Наши новости Наша безопасность

Наша суббота

Наши рекомендации

Наши педагоги

Нашим о профессиях

Ежегодно в первое воскресенье

сентября в Белоруссии празднуют об-

щенациональный праздник - День

письменности. Письменность – это

древний способ коммуникации лю-

дей. Белорусское письмо имеет древ-

ние историю и традиции. Главными

историческими памятками письмен-

ности страны являются Статуты Ве-

ликого княжества Литовского. Они

датируются 1529, 1566 и 1588 годами.

Развитие белорусского письма

происходило благодаря деятельности

переводчика и писателя Сымона

Брудного. В 1562 году именно он издал первую на территории

Белоруссии книгу на старобелорус-

ском языке. Фолиант назывался

«Катехизис».

Впервые белорусский праздник

письменности прошел в 1994 году.

Честь провести мероприятие выпала

славному городу Полоцку. С этого

времени День белорусской письмен-

ности проводится в городах страны

регулярно. Также праздник с особой

пышностью проходит в культурных

центрах Белоруссии. А это: Орша.

Пинск, Туров, Новогрудок, Мсти-

славль.

В День Белорусской письменности вспоминают славную

историю своего письма. Ведь его наличие и уровень развития

являются одними из главных признаков высококультурной

нации. Кроме того, печатное слово объединяет всю нацию.

Хорошая книга — это подарок, заве-

Статусы про 1 сентября 1 сентября – первый учи-тель, первый звонок, первый шаг к наукам! Первого сентября ты лишь дважды ощущаешь праздник – в первом и 11-м классе! 1 сентября – осталось 273 дня до начала лета! 1 сентября – еще одна по-пытка сделать шаг к знани-ям! Почему люди думают, что только первого сентября – день знаний, а во все осталь-ные дни можно и потупить?.. 1-го сентября дети могут назвать только три причины, почему они любят ходить в школу – июнь, июль и ав-густ! Только школьники на во-прос: «сколько времени?» отвечают «осталось 5 ми-

….Именно для славян свет веры и свет книги, при-

нятие христианства и обретение письменности

совпадали во времени…. В.Н. Топоров

Наш вернисаж

Наши новости

1 верасня 2016 года На першым уроку вучні 11 класа

наведалі гісторыка краязнаўчы

м у з е й г Н о в о г р у д к а .

У ходзе ўрока вучні пашырылі

свае веды аб укладзе беларускага

народа ў перамогу над гітле-

раўскай кааліцыяй ў Другой су-

светнай вайне і гістарычнае

значэнне партызанскага руху на

Беларусі. Пазнаеміліся з унікаль-

най тэматычнай выставай створанай з матэрыяла і рэчывых

экспанатаў. Даведаліся пра акупацыю Навагрудчыны з 4

ліпеня 1941 г. па 8 ліпеня 1944 г., аб жыхарах Навагрудчы-

ны, якія былі вывезены ў гады Другой сусветнай вайны на

прымусовыя работы ў Германію, таксама аб жыхарах, якія

загінулі ў канцлагерах на тэрэторыі Германіі, Эстоніі, Бе-

л а р у с і …

Кожны з вучняў зрабіў вывад для сябе аб тым, што вайна –

гэта вялікая трагедыя для ча-

лавецтва, якая не павінна

паўтарыцца… І сенняшняе

маладое пакаленне павінна

зрабіць усе для таго, каб заха-

ваць мір на ўсей Зямлі.

С 5.09 по 10.09 в рамках неде-

ли безопасности дорожного

движения проходит акция

школьного отряда ЮИД

"Безопасный переход". Гиго И.

И. руководитель, проводит

занятие по правилам дорож-

ного движения с 5 классом.

8 сентября 2016 года

В рамках недели спорта и

здоровья для учащихся 1-4

классов была организованна

м узыка ль ная пер еме на

"Музыка нас с тобой связа-

ла". А пионеры провели спортивно-игровой клуб "В дви-

жении - жизнь"

9 сентября 2016 года

Члены нашего школьного историко-краеведческого

клуба «Роднасць» организовали для ребят из 1-5

классов Дни школьного музея«Чтобы с надеждой

смотреть в будущее, важно с уважением и интере-

сом относиться к прошлому», - считают члены

нашего школьного историко-краеведческого клуба

«Роднасць», которым руководит директор школы

Алла Борисовна Столярчук. 8 и 9 сентября они ор-

ганизовали для ребят из 1-5 классов Дни школьного

музея. Для каждого класса Алла Борисовна провела

интереснейший экскурс в историю школы и воен-

20 сентября 2016 года

Младшие школьники

под присмотром своих

классных руководите-

лей учились правильно

вести себя на дороге.

