واستعمالها مدونة إنشاءبيداغوجية.ألهداف

الورشة الورشة هدف الورشة هدف الورشة هدف هدف

بكونه : المتعلمين من الجيل هذا يتميزواالتصال بيئة وليد • المعلومات .تكنولوجيا

ال ي• واحد يامقستطيع آن في مهمة من .(Multitâches)بأكثرللتغيير • استعداد .على•...

ي جيال التغيير ألسنا ؟!قاوم

ا ا زمن ((WebWeb 2.02.0)) الثانيالثاني لويبلويبزمن ا ا زمن ((WebWeb 2.02.0)) الثانيالثاني لويبلويبزمن

النقاش (المشاركين بين فتح مجموعات) داخل د 10العمل

((BlogBlogالمدونة )المدونة ) ((BlogBlogالمدونة )المدونة )

المدونة؟ • هي ماوالموقع؟ • المدونة بين الفرق ما؟بصيانتها نقومكيف ••…

د 10مجموعات ضمنالعمل

استعمال - 11 ذات استعمال - مدونات ذات استعمال - 11 بيداغوجيبيداغوجي مدونات ذات استعمال - مدونات ذات بيداغوجيبيداغوجي مدونات

:المدونة

. . لنصوصلنصوصلل اادفتردفتر•

واإلعالم لل اامركزمركز• واإلعالم لتوثيق ..لتوثيق

ل • ل سجال ..ألستاذألستاذسجال

لل • لل كراسة ..ننييررااتمتمكراسة

النصوص : ": "المدونة المدونة النصوص دفتر النصوص : ": "المدونة المدونة " "دفتر النصوص دفتر " "دفتر

واإلعالم " " ::مدونةمدونةالال التوثيق واإلعالم مركز التوثيق واإلعالم " " ::مدونةمدونةالال " "مركز التوثيق واإلعالم مركز التوثيق " "مركز

" "األستاذاألستاذسجل" سجل" ::مدونةمدونةالال " "األستاذاألستاذسجل" سجل" ::مدونةمدونةالال

" "رينرينااالتمالتمكراسة" كراسة" ::المدونةالمدونة " "رينرينااالتمالتمكراسة" كراسة" ::المدونةالمدونة

ب • بنسبة سرعة نقرأ %.25أقل

بإيقاع • أخرى إلى صفحة من ننتقلسريع.

وان كون ن• تساهال ا.حافتأكثركاف أصبح• غير .النص

الو راءةراءةقق الو صفحات يبيبصفحات الو راءةراءةقق الو صفحات يبيبصفحات

بإيجاز ا• .كتبالبداية • في الرئيسة الفكرة .قدمالروابط • .وظفخاصا • طابعا الصفحة أعط

(personnaliser).بالصور إ• النص ال غن فيديوومقاطع

غيرها الو أو .أصوات

الويبالويبعلى على ةةببااكتكتالال الويبالويبعلى على ةةببااكتكتالال

نكتب مسؤولتحمل نل• ما على ية نقدم وماالويب.

استعمال حققلنت• شروط .من رقمي موردالترخيص • .لنطلب االقتضاء عندالمصدر • اسم رقمي األصلي لنذكر للمورد

رابط لذلك. اونستعمل

!! اتاتههيينبنبتت !! اتاتههيينبنبتت

• http://lewebpedagogique.com/support

• http://www.droitdunet.fr• http://www.e-enfance.org• http://ecrirepourleweb.wordpress.co

m• http://cortexte.com

االطالع لمزيدلمزيدلل االطالع من من االطالع لمزيدلمزيدلل االطالع من من

التقنية التقنية الجوانبالجوانب – – 22 التقنية التقنية الجوانبالجوانب – – 22

و ابترالا1. باإلنترنيت .مدونة اءنشإ طعلى :2. جميعا نعمل

(.Billetبطاقة )كتابة •من • محرر التمكن النصوصاستعمال

(Editeur de textes.)رابط • .إدراج.صورةتحميل •

www.slideshare.net/jumlient/webschool-intermediaire

مدونة ـ ـ 1.21.2 مدونة إنشاء إنشاء مدونة ـ ـ 1.21.2 مدونة إنشاء إنشاء

التالي :1.1. الموقع التالي :افتح الموقع افتحhttp://lewebpedagogique.com

لتسجيللتسجيلاا2.2.األمر األمر يتطلب عنوان يتطلب على عنوان التوفر على اسم التوفر واختيار اسم إلكتروني واختيار إلكتروني

..مرورمرورالالوكلمة وكلمة المستعملالمستعمل

إنشاء إنشاء الال3.3.لمدونتك اسما وأعط عنوانا لمدونتك اختر اسما وأعط عنوانا ..اختر

تأكيدتأكيدالال4.4. . العملية هذه نجاح عن جديدة، صفحة عبر إطالعكم، . يتم العملية هذه نجاح عن جديدة، صفحة عبر إطالعكم، يتم

. بمعطياتكم اإللكتروني، البريد عبر إخباركم، يتم .كما بمعطياتكم اإللكتروني، البريد عبر إخباركم، يتم كما

www.slideshare.net/jumlient/webschool-intermediaire

التعريفالتعريف1.1.االسم المرور أدخل المخصص وكلمة الحيز فيلذلك.

