Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
1
TESMER YÖNETĠM KURULU
Merkez BaĢkanı Dr. Masum TÜRKER
Merkez BaĢkan Yardımcısı Nail SANLI
Merkez Sekreteri Rıfat Turuntay NALBANTOĞLU
Merkez Saymanı Sinan AYDIN
Üye Yücel AKDEMĠR
26 Temmuz 2008 tarih, 26948 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Serbest
Muhasebecilik, Serbest Muhasebeci Mali MüĢavirlik ve Yeminli Mali MüĢavirlik
Kanununda DeğiĢiklik Yapılması Hakkında Kanunu’nun 16. maddesi gereği hazırlanan;
01.01.2009 – 31.12.2009 Faaliyet Dönemi, Türkiye Serbest Muhasebeci Mali
MüĢavirler ve Yeminli Mali MüĢavirler Temel Eğitim ve Staj Merkezi (TESMER)
ÇalıĢma Raporu aĢağıda yer almıĢtır.
SUNUġ
Muhasebe meslek mensuplarının faaliyet gösterdiği çevrenin temel özelliği hızlı
değiĢim. GeliĢen teknolojinin ortaya koyduğu uygulamalar, bilgiye ulaĢımı daha kolay
ve hızlı hale getirdi. Sermaye, dünya üzerinde rahatlıkla dolaĢabiliyor. Dünya küresel
piyasa ekonomilerine doğru giderken, yatırımlar ve faaliyetler her zamankinden daha
büyük.
Sürekli rekabet içerisinde olan giriĢimciler, bilgiye hızlı ulaĢarak bir adım önde
olabilmenin planlarını yaparken, bir yandan da her an değiĢen karmaĢık düzenlemeler
içerisinde faaliyet gösteriyorlar. Bu durum, güvenilir bilgiyi ve risk yönetimini daha
önemli hale getiriyor.
Bu eğilimler ve yaĢanmıĢ küresel ekonomik krizler; muhasebe meslek mensuplarının,
geniĢ bir küresel bakıĢa sahip olmaları gereğini ortaya koyuyor. Muhasebe meslek
mensupları, artan sosyal sorumluluk ve etik bilinçle her zamankinden daha fazla bir
biçimde topluma katkıda bulunmak ve yeterliliklerini sürdürmek durumundalar.
TESMER YÖNETĠM KURULU
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
2
Muhasebe meslek mensuplarının, yükümlülüklerini yerine getirebilmeleri için gerekli
donanıma sahip olmalarını sağlamak ise bir meslek örgütü olarak TÜRMOB ve onun
eğitim birimi olan TESMER’in sorumluluğudur.
Muhasebe meslek mensuplarının, uluslararası kabul gören seviyede bir yetkinliğe
ulaĢmaları ve bu yetkinliği koruyarak geliĢtirmeleri sağlanmalıdır. Eğitim ve staj yoluyla
edinilen yetkinliğin korunması ve geliĢtirilmesi, sürekli mesleki geliĢimle olanaklıdır.
Mesleğin, bu üç alanda (eğitim, staj, sürekli mesleki geliĢim); yüksek standartlar
kurması ve bunları yerine getirmesi gerekmektedir.
TÜRMOB’un hedefleri arasında; kamu yararına, sürekli yüksek kalitede hizmet
sağlayan standartlarla, muhasebe mesleğinin dünyadaki geliĢmelere paralel olarak
ilerletilmesi ve geliĢtirilmesi yer almaktadır.
Bu hedefleri yerine getirmek üzere; 1993 yılında, TÜRMOB tarafından faaliyete
geçirilen Türkiye Serbest Muhasebeci Mali Müşavirler ve Yeminli Mali Müşavirler Temel
Eğitim Staj Merkezi (TESMER), meslek mensuplarına ve meslek mensubu adaylarına
yönelik eğitim hizmetlerini yerine getirmektedir.
Bu kapsamda olmak üzere, TESMER; ruhsat alma öncesi eğitim, muhasebe meslek
mensuplarının eğitimi ve sürekli mesleki gelişim konularında uluslararası gelişmelere
paralel düzenlemeler yapmaktadır.
Genel eğitimde alınan bilgilerin hızla eskimesi; yaĢamın belli bir döneminde alınan ve
tamamlanan eğitim anlayıĢını sona erdirmiĢ, yaĢam boyu eğitim ya da sürekli eğitim
anlayıĢı kabul görür duruma gelmiĢtir.
Bu açıdan değerlendirildiğinde; TESMER bir sürekli eğitim merkezidir.
Bu noktada TESMER’in iki önemli iĢlevi ön plana çıkmaktadır:
1- Mesleğe yeni giren ya da girecek olan kiĢilerin temel mesleki bilgilerindeki
eksiklikleri tamamlamak
2- Meslek mensuplarının sahip oldukları yeterliklerin geliĢimini sağlamak
2009 sonu itibariyle; on bine yakın stajyer ve seksen bini aĢan meslek mensubu sayısı,
TESMER tarafından yürütülen eğitim faaliyetlerinin önemini açıkça göstermektedir.
Muhasebe meslek mensuplarına ve adaylarına yönelik tüm eğitim faaliyetlerinin
planlanmasında, koordinasyonunda ve yürütülmesinde etkin rol oynayan TESMER,
artan taleplere uygun olarak çeĢitli eğitim programları düzenlediği gibi, TESMER
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
3
ġubesi olan illerimizin eğitimci ve eğitim materyali ihtiyacını da karĢılamaktadır.
Ruhsat alma öncesinde, muhasebe meslek adaylarının, mesleki eğitim konusundaki
eksikliklerinin giderilmesi ve bir meslek mensubu olarak iĢ yaĢamına katılmalarını
sağlamak üzere, TESMER tarafından sistemli çalıĢmalar sürdürülmektedir.
Bu kapsamda; Ankara Üniversitesi ve TÜRMOB-TESMER iĢbirliği ile “SMMM Mesleki
Yeterlilik Sınavlarına Hazırlık Ġnteraktif Eğitim Seti”, hemen ardından “Staja BaĢlama
Sınavlarına Hazırlık Ġnteraktif Eğitim Seti” hazırlanmıĢtır. Türkiye genelinde kullanıma
sunulan interaktif eğitim setleri için düzenli olarak teknolojik iyileĢtirmeler ve içerik
güncellemeleri yapılmaktadır.
Muhasebe Meslek Ruhsatının alınması öncesinde yürütülen, “Stajyerlerin Zorunlu
Eğitimi”; yer, zaman ve eğitici faklılıklarını ortadan kaldıran “uzaktan eğitim yöntemi” ile
gerçekleĢtirilmesi ve uygulama etkinliği ile örnek proje olmuĢtur. Ocak 2005
döneminden bu güne, tüm stajyerlerin eğitimi, e-USE olarak adlandırılan bu proje
kapsamında yürütülmektedir. Proje nedeniyle TESMER’de; güncel ve önemli boyutta
eğitim materyali ile soru bankası oluĢmuĢtur.
2007 yılında baĢlanan Sürekli Eğitici (Formatör) Eğitimi (SEE) projesi ise daha önceki
yıllarda odalar tarafından yürütülen ve beklenen yararı yeteri kadar sağlamayan eğitici
eğitimlerini yeniden yapılandırılmıĢ ve sürekli mesleki eğitim faaliyetlerine farklı bir
boyut kazandırmıĢtır.
Tüm meslek mensuplarının meslek hayatları boyunca eğitim almaları uluslararası
düzenlemelerde bir zorunluluk olarak ortaya çıkmıĢtır. Bu zorunlu eğitime hazırlık
anlamında ilk adım olarak planlanan SEE projesi kapsamında çok sayıda eğitim
programı gerçekleĢtirilmiĢ, eğitim amacıyla kullanılacak görsel ve basılı eğitim
materyali ile internet portalı kullanıma sunulmuĢtur.
TESMER, eğitimin değerlendirilmesinde baĢlıca araç olan staja giriĢ, staj
değerlendirme ve mesleki yeterlik sınavlarının yürütülmesinde önemli bir sorumluluğu
da üstlenmiĢtir.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
4
1. ÖRGÜTLENME
31.12.2009 itibarı ile aĢağıda belirtilen 34 ilimizde Temel Eğitim ve Staj Merkezi ġubesi
kurulmuĢtur. TESMER ġubesi olmayan illerimizde Ģube açma çalıĢmaları devam
etmektedir.
TESMER ġUBELERĠ
S.No Ġl S.No Ġl
1 ADANA 18 KAYSERĠ
2 ANKARA 19 KIRKLARELĠ
3 ANTALYA 20 KOCAELĠ
4 AYDIN 21 KONYA
5 BALIKESĠR 22 KÜTAHYA
6 BURSA 23 MALATYA
7 ÇANAKKALE 24 MANĠSA
8 DENĠZLĠ 25 MERSĠN
9 DĠYARBAKIR 26 MUĞLA
10 EDĠRNE 27 ORDU
11 ESKĠġEHĠR 28 SAKARYA
12 GAZĠANTEP 29 SAMSUN
13 HATAY 30 TEKĠRDAĞ
14 ISPARTA 31 TRABZON
15 ĠSTANBUL 32 UġAK
16 ĠZMĠR 33 VAN
17 KASTAMONU 34 ZONGULDAK
TESMER ġubeleri’nin kurulma amaçlarından en önemlisi stajyerlere ve meslek
mensuplarına ilk elden çeĢitli eğitim faaliyetleri düzenlemektir. Bu amaca uygun olarak
ġubelerimizde Staja GiriĢ Sınavı’ndan Mesleki Yeterlik Sınavları’na ve meslek içi
eğitime kadar uzanan geniĢ bir yelpazede eğitim programları düzenlenmektedir.
2. EĞĠTĠM
Mesleğin yasal statüye kavuĢmasından sonra dünya uygulamalarına paralel olarak,
meslek unvanı verme yetkisinin yasayla muhasebecilik mesleğinin üst örgütü olan
TÜRMOB’a verilmesi; meslek mensupları ile eğitim kurumlarının etkileĢimini artırmıĢtır.
Mesleki yeterlik sınavları da, bu etkileĢimin yoğunluk kazandığı bir süreci baĢlatmıĢtır.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
5
Yüksek öğretim kurumlarının eğitim kalitesinin artırılması ve çağın gereklerine cevap
verebilmesi mesleğin geliĢimi açısından önemlidir. Temel eğitimi bu kurumlarda alan
meslek mensubu adaylarının mesleki geliĢimi lisans üstü çalıĢmalarla veya meslek içi
eğitim çalıĢmalarıyla sürdürülmelidir.
2.1 YAYGIN MUHASEBE EĞĠTĠMĠ
Meslek mensubu adaylarına ve meslek mensuplarına, günün koĢullarına uygun yeni
bilgi ve becerileri kazandırmak, meslek disiplinine ve etiğine sahip meslek mensupları
yetiĢtirmek amacıyla kurulmuĢ olan TESMER stajyerlere yaygın eğitim vermekte ve
meslek mensubu adayı niteliğindeki stajını tamamlamıĢ olanların değerlendirme
sınavlarını yapmaktadır.
TÜRMOB ve TESMER, mesleğe hazırlık eğitiminin yanı sıra meslek mensuplarına da
sürekli eğitim verme konusunda çalıĢmalar yürütmektedir.
Bu kapsamda eğitim programları ve kurslar düzenlenmekte, odalar tarafından
düzenlenen eğitim faaliyetlerine eğitmen ve eğitim notu desteği sağlanmakta, mesleki
yayınlar yapılmaktadır. Bu eğitim çalıĢmalarında aday meslek mensuplarının mesleğe
hazırlanması ve meslek mensuplarının da kendilerini geliĢtirmelerine katkıda
bulunulmaya çalıĢılmaktadır.
