\
KEMENTERIAN AGAMA RIOIREKTORAT JENOERAl BIMBINGAN MASYARAKAT ISLAM
OIREKTORAT PENERANGAN AGAMA ISlAMTAHUN 2012
"SERI TIlNTIlNIN BAtA u..QIIR'AN"
MATERI BIMBINGAN AGAMAPADALAPAS
ii
Tim Penyusun :H. Fall Fayad!' MADasma, S.Ag. MM
Hi. Sri Waluyanl. S.PdJH. Subhan Nur Mamud, Lc
H. Amiruliah. S.AgH. Nurdiansyah. SEThoirun. Amd
Tjahyo Tn Artanto
Penanggungjawab :H. Lukman AS. SH. MM
Pengarah:Dra. Hj. Euis Sri Mulyani. M. Pd.
Aham ~ '-!Kho I Ha Jim Tsa I Ta Sa
1. HURUF KEMBAR TIGA
I)Moter; 8i;7JbillfOn Agomo Podo Lop.Gi. "Seri lunwnafl BOlu At..Qu(ian!l
. . .~~ .l,.l,!)!) lJiJ t.t t.t
1 1t. .l,1 1> l.1. .1.1.t. t: . .' t."':' - . - . . .1)0 ll) 1)1.,) I)l ut
~ .l,!) IJ t t
Qof I fa Ghoin I 'Ain Zho I Tho
,))J)
.. "
Sa
oBacala.- 5
":-'- __
))
f ...:".,_, ....... . .....
3
Mo''''' &""'.,on Aeomo PodalDpos "Sen r",,:vnon IIoco AI-Qulon'6
. . JJ ~~ 1111 1)1) ii1,$1,$ ,.,. .1>)>
I~ i~ J!J ii, J\ !J\
Jr .!Ii 1i .!Ij Ij rJI)) '-$1 .1 i.5,j ... ,j JJ
.J>tS JIoS jtS .J j .J> tS.J> .'
.loS ,. ... J ~ 11 U iYa Hamzah Ha Wawu Nun Mim Lam Kar Alit
C HURUf TUNGGAL
7
.ttE
,JJ .) .)
TAHAP2BacalahSecara Bertahap, lakukan berulang kan sampallancar. Dan pastlkan
bahwa anda telah menguasal huruf-huruf AI Qur'an Ini
tt ~..!J QQ ..... 1.,.) \ \. .
)J .).) .).) ~t tt ..1)"1)" tfl)" V'..r ..r..r JJ
. .1.1. ~J.,'_'u tt ttJJ .!l.!l
..,vv rr 00
lf~ ;,;, .J.J
PRAKTEKTAHAP 1
Bacalahhuruf kember dibawah lnl lanpa rnellhat ejaan latindan dengan tempo sedang.
.JI
!.l\
"Alif
,'-
-
A. Beman
SimboILJ
Simboi
IndikatocCar.!
Al.te,' BJmhlngnnAgama Poda/4iOs"Serl TunulI10n8oco AI.Qulan'8
LATIN Sin "" " ... ......... Ohod ......... Ha .........1 ARAB ........ .r if ......... (. ......... r.
LATIN ......... Dul ......... Zho ......... Lam ..... , ...2 .1. ,1ARAB ) " ....... ......... - ......... t
LATIN Tsa Ta ......... ......... Ha Wawu ......."3 .
IARAB ......... ......... iJ I) .. ....." ......... 4$.
LATIN Ra ......... Aln ......... . ........ Hamzah Nun4
ARAB ......... ) ......... t ~ ......... \,)
LATIHANTulislah huruf Arab sesual dengan tullsan latin berikut ini. Tulislah sambI!
melafalkan bunyi huruf.
,\ - . 1..1. . ~ I) '-' (( if if .r ir
'-? ~ .J U f J
Martrl81lnbtngon AgOIOOPoda f.op ";'1".))) LL (.
A. 8er1larakat Fathah; Ditambahbunyi vokal'A',
9
Bacalah hurufhuruf dl bawah Inl dengan menggunakan tlga mecam harakal(fathah, kasrah dan dhummah),
NAMA Fathah Kasroh Dhummah
Simbol, ,- - -,
Simbol Latin A I U, )I".) =Ba I".) = Bi I".) = Bu,,
Contoh , ,..;, = Ta ..;, = Ti ..;, = Tu,
Macammacam baris (harakat) dalam AI Qur'an:
Indikator : Mampu melafalkan huruf secara eja (Imla) denglln benar,Cara : Melafall
IAoted 8inlbir~"n AgCimaPtJda Lapas "Serj TUJltunO(l80coA(-Qur'onl'10
) 1 ) 1-) J -' ) ) ) ) \.J.J ~ J (.[. r. .!J ';'>0"..)