Игры-практикумы на

местности “Мы гра-

мотные пешеходы” в 1

-2 и 3-4 классах прове-

ли пионеры 6 класса.

Творческие группы

учащихся 5-11 кл. по-

святили этот день изобразительному искусству и подго-

товили замечательные работы для школьного верниса-

жа и районного конкурса юных художников “Юный

натуралист” в рамках республиканской акции “Жыву ў

Беларусі і тым ганаруся!” Одиннадцатиклассники и все

самые лучшие школьные артисты из 5, 7, 8, 9-10 клас-

сов были заняты репетицией концертной программы ко

Дню учителя под руководством классного руководите-

ля 11 кл. Ольги Владимировны Гуриной и учителя му-

зыки Людмилы Петровны Калининой. Песни, стихи-

посвящения, весёлые сценки из школьной жизни, споры

по поводу костюмов и музыкальных заставок… Дет-

ские голоса в школе не смолкали в эту субботу особен-

но долго.

13 октября 2016 года Сегодня в школе про-

шло родительское со-

брание "Мама, первое

слово...", на котором

присутствовали роди-

тели, учителя, учени-

ки, отец Вадим. Уча-

щиеся подготовили

интересные номера:

песни, танцы, читали

стихотворение, сняли

видео открытку «О

маме». Много тёплых

слов было сказано в адрес многодетных матерей, при-

ёмной семьи Капыток, а также всем мамам. Отец Вадим

напомнил, что предназначение матери – воспитание

ребёнка, а также приведение

его к Богу. Посмотреть от-

крытку можно по ссыл-

ке https://youtu.be/ct6oPumJQL8

ОПРОС:

Как вы считаете, писатель - это профессия?

Писатель - это призвание

Если есть дар. То ОН может стать и про-

фессией. Профессия - то что приносит

деньги (классическое определение)

Мне кажется это профессия.. так как это

тоже работа и не каждый может писать

рассказы романы .. и пьесы

Писатель - это стиль жизни.

Наши интеллектуалы Нашим о профессиях

10 сентября 2016 года в рамках занятий фа-

культатива "Моё профессио-

нальное будущее", учащиеся

9 "А" класса нашей школы

совместно с учащимися 9

класса ГУО "СШ №1 г. Но-

вогрудка" совершили увлека-

тельную экскурсию в Аграр-

ный колледж г. Новогрудка.

Мы посетили аудитории,

посмотрели рекламный ро-

лик, смогли расспросить обо

всех специальностях у заместителя директора по УР,

посетили музей колледжа. Далее нас ждал автобус, ко-

торый отвёз всех на опытный участок, где мы смогли

увидеть как выращивают плодовые деревья, поучаство-

вали в сборе урожая яблок. За 10 минут - 3 ящика отбор-

ных яблок. Это неплохой результат. На этом сюрпризы

не окончились. В дорогу мы получили по

"витаминному" пакету отборных яблок и груш. Огром-

ное спасибо организаторам за экскурсию! Хочется отме-

тить, что многих ребят заинтересовала профессия агро-

15 октября 2016 года стартовал школьный этап олим-пиад. Много мальчишек и девчонок соревнова-лись между собой в зна-ниях по учебным предме-там. Каждый старался показать, что он знает и умеет. Пусть победит с и л ь н е й ш и й . Хочется отметить, что многие учащиеся школы постоянно повышают свои знания на факульта-тивах по белорусскому языку, истории, физики

могут определится с выбором профессии на факультативе «Моё профессиональное будущее», а также поддержать своё здоровье на часе здоровья и спорта. Под чутким руковод-ством учителей физической культуры в школе развивается ж е н с к и й ф у т б о л . Больше фото можно посмотреть здесь....https://sch2nov.schools.by/photoalbum/138739

29 сентября 2016 года в школе состоялась интерес-

нейшая встреча с замечательными людьми: белорусским

поэтом Леонидом Дранько-Майсюком и поэтом-бардом,

главным редактором журнала «Верасень» Эдуардом Аку-

линым. Много нового мы узнали о профессии издателя,

редактора и др. Встреча прошла в тёплой, дружеской ат-

мосфере. В ней участвовали учащиеся 9-11 классов, адми-

нистрация школы и учителя истории, географии, белорус-

ского языка и литературы.

