PRIMER GRADOREPASO DE ESPAÑOL IV BIMESTRE
NOMBRE: ____________________________________________________
2.- Responde lo que se te pide.
3.- Une con una línea la oración que significa lo mismo.
4.- En el siguiente párrafo escribe las comas (,) con tu color rojo, donde hagan falta.
A mí me gustan todos los animales: los caballos los conejos los osos y hasta los gallos son mis amigos. En vacaciones me gusta visitar el zoológico tiendas de animales granjas y también ir al bosque de campamento para ver animalitos
5.- Resuelve el crucigrama anotando el nombre de los animales que corresponda a cada imagen.
6.- Une con una línea el trabalenguas con la imagen que le corresponde.
Beto tuvo un tubo,
y el tubo que tuvo se le rompió.
Para recuperar el tubo que tuvo,
tuvo que comprar un tubo
igual al tubo que tuvo.
En una zarzamorera
estaba una mariposa
zarzarrosa y alicantosa.
Cuando la mariposa
zarzarrosaba y alicantaba
las zarzamoras mariposeaban.
Pablito clavó un clavito
en la calva de un calvito,
en la calva de un calvito,
Pablito clavó un clavito.
7.- Subraya la palabra que significa lo mismo.
8.- Escribe los signos de admiración con azul y con rojo los de interrogación
9.- Escribe dos preguntas que le harías a "Pinocho" utilizando los signos que corresponden.
1.-
2.-
10.- Subraya con rojo la opción que contenga el listado para realizar una entrevista.
a) Inicio, desarrollo y final.
b) Entrevistado, preguntas y entrevistador.
c) Personas, medios de comunicación y opiniones.
11.- Laura hace una entrevista a sus compañeros sobre la primavera. Tacha lo que obtendrá en la entrevista.
12.- Escribe en la línea de acuerdo a la imagen y a lo escrito si es texto informativo o fantástico.
Sugerencia y datos
Información y opiniones
Regalos y sorpresas
15.- Lee el poema y subraya el enunciado que interpreta lo marcado en negritas.
El señor invierno a) Se compra ropa blanca
se viste de blanco, b) Está nevando
se pone el abrigo c) Cae lluvia.
porque estaba temblando.
16.- Con las siguientes palabras: cansado, pequeño, triste, secas, hábil, cálido, pequeña; completa la siguiente lectura.
17.- Completa las oraciones con las palabras tuvo y tubo según corresponda.
María __________ una fiesta muy bonita.
El agua corre por el ___________.
18.- Escribe 3 veces cada palabra.
suéter ___________ ___________ ___________
zorro ___________ ___________ ___________
sopa ___________ ___________ ___________
secreto __________ ___________ ___________
Celia __________ ___________ ___________
sirena __________ ___________ ___________
cine __________ ___________ ___________
cerro _________ ___________ ___________
Sergio __________ ___________ ___________
cigüeña __________ ___________ ___________
semilla __________ ___________ ___________
César __________ ___________ ___________
Zoila __________ ___________ ___________
serpiente __________ ___________ ___________
señal __________ ___________ ___________
cien __________ ___________ ___________
Celeste __________ ___________ ___________
zapatilla ____________ ___________ _________
cinco ____________ ___________ _________
sombrilla ___________ ___________ ___________
setenta ___________ ___________ ____________
PRIMER GRADO
REPASO DE MATEMÁTICAS 4to BIMESTRE
NOMBRE____________________________________________
I.- El payaso hizo una tabla para jugar con los niños, escribe los números que faltan en el tablero y contesta las preguntas.
1.- ¿Qué número está entre el 62 y el 64? ________________
2.- ¿Cuál es el doble de 41? ________________
3.- ¿Qué número es mayor que 75 y menor que 77? _____________
4.- ¿Cuál es la mitad de 44? _____________
5.- ¿Cuál es el total al 64 le sumamos 10?______________
6.- Tacha la respuesta correcta ¿Cuál es la cantidad que forma el 36?
7.- Cuál número representa el valor de 70.
67 79 745
Tres uno y seis unos.
Tres dieces y seis unos.
Tres uno y seis dieces.
II.- Haz lo que se te pide.
8.- Dibuja en el recuadro las estrellas para que tenga el doble que el grupo 1.
Dibuja la mitad de caritas en el recuadro.
¿Cuántas caritas hay más que estrellas? _________________________
Si agregas el doble de caritas ¿Cuántas son en total? _______________
9.- Une con una línea los resultados que corresponden a las siguientes operaciones.
10.- Realiza la siguiente serie completando las operaciones que se te muestra.
-10 + + 5
11.- Completa las abejas con el número que resultan si le sumas 30.
12.- Encierra el resultado correcto si le restas 5 a cada número que está en el cuadró.
85
72
8080 + 5
20 + 60
30
23 = 35 = 40 =
70 + 2
13.- Escribe el número que falta para que las operaciones estén completas.
