5
วววววววววว วววววววววววววววววว ววววววววววววววววววววววววววววววววววววว ววววววววว ววววววววววววววว “ววววววววววววววววววว” ------------------------------ วววววววววว “กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกก “กกกกกกกกกกกก กกกกกกก” กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก” ววววววว 1. กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกก กกกกกก 2. กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก 3. กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกก 4. กกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกก 5. กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก

วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย

  • Upload
    yana54

  • View
    673

  • Download
    5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย

วิ�สั�ยทั�ศน์ พั�น์ธกิ�จและเป้�าหมายของกิล��มสัาระกิารเร�ยน์ร� กิารงาน์อาชี�พัและเทัคโน์โลย�

โรงเร�ยน์บ้ าน์บ้%ง อ�ตสัาหกิรรมน์�เคราะห“ ”------------------------------

วิ�สั�ยทั�ศน์

“กลุ่��มสาระการเร�ยนร� �การงานอาชี�พแลุ่ะเทคโนโลุ่ย� โรงเร�ยนบ้�านบ้�ง “อ�ตสาหกรรมน�เคราะห�” ม��งส�งเสร�มแลุ่ะพ�ฒนาให�ผู้��เร�ยน ม�ท�กษะความชี%านาญในด้�านอาชี�พ สามารถผู้ลุ่�ตเพ)*อจำ%าหน�ายได้� ตามกระบ้วนการของผู้ลุ่�ตภั�ณฑ์�น�1น ม�ผู้ลุ่ผู้ลุ่�ตท�*ม�ค�ณภัาพตามมาตรฐานแลุ่ะความต�องการของชี�มชีน ร�วมม)อก�บ้หน�วยราชีการ องค�กรท�1งภัาคร�ฐแลุ่ะแลุ่ะเอกชีน เน�นการอน�ร�กษ�ภั�ม�ปั4ญญาท�องถ�*น บ้นพ)1นฐานหลุ่�กเศรษฐก�จำพอเพ�ยง”

พั�น์ธกิ�จ1. จำ�ด้ก�จำกรรมการเร�ยนร� � ท�*หลุ่ากหลุ่ายแลุ่ะสร�างองค�ความร� �ด้�วย

ตนเองได้�โด้ยเน�นน�กเร�ยนเปั6น ส%าค�ญ

2. จำ�ด้ก�จำกรรมส�งเสร�มน�กเร�ยนตามศ�กยภัาพ3. จำ�ด้ก�จำกรรมเสร�มหลุ่�กส�ตรตามหลุ่�กเศรษฐก�จำพอเพ�ยง4. จำ�ด้ก�จำกรรมท�*แสด้งออกถ�งศ�กยภัาพ แลุ่ะเผู้ยแพร�ผู้ลุ่งานให�

ปัรากฏ5. พ�ฒนาตนเองในการใชี�ส)*อเทคโนโลุ่ย� แลุ่ะแหลุ่�งเร�ยนร� �ในท�องถ�*น6. จำ�ด้ก�จำกรรมส�งเสร�ม การปักครองระบ้อบ้ปัระชีาธิ�ปัไตยอ�นม�พระ

มหากษ�ตร�ย�ทรงเปั6นปัระม�ข

เป้�าหมายด้ าน์คร�1. คร�ผู้��สอน ม�แผู้นการจำ�ด้การเร�ยนร� �ท�*หลุ่ากหลุ่ายท�กรายว�ชีา

Page 2: วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย

2. จำ�ด้ท%าโครงการส�งเสร�มศ�กยภัาพของผู้��เร�ยนตามกลุ่��มสาระการเร�ยนร� � อย�างน�อยปั9การศ�กษาลุ่ะ 1

โครงการ 3. จำ�ด้ท%าโครงการ หร)อก�จำกรรมเสร�มหลุ่�กส�ตรตามหลุ่�กเศรษฐก�จำ

พอเพ�ยง อย�างน�อยปั9การศ�กษา ลุ่ะ 1 โครงการ

4. คร� จำ�ด้ท%าผู้ลุ่งานทางว�ชีาการเก�*ยวก�บ้การเร�ยนการสอน5. จำ�ด้ก�จำกรรมเผู้ยแพร�ผู้ลุ่งานของคร�ท�*ได้�จำ�ด้ท%าข�1น

6. เข�าร�วมการอบ้รม ส�มมนาการใชี�ส)*อเทคโนโลุ่ย� แลุ่ะแหลุ่�งเร�ยนร� �ในท�องถ�*น อย�างน�อยภัาค เร�ยนลุ่ะ 1 คร�1ง

