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David Abdolalizadeh Ruiz 27/9/13 1
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1 Investiga acerca de los siguientes inventos: La imprenta, la radio, el teléfono, el telégrafo, la
máquina de escribir y la televisión. Indica quién los inventó y en qué año y analiza la
repercusión social que tuvieron en su época. (David Abdolalizadeh)
Imprenta: “Método mecánico de reproducción de textos e imágenes sobre papel o similares,
que consiste en la aplicación de tinta, generalmente oleosa, sobre piezas metálicas o tipos para
transferirla al papel por presión” Inventada por Johannes Gutenberg. 1450.
Radio: “Medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a través de ondas
de radio” Inventada por Guillermo Marconi en 1901 (hecho con patentes de Tesla, 1894)
Teléfono: “Dispositivo de telecomunicación diseñado para transmitir señales acústicas por
medio de señales eléctricas a distancia.” Inventado por Antonio Meucci en 1871 pero
patentado por Alexander Graham Bell en 1876.
Telégrafo: “Dispositivo que utiliza señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto
codificados, mediante líneas alámbricas o radiales.” Inventado por Samuel Morse en 1838.
Estos influyeron mucho en la comunicación de esas épocas.
6- La domótica ha traído consigo la necesidad de nuevos dispositivos o periféricos en el
ordenador y en los hogares. ¿Qué dispositivos consideras imprescindibles para afirmar que una
casa podría considerarse como inteligente o domótica? (David Abdolalizadeh)
Red de control o red doméstica. Conecta la pasarela con los sensores, actuadores y
electrodomésticos.
Red de datos. Conecta los distintos ordenadores entre sí y con sus periféricos.
Red multimedia. Conecta los aparatos electrónicos de consumo entre sí. Se utiliza para la
distribución de contenidos de audio de alta fidelidad y vídeo de alta calidad por todo el hogar
Mediante ordenadores, Smartphone y tablets puedes controlar todo esto de forma que hacer
tareas como encender la televisión o abrir las persianas se controle desde un menú.
8- Abre el archivo software libre.pdf incluido en el cdrom y lee el artículo titulado evolución,
darwinismo, y software libre: el programa más apto. (David Abdolalizadeh)
“Los programas de software libre pueden bajarse de la red o conseguirse en tres versiones diferentes: a) alpha, para desarrolladores; b) beta, para usuarios experimentados que quieren probar las nuevas características y se arriesgan a que algunas cosas no funcionen, y c) estable, para los usuarios finales.”
“¿Cuál será la fórmula más apta? ¿Grandes programas con muchas características y con problemas diseminados en todo su ser? ¿O seres con menos habilidades pero que cumplen mejor las tareas que realizan?”
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9- Un alto porcentaje de los ordenadores de todo el mundo utilizan un único sistema operativo
de tipo propietario, aunque durante los últimos años han aparecido otros siseas operativos y
aplicaciones del tipo software libre. Investiga sobre las diferencias y semejanzas, así como
sobre las ventajas e inconvenientes de utilizar software del tipo propietario o software libre.
Escribe un informe en tu procesador de textos. (David Abdolalizadeh)
Las ventajas del software libre frente al propietario son bastantes aunque los dos están a un
nivel similar respecto a calidad.
El software libre es más económico si lo comparamos con los programas propietarios de Mac
OS y Windows que valen bastante caros. Además de una libertad de uso mayor al poder
instalarlo cuántas veces quieras. Por otra parte el software libre permite acceso a la totalidad
de su código fuente por lo tanto cualquier usuario que sepa de programación puede mejorar o
cambiar el programa a su antojo. Además del uso de formatos gratuitos los cuáles son más
baratos además (ODT frente a DOC). En el caso de los parches al ser un producto gratuito no
les necesita puesto que acaba su desarrollo al no tener tiempo límite para ponerlo en las
tiendas. Sistemas operativos como Linux no tienen virus al ser más seguros.
