Embed Size (px)
Citation preview
Вводный вебинар учебного курса «Менеджмент профилактических программ, направленных на подростков и молодежь»
Виталий НиконовичБелорусская Ассоциация клубов
ЮНЕСКО+375 29 869 39 21
[email protected]_n_n_v
Виталий Никонович
37 летМинск, Республика Беларусь_________________
Специалист по социальной работы (МГСУ, 2003)
Менеджер социальных проектов (Совет Европы, 1999)
Тренер в области образования взрослых (FED, 1997)
Специалист по дистанционному обучению (НЭО, 2010)
Заместитель председателя Белорусской Ассоциации клубов ЮНЕСКО (с 2010 г.)
Руководитель EDU-HUB (c 2014 г.)
Работает с декабря 2014
года
На базе Белорусской Ассоциации
клубов ЮНЕСКО
www.belau.info/hub
Содействие повышению
квалификации специалистов
Содействие коммуникации
подростков групп риска
Поддерживается Детским Фондом ООН (ЮНИСЕФ)
Регион деятельности:
Восточная Европа и Центральная Азия
(ВЕЦА)
Специалистов можно обучать… Как? Дистанционно!
Как построено обучение?
Обучение или научение?
Общественная ценность профилактических программ
Информационныепрограммы
«Навыковые» программы
Сопровождение и поддержка
Образование и изменения в обществе
Тема 1: Современное понимание профилактической работы с подростками и молодежью (12 часов).
Теория:Лекция «Здоровье и развитие молодежи: навыки 21 века»Лекция «Вызовы 21 века: какие негативные явления необходимо предотвращать?»Лекция «Теория поколений: как это влияет на профилактику?»Исследование «30 фактов о современной молодежи»Дополнительная исследовательская и методическая литература по теме
Практика:• Индивидуальное представление + Презентация организаций• Вводное тестирование уровня знаний по теме курса• Глоссарий терминов, которые необходимы специалисту в области
профилактики• Самодиагностика «Как навыки 21 века интегрированы в мою практику?»• Эссе «С какими вызовами современного общества я работаю?»
ОПИСАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА (1)
Тема 2: От потребностей местных сообществ к социальной политике государства (12 часов).
Теория:• Лекция «Как изучить потребности местных сообществ и выявить запрос на
профилактическую работу»• Лекция «Социальная политика государства: возможности для участия в
государственном социальном заказе»• Дополнительная исследовательская и методическая литература по теме
Практика:• Проведение исследование местного сообщества и выявление запроса на
профилактику• Проведение анализа государственного социального заказа на профилактику• Фиксация «точек роста» собственной профилактической деятельности
ОПИСАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА (2)
Тема 3: Стратегии, формы и методы профилактических программ (12 часов).
Теория:• Лекция «Стратегии профилактических программ: выбор приоритетов»• Лекция «Обзор и характеристика форм и методов профилактической работы
с подростками и молодежью»• Дополнительная информационная и методическая литература по теме
Практика:• Групповая работа над обзорам методов профилактической работы • Индивидуальный анализ одной из лучших практик профилактической работы• Разработка профилактического мероприятия на основани. ранее изученных
тем
ОПИСАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА (3)
Тема 4: Проектный менеджмент в профилактической работе (12 часов).
Теория:• Лекция «Технология разработки проекта в социальной сфере»• Лекция «Обзор источников финансирования профилактических проектов»• Дополнительная литература по теме
Практика:• Индивидуальная разработка профилактического проекта (документ проекта
и бюджет)• Исследование по возможным источникам финансирования проекта (местные,
национальные и международные возможности)
ОПИСАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА (4)
Тема 5: Специальные профессиональные компетенции менеджера профилактических программ (12 часов).
Теория:• Лекция «Технология работы с волонтерами при реализации
профилактического проекта»• Лекция «Информационно-коммуникативные технологии в работе менеджера
профилактического проекта»• Электронный курс «Управление временем»• Электронный курс «Как построить профессиональные социальные сети»• Дополнительная литература по теме
Практика:• Индивидуальный план развития профессиональных компетенций• Итоговое тестирование уровня знаний по теме курса• Итоговое эссе
ОПИСАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА (5)
Работает в Беларуси с
декабря 2014 года
На базе Белорусской Ассоциации
клубов ЮНЕСКО
www.belau.info/hub
Содействие повышению
квалификации специалистов
Содействие коммуникации
подростков групп риска
Поддерживается Детским Фондом ООН (ЮНИСЕФ)
Регион деятельности: страны ВЕЦА
Вводный вебинар учебного курса «Менеджмент профилактических программ, направленных на подростков и молодежь»
Виталий НиконовичБелорусская Ассоциация клубов
ЮНЕСКО+375 29 869 39 21
[email protected]_n_n_v
