Формування здорового способу життя особистості, як один з

головних показників її обізнаності й вихованості

З досвіду роботи вихователя

Глухівського дошкільного навчального закладу

(ясел-садка) “Фіалка”

Демченко Н.А.

Я не боюся ще й ще раз повторювати:

Турбота про здоров'я – це найважливіша

праця вихователя.

Від життєрадісності, бадьорості дітей

залежить їхнє духовне життя, світогляд,

розумовий розвиток, міцність знань,

віра в свої сили.

В. Сухомлинський

Мета:Сформувати мотиваційну настанову

на здоровий спосіб життя, навчити дитину змалку дотримуватися

відповідних правил.

Завдання: дотримування режиму дня;

належне володіння культурно-гігієнічними навичками;

раціональне харчування та культура споживання їжі;

руховий і повітряний режими; режим активної діяльності та відпочинку;

профілактичні заходи для збереження здоров'я.

Часу, дітлахи не гайте, на зарядку всі ставайте!Нахиляйтесь вліво-вправо, малюкам корисні вправи

Наші дітки – малюки, миють руки залюбки.Рукавчики загортають, руки з милом натирають.

Та з водою довго миють, витиратися уміють.

“Дружимо із зубною щіткою”.Чистить зубки треба всім –

і дорослим, і малим.

“Щоб носик був здоровий”.Вдихнемо чарівний аромат весняної квітки.

Подивіться як гарненько причісуються наші дівчатка.

На вулиці ми граємось, сонечку посміхаємось.

Водичко, водичка, помий Катрусі ручкиБілені, маленькі, щоб були чистенькі.

Сухий басейн

Час прийшов для відпочинку, буде тиха в нас годинка

Весну зустрічаємо,про здоров'я дбаємо.

Дякую за увагу!