Por otro lado el propietario es mejor porque se llevan a cabo grandes inversiones para sus
desarrollos, tiene mejor compatibilidad de hardware y actualizaciones periódicas, es decir que
no queda desactualizado a menos que sea una versión muy vieja.
1 Lee el texto que Javier Valenzuela publicó en El País, guardado en el archivo El club de
Roma.pdf del CDROM, y destaca los puntos que comenta acerca de la influencia de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad actual. (David Abdolalizadeh)
Este texto presenta que no solo las nuevas tecnologías de la información y comunicación
ayudan con sus ventajas si no que también están contribuyendo a “ahondar el foso” o seguir
separando a los países desarrollados y subdesarrollados, reforzar a los grandes empresariales y
violar la privacidad.
5 Lee el artículo guardado en el archivo Profesorado 2.0.pdf, del CDROM del libro y expresa u
opinión acerca de lo que en él se comenta.(David Abdolalizadeh)
Mi opinión es que la web 2.0 era un paso necesario para internet y que en las aulas se puede
aplicar muy bien.
6 Lee el texto publicado en el diario impreso el país, guardado en el archivo cerco a las
descargas en la red.pdf del CDROM y analiza las aportaciones, tanto positivas como negativas
de las descargas de tipo P2P a la sociedad. (David Abdolalizadeh)
Las descargas P2P aportan libertad y una gran variedad de medios disponibles para los
usuarios pero por otro lado fomentan la piratería y esto perjudica a la industria pero yo creo
que no debería haber restricciones con estos servicios.
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10 Accede a la web del proyecto GIMPS (Great Internet Mersenne Prime Search) con dirección
http://www.mersenne.org/prime.htm para averiguar cual es el ultimo numero primo que se
ha localizado. (David Abdolalizadeh)
25964951 es el último
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3 Expresa, en código binario, los números 55 y 205. (David Abdolalizadeh)
55= 110111
205= 11001101
4 Indica, sin convertirlos al sistema decimal, cuál es el mayor de los siguientes números
binarios: 01001000 y 01000010. (David Abdolalizadeh)
El mayor es 0001000
5 ¿Cuántos caracteres diferentes se pueden representar, utilizando el sistema de numeración
binario, con 3 dígitos? ¿Y con 8 dígitos? ¿Cuál sería el número más grande qué se podría
representar en ambos casos? (David Abdolalizadeh)
1,8 números diferentes.
2.256 números diferentes.
1) Del o al 7.
2) Del 0 al 255.
9 En algunas ocasiones, al agotarse la batería o pila interna de un ordenador, este se
desconfigura. Intenta explicar este hecho. (David Abdolalizadeh)
Esto se debe a que la RAM CMOS tiene que estar alimentada constantemente por una pila o
batería para almacenar información aún con el PC apagado y si este se apaga se puede
desconfigurar.
10 Investiga: ¿Para qué sirve el programa BIOS SETUP que puede ejecutarse al arrancar un
ordenador? (David Abdolalizadeh)
El sistema Básico de entrada/salida (Basic Input-Output System) es un código de interfaz que
localiza y carga el sistema operativo en la R.A.M.; software muy básico instalado en la placa
base que permite que ésta cumpla su cometido. Carga información básica para que tu PC
pueda cargarse normalmente. Como información de qué disco duro iniciar, la hora del sistema,
etc…
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18 ¿Puede alterarse la información de un CD-ROM por la acción de un campo magnético?
(David Abdolalizadeh)
No. Esto se debe a que está basado en tecnología laser.
19. ¿Sabrías explicar por que al reflejarse la luz en la cara grabada de un CD-ROM aparecen los
colores del arco iris? (David Abdolalizadeh)
Es porque el color blanco contiene todos los colores en el.
22. Averigua que dispositivos de almacenamiento existen actualmente que utilicen memoria
flash. (David Abdolalizadeh)
Aparatos con interfaz USB como los pendrives o discos duros externos, o puertos Lightning en
el caso de los productos de Apple.
17 Indica cuál es el motivo de que, al situar un disco magnético cerca de un imán, pueda
alterarse su información. (David Abdolalizadeh)
Porque en estos discos la información se graba de forma magnética. (Los cabezales de lectura
y escritura organizan las partículas magnéticas de la superficie del disco).
2 ¿Cuántos disquetes de 3 ½ de capacidad 1,44 mb podrías copiar en un disco de 20gb? (David
Abdolalizadeh)
2^1-2^2-2^3......2^10=1024
1 Kb -- 1024 b
1 Mb -- 1024 Kb
1 Gb -- 1024 Mb
1 Tb -- 1024 Gb
20 Gb=20*1024Mb=20480Mb
20480/1,44=14.222,22 disquetes de 1,44 Mb
3 ¿A qué número binario corresponde el número octal 123? (David Abdolalizadeh)
1-2-3
1:2 = 001
2:2 = 010
3:2 = 110
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4 El código ASCII para el símbolo? Es 00111111; ¿cómo se representa en los sistemas octal y
hexadecimal? (David Abdolalizadeh) 0011= 3
1111= 17
317 en octal y en hexadecimal 3F.
5 ¿De los números 11100111 y E7 cual es mayor? ? (David Abdolalizadeh)
E7= 147
11100111= 127
E7 es mayor.
7 Las direcciones de la memoria RAM suelen representarse en sistema hexadecimal; ¿a qué
posición decimal corresponde la dirección 0CF250? (David Abdolalizadeh)
01215250
8 Existe varios tipos de placa base; siendo los más comunes Baby AT, ATX y LPX. Busca
información sobre ellas y anota, en un documento de texto, sus principales características.
(David Abdolalizadeh)
Baby AT:
Baby AT es el formato de placa base (factor de forma) que predominó en el mercado de las
computadoras personales desde la serie de procesadores Intel 80286 hasta la introducción de
los Pentium. Es una variante del factor de forma AT, aunque más pequeña (de ahí baby (bebé en
inglés) AT). Define un tamaño para la placa base de 220 X 330 milímetros.
El pequeño tamaño, que había sido el principal motivo de su éxito, fue también lo que motivó su
reemplazo, puesto que a medida que aumentaba la capacidad de trabajo de los
microprocesadores y su generación de calor, la proximidad de los componentes incrementaba
excesivamente la temperatura.
Fue la primera en tener conectores para distintos puertos (paralelo, serial etc.)
ATX:
El estándar ATX (Advanced Technology Extended) se desarrolló como una evolución del factor
de forma de Baby-AT, para mejorar la funcionalidad de los actuales E/S y reducir el costo total
del sistema. Este fue creado por Intel en 1995. Fue el primer cambio importante en muchos
años en el que las especificaciones técnicas fueron publicadas por Intel en 1995 y actualizadas
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varias veces desde esa época, la versión más reciente es la 2.2 publicada en 2004.
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LPX: Similares a las Baby-AT, pero los slots de expansión no se encuentran sobre la placa base,
sino en un conector especial en el que están pinchadas, la riser card. Las tarjetas van paralelas
a la placa bases y su único inconveniente es que la riser card no suele tener más de dos o tres
slots de expansión.
Diseño propios de las marcas (IBM, COMPAQ, Hewlett-Packard), que éstos las adaptan a sus
necesidades, con el consiguiente inconveniente a la hora de la ampliación del ordenador.
10 Investiga qué microprocesadores se están utilizando, actualmente, en los ordenadores
personales de sobremesa y en los portátiles, y cuáles son sus velocidades de proceso. (David
Abdolalizadeh)
Intel CORE2 DUO
E8400 3.0 GHZ SK775 1333 MHZ 6MB
DUAL CORE (139 €)
Doble núcleo, 64 bits
Velocidad reloj: 3 GHz
Velocidad del bus: 1333 MHz
Memoria caché: L2 6 MB
AMD PHENOM II X3
710 2.6GHZ SKT AM3 6MB 95W (118
€)
3 nucleos, 64 bits.
PROCESADOR INTEL CORE i5 750
2.66 GHZ SK1156 8MB (181 €)
Frecuencia (MHz) 2667
4 núcleos, 64 bits.
PROCESADOR AMD PHENOM II X4
945 3.0GHZ SKT AM3 6MB (175 €)
Procesador AMD Phenom II X4 945
4 núcleos.
64 bits.
3 GHZ.
15 Averigua cual es el coste económico de una impresora láser color; ¿qué características
técnicas tienen? (David Abdolalizadeh)
Impresora Color Laserjet 2600n de 250 €.
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16 Las impresoras también disponen de memoria RAM ¿sabrías indicar cuál es su misión?
(David Abdolalizadeh)
Mantener la información que envía el CPU a la RAM para que no se sobrecargue de datos y
pueda trabajar más rápidamente.
17 Imagina que vas a comprar una regrabadora de CD y te encuentras con la siguiente
información en su caja Regrabadora 40x 12x 48x, ¿sabrías interpretar dicha información?
(David Abdolalizadeh)
40x: es su velocidad máxima de grabación en CDR (escritura)
12x: es su velocidad máxima de grabación en CDRW (reescritura)
48x: es su velocidad máxima de lectura de CD’S.
19 ¿Cuánto tardaría un módem de 55 600 bps en “descargar” un archivo de 1 MB? (David
Abdolalizadeh)
55600 bps: 8 = 6950 Bps: 1024 = 6’787 KBps (1 seg. = 7 KB)
1MB = 1024 KB
1024: 6’787 = 150’8 segundos 2 minutos y 31 segundos
20 Calcula el tamaño del archivo que podría cargarse, a través de una línea ADSL, 3 Mbps, en
el mismo tiempo que tardó el módem del ejercicio anterior en bajarse 1 MB. (David
Abdolalizadeh)
Descarga a una velocidad de 3 Mbps (3 Mega bits por segundo)
3 Mbps: 8 = 0’375 MBps (1 seg. = 0’375 Mega Bytes).
En 150,8 segundos baja: 150,8 x 0’375 = 56’55 MB
21 ¿Por qué es necesario dar formato a un disco magnético? ¿En qué consiste dicha
operación? (David Abdolalizadeh)
Al formatear un disco se definen por software las pistas, sectores y palabras; además se
inicializa un directorio para la información sobre el contenido del disco (es como un índice de
su contenido).
23 En el CD-ROM que acompaña al libro, encontrarás un archivo PDF acerca de la utilización de
la red eléctrica para realizar una conexión a internet. Léelo y da tu opinión. (David
Abdolalizadeh)
Mi opinión es que esta mejor que el ADSL pero causa interferencias en el teléfono lo cual
justifica su precio más barato, aún así lo veo mejor que ADSL.
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4 Averigua los requisitos mínimos de memoria RAM y capacidad de disco duro para poder
instalar Windows Vista en un ordenador. Haz lo mismo para Windows XP. (David Abdolalizadeh)
Windows Vista home Basic nos pide: 512MB de memoria RAM.
Disco duro de 20GB con 15GB libres.
Las demás versiones nos piden: 1GB de memoria RAM.
40GB con 15GB libres.
Windows XP nos pide: 64MB de memoria RAM.
1,5GB libres en el disco duro.
Windows 7 nos pide: Memoria RAM de 1GB en 32 bits y 2GB en 64 bits.
Disco duro de 16GB en 32 bits y 20GB en 64 bits.
Windows 8 nos pide: Memoria RAM de 1 GB en 32 bits y 2 GB en 64 bits.
Disco duro de 16GB en 32 bits y 2GB en 64 bits.
5 Investiga qué requisitos mínimos de memoria RAM y capacidad de disco duro son necesarios
para poder instalar una distribución GNU/Linux, por ejemplo Ubuntu. (David Abdolalizadeh)
Ubuntu nos pide: 512MB de memoria RAM.
Disco duro de 5GB.
David Abdolalizadeh Ruiz 21/10/13 1
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9 Ejecuta el procesador de textos instalado en tu ordenador; despliega los distintos menús del
programa y revisa las opciones que no están disponibles. (David Abdolalizadeh)
Archivo: nada
Edición: cortar, copiar, pegar, pegado especial, pegar como hipervínculo, vínculos, objeto.
Ver: notas a pie
Insertar: componente Web
Formato: dirección del texto, objeto
Herramientas: nada
Tabla: propiedades de tabla, combinar las celdas, dividir celdas, dividir tabla, repetición de
filas del título.
Ventana: comparar en paralelo.
10 Despliega el menú secundario, o menú contextual, del área de trabajo. ¿Qué opciones
muestra? (David Abdolalizadeh)
Fuente, párrafo, numeración y viñetas, hipervínculo, Buscar, sinónimos, Traducir, seleccionar
texto con formato similar.
11 En un grupo de botones de opción, ¿cuántas se pueden activar simultáneamente? ¿Y
cuántas se podrían activar en un grupo de casillas de verificación? (David Abdolalizadeh)
Botones de opción: Una de las opciones
Casillas de verificación: Varias opciones.
13 Identifica los diferentes iconos de la figura 8, e indica a qué unidades de almacenamiento
corresponde cada uno de ellos. (David Abdolalizadeh)
A: Disquetera
C: Disco duro único
D:Segunda partición o segundo disco duro
E: lector de CD
F: Multitarjeta
G: Pendrive.
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14 Averigua el significado de los términos IDE y SATA. (David Abdolalizadeh)
IDE: (Integrated Drive Electronics) estándar de interfaz para la conexión de los dispositivos de
almacenamiento masivo de datos y las unidades ópticas que utiliza el estándar derivado
de ATA y el estándar ATAPI.
SATA : (Serial Advanced Technology Attachment) interfaz de transferencia de datos entre la
placa base y algunos dispositivos de almacenamiento, como puede ser el disco duro, lectores y
regrabadores de CD/DVD/BR, Unidades de Estado Sólido u otros dispositivos
15 ¿Qué tipo de disco duro tiene el ordenador en el que estás trabajando, IDE o SATA? (David
Abdolalizadeh)
SATA porque fue creado después del 2003 que es cuando se generaliza SATA.
16 Analiza, con el permiso de tu profesor, las particiones de disco de tu ordenador, y el sistema
de archivos de cada una de ellas. (David Abdolalizadeh)
Dos particiones, C: y D:
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Las dos usan NTFS.
24 Explica los pasos a seguir para cambiar la configuración del ratón y adecuar sus botones a
una persona zurda. (David Abdolalizadeh)
Inicio, Panel de Control, Configuración de los botones del ratón.
25 Analiza las opciones de configuración del teclado de tu ordenador. (David Abdolalizadeh)
Inicio>Panel de Control>Teclado
-Retraso de la repetición (largo o corto)
-Velocidad de repetición (lenta o rápida)
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29 Analiza las propiedades de alguna de las impresoras disponibles en el aula o en tu casa.
(David Abdolalizadeh)
Inicio>Panel de Control> Impresoras y fases
NOMBRE: HP Office Jet 7100 Series Printer
COLOR: Si
DOBLE CARA: Sí
GRAPA: Desconocido
VELOCIDAD: Desconocido
RESOLUCIÓN MINÍMA: Desconocido
30 Identifica los componentes de red disponibles en tu ordenador; ¿de qué tipo es la tarjeta de
red: cableada o inalámbrica? (David Abdolalizadeh)
Es una tarjeta de red cableada, y es el único componente de red ya que éste es un PC de
sobremesa sin capacidad de Wi Fi o similares.
31 ¿Sabes qué significan las siglas WiFi? ¿Y las siglas WiMAX? (David Abdolalizadeh)
WiFi: Wireless-Fidelity
WiMAX: Worldwide Interoperability for Microwave Access.
32 Averigua el significado de las siglas DHCP. (David Abdolalizadeh)
Dynamic Host Configuration Protocol - Protocolo Configuración Dinámica de Anfitrión.
33 Identifica la configuración IP de tu ordenador, y explica a qué corresponde cada uno de los
valores configurados dirección IP, máscara de subred y puerta de enlace) (David
Abdolalizadeh)
Dirección IP: 192.138.1.13
Máscara de subred: 255.255.255.0
Puerta de enlace: 192.168.1.1
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37 Con la ayuda de enciclopedias digitales, y consultando a tu profesor, analiza y estudia las
diferencias entre los virus y los troyanos. ¿Sabrías explicar de dónde proviene el nombre
troyano? (David Abdolalizadeh)
Un virus informático es un programa o software que tiene por objeto alterar el normal
funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus,
habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los
virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en un ordenador. Un
troyano es un conjunto de virus que no necesariamente tienen porque hacer daño al ordenador.
39 Explica cómo funciona un cortafuegos o firewall, y analiza si el de tu sistema operativo está
activado o no. (David Abdolalizadeh)
Dispositivo que funciona como una barrera entre redes, permitiendo o denegando las
transmisiones de una red a la otra. Está activado.
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1 ¿Qué sistema operativo estás utilizando? (David Abdolalizadeh)
Windows 7 Ultimate.
2 Despliega el menú Inicio (Windows) o el menú principal (GNU/Linux) y observa las opciones
que permiten iniciar las aplicaciones instaladas en tu ordenador. (David Abdolalizadeh)
Éstas son las opciones disponibles.
David Abdolalizadeh Ruiz 27/9/13 8
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3 ¿Qué son los elementos de interacción? Enumera los que conozcas. (David Abdolalizadeh)
Permiten al usuario indicar las operaciones que desea realizar y seleccionar las opciones que
los distintos programas ofrecen. Botones de acción, cuadros de texto, cuadros de información
numérica, botones de opción, solapas, botones de barras de herramientas, listas desplegables,
casillas de verificación, pestañas de desplazamiento.
8- Escribe en un documento de texto, las definiciones de archivo y carpetas: si lo consideras
necesario, consulta algún libro especializado. (David Abdolalizadeh)
ARCHIVO (Fichero, file): En informática, un archivo es un grupo de datos estructurados que son
almacenados en algún medio y pueden ser usados por las aplicaciones.
CARPETA :Espacio en el disco duro donde se pueden almacenar archivos, siguiendo una
estructura jerárquica.
9 Abre una ventana de exploración para visualizar el contenido de la carpeta vista rápida
existente en el CD-ROM que acompaña a este libro. ¿Cuánto ocupan los archivos en dicha
carpeta? (David Abdolalizadeh)
10 Averigua el nombre del antivirus que tienes instalado en tu ordenador. (David Abdolalizadeh)
Panda cloud.
11 En caso de trabajar en Windows, comprueba si está activado algún sistema de cortafuegos
(Firewall); en caso afirmativo, averigua si dicho sistema de protección pertenece al sistema
operativo o al antivirus que esté instalado. (David Abdolalizadeh)
Si es del SO.
David Abdolalizadeh Ruiz 27/9/13 10
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2 Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su
nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece.
(David Abdolalizadeh)
http://adistancia.educantabria.es/aula/
4 Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de
que dispongas de ella. (David Abdolalizadeh)
5 Recuerda que las líneas ADSL transmiten la introducción a velocidades diferentes de subida y
de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos
de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?
(David Abdolalizadeh)
La velocidad de bajada.