Mesleki eğitime olan talebi artıran ve mesleki eğitimin yaygınlaĢmasına olanak veren
mesleki sınavlar yaygın muhasebe eğitiminin en önemli alanlarından biridir. TESMER
tarafından yürütülen veya organizasyonu yapılan sınavlar Ģunlardır:
1. Staja GiriĢ Sınavları
2. Serbest Muhasebecilik Staj Ara Dönem ve Bitirme Değerlendirmeleri
3. Serbest Muhasebeci Mali MüĢavirlik Sınavı
4. Özel Serbest Muhasebeci Mali MüĢavirlik Sınavı
5. Yeminli Mali MüĢavirlik Sınavı
TESMER tarafından düzenlenen diğer yaygın eğitim faaliyetlerinin baĢlıcaları Ģunlardır:
1. Stajyer Toplantıları
2. Sınava Hazırlık Eğitimleri
3. Mesleki Eğitim ÇalıĢmaları
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
6
2.2 SÜREKLĠ MESLEKĠ EĞĠTĠM
YaĢam boyu öğrenme süreci aday meslek mensupluğu döneminde baĢlar, muhasebe
meslek mensubu ruhsatını kazanmak için gerekli eğitimle geliĢir ve sonra kariyer
boyunca devam eder. Muhasebe meslek mensubu ruhsatının kazanılmasına kadar
olan süreçte edinilen mesleki bilgi, mesleki beceri, mesleki değerler, etik ve tutum,
bundan sonra da geliĢmeye devam eder ve bireyin mesleki faaliyet ve sorumlulukları ile
uyumlu Ģekilde keskinleĢir.
UES-7’ye göre üye kuruluĢlar, muhasebe meslek mensuplarının sürekli mesleki geliĢim
koĢullarını sağlayıp sağlamadıklarını izlemek üzere sistematik bir süreç kurmalı ve
gerekli raporun verilmemesi hali veya yetkinliğin geliĢtirilmesi ve korunmasında
baĢarısızlık dahil olmak üzere, bu koĢulların sağlanmaması halinde, uygulanacak
uygun yaptırımlar tesis etmelidir.
IFAC düzenlemeleri ve UES-7 çerçevesinde, sürekli mesleki geliĢim faaliyetleri
muhasebe meslek mensuplarının yaĢam boyu mesleki geliĢimleri için kaçınılmaz
uygulamalardır.
IFAC üyesi bir kuruluĢ olarak TÜRMOB ve onun eğitim birimi olan TESMER, ruhsat
alma öncesi eğitim ve muhasebe meslek mensuplarının eğitilmesi ile sürekli mesleki
konularında çalıĢmalar yapmaktadır. Ayrıca, muhasebe eğitim programlarının
geliĢtirilmesine de yardımcı olmaktadır.
TESMER, muhasebe meslek mensuplarının yaĢam boyu öğrenme konusundaki
sorumluluklarını yerine getirmelerine yardımcı olmak üzere, onların sürekli mesleki
geliĢim fırsat ve kaynaklarına eriĢimlerini kolaylaĢtırmakta; sürekli mesleki geliĢim
kapsamında yer alan faaliyetlerden bazılarının elektronik araçlar ve e-öğrenme
fırsatları aracılığıyla yürütülmesini de gerçekleĢtirmektedir.
Yalnızca teknik mesleki bilgi aktarımı değil; meslek etiği ve meslek kültürünün
oluĢturulması çabasını da içeren bir eğitim anlayıĢına sahip olan TÜRMOB da IFAC ve
UES-7’de de belirtilen bu konuda önemli ilerlemeler sağlamıĢtır.
TÜRMOB’un 10. Olağan Genel Kurulu’nda kabul edilen Sürekli Mesleki Eğitim (SME)
yönergesine göre, meslek mensuplarının ve aday meslek mensuplarının mesleki
yeteneklerinin korunması ve geliĢtirilmesi, hizmete yatkınlıklarının ve verimliliğin
arttırılması ve meslek mensuplarının üst unvana hazırlanmalarını sağlamak
bakımından yapılan planlı ve programlı eğitimler Sürekli Mesleki Eğitim (SME) olarak
tanımlanmıĢtır.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
7
3568 Sayılı Serbest Muhasebeci Mali MüĢavirlik ve Yeminli Mali MüĢavirlik Kanunu’nda
değiĢiklikler yapan 26 Temmuz 2008 tarihli 5786 Sayılı Kanun, sürekli mesleki eğitim
zorunluluğunu yasal zemine taĢımıĢtır. Meslek Yasamızın, “Meslek GeliĢtirme Eğitimi”
baĢlıklı 44. Maddesi; “Meslek mensuplarının, mesleki faaliyetlerini fiilen devam
ettirmeleri için Birlik ve odalar tarafından düzenlenecek mesleki geliĢtirme ve eğitim
seminerlerine katılmaları zorunludur. Meslek içi eğitimle ilgili konular, eğitim
programları ve süreleri ile diğer hususlara iliĢkin usul ve esaslar yönetmelikle belirlenir.”
düzenlemesini içermektedir.
TÜRMOB ve TESMER; yasal düzenleme ile de ifade edilen Sürekli Mesleki Eğitim
hedefini gerçekleĢtirmek üzere, “çağdaĢ eğitim vizyonu” çerçevesinde çalıĢmalarını
tamamlamıĢtır.
Uzaktan eğitim, yüz yüze eğitim gibi değiĢik eğitim yöntemleri ile yürütülecek Sürekli
Mesleki Eğitim’in aĢağıdaki amaçları sağlaması öngörülmektedir.
Muhasebe Meslek Mensuplarının;
• YaĢam boyu öğrenme sürecini benimsenmelerini sağlamak,
• Sürekli mesleki geliĢim fırsat ve kaynaklarına eriĢimlerini kolaylaĢtırmak,
• Kamu çıkarının korunması ve kamu güveninin sağlanması için mesleki
yeterliklerini geliĢtirmek ve korumak,
• MüĢterilerine ve diğer paydaĢlara yüksek kaliteli hizmet sunmalarını sağlamak
üzere mesleki yetkinliklerini artırmak ve geliĢtirmelerini sağlamak,
• Mesleki standartlar ile etik kurallara uyumunu tesis ve teĢvik etmek,
• Uygulama, mevzuat ve yöntem bilgilerinde yetkin profesyoneller olmalarını
sağlamak,
• Uzmanlık alanları, üst unvanlar ve yeni iĢ alanları için hazırlanmalarını
sağlamak.
2.2.1 UZAKTAN SÜREKLĠ EĞĠTĠM PROJESĠ (e-USE)
Sürekli mesleki eğitim çalışmalarında teknolojik olanaklardan ve internet ortamından
yararlanmak önemli avantajlar sağlamaktadır. TESMER bu avantajlardan
yararlanabilmek amacıyla, sürekli mesleki eğitimin uzaktan eğitim olanakları ile
gerçekleştirilmesine karar vermiştir.
Uzaktan eğitim; farklı mekanlardaki öğrenci, öğretmen ve öğretim materyallerinin
iletiĢim teknolojileri aracılığıyla bir araya getirildiği kurumsal bir eğitim faaliyeti olarak
tanımlanmaktadır.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
8
e-USE ile Türkiye’de bir ilk gerçekleĢmekte ve mesleki eğitimde fırsat eĢitliği
sağlanmaktadır. Sosyal ve ekonomik farklılaĢmanın neden olduğu bölgeler arası
uçurum Merkezimizce uygulamaya konulan e-USE ile ortadan kalkmakta, zaman içinde
tüm meslek mensuplarımız ve adaylarımız aynı eğitimi alma Ģansına sahip olmaktadır.
Uzaktan sürekli eğitim projesinin bu ilk aĢaması iki alt projeden oluĢmuĢtur:
I.
a. SMMM Mesleki Yeterlik Sınavlarına Hazırlık Ġnteraktif Eğitim Seti
b. Staja BaĢlama Sınavlarına Hazırlık Ġnteraktif Eğitim Seti
II.
a. Stajyerlerin Zorunlu Eğitimi
b. Staja BaĢlama Değerlendirmelerine Hazırlık Ġnteraktif Eğitim Seti’nin 2.
versiyonu
c. Sürekli Eğitici Eğitimi
2.2.1.1 SMMM Mesleki Yeterlik Sınavlarına Hazırlık İnteraktif Eğitim Seti
SMMM Sınavlarına Hazırlık Ġnteraktif Eğitim Seti yedi ders içeriğinden oluĢmaktadır.
CD’de yer alan dersler Finansal Muhasebe, Finansal Tablolar Analizi, Maliyet
Muhasebesi, Muhasebe Denetimi, Vergi Mevzuatı ve Uygulaması, Hukuk,
Muhasebecilik ve Mali MüĢavirlik Meslek Hukuku’dur.
Eğitim setinde 40 saatlik video ile ders içerikleri birleĢtirilmiĢtir. Ayrıca kullanıcıların
kendilerini sınayabilmeleri için küçük sınavlar konulmuĢtur. Bu eğitim setinde, bir terim
rehberi de bulunmaktadır.
Bu set, sürekli mesleki eğitime yönelik bir sürecin ilk aĢamasını da oluĢturmuĢtur.
2.2.1.2 Staja Başlama Sınavlarına Hazırlık İnteraktif Eğitim Seti
Bu eğitim setinde, mesleki bilgilerin alınması için temel olan derslere metinler, deneme
sınavları ve genel değerlendirme deneme sınavları yer almaktadır.
Ders notları internet üzerinden TESMER bilgi bankasına bağlanılarak
güncellenebilmektedir. Adaylar çalıĢtıkları dersin sınavını dersin ardından
uygulayabilmektedirler. Ayrıca sınav sonuçlarını ve baĢarı puanını anında
görebilmektedir.
Uzaktan eğitim projesi kapsamında hazırlanan sınavlara hazırlık Ġnteraktif eğitim
CD’lerinin kullanım kolaylığı için TESMER’de “destek birimi” oluĢturulmuĢtur.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
9
Staja BaĢlama Değerlendirmelerine Hazırlık Ġnteraktif Eğitim Seti’nin, teknik altyapı ve
içerik yenilemeleri düzenli olarak yapılmaktadır.
2.2.1.3 Stajyerlerin Zorunlu Eğitimi
TESMER’in sürekli mesleki eğitim faaliyeti kapsamında yürüttüğü en önemli
projelerden birisi, stajyerlerin zorunlu eğitimidir. Serbest Muhasebeci Mali MüĢavirlik ve
Serbest Muhasebecilik Staj Yönetmeliği’nin 10. maddesi gereğince, Serbest
Muhasebeci ve Serbest Muhasebeci Mali MüĢavir aday meslek mensuplarının staj
sırasında tabi olacakları zorunlu eğitim programı Temel Eğitim ve Staj Merkezimizce
oluĢturulmuĢ ve 2005 Ocak ayında stajı baĢlayan adaylarla birlikte uygulamaya
baĢlanmıĢtır.
e-USE Stajyerin Zorunlu Eğitim Programına Tabi OlmuĢ Stajyerler
Staja BaĢlama Dönemi Lise Ön
Lisans Lisans Toplam
2005, 2006, 2007,2008 645 336 17.851 18.832
2009/1 Ocak - - 1.725 1.725
2009/2 Mayıs - - 2.008 2.008
2009/3 Eylül 1 - 1.500 1.501
Genel Toplam 646 336 23.084 24.066
Bu proje kapsamında, staja baĢlayan aday meslek mensuplarımıza staj süreleri
boyunca dörder ay aralıklarla eğitim içerikli CD’ler gönderilmektedir. Bu CD’lerin
gönderilme tarihleri stajyerlerin staja baĢlama dönemlerine göre belirlenmiĢtir.
31.12.2009 tarihi itibariyle sisteme kayıtlı 24.066 stajyerden 14.421 kiĢi stajlarını
bitirerek, bitirme sertifikalarını almıĢ ve sınavlara girmeye hak kazanmıĢlardır.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
10
31 Aralık 2009 tarihi itibariyle stajı aktif olarak devam eden stajyerlerin illere göre
dağılımı ise aĢağıdaki gibidir;
Stajyerin Ġllere Göre Dağılımı
Adana 219 Edirne 16 Malatya 37
Adıyaman 18 Elazığ 15 Manisa 56
Afyon 44 Erzincan 8 Mardin 15
Ağrı 2 Erzurum 8 Mersin 107
Aksaray 13 EskiĢehir 54 Muğla 75
Amasya 8 Gaziantep 172 MuĢ 1
Ankara 1.012 Giresun 8 NevĢehir 12
Antalya 328 GümüĢhane 2 Niğde 7
Ardahan 1 Hakkari 0 Ordu 18
Artvin 5 Hatay 46 Osmaniye 12
Aydın 55 Iğdır 2 Rize 8
Balıkesir 45 Isparta 19 Sakarya 47
Bartın 4 Ġstanbul 5.007 Samsun 49
Batman 7 Ġzmir 632 Siirt 0
Bayburt 1 KahramanmaraĢ 56 Sinop 2
Bilecik 10 Karabük 11 Sivas 27
Bingöl 1 Karaman 13 ġanlıurfa 35
Bitlis 7 Kars 7 ġırnak 0
Bolu 15 Kastamonu 10 Tekirdağ 65
Burdur 21 Kayseri 172 Tokat 11
Bursa 442 Kırıkkale 12 Trabzon 37
Çanakkale 23 Kırklareli 23 Tunceli 1
Çankırı 8 KırĢehir 12 UĢak 21
Çorum 23 Kilis 0 Van 21
Denizli 83 Kocaeli 241 Yalova 8
Diyarbakır 50 Konya 150 Yozgat 12
Düzce 13 Kütahya 21 Zonguldak 30
Toplam 9.889
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
11
Stajyerlerin Ġzlenmesi
Eğitimin zorunlu olması, stajyerlerin izlenmesini de zorunlu kılmaktadır. Projede
kullanılan teknoloji, TESMER’e, her bir stajyerin hangi dersi ne kadar izlemiĢ olduğunu,
testlerden baĢarılı olup olmadığını takip edebilme ve performansını değerlendirme
olanağı vermektedir.
