“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”
SÍLABO ASIGNATURA: TERAPEUTICA MÉDICA CÓDIGO: AA0100
I. DATOS GENERALES 1.1 Departamento Académico : MEDICINA HUMANA 1.2 Escuela Profesional : MEDICINA HUMANA 1.3 Carrera Profesional : MEDICO CIRUJANO 1.4 Ciclo de estudios : 5TO AÑO 1.5 Créditos : 03 1.6 Duración : ANUAL 1.7 Horas semanales :
1.7.1 Horas de teoría : 01 HORAS 1.7.2 Horas de práctica : 04 HORAS
1.8 Plan de estudios : 2003 1.9 Inicio de clases : 04 de marzo 2019 1.10 Finalización de clases : 15 de noviembre 2019 1.11 Requisito : SEMIOLOGIA Y MEDICINA I 1.12 Docentes :
Dra. Rosa Lizbeth Ecos Quispe (responsable de la Asignatura) Dr. Ezequiel Alejos Ipanaquè (responsable de Seminarios)
Dr. Danilo Sánchez Coronel (unidad I) Dr. Luis Cuéllar Ponce de León (unidad II) Dr. Jose Luis Claros Manotupac (unidad III)
Dr. Roberto C. Avilés Gonzaga (invitado) (unidad IV) Dra. María Esther Alba Rodríguez. (unidad V)
Dra. Liliana González Hamada (unidad VI) Dra. Renee Eyzaguirre Zapata (unidad VII) Dr. Joscemin Freundt Espinoza (unidad VIII) invitado Dra. Luz Ita Hipólito Rodríguez (unidad IX) Dra. Rosa Lizbeth Ecos Quispe (unidad X)
1.13 Año Académico : 2019
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA.
II. SUMILLA La asignatura de TERAPEUTICA MÈDICA aporta al estudiante los conocimientos para el uso de los diferentes fármacos de uso común en la
práctica de Medicina General, con enfoques terapéuticos basados en evidencias, los cuales permitirán a los estudiantes aprender a aplicar los
más modernos y validados regímenes de tratamientos, con los medicamentos utilizados principalmente en el tratamiento de las enfermedades
prevalentes en la atención ambulatoria y hospitalaria (efectos clínicos, farmacocinética clínica, indicaciones, contraindicaciones,
interacciones relevantes y efectos adversos).
Así mismo enseña la importancia que reviste la clínica, la patología y la fundamentación de un diagnóstico clínico certero para aplicar científica
y debidamente la terapéutica.
Contribuye en su formación integral en el tratamiento de las enfermedades, sobre todo de aquellas que son prevalentes en nuestro país y en
Latinoamérica.
Al finalizar la asignatura el alumno estará en condiciones de diagnosticar y tratar las enfermedades más frecuentes, tratando los casos
complicados y no complicados, demostrando estar capacitado para realizar acciones de control en su hospital y en la comunidad.
El alumno debe adoptar actitudes comprensivas a su paciente y a la investigación.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA El estudiante de Medicina desarrolla actitudes, conocimientos y habilidades, que le capaciten para la aplicación racional de medicamentos basada
en las mejores evidencias terapéuticas. El alumno al finalizar cada unidad es capaz de aplicar integralmente los conceptos generales de los
protocolos básicos de las principales enfermedades y síndromes que son tratados en la atención ambulatoria y hospitalaria.
Identifica, conoce y selecciona, los contenidos básicos que constituyen los principales regímenes terapéuticos de las enfermedades prevalentes
por especialidad clínica. Conoce los fundamentos de las investigaciones clínicas a través de la evaluación de ensayos clínicos
IV. CAPACIDADES
C1: Investigación en Terapéutica. Estudios de investigación. Ensayos clínicos
Identifica los tipos de investigación; así como interpreta los niveles de evidencia y grados de recomendación de las guías clínicas.
C2: Terapéutica de Enfermedades infecciosas y tropicales. Aprende los fundamentos de las terapias de las enfermedades infecciosas y tropicales más frecuentes
C3: Terapéutica de Enfermedades respiratorias.