9 – = 3 16- 4 =
- 10 = 9 - 4 = 6
14.- Encierra el resultado de cada operación de imágenes.
55
50 45
15
10 35
70
65 85
38
33 45
5 9 12 12 16 13
6 10 8 9 14 15
15.- Coloca el número dentro del recuadro del 1 al 4 comenzando por el más alto.
4 8
10.- Lee y contesta
En la antigüedad, las personas medían utilizando diferentes partes de su cuerpo, usaban manos, dedos y sus pasos. En casa de Karina sus papás hacen algunos arreglos, su mamá quiere unas cortinas y mide con sus manos el largo de la ventana.
En tu casa usando tus manos, mide lo siguiente:
La altura del piso a la ventana ________manos.
Lo altura de tu mamá o papá ________manos.
El ancho del refrigerador ________manos.
El largo de una ventana ________manos.
El largo de la mesa ____ manos.
11.- Resuelve las siguientes sumas de llevar y restas de pedir.
PRIMER GRADO
REPASO DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 4to BIM.
NOMBRE_____________________________________________________
1.- Contesta lo que se te pide.
2.- Tacha el tipo de viviendas que hay en la playa y encierra la del campo
3.- Escribe la importancia que tiene el trabajo de un maestro en tu localidad.
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____________________________________________
____________________________________________
4.- Escribe el nombre de los siguientes trabajos.
5.- Tacha las personas que trabajan en un Colegio.
6.- CONTESTA Y TACHA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
Doña Cecilia es la encargada de abrir la panadería ¿a qué hora en la mañana abre?
Juan entra más tarde y es el encargado de cerrar la panaderia ¿a qué hora cierra en la noche?
Escribe qué marcan la manecilla chica y la grande.
La manecilla grande marca______________ y la
manecilla chica marca _________________.
¿Qué haces después de la hora que marca el reloj?
________________________________________
7.- Encierra lo que se te pide.
1. ¿Qué tipo de transporte utilizas para llegar a la escuela?
2. ¿Qué tipo de transporte se utiliza para la pesca?
8.-Une con una línea el transporte y por dónde puede ir cada uno.
9.- Encierra la fuente que nos proporciona luz artificial en nuestro hogar.
¿Qué fuente de calor es natural?
Escribe dos beneficios de las fuentes naturales de luz y calor
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10.- Los objetos que usamos diariamente están elaborados con diferentes materiales como plástico, metal, papel, madera y vidrio.
Escribe de qué material están hechos los objetos que se usan en las imágenes.
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11.- Une con líneas los objetos con el nombre del material con que están hechos y con el uso que se les da.
Ilumina el material más resistente para elaborar diferentes objetos:
Vidrio Metal Plástico
12.- Subraya la respuesta la respuesta correcta.
Cada 21 de Marzo en algunas entidades los mexicanos festejan con desfile y Honores a la Bandera. ¿Por qué celebramos esta fecha?
A) Por el inicio de la Revolución Mexicana. B) Por el inicio de la Independencia de México. C) Porque recordamos el natalicio de Benito Juárez.
13.- Don Benito Juárez fue un hombre que buscó la paz entre los países y las personas, es por eso que celebramos su nacimiento.
12.- Escribe el lema de Benito Juárez.
PRIMER GRADO
REPASO DE CÍVICA Y ÉTICA IV BIMESTRE
Nombre: ____________________________________________________
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1.- La maestra de Julia le explica la importancia de convivir con sus compañeros y las reglas que hay en el salón de clase, ella le habla sobre el respeto, subraya por qué es importante.
A) Porque debemos tratar a los demás como ellos nos traten.
B) Porque somos iguales y merecemos un buen trato.
C) Porque cada persona tiene sus propias reglas.
2.- Julia platica con su mamá, sobre la forma correcta de convivir en su escuela. Encierra con rojo las imágenes que lo representa.
4.-Escribe del 1 al 5, relacionando algunos de los derechos de los niños con el texto que le corresponde.
6.- Une con líneas de colores la actividad que corresponde a cada imagen.
7.- Contesta lo que se te pide.
Jaime se encuentra enfermo de la garganta y necesita medicamento.
Valeria se encuentra extraviada y necesita ayuda para llegar a su casa.
Beto necesita de alguien que le de alimento, vestimenta y educación.
8.- Encierra que actividades realizas para divertirte en tu comunidad.
9.- Completa las actividades que realizas con tu familia.
10.- Une a cada autoridad con el lugar donde es responsable de hacer cumplir las normas o leyes.
11.- Tacha la imagen que no corresponde a un deber de los niños.
12.- Para jugar en armonía los siguientes niños propusieron reglas que deben cumplir, subraya la que corresponde a cada juego.
13.- Encierra la imagen de la persona encargada de que se cumplan las leyes de tránsito.
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