Değerlendirme
Stajyerlerin derse olan ilgilerini ve bilgi birikimlerini ölçmek amacıyla her dersin
sonunda kısa test sınavları yapılmaktadır. Stajyer bir dersin sonundaki test sınavında
baĢarısız olursa, bilgilerini tazeledikten sonra tekrar test sınavına girmektedir. Bu süreç
stajyer ilgili dersten baĢarılı oluncaya kadar devam etmektedir.
Web Destek
Stajyerlerin zorunlu eğitimi https://euse.tesmer.org.tr/destek/ adresli internet sitesiyle
desteklenmektedir. Stajyerler, bu sitede kendilerine gönderilen CD’lerdeki derslerle ilgili
ek bilgilere ulaĢabilmekte ve güncelleĢtirmeleri izleyebilmektedirler.
2.2.2. Sürekli Eğitici Eğitimi
TESMER; bir yandan SME kapsamındaki zorunlu eğitime hazırlık oluĢturması, bir
yandan da odalar tarafından gerçekleĢtirilecek çeĢitli eğitim programlarında
hizmetlerinden yararlanılmak üzere eğiticilerin eğitilmesine yönelik olarak; Sürekli
Eğitici Eğitimi (SEE) projesini uygulamaya almıĢtır.
Sürekli Eğitici Eğitimi (SEE) projesinin öncelikli amacı, meslek mensuplarının eğitimini
gerçekleĢtirecek eğiticilerin eğitimidir. Bununla birlikte, meslek mensuplarımızın ortak
ilgi alanı olan etik, dönem sonu iĢlemleri, gelir unsurlarının beyanı, kurumlar vergisi,
transfer fiyatlandırması, teĢvik sistemi gibi konular için eğitimi sağlamak üzere, portal
oluĢturulmuĢ ve meslek mensuplarımızın portal üzerinden eğitimleri izleyebilmeleri
sağlanmıĢtır.
SEE projesi hem yüz yüze eğitimi hem de uzaktan eğitim çözümlerini içermektedir.
Proje kapsamında; meslek odalarından seçilen eğiticiler eğitilerek meslek
mensuplarımızın sürekli eğitimini üstlenecek yetkin eğiticiler ekibi oluĢturulacaktır.
2007 yılı içinde baĢlayan ve 2008 – 2009 yıllarında geliĢtirilerek sürdürülen bu proje
kapsamında;
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
12
- Odalar tarafından belirlenen yaklaĢık 400 eğitici adayı yüz yüze ve uzaktan
eğitim yöntemleriyle eğitime tabi tutulmuĢtur.
- Portalda mevcut eğitim konularına yaklaĢık 20.000 meslek mensubumuz eriĢim
sağlamıĢtır.
- Eğitimler; eğiticilik vasfı kazandırmaya yönelik eğitimler ve muhasebe
mesleğinin gereklerini karĢılayacak alan bilgisi eğitimleri Ģeklinde iki ana baĢlık
olarak yürütülmektedir.
2.2.3. Mesleki Uyum Eğitimi
Meslek yasamızda değiĢiklikler yapan, 5786 Sayılı Kanun ile; Serbest Muhasebeci
unvanı kaldırılmıĢ, Mesleki Uyum Eğitimi ve Özel Serbest Muhasebeci Mali MüĢavirlik
sınavı ile Serbest Muhasebecilikten, Serbest Muhasebeci Mali MüĢavirliğe geçiĢ
olanağı sağlanmıĢtır.
Konuya iliĢkin yasal düzenleme çerçevesinde, Mesleki Uyum Eğitimi ve Özel Serbest
Muhasebeci Mali MüĢavirlik Sınavı’na iliĢkin usul ve esaslar Maliye Bakanlığı ile
TÜRMOB tarafından müĢtereken belirlenmiĢtir.
Mesleki Uyum Eğitimi’nin ilk uygulaması, 2009 yılı içinde, TESMER’in sahip olduğu
uzaktan ve yüz yüze eğitim deneyimi ile baĢarılı bir Ģekilde gerçekleĢtirilmiĢtir.
Mesleki Uyum Eğitimi’ne; 5786 Sayılı Kanun’un yürürlüğe girdiği, 26 Temmuz 2008
tarihinden önce Serbest Muhasebeci unvanı almıĢ olanlar ile Serbest Muhasebecilik
Stajına baĢarı ile tamamlayanlar katılabilmektedir. Bu koĢulları sağlayan yaklaĢık
28.000 meslek mensubundan, 13.000’i ilk dönem Mesleki Uyum Eğitimi’ne katılmıĢtır.
Katılımcıların eğitim durumlarına göre farklı teorik ve pratik eğitim süreçleri içeren
Mesleki Uyum Eğitimi; uzaktan eğitim ve yüz yüze eğitim yöntemleri kullanılarak
gerçekleĢtirilmektedir. TESMER tarafından yürütülen teorik eğitim ve SMMM Odaları
tarafından yürütülen pratik eğitim, meslek camiasında 1990 yılında Meslek Yasası’nın
yayımlanması ile yaĢanan heyecana benzer bir heyecanın yaĢanmasına neden
olmuĢtur.
Eğitim sürecinde, meslek mensuplarımız; meslek örgütünün her bir kademesi ile
iletiĢim sağlama olanağı bulmuĢtur. 13.000 katılımcılı bir eğitim uygulamasının;
baĢvuru aĢamasından baĢlayarak, oluĢturulan internet portalı, dağıtılan eğitim kitapları,
yürütülen pratik eğitimleri, sertifikaları ile baĢarı ile yürütülmüĢ olması TESMER’in
birikim ve deneyimi ile olanaklı olmuĢtur.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
13
Muhasebe ve Denetim, Hukuk, Vergi Hukuku, Meslek Hukuku, Mesleki Değerler ve
Etik konularını içerecek Ģekilde yürütülen Mesleki Uyum Eğitimi; meslek mensuplarına
yönelik olarak yürütülecek, “Mesleki GeliĢim Eğitimi” için hazırlık çalıĢması da olmuĢtur.
2009 Yılında Mesleki Uyum Eğitimini Tamamlayanlar
Lise ve Daha Alt
Öğrenim
Önlisans Lisans Toplam
6.936 1.806 4.298 13.040
3. SINAVLARA ĠLĠġKĠN BĠLGĠLER
3.1 STAJA GĠRĠġ SINAVLARI
23 Ağustos 1997 tarihinde Resmi Gazete’de yayınlanarak yürürlüğe giren Staj
Yönetmeliği, ile getirilen en önemli uygulama "1 Staja GiriĢ Sınavları ”dır.
Bu sınavlar; Nisan 2000 dönemine kadar Oda BaĢkanlıkları tarafından önerilen ve
TESMER’in atadığı Komisyonlar tarafından, 29 Temmuz 2000 - 20 Aralık 2003 tarihleri
arasında ÖSYM tarafından yapılmıĢ; 4 Temmuz 2004 tarihinden itibaren de Anadolu
Üniversitesi tarafından yapılmaktadır.
5786 sayılı Serbest Muhasebecilik, Serbest Muhasebeci Mali MüĢavirlik ve Yeminli
Mali MüĢavirlik Kanununda DeğiĢiklik Yapılması Hakkında Kanunun 19. maddesi ile
Serbest Muhasebecilik unvanı kaldırıldığından, Yasanın yayın tarihinden itibaren Staja
GiriĢ Sınavları sadece lisans düzeyinde yapılmaktadır.
Staja GiriĢ Sınavı BaĢarı Durumu Tablosu
Sınav Dönemi Katılan BaĢarılı BaĢarısız
2009/1 Mart 12.571 2.168 10.403
2009/2 Haziran 10.694 1.479 9.215
2009/3 Kasım 11.583 1.899 9.684
1 5786 sayılı Kanun’la “Staja Başlama Değerlendirmesi” Staja Giriş Sınavı şeklinde değiştirilmiştir.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
14
3.2 SERBEST MUHASEBECĠLĠK STAJ ARA DÖNEM VE BĠTĠRME
DEĞERLENDĠRMESĠ
Serbest muhasebeci adayları iki yılda bir yazılı Staj Ara Dönem Değerlendirmelerine,
staj sonunda ise Staj Bitirme Değerlendirmesine tabi tutulmaktadırlar. Staj
değerlendirmeleri üç grup halinde yapılmakta olup, bunlardan A ve B grubu staj ara
dönem değerlendirmelerini, C grubu ise staj bitirme değerlendirmesini oluĢturmaktadır.
Staj Ara Dönem ve Bitirme Değerlendirmeleri TESMER tarafından belirlenen bölge
veya bölgelerde merkezi olarak yapılmaktadır.
Stajlarını, Stajyerlerin Zorunlu Eğitimi kapsamında sürdüren stajyerlerin A ve B Grubu
Staj Ara Dönem Değerlendirmeleri internet üzerinden eĢzamanlı olarak yapılmaktadır.
A Grubu Staj Ara Dönem Değerlendirmesi Başarı Durumu Tablosu
Dönemler Katılan BaĢarılı BaĢarısız
2009/1 199 164 35
2009/2 103 86 17
2009/3 76 26 50
B Grubu Staj Ara Dönem Değerlendirmesi Başarı Durumu Tablosu
Dönemler Katılan BaĢarılı BaĢarısız
2009/1 216 169 47
2009/2 178 106 72
2009/3 152 77 75
C Grubu Staj Bitirme Değerlendirmesi Başarı Durumu Tablosu
Dönemler Katılan BaĢarılı BaĢarısız
2009/1 250 205 45
2009/2 221 146 75
2009/3 230 193 37
3.3 MESLEKĠ YETERLĠK SINAVLARI
Mesleki Yeterlik Sınavları, 4 Ekim 1997 tarih ve 23130 sayılı Resmi Gazete’de
yayımlanarak yürürlüğe giren “Yeminli Mali MüĢavirlik ve Serbest Muhasebeci Mali
MüĢavirlik Sınav Yönetmeliği” çerçevesinde gerçekleĢtirilmektedir.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
15
05.05.2000 tarih ve 24040 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren “Ek
Sınav Yönetmeliği” çerçevesinde, sınav haklarının tamamını kullanıp baĢarılı
olamayanlar veya süresi içerisinde sınavlara katılmayıp haklarını kaybeden adaylar iki
yıllık bekleme döneminden sonra yeni sınav dosyası açtırmak suretiyle yeniden tüm
derslerden sınavlara katılabilmektedir.
YMM Sınavı Dönemlere Göre BaĢarı Dağılımı
Dönemler Katılan BaĢarılı BaĢarısız
2009/1 205 13 192
SMMM Sınavı Dönemlere Göre BaĢarı Dağılımı
Dönemler Katılan BaĢarılı BaĢarısız
2009/1 5805 2171 3634
2009/2 5311 2095 3216
3.4 ÖZEL SERBEST MUHASEBECĠ MALĠ MÜġAVĠRLĠK SINAVI
Serbest Muhasebecilikten, Serbest Muhasebeci Mali MüĢavirliğe geçiĢ için Mesleki
Uyum Eğitimini tamamlayanlar, 3568 sayılı Kanuna 5786 sayılı Kanunun 20 nci
maddesi ile eklenen Geçici 11 inci madde çerçevesinde, Özel Serbest Muhasebeci
Mali MüĢavirlik Sınavı’na katılmaktadır.
