UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

SMP HANG KASTURIBATAM

NIS : 200170 NSS : 202091200011 NDS :

200907008  Alamat : Kelurahan Tanjung Uma- Kecamatan Lubuk Baja-Kota Batam Telp : (0778)425376    

Bidang Study : Matematika Waktu : 90 MenitKelas /UTS : VIII/Ganjil T.P : 2015/2016Petunjuk Umum

1.2. Tulislah nama dan kelas pada lembar jawaban

yang telah disediakan 3. Baca baik – baik pertanyaan sebelum dijawab4. Dahulukan mengerjakan soal yang di anggap

mudah

Kerjakan soal-soal berikut ini :1. Bentuk paling sederhana dari 5x2y – 3xy2 – 7x2y +

6xy2 adalah ….a. 3xy2 – 12x2y c. 3xy2 – 2x2y b. b. 9xy2 – 2x2y d. 9xy2 – 12x2y

2. Diketahui A = 2x + 4xy – 6y dan B = 5x – 7xy + y. Hasil A – B adalah ....a. -3x + 11xy – 7y c. 7x – 3xy + 7y b. b. -3x - 11xy + 7y d. 7x + 11xy – 7y

3. Hasil dari -2(-q – r) adalaha. -2q – r c. 2q + 2r b. 2q + r d. -2q – 2r

4. Hasil dari (3x + 4)(x – 2) adalaha. 3x2 + 10x – 8 c. 3x2 – 2x – 8 b. b. 3x2 – 10x – 8 d. 3x2 + 2x – 8

5. Bentuk sederhana dari 2a−2a2−3a+2 adalah ….

a.

1a c.

2a−2

b.

1a−1 d.

2a−1

6. Penyelesaian dari 2(3x – 6) = 3(x + 5) adalah ....a. x = 1 b. x = 3 c. x = 6 d. x = 9

7. Bentuk x2 + 2x – 48 jika difaktorkan menjadi ….

a. (x – 6)(x – 8) c. (x – 4)(x – 12) b. (x + 8)(x – 6) d. (x + 24)(x – 2)

8. Aturan dari relasi yang digambarkan dengan diagram panah di bawah ini adalah ….

a. kurang darib. lebih daric. faktor darid. kuadrat dari

9. Diagram panah di bawah ini yang merupakan fungsi pemetaan dari himpunan P ke himpunan Q adalah

a. c.

b. d.

10. Diketahui : P = {(1,1), (1,2), (2,2), (3,3)}Q = {(1,1), (2,3), (3,3), (4,1)}R = {(1,1), (2,3), (3,4), (3,5)}

S = {(1,1), (2,3), (3,3), (3,4)}Himpunan pasangan berurutan di atas, yang merupakan fungsi pemetaan adalah ….a. P b. Q c. R d. S

11. Domain dari diagram panah di bawah adalah ….

T W U R I H A N D A Y A

a. {1, 2, 3, 4} c. {1, 6} b. {1, 2, 6} d. { 3 }

12. Himpunan daerah hasil (range) dari diagram panah di bawah ini adalah ….a. {1, 4, 9, 10 }b. {1, 2, 3, 4}c. {1, 2, 3, 4, 5}d. { 5 }

13. Fungsi f : x →3x – 5 dengan x∈ {-3, -2, -1}. Daerah hasil fungsi f adalah ….a. {4, 1, -2, -5} c. {-9, -6, -3, 0, 3, 6}b. b. {-14, -11, -8} d. {-24, -21, -8, -5}

14. Diketahui P = {a, b, c, d} dan Q = {1, 2, 3}. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan P ke himpunan Q adalah ….a. 81 b. 64 c. 12 d. 7

15. Suatu fungsi linear didefinisikan dengan f(x) = ax + b dengan x∈R. Jika pada fungsi tersebut diketahui f(-2) = -8 dan f(5) = 13, maka nilai a dan b berturut-turut adalah ….a. -3 dan 2 c. 2 dan -3b. b. -2 dan 3 d. 3 dan -2

16. Grafik di samping dengan x∈R menunjukkan :a. f(x) = x + 2

b. f(x) = x + 1c. f(x) = 2x + 1d. f(x) = 2x – 1

17. Gradien garis dengan persamaan 4x – y + 8 = 0 adalah ….

a. - 4 b. -

14 c.

14 d. 4

18. Persamaan garis lurus yang melalui titik (0, 3) dengan gradien -2 adalah ….

a. y = -2x – 3 c. 2x – y = 3b. b. y = 2x + 3 d. y + 2x = 3

19. Grafik persamaan garis lurus 2y + x = 4 adalah ….a. c.

b. d.

20. Persamaan garis lurus yang melalui titik (7, -4) dan (9, 6) adalah ….a. y = 5x + 39 c. y = 5x – 39 b. b. 5x – y = 39 d. 5x + y = 39

Semoga sukses