KANDUNGAN DAN CADANGANREKOD PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN
PENGGAL PERTAMA
Tema 1: Istimewanya Keluargaku Galeri Kata [M.S. 1]
UNIT 1 Bakat Istimewa [Buku Teks: M.S. 2 – 6] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 2]Kelompok 1: SK1.2; SP1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
Ilmu:● Pendidikan Moral● Keusahawanan● Kemahiran Hidup
Nilai Murni:● Kasih sayang● Keyakinan● Kesyukuran
KBAT:● Menilai
Kemahiran Berfikir (KB):● Mengecam● Menjanakan idea
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Interpersonal● Verbal-linguistik
Aktiviti PAK-21:● Kafe (Kafe)● Buku Skrap (Scrap Book)
B Membaca [M.S. 3]Kelompok 1: SK2.2; SP2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan yang betul.
C Menulis [M.S. 4]Kelompok 1: SK3.2; SP3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.
UNIT 2 Satu Keluarga Dua Budaya [Buku Teks: M.S. 7 – 10] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 5]Kelompok 1: SK1.2; SP1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan betul.
Ilmu:● Sosiobudaya● Kemasyarakatan
Nilai Murni:● Hormat-menghormati● Kesyukuran● Semangat bermasyarakat
Kemahiran Berfikir (KB):● Mengecam● Menghubungkaitkan● Menganalisis
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Interpersonal
Aktiviti PAK-21:● Kerusi Panas (Hot Seat)● Persembahan (Presentation)
B Menulis [M.S. 6]SK3.2; SP3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
UNIT 3 Jauh di Mata Dekat di Hati [Buku Teks: M.S. 11 – 14] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Menulis [M.S. 7]Kelompok 1: SK3.4; SP3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan menggunakan ejaan yang tepat secara imlak.
Ilmu:● Teknologi Maklumat dan Komunikasi● Sosiobudaya● Kemasyarakatan
Nilai Murni:● Kasih sayang● Kesyukuran
Kemahiran Berfikir (KB):● Mengecam● Menilai
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik● Interpersonal
Aktiviti PAK-21:● Penulisan Pantas (Rocket Writing)● Sumbangsaran (Brainstorming)
Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
B Tatabahasa [M.S. 8]SK5.2; SP5.1.2 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama khas mengikut konteks dengan betul.
PRAKTIS UPSR 1
A Sistem Bahasa [M.S. 9 – 10]Praktis 1Praktis 2Praktis 3
B Pemahaman [M.S. 11]
C Penulisan [M.S. 12]
Tema 2: Kesihatan Mental dan Emosi Galeri Kata [M.S. 13]
UNIT 4 Minda, Oh, Minda! [Buku Teks: M.S. 18 – 22] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 14]Kelompok 2: SK2.4; SP2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan dengan betul.
Ilmu:● Pendidikan Kesihatan
Nilai Murni:● Kebersihan mental● Bertanggungjawab● Rasional
KBAT:● Menganalisis● Menilai
Kemahiran Berfikir (KB):● Mensintesis● Mengecam● Menghubungkaitkan
Pembelajaran Konstruktivisme:● Menilai
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Pembelajaran Kontekstual:● Mengecam
Aktiviti PAK-21:● Kerusi Panas (Hot Seat)● Meja Perbincangan (Table Talkers)
Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
B Seni Bahasa [M.S. 15]SK4.2; SP4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang indah dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
C Tatabahasa [M.S. 16]SK5.1; SP5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata ganti nama mengikut konteks dengan betul.
UNIT 5 Usahlah Stres [Buku Teks: M.S. 23 – 26] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 17]Kelompok 2 SK1.4; SP1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Ilmu:● Pendidikan Kesihatan
Nilai Murni:● Rasional● Kebersihan mental
KBAT:● Menganalisis● Menilai
Kemahiran Berfikir (KB):● Menghubungkaitkan● Mengitlak
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Pembelajaran Konstruktivisme:● Menilai
Aktiviti PAK-21:● Fikir – Pasangan – Kongsi (Think – Pair – Share)
B Membaca [M.S. 18]Kelompok 2 SK2.4; SP2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul.