2009 yılında, Mesleki Uyum Eğitimi’ni tamamlamıĢ, yaklaĢık 13.000 meslek mensubu,
20 Aralık 2009 tarihinde Ankara, Ġstanbul ve Ġzmir’de gerçekleĢtirilen sınava katılmıĢtır.
31.12.2009 tarihi itibariyle, bu sınava iliĢkin değerlendirme süreci devam etmektedir.
4- PROJELER
4.1 PROJE ĠZLEME VE BĠLGĠ MERKEZĠ
Proje bazında araĢtırma, üretim ve destek sıkıntısı yaĢanan Türkiye’de; Odalar’ın ve
yerel sivil toplum örgütlerinin proje yeteneklerini geliĢtirmek; sivil toplum örgütlerine
yönelik fonlardan doğru, bilimsel ve en yüksek oranda yararlanmak; Odalarımızın yerel
etkinliğini artırmak amaçlarını sağlamak üzere TÜBĠTAK Bilim Kurulu tarafından
kurulan BĠTAV ile TESMER’in iĢbirliği sonucunda Proje Ġzleme ve Bilgi Merkezi PĠB-
MER kurulmuĢtur.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
16
PĠB-MER; proje yönetimi, izleme ve değerlendirme konularında bilgi, danıĢmanlık ve
eğitim hizmetleri vermekte, uluslararası iliĢkileri yürütecek yetkinlikte profesyonel
hizmet veren bir merkez olarak çalıĢmaktadır.
PĠB-MER çalıĢmaları kapsamında, Avrupa Birliği Hibe Programı çerçevesinde
Odalarımız tarafından yürütülmek üzere çeĢitli proje teklifleri hazırlanmıĢtır.
Odalarımızın proje hazırlama ve uygulama kapasitelerini geliĢtirmek, meslek
mensuplarından isteklilerin proje hazırlama ve uygulama konusunda yetiĢmelerini
sağlayabilmek üzere PĠB-“Proje Yönetim Eğitimi” yürütülmüĢ, bu eğitimler oluĢturulan
eğitim portalı ile desteklenmeye devam edilmiĢtir.
4.2 TESMER OTOMASYON SĠSTEMĠ: TEOS
TESMER Merkez ve ġubeleri dahil olmak üzere tüm bölümler arası bilgi alıĢveriĢini
kolaylaĢtıracak, bölümlerin yazılım ihtiyaçlarını karĢılayacak ve yürütülmekte olan
iĢlerde etkinliği sağlayacak bir otomasyon sisteminin kurulması amacıyla baĢlatılan;
TESMER Otomasyon Sistemi Projesi (TEOS); bu günkü ihtiyaçların yanı sıra,
gelecekteki ihtiyaçlara da yanıt verebilecek bir kurgu ile Ģekillendirilmekte, projeye
iliĢkin çalıĢmalar sürmektedir.
TESMER Otomasyon Sistemi üzerinde; “Staj ĠĢlemleri, Gelen Giden Evrak, Öğrenci
ĠĢleri, Sınav ĠĢlemleri, Eğitim Organizasyonları, Güvenlik ĠĢlemleri, Stok, Banka ĠliĢkileri,
TÜRMOB Ġle Elektronik Veri DeğiĢimi, Stüdyo Toplantı Organizasyonu SMS ile Bilgi
Gönderimi, Web Sayfalarının Yönetimi, Muhasebe” modülleri bulunacaktır.
4.3 LUCA – WEB TABANLI MERKEZĠ MUHASEBE VE TĠCARĠ UYGULAMALAR
ENTEGRASYON SĠSTEMĠ
LUCA Projesi Türkiye'nin ilk ve tek web tabanlı merkezi muhasebe sistemidir. Birçok
meslek mensubunun hayal ettiği ileri teknolojiyi düĢük maliyetle kullanabilme ve
özgürce çalıĢabilme imkanı LUCA Projesi ile gerçekleĢmiĢ ve 2005 yılı itibariyle hayata
geçirilmiĢtir.
LUCA Projesi Neden GeliĢtirilmiĢtir?
LUCA Projesi, Türkiye'deki tüm serbest muhasebeci ve serbest muhasebeci mali
müĢavirlerin mesleklerini icra ederken yaĢadıkları ekonomik ve sosyal zorlukları
kolaylıkla aĢmalarını ve mesleklerini geleceğe yönelik olarak daha verimli
uygulayabilmelerini sağlamak üzere baĢlatılmıĢ bir projedir.
Bugün teknoloji kullanımında Avrupa ve Amerika'nın çok gerisinde olan Türkiye'de,
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
17
Mesleki Birliklerin, bu tür projelerin baĢlatılması konusunda harekete geçmelerini
sağlamak düĢüncesi de projenin ortaya çıkıĢ gerekçelerinden biridir. Bu düĢüncelerle
baĢlatılan proje Türkiye'ye ve meslek grubuna çok önemli bir vizyon sağlamıĢtır.
LUCA Projesinin GerçekleĢme Süreci
Proje, teknoloji olarak aslında bildik görünen ancak merkezi olması sebebiyle farklılık
arz eden bir proje olduğundan teknolojik yapılabilirliğinin onaylanması süreci önemli bir
Ar-Ge süreci olmuĢtur. Türkiye’deki tüm serbest muhasebeci mali müĢavirin internet
üzerinden yaptıkları iĢlemlerin merkezi sistemde toplanması ve buradan dağılması,
performans ve güvenliği çok önemli hale getiren bir unsur olarak bu projede en önemli
Ar-Ge çalıĢması sürecini oluĢturmuĢtur. Bu aĢamanın sonrasında ekonomik
yapılabilirlik süreci de önemli diğer Ar-Ge süreci olmuĢtur. Tasarıma geçiĢ sürecinde
yazılım içeriği ile ilgili alınan danıĢmanlık hizmetleri, diğer ürünlerin incelenmesi,
fonksiyonel bir ürün olması çalıĢmaları gerçekleĢtirilmiĢtir. Ürünün tasarlanması, ekran
görüntüleri, yazılımın içeriği, beklentilerin belirlenmesi, ayıklanması ve yazılımı
gerçekleĢen her iĢlemin test edilmesi, onaylanması ve kullanıma geçirilmesi, ürünün
pazara sunulup, kullanılmaya baĢlandıktan sonra kullanıcılardan gelen ürün tasarımına
iliĢkin sorunların incelenmesi, öncelik sırasına konması ve yazılımda bu
güncellemelerin yapılması süreçleri yaĢanmıĢtır. Ayrıca pazara indikten sonra verilecek
eğitim ve destek hizmetleri de ayrıntılı düĢünülerek planlanmıĢtır.
LUCA Projesi’nde Amaç
TÜRMOB, LUCA Projesi ile meslek mensuplarını ulusal ve uluslararası platformda ileri
teknoloji kullanarak, standart raporlama sistemine (UFRS) uygun raporlar
üretebildikleri ortak bir yazılımda buluĢturmayı amaçlamıĢtır.
Bu proje ile Türkiye'deki tüm meslek mensuplarının; mekan bağımsız çalıĢarak, her tür
mesleki ve iĢe iliĢkin bilgiye her yerden hızla eriĢip zamandan tasarruf ederek,
güvenliği ve güvenilirliği sağlanmıĢ bir ortamda çalıĢarak, daha fazla çözüm ve iĢ
üretmeleri amaçlanmıĢtır.
Sistemin merkezi olması sayesinde mevzuat değiĢikliği ya da herhangi bir nedenle
yazılımda yapılan güncellemeler tüm kullanıcılara eĢ zamanlı ve ücretsiz olarak
yansıtıldığından meslek mensuplarının zamandan ayrı olarak, maliyetlerinde de ciddi
azalmalar sağlanması hedeflenmiĢtir.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
18
LUCA Projesiyle, uluslararası standartlara(UFRS) uygun ve her ülkede aynı anlamı
taĢıyan finansal rapor çıktılarının alınabilmesi ve kamu kurumlarına elektronik ortamda
veri transferi yapılabilmesi sağlanmıĢtır.
LUCA Proje'sinin Ulusal/Uluslararası Standartlara Uygunluğu, Projenin Somut
Hedefleri ve BaĢarı Kriterleri
Projenin ulusal/uluslararası standartlara uygunluğu, sistem içerisinden üretilen ve
meslek mensuplarının ihtiyaç duyduğu her türlü muhasebe belgesi ve raporlarla
sağlanmıĢtır.
Bu proje ile hedeflenen; Türkiye'deki 75.000 (41.000 büro sahibi + 34.000 bağımlı)
Serbest Muhasebeci Mali MüĢavir ve onların müĢterileri olmuĢtur. Projenin ilk ürünü
“Mali MüĢavir Yazılımı” ile 41.000 büro sahibi hedeflenmiĢ, Aralık 2009 itibariyle de
yaklaĢık 8.500 üye ve 55.000 kullanıcı ile bu hedefin %20.72'sine ulaĢılarak, önemli bir
baĢarı sağlanmıĢtır.
Projenin baĢarısı düĢünülen hedeflere ulaĢmanın dıĢında; sistemde çalıĢan üyelerin
sağladıkları avantajlar, verilen hizmet kalitesinden memnuniyet, projenin hızla
büyümeye devam etmesi ve içerisinden yeni projeler üretmesi olmuĢtur. Proje
kapsamında sisteme üye olan tüm meslek mensupları sürekli ücretsiz eğitim ve destek
alma imkanına sahiptir.
Ayrıca LUCA Projesinin içinden, LUCA yazılımını mesleki öğretim kurumlarında
öğretim amaçlı kullandırma projesi doğmuĢ ve LUCA, Aralık 2009’un sonunda 134
Meslek Yüksek Okulu’nda, 67 Ticaret Lisesi’nde ve 15 SMMM Odasının Bilgisayarlı
Muhasebe Kursu’nda öğretim amaçlı kullandırılmaya baĢlanmıĢtır. Bu proje de bu
okullardan mezun olacak geleceğin meslek mensuplarına istihdam yaratmak amacıyla
geliĢtirilmiĢtir.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
19
LUCA Projesinin Sağladığı Katma Değer ve Avantajlar
LUCA projesi hem meslek mensuplarına, hem de Türkiye ekonomisine çok önemli
katma değer yaratmıĢtır. Projenin baĢarısı, sağladığı katma değerden gelmektedir.
Ayrıca bu proje ulusal teknolojik geliĢmeye de önemli katkı sağlamıĢtır. Türkiye’de
internet kullanımının yaygınlaĢması, meslek mensuplarının teknolojiyi daha etkin
kullanmalarının sağlanması ve Türkiye’de internet alt yapısının iyileĢtirilmesi
konularında diğer devlet kurumları ( Vergi Daireleri, SGK vs.) ile eĢ zamanlı olarak
devreye girmesi sayesinde itici güçler arasına katılmıĢtır.
LUCA sistemine üye olan meslek mensupları zaman ve mekan bağımsız çalıĢma
sistemi sayesinde pratik ve hızlı iĢ yapabilme becerilerini artırmıĢ ve müĢteri
potansiyelini çoğaltmıĢtır.
Projenin Meslek Mensubuna Sağladığı Avantajlar ġöyle Sıralanabilir;
Zaman ve mekandan bağımsız çalıĢılabildiği ve her tür bilgiye hızla ulaĢabildiği
için daha fazla müĢteriyle çalıĢabilme, ( internetin bulunduğu her yerden merkezi
bilgilere ulaĢarak müĢterisine hizmet verebilme özgürlüğü)
Bilgi teknolojilerini kullanmak için yapmaları gereken donanım ve yazılım
yatırımlarının en düĢük düzeye indirilmesi,( merkezi sistem olduğu için, merkezi
donanım ve yazılım iyileĢtirmeleri kullanıcılara hızla yansımakta ve yapılması
gereken alt yapı yatırımları Türmob tarafından yapılmakta)
Yedekleme merkezi olarak yapıldığı için meslek mensuplarının yedekleme
maliyetlerinin tamamen ortadan kalkması,
Sistemin içersinde kendi arama motoru olan “LUCA mevzuat sitesi”nin olması
nedeniyle, diğer mevzuat sitelerine ücret ödeyerek üye olma maliyetinin ortadan
kalkması,
Ürün bedeli kapsamında, versiyon yenileme, eğitim ve destek hizmetlerinin de
veriliyor olması sayesinde çok ciddi bedeller ödemekten kurtulma,
Kamu kuruluĢlarına gönderilmesi gereken elektronik belgelerin rahatlıkla
gönderilebilmesi,
Meslek mensuplarının güven içinde çalıĢabiliyor olması, (sistemin Türmob
denetiminde hem mevzuata uygun olarak hem de meslek mensuplarının talepleri
doğrultusunda sürekli güncelleniyor olması,)
Bu proje ile meslek mensubuna “UFRS” ye (uluslararası finansal raporlama
sistemi) uyumlu olarak çalıĢabilme imkanının sağlanmıĢ olması,( sistem
geliĢtirilirken Ar-Ge çalıĢmaları yapılmıĢ ve sistem bu standartlara uygun olarak
geliĢtirilmiĢtir.)