Conoce las características de los medicamentos utilizados en enfermedades del aparato respiratorio. Conoce los principales regímenes terapéuticos administrados.
C4: Terapéutica de Enfermedades cardiovasculares.
Analiza las terapias de las enfermedades del sistema cardiovascular C5: Terapéutica de Enfermedades Digestivas.
Aprende las características de las terapias de las enfermedades del aparato digestivo C6: Terapéutica de Enfermedades Nefrológicas.
Conoce las alteraciones hidroelectrolíticas e infecciones del aparato urinario.
C7: Terapéutica de Enfermedades Hematológicas. Aprende la importancia del tratamiento de las enfermedades hematológicas más frecuentes.
C8: Terapéutica de Enfermedades Endocrinas y Metabólicas.
Interpreta la terapia actual de las enfermedades endocrinas más frecuentes. C9: Terapéutica de Enfermedades Osteoarticulares.
Realiza, analiza e indica las terapias de las enfermedades Osteoarticulares. C10: Terapéutica de Enfermedades Neurológicas.
Aprende el tratamiento enfermedades del Sistema Nervioso más frecuentes.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
C1 INVESTIGACIÓN EN TERAPÉUTICA.ENSAYOS CLÍNICOS
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE HORAS
Semana N° 1
Conoce los estudios de investigación
Reconce las técnicas de los estudios descriptivos y
analíticos
Aprende y Valora la importancia y los
fundamentos de los estudios de
investigación
Teoría: Diseño de investigación en
clínica. Nivel de evidencia
Seminario 1: Revista de revistas.
3 2
Semana N° 13
Teoría: Diseño de investigación en
clínica. Nivel de evidencia
Seminario 1: Revista de revistas.
3 2
Semana N° 25
Teoría: Diseño de investigación en
clínica. Nivel de evidencia
Seminario 1: Revista de revistas.
3 2
Referencia bibliográfica: Leon Gordis. EPIDEMIOLOGÍA 5ª ED. Elsevier España S.L. 2014 Kahl-Martin Colimon. Fundamentos en Epidemiología. CIB Fondo Editorial, 3ª Ed. 2018 Cobo E, Muñoz P, González JA. Bioestadística para no estadísticos. Bases para interpretar artículos científicos. Primera edición. España: Elsevier España S.L. 2007.
UNIDAD II
C2 TERAPÉUTICA EN ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y TROPICALES
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
Semana N° 2 y 3
Describe los medicamentos
más utilizados en el manejo de
enfermedades infecciosas y
tropicales
Clasifica los esquemas terapéuticos (prioriza) para el control de las
enfermedades infecciosas y tropicales
Valora la importancia de establecer
oportunamente las terapias.
Concibe la relación médico-paciente en las enfermedades
infecciosas y tropicales
Teoría: Semana 2 Sepsis Antibióticos Teoría: Semana 3 Resistencia antimicrobiana Manejo Sindrómico de las Infecciones de Transmisión Sexual Seminario 2: Tratamiento antimicrobiano de las infecciones del torrente sanguíneo
6 4
Semana N° 14 y 15
Teoría: Semana 2 Sepsis Antibióticos Teoría: Semana 3 Resistencia antimicrobiana Manejo Sindrómico de las Infecciones de Transmisión Sexual Seminario 2: Tratamiento antimicrobiano de las infecciones del torrente sanguíneo
6 4
Semana N°26 y 27
Teoría: Semana 2 Sepsis Antibióticos Teoría: Semana 3 Resistencia antimicrobiana Manejo Sindrómico de las Infecciones de Transmisión Sexual Seminario 2: Tratamiento antimicrobiano de las infecciones del torrente sanguíneo
6 4
Referencias bibliográficas: Mandell,Douglas, and Bennett´s. Principles and Practice of Infectious Diseases. Eight edition. Philadelphia: Elsevier Saunders.2015. Cecchini E, González Ayala SE. Infectología y enfermedades infecciosas. Primera edición. Buenos Aires:Ediciones Journal.2008. Revisiones Cochrane
UNIDAD III
C3 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES RESPIRATORIAS
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE HORAS
Semana N° 4
Adquiere los fundamentos de los diversos regímenes
terapéuticos dirigido al aparato respiratorio.