UNIT 6 Terima Kasih, Cikgu [Buku Teks: M.S. 27 – 30] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 19]Kelompok 2 SK2.4; SP2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan dengan memberikan alasan.
Ilmu:● Pendidikan Kesihatan
Nilai Murni:● Rasional● Berwaspada
KBAT:● Menganalisis● Menilai● Mengaplikasi
Kemahiran Berfikir (KB):● Menilai● Menaakul
Pembelajaran Kontekstual:● Membuat penilaian
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Aktiviti PAK-21:● Meja Bulat (Round Table)
B Tatabahasa [M.S. 20]SK5.1; SP5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.
PRAKTIS UPSR 2
A Sistem Bahasa[M.S. 21 – 22]Praktis 1Praktis 2Praktis 3
B Pemahaman [M.S. 23]
C Penulisan [M.S. 24]
MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 1: Permainan (Games) M.S. E1
Tema 3: Komuniti Prihatin Galeri Kata [M.S. 25]
UNIT 7 Program Sarana [Buku Teks: M.S. 38 – 42] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Modul Membaca [M.S. 26]Kelompok 3: SK2.5; SP2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
Ilmu:● Kemasyarakatan● Pendidikan Keselamatan Jalan Raya● Pendidikan Moral
Nilai Murni:● Kerjasama● Keselamatan● Hormat-menghormati
KBAT:● Menganalisis● Menilai
Kemahiran Berfikir (KB):● Membuat gambaran mental● Mengitlak● Menjanakan idea
Belajar Cara Belajar (BCB):● Bacaan intensif
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Aktiviti PAK-21:● Catat dan Kongsi (Chart and Share)● Drama (Dramatisation)
B Seni Bahasa UPSR [M.S. 27]SK4.3; SP4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang indah serta bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.
UNIT 8 Kelab Alumni [Buku Teks: M.S. 43 – 46] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 28]Kelompok 2 SK1.4; SP1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Ilmu:● Kemahiran Hidup● Kemasyarakatan
Nilai Murni:● Kerjasama● Keprihatinan● Semangat kemasyarakatan
KBAT:● Menilai● Mengaplikasi● Menganalisis
Kemahiran Berfikir (KB):● Menjanakan idea● Membuat urutan
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Interpersonal
Pembelajaran Kontekstual:● Memindahkan maklumat
Aktiviti PAK-21:● Main Peranan (Role Play)● Melukis Poster (Drawing Poster)
B Menulis [M.S. 29]Kelompok 2 SK3.5; SP3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dalam bentuk grafik.
UNIT 9 Perkongsian Pintar [Buku Teks: M.S. 47 – 50] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Modul Membaca [M.S. 30]Kelompok 3 SK2.5; SP2.5.3 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk memindahkan maklumat kepada bentuk grafik, puisi atau prosa.
Ilmu:● Sejarah● Kesenian dan Kebudayaan● Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
Nilai Murni:● Patriotik● Menghargai warisan● Bertanggungjawab
KBAT:● Menganalisis● Menilai● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Menaakul● Menjanakan idea● Menghubungkaitkan
Pembelajaran Kontekstual:● Memindahkan maklumat● Mengecam
Pembelajaran Konstruktivisme:● Menilai
Aktiviti PAK-21:● Persembahan (Presentation)● Buku Skrap (Scrap Book)
B Menulis [M.S. 31]Kelompok 3 SK3.9; SP3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan sastera dengan menggunakan ayat yang gramatis.
C Tatabahasa [M.S. 32]SK5.1; SP5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata hubung mengikut konteks dengan betul.