Sağlanan tüm maliyet avantajları ile meslek mensubunun ulusal ve uluslararası
alanda rekabet edebilme gücünün artırılmıĢ olması,
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
20
Meslek mensuplarının önerilerinin dikkate alınarak zaman içerisinde yazılıma
eklenmesi ile biz duygusunun geliĢmesi,
Projenin Türkiye’ye Sağladığı Avantajlar;
Bilgi teknolojileri kullanım becerisinin çok gerilerde olduğu ülkemizde önemli
sayıda meslek mensubunun ileri teknolojiyi kullanmalarının sağlanması, (bu konuda
sürekli eğitimler verilmekte)
Internet yapısının iyileĢmesi için çok önemli bir itici güç olması,
Bu proje ile Türkiye’deki önemli sayıda serbest muhasebeci mali müĢavirin e-
devlet sürecine katılımının sağlanmıĢ olması,
LUCA Kullanım Kolaylıkları;
• Muhasebe standartlarına uygunluk,
• Windows standartlarını kullanabilme,
• Ġnternetin olduğu her yerden uygulamanın tüm bileĢenlerine ulaĢabilme,
• Modüller arası tam entegrasyon,
• Ek lisans almadan sınırsız kullanıcı tanımlama,
• Aynı anda birden fazla kullanıcının aynı firmada iĢlem yapabilmesi,
• Ücretsiz kurulum ve destek,
• LUCA içerisinden mevzuata ulaĢabilme,
• Ġnteraktif eğitim ve destek.
LUCA Eğitim ve Destek Hizmetlerimiz
Destek ve hizmet kalitesini artırabilmek için doğru verileri toparlayıp, iyi analiz etmek ve
doğru çözümleri üretmek gerekmektedir. Bu ise çağrıların yardım-destek programına
kaydedilmesi ve verilerin izlenmesi ile mümkün olabilmektedir. LUCA'ya gelen tüm
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
21
çağrılar yardım-destek yazılımına kaydedilmekte ve çağrının tarihçesinin oluĢması
sağlanmaktadır. Böylece üyeye verilen desteğin ve eğitimin içeriğine iliĢkin raporlar
alınmakta ve bu raporlar dikkate alınarak daha kaliteli hizmet verebilme çalıĢmaları
yapılmaktadır.
LUCA'da üye ve kullanıcı sayısı her geçen gün hızla artmaktadır. Projemizin stratejisi
olarak üye ve kullanıcı sayısı arttığında da hep aynı kalitede hizmet ve destek vermeyi
hedeflemekteyiz.
Kullanıcılarımızın telefon ve/veya e-mail aracılığı ile çağrı merkezimize ulaĢarak kısa
sürede destek alabilmeleri için
gerekli organizasyonu
gerçekleĢtirmeyi ilke edindik.
Amacımız; geliĢmiĢ teknik alt
yapımız ile sorunlara merkezi
sistemde uzaktan müdahale ederek
hızla çözmek ve zaman kaybını
önlemektir. Bu amacımızı da bu
güne kadar geliĢmiĢ teknik alt
yapımız ve konusunda uzman teknik
destek ekibimizle baĢarıyla
gerçekleĢtirdik.
Üyelerimizin daha seri ve daha pratik kullanımına yönelik eğitim ve iyileĢtirme
çalıĢmaları, müĢteri memnuniyeti ön planda tutularak devam etmiĢ, projenin formatına
bağlı kalınarak, üyelerden gelen talepler değerlendirilmiĢ ve ürüne yansıtılmıĢtır.
Destek ve hizmetin kalitesini artırabilmek için doğru verilere ve eğitimli insana ihtiyaç
olduğu bilinci ile oluĢturduğumuz destek departmanımızı, çok amaçlı bir yardım-destek
yazılımı ile güçlendirdik. Üyelerden gelen çağrıların hızla telefon ve e-mail aracılığı ile
cevaplandırılabileceği bir sistem yarattık.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
22
Bu sistemde Luca'yı kullanan üyelerin çağrıları yardım – destek programına
kaydedilmektedir. Hangi üyenin, ne tür sorunla ve hangi tarihte aradığı, sunulan çözüm,
çağrının kapatılıp kapatılmadığı, çağrıyı hangi personelin aldığı ve ne kadar sürede
sorunu çözdüğü raporlanmaktadır.
Üyelerimizin hızlı ve kolay kullanmalarını sağlamak üzere gerçekleĢtirdiğimiz
çalıĢmalarımız ile kullanım hızla yaygınlaĢmaktadır. LUCA yazılımını içinde yer alan
“interaktif eğitim” ekranı ile üyeler her türlü bilgiye anında ulaĢmaktadır. Pratik
kullanıma yönelik olarak geliĢtirdiğimiz Kısa yol tuĢları, hızlı fiĢ tanımlamaları vb. tüm
bilgiler interaktif eğitim ekranında üyeye sunulmaktadır.
LUCA'yı kullanan üyelerimizin bilgisayarlarında yüklü olması gereken bir takım
yazılımların (güvenlik yamaları, service packlar, anti-virüs programları vb.) düzgün
kurulumu ve konfigürasyonu için web sayfamızda detaylı bilgi ve fotoğraflı özel
dokümanlar hazırlanmıĢtır. Ayrıca güncellemeler ve yenilikler sisteme girildiğinde
açılan pencerelerle üyelerimize anında duyurulmaktadır.
LUCA eğitim stratejimiz doğrultusunda, üyelerimiz ve kullanıcıları gerçekleĢtirdiğimiz
eğitimlere istedikleri kadar katılma hakkına sahiptirler. Sorunlar uzaktan destek ile
çözülmekte , ancak gerektiğinde yerinde destek verilmekte ve sebebi kullanıcıya ve
yönetime rapor olarak sunulmaktadır. Ayrıca iller ve ilçelerde de toplu eğitim
seminerleri gerçekleĢtirilmektedir. Verilen tüm eğitimlerin ayrıntılı bilgisi önceden
www.luca.com.tr / etkinlikler takviminde yayınlanmakta ayrıca Luca üyelerine SMS ile
bilgi verilmektedir.
LUCA'ya 2007 Yılında Avrupa'dan “En Ġyi Çözüm Projesi Ödülü” Geldi.
LUCA Projesi, Oracle Avrupa Birliği'ne Katılım Ülkeleri Bölgesi En BaĢarılı Çözüm
Projesi Ödülü'ne layık görüldü. Projenin yaratıcı olması ve Oracle teknolojisinin
projenin her aĢamasında baĢarıyla kullanılması, yarıĢmanın kriterlerini oluĢturuyordu.
En önemli nokta ise projenin sahibi tarafından iyi yönetilmesi ve sahip çıkılmasıydı. 40
ülkenin katıldığı ve 100'ün üstünde projenin aday olduğu yarıĢmada LUCA tüm bu
özelliklere sahip birinci proje olmaya hak kazandı.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
23
LUCA Projesi Kapsamındaki Ürünler ve Ġçerikleri
LUCA Mali MüĢavir Yazılımı
LUCA KOZA Ticari Paket ve Kurumsal Çözümler
LUCA Mevzuat Sitesi
LUCA Mali MüĢavir Yazılımı Modül Ġçerikleri
• Yönetici
• Genel Muhasebe
• ĠĢletme Defteri
• Serbest Meslek Defteri
• Personel (Bordro)
• Stok
Yan Menü
Yan menüdeki kısa yol iĢlemleri hızlı ve pratik çalıĢmaya olanak sağlamaktadır.
ÇalıĢılan modülle ilgili raporlamalar kısa yol olarak yan menüde yer almaktadır. Yan
menü sayesinde fiĢ içerisindeki çeĢitli hesaplamaları çok hızlı ve pratik olarak yapabilir,
fiĢ ve hesap kodu ile ilgili raporlara ulaĢabilirsiniz.
Hızlı EriĢim Menüsü
Program içerisinde ekranlar arasında daha hızlı geçiĢ yapabilmek amacıyla
hazırlanmıĢtır. Kullanıcı, sık kullandığı ekranları hızlı eriĢim menüsü altında
gruplandırabilir. ĠĢlem yapılan firmaya göre değiĢik kısa yollar, hızlı eriĢim menüsünde
sıralanır.
Yardım
Yardım bölümünden programın kullanımı ile ilgili detaylı bilgi alınabilir.
Ġnteraktif Eğitim
Bu bölümde programın kullanımı ile ilgili detaylı görsel ve sesli eğitim bulunmaktadır.
Yönetici Modülü
Yönetici Modülü, sistem ile ilgili önemli bazı tanımlamaların yapıldığı bölümdür. Bu
modülde müĢteri iĢlemleri, kullanıcı iĢlemleri, iĢlem bazında yetkilendirmeler, fiĢ
hareketlerinin görüntülenmesi, SMMM kimlik bilgileri, sürekli kullanılan standart fiĢ
açıklama giriĢ iĢlemleri, dönem aktarma iĢlemleri ve noter kağıdının dökülmesi iĢlemleri
yapılmaktadır.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
24
E-SGK ĠĢlemleri
i- SGK toplu Ģifre kaydetme ve görüntüleme
ii- Sosyal Güvenlik Kurumuna bildirimi yapılan e- bildirge iĢlemleri gönderme,
kontrol etme ve güncelleme iĢlemleri ile tahakkuk ve hizmet listesi görüntüleme
iii- ĠĢe GiriĢ ve ÇıkıĢ Bildirgeleri yollama onaylama, görüntüleme ve iptali
MüĢteri Tanımlamaları
Sisteme tanımlanacak müĢteri ile ilgili tüm bilgiler bu bölümden girilir. MüĢterilerin
dönem, ortaklar, adres, iletiĢim, yetkilendirme ve diğer tüm iĢlemleri bu bölümde
tanımlanmaktadır. Firmaların yeni dönem aktarımları ve SM/SMMM bilgilerinin
tanımlanması yönetici modülünde gerçekleĢmektedir.
Sistem döviz bilgileri ve bilgilerin evrak giriĢi sırasında, döviz kurunun esas alınacağı
parametre seçimi ile hesap kodları bazında çalıĢılacak döviz türlerinin belirlenmesi bu
ekrandan gerçekleĢtirilmektedir.
Kullanıcı Tanımlamaları
Program kullanacak kiĢilerin kullanıcı tanımlamalarının yapıldığı bölümdür. Sisteme
sınırsız kullanıcı tanımlanabilir. Tanımlanan kullanıcılar Ģirket ve modül bazında,
ekranlar seviyesinde etkilendirilebildiği gibi, kullanıcıların sisteme giriĢ yapacağı gün ve
saatler de belirlenebilir. Yönetici tarafından kullanıcı pasif duruma getirilerek
kullanıcının sisteme giriĢi engellenebilir.
FiĢ Hareketleri
Sistemde tanımlanan kullanıcıların 1. sınıf mükelleflerin fiĢ iĢlemleri bölümünde yapmıĢ
olduğu iĢlemlerin log kayıtları (tarihçesi) yönetici tarafından takip edilebilir ve
raporlanabilir.
Genel Muhasebe Modülü
Kanuni olarak muhasebeye yönelik tüm resmi iĢlemlerin yürütüldüğü ve raporlandığı
modüldür.
Hesap Planı ĠĢlemleri
Tek düzen Hesap Planı, Ģirket tanımlandığında otomatik olarak oluĢmaktadır.
Kullanıcılar hesap planında ara ve alt hesaplar açarak istedikleri gibi hesap planı
oluĢturabilirler. Hesap Planı listesi, combo box'ta sıralı olarak görüntülenmektedir.
Görüntülenen listeden seçilen hesabın detayına gidilip, bu hesaba ait tüm fiĢler
incelenebilir. Excel aracılığı ile Hesap Planları sisteme aktarılabilir. ġirketler arası
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
25
Hesap Planı Aktarma ve FiĢlerde Hesap Kodu değiĢikliği yapılabilir.
Hesap planı iĢlemlerinde Hesap Planı Cari Tanımlama ekranından gider ve
gelirlerinizle ilgili olarak cari hesaplarınızla iliĢkili hesap kodlarını vergi numaralarını,
T.C kimlik numarası ve ülke bilgisini tanımlayabilirsiniz. Bu tanımlamaya göre fiĢ
içindeki klavye kısa yolu ile iĢlemleriniz kısalacaktır. Ba ve Bs formları sistem
tarafından otomatik olarak doldurulacaktır.
Ayrıca Ġngilizce hesap planı oluĢturularak mali tabloların (mizan, muavin, gelir tablosu,
bilanço ) Ġngilizce olarak alınabilmektedir.
FiĢ ĠĢlemleri
Muhasebenin temelini oluĢturan açılıĢ, tahsil, tediye, mahsup ve kapanıĢ fiĢ iĢlemlerinin
yapıldığı bölümdür. FiĢ numaraları özel bir numaralama mantığı ile hazırlanmaktadır.
Geriye dönük iĢlemlerde numara, program tarafından otomatik olarak verilmektedir.
Kısa yol tuĢları ve yan menü sayesinde fiĢ giriĢleri hızlı ve pratik yapılabilmektedir.
Dövizli FiĢ giriĢleri klavye kısa yolları ile yada sadece fiĢ giriĢi yapılarak da dövizli
iĢlemler otomatik sistem tarafından oluĢturulmaktadır.
Toplu fiĢ giriĢi sayesinde fiĢler daha hızlı oluĢturulabilmekte, bu da kullanıcılara zaman
tasarrufu sağlamaktadır. FiĢ iĢlemlerinde; fiĢ kopyalama, fiĢ değiĢikliği ve fiĢ giriĢlerinde
sıralama imkanı sağlanmıĢtır. Sistem açılıĢ ve kapanıĢ fiĢlerini otomatik olarak
oluĢturmaktadır. FiĢ içerisinden Muavinden FiĢe, FiĢten Muavine geçiĢ mümkün
olmaktadır.
FiĢ Arama
Kayıt edilmiĢ olan fiĢler arasında geniĢ parametreler sayesinde nokta atıĢı yaparak
kayıtlı olan bir evraka çok kısa zaman ulaĢarak iĢlemleri daha hızlı yapmak
mümkündür.
Banka Ekstreleri
Firmaların banka ekstrelerinin csv formatında aktarılarak tanımlanan kurallara göre
muhasebeleĢtirilmesinin yapılabildiği modüldür.
Hızlı FiĢ
Sık kullanılan fiĢlere hızlı fiĢ tanımlaması yapılabilmektedir. Hızlı fiĢ tanımlamaları;
girilen değer, sabit değer, miktar, formül ve bakiye (ay bakiyesi, tüm bakiye)
seçenekleri ile yapılmaktadır.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
26
Mahsup fiĢindeyken hızlı fiĢ giriĢinden ilgili tanımlama seçilerek seri bir Ģekilde fiĢe
aktarım yapılabilmektedir. Sistemde hızlı fiĢ örnekleri, KDV mahsubu alıĢ, satıĢ,
kar/zarar fiĢleri tanımlı olarak yer almaktadır.
Miktarlı Tutarlı Raporlar
FiĢ iĢlemlerinde girmiĢ olduğunuz miktar bilgilerinin raporlarını farklı maliyet
yöntemlerinde hesap koduna göre alabilirsiniz.
Yansıtma ĠĢlemleri
Maliyet hesaplarının yansıtılması iĢlemlerinin yapıldığı bölümdür. Yansıtma tablosunda
kullanıcılar ve program tarafından, 7/A ve 7/ B'ye göre Ģablonlar oluĢturulur.
OluĢturulan bu Ģablonlara göre yansıtma fiĢleri tek düzen muhasebe sistemine göre
program tarafından otomatik olarak hazırlanır.
Stok ĠĢlemleri
Hesap kodu bazında stok tanımlamaları yapılarak sadece fiĢ giriĢi yaparak stoklu
tutulabildiği gibi fiĢ iĢlerken bir hesap kodunda birden fazla stok tanımlaması
yapılabilmektedir. Böylece stok raporları ve envanter raporları alınabilmekte sayım
fazlası ve noksanı fiĢi otomatik oluĢturulmaktadır.
Enflasyon Muhasebesi
Parasal olmayan bilanço kalemlerini; Sabit Kıymetleri, amortisman değerlerini, stok
değerini, Gerçek Yöntem, Basit Ortalama Yöntemi, Hareketli Ağırlıklı Yöntem, Reel
Olmayan Finansman Maliyetlerinin Hesaplanması gibi yöntemlerle ilgili kanunlar ve
VUK Genel Tebliğleri ile sirküler kapsamında değerleri girmenize ve yasal katsayıları
takip etmenize gerek kalmadan tüm düzeltmeler, ek kayıt girilmesine gerek kalmadan
program tarafından otomatik olarak oluĢturulur.
Muhasebe Personel Entegrasyonu
Personel modülünde hazırlanan bordroların muhasebeye aktarıldığı bölümdür.
Tanımlanan hesap kodlarına göre ücret tahakkuk fiĢleri sistem tarafından otomatik
olarak oluĢturulur.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
27
Sabit Kıymet ĠĢlemleri
Muhasebede sabit kıymet ile ilgili iĢlemlerin yapıldığı bölümdür. Sabit kıymet
iĢlemlerinde sabit kıymet giriĢi yapıldıktan sonra amortisman fiĢi toplu yöntem ile
mevzuata uygun normal, hızlandırılmıĢ ve kıst yöntemlere göre ve ilgili faydalı ömür
sürelerine de uygun yöntemlerle oluĢturulmaktadır.
Sabit kıymet ile ilgili birçok iĢlem tek bir ekrandan yapılabilmektedir. Bu da kullanıcılara
kullanım kolaylığı ve zaman tasarrufu sağlamaktadır. Sabit kıymet ile ilgili bilgiler rapor
Ģeklinde alınabilir.
Mali Tablolar
• Gelir tablosu
• Bilanço
• SatıĢların Maliyeti Tablosu
• Fon Akım Tablosu
• Nakit Akım Tablosu
• Kar Zarar Tablosu
Esnek yapısıyla formlar tanımlanabilir. Firmaların faaliyetlerine uygun olarak ek mali
tablolar oluĢturulabilir. Dipnotlar tanımlanabilir. OluĢturulan mali tablolara uygun
raporları sistem otomatik olarak oluĢturmaktadır.
Beyannameler
Genel Muhasebe, ĠĢletme Defteri ve Serbest Meslek Defteri
Programda KDV, KDV2, Gelir Vergisi, Kurumlar Vergisi Muhtasar ve Geçici Vergi
Beyannameleri ile Ba ve Bs formları bulunmaktadır.
Beyanname menülerinde gerekli tanımlamalar yapıldıktan sonra girilen bilgiler
beyannameye program tarafından otomatik olarak yansıtılır. Sistemde hazırlamıĢ
olduğunuz beyannameleri, e-beyanname için XML paket oluĢturup gönderebilirsiniz.
KDV Beyannamesi
Dönem bazındaki bilgiler, tanımlanan hesap kodlarına göre beyannameye otomatik
olarak yansıtılır.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
28
Muhtasar Beyanname
Beyannamede kodlara göre giriĢ yapılır. Genel Muhasebe, ĠĢletme Defteri ve Serbest
Meslek Defteri’nde girilen kodların fiĢleri otomatik olarak oluĢturulur ve kodlara göre
ilgili alanlar program tarafından doldurulur.
Ba ve Bs Formu
FiĢlerde iĢaretlenmiĢ olan Ba-Bs kutucuklarındaki bilgilere göre sistem Beyannamenizi
ilgili dönem bazında otomatik olarak dolduracaktır. OluĢturulan beyannameyi paket
olarak alıp e-beyanname sistemine gönderebilirsiniz. Eğer fiĢlerde iĢaretleme
yapılmadıysa Ba-Bs düzenle alanından da fiĢlerdeki iĢaretlemeyi toplu olarak
yapabilirsiniz. ĠĢaretlenmiĢ olan verilerin raporunu ise MS-Excel formatında sistemden
alabilirsiniz.
Gelir Vergisi ve Kurumlar Vergisi Beyannamesi
Sistemdeki veri giriĢleri doğrultusunda Gelir Vergisi ve Kurumlar Vergisi Beyannameleri
otomatik olarak hesaplanır. Hazırlanan beyannameleri XML dosyası halinde sistemden
alabilirsiniz. Hazırlanan beyannamelerin içerisinde istenilen mali tablolar da ek olarak
mevcuttur.
Geçici Vergi Beyannamesi
Sitemdeki bilgiler, tanımlanan hesap kodlarına göre otomatik olarak yansıtılır.
Beyannamedeki bilgiler XML dosyasına dönüĢtürülerek e-beyanname için paket
oluĢturulur.
OluĢturulan paket içerisinde birinci sınıflar için, iĢletmenin cari dönemine iliĢkin gelir
tablosu ve ikinci sınıflar içinde hesap özeti bilgisi yer alır.
Personel Modülü
Personel ile ilgili tüm ücret tahakkuklarının yapıldığı ve yasal raporların alındığı
modüldür.
ĠĢyeri Tanımlama
MüĢteriler ile ilgili iĢyeri kartlarının tanımlandığı bölümdür. Sisteme tanımlanan her
firma için farklı tehlike derecelerine sahip iĢyerleri ve iĢyerlerine farklı bölümler
açılabilir. Tanımlanan iĢyeri ve bölümlere göre personeller gruplandırılabilir. Ayrıca
iĢyerleri ve bölümler arası personel aktarımı yapılabilir.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
29
Personel Tanımlama
ĠĢyerine ait personel tanımlamaları bu bölümden yapılır. Personel, farklı iĢyeri ve farklı
bölümlere göre gruplandırılabilir. Personelin yasal, özlük ve yakınlarına ait bilgileri
tanımlanabilir. Personelin çalıĢma günü, avans, icra takibi, kıdem günü, sendika aidatı
takibi vs bilgileri tanımlandıktan sonra bu bilgiler bordro hesaplaması ile entegre
çalıĢmaktadır. Ayrıca Asgari Geçim Ġndirimi ile ilgili iĢlemler ve hesaplamalar sistem
tarafından otomatik yapılabilir. Ücret bilgileri netten brüte veya brütten nete göre
ayarlanabilir. Ücret nevi; saatlik, günlük ve aylık olarak tanımlanabilir.
Personel listesinden tek bir personele ait tüm raporlar alınabilmektedir. Personel arama
bölümü ile iĢlem yapılacak personele hızlı bir Ģekilde ulaĢılmaktadır. Personel ücret
bilgileri toplu olarak güncellenebilir, toplu personel çıkıĢları yapılabilir.
SSK, ÇalıĢma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı ile Türkiye ĠĢ Kurumu'nun istemiĢ olduğu
tüm belgeler rapor Ģeklinde alınabilmektedir.
Bordro ĠĢlemleri
Tanımlanan personel ile ilgili bordro hesaplamalarının yapıldığı bölümdür. Puantaj
bilgileri her personel için ayrı ayrı tanımlanabildiği gibi toplu puantaj tanımlaması da
yapılabilir veya personelleri gruplara ayırarak, seçilen personellere göre de toplu
puantaj uygulanabilir. Bordro iĢlemlerinde personele saat üzerinden kesinti
uygulanabilir. Hesaplanan bordrolar otomatik olarak XML dosyasına dönüĢtürülerek e-
bildirgeye veri aktarımı yapılabilir.
Asgari Geçim Ġndirimi
Personel Kartında yer alan Asgari Geçim Ġndirimi ekranında girilen yakın bilgilerine
göre sistem otomatik olarak uygulama iĢlemini yapar. Yakın bilgilerinde bulunan
değerlere göre sistem oranları otomatik hesaplar ve bordrolarına yansıtır.
Banka ĠĢlemleri
MaaĢ ödemeleri bankadan yapılan personellerin, bordrolarına göre, maaĢ desenleri
program tarafından otomatik olarak hazırlanabilir.
Kazanç ve Kesinti ĠĢlemleri
Kazanç, ek kazanç ve kesinti tanımlamalarının yapıldığı bölümdür. Bu tanımlamalar her
iĢyerinin farklı bölümleri için ayrı ayrı yapılmaktadır. Kullanıcılar isterlerse, tanımlı olan
kazançlar dıĢında yeni kazançlar ekleyebilirler. Bazı özellik arz eden istisna
tanımlamaları yapılmasına gerek duyulmadan ve yasal tavan ve taban oranları
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
30
merkezden tanımlanarak otomatik olarak hesaplatılmaktadır. Gerekli değiĢiklikler
merkezden yapılarak kullanıcılara yansıtılmaktadır.