АГРОНОМ должен знать технологию сельскохозяй-

ственного производства, основы земельного законода-

тельства, а также методы возделывания полевых, садо-

вых и огородных культур. Всё это необходимо специа-

листу для получения высококачественного урожая. Ра-

бота агронома это непрекращающийся труд, который

зависит от погодных условий. С ранней весны специа-

лист проводит работы по подготовке пашни к посадке

саженцев или посеву семян. Отслеживает поступление

биологического или химического удобрения. Результат

успешно проведённой работы агронома будет виден осе-

нью. Но на этом труд агронома не заканчивается. Необ-

ходимо подготовить помещение для хранения собранно-

го урожая, создать там необходимые условия, чтобы

полученный продукт не потерял свои полезные свой-

Ребята нашей школы про-

водят школьные каникулы

активно, а главное - с

пользой. Сегодня мы по-

сетили студию "НовоТВ",

где смогли не только по-

смотреть место, где сни-

маются новостные про-

граммы нашего телевиде-

ния, но и получить дель-

ную консультацию по

съемке и обработке видео

ЖУРНАЛИСТ - человек занимающийся общественной дея-тельностью по сбору, обработке и периодическому рас-пространению актуальной информации через каналы мас-совой коммуникации.

Наши педагоги

17 октября в школе стартовала, ставшая давно уже тра-

диционной, неделя гуманитар-

ных предметов. Многие из нас

воспринимают языки, историю

только как школьные предме-

ты. Наверное, некоторыми они

кажутся немного скучными и

трудными, требующими много

времени и внимания. Но если

посмотреть с другой стороны,

то окажется, что это удивительные страны, в которых мно-

го загадочного , неизвестного и много очень интересного.

Об этом сказала директор школы, Алла Борисовна, на об-

щешкольной линейке. Она также пожелала всем успеха и

отметила, что только самые активные и инициативные смо-

гут узнать на этой неделе много нового. И сегодня же, в

день русского языка, вместе с опытными учителями мы

смогли заглянуть в этот богатый и могучий мир.

Учащиеся 5-11 классов на протяжении недели при-

мут участие в викторине-конкурсе "Загадки русского языка

и литературы", итоги которого будут подведены на заклю-

чительной линейке.

Сегодня мы стали участниками и зрителями интел-

лектуальной игры брейн-ринг. Ученики 7-11 классов блес-

нули своими знаниями и смекалкой. Очень активными бы-

ли и зрители. Во время поэтических пауз звучали стихотво-

рения русских писателей, которые читала Боровая Верони-

ка. Ученики 9 "А" и 10 классов выпустили тематические

газеты "И наших сочинений", читая которую многие смея-

лись над своими ошибками. Ждем с нетерпением следую-

щего дня.....