PRAKTIS UPSR 3
A Sistem Bahasa[M.S. 33 – 34]Praktis 1Praktis 2Praktis 3
B Pemahaman [M.S. 35]
C Penulisan [M.S. 36]
Tema 4: Keselamatan Diutamakan Galeri Kata [M.S. 37]
UNIT 10 Selamat dalam Perjalanan [Buku Teks: M.S. 54 – 58] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 38]Kelompok 2 SK1.6; SP1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul secara bertatasusila.
Ilmu:● Pendidikan Keselamatan Jalan Raya● Kemahiran Hidup● Pendidikan Moral
Nilai Murni:● Mematuhi peraturan● Rasional● Keberanian● Mematuhi peraturan
KBAT:● Menganalisis● Menilai● Mengaplikasi● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Merumus● Menjanakan idea
Belajar Cara Belajar (BCB):● Mencatat nota
Pembelajaran Kontekstual:● Menghubungkaitkan
Aktiviti PAK-21:● Kerusi Panas (Hot Seat)● Temu Janji Pantas (Speed Dating)
B Membaca [M.S. 39]Kelompok 3 SK2.6; SP2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan idea baharu.
UNIT 11 Pastikan Selamat [Buku Teks: M.S. 59 – 62] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 40]Kelompok 3 SK2.6; SP2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk menghasilkan idea baharu.
Ilmu:● Kepenggunaan● Pendidikan Moral
Nilai Murni:● Berhati-hati● Bertanggungjawab● Prihatin● Mengutamakan keselamatan
KBAT:● Menganalisis● Menilai● Mencipta● Mengaplikasi
Kemahiran Berfikir (KB):● Menghubungkaitkan● Menjanakan idea● Mereka cipta
Belajar Cara Belajar (BCB):● Bacaan imbasan dan luncuran● Mencatat nota
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
i-THINK:● Peta Pelbagai Alir
Aktiviti PAK-21:● Permainan (Games)
B Menulis [M.S. 41]Kelompok 3 SK3.6; SP3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam bentuk karangan berformat dengan menggunakan bahasa yang santun.
C Seni Bahasa [M.S. 42]SK4.4; SP4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang indah dan melafazkannya dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami puisi tersebut.
UNIT 12 Fikir sebelum Klik [Buku Teks: M.S. 63 – 66] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 43]Kelompok 2 SK1.4; SP1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Ilmu:● Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Nilai Murni:● Berhati-hati● Rasional● Bertindak bijak
KBAT:● Menganalisis● Menilai
Kemahiran Berfikir (KB):● Menjanakan idea● Menghubungkaitkan
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Interpersonal
i-THINK:● Peta Pelbagai Alir
Belajar Cara Belajar (BCB):● Bacaan intensif
B Menulis [M.S. 44]Kelompok 2 SK3.3; SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan kreatif dengan betul.
PRAKTIS UPSR 4
A Sistem Bahasa[M.S. 45 – 46]Praktis 1Praktis 2Praktis 3Praktis 4
B Pemahaman [M.S. 47]
C Penulisan [M.S. 48]
MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 1: Pengurusan Grafik (Graphic Organiser) M.S. E2
Tema 5: Pupuk Perpaduan Galeri Kata [M.S. 49]
UNIT 13 Formula Perpaduan [Buku Teks: M.S. 74 – 78] MINGGU:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 50]Kelompok 3 SK1.5; SP1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.
Ilmu:● Kemasyarakatan● Pendidikan Moral● Bahasa● Pendidikan Muzik
Nilai Murni:● Baik hati● Semangat bermasyarakat● Prihatin● Patriotik● Hormat-menghormati
KBAT:● Mengaplikasi● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Menaakul● Mengaplikasi● Mencipta● Mereka cipta
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Pembelajaran Konstruktivisme:● Mengembangkan idea
Aktiviti PAK-21:● Persembahan (Presentation)● Peta i-THINK
B Menulis [M.S. 51]Kelompok 3 SK3.7; SP3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan koheren dengan betul.