عل 2. مدونتي الرابط "الرابط "ى أنقر مدونتي تدبير Gérer mon»  ”” تدبيرblog»  وإدارتها مدونتك فضاء .لولوج

المدونة فضاء فضاء 3.3. المدونة إدارة إدارةمدونتك إدارة من الفضاء هذا أنك ،سيمكنك علما

ل المخول .ولوجه هالوحيد

المدونةالمدونة تدبيرتدبير المدونةالمدونة تدبيرتدبير

www.lewebpedagogique.com

تطبيقـــــات تطبيقـــــات تطبيقـــــات تطبيقـــــات

التحرير 1.1. التحرير فضاء «L’espace de rédaction» فضاءالكتابة تبويبة أنقر نص، L’onglet» لتحرير

Ecrire»

« «Le titreLe titre» » العنوان العنوان 2.2.لتذكرتك أأ عنوانا .عط

»» « «Le contenuLe contenuالمضمون المضمون 3.3.للمسك المخصص المجال داخل النص La )اكتب

saisie. )

« «Les catégoriesLes catégories» » الفئات الفئات 4.4.مناسبة تراها التي الفئة ضمن تذكرتك مناسبة صنف تراها التي الفئة ضمن تذكرتك ..صنف

نشر / 5.5. نشر / حفظ « «Enregistrer / PublierEnregistrer / Publier» » حفظكمسودة اا كمسودة حفظ اإلنترنيت « «BrouillonBrouillon» » حفظ عبر انشر أو

www.slideshare.net/jumlient/webschool-intermediaire

"تحرير تحرير "بطاقة" بطاقة" "تحرير تحرير "بطاقة" بطاقة"

www.slideshare.net/jumlient/webschool-intermediaire

النص النص محرر النص وصوصمحرر النص محرر وصوصمحرر

www.slideshare.net/jumlient/webschool-intermediaire

رابط رابط إدراج رابط إدراج رابط إدراج إدراج

«L’adresse de destination»الوجهة الوجهة عنوان عنوان 1.1.بعنوان شريط الوجهة االحتفاظ داخل المسجل

.العناوين

النص 2.2. النص تحديد « « Le titreLe titre» » الرابطالرابط تحديداستعمال تريد الذي النص . ابطاره حدد

»» « «l’icône du Lienl’icône du Lienالرابط الرابط أيقونةأيقونة3.3.األيقونة على لصق أثم «Lien URL» أنقر

الوجهة.عنوان

« « Le résultatLe résultat» » النتيجة النتيجة 4.4. . اختيارك . أكد اختيارك تكون أكد النهاية تكون في النهاية النص النص هيهيالنتيجة النتيجة في

أزرق مسمسوون ن ووململالمختار المختار بلون تحته أزرق طر بلون تحته ..طر

www.slideshare.net/jumlient/webschool-intermediaire

صورة صورة تحميل صورة تحميل صورة تحميل تحميل

الصورة 1.1. الصورة اختيار اختيارالتصفح زر على ، «Parcourir» انقر

تحميلها تود التي الصورة خزن مكان .لتحديد

الصورة 2.2. الصورة عنوان عنوانللصورة أأ عنوانا .عط

النص 3.3. داخل الصورة النص إدراج داخل الصورة إدراج)اا الخيار بحجمها عرض( : ” optionنقر الصورة

إلى ” ،“األصلي إرسال الزر على انقر ثمالنص “ محرر

«Envoyer dans l’éditeur»

أيضا : أيضا :يمكنكم يمكنكمفيديو • شريط .إدراج.(Les tags)العالمات إدراج •

الحلة • .(Habillage)تغيير

والفئة • .الصورةالمؤثثات.•االمتدادات.•

التقنية 22ــ22 التقنية الجوانب الجوانب التقنية 22ــ22 التقنية الجوانب الجوانب

www.slideshare.net/jumlient/webschool-intermediaire

فيديو شريط فيديو إدراج شريط فيديو إدراج شريط فيديو إدراج شريط إدراج

Les tags

www.slideshare.net/jumlient/webschool-intermediaire

العالماتالعالمات العالماتالعالمات

www.slideshare.net/jumlient/webschool-intermediaire

الحلة الحلة تغيير الحلة تغيير الحلة تغيير تغيير

www.slideshare.net/jumlient/webschool-intermediaire

والفئة والفئة الصورة والفئة الصورة والفئة الصورة الصورة

www.slideshare.net/jumlient/webschool-intermediaire

تتمؤثثامؤثثاالال تتمؤثثامؤثثاالال