7. รณรงค� ส�งเสร�มการใชี�ส�ทธิ�ตามระบ้อบ้ปัระชีาธิ�ปัไตยอ�นม�พระมหากษ�ตร�ย�ทรงเปั6นปัระม�ข ตลุ่อด้ปั9การศ�กษา

ด้ าน์น์�กิเร�ยน์1. เข�าเร�ยนในชี�1นเร�ยน ไม�น�อยกว�าร�อยลุ่ะ 80

2. น�กเร�ยนท�กคนม�ผู้ลุ่การสอบ้ ผู้�านตามเกณฑ์�มาตรฐานท�กระด้�บ้

3. น�กเร�ยนเข�าร�วมก�จำกรรมส�งเสร�มการเร�ยนร� � แลุ่ะม�เจำตคต�ท�*ด้�ต�อการเร�ยนร� �การงานอาชี�พแลุ่ะเทคโนโลุ่ย�

4. น�กเร�ยนเข�าร�วมแข�งข�นก�จำกรรมงานอาชี�พท�*หน�วยงานจำ�ด้ข�1น5. น�กเร�ยนเข�าร�วมก�จำกรรม จำ�ด้ท%าโครงงาน เข�าร�วมก�จำกรรมก�บ้

หน�วยงานแลุ่ะก�จำกรรมในท�องถ�*น7. น�กเร�ยนสามารถใชี�คอมพ�วเตอร� เพ)*อการเร�ยนร� � ส)บ้ค�นข�อม�ลุ่

จำากแหลุ่�งเร�ยนร� �แลุ่ะแหลุ่�งเร�ยนร� �ห�องสม�ด้ ICT ได้� 8. น�กเร�ยนน%าท�กษะ กระบ้วนการเร�ยนร� �ว�ชีาชี�พไปัปัระย�กต�ในการ

แก�ปั4ญหา การจำ�ด้การ แลุ่ะน%าไปัใชี�ใชี�ในชี�ว�ตปัระจำ%าว�นได้� 9. น�กเร�ยนม�จำ�ตส%า น �กในการใชี�พลุ่�งงาน ทร�พยากร แลุ่ะส�*ง

แวด้ลุ่�อมอย�างปัระหย�ด้แลุ่ะค��มค�าบ้นพ)1นฐานหลุ่�กเศรษฐก�จำพอเพ�ยง

Page 3: วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย

ค�ณภาพัผู้� เร�ยน์จบ้ชี�+น์ม�ธยมศ%กิษาป้-ทั�. 31. เข�าใจำกระบ้วนการท%างานท�*ม�ปัระส�ทธิ�ภัาพ ใชี�กระบ้วนการกลุ่��ม

ในการท%างาน ม�ท�กษะการแสวงหาความร� � ท�กษะกระบ้วนการแก�ปั4ญหา แลุ่ะท�กษะการจำ�ด้การ ม�ลุ่�กษณะน�ส�ยการท%างานท�*เส�ยสลุ่ะ ม�ค�ณธิรรม ต�ด้ส�นใจำอย�างม�เหต�ผู้ลุ่แลุ่ะถ�กต�อง แลุ่ะม�จำ�ตส%าน�กในการใชี�พลุ่�งงาน ทร�พยากร แลุ่ะส�*งแวด้ลุ่�อมอย�างปัระหย�ด้แลุ่ะค��มค�า

2. เข�าใจำกระบ้วนการเทคโนโลุ่ย�แลุ่ะระด้�บ้ของเทคโนโลุ่ย� ม�ความค�ด้เสร�างสรรค�ในการแก�ปั4ญหาหร)อสนองความต�องการ สร�างส�*งของเคร)*องใชี�หร)อว�ธิ�การตามกระบ้วนการเทคโนโลุ่ย�อย�างถ�กต�องแลุ่ะปัลุ่อด้ภั�ย โด้ยถ�ายทอด้ความค�ด้เปั6นภัาพฉายเพ)*อน%าไปัส��การสร�างชี�1นงานหร)อแบ้บ้จำ%าลุ่องความค�ด้แลุ่ะการรายงานผู้ลุ่ เลุ่)อกใชี�เทคโนโลุ่ย�อย�างสร�างสรรค�ต�อชี�ว�ต ส�งคม ส�*งแวด้ลุ่�อม แลุ่ะม�การจำ�ด้การเทคโนโลุ่ย�ด้�วยการลุ่ด้การใชี�ทร�พยากร หร)อเลุ่)อกใชี�เทคโนโลุ่ย�ท�*ไม�ม�ผู้ลุ่กระทบ้ก�บ้ส�*งแวด้ลุ่�อม

3. เข�าใจำแนวทางการเลุ่)อกอาชี�พ การม�เจำตคต�ท�*ด้� แลุ่ะเห;นความส%าค�ญของการปัระกอบ้อาชี�พ ว�ธิ�การหางานท%า ค�ณสมบ้�ต�ท�*จำ%าเปั6นส%าหร�บ้การม�งานท%า ว�เคราะห�แนวทางเข�าส��อาชี�พ ม�ท�กษะพ)1นฐานท�*จำ%าเปั6นส%าหร�บ้การปัระกอบ้อาชี�พ แลุ่ะปัระสบ้การณ�ต�ออาชี�พท�*สนใจำ แลุ่ะปัระเม�นทางเลุ่)อกในการปัระกอบ้อาชี�พท�*สอด้คลุ่�องก�บ้ความร� � ความถน�ด้ แลุ่ะความสนใจำ

จบ้ชี�+น์ม�ธยมศ%กิษาป้-ทั�. 61. เข�าใจำว�ธิ�การท%างานเพ)*อการด้%ารงชี�ว�ต สร�างผู้ลุ่งานอย�างม�

ความค�ด้สร�างสรรค� ม�ท�กษะการท%างานร�วมก�น ท�กษะการจำ�ด้การ ท�กษะกระบ้วนการแก�ปั4ญหา แลุ่ะท�กษะการแสวงหาความร� � ท%า งานอย�างม�ค�ณธิรรม แลุ่ะม�จำ�ตส%าน�กในการใชี�พลุ่�งงานแลุ่ะทร�พยากรอย�างค��มค�าแลุ่ะย�*งย)น

2. เข�าใจำความส�มพ�นธิ�ระหว�างเทคโนโลุ่ย�ก�บ้ศาสตร�อ)*นๆ ว�เคราะห�ระบ้บ้เทคโนโลุ่ย� ม�ความค�ด้สร�างสรรค�ในการแก�ปั4ญหาหร)อสนองความต�องการ สร�างแลุ่ะพ�ฒนาส�*งของเคร)*องใชี�หร)อว�ธิ�การตามกระบ้วนการ

Page 4: วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมาย

เทคโนโลุ่ย�อย�างปัลุ่อด้ภั�ย โด้ยใชี�ซอฟต�แวร�ชี�วยในการออกแบ้บ้หร)อน%าเสนอผู้ลุ่งานว�เคราะห�แลุ่ะเลุ่)อกใชี�เทคโนโลุ่ย�ท�*เหมาะสมก�บ้ชี�ว�ตปัระจำ%าว�นอย�างสร�างสรรค�ต�อชี�ว�ต ส�งคม ส�*งแวด้ลุ่�อมแลุ่ะม�การจำ�ด้การเทคโนโลุ่ย�ด้�วยว�ธิ�การของเทคโนโลุ่ย�สะอาด้

3. เข�าใจำองค�ปัระกอบ้ของระบ้บ้สารสนเทศ องค�ปัระกอบ้แลุ่ะหลุ่�กการท%า งานของคอมพ�วเตอร�ระบ้บ้ส)* อสารข�อม�ลุ่ส%า หร�บ้เคร)อข�ายคอมพ�วเตอร� ค�ณลุ่�กษณะของคอมพ�วเตอร� แลุ่ะอ�ปักรณ�ต�อพ�วงแลุ่ะม�ท�กษะการใชี�คอมพ�วเตอร�แก�ปั4ญหา เข�ยนโปัรแกรมภัาษา พ�ฒนาโครงงานคอมพ�วเตอร� ใชี�ฮาร�ด้แวร�แลุ่ะซอฟต�แวร� ต�ด้ต�อส)*อสารแลุ่ะค�นคว�าข�อม�ลุ่ผู้�านอ�นเทอร�เน;ต ใชี�คอมพ�วเตอร�ในการปัระมวลุ่ผู้ลุ่ข�อม�ลุ่ให�เปั6นสารสนเทศเพ)*อการต�ด้ส�นใจำ ใชี�เทคโนโลุ่ย�สารสนเทศน%าเสนองาน แลุ่ะใชี�คอมพ�วเตอร�สร�างชี�1นงานหร)อโครงงาน

4. เข�าใจำแนวทางเข�าส��อาชี�พ การเลุ่)อก แลุ่ะใชี�เทคโนโลุ่ย�อย�างเหมาะสมก�บ้อาชี�พม�ปัระสบ้การณ� ในอาชี�พท�*ถน�ด้แลุ่ะสนใจำ แลุ่ะม�ค�ณลุ่�กษณะท�*ด้�ต�ออาชี�พ

------------------------------------