C Seni Bahasa [M.S. 52]SK4.1; SP4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan melahirkan imaginasi melalui penghasilan karya sastera.
UNIT 14 Berkat Hidup Sepakat [Buku Teks: M.S. 79 – 82] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 53]Kelompok 1 SK2.3; SP2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara mekanis.
Ilmu:● Pendidikan Kesihatan● Pendidikan Muzik● Kemasyarakatan● Pendidikan Moral
Nilai Murni:● Rasional● Semangat bermasyarakat● Toleransi●
KBAT:● Menganalisis● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Mengecam● Menjana idea
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Pembelajaran Konstruktivisme:● Mengembangkan idea
Aktiviti PAK-21:● Klip Video (Video Clip)● Lawatan ke Galeri (Gallery Walk)
B Menulis [M.S. 54]Kelompok 3 SK3.7; SP3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif dengan bahasa yang menarik.
UNIT 15 Perpaduan Memajukan Negara [Buku Teks: M.S. 83 – 86] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Menulis [M.S. 55]Kelompok 1 SK3.8; SP3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Ilmu:● Sejarah● Ekonomi● Perniagaan
Nilai Murni:● Patriotik● Menghargai jasa● Rasional● Semangat bermasyarakat
Kemahiran Berfikir (KB):● Mengecam● Menganalisis● Menghubungkaitkan
Belajar Cara Belajar (BCB):● Bacaan intensif
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Aktiviti PAK-21:● Carta KWL (KWL Chart)● Forum
B Tatabahasa [M.S. 56]SK5.2; SP5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul.
PRAKTIS UPSR 5
A Sistem Bahasa[M.S. 57 – 58]Praktis 1Praktis 2Praktis 3Praktis 4
B Pemahaman [M.S. 59]
C Penulisan [M.S. 60]
PENGGAL KEDUA
Tema 6: Semangat Cinta akan Negara Galeri Kata [M.S. 61]
UNIT 16 Perkasakan Bahasa Kita [Buku Teks: M.S. 90 – 94] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 62]Kelompok 1 SK2.3; SP2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai keterangan secara mekanis.
Ilmu:● Pendidikan Moral● Bahasa
Nilai Murni:● Patriotisme● Keberanian● Kerjasama
KBAT:● Mengaplikasi● Menilai
Kemahiran Berfikir (KB):● Menjanakan idea● Mengenal pasti
Belajar Cara Belajar (BCB):● Mencatat
B Tatabahasa [M.S. 63]SK5.1; SP5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif, kata adverba, kata penguat, dan kata penegas mengikut konteks dengan betul.
UNIT 17 Budi yang Baik Dikenang Jua [Buku Teks: M.S. 95 – 98] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 64]Kelompok 1 SK1.3; SP1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ayat tanya dengan betul.
Ilmu:● Sejarah● Ekonomi● Pendidikan Moral● Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Nilai Murni:● Patriotik● Menghargai jasa● Kegigihan● Keberanian● Bertanggungjawab
KBAT:● Mengaplikasi● Menilai● Menganalisis
Kemahiran Berfikir (KB):● Menghubungkaitkan● Mengitlak● Mengecam
Pembelajaran Kontekstual:● Mengaplikasikan
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Interpersonal
Aktiviti PAK-21:● Bertukar Pasangan
B Membaca [M.S. 65]Kelompok 2 SK2.4; SP2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul.
C Menulis [M.S. 66]Kelompok 1 SK3.4; SP3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
UNIT 18 Bersyukurlah [Buku Teks: M.S. 99 – 102] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 67]Kelompok 2 SK1.4; SP1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama yang sesuai dengan betul secara bertatasusila.
