i
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN ULUMUL HADIS
PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
ANGKATAN 2018
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Guna Mencapai Gelar Sarjana
Pendidikan Agama Islam
Oleh
Agustian Ramadana Putera
NIM. 1501210362
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BANJARMASIN
2018
ii
iii
iv
KATA PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya sembahkan kepada Almameter tercinta yaitu Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin.
v
MOTTO
109. Katakanlah: Sekiranya lautan menjadi tinta untuk (menulis) kalimat-kalimat
Tuhanku, sungguh habislah lautan itu sebelum habis (ditulis) kalimat-kalimat
Tuhanku, meskipun Kami datangkan tambahan sebanyak itu (pula)".
vi
KATA PENGANTAR
لة سول الله, والصا ف الأنبياء والمرسلين الحمد لله رب العلمين, اشهد ان ل ال الا الله واشهد انا محمد را لم عل اس والسا
ابه أجع دن محمد وعل ال واص ي ابعد.س , أما ين
Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang,
Segala Puji bagi Allah Tuhan semesta alam. Alhamdulillah berkat, rahmat, taufik, dan
hidayah Allah SWT. Penulis dapat menyelesaikan skripsi ini untuk memenuhi
sebagaian syarat-syarat guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
Shalawat dan salam sejahtera atas junjungan kita Nabi besar Muhammad Saw
beserta seluruh keluarga, sahabat, dan pengikut beliau hingga akhir zaman.
Dengan rendah hati penulis menyadari bahwa pengetahuan dan kemampuan
yang penulis miliki sangat sedikit, namun penulis mencoba mengemukakan sebuah
karangan ilmiah dalam bentuk skripsi berjudul Problematika Pembelajaran Ulumul
Hadis pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Angkatan 2018.
Dalam penggarapan skripsi banyak bimbingan arahan maupun motivasi yang
penulis terima dalam penyelesaian skripsi ini. Oleh karena itu, penulis ingin
mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:
vii
1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M. Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
2. Bapak H. Surawardi, M. Ag dan Bapak Adli Nurul Ihsan, M. Pd.I selaku
Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Antasari Banjarmasin
3. Bapak M. Noor Fuady, M. Ag selaku Pembimbing skripsi bidang Konten dan
Metodologi dan bapak Muhdi, M.Ag Selaku Pembinbing skripsi bidang
Bahasa dan Teknik Penulisan.
4. Bapak Dr. Ahmad Syauqi, S.IP, M.Pd.I selaku Pengelola Perpustakaan
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
5. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari
Banjarmasin.
6. Seluruh Dosen Pengampu mata kuliah Ulumul Hadis Jurusan Pendidikan
Agama Islam angkatan 2018.
7. Semua pihak yang telah ikut berjasa dalam penyususan skripsi ini yang tidak
mungkin disebutkan satu persatu.
Banjarmasin,23 Desember 2018
Penyusun,
Agustian Ramadana Putera
NIM. 1501210362
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ii
PERSETUJUAN iii
PENGESAHAN iv
ABSTRAK v
KATA PERSEMBAHAN vi
MOTTO vii
KATA PENGANTAR viii
DAFTAR ISI x
DAFTAR TABEL xii
DAFTAR TERJEMAH xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah 1
B. Definisi Operasional 5
C. Fokus Penelitian 7
D. Tujuan Penelitian 7
E. Alasan Memilih Judul 8
F. Signifikasi Penelitian 8
G. Penelitian Terdahulu 9
H. Sistematika Penulisan 11
BAB II LANDASAN TEORI
A. Ulumul Hadis 13
B. Pembelajaran 18
C. Problematika Pembelajaran Ulumul Hadis 28
ix
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian 34
B. Subjek dan Objek Penelitian 35
C. Data dan Sumber Data 35
D. Teknik Pengumpulan Data 37
E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data 39
F. Prosedur Penelitian 40
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Singkat Lokasi Penelitian 42
B. Penyajian Data 57
C. Analisis Data 94
BAB V PENUTUP
A. Simpulan 102
B. Saran-Saran 102
DAFTAR PUSTAKA 104
DAFTAR RIWAYAT HIDUP 106
LAMPIRAN 107
x
DAFTAR TABEL
TABEL I : Matriks Data, Sumber Data, dan Teknik Pengumpulan Data ……. 37
TABEL II : Nama-nama Rektor IAIN – UIN Antasari Banjarmasin …………. 42
TABEL III : Daftar Nama Dosen Jurusan Pendidikan Agama Islam …………... 48
TABEL IV : Jumlah Mahasiswa Aktif Jurusan Pendidikan Agama Islam ……... 49
TABEL V : Pembelajaran Jurusan Pendidikan Agama Islam ………………..... 53
TABEL VI : Sarana dan Prasarana Jurusan Pendidikan Agama Islam ……….… 56
xi
DAFTAR TERJEMAH
No Bab Kutipan Ayat Hal Terjemah
1 I 2
“ Segala apa yang
dikatakan oleh Nabi
SAW, perbuatan,
serta hal ihwalnya”
2 I 2
“ Segala sesuatu
yang disandarkan
kepada Nabi baik
perkataan,
persetujuan maupun
sifat”
3 I
QS.
Al
Hasyr
ayat 7
“Apa saja harta
rampasan yang
diberikan Allah
kepada RasulNya
yang berasal dari
penduduk kota-kota
maka adalah untuk
Allah, untuk Rasul,
kaum kerabat, anak-
anak yatim, orang-
orang miskin dan
orang yang dalam
perjalanan supaya
harta itu jangan
beredar diantara
kamu. Apa yang
datang dari Rasul
maka ambillah. Dan
yang dilarangnya
maka tinggalkanlah.
Dan bertakwalah
kepada Allah.
Sesungguhnya Allah
amat keras
hukumannya”
4 II 12 “ Ilmu yang
membicarakan
xii
tentang cara
persambungan hadis
sampai kepada Nabi
Muhammad Saw
dari segi hal ihwal
para perawinya yang
menyangkut daya
ingat dan keadilanya
dan dari bersambung
atau tidaknya sanad,
dan sebagainya”
5 II 13
“ Ilmu yang khusus
berhubungan dengan
periwayatan meliputi
pemindahan,
perkataan Nabi Saw
dan perbuatannya,
dan penguraiannya”
6 II 15
“Undang-undang
atau kaidah-kaidah
untuk mengetahui
sanad dan matan”
7 II 15
“Ilmu untuk
mengetahui hakikat
periwayatan, syarat-
syarat, macam-
macam, dan hukum-
hukumnya, serta
untuk mengetahui
keadaan para perawi,
baik syarat-
syaratnya, macam-
macam hadis yang
diriwayatkan, dan
segala yang
berkaitan
dengannya”