} } ) ) }
.!l .. J. tt J.;, 1, r , t r , }.) oJ -f IjP LJ"..r) )
) J .m , } ) J~ " j ~""
~ -v '"C. Berhara~at Dhummah: Ditambahbuny! vokal 'U'.
.~ ......1.J.J ~ ~ r
~ ~.;.>, , , , , , , )-- , ,
!.l .. . It,~} c . -fifLJ"LJ", , , , , , ,i$. .. .mJ v \ J,, , , , ,
B. Berharakat Kasroh: Ditambahbunyi vokal 'f.
iARABJ
,HARAKAT
, llKNIK
CARAMENG
11
~ ,) ,- ) } , ,. \ , \.!I.!I.!I ~~~ '-!'-!'-'?, ,.
" ,} , , , ) '" ) ,.~~~ t~t t~t (.(.(., , --) , ) ,
) , ) , , , .I1"I.1'IJ" ' .. ~ .) .).)J) JJJ '", , ,) ,111 I. . ,.. I ,. ,. I."tftfif tftftf t.ft.ft.f, , ,. ,
.' , ) ,) . , ,.. ) , j;,j;,j;,0'-''''' t~t t~t, ,.
PRAKTEl ::>, ,
.1.1- ~."'. r ""ll"ll" "f'll" I,)"V", , , ,) }
) . ) . .' - J.;j.;c '-'~~ t.t-1 , ,, ,JJ !!!l
. ~r 00, ,
..,.ru.ru } j4.S4.S . .JJ uu. , , , , -
TAHAP 2Mengeja Dua Huruf Kembar Dengan Harakat Yang Sarna
I, , ) , ) ,
} , jJJ .!}.!l!l rrr I_.h)0, ,, ,) ,
) ,. .ru.ru.ru ) ". ) ".'-? '-? '-? JJJ u..)u, ". , , ,
Materi 8;mbi"iGn Alomo Podo tapas "Sed Tuntunon 80co Af-Qu/'an"
-,I'
,) , , ...... 1('L L(' ~~ ~...;; .~. / ., , , ,
, .; ,) .) . ,
J'.l' tfj .l.) ).l (_.) ~t", , , ,, J
J,;,' J,;, Jo.1. 1.d- .' './(~
.- tf~ Iff,)", , ,,, ) .- ,) , . , J, . 'J J
TAHAP4Membaca DuaHuruf (lrama "A, I" dan "U, 1")
) , ,} ) , .- . . ~ u ......\ofj) .l ~(_ IT?, "' ,, ) , ,rJ :1 .' , ' ) .1;.1. ) . "I.J;J( G ~lY'.J", .-
,~-.).1;. " .- } .- .- } '.\J)( ) ~[. ~ .JUi,) , , ,
TAHAP3Untukmempermantap kemampuanmembaca,maka baealahpraktek berikutin! tanpa dieja, dengan tempO sedangmeskJpun agak terbata-bata, serta
laIukanberulang kali hingga menimbulkan refleks. (lrama: A, I, U)
~ 8cc.A)'Qu,'un'
, ,uu
,
, }
. }
,, \1
Sarna
,
Perhatia!'"
,oJ ".
,~ .._,-tt.
MowI8imbillgon Agomo "ida Lop~ '~.1 TuntuJlo. BOCDAI-Quro.'14
Pastikan diri anda telan marrpu untuk rnernbaca tanpa mengeja (imla)dan lanjutkan membaca latihan berikut ihi.
-! ,) \ ) ),_
\uv \ i,
\\,) \,) u U u. , -r.~,- , ,
} , . , } , , , ,....>u..;, u\,) .;.. !J uu ..;, ';"u, / . i , .