Describe los fundamentos de las terapias
medicamentosas utilizadas en enfermedades del aparato respiratorio.
Clasifica la información y elabora modelos de
regímenes terapéuticos respiratorios. Explora los
efectos de las terapias en el aparato
respiratorio. Demuestra habilidades en el manejo
de medicamentos con acción en el aparato
respiratorio.
Demuestra una actitud clara y responsable en
la práctica de las terapias administradas
en las enfermedades del aparato respiratorio.
Teoría: Infecciones Respiratorias: Neumonía comunitaria y Neumonía nosocomial Seminario 3: TBC MDR y RAFA
3 2
Semana N° 16
Teoría: Infecciones Respiratorias: Neumonía comunitaria y Neumonía nosocomial Seminario 3: TBC MDR y RAFA
3 2
Semana N° 28
Teoría: Infecciones Respiratorias: Neumonía comunitaria y Neumonía nosocomial Seminario 3: TBC MDR y RAFA
3 2
Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane
UNIDAD IV
C4 TERAPÉUTICA EN ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE HORAS
Semana N° 5
Identifica y describe las características de los
medicamentos utilizados en las enfermedades del sistema cardiovascular.
Observa y demuestra la importancia del
tratamiento precoz de las enfermedades del
sistema cardiovascular.
Concibe la importancia y compara las acciones
terapéuticas de los medicamentos y análisis
utilizados en el tratamiento de las enfermedades del
sistema cardiovascular.
Teoría: Manejo de arritmias cardiacas Manejo del infarto agudo de miocardio Manejo de crisis hipertensiva Seminario 4: Insuficiencia cardiaca congestiva
3 2
Semana N° 16
Teoría: Manejo de arritmias cardiacas Manejo del infarto agudo de miocardio Manejo de crisis hipertensiva Seminario 4: Insuficiencia cardiaca congestiva
3 2
Semana N° 29
Teoría: Manejo de arritmias cardiacas Manejo del infarto agudo de miocardio Manejo de crisis hipertensiva Seminario 4: Insuficiencia cardiaca congestiva
3 2
Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane
UNIDAD V
C5 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES DIGESTIVAS
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
Semana N° 6
Describe los medicamentos de las
diversas terapias para enfermedades
digestivas.
Clasifica la terapéutica para el manejo de las
enfermedades digestivas.
Valora la importancia de las terapias
actuales para las enfermedades
digestivas.
Teoría: Manejo de hemorragia digestiva alta y baja Manejo de enfermedad acido péptica Manejo de pancreatitis aguda Seminario 5: Manejo de cirrosis hepática y complicaciones
3 2
Semana N° 18
Teoría: Manejo de hemorragia digestiva alta y baja Manejo de enfermedad acido péptica Manejo de pancreatitis aguda Seminario 5: Manejo de cirrosis hepática y complicaciones
3 2
Semana N° 29
Teoría: Manejo de hemorragia digestiva alta y baja Manejo de enfermedad acido péptica Manejo de pancreatitis aguda Seminario 5: Manejo de cirrosis hepática y complicaciones
3 2
Referencia bibliográfica: Longo,Fauci, Hauser, Jamenson, Loscalzon. 19th edition. Hrrison s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016 Revisiones Cochrane
EXAMEN
PARCIAL:
INCLUYE UNIDADES N° I - V. (los docentes a cargo de cada unidad deberán enviar cinco preguntas, al menos dos semanas antes de la fecha de cada parcial)
A CARGO DE LA RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA. Dra. Rosa Ecos
UNIDAD VI
C6 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES NEFROLÓGICAS
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
Semana N° 7
Describe y analiza el manejo de las alteraciones
hidroelectrolíticas e infecciones del aparato
urinario.
Elabora modelos de manejo terapéutico de patología del aparato
urinario.
Trata de explicar y comparar con
facilidad de palabra los efectos de los tratamientos del
aparato urinario. .
Teoría: Manejo del desequilibrio ácido-base. Manejo de la insuficiencia renal aguda Manejo de la insuficiencia renal crónica Seminario 6: Nefrotoxicidad
3 2
Semana N° 19
Teoría: Manejo del desequilibrio ácido-base. Manejo de la insuficiencia renal aguda Manejo de la insuficiencia renal crónica Seminario 6: Nefrotoxicidad
3 2
Semana N° 31
Teoría: Manejo del desequilibrio ácido-base. Manejo de la insuficiencia renal aguda Manejo de la insuficiencia renal crónica Seminario 6: Nefrotoxicidad
3 2
Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane
UNIDAD VII
C7 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES HEMATOLÓGICAS
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE HORAS
Semana N° 8
Identifica y describe los medicamentos utilizados en las
principales enfermedades hematológicas.
Observa y evalúa la importancia del tratamiento precoz de las enfermedades
hematológicas.
Respeta al paciente y compara las
características de los tratamientos utilizados en
sus enfermedades hematológicas.
Teoría: Terapia de anticoagulación Terapia transfusional y derivados Seminario 7: Tratamiento del as anemias
3 2
Semana N° 20
Teoría: Terapia de anticoagulación Terapia transfusional y derivados Seminario 7: Tratamiento de las anemias
3 2
Semana N° 32
Teoría: Terapia de anticoagulación Terapia transfusional y derivados Seminario 7: Tratamiento de las anemias
3 2
Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane
UNIDAD VIII
C8 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES ENDOCRINAS Y METABÓLICAS
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE HORAS
Semana N° 9
Identifica las terapias actuales del Sistema
Endocrino.
Observa y demuestra la importancia del
tratamiento precoz de las enfermedades
endocrinas.
Demuestra interés y responsabilidad en el cumplimiento de las
acciones de las terapias explicándole al paciente
la evolución y pronóstico de las enfermedades del
Sistema Endocrino.
Teoría: Antidiabéticos Seminario 8: Manejo del coma diabético e hipoglicemia
3 2
Semana N° 21
Teoría: Antidiabéticos Seminario 8: Manejo del coma diabético e hipoglicemia
3 2
Semana N° 33
Teoría: Antidiabéticos Seminario 8: Manejo del coma diabético e hipoglicemia
3 2
Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane
UNIDAD IX
C9 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES OSTEO ARTICULARES
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE HORAS
Semana N° 10
Identifica y describe las características de los
medicamentos utilizados en las enfermedades Osteoarticulares.
Observa y demuestra la importancia del
tratamiento precoz de las enfermedades Osteoarticulares.
Participa y promueve el trabajo grupal y
compara las acciones terapéuticas de los
medicamentos utilizados en los pacientes con el docente y con el
personal hospitalario.
Teoría: Manejo de la Artritis Reumatoide Tratamiento de la osteoporosis Seminario 9: Manejo de los antiinflamatorios y uso de corticoides
3 2
Semana N° 22
Teoría: Manejo de la Artritis Reumatoide Tratamiento de la osteoporosis Seminario 9: Manejo de los antiinflamatorios y uso de corticoides
3 2
Semana N° 34
Teoría: Manejo de la Artritis Reumatoide Tratamiento de la osteoporosis Seminario 9: Manejo de los antiinflamatorios y uso de corticoides
3 2
Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane
UNIDAD X
C10 TERAPÉUTICA DE ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
Semana N° 11
15 y 17 de mayo
Identifica y describe los
medicamentos utilizados en las
principales enfermedades del sistema nervioso.
Observa y evalúa la importancia del
tratamiento precoz de las enfermedades
neurológicas.
Demuestra interés y responsabilidad en el cumplimiento de
los tratamientos utilizados en
enfermedades del sistema nervioso.
