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¿Qué estudia la Economía? Microeconomía y Macroeconomía Mauricio Llamas Martín Zabala Economía y Finanzas

¿Qué estudia la economía, microeconomía y macroeconomía?

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¿Qué estudia la economía, microeconomía y macroeconomía?

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¿Qué estudia la Economía?

Microeconomía y Macroeconomía

Mauricio LlamasMartín Zabala

Economía y Finanzas

ECONOMÍA

• ETIMOLOGÍA

La palabra economía procede de dos palabrasgriegas:Okis, que significa casa o patrimonio.Nomos, que significa norma, administración, ley.

Economía es la norma o administración delpatrimonio.

ECONOMÍA

• DEFINICIÓN OBJETIVA O MARXISTA“La economía es la ciencia que examina las leyes que rigenla producción, la distribución, la circulación y el consumo delos bienes materiales que satisfacen las necesidadeshumanas”.

Federico Engels

• DEFINICIÓN SUBJETIVA O MARGINALISTA“La economía es la ciencia que se encarga del estudio de lasatisfacción de las necesidades humanas mediante bienesque siendo escasos tienen usos alternativos entre los cualeshay que optar”.

Lionel Robbins

ECONOMÍA

• PROBLEMA BÁSICO DE LA ECONOMÍA

NECESIDADESILIMITADAS

RECURSOSLIMITADOS

ACTO ECONÓMICO

ESCASEZ

ELECCIÓN

SATISFACCIÓN

ÓPTIMA EFICIENTE

ECONOMÍA

• AGENTES ECONÓMICOS

FAMILIA EMPRESASESTADO

Impuestos Impuestos

Pensiones,Sanidad,Educación…

Ayudas,Subvenciones…

Consumo de bienes y serviciosOfrece mano de obra

Principales unidades

consumidoras de bienes y servicios

Agente reguladorde las actividades

económicas

Unidades productoras y

distribuidoras de bienes y servicios

Ofrece bienes y servicioPaga sueldos, intereses…

ECONOMÍA

• CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES

ILIMITADAS EN NÚMERO

El número de necesidades es ilimitado.

LIMITADAS EN CAPACIDAD

Tiene límite para la satisfacción de la necesidad.

CONCURRENTES

Las necesidades se pueden presentar juntas.

SUSTITUIBLES

Una misma necesidad puede ser satisfecha de distintas formas.

ECONOMÍA

• CLASES DE NECESIDADES

POR IMPORTANCIA DE SATISFACCIÓN

Primarias o vitales: de ellas depende la conservación de la vida.

Secundarias o de civilización: aumentan el bienestar del individuo.

POR PROCEDENCIA Y EL CARÁCTER SOCIAL

Del individuo

• Naturales: surgen la propia naturaleza humana.

• Sociales: se adquieren por vivir en sociedad.

ECONOMÍA

• CLASES DE NECESIDADES

POR PROCEDENCIA Y EL CARÁCTER SOCIAL

De la sociedad

• Colectivas privadas: las sufren los miembros de una colectividad

• Publica: surgen de la propia sociedad. Toman carácter general.

POR EL INTERÉS QUE LES PRESTA LA ECONOMÍA

Económicas: se satisfacen con medios escasos.

No económicas: su satisfacción no requiere ninguna actividad económica (cantidades muy abundantes).

ECONOMÍA

• JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW

El ser humano aspira a satisfacerprimero las necesidades de labase, las fisiológicas, que sonnecesarias para subsistir y luego,ordenadamente, las restantes,hasta cubrir las necesidades de lacúspide de la pirámide, que sonlas más sofisticadas.

ECONOMÍA

• CONDICIONES PARA SER UN BIEN (SERVICIO)

• Que exista una necesidad bien determinada.

• Que el objeto tenga cualidades, o el hombre crea que las posee

para satisfacer la necesidad.

• Que las cualidades sean conocidas.

• Que sea posible disponer del objeto para utilizarlo en la

satisfacción de la necesidad.

Apropiables

Escasos en cantidad

Usos alternativos

ECONOMÍA

• CLASES DE BIENES

BIENES LIBRES

No son propiedad de nadie. Ilimitados en cantidad. No económicos.

BIENES ECONÓMICOS

MATERIALES

• De consumo: están preparados para el consumo directo.

• De producción: sirven o destinados para producir otros bienes.

• De un solo uso: se consumen la primera vez que son utilizados.

• De varios usos: pueden ser utilizados varias o muchas veces.

ECONOMÍA

• CLASES DE BIENES

• Públicos: pertenecen a la sociedad. Usados por los ciudadanos.