ĠĢletme Defteri / Serbest Meslek Defteri Modülü
ĠĢletme Defteri / Serbest Meslek Defteri Hesap Planı ĠĢlemleri
ĠĢletme Defteri ve Serbest Meslek Defteri’nde gelir, gider, ticari mal veya hizmet
iĢlemlerinizi sınıflandırabilirsiniz. Hesap planı iĢlemlerinde hesap özetini ve aylık hesap
hareketlerini takip edebilirsiniz.
Hesap planı kullanımı zorunlu değildir. Hesap planı kullanmadan da veri giriĢleri
yapılabilmektedir.
ĠĢletme Defteri / Serbest Meslek Defteri Gelir Gider ĠĢlemleri
ĠĢletme Defteri ve Serbest Meslek Defteri’nde Gelir ve Gider ĠĢlemleri’ne yönelik veri
giriĢlerinin yapıldığı modüldür. Kısa yol butonlarıyla veri giriĢleri çok daha pratik ve seri
Ģekilde yapılmaktadır.
ĠĢletme Defteri / Serbest Meslek Defteri Hızlı FiĢ ĠĢlemleri
II. sınıf firmalar için sık kullanılan iĢlemlere hızlı fiĢ tanımlaması yapılabilmektedir. Gelir
ve gider iĢlemleri için hızlı fiĢ tanımlamaları Ģablon ekranından gerçekleĢtirilmektedir.
Hızlı fiĢ giriĢinden ilgili tanımlama seçilerek seri bir Ģekilde fiĢe aktarım
yapılabilmektedir.
ĠĢletme Defteri / Serbest Meslek Defteri Off-line Gelir ve Gider ĠĢlemleri
Off-line gelir ve gider iĢlemleri , internete bağlı olmadan kesintisiz çalıĢma imkanı
sunmaktadır. Off-line çalıĢma modülünde bilgiler bilgisayarınıza geçici olarak kaydedilir
ve bu bilgiler daha sonra merkezdeki sistemlere aktarılır. Aktarma iĢlemi yapılırken
internete bağlı olmak gereklidir.
ĠĢletme Defteri / Serbest Meslek Defteri Envanter ve Devir ĠĢlemleri
Firmaların envanter ve devir iĢlemlerinin otomatik olarak yapıldığı bölümdür.
Hesaplama yöntemleri LĠFO, FĠFO, Ağırlıklı (Hareketli) Ortalama ve Tartılı Ortalama ve
Kar Haddi seçeneklerine göre yapılmaktadır. Devir kayıtları otomatik olarak
oluĢturulabilmektedir.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
31
ĠĢletme Defteri / Serbest Meslek Defteri Mal ve Hizmet Kartı ĠĢlemleri
Ürünlerle ilgili tüm giriĢ, çıkıĢ ve ortalama birim fiyatlarının takip edildiği bölümdür.
ĠĢletme Defteri ve Serbest Meslek Defterinde Mal ve Hizmet ĠĢlemleri ile ilgili ürün ve
hizmet kartları tanımlanabilmektedir.
ĠĢletme Defteri / Serbest Meslek Defteri Cari Kart ĠĢlemleri
ĠĢletme Defteri ve Serbest Meslek Defterinde alıcı veya satıcılara yönelik bilgiler cari
kartlardan takip edilmektedir.
ĠĢletme Defteri / Serbest Meslek Mal Hizmet Raporları
ĠĢletme Defteri ve Serbest Meslek Defterinde yapılan ürünlerle ilgili tüm giriĢ ve çıkıĢ
iĢlemlerini farklı Ģekillerde raporlamak mümkündür.
ĠĢletme Defteri / Serbest Meslek Defteri Sabit Kıymet ĠĢlemleri
Sabit Kıymet iĢlemlerine yönelik veri giriĢlerinin yapıldığı bölümdür. Sabit Kıymetlerle
ilgili tüm iĢlemler program üzerinden yürütülür. Amortisman iĢlemleri ve sabit kıymet
alıĢ/satıĢ iĢlemleri yapıldığında isteğe göre gider veya gelir listesine fiĢler otomatik
olarak aktarılabilir. Amortisman listeleri rapor Ģeklinde alınabilmektedir.
ĠĢletme Defteri / Serbest Meslek Defteri Hesap Özeti
Tüm iĢlemler yapıldıktan sonra ĠĢletme Defteri ve Serbest Meslek Defteri Hesap Özeti
sistem tarafından otomatik olarak hazırlanır.
Serbest Meslek Makbuzu FiĢ ĠĢlemleri
Serbest Meslek Makbuzlarına toplu fiĢ kesebilirsiniz. FiĢ kesildiğinde; meslek
mensubuna gelir, firmalara ise gider kaydı gerçekleĢtirilmektedir. Kesilen makbuzların
Muhtasar Beyannameye entegrasyonu otomatik olarak yapılmaktadır.
LUCA KOZA, Ticari Paket ve Kurumsal Çözümler Yazılımı
• Standart sürüm; Yönetici, Stok Yönetimi, Finans Yönetimi ve Fatura yönetimi,
• Profesyonel sürüm; Yönetici, Stok Yönetimi, Finans Yönetimi, Fatura, Satın Alma
Yönetimi, SatıĢ Yönetimi, Gelir – Gider Yönetimi ve Analizler
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
32
LUCA KOZA; Ticari Paket ve Kurumsal Çözümler ile amacımız, serbest muhasebeci
mali müĢavir büroları, yeminli mali müĢavir ofisleri ve müĢterilerinin de sistemde yer
almalarını sağlamaktır. Internet teknolojisinin ve merkezi sistemin avantajlarını küçük
ve orta ölçekli iĢletmelerde de aynı etkinlikte kullandırmak ve mali müĢavirleri ile aynı
ofisteymiĢ gibi çalıĢmalarını sağlamak amacıyla geliĢtirdiğimiz bu ürünümüz Ģirketlere
de çok önemli kolaylıklar getirmektedir.
LUCA KOZA, ticari olarak iĢ süreçlerinin her adımına cevap verebilmek, mali müĢavir-
müĢteri bütünleĢmesini sağlamak ve bu anlamdaki ihtiyaçları gidermek üzere
tasarlanmıĢtır. Tüm hareketler için gerekli olan bilgileri doğru kaynaklardan alan ve bu
bilgileri gitmesi gereken noktalara taĢıyan LUCA KOZA, Ģirketlerin ve departmanlarının
ihtiyaçlarını karĢılayacak yapıda ve esnekliktedir.
LUCA KOZA Ticari Paket ve Kurumsal Çözümler ürünümüz, 22 farklı sektörde ve
yaklaĢık 150 iĢletmede uygulanan pilot çalıĢma, baĢarıyla yürütülmektedir.
LUCA KOZA, LUCA Mali MüĢavir Yazılımı ile Entegre Olarak ÇalıĢmaktadır.
ĠĢletmelerin üretim kapasitelerini ve rekabet gücünü olumlu yönde etkileyen teknolojik
geliĢmeler, telekomünikasyon alt yapısı ve internetle birlikte elde edilen bilgilerin çok
uzak mesafelere, çok hızlı bir Ģekilde ve yine çok düĢük maliyetlerle iletilmesini
mümkün hale getirmiĢtir. Ayrıca iĢletmelerin gelecekte baĢarılı olmaları ve varlıklarını
koruyabilmeleri için, güvenilir ve uluslararası standartlara uygun finansal raporlar
üretebilmeleri zorunlu hale gelmiĢtir. Bu nedenle LUCA KOZA'da da LUCA Mali
MüĢavir Paketinde olduğu gibi internet teknolojisi ve merkezi sistem tasarımı
kullanılmıĢ ve UFRS'ye uygun alt yapı oluĢturulmuĢtur.
ĠĢletmelerin kendi ihtiyaçları doğrultusunda, istedikleri sayıda ve formatta tanımlamalar
ve sorgulamalar yapma esnekliğinde olan LUCA KOZA, bilginin güvenli bir ortamda
depolandığı ve yönetildiği özel bir sistem niteliğindedir. LUCA KOZA'nın lisans sahibi
mali müĢavir değil müĢterisi olup, yetkilendirme çift taraflı olarak gerçekleĢmektedir.
LUCA KOZA'nın Meslek Mensuplarına Sağladığı Avantajlar;
• LUCA KOZA Ticari Paket ve Kurumsal Çözümler modüler bir yapıda olup, mali
müĢavir yazılımı ile entegre çalıĢmaktadır.
• Meslek Mensubunun müĢteriyi yönetmesi kolaylaĢtığından daha verimli ve katma
değer yaratacak Ģekilde çalıĢma Ģansına sahip olmaktadır.
• Meslek Mensuplarına iĢletmelerden evraklar elektronik ortamda gelmekte ve
muhasebeleĢtirme iĢlemi daha kolay ve hızlı gerçekleĢmektedir. Böylece zaman
tasarrufu sağlanmaktadır.
• Meslek mensupları bu sistem sayesinde çok daha fazla iĢletmeye danıĢmanlık
yapabilmektedir.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
33
• Merkezi sistem olması sayesinde müĢterileri ile aynı ofisteymiĢ gibi
çalıĢabilmektedirler.
• Mesleki değiĢimler; meslek mensupları ve iĢletmelerin iletiĢimini ve etkileĢimini
hızlandırarak kolaylaĢtırmaktadır.
LUCA KOZA'nın KOBĠ'lere Sağladığı Avantajlar;
• KOBĠ'lerin ileri teknolojiyi bünyelerine taĢımalarını kolaylaĢtırmaktadır.
• ĠĢletmelerin zaman, mekan ve kaynak yaratma problemi ortadan kalkmaktadır.
• UFRS için gerekli alt yapıya kavuĢmaları sağlanmaktadır.
• LUCA sayesinde KurumsallaĢma süreci hızlanmaktadır.
• Serbest Muhasebeci Mali MüĢavir Büroları, Yeminli Mali MüĢavir Ofisleri
MüĢterileri ile birlikte aynı sistem içerisinde çalıĢmaktadır.
• Ġnternet teknolojisinin ve merkezi sistemin avantajlarından KOBĠ'ler de aynı
Ģekilde faydalanmaktadır.
• Ticari olarak iĢ süreçlerinin her adımına cevap verilmesi ile mali müĢavir-müĢteri
bütünleĢmesi sağlanmaktadır.
• Donanım ve yazılım güncelleme maliyetleri azalmaktadır.
• Mevzuat değiĢikliklerini güncel olarak takip etmektedirler.
LUCA KOZA, Ticari Paket ve Kurumsal Çözümler Yazılımı Modül Ġçerikleri
Yönetici Modülü
LUCA KOZA ürünü ile iĢletmelerin, tüm iĢ süreçlerini kurumsal standartlarda
yönetmeleri sağlanmaktadır. Standart ve profesyonel olmak üzere iki sürüm halinde
piyasaya sunulan LUCA KOZA Ticari Paket ve Kurumsal Çözümler yazılımının, ĠĢletme
Yönetici Modülü sayesinde farklı sektörlere uygulanabilirliği mümkündür. Mali müĢavir
ile iĢletme bütünlüğünü sağlayacak olan LUCA KOZA kurulan modüler yapısı ile
Ģirketlere kurumsal kaynak planlama süreçlerinde değer yaratan, fark katan bir ürün
olacaktır.
• Hareketlerin yapıldığı döviz cinsi haricinde yönetici modülünde belirlenen sistem
dövizi sayesinde farklı döviz cinsleri ile raporlama yapılabilmekte, iĢletme bütçesi
izlenebilmektedir.
• Tanımlanan rollere verilen yetkiler sayesinde kart, hareket, buton bazında
yetkilendirme yapılabilmektedir.
• LUCA KOZA Ticari Paket ve Kurumsal Çözümler ürününe geçen iĢletmenin
stok, müĢteri, tedarikçi kart bilgileri aktarımı yapılabilmektedir.
• ĠĢletmeler yerel para birimlerini sisteme tanımlayabilmekte, on sekiz farklı döviz
cinsinde belirleyeceği döviz cinsleri ile iĢlem yapabilmekte ve kur değerlerini merkez
bankasından otomatik çekebilmektedirler.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
34
• ĠĢletmeler ihtiyaç duymaları noktasında iĢ süreçlerinde hareket bazında ara
iĢlemleri kaydetme ve onaylama mekanizmaları ile yönetim sürecini
kolaylaĢtırmaktadırlar.
