Олимпийский урок «Физический биатлон» по теме «Законы постоянного тока»Урок подготовила учитель физики первой категории МОБУ «Красногвардейская СОШ имени Марченко А.А.» Гекалова Людмила Борисовна 2013-2014 учебный год

Олимпиада Сочи 2014

Олимпийский урок по теме «Законы постоянного тока»

ФИЗИЧЕСКИЙ БИАТЛОН

«Биатлонный спринт»

Citius, altius, fortius! (Быстрее, выше, сильнее!) – эти три латинских слова, ставшие спортивным девизом, выбиты на олимпийских медалях.

А нашим девизом будут слова Альберта Эйнштейна: «Наука – это спорт, гимнастика ума, доставляющая мне удовольствие».

Вопросы на «Спринт»

•Что такое электрический ток?•Вид материи, существующей вокруг любого заряда?•Вещество, не проводящее электрический ток. •Прибор для регулировки силы тока в цепи. •Фамилия ученого, в честь которого названа единица измерения напряжения. •Величина, равная отношению работы ко времени, в течение которого эта работа была совершена. •Единица измерения заряда. •Величина, равная отношению работы сторонних сил по перемещению заряда к величине этого заряда. •Составная часть электрической цепи.

Масстарт

Вопросы:

oЭлектрическим током называется… oКакая формула выражает закон Ома для участка цепи? oСопротивление проводника зависит от …oСопротивление двух последовательно соединённых проводников равно…oНапряжение на участке можно измерить …oЗа направление тока принимают… oСогласно закону Джоуля – Ленца, количество теплоты, выделяемое проводником с током пропорционально… oСилу тока на участке цепи измеряют… oТри резистора сопротивлением 6 Ом каждый соединены параллельно. Чему равно их общее (эквивалентное) сопротивление? oЧему равно общее напряжение в цепи при параллельном соединении резисторов? oСила тока в цепи при параллельном соединении… oЕлочная гирлянда состоит из 20 последовательно соединенных одинаковых ламп, сопротивление каждой лампы 1 Ом, чему равно общее сопротивление цепи?

Подготовка к «Биатлонной эстафете»

Задания группам:

1 группа: соберите схему и определите силу тока в цепи, состоящей из источника тока, лампы, ключа, соединительных проводов, амперметра.

2 группа: соберите схему, состоящую из источника тока, ключа, двух резисторов, соединительных проводов, амперметра и вольтметра. Измерьте напряжение на каждом резисторе.

3 группа: соберите схему, состоящую из источника тока, ключа, соединительных проводов, лампочки, амперметра и вольтметра. Определите работу тока за 2 мин работы.

4 группа: соберите схему, состоящую из источника тока, ключа, соединительных проводов, резистора, амперметра и вольтметра. Определите сопротивление резистора.

Физминутка

«Биатлонная эстафета»

№ Задания 1 команда

2 команда

3 команда

4 команда

ФИ ученика, кто выполнял задание

Задание №1

Задание №2

Задание №3

Задание №4

Задание №5

Лист ответов «Эстафета»

«Гонка за лидером»

•Какое соединение резисторов изображено на рисунке?

Ответ: последовательное

•Как определяется полное сопротивление электрической цепи, изображенной на рисунке?

Ответ: R лампы + R 1с + R2с

•Какое соединение ламп изображено на рисунке?

•Имя ученого физика?

Ответ: параллельное

Ответ: Ампер

•На каком участке измеряет напряжение вольтметр?

Ответ: на электрической лампе

•Какой прибор изображен на рисунке и для чего он служит?

Ответ: реостат, служит для регулирования силы тока в цепи.

Итоги урока

Заполните листы контроля и выставите себе объективную оценку

Домашняя работа.

Подготовиться к контрольной работе, повторить основные положения по теме «Электрический ток»

СПАСИБО ЗА УРОК!