• Privados: pertenecen a individuo o colectividad concreta.

• Complementarios: se utilizan junto a otros bienes.

• Sustitutivos: sirven para satisfacer la misma necesidad.

INMATERIALES O SERVICIOS

Son aquellos cuyo trabajo (o sea, el que se requiere para producirlos), no se materializa.

ECONOMÍA

• ELECCIÓN: COSTE DE OPORTUNIDAD

• El costo de oportunidad se entiende como el costo en que seincurre al tomar una decisión y no otra.

• Es el valor o utilidad que se sacrifica por elegir una alternativa A ydespreciar una alternativa B.

• Tomar un camino significa que se renuncia al beneficio que ofreceel camino descartado.

Cambios en la elección:• Cantidad• Incentivos• Moda, publicidad…

ECONOMÍA

• CONCLUSIONES

• Se ocupa del empleo eficiente de los recursos.

• Estudia el problema económico, el cual proviene de lascrecientes necesidades humanas y de la escasez.

• Analiza las leyes que rigen la producción y el intercambio de losmedios materiales de la vida en la sociedad humana.

• Revisa la conducta humana como una relación de fines amedios de satisfacción que siendo escasos pueden aplicarse avarios usos entre los cuales hay que optar.

MICROECONOMÍA

• DEFINICIÓN

Una de las dos grandes ramas de la teoría económica (la otra es la macroeconomía).

Se ocupa de la analizar la conducta de unidades económicas individuales:

Personas

Empresas

Trabajadores

Propietarios de tierras

Inversores

Consumidores

Productores

Cualquier individuo o entidad que se relacione de alguna forma con el funcionamiento de la

economía, de forma individual y no en conjunto.

MICROECONOMÍA

• DEFINICIÓN Al estudiar estas unidades económicas, la microeconomía

analiza y explica cómo y por qué estas unidades tomandecisiones económicas.

Analiza el comportamiento de los agentes económicos en cadamercado reflejado en dos conceptos clave: precio y cantidad.

Cómo se interrelacionan las unidades económicas y formanunidades mayores: mercados e industrias.

Demanda del consumidor

Oferta del productor

MICROECONOMÍA

• ESTUDIA: DEMANDA DEL CONSUMIDOR

Busca dar explicación a la conducta de los consumidores

Qué bienes desean comprar

Por qué desean comprar

Qué cantidad desean comprar

Como cambian los precios de los bienes

Como afectan a sus decisiones las variaciones de los precios y las rentas.

Los beneficios que obtienen las distintas unidades económicas al habertomado esa decisión de comprar.

MICROECONOMÍA

• ESTUDIA: OFERTA DEL PRODUCTOR

Busca dar explicación a la conducta de los productores

Qué cantidad total de bienes a producir

Costos de comercialización

Insumos utilizados y su calidad

Maquinaria y equipos

Tecnología

Productividad

Cantidad de trabajadores y su preparación

MICROECONOMÍA

• MERCADO: LA OFERTA Y LA DEMANDA

Cómo se interrelacionan las unidades económicas y formanunidades mayores: mercados e industrias.

Cantidad

Pre

cio

OFERTA S (PRODUCTORES)

DEMANDA D (CONSUMIDORES)

MAYOR PRECIOMAYOR OFERTA

MENOR PRECIOMAYOR DEMANDA

MACROECONOMÍA

• DEFINICIÓN

Una de las dos grandes ramas de la teoría económica (la otraes la microeconomía).

La macroeconomía es la disciplina que se encarga de estudiarel comportamiento y el desarrollo agregado de la economía.

Agregado hace referencia a la suma de un gran número de acciones económicas individuales, las cuales componen la vida económica de un país.

MACROECONOMÍA

• TEMAS: ANÁLISIS Y ESTUDIOS

PRODUCCIÓN

PRECIOS

GASTOS

DESEMPLEO

COMERCIO INTERNACIONAL

TIPOS DE CAMBIO

→ PIB – PNB

→ INFLACIÓN

→ DEMANDA AGREGADA

→ TASA DE DESEMPLEO

→ BALANZA COMERCIAL

→ DEVALUACIÓN - APRECIACIÓN

MACROECONOMÍA

• PRODUCCIÓN

PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB) Es el valor total de los bienes y servicios producidos en un país durante

un cierto periodo de tiempo.

Para su cálculo sólo se tiene en cuenta la producción que se realiza en elpaís, sin importar si ésta producción fue realizada por personas oempresas nacionales o extranjeras.

