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MERCANTILISMO*No fue escuela
*Se desarrollo en estados Europeos en los siglos XVI, XVII y XVII
*Personajes principales como G. Maynes y J. Bodino
*Su valor o riqueza fue la acumulacion de mátales precioso
*Su principal actividad fue el comercio exterior
*En relación con el estado éste si interviene mucho
*Una de sus principales teorías es la inclinación nacionalista
FISIOCRACIA*Si es escuela
*Se desarrollo en Francia en el siglo XVIII
*Uno de sus principales personajes es el Dr. Quesnay
*Su valor o riqueza es que la industria no produce valores solo los
transforma*Su principal actividad es la
Agricultura como "producto neto"*El estado debe limitar su
intervención para que el individuo se desenvuelva libremente
*Su principal teoría es del precio basada en el costo de producción de
artículos manufacturados
ESCUELA CLASICA*Si es una escuela
*Se desarrollo en Norteamérica principalmente en Francia en los siglos XVIII
y XIX*Uno de los principales personajes fue
Adam Smith*Su valor o riqueza fue "A mas trabajo,
mayor valor"*Su principal actividad fue el libre comercio
entre las naciones*El Estado no debe intervenir, debe limitarse
a esto en lo indispensable*Una de las principales teorías fue la
Filosofía Naturalista
ESCUELA MARXISTA*Si es una escuela
*Se desarrollo en Alemania en el siglo XIX
*Uno de sus principales personajes es Carlos Marx
*Su valor o riqueza se centra en "A mas trabajo mayor valor" (Teoría del valor del
trabajo)*Su principal actividad es Producción,
Distribución y valor*Consideran que la conciencia del
hombre determina su modo de existir por tanto el estado no debe intervenir
*Su principal teoría es que consideran la realidad social como un proceso continuo donde existen conflictos entre las fuerzas
y relación de producción
ESCUELA NEOCLÁSICA*Si fue un escuela
*Se desarrollo en Europa en la segunda mitad del siglo XIX
*Uno de sus personajes principales es Hernan Heinrich Gossen
*Su valor o riqueza es "Valor= utilidad y escasez
*Su principal actividad es la Distribución*Tenían un equilibrio económico,
estableciendo relaciones de interdependencia
*Una de sus principales ideas o teorías es el Desarrollo de la teoría subjetiva del
valor
ESCUELA KEYNESIANA*Si es una escuela
*Se desarrollo en Inglaterra en el año de 1930
*Uno de sus personajes principales fue John Maynard Keynes
*Su valor o riqueza fue la demanda interna y la infraestructura
*Su principal actividad fue la "Obra publica"
*Se le otorga mayor participación al Estado en la economía con su
"poder de gasto"*Una de sus principales ideas o
teorías es la "Teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero"