S p r á v a
o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti
Základnej školy, Ing. O. Koţucha 11, Spišská Nová Ves
za školský rok 2009-2010
Predkladá:
PhDr. Bohuslav V a ľ k o
riaditeľ
Prerokované v pedagogickej rade školy
dňa 27.10.2010
Vyjadrenie rady školy:
Rada školy odporúča zriaďovateľovi
s c h v á l i ť
Správu o výsledkoch a podmienkach
výchovno-vzdelávacej činnosti
za školský krok 2009/2010
.............................................................
PaedDr. Ruţena Brezovská
Predseda Rady školy pri ZŠ, Ing. O. Koţucha11,
Spišská Nová Ves
Stanovisko zriaďovateľa:
Mesto Spišská Nová Ves
schvaľuje neschvaľuje
Správu o výsledkoch a podmienkach
výchovno-vzdelávacej činnosti
za školský krok 2009/2010
.............................................................
PhDr. Ján Volný, PhD
primátor mesta
2
Vypracovali:
PhDr. Bohuslav Vaľko, riaditeľ školy
Mgr. Daniela Kyrcová, zástupkyňa riad. školy
Východiská a podklady:
Vykonávací plán školy na školský rok 2009/2010.
Školský vzdelávací program.
Koncepcia školy na roky 2005 – 2010.
Vyhodnotenie plnenia plánu práce jednotlivých MO (MZ, PK) v šk. roku 2009/2010.
Hodnotiaca správa Výchovného poradenstva.
Informácia o činnosti Rady školy pri ZŠ, Ing. O. Koţucha11, Spišská Nová Ves.
Správa je vypracovaná v zmysle
Vyhlášky MŠ SR č. 9/2006 Z. z zo dňa 16. 12. 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-
vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
Metodického usmernenia č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z o štruktúre a obsahu
správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zaria-
dení.
3
S p r á v a
o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti
Základnej školy, Ing. O. Koţucha 11, Spišská Nová Ves
za školský rok 2009-2010 § 2. ods. 1 a
Základné identifikačné údaje o škole
Názov školy: Základná škola, Ing. O. Koţucha 11, Spišská Nová Ves
Adresa školy: Ul. Ing. O. Koţucha 11, 052 01 Spišská Nová Ves
Telefónne čísla: 053 / 442 67 43 – sekretariát faxové číslo: 053 / 429 72 49
053 / 442 60 69 – riaditeľňa
053 / 429 89 03 – kancelária zást. riad. školy
053 / 429 89 04 – odd. PAM a ekonomiky
053 / 446 60 66 – školská jedáleň
Internetová adresa: www.kozucha.snv.sk e-mail : riaditeľ@zskozuchsnv.edu.sk
Zriaďovateľ: Mesto Spišská Nová Ves
Vedúci zamestnanci školy
Meno a priezvisko Funkcia
Mgr. Viera Kočišová, PhDr. Bohuslav Vaľko riaditeľ školy
Mgr. Daniela Kyrcová zást. riad. školy pre pedagogický úsek
PaedDr. Viera Guothová zást. riad. školy pre hospodársko – správny úsek
Štefánia Vantrobová vedúca ŠKD
Mária Bőhmerová vedúca ŠJ
Rada školy
Meno a priezvisko Funkcia Zástupcovia zvolený(á) /delegovaný(á) za
PadDr. Ruţena Brezovská predseda pedagogických zamestnancov
Mgr. Martin Sliva člen pedagogických zamestnancov
Eva Guzová členka nepedagogických zamestnancov
Ing. Mária Jasečková členka rodičov
JUDr. Ľubomír Ondov člen rodičov
Nicol Lauf členka rodičov
Mgr.Valter Kirol - Milan Krišanda člen rodičov /počas šk. r. došlo k zmene členov/
RNDr. Lívia Brovková členka zriaďovateľa
Ing. Marián Bubeník člen zriaďovateľa
Ing. Ondrej Majerník člen zriaďovateľa
Ing. Jozef Gonda člen zriaďovateľa
http://www.kozucha.snv.sk/mailto:[email protected]
4
Rada školy sa zišla na svojich zasadnutiach štyrikrát a prerokovala tieto hlavné body programu:
zhodnotenie školského roka 2008/2009,
pedagogicko – organizačné zabezpečenie školského roka 2009/2010,
zhodnotenie výchovno – vzdelávacích výsledkov (prospech, dochádzku, správanie a úspechy)
za 1. štvrťrok, 1. polrok, 2. štvrťrok a za 2. polrok v šk. r. 2009/2010,
informácie o vyuţití finančných prostriedkov v kalendárnom roku 2009,
spoluprácu s Občianskym zdruţením - Rada rodičov.
Vo februári 2010 sa Rada školy zúčastnila výberového konania na miesto riaditeľa školy.
31. januára 2010 poţiadala Mgr. Viera Kočišová o uvolnenie z funkcie riaditeľky školy zo
zdravotných dôvodov. Od 1. februára 2010 bola poverená vedením školy Mgr. Daniela Kyrcová. Dňa
8. marca 2010 bol menovaný nový riaditeľ, PhDr. Bohuslav Vaľko.
Poradné orgány
a) Pedagogická rada
Mgr. Viera Kočišová, PhDr. Bohuslav Vaľko riaditeľ školy
Mgr. Daniela Kyrcová zást. riad. školy pre pedagogický úsek
PaedDr. Viera Guothová zást. riad. školy pre hospodársko – správny úsek
Triednictvo Meno a priezvisko Triednictvo Meno a priezvisko
I.A Mgr.Andrea Koţíková V.A Mgr. Zuzana Vojčíková
I.B Mgr. Katarína Meliorisová V.B PaedDr. Katarína Burdigová
I.C Zlatica Bevilaqua V.C Mgr. Magdaléna Šišková
II.A PaedDr. Ruţena Brezovská V.D Mgr. Ľudmila Vargová
II.B Mgr. Beáta Zacherová VI.A Mgr. Ľubomír Jakubov
II.C Mgr. Lívia Darvašiová VI.B Mgr. Anna Prachová
II.D Kamila Okákyová VI.C Ing. Ján Peťkovský
III.A Mgr. Valéria Jendrálová VII.A Mgr. Martin Sliva
III.B Mgr. Renáta Kolárčiková VII.B Ing. Mária Lacušová
III.C Mgr. Miriam Dovalová VII.C Mgr. Martina Polláková
IV.A Mgr. Miriam Miklošová VIII.B Mgr. Katarína Dovčíková
IV.B Mgr. Andrea Trnovcová VIII.C Mgr. Valéria Ilavská
IV.C Alexander Hreha IX.A Mgr. Valéria Mecková
IV.D Mgr. Alena Majerníčková IX.B Mgr. Danica Rimská
IX.C Mgr. Vladimír Burík
IX.D Ing. Martin Mucha
5
Netriedni Meno a priezvisko ŠKD Meno a priezvisko
Mgr. Bibiana Bobková Štefánia Vantrobová
Mgr. Daniela Dingová Ingrid Bušovská
Mgr. Viera Muchová Janka Fischerová
Mgr. Zuzana Šoltésová Martina Kohútová
Mgr. Zdenka Lisoňová Oľga Kotradyová
Ing. Monika Marcinová Eva Lesňáková
Mgr. Anna Nováčeková Mgr. Štefánia Slivošová
Mgr. Eva Murgáčová Renáta Štefániková
Mgr. Mária Ţukovská Ľudmila Veselá
asistent učiteľa Bc. Mária Filipová
Katarína Košalková
Materská dovolenka Mgr. Marcela Bilpuchová, Mgr. Andrea Dluhošová, Bc. Oľga Krausová
0d 1. novembra 2009 nastúpila na materskú dovolenku Ing. Monika Marcinová, BIO/ EKO. Zastupo-
vať ju prišla Mgr. Ria Centková, BIO/GEG.
31. mája 2010 na vlastnú ţiadosť ukončila pracovný pomer PaedDr. Viera Guothová.
Z organizačných dôvodov nadbytočnosti bol rozviazaný pracovný pomer s Mgr. Líviou Darvašiovou,
učiteľkou 1.- 4., ktorá nastúpila na ZŠ Komenského ,SNV.
b) Metodické orgány
Názov MO Vedúci Zastúpenie predmetov
MZ – ŠKD Štefánia Vantrobová
MZ 1.- 4. roč. Mgr. Katarína Meliorisová 1.- 4. roč.
MZ ŠT Mgr. Valéria Jendrálová 1.- 9. roč.
Mgr. Zuzana Šoltésová Koordinátor IND
PK – Jazyk a komunikácia Zuzana Vojčíková SJL (ILC,ILI, RSF)
Ing. Mária Lacušová CJ (ANJ, NEJ, RUJ)
PK – Matematika a práca s informáciami Mgr. Danica Rimská MAT
PK – Človek a príroda Mgr. Valéria Ilavská FYZ, CHEM, PRI/BIO
PK – Človek a spoločnosť Mgr. Magdaléna Šišková DEJ, ZEM/GEG, OBV/OBN
PK – Človek a hodnoty Mgr. Mária Ţukovská ETV, NBV
PK – Človek a svet práce Mgr. Valéria Mecková TEH, PV
PK – Umenie a kultúra Mgr. Anna Prachová VYV, HUV
PK – Zdravie a pohyb Mgr. Eva Murgáčová TSV
6
§ 2. ods. 1 b
Údaje o počte ţiakov
Beţné triedy
Triedy s rozšíreným vyučovaním cudzieho jazyka
Špeciálne triedy pre ţiakov s vývinovými poruchami učenia
Triedy pre ţiakov so všeobecným intelektovým nadaním
Tr. Vyuč. POČET ŢIAKOV POČET RÓM. Ţ. CUDZÍ JAZYK NBV
ETV ŠJ ŠKD spolu CH D spolu CH D ANJ NEJ RUJ Evj
I.A Kţ 13 4 9 0 13 10 1 2 13 13
B Ms 20 8 12 4 3 1 10 10 16 4 11 9
C Be 18 9 9 4 3 1 8 10 14 4 13 13
II.A Br 20 13 7 0 20 16 4 18 19
B Za 17 11 6 3 1 2 9 8 17 0 13 13
C Da 21 15 6 3 2 1 10 11 17 4 14 14
D Ok 21 10 11 3 1 2 10 11 6 15 15 14
III.A Je 16 8 8 0 16 12 4 15 16
B Kl 24 12 12 4 2 2 13 11 16 8 14 14
C Do 23 12 11 2 0 2 11 12 20 2 14 12
IV.A Mk 17 8 9 0 17 13 4 16 15
B Tr 14 7 7 0 14 12 2 14 13
C Hr 22 10 12 3 0 3 11 11 17 5 14 17
D Mč 20 10 10 2 0 2 12 9 11 9 13 10
1.st. 266 137 129 28 12 16 174 93 0 197 1 67 197 192
V.A Vo 20 11 9 0 20 20 14 2 4 16
B Bg 27 10 17 4 3 1 15 12 18 2 7 14
C Ši 28 13 15 2 1 1 15 13 19 1 8 11
D Vg 16 10 5 5 2 3 16 9 7 2
VI. A Ja 15 9 6 0 15 15 10 5 12
B Pch 22 10 12 0 17 5 17 18 4 14
C Pť 22 12 10 10 6 4 12 10 12 14 1 7 14
VII.A Sl 14 11 3 0 14 14 9 1 4 4
B La 25 10 15 0 14 11 18 7 8
C Po 13 7 6 3 1 2 13 12 1 6
VIII.B Dč 28 9 19 0 18 10 20 8 11
C Il 27 12 15 0 22 5 14 13 4
IX.A Me 10 5 5 0 10 10 5 5 9
B Ri 24 13 11 0 13 11 16 8 10
C Bu 18 8 10 1 0 1 9 9 13 5 4
D Ma 12 10 2 0 12 0 10 2 1
2.st. 321 160 161 25 13 12 235 145 29 219 7 95 140 0
SPOLU 587 296 290 53 25 28 409 238 29 416 8 162 337 192
7
§ 2. ods. 1 c
Zápis prvákov
Počet zapísaných ţiakov do prvého ročníka v šk, r. 2010/11: 72 – z toho 35 dievčat a 37 chlapcov.
Počet detí s odkladom: 7 – z toho 1 dievča a 6 chlapcov.
Počet ţiakov v prvom ročníku k 15.9.2010 : 55 – z toho 27 dievčat a 28 chlapcov.
Počet ţiakov v nultom ročníku: 8 – z toho 7 dievčat a 1 chlapec.
Dvaja ţiaci prestúpili na inú ZŠ.
Končiaci ţiaci ZŠ
Niţší roč. 5. roč. 6. roč. 7.roč. 8.roč. 9. roč.
Počet ţiakov 0 20 + 3(ŠZŠ) 1 3 1 64
§ 2. ods. 1 d
Rozmiestnenie ţiakov
Škola Počet ţiakov spolu z toho dievčat
Gymnázia + bilingválne + 8 -ročné 20 + 1 + 20 9 + 1 + 10
Umelecké školy 1 1
Zdravotnícke školy 2 2
Poľnohospodárske, lesnícke SOŠ 4 1
Ekonomické, obchodné SOŠ 9 8
Technické, dopravné SOŠ 2 0
SOŠ ostatné 23 5
Mimo Slovenska 1 0
Neumiestnení, pracovný pomer (iba niţšie končiaci) 4 1
Výsledky testovania deviatakov
Slovensko Škola IX.A IX.B IX.C IX.D
Slov. jazyk 67,6 66,1 74,44 74,78 50,83 34,09
Matematika 60,1 60,3 81,11 72,04 35,55 22,72
IX.D – sa nezapočítava do priemeru, trieda pre ţiakov s poruchami učenia.
8
§ 2. ods. 1 e
Klasifikácia tried / prvý stupeň
Trieda UP SJL ANJ NEJ PRI VLA NBV MAT INV PVC VYV HUV TEV Ǿ
I.A 4 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00
I.B 1 1,41 1,00 1,44 1,23 1,00 1,35 1,00 1,00 1,00 1,00 1,14
I.C 1 1,88 1,62 1,88 1,29 1,00 1,76 1,11 1,11 1,11 1,00 1,37
II.A 4 1,10 1,05 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,10
II.B 1 1,76 1,55 1,87 1,52 1,47 1,11 1,64 1,11 1,00 1,00 1,00 1,33
II.C 1 1,55 1,00 1,90 1,25 1,30 1,00 1,40 1,00 1,00 1,00 1,00 1,34
II.D 1 1,6 1,6 1,5 1,2 1,20 1,00 1,65 1,00 1,00 1,00 1,00 1,25
III.A 3 1,10 1,20 1,00 1,00 1,00 1,30 1,00 1,00 1,00 1,00 1,05
III.B 2 1,52 1,1 2,54 1,62 1,76 1,07 1,62 1,00 1,00 1,00 1,00 1,35
III.C 2 1,72 1,08 2,30 1,77 1,77 1,00 1,45 1,00 1,00 1,00 1,00 1,21
IV.A 3 1,17 1,05 1,00 1,00 1,00 1,17 1,00 1,00 1,00 1,00 1,08
IV.B 3 1,10 1,30 1,00 1,00 1,00 1,30 1,00 1,00 1,00 1,00 1,05
IV.C 2 2,40 1,70 2,30 2,00 2,20 1,40 2,30 1,09 1,09 1,09 1,09 1,69
IV.D 2 2,15 1,27 1,80 1,65 1,90 1,00 2,45 1,00 1,00 1,00 1,00 1,47
Klasifikácia tried / druhý stupeň
Tr. UP SJL ANJ NEJ RUJ MAT INF FYZ CH P/B DEJ Z/G OBV NBV TEH VYV HUV TSV Ǿ
V.A 5 1,40 1,20 1,50 1,51 1,00 1,40 1,05 1,35 1,4 1,00 1,00 1,00 1,00 1,21
V.B 5 2,59 1,68 3,18 2,37 1,14 2,37 2,55 1,70 2,14 1,00 1,00 1,00 1,26 1,26 2,21
V.C 5 2,15 1,56 2,80 2,30 1,07 2,00 1,73 1,92 1,65 1,05 1,00 1,03 1,19 1,03 1,58
V.D 8 3,20 2,20 3,26 2,13 2,26 2,60 2,06 2,80 1,22 1,00 1,00 1,06 1,07 2,01
VI.A 11 1,73 1,27 1,60 1,47 1,00 1,00 1,24 1,27 1,27 1,20 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,21
VI.B 5 1,64 1,50 1,80 1,80 1,36 1,00 1,18 1,27 1,45 1,32 1,86 1,09 1,00 1,00 1,09 1,09 1,33
VI.C 5 3,70 3,52 3,80 3,72 3,71 2,57 2,95 2,38 3,19 3,10 3,10 2,33 1,79 1,29 1,19 2,24 1,75 2,73
VII.A 10 2,00 1,33 1,83 1,58 1,00 1,67 1,42 1,42 1,17 1,25 1,00 1,00 1,00 1,17 1,35
VII.B 9 2,03 1,76 2,32 2,30 1,73 1,92 1,65 1,38 1,50 1,21 1,15 1,07 1,15 1,12 1,59
VII.C 7 2,85 2,92 2,77 2,77 2,69 2,54 3,15 2,77 1,54 1,92 1,15 1,62 1,83 2,35
VIII.B 9 2,20 1,29 2,10 2,03 1,44 1,62 1,22 1,29 1,77 1,25 1,00 1,00 1,00 1,18 1,00 1,42
VIII.C 6 3,50 2,50 2,60 3,40 2,80 2,60 2,90 2,70 2,90 1,40 1,00 1,07 1,07 1,80 1,30 2,48
IX.A 10 1,30 1,10 1,40 1,20 1,00 1,10 1,10 1,10 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,02
IX.B 9 2,57 1,48 2,22 2,61 1,61 1,96 1,23 1,78 1,65 1,13 1,00 1,00 1,00 1,00 1,05 1,57
IX.C 6 3,27 3,22 3,33 3,05 3,00 3,61 2,50 3,05 3,22 3,00 1,76 1,00 1,00 2,11 1,06 2,54
IX.D 7 3,36 3,09 3,54 3,36 3,45 3,29 3,36 3,54 3,45 1,54 1,72 1,09 1,54 1,36 2,74
9
Prospech a správanie ţiakov R
očn
ík Počet ţiakov Neprospievajúci
Neh
od
n.
Pokarhanie Zníţená známka
zo správania Pochvala
spolu Z toho
spolu Z toho
CH D CH D Tr.uč. RŠ 2 3 4
1.st. 266 137 129 4 3 1 10 2 0 3 0 3 42
2.st. 321 160 161 14 10 4 9 4 11 5 3 2 44
1.- 9. 587 297 290 18 13 5 19 6 11 8 3 5 86
3,1% 4,4% 1,7% 1% 2% 1% 1% 1% 15%
Nehodnotení ţiaci = vzdelávajúci sa v zahraničí, v diagnostickom ústave.
Hodnotenie ţiakov
Prospeli s vyznamenaním Prospeli veľ-
mi dobre Prospeli Neprospeli Nehodnotení
spolu z toho
s čistými jedn.
1.- 4. roč. 167 115 22 63 4 10
5.- 9. roč. 130 35 77 91 14 9
spolu 297 150 99 154 18 19
Dochádzka ţiakov
Polrok Počet
ţiakov
Počet vymeškaných hodín Priemer/ ţiak Počet vymeš. h. D
spolu osprav. neosprav. spolu neosprav. spolu neosprav.
1. 574 30 094 29 341 751 52,43 1,31 12 355 593
2. 567 31 350 30 174 1 176 55,29 2,07 12 144 698
rok 571 61 444 59 515 1 927 107,61 3,37 24 499 1 291
Do počtu vymeškaných hodín nie sú započítané hod. ţiakov študujúcich v zahraničí.
V prílohe prikladáme podrobnejšie spracované tabuľky - prospech, správanie a dochádzka.
§ 2. ods. 1 f
Zoznam uplatňovaných učebných plánov
1. stupeň:
1. ISCED 1 2. Učebný plán pre triedy s rozšíreným vyučovaním cudzieho jazyka v 3. - 9. roč. ZŠ (III.C, III.D, IV.B, IV.C). 3. Učebný plán pre 1.- 4. ročník ZŠ pre ţiakov s intelektovým nadaním (III.A, IV.A, IV.B). 4. Učebný plán pre 1.- 4. ročník ZŠ pre ţiakov s intelektovým nadaním, skupinová integrácia(I.A, II.A).
10
2. stupeň:
5. ISCED 2 6. Učebný plán pre 5.- 9. ročník ZŠ - variant 2 (VIII.C, IX.C) 7. Učebný plán pre 5.- 9. ročník ZŠ pre ţiakov s vývinovými poruchami učenia (VII.C, IX.D), B variant 8. ISCED 2 pre ţiakov s vývinovými poruchami učenia (V.D) 9. Učebný plán pre triedy s rozšíreným vyučovaním cudzieho jazyka v 3. - 9. roč. ZŠ (VII.B, VIII.B, IX.B) 10. Učebný plán pre 5.- 8. ročník pre ţiakov s intelektovým nadaním (VII.A, IX.A) 11. ISCED 2 pre ţiakov so všeobecným intelektovým nadaním (VI.A)
Štruktúra tried
Počet tried Počet ţiakov
Nultý ročník 0 0
Prvý ročník 3 51
Beţné triedy 21 460
z toho CJ 7 166
Špeciálne triedy 3 41
Intelektovo nadané deti 6 86
Spolu 30 587
§ 2. ods. 1 g
Zamestnanci
Pedagogickí
zamestnanci
1. stupeň 2. stupeň ŠKD Asistenti Mat. dovol. Spolu
19 23 9 2 3 56
Všetci pedagogickí zamestnanci sú kvalifikovaní a pracujú na plný úväzok.
Nepedagogickí
zamestnanci
THP ŠJ Upratovačky Školník/kurič Spolu
3 7 7 2 19
Predmety vyučované nekvalifikovane
Trieda Predmet Počet hodín týţdenne
VII.C,VIII.C Dejepis 1
VI.C,VII.B,VIII.C, IX.A,B,C,D Občianska výchova 1
V.D Biológia 1
IX.A Výtvarná výchova 1
11
§ 2. ods. 1 h
Vzdelávanie zamestnancov
a) Priebeţné vzdelávanie a rozširujúce štúdium:
Modernizácia vyučovacieho procesu (MVP) na ZŠ, ÚIPŠ, BA. Špeciálna pedagogika, Katolícka univerzita, Ruţomberok.
Kontinuálne kvalifikačné vzdelávanie IKTUK, BA
Učiteľstvo cudzieho jazyka pre 1.- 4. roč. (NEJ, ANJ), UK, BA.
Rozširujúce štúdium ANJ a literatúry, KU, Ruţomberok.
1. a 2. atestácia.
b) Jednorázové podujatia:
Okresné metodické dni jednotlivých metodických zdruţení a predmetových komisií.
Moderný učiteľ – Workschop, Letná škola, Kaučing ako jedna z foriem ďalšieho vzdelávania, Win-
dows live.
Vyuţitie interaktívnej tabule na vyučovaní.
Tvorivé dielne.
Škola v pohybe – Praktický seminár.
Učíme sa pre ţivot.
Regionálny seminár Zelenej školy 1,2.
Letný tréning pre školy v projekte Zelená škola.
Účasť na vzdelávacích seminároch MPC – PO, MPC - KE.
Cyklus stretnutí v rámci projektu 7DEM sro. a. i.
Učitelia pracovali v Klubových radách pri Mestskom školskom úrade, SNV:
Vedúci Klubových rád: Mgr. D. Kyrcová (1.-4.roč.), Mgr. V. Mecková (MAT), Mgr. D. Rimská
(GEG), Mgr. M. Sliva (HUV).
Členovia Klubových rád: Mgr. V. Burík (OBV), Mgr. E. Murgáčová (TSV, GEG), Ing. M. Lacušová
(ANJ), Mgr. M. Šišková (DEJ), Mgr. Ľ. Jakubov (INF).
Garant 7DEM sro: PhDr. B. Vaľko, zástupca: Mgr. D. Kyrcová.
Líder tímu 7DEM sro: Mgr. E. Murgáčová ( Zdravie a pohyb), Mgr. D. Rimská (Človek
a spoločnosť).
Členovia realizačného tímu 7DEM sro: Mgr. A. Prachová (Matematika a práca s informáciami),
Mgr. K. Meliorisová (Príroda a spoločnosť), Mgr. Z. Lisoňová (CJ)
Predseda OK: Mgr. V. Meckova (MAT), Mgr. D. Rimská (GEG), Mgr. E. Murgáčová – člen GEG
Predseda SAŠŠ: Mgr. E. Murgáčová, lektorka SOV k olymp. výchove
Mgr. A. Prachová – garant projektu Infovek, Škola budúcnosti, Moderný učiteľ, Otvorená škola, lek-
torka MVP.
12
§ 2. ods. 1 i
Prehľad výsledkov súťaţí a olympiád
Súťaţ Meno ţiaka Okresné
kolo
Krajské
kolo
Sloven-
sko
Medzin.
kolo
Hviezdoslavov Kubín Štefan Koţík 1. čes.
uzn.
Andrea Lengvarská 2.
ANJ - olympiáda Jakub Ludrovský 1.
NEJ - olympiáda Andrea Vojčíková 1.
Puškinov pamätník Nikola Focková 2.
Matematická olympiáda M5 Štefan Pruţinský 2.
M6 Alexander Kling 2.
Tibor Barbuščák 3.
M8 Michal Počatko 1.
M9 Richard Holečko 3.
Boris Palider 3.
Pytgoriáda Daniel Broško 1.
Lucia Bajtošová 1.
Dejepisná olympiáda E Lucia Bajtošová 1.
F Martin Beer 1.
Geografická olympiáda Matej Jánošík 1. 4.
Martina Kuchárová 2.
Richard Holečko 2.
OBV – Mojimi očami Alexander Kling 2.
Plávanie – 100 m prsia Lucia Havašová 1. 1. 4.
- 200 m polohovka Lucia Havašová 1. 3.
- 400 m VS Silvia Havašová 2.
- 50 m VS Martin Ţelikovský 2.
- 100 m znak Martin Ţelikovský 2.
Martina Stanková 3.
- 100 m VS Martin Bartko 3.
Druţstvo dievčat 2.
Orientačný beh Radka Lamanecová 1.
Druţstvo dievčat 1.
Nestle basketbal chlapci 1. 2.
Šach Boris Focko 3.
13
Badminton Tomáš Barbuščák 1.
Silvester Fornai 1.
Druţstvo chlapcov 1.
Pollák 2.
Klein 2.
Riemerová 3.
Tauberová 3.
Druţstvo dievčat 3.
Olympionizmus 4,
Večerný beh mestom Daniel Broško 1.
Hľadáme nového J. Plachého
Daniel Bigoš 3. 9.
Karin Štiffelová 2. 10.
Druţstvo 1.
VYV - Zimná kalokagatia Ivan Milan Dinga 2.
- Vesmír Ivan Milan Dinga 1.
Eleonóra Bigošová 3.
OKO – ţiacky časopis 2.
Prezentácia projektov – Festival vedy a techniky Amavet v Bratislave
Eduard Frlička Cena
dekana
Natália Mlynarčíková
Lukáš Witkovský
Ţiaci sa úspešne zapájali do korešpodenčných seminárov – MAX, VŠEVEDKO, RIEŠKY, Malynár,
iBobor, a i.
Všetkým pedagogickým zamestnancom patrí poďakovanie za ich namáhavú a obetavú prácu.
§ 2. ods. 1 j
Údaje o aktivitách školy
a) projekty, do ktorých je škola zapojená:
o Zdravá škola o Zelená škola – ocenenie ***, 1. m na Slovensku o Modernizácia ZŠ za účelom zlepšenia bilancie a predĺţenia technickej ţivotnosti budo-
vy - schválený, realizácia o 7DEM sro o Infovek o Škola budúcnosti o Otvorená škola o Moderný učiteľ o Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ o Lesoochranárska škola VLK
14
o Dar Zeme o Detský čin roka o Stop drogám o Kalokagatia o Škola roka o Festival vedy a techniky – Amavet o Týţdeň vedy a techniky 2009 o EKO plocha o Detské dopravné ihrisko o Školská kniţnica o OKO – školský časopis – PROSLAVIS
b) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky
environmentálne aktivity,
Zelená škola
športové aktivity v rámci školských súťaţí – rodičia – učitelia – ţiaci,
vlastná školská letná KALOKAGATIA
tvorba projektov a ich úspešnosť,
práca pedagogických zamestnancov v okresných (8) a v krajských (3) klubových ra-dách,
aktivity v rámci AMAVET – klubu,
ţiacke prezentácie projektov s medzinárodnou účasťou,
Moderný učiteľ,
Otvorená škola
školský časopis OKO,
zber druhotných surovín – papier, plasty, gaštany,
mimoškolská činnosť - krúţky c) Ďalšie aktivity
Kultúra je neodmysliteľnou súčasťou školy. Počas školského roka sme prispievali k rozvoju
kultivovaného správania sa našich ţiakov návštevami rôznych kultúrnych podujatí organizovaných
kultúrnymi inštitúciami v meste. Priebeţne sme navštevovali predstavenia v Spišskom divadle, kine,
rôzne výchovné koncerty, výstavy, besedy s odborníkmi, akcie podľa ponuky Spišského múzea, Galé-
rie umelcov Spiša, Matice slovenskej a. i.
Naši ţiaci pod vedením učiteľov pripravovali aj kultúrne programy napr.
vystúpenie pre obyvateľov Domu dôchodcov
vystúpenie pre mamičky – Deň matiek
uskutočnili Mikulášske a Vianočné posedenie s krátkym programom a pohostením
zhotovovali pekné darčeky a krátky program pre deti z MŠ
navštívili deti a bývalé p. učiteľky v MŠ
burzy pri príleţitosti Vianoc a Dńa matiek
Nástenky v triedach a na chodbách sme aktualizovali k významným udalostiam a výročiam.
15
Počas školského roka sme venovali pozornosť uvedomelej pracovnej morálke, disciplíne, ale aj
medziľudským vzťahom.
Školský ţivot, jeho dianie a významné udalosti školy zaznamenáva Mgr. V. Muchová do škol-
skej kroniky.
Na doplnkové a mimočítankové čítanie sme vyuţívali detské časopisy. Distribuovali ich Mgr.
V. Muchová na 1. stupni a Mgr. Z. Vojčíková na 2. stupni. Cudzojazyčné časopisy zabezpečovala Ing.
M. Lasušová.
S poslednou vyučovacou hodinou nekončla úloha našej školy v ţivote dieťaťa. Popoludní oby-
čajne prebiehali záujmové krúţky, boli zamerané na vzdelávanie, zábavu, kultúru, šport, tanec, turisti-
ku a pod.
Deti vnímajú školu ako miesto, kde môţu vţdy popoludní prísť. Vedia, ţe sa tam bude niečo
diať. Je to veľké plus. Chránime ich od útleho veku od moţnosti ohrozenia pozitívnou motiváciou.
Súčasťou školy je aj ŠKD a Školské stredisko záujmovej činnosti, ktoré je zamerané prevaţ-
ne na športovú oblasť (správa tvorí samostatnú prílohu).
Pre zdravý vývoj ţiakov bol realizovaný plavecký výcvik pre 3. a 6. ročník a lyţiarsky výcvik
pre ţiakov 7. ročníka.
Kaţdoročne chodíme s deťmi na výlety. Tento školský rok absolvovali ţiaci 1.- 5. roč. a VII.A
školu v prírode. Tieto akcie majú význam nielen preto, aby deti spoznávali svoje okolie a svoju
vlasť, boli aspoň pár dní v zdravom prostredí, ale podstatný význam majú aj z hľadiska formovania
vzťahu ţiak – ţiak aj učiteľ – ţiak.
Z ďalších doplňujúcich aktivít môţeme spomenúť – výučbu na DDI. Zúčastňovali sa jej prie-
beţne počas školského roka ţiaci I. stupňa, podľa harmonogramu.
d) Spolupráca s inštitúciami
Naša škola neostáva v izolácii, spolupracuje s mnohými organizáciami a inštitúciami. Rozširuje
a prehlbuje spoluprácu so všetkými výchovnými činiteľmi.
Pomoc pri riešení konkrétnych problémov ţiakov v učení, správaní, voľbe povolania, či pri op-
timalizácii výchovno – vzdelávacieho procesu nám poskytovala CPPP.
Naši ţiaci počas roka navštevovali OĽK, kde si priebeţne vypoţičiavali beletriu a odbornú li-
teratúru. Pracovníčky OĽK pripravili aj v toto školskom roku pre ţiakov besedy, kvízy, výstavky no-
vých kníh, pripomenuli im výročie spisovateľov a tým prispeli k osobnému rozvoju ţiakov.
Spolupracovali sme zo ZOO, kde sa staráme o osvojené zvieratko.
16
Zapájali sme sa do projektu Embraco.
Ku všetkým skutočnostiam práce školy sa vyjadrovala Rada školy a Občianske zdruţenie pri
ZŠ Ing. Koţucha, Spišská Nová Ves ( predseda – V. Šolc).
Kvalitné partnerské vzťahy sa medzi učiteľmi a rodičmi vytvárali dobrou vzájomnou komuniká-
ciou na zasadnutiach triednych aktívov. V niektorých prípadoch sa obmedzila iba na účasť, či neúčasť
zo strany rodičov. Ak sme rodičov oslovili, mnohí boli ochotní spolupracovať, pomôcť aj poradiť.
Touto cestou by sme sa chceli poďakovať všetkým za ich ochotu, radu a podporu a tešíme sa na
spoluprácu v budúcnosti.
§ 2. ods. 1 l
Priestorové a materiálno - technické podmienky školy
Počet tried: 30
Odborné učebne:
počítačové učebne 4, jazykové laboratória 1, jazyková učebňa pre 1.st., učebňa pre spolo-
čensko – vedné predmety, kniţnica, kuchynka, fyzika, chémia, prírodopis, dielne, telový-
chovné zariadenie – malá a veľká telocvičňa – t.č. v rekonštrukcii.
Škola priebeţne obnovovala školský nábytok a dopĺňala školské pomôcky do jednotlivých ka-
binetov. Je pomerne dobre vybavená didaktickou technikou.
Škola odoberá odbornú literatúru a nakupuje beletriu do školskej a učiteľskej kniţnice.
Vo februári 2010 začala kompletná rekonštrukcia školskej budovy (opláštenie budovy, strecha, výme-
na okien, kúrenie, osvetlenie, oprava soc. priestorov, maľba interiéru, ŠJ, kotolňa), ktorá by mala byť
ukončená v novembri – decembri 2010
§ 2. ods. 1 m
Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno- vzdelávacej činnosti školy
1. dotácia zo štátneho rozpočtu na ţiakov,
2. príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov
alebo od inej osoby, ktorá má voči ţiakovi vyţivovaciu povinnosť,
3. finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich vyuţitia v členení podľa fi-
nancovaných aktivít,
4. finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov, právnických osôb alebo
fyzických osôb a spôsob ich pouţitia v členení podľa financovaných aktivít,
17
5. iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov.
Správu o hospodárení za predchádzajúci rok škola priloţí.
§ 2. ods. 1 n
Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja .
Vychádzajúc z tradícií školy naďalej skvalitňovať výchovno- vzdelávací proces. Cieľ je dlho-
dobý. Darí sa nám ho plniť o čom svedčia výsledky hodnotenia a klasifikácie ţiakov, úspešnosť devia-
takov – na Testovaní 9 a ich rozmiestnenie na školy druhého cyklu.
Môţeme sa pochváliť aj s dosiahnutými výsledkami v rôznych súťaţiach, olympiádach i v športe.
Zabezpečujeme vysokú odbornosť výučby. Vytvárame dobré pracovné podmienky a priaznivý obraz
o škole.
§ 2. ods. 1 m
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky
Silné stránky Slabé stránky
Kvalifikovanosť učiteľov a tvorivé vyu-
čovanie.
Adaptabilita na nové moţnosti.
Dobré materiálno - technické a priestoro-
vé podmienky školy.
Dobré pracovné vzťahy v kolektíve.
Slabé motivačné prostredie rodín.
Slabá úroveň tímovej práce.
Nedostatočná orientácia obsahu vzdeláva-
nia na rozvoj kľúčových kompetencií ako
predpokladu flexibility a adaptabilnosti
pracovnej sily.
Príleţitosti Ohrozenia
Reforma vzdelávania - rozšírenie ponuky
ďalšieho vzdelávania a prispôsobenie po-
ţiadavkám trhu práce.
Tvorba vlastného vzdelávacieho progra-
mu zodpovedajúcemu potrebám spoloč-
nosti zaloţenej na vedomostiach.
Zlepšenie prístupu k vzdelávaniu
a k individuálnym potrebám ţiakov.
Vysoká nezamestnanosť v regiónu.
Nedostatok príleţitostí na sebarealizáciu a
uplatnenie vlastných schopností, kvalifi-
kácie a kreativity.
Demografický pokles populácie a prehl-
bovanie kvalifikačnej rigidity pracovnej
sily.
18
19
be
2,15adná škola Spišská Nová Ves, Ul. Ing. Koţucha
Č.j.: 521/2009 Spišská Nová Ves 29.06.2009
Titul, meno a priezvisko riaditeľa školy : Mgr. Viera K o č i š o v á
Základná škola : Základná škola, Ul. Ing. O. Koţucha 11, 052 01 Spišská Nová Ves
telefón : 053 / 442 67 43 fax :053 / 429 72 49 e-mail : [email protected]
Webová stránka školy: www.kozucha.snv.sk
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy za školský rok 2008-2009
1. Štatistické údaje o základnej škole k 30.6.2009
počet všetkých tried ZŠ spolu: 35 z toho v 1.- 4. roč. 17 5.- 9. roč.: 18 (v počte tried je uvedený aj počet špeciálnych tried a tried pre intelektovo nadané deti, nultý ročník a špecializované triedy nemáme)
počet všetkých ţiakov ZŠ spolu: 635 z toho v 1. -4. roč.: 302 5.- 9. roč.: 333
(v počte ţiakov je uvedený aj počet ţiakov špeciálnych tried a v IND, nultý ročník a špecializované triedy nemáme)
počet tried nultého ročníka: 0 v nich počet ţiakov: 0
počet špeciálnych tried: 4 v nich počet ţiakov: 47
počet tried pre intelektovo nadané deti: 8 v nich počet ţiakov: 119
počet špecializovaných tried: 0 v nich počet ţiakov: 0
počet oddelení ŠKD: 9 v nich počet ţiakov: 194
počet integrovaných ţiakov v beţných triedach: 21
počet ţiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia z celkového počtu ţiakov ZŠ:49
počet rómskych ţiakov z celkového počtu ţiakov ZŠ: 68
počet rómskych ţiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia: 36
počet ţiakov 1.- 9. ročníka navštevujúcich ZUŠ: 95
počet vymeškaných hodín spolu za celý rok: 70 224 priemer na ţiaka: 112,54
z toho neospravedlnených hodín za celý rok: 4 204 priemer na ţiaka: 6,74
počet zníţených známok zo správania : 2. stupňa : 10, 3. stupňa : 7, 4. stupňa : 4
počet udelených pokarhaní riaditeľom školy : 11 pochvál riaditeľom školy : 110
počet prospievajúcich ţiakov spolu : 603 neprospievajúcich spolu : 32
mailto:[email protected]
20
počet neklasifikovaných ţiakov spolu : 12
počet ţiakov 5.- 9.roč.so samými jednotkami : 28
počet učiteľov vrátane riaditeľa školy a ZRŠ: fyzický stav: 54 prepočítaný stav: 54,0
počet asistentov učiteľa v ZŠ: 4 počet vychovávateľov ŠKD: 9
počet pedagogických zamestnancov, ktorí nespĺňajú kvalifikačné predpoklady: 0 z toho študujúcich za účelom splnenia kvalifikačných predpokladov: 0
počet nepedagogických zamestnancov v ZŠ: fyzický stav: 11 prepočítaný stav: 11,1
Prehľad o rozmiestnení žiakov na stredné školy k 30.6.2009
počet ţiakov 9. ročníka : 78 z nich neumiestnených: 0
počet prijatých - na gymnáziá : 22 na SOŠ : 56 na OU: 0
počet končiacich v niţších ročníkoch: 10 z nich neumiestnených: 4
Výkon štátnej správy v prvom stupni podľa § 5 ods. 3 zákona č. 596/2003 Z.z. :
počet vydaných rozhodnutí o
a) prijatí ţiaka do školy : 82+ b) odklade začiatku povinnej školskej dochádzky ţiaka : 11 c) dodatočnom odloţení plnenia povinnej školskej dochádzky ţiaka : 0 d) oslobodení ţiaka od povinnosti dochádzať do školy : 0 e) oslobodení ţiaka od vzdelávania sa v jednotlivých vyučovacích predmetoch : 24 f) povolení plniť povinnú školskú dochádzku mimo územia Slovenskej republiky: 8 g) uloţení výchovných opatrení : 0 h) povolení vykonať komisionálnu skúšku : 12 i) povolení vykonať skúšku z jednotlivých vyučovacích predmetov aj uchádzačovi, ktorý nie je ţiakom školy : 0 j) určení príspevku zákonného zástupcu ţiaka na čiastočnú úhradu nákladov za starostlivosť poskytovanú ţiakovi v škole a v školskom zariadení : 194 k) individuálnom vzdelávaní ţiaka: 1 l) vzdelávaní ţiaka v školách zriadených iným štátom na území Slovenskej republiky so súhlasom zastupiteľského úradu iného štátu: 0 m) individuálnom vzdelávaní ţiaka v zahraničí: 0 n) umoţnení štúdia podľa individuálneho učebného plánu: 0
2. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy
a) počet uvádzajúcich začínajúcich pedagogických zamestnancov do praxe: 1 b) počet pedagógov, ktorí absolvovali priebeţné vzdelávanie: 2
názov vzdelávania vzdelávacia inštitúcia Etická výchova MPC – Prešov EDIF – Učiteľ a internet MPC – Prešov Otvorená škola MPC – Prešov Edukačný softver v matematike MPC – Prešov Primárna prevencia závislosti a iných sociálno – patolog.
javov v podmienkach školy MPC – Prešov Dišt. vzdelávanie ped. zamestnancov v oblasti prevencie
Závislosti – modul UČITEĽ MPC – Prešov Tvorba projektov MPC – Prešov
21
Pilotný projekt – príprava členov OZ PŠaV Projektový meneţment FIT – Funkčná gramotnosť učiteľov IKT MPC - Trenčín
c) počet pedagógov, ktorí absolvovali jednorázové podujatia: 64 názov podujatia vzdelávacia inštitúcia Celoslovenský seminár pre mimoriadne nadaných ţiakov Aprogen – projekt pre MND Semináre z jednotlivých vyč. predmetov II.st. MND Aprogen Metodika vyuč. aeróbnej gymnastiky v škole MPC – Prešov Učme radi – vyuţívanie materiálov na hod M MPC – Prešov Skús CD - ROM Aktivačné metódy v prírodopise MPC – Prešov Tvorivé dielne environmentálnej výchovy Zelená škola Cabri geometria MPC – Prešov Moderný učiteľ Microsoft Výučbový software pre fyziku MPC – Prešov Privátna zóna PORTÁL-u PORTÁL – SNV Stránka Na RORTÁL-i PORTÁL – SNV Tvorba pedag. dokumentov pre integr. ţiakov na ZŠ Seminár k novým učebniciam matematiky, SJL a prvouky MPC -Prešov Vyuţitie počúvania na zdokonaľovanie ústneho prejav na hod AJ MPC -Prešov Učebnice pre výučbu AJ na ZŠ MPC – Prešov Environmentálna výchova SOSNA Čo sa stalo Tatrám OZ TATRY Prírodné lesy OZ TATRY Pedagogické fórum MŠ SR Zelená škola Centrum envir. Aktivít, Trenčín Zelená škola Centrum envir. aktivít,Trenčí n
d) počet pedagógov, ktorí absolvovali vzdelávanie organizované školským úradom: 49 názov vzdelávania Okresné metodické dni pre 1.- 4. roč. ŠÚ - SNV Okresné metodické dni – pre všetky vyučovacie predmety na 2. st. ŠÚ – SNV Skús CD-ROM ŠÚ - Poprad
e) absolvoval uţ riaditeľ školy prípravu vedúcich zamestnancov? áno - nie f) je zaradený riaditeľ školy do prípravy vedúcich zamestnancov? áno - nie
3. Prehľad o vedomostných súťaţiach, olympiádach a športových súťaţiach:
a) počet 1. miest v okresnom kole (názvy súťaţí): 22
Plávanie – 100 m prsia 1 Orientačný beh 4 Olympionozmus 1 Cezpoľný beh 2
22
Minivolejbal 1 Spišský Maraton 1 Večerný beh mestom 1 SŠH – vrh guľou 1
- hod kriket. 1 Eko výkres 1 BIO olympiáda - botanika 1
- ktg B 1 Pytagoriáda 3. roč. 1
6.roč. 1 7. roč. 1
Olympiáda AJ 1 Šaliansky Maťko 1 Hviezdoslavov Kubín 1
b) počet 1. miest v krajskom kole (názvy súťaţí): 3 Plávanie – 100 m prsia 1 Olympionozmus 1 Orientačný beh 1 c) počet 1. – 3. miest v celoslovenskom kole (názvy súťaţí): 17 Olympionozmus 3. m
Kostelničakov ornament 1. m 1. Orientačný beh 3. m OKO – ţiacky časopis 2. m Amavet – 5x ocenenie z toho 1x s postupom na reprezentáciu v zahraničí
Napíš list niekomu o tom, ako vhodné prac. podmienky môţu zlepšiť ţivot 1. m
Poznaj svojich predkov 2. miesto + ocenenie ministra d) počet umiestnení (ocenení) v medzinárodných súťaţiach: 1
Festival vedy a techniky – Amavet - úspešná prezentácia v Bruseli Údaje o aktivitách školy:
e) schválené projekty, do ktorých je škola zapojená:
Zdravá škola
Zelená škola – ocenenie ***, 1. m na Slovensku
Jazykové laboratórium – MŠ SR, Spája nás reč ....
Otvorená škola – oblasť športu 2006
Otvorená škola – oblasť športu 2007
Otvorená škola - IKT
Detský čin roka
GRANT nadácie PENTA - Les v škole, škola v lese
Kaţdý iný – všetci rovní – Nerozdeľujú nás hranice, farba pleti ani jazyk ...
Protidrogový fond – Nauč sa vyberať si správne
Moderný učiteľ
Festival vedy a techniky – Amavet
23
Týţdeň vedy a techniky 2006
EKO plocha – Lesy mesta Spišská Nová Ves
KONTO ORANGE – Skloňujeme hravo
KONTO ORANGE – Aerobik trochu ináč
SOSNA – mesačné riešenie a odoslanie úloh ţiakov do Košíc
Spoznajte nás našimi očami
Maska pre planétu Zem – 2.m
Detské ihrisko
Škola, ktorej to myslí
Školská kniţnica
PIRŠ - vyuţitie IKT vo vyučovacom procese, (sme školiace centrum)
Elektronizácia a revitalizácia školskej kuchyne
OZ SOSNA, Košice - Adoptuj si svoju rieku, Dobrodruţná vodná cesta (Mo-nitorig vody v Hornáde, BIO monitoring, Zábavná časť Dobrodruţnej vodnej cesty),
OZ TATRY, Liptovský Mikuláš - Voda pre ţivot – Toky nie sú stoky
TATRY, Keţmarok - Euroregión TATRY (monitoring vody),
OKO – školský časopis – PROSLAVIS
f) oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
environmentálne aktivity,
Zelená škola
športové aktivity v rámci školských súťaţí – rodičia – učitelia – ţiaci,
vlastná školská letná KALOKAGATIA
tvorba projektov a ich úspešnosť,
práca pedagogických zamestnancov v okresných (8) a v krajských (3) klubových radách,
aktivity v rámci AMAVET – klubu,
ţiacke prezentácie projektov s medzinárodnou účasťou,
Moderný učiteľ,
Otvorená škola
školský časopis OKO, g) oblasti, v ktorých sú nedostatky:
školská budova je fyzicky opotrebovaná s častými havarijnými problémami
h) počet záujmových útvarov v rámci vzdelávacích poukazov: 42 počet ţiakov v nich: 568 i) uveďte druh inšpekcie (informatívna, komplexná, tematická, následná), vykonanej Štátnou
školskou inšpekciou v školskom roku 2008 – 2009: nebola
j) pripomienky a návrhy k činnosti Krajského školského úradu v Košiciach:
V Spišskej Novej Vsi dňa 30 . júna 2009 Viera K o č i š o v á riaditeľka školy
24
Správu vypracovala: Mgr. Daniela Kyrcová zástupkyňa riad. školy Kontakt: 0905 443 152 053/429 89 03
e-mail: [email protected] [email protected] .
25
4. Stručné zhodnotenie hlavných úloh školy v školskom roku 2004-2005 :
Základná škola Spišská Nová Ves, Ul. Ing. Koţucha má okrem beţných tried:
5 špecializovaných tried pre ţiakov s vývinovými poruchami učenia (v 2.- 6.roč. po jednej tr.).
5 tried s rozšíreným vyučovaním cudz. jazyka .(v 3.- 7.roč po jednej tr.).
4 triedy pre mimoriadne nadané deti (v 1.- 4.roč po jednej tr.).
5 tried s rozšíreným vyučovaním matematiky a prírodovedných predmetov v 5. aţ 9. roč. (po jednej tr. v ročníkoch).
V beţných triedach na I. a II. stupni venujeme veľkú pozornosť aj ţiakom so špeciálno – peda-gogickými potrebami. Vyučujúci v spolupráci so špeciálnym pedagógom im vypracovali IVP .Pri ich hodnotení a klasifikácii sme postupovali podľa Metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu ţiakov so špecialno - pedagogickými potrebami v beţných triedach ZŠ.
Ţiaci 9. ročníka absolvovali testy MONITOR – u a 15 – násť roční, testy PISSA. Venujeme sa charitatívnej činnosti – Valentínsky deň spojený s výrobou a predajom darčekov,
výťaţok venovaný Charite v SNV, Biela ceruzka – výťaţok venovaný telesne postihnutým ob-čanom, kaţdoročne sa zapájame do projektu Detský čin roka, pripravujeme program pre oby-vateľov Domu dôchodcov.
S poslednou vyučovaou hodinou nekončí úloha našej školy v ţivote dieťaťa. Popoludní prebie-hajú záujmové, vzdelávacie, športové, počítačové a iné krúţky. Pre rómskych ţiakov sme vy-tvorili tanečný krúţok ROMKA, ktorý sa so svojím programom prezentoval na rôznych chari-tatívnych a spoločenských akciách. Deti vnímajú školu ako miesto, kde môţu popoludní prísť. Vedia, ţe sa tam bude niečo diať. Je to veľké plus. Chránime ich od útleho veku od moţnosti ohrozenia pozitívnou motiváciou.
Vydávame vlastný časopis OKO, ktorý bol v roku 2004 ocenený v celoslovenskej súťaţi škol-ských časopisov PRO SLAVIS. (Dom Matice slovenskej v Martine).
Prispievame do Slovenského rozhlasu v Banskej Bystrici do relácie HALABALA, autorsky prispievame aj do regionálnych novín a regionálneho vysielania TV REDUTA.
Pre zdravý vývoj ţiakov realizujeme plavecký výcvik pre 3. a 6. ročník, lyţiarsky výcvik pre 7. ročník. Kaţdoročne chodíme s deťmi do školy v prírode (tento rok sa zúčastnilo ŠvP 120
26
ţiakov I. st.) a na výlety , či exkurzie. Vo voľnom čase uskutočňujeme rôzne turistické vy-chádzky Tieto akcie majú význam nielen preto, aby deti spoznávali svoje okolie a svoju vlasť, boli aspoň pár dní v zdravom prostredí, ale podstatný význam majú aj z hľadiska formovania vzťahu učiteľ – ţiak.
Kultúra je neodmysliteľnou súčasťou školy. Počas školského roka sme prispievali k rozvoju kultivovaného správania sa našich ţiakov návštevami rôznych kultúrnych podujatí orgaizova-nými kultúrnymi inštitúciami v meste. Priebeţne sme navštevovali predstavenia v Spišskom divadle, KE kine, výchovne koncerty usporiadané ZUŠ, ZUŠsEV, výstavy a besedy s odbor-níkmi, ktoré nám ponuklo Spišské múzeum, Galéria umelcov Spiša, Matica slovenska a i. So ţiakmi 8. a 9. ročníka sme navštívili predstavenie Malý princ v Štátnom divadle v Košiciach.
Vyučujúci náboţenskej výchovy sa so ţiakmi zúčastnili na Diecéznom stretnutí mládeţe v Po-prade, Mariánskych meditáciach, Fatimskej sobote v Levoči, zorganizovali exkurziu Po sto-pách významných osobností viery a ľudskosti do Poľska po trase Wadowice – Krakov – Os-vienčim.
Ţiaci si zvyšujú gramotnosť v oblasti dopravnej výchovy výučbou na detskom dopravnom ihrisku.
Naša škola neostáva v izolácii, spolupracuje s mnohými organizáciami a inštitúciam. Prostred-níctvom nich sa naši ţiaci mohli oboznámiť s prácou a činnosťou Úradu práce, rodiny a sociál-nych vecí, Mestskej polície, PO, Horskej sluţby, prácou špeciálneho sudcu a pod. Pomoc pri riešení konkrétnych problémov ţiakov v učení nám poskytovala PPP.
Ţiaci počas roka navštevovali OĽK, kde si priebeţne vypoţičiavali beletriu a odbornú literatú-ru. Školskú kniţnicu navštevovali sporadicky a beletriu vyuţívali na hod. čítania a literatúry.
Dobrý imidţ sa snaţíme získať niekoľkými spôsobmi. Medzi najúčinejšie patrí kvalita všet-kých činností školy. Kredit získavame kvalitnou a odbornou výchovno – vzdelávacou prácou, ale aj pestrou ponukou mimoškolských aktivít, napr. pravidelnou záujmovou činnosťou, príle-ţitostnou činnosťou, tradičnými aktivitami, realizáciou projektov, športovými aktivitami a súťaţiami, do ktorých zapájame ţiakov, učiteľov a rodičov.
V mimovyučovacom čase bezplatne prepoţičiavame telocvičný objekt pre rozvoj basketbalu, orientačného behu, dţuda, šermu a iných športových aktivít pod dozorom trenérov aj pre širokú verejnosť.
Tento školský rok sme tradične organizovali uţ 12. ročník našej Školskej kalokagatie – malá letná olympiáda, na ktorú sa tešia všetci ţiaci. Kaţdá trieda si pripraví vlajku a v deň D je ná-stup na školskom ihrisku, sľub športovcov, otvorenie a súťaţenie v behu, skoku, šplhu, šachu, futbale, basketbale,...Vďaka sponzorom sú víťazi odmenení peknými cenami.
Tradíciou na našej škole sú rôzne športové súťaţe učitelia – ţiaci, učitelia – rodičia, či rodičia – ţiaci
Vzhľadom na to, ţe pri výchovno – vzdelávacich činnostiach pracujeme s deťmi, nesmieme dopustiť, aby sa strácali vo víre narkománie, drog, alkoholu a iných škodlivín, preto v tomto školskom roku sa opäť chceme zapojiť do projektu Prázdninové školské dvory.
Kaţdoročne sa zapájame do zberu papiera. Tento školský rok sme nazbierali 32 960 kg, čo je 44,5 kg na ţiaka.
Zapájame sa do rôznych projektov, ktoré uvádzame niţšie. Ku všetkým skutočnostiam práci školy sa vyjadruje Rada školy a Občianske zdruţenie pri ZŠ
(rod. zdruţenie). Všetky udalosti školy zaznamenávame v kronike. Sme spoluorganizátori Spišských športových hier, Zimnej Kalokagatie a ďalších športových
podujatí v Spišskej Novej Vsi. V procese informatizácie školstva – sme školiace centrum Infoveku PIRŠ (lektori: Mgr. A.
Prachová, Mgr. Ľ. Jakubov)
Projekty
Infovek – Otvorená škola
Infovek – Otvorená škola v športe - projekt ocenený – financie pouţité na úpravu TV ob-jektu (posilňovňa). Autorka, Mgr. E. Murgáčová (odmena – zájazd do Atén).
27
COOP – Nech sa netúlajú, , Jar, leto, jeseň, zima – 4 etapy projektu
TWINNING – Partnerské mestá
ORANGE – Nerozdeľujú nás hranice, farba pleti ani jazyk – uskutočnená beseda s pánom Salem Lamenonom z Líbie, Školy pre budúcnosť, Vyuţitie malých javiskových foriem na vyučovaní SJL, Kniţnica ako informačné centrum okolia, Školské arborétum
EX LIBRIS – elektronizácia a doplnenie kniţného fondu šk. kniţnice, Aj my môţeme byť spisovateľmi
Starám sa o svoju rieku (v spolupráci s TÚ v Košiciach)
Adoptuj si svoju rieku – OZ SOSNA, Košice
Voda pre ţivot - OZ TATRY, Liptovský Mikuláš
Euroregión TATRY – ER – TATRY, Keţmarok
Dobrodruţná vodná cesta - OZ SOSNA, Košice
Zelená škola – SAŢP, Ţilina
SE – ŢIVLY
Lesoochranárska škola - VLK
Korešpodenčná škola ekológie
Škola podporujúca zdravie
Detský čin roka
Projekt ERIN pre mimoriadne nadané deti
Prázdninové školské dvory
EKO - zona
ENVIRO 2005 – MŠ SR
INFOVEK
AMAVET
5. Stručné zhodnotenie úloh školy v metodickej oblasti :
a) počet uvádzaných začínajúcich pedagogických zamestnancov do praxe : 0 b) počet absolventov SŠ, VŠ vykonávajúcich prax: 5
študenti strednej pedagogickej školy: 2
študenti vysokej školy (pedagogická, filozofická fakulta): 3
c) počet pedagógov, ktorí absolvovali priebeţné vzdelávanie v MPC Prešov: 3
d) počet pedagógov, ktorí absolvovali jednorázové podujatia v MPC Prešov: 36
e) počet pedagógov, ktorí absolvovali vzdelávanie organizované školským úradom: 54
f) údaje o riaditeľovi školy – absolvovanie prípravy vedúcich pedagogických zamestnancov: rok 2003 vzdelávacia inštitúcia: MPC Prešov
g) uveďte metodické podujatia, ktoré škola zorganizovala pre vlastných pedagógov i pre pedagó-
gov iných škôl :
počítačová gramotnosť, IKT – vzdelávanie našich učiteľov, učiteľov iných ZŠ a MŠ
vzdelávanie učiteľov v oblasti práce a vyuţitia informačno – komunikačných technológii v práci učiteľa - PIRŠ
pracovné zasadnutia MZ, PK (uskutočnili sa najmenej 5- krát počas šk. roka ) - na jednotli-vých pracovných zasadnutiach MZ a PK pedagogickí zamestnanci riešili aktuálne problé-my, odovzdávali si svoje pedagogické skúsenosti a zoznamovali sa s najnovšími poznatka-mi z odbornej literatúry. Pripravovali a zrealizovali písomné previerky. Úlohou týchto pre-
28
vierok nebola len kontrola vedomostí, ale aj posilnenie motivácie ţiakov na nápravu nedos-tatkov a zlepšenie svojich vedomostí a zručností.
zasadnutia pedagogickej rady s účasťou odborníkov
otvorené hodiny v triedach pre mimoriadne nadané deti
otvorené hodiny v beţných triedach 1. a 2. stupňa (aj pre deti MŠ)
otvorené hodiny pre rodičov – prezentácia projektov v triedach pre mimoriadne nadané deti
environmentálna výchova: Les v škole- škola v lese (Tvorivá dieľňa)
Odborno – vzdelávací seminár ERIN pre učiteľov zaoberajúcich sa výchovou mimoriadne nadaných detí
h) uveďte mená najkvalitnejších pedagógov s výbornými metodickými schopnosťami (titul, me-
no, priezvisko, aprobáciu, v akej oblasti vynikajú)
PaedDr. Viera Guothová, F / Zt- vedúca Klubovej rady – F, Školský úrad SNV členka kraj.výboru FO predsedkyňa AMAVET-u, astronómia pri ZŠ SNV, Ul.. Ing. Koţucha tvorba projektov
Mgr. Rozália Wencelová, Pr / CH – vedúca Klubovej rady – prírodopis, Škol.úrad členka Klubovej rady – chémia, Škol. úrad, SNV
vedúca EKO klubu AMAVET tvorba EKO projektov
Mgr. Eva Murgáčová, TV / Z - predsedkyňa okres. SAŠŠ členka Klubovej rady – zemepis, Škol. úrad, SNV členka Klubovej rady – TV, Škol. úrad, SNV tvorba projektov športové aktivity
Mgr. Danica Rimská, M / Z - predsedkyňa okres. komisie GeO členka kraj. komisie GeO vedúca Klubovej rady – zemepis, Škol. úrad členka Klubu učiteľov geografie pri MPC PO
Mgr. Valéria Mecková, M / CH - vedúca Klubovej rady – matematika, Škol. úrad
Mgr. Marcela Bilpuchová, SJL / D členka Klubovej rady – SJL, Škol. úrad, SNV
Mgr. Mária Rychtarčíková, SJ / NJ členka Klubovej rady – NJ, Škol. úrad, SNV
Mgr. Eleonóra Minďášová, 1.- 4. / AJ členka Klubovej rady – AJ, Škol. úrad, SNV
PaedDr. Katarína Burdigová, M /Z tvorba projektov
Mgr. M. Šišková, D / OV detský časopis
Mgr. Anna Prachová M / HV lektorka PIRŠ garant projektu Infovek garant projektu Otvorená škola
Mgr. Ľubomír Jakubov M / N lektor PIRŠ
Mgr. Daniela Kyrcová 1.- 5. projekt ERIN vedúca Klubovej rady 1. –4., Škol. úrad, SNV
6. Prehľad o vedomostných súťaţiach, olympiádach a športových súťaţiach
a) uveďte počet 1. miest s názvami súťaţí v okresnom kole: 6
3 geografická olympiáda
2 biologická olympiáda, ktg. C, kat.D,
1 stolný tenis
29
1 športová olympiáda ţiakov 1. stupňa (beh na 50 m)
1 športová olympiáda ţiakov 1. stupňa (plávanie 25 m VS)
b) uveďte počet 1. miest s názvami súťaţí v krajskom kole: 0
c) uveďte počet 1. – 3. miest s názvami súťaţí v celoslovenskom kole: 4
3 AMAVET celoslovenský festival vedy a techniky (ţiaci 2.roč.ZŠ – trieda pre mimoriad ne nadané deti)
1 Európsky dom – medzinárodná literárna súťaţ (ţiak 4. roč.)
MAKS – 13 úspešných
Klokan – zapojených 211 V tomto školskom roku sa nám veľmi nedarilo vo vedomostných súťaţiach, olympiádach a športových súťaţiach ako po iné roky.
d) počet vydaných vzdelávacích poukazov: 791 počet prijatých poukazov: 566 e) počet ţiakov, ktorí nesplnili 68 hodín v záujmových útvaroch: 0
V Spišskej Novej Vsi dňa 27. 06.2005 Mgr. Viera K o č i š o v á riaditeľka školy