ДОНЕЦКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ І-ІІІ СТУПЕНЕЙ № 19 МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

Абдинова Диана Владимировнасурдопедагог,

учитель начальных классов

Урок – проект по развитию речи в 1 классе.Тема: Моя семья. По страницам семейного альбома.Цели: расширить представление у детей о семье через организацию разных видов деятельности при создании семейного альбома, показать значение семьи в жизни каждого человека.Задачи:Образовательные: Формировать у детей понятие «семья» . Расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях.Коррекционно-развивающие: Развивать слуховое восприятие.Обогащать активный и пассивный словарь учащихся. Корректировать и развивать связную устную речь, путем ведения диалога. Корректировать и развивать письменную речь, через дополнение предложений словами.Корректировать и развивать внимание , мышление путем отгадывания ребуса и загадок. Корректировать произношение.Воспитательные: Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека. Воспитывать умение работать в парах.

Содержание урока:

1. Организация класса.Выберите себе смайлик настроения. 2. Актуализация опорных знаний и умений.Отгадывание ребуса. 3. Сообщение темы и целей урока.4. Работа над новым материалом. 1). Ассоциативный куст. 2). Вступительное слово учителя. 3). Работа над фотоальбомом.Заполнение страницы №1.Заполнение «семейного» дерева.Заполнение страницы №2.Игра «Микрофон

Заполнение страницы № 3.1). Чтение стихотворения о маме.2). Рассказ о своей маме с элементами описания. 3). Ведение диалога в парах.Заполнение страницы №41). Отгадывание загадки.2). Описание папы.Какой твой папа?5. Игра «Кто как трудится в вашей семье?» 6. Подведение итогов.1). Домашнее задание.2). Оценивание работ.3). Выставка альбомов. 4). Рефлексия. Выберите смайлик с вашим настроением. 

1 2

3 4 5

Выбери смайлик твоего настроения.

Это слово знает каждыйНи на что не променяет!К цифре «СЕМЬ» добавлю «Я»И получится СЕМЬЯ.

Семья – это родные, близкие другдругу люди, которые чаще всегоживут вместе, иногда живут отдельно,но ни когда не забывают заботиться друг о друге.

Семейное дерево.Приклейте фотографии.

Я приклеил(а) фотографию ... .

Сколько человек в твоей семье.

Вставьте пропущенные слова. Расскажите о себе.

Меня зовут…..Моя фамилия ……Мне ….. лет.Я учусь в ..... классе.Я люблю (что делать?) ……., ………, ……..

Этот пальчик – дедушка.Этот пальчик – бабушка.Этот пальчик – папа.Этот пальчик – мама.Этот пальчик – я.Вместе дружная семья.

Будем отдыхать.

Мы люби… её, как хорошего друга.За то, что у н…с с нею всё сообща,За то, что когда на… приходится туго,Мы можем вспл…кнуть у родного плеча.

В стихотворении говорится о ………... .маме

ма

ма

Опиши свою маму.1.Как зовут твою маму?2.Сколько лет твоей маме?3.Какого она роста? 4. Какие у неё волосы?5. Какие глаза?6. Какой нос?7. Какая твоя мама?

Мою маму зовут ……Ей ….. года.Она ……….. роста. У неё …….., ………., ……….., волосы, …….. глаза, …….. нос.Моя мама ……., ……….., ……… .

Расскажи о своей маме.

Отгадайте загадку.Кто научит гвоздь забить,Даст машину порулитьИ подскажет, как быть

смелым,Сильным, ловким и

умелым?Все вы знаете ребята,-Это наш любимый …….

папа

Выбери слова. Какой твой папа?

смелыйсильныйзлойвесёлыйглупыйумныйдобрыйслабыйвнимательный

1 2

3 4 5

Выбери смайлик твоего настроения.