ДЗЕНЬ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ

18 кастрычніка, як толькі зай-

шлі ў школу, мы былі прыемна

ўражаны. Нас чакалі малюнкі і

розныя надпісы, на беларускай

мове зразумела , размешчаныя па

ўсёй школе. Адразу лёгка

ўключыліся ў праект “Гавары са

мной па-беларуску”, падрыхтава-

ны вучнямі 10 класа. На розных

этапах праекта мы знаёміліся з

беларускімі словамі (смачнымі, багатымі, унікальнымі,

прыгожымі), успомнілі назвы месяцаў па-беларуску,

вучыліся гаварыць кампліменты на роднай мове, разважалі

над нашымі прыказкамі і прымаўкамі-роднай мовы пры-

вязкамі. Гэта аказалася вельмі цікава і самым маленькім, і

дарослым. Думаем, што нашы вучні і настаўнікі запомнілі

не одно новае слова, чым узбагацілі сваю мову. А там, дзе

трэба было напісаць сваё любімае, мілагучнае, прыемнае

беларускае слова было многа народу. Столькі запісалі

слоў!!!..... Прыемна было чытаць словы сонейка, прысмакі,

зязюля, ця-

ДЕНЬ ИСТОРИИ Самым

ярким событием дня был ис-

торический марафон для уча-

щихся 9-11 классов. Вместе

мы заочно побывали в самых

интересных и исторически

известных городах нашей

страны ( Новогрудок, Любча,

Волковыск….). Выясняли

происхождение названий го-

родов, историю возникнове-

ния их гербов. Вместе с учащимися, которые выполняли

роль научных сотрудников, побывали в известных замках

(Мир, Несвиж, Лида…). Было весело и интересно, когда

команды рисовали жилища первобытных людей, жителей

периода средневековья и современного человека, а потом

оживляли рисунки рассказами и символами , размещая их

на ленте истории. Сегодня мы еще раз соприкоснулись с

историей , близкой нам. И это очень важно. Ведь любовь

к великому начинается с любви к малому. Чтобы по-

настоящему любить свою

землю, надо знать о том,

что было до нас. И тогда

мы будем создавать то,

что надолго останется

после нас. Спасибо всем

за этот еще один темати-

ческий день. Жаль, что

уже завтра мы подведем

итоги предметной неде-

В ПЯТНИЦУ состоялась линейка, посвященная закрытию недели гумани-тарных наук. Награды нашли своих победителей. Поздравляем всех.

Интерактивная экскурсия для педагогов

МЫ посетили картинную

галерею К.Качана. Для нас

настоящим открытием ста-

ли его работы. Все произве-

дения посвящены родной

новогрудской земле. Его

творчество хорошо извест-

но: персональная выставка

Кастуся Качана, проходив-

шая весной 2014 года в

Национальном художе-

ственном музее Республики

Беларусь, пользовалась успехом у посетителей, оставив-

ших немало тёплых отзывов. В галерее можно полюбо-

ваться и коллекцией местного стекла, и выпить кофе в

импровизированном кафе, и послушать музыку, а также

купить открытки на память. Мы также остались очень

впечатлены анимированной экскурсией по территории

День английского языка также был богат делами. При

входе в школу можно было

прочитать в стенгазете о тра-

диционных английских празд-

никах и познакомиться с по-

пулярными книгами на ан-

глийском языке. В течение

дня учащиеся всех классов

разгадывали шарады, кросс-

ворды и сканворды, а малыши

складывали красочные пазлы,

составляя из них английские

слова. Во время перемен можно было посмотреть мульт-

фильмы и музыкальные клипы на английском языке. Око-

Наша безопасность

ДНИ ИНФОРМАЦИОННОЙ

БЕЗОПАСНОСТИ В ШКОЛЕ

27 и 28 октября в рамках работы методического

формирования классных руководителей в школе

проходят Дни информационной безопасности.

В школе прошли:

Акция "Дети и Интернет" - ребятам в фойе школы де-

монстрировались видеоролики о пользе и вреде Ин-

тернета.

Устный журнал "Безопасный Интернет" прошел для уча-

щихся 1- 4 классов, ребята активно участвовали в вик-

торине об Интернете, работали в командах, пели ча-

стушки, рассказывали сказку, говорили о "+" и "-"

Интернета.

Тренинг по программе равного обучения "Детки в Ин-

тернете". Учащимся 5 класса предлагалось проиграть

различные игровые ситуации, в которых ребята смог-

Наши рекомендации

Последнее время участились случаи, когда странички

пользователей взламывают и начинают рассылать разного

рода вредоносный материал. Для того, чтобы такое не случи-

лось с вашими аккаунтами и не попались на уловку мошен-

ников, я приведу 7 простых и полезных советов.

1. Не размещайте личную информацию Это может помочь мошенникам подобрать пароль к вашему

аккаунту, а также разными методами социальной инженерии

получить требуемую информацию от вас.

2. Установите сложный пароль Придумайте сложный пароль, которые будет состоять из

цифр и букв верхнего и нижнего регистра. Это существенно

затруднит подбор пароля разными программами. Регулярно

меняйте его.

3. Не используйте посторонние сайты Не вводите свои данные от аккаунтах на внешних сайтах.

Обычно такие ресурсы предлагают бесплатные голоса, а так-

же призы и прочее. Заходите только на защищенные сайты и

не скачивайте вредоносное ПО.

4. Поставьте двухфакторную авторизацию Это легко можно сделать в настройке. Каждый раз при входе

на страницу вам будет приходить смс пароль. Даже узнав

данные для доступу к странице, мошенники не смогут зайти.