Ilmu:● Pendidikan● Sejarah
Nilai Murni:● Bertanggungjawab● Patriotik
KBAT:● Mengaplikasi● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Menjanakan idea● Menghubungkaitkan
Pembelajaran Kontekstual:● Menghubungkaitkan
Belajar Cara Belajar (BCB):● Mencatat
i-THINK:● Peta Alir
Aktiviti PAK-21:● Lawatan ke Galeri (Gallery Walk)
B Menulis [M.S. 68]Kelompok 3 SK3.7; SP3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan koheran dengan betul.
PRAKTIS UPSR 6
A Sistem Bahasa[M.S. 69 – 70]Praktis 1Praktis 2Praktis 3
B Pemahaman [M.S. 71]
C Penulisan [M.S. 72]
MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Aktiviti 3: SWOT M.S. E3
Tema 7: Indahnya Warisan Kita Galeri Kata [M.S. 73]
UNIT 19 Khazanah Kesenian Bangsa [Buku Teks: M.S. 110 – 114] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 74]Kelompok 2 SK2.4; SP2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan dengan memberikan alasan.
Ilmu:● Sejarah● Kebudayaan● Pendidikan Seni Visual● Kesenian
Nilai Murni:● Menghargai● Rasional● Kegigihan● Keprihatinan● Semangat bermasyarakat
KBAT:● Menilai● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Membuat keputusan● Menjanakan idea● Rasional
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Kajian Masa Depan (KMD):● Meramal
i-THINK:● Peta Alir
Aktiviti PAK-21:● Catat dan Kongsi (Chart and Share)● Persembahan (Presentation)● Enam Topi Pemikir (Six Thinking Hat)
B Menulis [M.S. 75]Kelompok 2 SK3.3; SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan kreatif dengan betul.
C Seni Bahasa [M.S. 76]SK4.2; SP4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif.
UNIT 20 Warisan Berharga [Buku Teks: M.S. 115 – 118] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 77]Kelompok 2 SK1.4; SP1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila.
Ilmu:● Kebudayaan● Sastera● Sejarah
Nilai Murni:● Menghargai warisan● Rasional● Menghargai
KBAT:● Menganalisis● Menilai● Mengaplikasi● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Menjanakan idea● Merumus● Membuat kesimpulan● Menilai
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Pembelajaran Konstruktivisme:● Menilai● Mengembangkan idea
Aktiviti PAK-21:● Main Peranan (Role Play)● Perbincangan Berpasangan (Pair Discussion)● Pengurusan Grafik (Graphic Organiser)
B Membaca [M.S. 78]Kelompok 2 SK3.3; SP3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dalam bentuk grafik.
C Menulis [M.S. 79]Kelompok 2 SK3.3; SP3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan.
UNIT 21 Indahnya Budaya Kita [Buku Teks: M.S. 119 – 122] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 80]Kelompok 3 SK2.5; SP2.5.3 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk memindahkan maklumat kepada bentuk grafik, puisi atau prosa.
Ilmu:● Kebudayaan
Nilai Murni:● Hemah tinggi● Bertatasusila● Menghargai warisan● Kerjasama
KBAT:● Menganalisis● Menilai● Mengaplikasi
Kemahiran Berfikir (KB):● Membuat urutan● Menghubungkaitkan● Membuat gambaran mental
Pembelajaran Kontekstual:● Memindahkan Maklumat
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Visual-ruang
Pembelajaran Konstruktivisme:● Mengecam
Aktiviti PAK-21:● Peta i-THINK● Buku Skrap (Scrap Book)
B Menulis [M.S. 81]Kelompok 2 SK3.5; SP3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dalam bentuk grafik.
C Tatabahasa [M.S. 82]SK5.3; SP5.3.1 Memahami dan membina ayat songsang yang betul dalam pelbagai situasi.
PRAKTIS UPSR 7
A Sistem Bahasa[M.S. 83 – 84]Praktis 1Praktis 2Praktis 3Praktis 4Praktis 5
B Pemahaman [M.S. 85]
C Penulisan [M.S. 86]
MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 4: Peta i-THINK M.S. E4
Tema 8: Damainya Bumiku Galeri Kata [M.S. 87]
UNIT 22 Bumiku Sejahtera [Buku Teks: M.S. 126 – 130] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 88]Kelompok 3 SK2.5; SP2.5.3 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk memindahkan maklumat kepada bentuk grafik, puisi atau prosa.
