Upload
yana54
View
673
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Citation preview
วิ�สั�ยทั�ศน์ พั�น์ธกิ�จและเป้�าหมายของกิล��มสัาระกิารเร�ยน์ร� กิารงาน์อาชี�พัและเทัคโน์โลย�
โรงเร�ยน์บ้ าน์บ้%ง อ�ตสัาหกิรรมน์�เคราะห“ ”------------------------------
วิ�สั�ยทั�ศน์
“กลุ่��มสาระการเร�ยนร� �การงานอาชี�พแลุ่ะเทคโนโลุ่ย� โรงเร�ยนบ้�านบ้�ง “อ�ตสาหกรรมน�เคราะห�” ม��งส�งเสร�มแลุ่ะพ�ฒนาให�ผู้��เร�ยน ม�ท�กษะความชี%านาญในด้�านอาชี�พ สามารถผู้ลุ่�ตเพ)*อจำ%าหน�ายได้� ตามกระบ้วนการของผู้ลุ่�ตภั�ณฑ์�น�1น ม�ผู้ลุ่ผู้ลุ่�ตท�*ม�ค�ณภัาพตามมาตรฐานแลุ่ะความต�องการของชี�มชีน ร�วมม)อก�บ้หน�วยราชีการ องค�กรท�1งภัาคร�ฐแลุ่ะแลุ่ะเอกชีน เน�นการอน�ร�กษ�ภั�ม�ปั4ญญาท�องถ�*น บ้นพ)1นฐานหลุ่�กเศรษฐก�จำพอเพ�ยง”
พั�น์ธกิ�จ1. จำ�ด้ก�จำกรรมการเร�ยนร� � ท�*หลุ่ากหลุ่ายแลุ่ะสร�างองค�ความร� �ด้�วย
ตนเองได้�โด้ยเน�นน�กเร�ยนเปั6น ส%าค�ญ
2. จำ�ด้ก�จำกรรมส�งเสร�มน�กเร�ยนตามศ�กยภัาพ3. จำ�ด้ก�จำกรรมเสร�มหลุ่�กส�ตรตามหลุ่�กเศรษฐก�จำพอเพ�ยง4. จำ�ด้ก�จำกรรมท�*แสด้งออกถ�งศ�กยภัาพ แลุ่ะเผู้ยแพร�ผู้ลุ่งานให�
ปัรากฏ5. พ�ฒนาตนเองในการใชี�ส)*อเทคโนโลุ่ย� แลุ่ะแหลุ่�งเร�ยนร� �ในท�องถ�*น6. จำ�ด้ก�จำกรรมส�งเสร�ม การปักครองระบ้อบ้ปัระชีาธิ�ปัไตยอ�นม�พระ
มหากษ�ตร�ย�ทรงเปั6นปัระม�ข
เป้�าหมายด้ าน์คร�1. คร�ผู้��สอน ม�แผู้นการจำ�ด้การเร�ยนร� �ท�*หลุ่ากหลุ่ายท�กรายว�ชีา
2. จำ�ด้ท%าโครงการส�งเสร�มศ�กยภัาพของผู้��เร�ยนตามกลุ่��มสาระการเร�ยนร� � อย�างน�อยปั9การศ�กษาลุ่ะ 1
โครงการ 3. จำ�ด้ท%าโครงการ หร)อก�จำกรรมเสร�มหลุ่�กส�ตรตามหลุ่�กเศรษฐก�จำ
พอเพ�ยง อย�างน�อยปั9การศ�กษา ลุ่ะ 1 โครงการ
4. คร� จำ�ด้ท%าผู้ลุ่งานทางว�ชีาการเก�*ยวก�บ้การเร�ยนการสอน5. จำ�ด้ก�จำกรรมเผู้ยแพร�ผู้ลุ่งานของคร�ท�*ได้�จำ�ด้ท%าข�1น
6. เข�าร�วมการอบ้รม ส�มมนาการใชี�ส)*อเทคโนโลุ่ย� แลุ่ะแหลุ่�งเร�ยนร� �ในท�องถ�*น อย�างน�อยภัาค เร�ยนลุ่ะ 1 คร�1ง
7. รณรงค� ส�งเสร�มการใชี�ส�ทธิ�ตามระบ้อบ้ปัระชีาธิ�ปัไตยอ�นม�พระมหากษ�ตร�ย�ทรงเปั6นปัระม�ข ตลุ่อด้ปั9การศ�กษา