David Abdolalizadeh Ruiz 11/11/13 1
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6 Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio
favorito de almacenamiento de video que has grabado con tu cámara de video y tiene un
tamaño de 3,7 MB. (David Abdolalizadeh)
975 kbps 1 s
3700kbps x
X = 3700/ 975 = 3,794 segundos
8 Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. (David Abdolalizadeh)
Ventajas: Es gratis, contiene mucha información.
Inconvenientes: La puede editar cualquiera, así que información no siempre cierta. Violación de
los derechos de autor
10 Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la
Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. (David Abdolalizadeh)
1 055 780 artículos en español
4 353 647 artículos
13 Crea tu propio blog en Bloger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho
sitio web. (David Abdolalizadeh)
http://ticdavidabdolalizadeh.blogspot.com.es/
14 A la hora de aportar información en internet ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en
los wikis y en los blogs? (David Abdolalizadeh)
El blog:
Es personal.
El discurso es espontáneo, no revisable y permanente.
El texto se extiende hacia arriba y hacia abajo.
(ThreadMode): monólogo con comentarios de la audiencia.
Es cronológico
Es inmediato
Los enlaces sirven para conectar con el exterior del blog.
David Abdolalizadeh Ruiz 11/11/13 2
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El wiki:
Abierto a la colaboración.
El propósito es crear un documento.
Se estructura en páginas
Es hipertextual.
El “modo discusión” (ThreadMode) pasa a “modo documento” (DocumentMode), en tercera
persona y sin firmar.
Es atemporal: cambia no por el tiempo sino por su desarrollo.
El texto es examinado, revisado, cambia y puede ser cambiado.
15 Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección
http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su
filosofía de trabajo. (David Abdolalizadeh)
Su filosofía de trabajo es software libre, en el que expertos en el tema comparten sus
conocimientos y su contenido se puede usar de manera libre.
16 Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.
(David Abdolalizadeh)
David Abdolalizadeh Ruiz 11/11/13 3
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18 Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide
en tu carpeta de trabajo. (David Abdolalizadeh)
20 Accede a la página de Youtube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la
división celular (mitosis). (David Abdolalizadeh)
22 Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo
has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog.
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25 Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la alhambra de granada
y calcula la distancia en kilómetros que hay hasta tu centro educativo. (David Abdolalizadeh)
26 Averigua el significado de las siglas MOODLE y localiza el sitio oficial de esta plataforma de
e-learning. (David Abdolalizadeh)
Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.
https://moodle.org/
7 Completa la siguiente tabla de servicios web especificando si el servicio o la acividad
realizada implica subida o bajada de datos desde internet. (David Abdolalizadeh)
Servicio o actividad en internet Sentido del tráfico de datos
Mandar un correo electrónico Subida de datos
Recibir un correo electrónico Bajada de datos
Publicar una página web en un servidor web Subida de datos
Ver un vídeo de youtube Bajada de datos
Participar en una bitácora para expresar tu
opinión sobre un tema concreto
Subida de datos
Publicar una foto que has sacado con una
cámara digital en el servidor de Flickr
Subida de datos
Chatear con tus amigos Subida y bajada de datos
Contestar a un correo electrónico Subida de datos
Modificar una entrada en la wikipedia Subida de datos
Intercambiar datos en una red P2P Subida y bajada de datos
David Abdolalizadeh Ruiz 11/11/13 5
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10 Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los
comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e
indiques sus ventajas e inconvenientes. (David Abdolalizadeh)
ANts P2P: Intercambio de ficheros/Distribución de software/Distribución de multimedia
Ventajas: archivos gratis, rápido.
Inconvenientes: puede ser ilegal.
Bitcoin: Dinero en Internet.
Ventajas: rápido y anónimo
Inconvenientes: Caro, puede dar lugar a virus.
David Abdolalizadeh Ruiz 11/11/13 6
IES JOSE MARÍA PEREDA TIC
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