) ,} ) . ) , , , ,C~ ECC t~( CCc.i) ) ) ,, ) , ,.J .) :> ~ .) .) .) .) .) .) .) .), , ,
/
) ,J, ) . , /. , . , },1)'" tJ" tY ~I)"r.i' .) .) .) .) ).)
i, ,
.' .< , J ,J ~ , }I)"r/d' i.l"d'U" d'if0" i.f'l)" o"/ , , i /
TAHAP 5Membaca Tiga Huruf. Perhatikan secara teliti setiap perpndehan
harakat, jangan sampai tertukar.
,
m~ 15m)
Perhatian:Keberhasllan tahapan Inl akan penting !
penullsannya ketika berada di akhir kata menjadi ... t tKedua: Huruf yang tidak berubah kontruksinya (bentuk penullsan)sama sekali, baik ketika berada df awal, tengah etau akbir kata, yaitu:
Darl huruf-huruf tersebut hanya huruf ttdan J> yang berubah
. I Itt .!Jvvifd' vI.!' (.(.(.J!l .t.S ~ I,) i 1)'-'
Unruk memudahl
..-....
I
-AV
v~
~t,_
..~\.....
.'.~
,
."..cv
""Qt~rl8;mbln,onAt-amo fado ~opp~''Scrl TuntunaR Boca At-(lur'an"18
GABUNGAN DIAKHIR DITENGAH I OIAWAL HURUFKATA KATA KATA~ '-"- ..... " u
" ~., - .,.' .,:;'-'"' '-"- - "to lo 10 h , h \,)......... '-'- - .J
~ t .>.. .:>- t.
~ r: ..:>t.. .:>- r.. .
~ l:. .>.. .:>- L~ I,)"'" - .JJI I)"
to to. :. ;', ;. ir+" I,)"'" - -" lJ"
Contoh Kelompok Pertama.Perhatlkan perubahan kQntruksl huruf berdasarkan letaknya.
19
1oJ.:I a "" I.)"- ...4. """ ,J"...
1,;.:1 4 '" .r: ...4. "'" ,J"
r: t: .... t.~
. t.t: .... ". .
~ 0_4. .L s \J
... . - . -'-"" 0" .L ~ ~~ J. ( 5 ~
jI J. 1 .I J
I i ..... ... i
I if U' ~ J U- ~
-
HURUF
-
-.>'-
..~-,I
'~.~'"
i ,
.,....
M.teti 8imb/Mgan AR"JT1
Mo~riB;mblntdn A~omaAMo tapas "Sed Tuntunon 8aeo A/-Quran"
, .- ~~r.>. ,, " ' .. ' - , ~ \ \r E" e-- ..:;..., ~ 1......1.." N
/ / /' A':' , , " .. //..v~ ..r ...r-" )) )) ~~ ..,.), , " , , , , ,....... , ' . . . N .w;. 1J. ,d -.J.' t t ~
, " ,, -' // /-' ,. '/ Jl ~~ 0 J.J t) i'
Tahap 1.Bacalah rangkalan huruf kembar dl bawah Inl agar pembaca dapatmemperhatikan setiap perubahan hUM berdasarkan letaknya di awal,
tengah dan dl akhir. (Baris Fathah dengan irama "AA")
PRAKTEK
L__J_)_) __ L_ ~ __._> ~ .J
J
HURUF
..-.
Moltrl8imblngan ~gom.Pod. LDpl>s'Serl Tunlunar, 80 AI.Qu"'",22
}, I '. ,~ , ,~ C .......
..__., , ,
J , , ,. ,),) )~ IJJ )J , , c-, ,
Tahap 2,Anda mulai diajak untuk membaca rangkaian dua huruf yang berbeda,maka perhatikanlah setiap perplndahan huruf dan bacalah pclahan-
lahan. (lrama "IA" dan "UI")
\ , .- I ' '..__. ..__. ..__. e- ~ ~ , ' , , , ," , , ,,, . , , .)~ .).) JJ JJ .rt: ~ ~"'''' -" " 0 , , ,)) ) ) 1}. J )
1k 1lP )) , . ) " J,.,."..a-;' t e c I.)'.,.) )} }
~J J, )) " . )JI i' r) JJ 0
, , ,~ ).. J ) , .-_ . } 1\.'c::- e ,___, ~ '-!.,, - ,I , ,
, } - , . -. I .'J)) J .) .) .) .) .) ).>-..>- 7::>-, - - l.:,J , ,1,a-,P J.