PRODUCTO NACIONAL BRUTO (PNB) Busca medir la producción que generan los nacionales de un país, sin

importar si la producción fue realizada en su país de origen o fuera deéste.

PNB = PIB – PRODUCCIÓN EXTRANJERA + PRODUCCIÓN EN EL EXTERIOR

MACROECONOMÍA

• PRECIOS

INFLACIÓN La inflación es el aumento generalizado y sostenido de los precios de

bienes y servicios en un país.

Para medir el crecimiento de la inflación se utilizan índices, que reflejanel crecimiento porcentual de una canasta de bienes ponderada.

El índice de medición de la inflación es el Índice de Precios alConsumidor (IPC).

El índice IPC mide el porcentaje de incremento en los precios de unacanasta básica de productos y servicios que adquiere un consumidortípico en el país.

MACROECONOMÍA

• GASTOS

DEMANDA AGREGADA

Se compone del gasto total realizado por las economías domésticas enbienes de consumo e inversión, por las empresas, por el sector públicoen sus compras de bienes y servicios y los extranjeros (en un periododeterminado).

Demanda agregada =consumo + gasto público + inversión + exportaciones netas

MACROECONOMÍA

• DESEMPLEO

TASA DE DESEMPLEO La forma más común de medir el desempleo (aunque le medición puede

cambiar dependiendo del país) es a través de la tasa de desempleo (TD).

Expresa el número de personas desempleadas, como porcentaje de lafuerza laboral también llamada población económicamente activa(PEA), que es la suma de las personas empleadas, las ayudantesfamiliares que no tiene un sueldo y que trabajan quince o más horassemanales y las desempleadas.

𝑻𝑫 =𝑷𝒐𝒃𝒍𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒒𝒖𝒆 𝒏𝒐 𝒆𝒔𝒕𝒂 𝒕𝒓𝒂𝒃𝒂𝒋𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒚 𝒃𝒖𝒔𝒄𝒂 𝒕𝒓𝒂𝒃𝒂𝒋𝒐

𝑷𝒐𝒃𝒍𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒆𝒄𝒐𝒏ó𝒎𝒊𝒄𝒂𝒎𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒂𝒄𝒕𝒊𝒗𝒂∗ 𝟏𝟎𝟎

MACROECONOMÍA

• COMERCIO INTERNACIONAL

BALANZA COMERCIAL

Se define como la diferencia que existe entre el total de las exportaciones menos el total de las importaciones que se llevan a cabo en el país.

Balanza comercial = exportaciones – importaciones.

Esta diferencia en un momento determinado, podría ser:• Positiva, lo cual se denomina como un superávit comercial o • Negativa, lo cual se denomina como un déficit comercial de un país

MACROECONOMÍA

• MONEDA: TIPOS DE CAMBIO

DEVALUACIÓN

Es la disminución del valor de una moneda local frente a otras monedasextranjeras.

REVALUACIÓN

Aumento del valor de la moneda local en relación con una monedaextranjera bajo un tipo de cambio fijo.

APRECIACIÓN

Aumento del valor de la moneda local en relación con una monedaextranjera bajo un tipo de cambio variable.

MICRO vs MACRO

• EJEMPLO

Mercado del calzado.

Una persona decide comprar un par de zapatos a $100 y, al mismotiempo, el productor recibe esa cantidad. SI este vende 10 pares, susingresos sumaran $1.000.Si suponemos que existen otras 10 empresas en esta industria queproducen zapatos, que los venden al mismo precio y en la mismacantidad, tenemos que el valor de la producción y venta de la industriade zapatos será de $10.000.Ahora considere la existencia de la industria textil, la de automóviles, laquímica, y todas las demás industrias incluyendo la de servicios;entonces, la suma total del valor de la producción de todas lasempresas, de todas las industrias, (menos el valor de los insumos) es elproducto interno bruto.

MIC

RO

ECO

NO

MÍA

MA

CR

OEC

ON

OM

ÍA

BIBLIOGRAFÍA

• LIBROS ÁVILA, Juan J., | Economía, Umbral, 2003.

McCONNELL, Campbell R. y BRUE, Stanley L., | Economía, McGraw-Hill, 1997.

PINDYCK, Robert S. y RUBINFELD, Daniel L., | Microeconomía, Prentice Hall, 1995.

SACHS, Jeffrey D. y LARRAÍN, Felipe B., | Macroeconomía en la economía mundial,Prentice Hall, 1994.

VARGAS S., Gustavo, | Introducción a la teoría económica un enfoque latinoamericano,Prentice Hall, 1994.

• PÁGINAS WEB www.economia.com.mx www.banrepcultural.org www.zonaeconomica.com