1

КАК ЗАРАБОТАТЬ НА ДЕТЯХ, ЧТОБЫ РОДИТЕЛИ ОСТАЛИСЬ ДОВОЛЬНЫ?

2

FROLIK НУЖЕН ДЕТЯМ FROLIK НУЖЕН

ОБЩЕСТВУ FROLIK НУЖЕН

ВЗРОСЛЫМ

ДЕТЯМ НУЖНЫ РАЗВЛЕЧЕНИЯ

ДЕТИ ХОТЯТ БЫТЬ ПОХОЖИМИ НА ВЗРОСЛЫХ

РОДИТЕЛИ ХОТЯТ БЕЗОПАСНО РАЗВЛЕКАТЬ И РАЗВИВАТЬ

СВОЕГО РЕБЕНКА

ОБЩЕСТВО НУЖДАЕТСЯ В ВОССТАНОВЛЕНИИ СЕМЕЙНЫХ

ЦЕННОСТЕЙ В РАЗОБЩЕННОМ ЦИФРОВОМ МИРЕ

ПОЧЕМУ ПОЯВИЛСЯ FROLIK?

3

Покупки детям навязываются!

Дети не осознают ценность денег

Покупают дети, но платят-то родители! 1

2

3

КУПИТЬ!

Купить!

Купить!

ПРИЧИНЫ РАЗДРАЖЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ

4

Модель монетизации

Frolik!

#2РОДИТЕЛЬ ВЫБИРАЕТ

И ПОКУПАЕТ

РЕБЕНОК НЕ ВЫБИРАЕТ,

НО ПОЛЬЗУЕТСЯ

#1РЕБЕНОКВЫБИРАЕТ

И ПОКУПАЕТ

РОДИТЕЛЬ НЕ ВЫБИРАЕТ,

НО ПЛАТИТ

#3РЕБЕНОКВЫБИРАЕТ

И ПОЛЬЗУЕТСЯ

РОДИТЕЛЬОДОБРЯЕТИ ПЛАТИТ

ТРИ МОДЕЛИ ДЕТСКИХ ПОКУПОК

ВЗРОСЛЫЙ СЧЕТ КОШЕЛЬКА РОДИТЕЛЬСКОГО КАБИНЕТА

ДЕТСКИЙ СЧЕТ В ПРИЛОЖЕНИИ FROLIK

WWW.FROLIK.COM

+

+

+

ДВЕ ДЕТСКИЕ ВАЛЮТЫ: ЗВЕЗДОЧКИ И ФРОЛЛЕРЫ = ОТСУТСТВИЕ ДИСКРИМИНАЦИИ ДЕТЕЙ В ВОЗМОЖНОСТЯХ КУПИТЬ ТО, ЧТО НРАВИТСЯ

РЕБЕНОК МОЖЕТ ПОТРАТИТЬ ТОЛЬКО ТО, ЧТО ЕМУ ПЕРЕВЕЛ РОДИТЕЛЬ = КОНТРОЛЬ ТРАТ РЕБЕНКА

РЕБЕНОК МОЖЕТ ПОПРОСИТЬ РОДИТЕЛЕЙ ДАТЬ ЕМУ ФРОЛЛЕРЫ = ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ ПРИВЫЧНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ОФФЛАЙНЕ ДЛЯ ОТСЛЕЖИВАНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ РЕБЕНКА

10 00010 000

5 0005 000

ДВА КОШЕЛЬКА:ДЕТСКИЙ И ВЗРОСЛЫЙ

6

СИСТЕМА МОНЕТИЗАЦИИ ВО FROLIK TRY & BUY

Двухступенчатая система позволяет ребенку приучатся к правильному понимацию ценности денег, а именно:

• наличие денег зависит либо от его собственных усилий, либо от взрослых;

• деньги нужно тратить с умом, так как их количество не бесконечно

Ребенок пробует бесплатно товары или уровни в игре, и покупает ТОЛЬКО, ЕСЛИ ЕМУ НРАВИТСЯ, используя заработанные им самим или полученные от родителей

ВОСПИТАНИЕ ЧЕРЕЗ ПОКУПКИ

7

ДАТЬ ВЫБОР И РЕБЕНКУ, И РОДИТЕЛЮ!

НО КОНТРОЛЬ - У ВЗРОСЛЫХ

НЕТ факторов раздражения и риска

ЕСТЬ прозрачность транзакцийи коммуникация между родителем и ребенком

ПРАВИЛЬНЫЙ ПОДХОД