ด้ าน์น์�กิเร�ยน์1. เข�าเร�ยนในชี�1นเร�ยน ไม�น�อยกว�าร�อยลุ่ะ 80
2. น�กเร�ยนท�กคนม�ผู้ลุ่การสอบ้ ผู้�านตามเกณฑ์�มาตรฐานท�กระด้�บ้
3. น�กเร�ยนเข�าร�วมก�จำกรรมส�งเสร�มการเร�ยนร� � แลุ่ะม�เจำตคต�ท�*ด้�ต�อการเร�ยนร� �การงานอาชี�พแลุ่ะเทคโนโลุ่ย�
4. น�กเร�ยนเข�าร�วมแข�งข�นก�จำกรรมงานอาชี�พท�*หน�วยงานจำ�ด้ข�1น5. น�กเร�ยนเข�าร�วมก�จำกรรม จำ�ด้ท%าโครงงาน เข�าร�วมก�จำกรรมก�บ้
หน�วยงานแลุ่ะก�จำกรรมในท�องถ�*น7. น�กเร�ยนสามารถใชี�คอมพ�วเตอร� เพ)*อการเร�ยนร� � ส)บ้ค�นข�อม�ลุ่
จำากแหลุ่�งเร�ยนร� �แลุ่ะแหลุ่�งเร�ยนร� �ห�องสม�ด้ ICT ได้� 8. น�กเร�ยนน%าท�กษะ กระบ้วนการเร�ยนร� �ว�ชีาชี�พไปัปัระย�กต�ในการ
แก�ปั4ญหา การจำ�ด้การ แลุ่ะน%าไปัใชี�ใชี�ในชี�ว�ตปัระจำ%าว�นได้� 9. น�กเร�ยนม�จำ�ตส%า น �กในการใชี�พลุ่�งงาน ทร�พยากร แลุ่ะส�*ง
แวด้ลุ่�อมอย�างปัระหย�ด้แลุ่ะค��มค�าบ้นพ)1นฐานหลุ่�กเศรษฐก�จำพอเพ�ยง
ค�ณภาพัผู้� เร�ยน์จบ้ชี�+น์ม�ธยมศ%กิษาป้-ทั�. 31. เข�าใจำกระบ้วนการท%างานท�*ม�ปัระส�ทธิ�ภัาพ ใชี�กระบ้วนการกลุ่��ม
ในการท%างาน ม�ท�กษะการแสวงหาความร� � ท�กษะกระบ้วนการแก�ปั4ญหา แลุ่ะท�กษะการจำ�ด้การ ม�ลุ่�กษณะน�ส�ยการท%างานท�*เส�ยสลุ่ะ ม�ค�ณธิรรม ต�ด้ส�นใจำอย�างม�เหต�ผู้ลุ่แลุ่ะถ�กต�อง แลุ่ะม�จำ�ตส%าน�กในการใชี�พลุ่�งงาน ทร�พยากร แลุ่ะส�*งแวด้ลุ่�อมอย�างปัระหย�ด้แลุ่ะค��มค�า
2. เข�าใจำกระบ้วนการเทคโนโลุ่ย�แลุ่ะระด้�บ้ของเทคโนโลุ่ย� ม�ความค�ด้เสร�างสรรค�ในการแก�ปั4ญหาหร)อสนองความต�องการ สร�างส�*งของเคร)*องใชี�หร)อว�ธิ�การตามกระบ้วนการเทคโนโลุ่ย�อย�างถ�กต�องแลุ่ะปัลุ่อด้ภั�ย โด้ยถ�ายทอด้ความค�ด้เปั6นภัาพฉายเพ)*อน%าไปัส��การสร�างชี�1นงานหร)อแบ้บ้จำ%าลุ่องความค�ด้แลุ่ะการรายงานผู้ลุ่ เลุ่)อกใชี�เทคโนโลุ่ย�อย�างสร�างสรรค�ต�อชี�ว�ต ส�งคม ส�*งแวด้ลุ่�อม แลุ่ะม�การจำ�ด้การเทคโนโลุ่ย�ด้�วยการลุ่ด้การใชี�ทร�พยากร หร)อเลุ่)อกใชี�เทคโนโลุ่ย�ท�*ไม�ม�ผู้ลุ่กระทบ้ก�บ้ส�*งแวด้ลุ่�อม
3. เข�าใจำแนวทางการเลุ่)อกอาชี�พ การม�เจำตคต�ท�*ด้� แลุ่ะเห;นความส%าค�ญของการปัระกอบ้อาชี�พ ว�ธิ�การหางานท%า ค�ณสมบ้�ต�ท�*จำ%าเปั6นส%าหร�บ้การม�งานท%า ว�เคราะห�แนวทางเข�าส��อาชี�พ ม�ท�กษะพ)1นฐานท�*จำ%าเปั6นส%าหร�บ้การปัระกอบ้อาชี�พ แลุ่ะปัระสบ้การณ�ต�ออาชี�พท�*สนใจำ แลุ่ะปัระเม�นทางเลุ่)อกในการปัระกอบ้อาชี�พท�*สอด้คลุ่�องก�บ้ความร� � ความถน�ด้ แลุ่ะความสนใจำ
จบ้ชี�+น์ม�ธยมศ%กิษาป้-ทั�. 61. เข�าใจำว�ธิ�การท%างานเพ)*อการด้%ารงชี�ว�ต สร�างผู้ลุ่งานอย�างม�
ความค�ด้สร�างสรรค� ม�ท�กษะการท%างานร�วมก�น ท�กษะการจำ�ด้การ ท�กษะกระบ้วนการแก�ปั4ญหา แลุ่ะท�กษะการแสวงหาความร� � ท%า งานอย�างม�ค�ณธิรรม แลุ่ะม�จำ�ตส%าน�กในการใชี�พลุ่�งงานแลุ่ะทร�พยากรอย�างค��มค�าแลุ่ะย�*งย)น
2. เข�าใจำความส�มพ�นธิ�ระหว�างเทคโนโลุ่ย�ก�บ้ศาสตร�อ)*นๆ ว�เคราะห�ระบ้บ้เทคโนโลุ่ย� ม�ความค�ด้สร�างสรรค�ในการแก�ปั4ญหาหร)อสนองความต�องการ สร�างแลุ่ะพ�ฒนาส�*งของเคร)*องใชี�หร)อว�ธิ�การตามกระบ้วนการ
เทคโนโลุ่ย�อย�างปัลุ่อด้ภั�ย โด้ยใชี�ซอฟต�แวร�ชี�วยในการออกแบ้บ้หร)อน%าเสนอผู้ลุ่งานว�เคราะห�แลุ่ะเลุ่)อกใชี�เทคโนโลุ่ย�ท�*เหมาะสมก�บ้ชี�ว�ตปัระจำ%าว�นอย�างสร�างสรรค�ต�อชี�ว�ต ส�งคม ส�*งแวด้ลุ่�อมแลุ่ะม�การจำ�ด้การเทคโนโลุ่ย�ด้�วยว�ธิ�การของเทคโนโลุ่ย�สะอาด้
3. เข�าใจำองค�ปัระกอบ้ของระบ้บ้สารสนเทศ องค�ปัระกอบ้แลุ่ะหลุ่�กการท%า งานของคอมพ�วเตอร�ระบ้บ้ส)* อสารข�อม�ลุ่ส%า หร�บ้เคร)อข�ายคอมพ�วเตอร� ค�ณลุ่�กษณะของคอมพ�วเตอร� แลุ่ะอ�ปักรณ�ต�อพ�วงแลุ่ะม�ท�กษะการใชี�คอมพ�วเตอร�แก�ปั4ญหา เข�ยนโปัรแกรมภัาษา พ�ฒนาโครงงานคอมพ�วเตอร� ใชี�ฮาร�ด้แวร�แลุ่ะซอฟต�แวร� ต�ด้ต�อส)*อสารแลุ่ะค�นคว�าข�อม�ลุ่ผู้�านอ�นเทอร�เน;ต ใชี�คอมพ�วเตอร�ในการปัระมวลุ่ผู้ลุ่ข�อม�ลุ่ให�เปั6นสารสนเทศเพ)*อการต�ด้ส�นใจำ ใชี�เทคโนโลุ่ย�สารสนเทศน%าเสนองาน แลุ่ะใชี�คอมพ�วเตอร�สร�างชี�1นงานหร)อโครงงาน
4. เข�าใจำแนวทางเข�าส��อาชี�พ การเลุ่)อก แลุ่ะใชี�เทคโนโลุ่ย�อย�างเหมาะสมก�บ้อาชี�พม�ปัระสบ้การณ� ในอาชี�พท�*ถน�ด้แลุ่ะสนใจำ แลุ่ะม�ค�ณลุ่�กษณะท�*ด้�ต�ออาชี�พ
------------------------------------