Реализация программы «Столичное образование»

в Школе № 1298

Контингент

648

627

499

116

2014/2015

Дошкольное отделение

Начальная школа

Стредняя школа

Старшая школа

707

667

550

135

2015/2016

Дошкольное отделение

Начальная школа

Стредняя школа

Старшая школа

всего: 1890 всего: 2059

Смены в 2015/2016 учебном году

1а, 1б, 1в, 1г, 1д, 1е

4а, 4б, 4в, 4г, 4д

5а, 5б, 5в, 5г, 5ф, 5м

8а

9а, 9б, 9в, 9г

10а, 10б, 10в

11а, 11б, 11в

1 смен

а 2а, 2б, 2в, 2г, 2д, 2е

3а, 3б, 3в, 3г, 3д, 3е, 3з

6а, 6б, 6в, 6г

7а, 7б, 7ф, 7м

8б,8ф,8м

2 смен

а

Система контроля качества

Внутренний мониторинг:

Административные к/р; Текущие к/р; Самостоятельные работы; Контроль выполнения д/з.

Внешний мониторинг:

МЦКО; СтатГрад; Репетиционные ЕГЭ и

ГИА.

Результаты диагностики метапредметных результатов

обучения в 4-х классах

Уровень4

«А»4

«Б»4

«В»4

«Г»4

«Д»

Высокий 20%

17% 7% 19

%22%

Повышенный

36%

43%

44%

19%

48%

Средний 40%

30%

44%

48%

26%

Низкий 4% 9% 4% 14% 4%

4 "А"

4 "Б"

4 "В"

4 "Г" 4 "Д"0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Качество

Класс Профиль

Средний % выполнения теста ГОРОД

Средний % выполнения теста

ШКОЛА

РУ МА АНГ ИСТ РУ МА АНГ ИСТ

5-е

Общеобразовательный 55 44

Математический 55 65

Филологический 55 65

6-е Филологический49

62

7-е

Общеобразовательный 50 46

Математический 50 77

Филологический 50 72

8-еОбщеобразовательный 58 42

Филологический 58 35 68 51

9-еОбщеобразовательный 55 50

Филологический 55 69

11-е

Филологический-социально-экономический 45 64

Филологический 45 65

Результаты диагностик МЦКО

Класс

Средний % выполнения теста

по городу

Средний % выполнения теста

по классу

7м 58 75

7ф 58 57

10а 60 64

10б 60 61

КлассСредний %

выполнения теста по городу

Средний % выполнения теста

по классу

5б 60 70

5в 60 68

Результаты диагностик МЦКО

ИКТ - компетентность

Овладение универсальными учебными действиями

Спектр профилей

Профиль 5 классы 6 классы 7 классы 8 классы 9 классы 10 классы 11классы

14/15 15/16 14/15 15/16 14/15 15/16 14/15 15/16 14/15 15/16 14/15 15/16 14/15 15/16

Итого 4 6 4 4 4 4 5 4 4 4 3 3 2 3

Филологический 1 2 1 1 2 1 3 2 3 3 1 2 1,5 1

Математический 2 1 1 2 1 1   1            

Общеобразовательный 1 3 2 1 1 2 1 1 1 1        

Социально - экономический                     1 1 0,5 1

Физико-математический                     1     1

Основные принципы:• ресурсы под конкретные педагогические

задачи

• ресурсы под конкретные инновационные проекты

Материально-техническая база

Результаты олимпиад.Начальная школа

Всероссийские олимпиады по математике

Всероссийские олимпиады

по русскому языку

Параллел

ь

Количество учащихся

Результат

Iместо

IIместо

IIIместо

1 кл. 30 4 1 1

2 кл. 96 18 7 10

3 кл. 25 10 6 4

4 кл. 36 12 6 4

Параллел

ь

Количеств

о учащихся

Результат

Iмест

о

IIмест

о

IIIмест

о

2 кл. 112 33 26 14

3 кл. 33 - 1 8

4 кл. 42 13 14 4

Параллел

ь

Количество

учащихся

Результат

Iмест

о

IIмест

о

IIIмест

о

2 кл. 58 7 15 5

3 кл. 8 1 - -

4 кл. 27 10 6 2

Параллел

ь

Количество

учащихся

Результат

Iместо

IIместо

IIIместо

1 кл. 30 - - 4

2 кл. 76 39 14 -

4 кл. 27 6 5 -

Результаты олимпиад.Начальная школа

Всероссийские олимпиады по литературному чтению

Всероссийские олимпиады

по окружающему миру

Итоги Московской и Всероссийской

олимпиады.Предмет

Округ (2014г.)

Округ (2015г.)

Город2014г. 2015г.

Московская олимпиада2014г. 2015г.

Английский язык 59 35+3 2

Экология 5 3+1

Математика 2 1+2 5 2

География 4 6+3

Биология 2 2 1

Химия 1

История 1

Обществознание 8 4

Литература 1+1 7+1 1

Физика 3

Русский язык 2 8

Информатика 1

Экономика 2 1

Технология 1 1

Физкультура 3 3

Право 1 1

ИЗО 7 2

ИТОГО: 95 81 2 3 13 5

№ школы

ОкругПобедители и

призеры2015г

Город2015

Московская олимпиада школьников Победители и

призёры2015г.

1298 81 3 5

2005 60 2 1

1985 23 2 Нет

1387 52 1 3

Сравнительный анализ итогов всероссийской олимпиады

по Куркино2014/2015 учебный год

Предмет Количество учащихся

% от кол-ваСредний балл

по школе 2014г.

Средний бал

по России 2014г.

Русский язык 57 100% 78 62,5

Математика 57 100% 56 39,6

Физика 14 25% 56 45,7История 6 9% 69 45,7Информатика 4 7% 74 57,2Биология 4 7% 78 54,3Химия 4 7% 71 55,6Обществознание

33 58% 64 53,1

Литература 5 9% 67 54Англ. язык 40 70% 75 61,2

Итоги ЕГЭ по предметам за

2013/2014 учебный год

Итоги сдачи ЕГЭ (по трём экзаменам)

ЕГЭ 2012/2013 2013/2014

Количество выпускников

37 57

190-219 12 13% 15 16%

220-249 19 20,2% 25 27,6%

250 и выше 7 7% 9 9,6%

Медалисты 2009-2010

учебный год

2010-2011 учебный год

2011-2012 учебный год

2012-2013учебный год

2013-2014учебный год

Золотая медаль 1 0 4

Серебряная медаль 6 1 0 -

Медаль Москвы«За особые успехи в

обучении»

8+1(220 и выше, победители и

призёры ВОШ)

Медаль РФ«За особые успехи в

обучении»

9

Общее число медалей 7 1 0 4 18

Динамика численности медалистов

Итоги ЕГЭ и медалисты

Реализация профильных и предпрофильных программ: Начальная школа

Класс – команда (спорт)

Средняя и старшая школа Филологический Математический Общеобразовательный Социально - экономический

Организация профильного образования на базе федеральных вузов МАИ

учебно-производственный комбинат

черчение

ВШЭ МИЭМ

лабораторные метапредметные практикумы

летняя научная практика

Университетско–школьный кластер НИУ ВШЭ

Развитие профильного образования

Новые образовательные возможности

предпрофиль профиль

7 - 111 - 6

Основная идея УШК НИУ ВШЭ - это создание:

единого поля образовательных ценностей, разделяемых всеми участниками Кластера;

единого информационного поля; единых образовательных программ; единых систем оценивания; единых образовательных технологий; единых подходов к организации внеурочной

деятельности; единой системы профессионального роста

педагогов.

Новые образовательные возможности

Вектор развития

Цель:Создание условий для социальной и образовательной

успешности

Повышение качества образования

Укрепление материально-

технической базы школы

Повышение эффективности

деятельности школы

Обеспечение доступности образования: привлечение

партнеров; строительство нового

здания;

Улучшение условий труда

Развитие государственно-общественного управления: Аккредитация УС; Проведение

родительских собраний on-line;

Заместитель директора по контролю за качеством образования:

Вектор развития

3 года

6-7 лет 10 - 11 лет

дошкольное

отделение

начальная школа

средняя школа

15 - 16 лет

старшаяшкола

Заместитель директора по содержанию образования:

Вектор развития

реализация основной образовательной программы

реализация дополнительных образовательных программ

3 года

6-7 лет 10 - 11 лет

дошкольное

отделение

начальная школа

средняя школа

15 - 16 лет

старшаяшкола

ин

ди

ви

дуал

ьн

ый

под

ход