5. Остерегайтесь взлому страниц друзей Любая страница может быть теоретически взломана. Вам

могут приходить сообщения от аккаунтов друзей, но за ними

будут стоять мошенники. Просьбы дать в долг, скинуть день-

ги или срочно оплатить должны строго игнорироваться. Луч-

ше связаться по телефону и обсудить эту информацию или

сообщить о взломе.

6. Не видитесь на провокации Возможно, кто-то начнет просить вашу страницу для отправ-

ки сообщений и прочего. Никогда не передавайте данные для

доступу. Это может повлечь за собою серьезные послед-

ствия.

7. Не размещайте конфиденциальную информацию Лучше удалять переписки, фотографии, данные документов,

Последний учебный день в школе был интересен и насыщен на

эмоции. Для 6,7,8 классов были проведены тренинги по РОР на тему

«Информационная безопасность и компьютерная зависимость». Во-

лонтёры: Бобровская Ольга, Микулко Вероника, Новогран Ксения,

Жилюк Татьяна, смогли на только поиграть с ребятами, но и обсудить

на равных признаки компьютерной зависимости, агрессии, познако-

мили с приёмами снятия стресса. Так же для ребят 10-11 класса и 9-ых

классов прошли интеллектуальные аукционы «Жертвы сети». Учащи-

еся смогли заработать виртуальные монетки за свои знания. Попол-

нить свои знания о сети Интернет, о угрозах, которые он таит, смогли

поразмышлять во время песни «Мы лишь на миг приходим в этот

мир».

Наш вернисаж Наша суббота

Учредитель – ГУО «СШ №2 г. Новогруд-ка»

Тираж—50 экз Редакторы: Марцуль Н.Г., Григорьева А.Г., Клок Н.В. Вёрстка: Клок Н.В.

Это стихотворение призёр

конкурса «В Зоопарк зелё-

ный свет»

Гумберт и Хильда

В семье тигриной в зоопарке пополнение:

Амурский тигр Шерхан сегодня рад

С женой Тайгой звать всех на День рождения

Своих красавцев новорожденных тигрят.

Малыш с малышкой – ну совсем ещё котята!

И рыжим чудом их зовёт отец.

А мама – полосатики-тигрята.

Пора бы выбрать имя, наконец!

Ломали голову и волк, и бурый мишка,

И леопард с гиеною, и рысь,

Енот, лисица, заяц и мартышка…

Но мнения их слишком разошлись.

Чтоб наконец-то прекратились споры

И чтобы новых подыскать идей,

Шерхан с Тайгой решили, что готовы

Себе в помощники позвать людей.

Малышке имя подобрали сходу.

Назвали Хильдой – так тому и быть!

Указывает имя на породу,

На силу духа, ловкость, ум и прыть.

Тигрёнку имя выбирали дружно.

И объявили конкурс средь людей.

Ведь дело важное, и срочно выбрать нужно

Одну из сотен замечательных идей.

Теперь в вольере с Хильдой полосатой

Резвится Гумберт – брат её родной,

Весёлый, рыжий, добрый и усатый

Тигрёнок милый с солнечной душой.

Через года среди амурских статных тигров

С трудом узнаем в зоопарке ты и я

8 октября 2016 года прошел второй этап школьной пионерской игры "Наш отряд - наша гор-дость" для 5-8 классов. Пионеры играли в морской бой. Им предлагалось игровое поле, на котором они

выбирали точку с координатами, ре-б я т а м о г л и о т к р ы т ь : 1. бомбу: чёрную (сгорали все оч-ки) , синюю (пропуск хода); 2 . п о д а р о к с б а л л а м и ; 3. звезду (необходимо ответить на сложную логическую задачу); 4. цветное задание (каждый цвет - определённая тема: "Республика Бе-ларусь", "БРПО", "Весёлые вопро-

с ы " , " Г е о г р а ф и я " )

29 октября в субботний солнечный и немного дождливый день октябрята собрались для того, чтобы решить, каким он будет – наш дневник. Ребята высказали несколько интерес-ных идей. Осталось только выбрать, а это будет, ох как не-легко. Также мы разработали маршрут экскурсии по значи-мым местам нашего города и написали письмо нашим дру-зьям из других стран. А еще мы проиллюстрировали посло-вицы и поговорки.

Устами ученика:

Теперь, когда учитель физкультуры под-

ходит к матам и начинает их складывать

по три, дети понимают, что он очень недоволен...