Stok Yönetimi
LUCA KOZA ürününde; yapılan hareketler ile kartlar eĢ zamanlı olarak güncellenmekte
ve böylelikle stokların entegre yönetimi mümkün olmaktadır.
Stokların miktar ve değer bazında takibi yapılarak iĢletmelerin istenilen tarihte stok
durumunu izleyebilme imkanı sağlanmıĢtır.
LUCA KOZA ürünü ile iĢletmeler depolarındaki stok seviyelerine maksimum, minimum,
ekonomik miktar kontrolleri tanımlayabilmekteler. Hareket giriĢ ekranlarında belirlenen
seviyelerin dıĢına çıkıldığında Uyarı mesajı gelmektedir. Kullanıcıların istekleri
doğrultusuna bu mesaj kaldırılabilir ya da hareketin yapılmasına izin verilmeyebilir.
LUCA KOZA Ticari Paket ve Kurumsal Çözümler ürünü ithalat ve ihracat yapan
firmalara da çeĢitli avantajlar sunmaktadır. Stok kartlarının üzerlerinde tanımlanabilen
döviz alıĢ, satıĢ fiyatları, Gtip numarası, Ġhracat kategori numarası ile hareket
ekranlarında takibi mümkündür. Ayrıca sistem içine aktarılmıĢ olan tüm ithalat ve
ihracat giderlerini ayrı ayrı raporlama, günlük kur üzerinden maliyetlendirme
yapılabilmesi mümkündür.
LUCA KOZA Stok Yönetimi modülünde, paket kampanya iĢlemleri ile farklı ürün
gruplarından yapılabilen birleĢtirmeler iĢletmelere büyük avantaj sağlayacaktır. Ayrıca
paketleri oluĢturan stokların maliyetleri göz önüne alınarak paket satıĢ fiyatı
oluĢturulabilmektedir.
Ayrıca, sayım sonuç iĢlemleri ve alternatif stok yönetimi takibi yapılabilmektedir.
Finans Yönetimi
LUCA KOZA fonksiyonel tasarımı ile KOBĠ'lere özgün bir finans çözümü sunmaktadır.
Kasadan bankaya, çek-senetten cari iĢlemlere, kur farkı hesaplamadan repo
hareketlerine kadar her türlü ayrıntının düĢünüldüğü Finans modülünde kullanıcı
gruplama yapabilerek tüm ihtiyaçlarını bir düzen içerisinde izleyebilmekte, hesaplarını
Türk Lirası ve farklı döviz cinslerinden bakiyelerini takip ederek ödeme ve tahsilatlarını
günlük izleyerek finansal kaynaklarını verimli biçimde yönetebilmektedir.
MüĢteri ve Tedarikçilere tanımlanan risk limitleri dahilinde bakiyelerin, karĢılıksız çek ve
protestolu senetlerin, faturalanmamıĢ irsaliyelerin ve gerçekleĢmemiĢ sipariĢlerin risk
takibi yapılarak her türlü alıĢ veriĢte uyarı verilmesi, onaylanması ya da engellenmesi
mümkündür.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
35
Detaylı hazırlanan müĢteri - tedarikçi durum tabı ile kart döviz cinsi ve Türk Lirası
olarak carinin finansal durumu takip edilebilmektedir.
Cari bakiye kapama ekranı ile tek bir müĢteri veya tedarikçi ile yapılan borçlanma ve
ödeme hareketleri birbirleri ile iliĢkilendirilerek ödemesi gelen iĢlemler ayrı ayrı
izlenerek cari hesabın bakiyesi anlık sorgulanabilmektedir. Ayrıca raporlama iĢlemleri
ile de yapılan bu hareketler listelenebilmektedir.
LUCA KOZA ürününde fonksiyonel olarak hazırlanan Çek/Senet iĢlemleri ile
alacak/borç çek ve senetleri tüm detay hareketleri ile takip edilebilmektedir. MüĢteriden
alınan çeklerin ciro, kasadan-bankadan tahsil, tahsilata-teminata çıkıĢ, iade, karĢılıksız,
kayıp, icra iĢlemleri kolay kullanımlı ekranlar aracılığıyla uygulanabilmektedir.
Fatura Yönetimi
LUCA KOZA Fatura Yönetimi modülünde “bağlı fatura hareketi” ile masraf faturasının
ana faturaya bağlanması, maliyet dağılımının yapılabilmesi ve raporlarda detaylı olarak
izlenmesi mümkün olmaktadır.
ĠĢletme ihtiyacına göre fatura tipi tanımlayabilme, fatura ile birlikte irsaliyesinin ve
iadesinin menüye taĢınmasını sağlayabilmektedir. Ayrıca tanımlanabilen özel
değiĢkenler ile fatura ekranını iĢletmeye özgü hale getirebilme imkanı sunulmaktadır.
Ġthalat iĢlemlerinin takibi, talepten baĢlayıp fatura ile sonlanan iĢ süreçlerinin aktarım
iĢlemleri ile pratik bir biçimde faturaya dönüĢtürülmesi ve aynı faturaya birden fazla
belgenin aktarımının yapılabilmesi de mümkün olmaktadır.
Fatura bazında gelir ve gider yerlerine dağıtım yapılabilmekte , faturaların tek tek ya da
gruplanarak muhasebeleĢtirilmesi yapılabilmektedir.
LUCA KOZA ürününde iĢletmeler esnek raporlama özelliği sayesinde maliyet ve
karlılık düzeylerini fatura bazında izleyebilecekleri raporları da rahatlıkla
alabilmektedirler.
Satın Alma Yönetimi
LUCA KOZA sistemi; iĢletmelerin satın alma sürecinde ihtiyaçları tespit etme, farklı
merkezlerden gelen talepleri değerlendirme, planlama, kaynaklarını verimli kullanma ve
diğer aĢamalarında etkin rol oynamaktadır.
Verilen sipariĢler teslim edilen miktarlar ile karĢılaĢtırılarak açık kalan ve kapanan
sipariĢlerin müĢteri bazında miktar ve vade günleri ile birlikte takip edilebilen Tedarikçi
Performans Durum Raporu alınabilmektedir. Faturalara ait ödeme tarihlerinin izlenmesi
ve vadesi gelen tedarikçi faturalarının detaylı takibi de mümkündür.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
36
LUCA KOZA ürününde ayrıntılı hazırlanan satın alma analiziyle ürün ve ürün gruplarına
göre dönemsel bilgilere ulaĢılabilmektedir.
SatıĢ Yönetimi
LUCA KOZA modüler yapısıyla sipariĢten teslimata uzanan iĢ akıĢında iĢletmelere tüm
satıĢ ve pazarlama sürecinin verimli yönetimini sunmaktadır.
MüĢteri risk analizlerinin her veri giriĢine göre ayrı ayrı yapılabilmesi sağlanarak, satıĢ
ve pazarlama bölümünün karar alma sürecinin hızlandırılmasını amaçlayan bir çözüm
sunulmaktadır. Bu sayede risk limitini aĢan müĢterilerin teklif, sipariĢ aĢamalarında
uyarı mekanizması çalıĢmaktadır. Yapılan satıĢlar dönem, bölge, Ģube, satıĢ elemanı,
müĢteri, ürün, tedarikçi gibi kriterler dikkate alınarak analizler alınabilmektedir.
LUCA KOZA SatıĢ Yönetimi modülünde her müĢteriye ait açık kapalı sipariĢlerin vade
günleri ile birlikte miktar ve tutar bilgileri MüĢteri Performans Durum Raporunda
izlenmektedir.
Gelir Gider Yönetimi
ĠĢletmeler; Ģube, Ģantiye, atölye gibi birden fazla iĢ merkezine sahip olmaları
durumunda bu iĢ merkezlerini sisteme gelir ve gider yeri olarak tanımlayarak bu iĢ
merkezlerinde oluĢan gelir ve gider kalemlerini sisteme farklı gelir-gider türü olarak
kaydedebilmektedirler.
Ön muhasebede gerçekleĢen fatura, çek, senet, makbuz vb hareketler henüz
muhasebeleĢmeden ilgili gelir ve gider yerlerine dağıtımı yapılabilmekte, bu Ģekilde
anlık olarak iĢ merkezlerinin karlılığı sorgulanabilmektedir.
ĠĢletmeler hesap planlarında gider ve gelir noktaları bazında herhangi bir ayrıma
gitmeksizin oluĢan masraf ve gelir kalemlerinin toplam tutarlarını izleyebilmektedir.
Tek veya birden fazla gelir ve gider yeri veya türü bazında yapılan iĢlemler listelenerek
anlık sorgulanabilmektedir.
Kaynak belge bilgisi, tutarı ile birlikte gelir gider türlerinin gelir gider yerlerine dağılımını
gösteren raporlar alınabilmektedir.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
37
Muhasebe Entegrasyonu
LUCA KOZA'nın LUCA Mali MüĢavir Paketi ile Entegrasyonunda;
• ĠĢletmede gerçekleĢtirilen tüm iĢlemlerin tek ekrandan muhasebeleĢtirilmesi,
• Evrakların tek tek ya da gün, hafta, ay bazında, evrak türü bazında
gruplandırılarak anlık ya da toplu olarak muhasebeleĢtirilebilmesi ve hesap planının
eĢ zamanlı olarak güncellenmesi,
• Kartların arkalarına tanımlanan muhasebe hesap kodları ile hata yapma
olasılığının düĢürülmesi,
• Önceden oluĢturulmuĢ muhasebe fiĢine ekleme yapılabilmesi,
• FiĢ tipinin (Tahsil - Tediye - Mahsup) LUCA KOZA Ticari Paket ve Kurumsal
Çözümler ürününden belirlenebilmesi,
• OluĢturulacak birden fazla muhasebe fiĢi için ortak bir açıklama yazılabilmesi,
• OluĢturulan muhasebe fiĢlerinin kilitlenebilmesi,
• Muhasebe Entegrasyonu ekranı üzerinden karta ve ilgili hareketin detayına
ulaĢılabilmesi,
• Esnek hesap planı oluĢturabilme özelliği sayesinde kod uzunluğunun 25
karaktere kadar çıkarılabilmesi,
• Hesap planında bakiye Ģeklinin belirlenebilmesi,
• Alt hesapların aylık yürüyen bakiye takibinin TL ve farklı döviz cinsleriyle
yapılabilmesi,
mümkündür.
LUCA Mali MüĢavir Paketi ile entegrasyon sağlanarak iĢletmedeki personele ait yasal
yükümlülüklerin getirdiği iĢlemler dıĢında diğer bilgilerinin de detaylı takibi
yapılabilmektedir.
LUCA MEVZUAT SĠTESĠ
LUCA üyesi Serbest Muhasebeci ve Serbest Muhasebeci Mali MüĢavirler ek bir bedel
ödemeden, LUCA Mevzuat sitesinden ayrıntılı mevzuat hizmetini alabilecek ve
geliĢmeleri takip edebileceklerdir. LUCA kullanıcıları meslekle ilgili tüm kanun ve
yönetmelikleri, tebliğ, genelge ve sirküleri takip edebileceklerdir. Ayrıntılı arama motoru
ile çok seçenekli arama yapabilecek ve hızla gerekli mevzuata ulaĢabileceklerdir.
Kullanımı kolay ve sade bir ara yüzle hazırlanmıĢ olan mevzuat sitesi LUCA'nın
üyelerine sunduğu çok önemli bir hizmettir. LUCA üyeleri, mevzuat sitesini kullanmak
için ek ücret ödemeyecektir. LUCA Admin yetkisine sahip üyeler bu hizmetten
faydalanacaktır.Burada hedeflenen, klasik anlamda bir mevzuat çalıĢmasından çok,
geleceği planlamada yol gösterici ve meslek mensubunun ufkunu açacak içeriklerin
güncel olarak sunulmasıdır.
Faaliyet Raporu (1 Ocak – 31 Aralık 2009)
TESMER (Temel Eğitim ve Saj M erkezi)
38
5- TESMER YAYINLARI
Temel Eğitim ve Staj Merkezi, meslek mensupları ve aday meslek mensuplarının
yeterliklerini koruması ve geliĢtirebilmesine yönelik olarak; gereksinim duyulan kitap,
dokuman ve diğer kaynakları gerek basılı olarak, gerekse internet ortamında
hazırlamakta ve kullanıma sunmaktadır.