Ilmu:● Sains● Kreativiti dan Inovasi● Pendidikan Alam Sekitar● Pendidikan Kesihatan● Pendidikan Moral
Nilai Murni:● Menghargai alam● Berdikari● Kerjasama● Bertanggungjawab● Keprihatinan
KBAT:● Mengaplikasi● Menganalisis● Menilai
Kemahiran Berfikir (KB):● Membuat keputusan● Menjanakan idea
Pembelajaran Konstruktivisme:● Mengembangkan idea
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Aktiviti PAK-21:● Apa yang Penting (What Matters)● Tikar Permuafakatan (Placemat Consensus)
B Menulis [M.S. 89]Kelompok 3 SK3.9; SP3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan sastera dengan menggunakan ayat yang gramatis.
C Seni Bahasa [M.S. 90]SK4.4; SP4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami puisi tersebut.
UNIT 23 Pencinta Alam [Buku Teks: M.S. 131 – 134] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 91]Kelompok 3 SK2.6 SP2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan idea baharu.
Ilmu:● Sains● Pendidikan Alam Sekitar● Kreativiti dan Inovasi
Nilai Murni:● Menghargai alam sekitar● Bertanggungjawab
KBAT:● Mengaplikasi● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Menjanakan idea● Mereka cipta
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Pembelajaran Kontekstual:● Menghubungkaitkan
Aktiviti PAK-21:● Isyarat Ibu Jari (Thumbs Up)
B Tatabahasa [M.S. 92]SK5.1; SP5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.
UNIT 24 Lestarikan Keindahan Alam [Buku Teks: M.S. 135 – 138] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 93]Kelompok 2 SK1.6 SP1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang indah untuk menyampaikan maklumat dengan tepat secara bertatasusila.
Ilmu:● Pendidikan Alam Sekitar● Pendidikan Moral
Nilai Murni:● Kerjasama● Prihatin● Bertanggungjawab
KBAT:● Mengaplikasi● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Menjanakan idea● Menghubungkaitkan● Mengenal pasti
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Interpersonal
Pembelajaran Kontekstual:● Menghubungkaitkan
Aktiviti PAK-21:● Bual Bicara Televisyen (Television Chat Show)
B Menulis [M.S. 94]Kelompok 2 SP3.6; SP3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat dalam bentuk karangan berformat dengan menggunakan bahasa yang santun.
PRAKTIS UPSR 8
A Sistem Bahasa[M.S. 95 – 96]Praktis 1Praktis 2Praktis 3Praktis 4
B Pemahaman [M.S. 97]
C Penulisan [M.S. 98]
MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Aktiviti 5: Tikar Permuafakatan (Placemat Consensus) M.S. E5
Tema 9: Terokai Sains Terajui Teknologi dan Inovasi Galeri Kata [M.S. 99]
UNIT 25 Keajaiban Sains [Buku Teks: M.S. 146 – 150] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Menulis [M.S. 100]Kelompok 3 SK3.7; SP3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan koheran dengan betul.
Ilmu:● Sains● Kreativiti dan Inovasi
Nilai Murni:● Kerajinan● Kegigihan● Rasional● Keselamatan● Prihatin
KBAT:● Mengaplikasi● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Menjanakan idea● Membuat urutan● Menghubungkaitkan
Pembelajaran Konstruktivisme:● Menerangkan
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Pembelajaran Kontekstual:● Mengaplikasikan
Aktiviti PAK-21:● Kolaborasi (Colaboration)● Persembahan (Presentation)● Pengurusan Grafik (Graphic Organiser)
B Seni Bahasa [M.S. 101]SK4.3; SP4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk menyampaikan mesej menggunakan bahasa yang indah serta bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.