Teoría: Manejo dela meningitis bacteriana aguda Manejo de la enfermedad cerebrovascular Seminario 10: Manejo del síndrome de hipertensión endocraneana
3 2
Semana N° 23
07 y 09 de agosto
Teoría: Manejo dela meningitis bacteriana aguda Manejo de la enfermedad cerebrovascular Seminario 10: Manejo del síndrome de hipertensión endocraneana
3 2
Semana N° 35
30 de octubre y 01 de
noviembre
Teoría: Manejo dela meningitis bacteriana aguda Manejo de la enfermedad cerebrovascular Seminario 10: Manejo del síndrome de hipertensión endocraneana
3 2
Referencia bibliográfica: Longo,Fauci,Hauser,Jameson,Loscalzo. 19th edition.Harrison´s Principles of Internal Medicine. New York: Mc Graw Hill Medical. 2016. Revisiones Cochrane
EXAMEN
FINAL:
INCLUYE TODAS LAS UNIDADES.
(los docentes a cargo de cada unidad deberán enviar cinco preguntas, al menos dos semanas antes de la fecha de cada parcial)
A CARGO DE LA RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA. Dra. Rosa Ecos
Semanas N° 12, 24,36: actividades de recuperación.
VI. METODOLOGÍA
Clases teóricas: se dictaran preferentemente en una aula de la Facultad de Medicina Humana “Hipólito Unánue previamente separada
o en una aula hospitalaria que designará el profesor responsable del dictado de la unidad, en el horario de los días martes o jueves de
14:00h a 17:00h, donde se podrá interactuar activamente con los alumnos.
Seminarios: los días sábados se desarrollarán los seminarios por parte de los alumnos designados de preferencia en el horario de 12:00h
a 14:00h. El docente encargado de la unidad ha designado previamente los temas de seminario y podrá moderarlos en caso lo desee, y
se dictará preferentemente en una aula de la Facultad de Medicina Humana “Hipólito Unánue previamente separada o en una aula
hospitalaria que designará el profesor responsable del dictado de la unidad. En el caso de los seminarios que no sean moderados por
los docentes de cada unidad, el Dr. E. Alejos designará el aula y lugar donde se realizarán los seminarios (en un aula docente de Hospital
Nacional del Hospital 2 de Mayo de ser el caso). El Doctor arriba mencionado es el responsable de los seminarios; además podrá
supervisar la realización de los seminarios en caso éste sea moderada por el docente de la unidad. Cada docente a cargo del seminario
será responsable de enviar las notas de los alumnos que realizaron cada seminario (sólo se considerará una nota única por cada
seminario), así como la asistencia a los mismos. Las notas y asistencias serán enviadas vía correo electrónico a la coordinadora del curso
Dra. Rosa Ecos ([email protected]) o en su defecto serán presentadas en sobre cerrado a la secretaría del Departamento de Medicina
de la UNFV, dentro de las 48 horas de dictado el seminario.
VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Técnicas pedagógicas.
Aula debidamente equipada con equipo audiovisual (proyector) y una computadora.
Material educativo.
VIII. EVALUACIÓN
De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.
Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: “Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados”
Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura de cada capítulo y tendrá un valor del 10% del valor de la nota final. Si un alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar oportunamente al Director de Escuela”
La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:
N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE
01 EP EXAMEN PARCIAL 20%
02 EF EXAMEN FINAL 40%
03 AA ASISTENCIA 10%
04 TA SEMINARIOS/TAREAS
ACADÉMICAS 20%
05 IN INVESTIGACIÓN 10%
TOTAL 100%
La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:
NF = EP*20% + EF*40% + AA10% + TA*20% + IN*10% 100
IX. FUENTES DE INFORMACIÓN
Libros especializados
Revistas especializadas nacionales y extranjeras
Direcciones electrónicas
Lima, 14 de febrero del 2019
………..……………………………….………………….
DRA. ROSA LIZBETH ECOS QUISPE RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA
Correo electrónico: [email protected]
……………………………………………………….……….… DRA. ROSA MARIA VELASCO VALDERAS
DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MEDICINA
Código Docente: 86174 Correo electrónico: [email protected]
Sello y fecha de recepción del sílabo por parte del Departamento Académico