UM NOVO TEMPO
ASSUSTADA, A PRINCÍPIO, ME SENTI PERDIDA, POIS NÃO DOMINAVA O COMPUTADOR.
AGORA ESTOU MAIS SEGURA .JÁ CONSIGO EXECUTAR MINHAS ATIVIDADES
COM CERTA FACILIDADE.
ABRIU, PARA MIM, AS JANELAS DO MUNDO, CRIANDO POSSIBILIDADES DE
COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO COM PESSOAS DE DIFERENTES
LOCALIDADES.
AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS
AMPLIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS JÁ ADQUIRIDOS
AMBIENTE SOCIALIZADOR
PESQUISA
A INFORMÁTICA COMO
FERRAMENTA DE TRABALHO, PROPORCIONA AO EDUCANDO
A ESCOLA ZAIRA HAUSCHILD ESTÁ ENTRANDO NA ERA DIGITAL.
ATUALMENTE, POSSUI 20 COMPUTADORES E ESTÁ FORMANDO PROFESSORES NA
ÁREA DA INFORMÁTICA.
ESTUDANTES DO DIURNO DA ESCOLA ZAIRA ESTÃO TENDO SEUS PRIMEIROS
CONTATOS COM A INFORMÁTICA.
OS ADULTOS, A PRINCÍPIO, RECUSARAM.MESMO DESCONFIADOS, LENTAMENTE, COMEÇARAM
A PARTICIPAR. HOJE, AS ATIVIDADES DE INFORMÁTICA DESPERTAM
SEUS INTERESSES.
EXISTEM ESCOLAS ONDE A INCLUSÃO DIGITAL ACONTECE DESDE O JARDIM DE INFÂNCIA. OUTRAS, PORÉM, NÃO TEM NEM ENERGIA
ELÉTRICA.
MESMO QUANDO DISTANTE DO MUNDO DA INFORMÁTICA, NÓS, PROFESSORES ATUAMOS
E CONTRIBUIMOS COM CARINHO,RESPONSABILIDADE E ÉTICA NA FORMAÇÃO DOS NOSSOS ESTUDANTES.
O RÁDIO E A TELEVISÃO TAMBÉM PODEM SER UTILIZADOS COMO FONTE DE
EDUCAÇÃO.
WORD
PAINT
ROODA
BLOG
PASSADA AS DIFICULDADES INICIAIS DO CONTATO COM ESTA FERRAMENTA TECNOLÓGIA, HOJE POSSO DIZER
QUE MUITO TENHO APRENDIDO COM ELA.DEVEMOS ENTÃO EQUIPAR AS ESCOLAS, CAPACITAR
PROFESSORES E OPORTUNIZAR O ACESSO DESTA TECNOLOGIA A TODOS OS ESTUDANTES.
SABEMOS QUE É LONGO O CAMINHO A PERCORRER, POIS A EDUCAÇÃO ENFRENTA MUITAS DIFICULDADES PARA SUPERAR UM QUADRO SOCIAL DESFAVORÁVEL.