Upload
katerina-novoselova
View
34
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
Презентация проведения недели «Игры и игрушки» в группе №4
Подготовили и провели: Дмитриева О.Е., Царбаева Е.Н.
День рождения Матрешки
Программное содержание:• Приобщить детей к национально-культурным традициям, познакомить с русской народной игрушкой (матрёшкой) как символом русского народного искусства; развивать интерес к народным игрушкам;• Формировать у детей интерес, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с матрёшкой.• Воспитывать желание самим создавать и творить по мотивам русского народного творчества; • Вызывать интерес к образу, желание рисовать матрёшку, воспитывать самостоятельность, аккуратность, интерес и любовь к народным игрушкам.
• Учить различать по форме, цвету, узору и выделять отдельные элементы русской национальной одежды. • Учить аккуратно наклеивать детали аппликации. развивать эстетический вкус детей: умение видеть, любоваться и восхищаться красотой русского сувенира.
Изготовление игрушек
Программное содержание:• Привлечь, детей и взрослых к искусству используя нетрадиционные техники
изображения.• Воспитывать любовь к членам семьи.• Развивать мелкие мышцы рук.• Включить детей и родителей в творческий процесс, объединить людей разного
возраста.
«Наш друг - Светофор»
Программное содержание:• Познакомить детей со светофором; • Формировать представления о безопасности пешеходов на дороге; • Закреплять знания об основных цветах: красный, желтый, зеленый.
«Экскурсия в зоопарк»
Программное содержание:• 1. Способствовать расширению знаний о животных, об их внешнем виде,
повадках.• 2. Закреплять понятия: один - много, большой - маленький; знание основных
цветов.• 3. Развивать речь, обогащать словарный запас, закреплять
звукопроизношение.• 4. Воспитывать доброе отношение к животным, учиться проявлять заботу о
них.
«Мы для милой мамочки испечем два пряничка»
• Программное содержание:• 1. Развивать сенсорные способности; учить чередовать элементы по цвету;• 2. Формировать представления о предметах разного размера (длинная,
короткая) ;• 3. Формировать интерес к работе с пластилином; закрепить способы
скатывания округлых форм с последующим их расплющиванием; развивать мелкую моторику;
• 4. Развивать и активизировать словарь; побуждать детей к диалогу с взрослыми;
• 5. Воспитывать у детей любовь к маме; обогатить малышей материнской любовью, воплощённой в народном слове; укрепить авторитет матери, послушание ей на основе воспитания добрых чувств.
«Моя любимая игрушка»
Программное содержание:• Знакомить детей с названиями игрушек; учить описывать предмет по памяти
по образцу, заданному воспитателем; сравнивать игрушки по размеру и материалу, из которого они сделаны;
• Развивать память, воображение, интонационную выразительность; определять и называть местоположение предмета;
• Побуждать детей употреблять в речи простейшие виды сложных предложений; воспитывать любовь к игрушкам.
«Моя рука – моя семья»
Программное содержание:• Знакомство со своей рукой, как предметом изобразительной деятельности.• Сконцентрировать внимание детей и взрослых на теме «Моя семья», её
основных ценностях.• Воспитывать любовь к членам семьи, вызывать желание нарисовать их
портреты.• Развивать мелкие мышцы рук.• Включить детей и родителей в творческий процесс, объединить людей разного
возраста.• Обогащать и активизировать словарь в процессе расширения представлений о
семье.