C Tatabahasa [M.S. 102]SK5.1; SP5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif, kata adverba, kata penguat, dan kata penegas mengikut konteks dengan betul.
UNIT 26 Masyarakat Kreatif dan Inovatif [Buku Teks: M.S. 151 – 154] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 103]Kelompok 3 SK1.5; SP1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.
Ilmu:● Sosiobudaya● Kemasyarakatan
Nilai Murni:● Hormat-menghormati● Kesyukuran● Semangat bermasyarakat
KBAT:● Mengaplikasi● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Mengecam● Menganalisis
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Interpersonal
Aktiviti PAK-21:● Persembahan (Presentation)● Pengalaman Peribadi (Personal Learning Experiences)
B Menulis [M.S. 104]Kelompok 2 SK3.6; SP3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren.
UNIT 27 Manfaatkan Kemajuan Teknologi [Buku Teks: M.S. 155 – 158] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 105]Kelompok 2 SK2.4; SP2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul.
Ilmu:● Sains
Nilai Murni:● Kerjasama● Bertanggungjawab● Kesyukuran
KBAT:● Menganalisis● Menilai● Mengaplikasi● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Menyelesaikan masalah● Menilai
Pembelajaran Konstruktivisme:● Menerangkan
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Interpersonal
Aktiviti PAK-21:● Peta Minda (Mind Map)● Lukis Mengikut Kreativiti (Stretch to Sketch)
B Menulis [M.S. 106]Kelompok 2 SK3.7; SP3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif dengan bahasa yang menarik.
PRAKTIS UPSR 9
A Sistem Bahasa [M.S. 107 – 108]Praktis 1Praktis 2Praktis 3
B Pemahaman [M.S. 109]
C Penulisan [M.S. 110]
MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 6: All-Write-Round-Robin M.S. E6
Tema 10: Semarakkan Pertanian dan Penternakan Kita Galeri Kata [M.S. 111]
UNIT 28 Hargailah Pokok [Buku Teks: M.S. 162 – 166] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 112]Kelompok 1 SK1.3; SP1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan dengan menggunakan bahasa yang santun dalam pelbagai situasi.
Ilmu:● Sains Pertanian● Reka Bentuk dan Teknologi
Nilai Murni:● Rasional● Mencintai alam sekitar
KBAT:● Mengaplikasi● Menilai
Kemahiran Berfikir (KB):● Menjanakan idea● Menilai● Mensintesis
Belajar Cara Belajar (BCB):● Bacaan imbasan● Bacaan intensif
Aktiviti PAK-21:● Kerusi Panas (Hot Seat)
B Menulis [M.S. 113]Kelompok 2 SK3.3; SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan kreatif dengan betul.
UNIT 29 Penternakan Moden [Buku Teks: M.S. 167 – 170] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 114]Kelompok 3 SK2.5; SP2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
Ilmu:● Penternakan● Reka Bentuk dan Teknologi
Nilai Murni:● Bertanggungjawab● Berwawasan● Kerajinan
KBAT:● Menganalisis● Mengaplikasi● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Menaakul● Menjanakan idea
Belajar Cara Belajar (BCB):● Mencatat nota
Pembelajaran Konstruktivisme:● Mengembangkan idea
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
i-THINK:● Peta Alir
Aktiviti PAK-21:● Kajian Lapangan (Field Trip)
B Menulis [M.S. 115]Kelompok 2 SK3.3; SP3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan.
C Tatabahasa [M.S. 116]SK5.1; SP5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata tugas mengikut konteks dengan betul.
UNIT 30 Pertanian Sumber Rezeki [Buku Teks: M.S. 171 – 174] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 117]Kelompok 2 SK1.7; SP1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis dan kreatif dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Ilmu:● Sains Pertanian● Keusahawanan● Ekonomi
Nilai Murni:● Kegigihan● Bertindak bijak
KBAT:● Menganalisis● Menilai
Kemahiran Berfikir (KB):● Mensintesis
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Interpersonal
Pembelajaran Konstruktivisme:● Menilai
B Menulis [M.S. 118]Kelompok 3 SK3.9; SP3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan sastera dengan menggunakan ayat yang gramatis.
PRAKTIS UPSR 10
A Sistem Bahasa [M.S. 119 – 120]Praktis 1Praktis 2Praktis 3Praktis 4
B Pemahaman [M.S. 121]
C Penulisan [M.S. 122]
MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 7: Quiz-Quiz-Trade M.S. E7
Tema 11: Rancakkan Ekonomi Kita Galeri Kata [M.S. 123]
UNIT 31 Bersama-sama Menjanakan Ekonomi [Buku Teks: M.S. 178 – 182] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Menulis [M.S. 124]Kelompok 2 SK3.6; SP3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren.
Ilmu:● Ekonomi
Nilai Murni:● Kerajinan● Keyakinan● Kegigihan
KBAT:● Mencipta● Mengaplikasi
Kemahiran Berfikir (KB):● Membuat keputusan● Menjanakan idea● Mensintesis● Menghubungkaitkan
Pembelajaran Kontekstual:● Memindahkan Maklumat
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Muzik● Interpersonal
Aktiviti PAK-21:● Peta Minda (Mind Map)● Persembahan (Presentation)● Gelombang Pelayaran (Surf and Wave)
B Seni Bahasa [M.S. 125]SK4.1; SP4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara bebas dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.
C Tatabahasa [M.S. 126]SK5.2; SP5.2.1 Memahami dan menggunakan pelbagai imbuhan dalam pelbagai situasi dengan betul.
UNIT 32 Berjiwa Usahawan [Buku Teks: M.S. 183 – 186] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Mendengar dan Bertutur [M.S. 127]Kelompok 3 SK1.5; SP1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.
Ilmu:● Ekonomi
Nilai Murni:● Kerajinan● Berwawasan● Kerjasama
KBAT:● Mencipta
Kemahiran Berfikir (KB):● Menghubungkaitkan● Mensintesis● Mengecam
Kecerdasan Pelbagai (KP):● Verbal-linguistik
Pembelajaran Konstruktivisme:● Menilai
Pembelajaran Kontekstual:● Mengaplikasikan
Aktiviti PAK-21:● Persembahan (Presentation)● Main Peranan (Role Play)● Tinjauan (Survey)
B Membaca [M.S. 128]Kelompok 3 SK2.6; SP2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan idea baharu.
C Menulis [M.S. 129]Kelompok 1 SK3.4; SP3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
UNIT 33 Kad dan Diriku [Buku Teks: M.S. 187 – 190] Minggu:
Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)
Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum
A Membaca [M.S. 130]Kelompok 3 SK2.6; SP2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk menghasilkan idea baharu
Ilmu:● Ekonomi
Nilai Murni:● Rasional● Berwawasan
KBAT:● Menganalisis● Menilai
Kemahiran Berfikir (KB):● Menjanakan idea● Mensintesis
Kajian Masa Depan (KMD):● Meramal
Pembelajaran Konstruktivisme:● Menilai
Aktiviti PAK-21:● Sumbangsaran (Brainstorming)● Melukis Poster (Drawing Poster)● Persembahan (Presentation)
B Menulis [M.S. 131]Kelompok 2 SK3.3; SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan kreatif dengan betul.
C Tatabahasa [M.S. 132]SK5.3; SP5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam teksmenggunakan penanda wacana dengan betul.
PRAKTIS UPSR 11A Sistem Bahasa [M.S. 133 – 134]
Praktis 1Praktis 2Praktis 3
B Pemahaman [M.S. 135]
C Penulisan [M.S. 136]
MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 8: Bulatan Suara (Circle of Voices) M.S. E8
KERTAS MODEL UPSR M.S. 137 - 148