, J.\ ...." ) . , )1.:1'"f"-,P ~ ~ li'jj, -, - 1 , J ,.J, ). , 2f md! ~ tt, -
, , J , ,J , ,
~ ~JwY; ~ -
Tahap 3.Bacalahrangkalan 3 (tiga) huruf in] dan perhatikan setiap perpindahan
huruf jangan sampai tertukar. Bacaandengan irama " AIU".
) - '. - .,.>-~ ~ :..r-" v-:\... , ,
} , ~ ,J.I f_ " '.. .t",JJ ~ e- -- _. }L - -Y' ~J i' lL_- - , -
r,
~
ang berbeda,_.m pelahan-
-~ c-...... - ~
~'.... .,j.-I )
J.'
:!balik. (Berbaris
~.-
l
3
4I
I
5
6
I
7
-8
,-~~"
NO
M.,.,. 81mb/"tonAgm"" Ptrdo Lapes 'Ser' Tu",""on 60
25Moler, Bimbingo" Afomo Pado LDp 'S.rl Tun".,on BocoAI.Qul",,
NO HURUFSAMBUNG HURUF EJAAN LATINTERPISAH" ,
1 'J; t_J;J FA1A!:1Ae,,
2 (':J ..;...... ,........
- , '.3 ......... 7' Ii'oJ .........\,..:
,,,4 -* ......... MAHARA
. ,5 t?" ......... .........
6~,l"" QARA' Aif .........
, J ,7 ......... )Ii'~ .........
, .8 l;> ......... RABItlA
LAnHANIsillIhkolom-kolom dl bawah inl sesuai dEngan cootn~ perintah.
I
.,~. .J~
,
...... .c;t untJJkb.,..-.:)\Jng.
r ",..r:'If ., Y:
)
~ ~. ,,
~."~j,
,~
~
, ,p Sj
~ ~ Baca A!-Quton'
I-
. "
,-j) )~
Bacalah cu::::iberharaka: sui
~1dibaca A
A. SUKUN (Sukun
mematikanl'athah, k:asraberikut daTI
26
, ,9 ~.J ......... .........
10 ....~.... .....,... TAQIYA
MatEd 8imfiinfonAeomaPa~;'lDi>as'!eftTuntunon 80ca AI-Qur'orl'
2
1'" ~J~\J~\: ,- ,-. _.J)J)
Bacalah contoh praktek di bawah ini. Kolom 1 dan 2 denqan huruf tengahbemarakatsokun, ~angkan kolom 3 dengan huruf akhir berharakatsukun.
't ~. ~Ij:;I dibaca ATAWA -+ Ij:;I dibaca ATWA _ j;\ dibata ATAW
, , ,c. f. .
tY.1 dibaca ABAWA _ ~ \ dibaca ABWA -+ ;'1 dlbaca ABAW
A. SUkUN ( )Sukun adalah tanda yang beroentuk bulatan keeil yang berperali
mematikan huruf. Sebuah huruf dikatakan mati tatkala tidak b.erharakatfathah, kasrah dan dhummah. Perhatikan posisi sukun pada contohberikut dan perhatikan setiap perubahan bunylnya;
BABIVPENGENALAN SUKUN DAN TASYDID
_ ;,."n'm'lIoco AI-Qulon'
TAQIYA
ru
_j
Ma(criBinlb{I;lCIn ~anlo Pcida t9P~liSe" Tuntllnon Boca A/Qufan"2R
CONTOH URAIAN HURUF CARA MEMBACAA ~.\ ,. \ AR-RO) j)
B.TASYDIOTanda baca sepertl huruf "w" dalam tulisan latin yang
menslmbolkan gabungan dua huruf kembar, huruf pertama sukun danhuruf kedua berharake]; Cara melafalkannya agak sediklt ditekan padahuruf terseout tanpa ditahan, kecuall jika huruf bertasydld itu adalahhuruf nun dan rnirn, maka cara membacanyadengan ditahan selama 2harakat.Perhatikancontoh berikut:
, , ,e:l l.; l, ,, , ~ ~7'-"" L\,.,.. /, I .{. . ~, , , / ,\'_ \ \.... ". r"
~ F'J'. ~ 'J'/
, , ) , " '1~i..) , J
~\l ,;~
~\~ I ~, _ , _
, 1- , , , ) , >~~\
' ) ,s..,~\ II S'l~.I~
Jj> j.,. ... " ) " , ", --\ .... " / "" \~ ~j~. ~ ",r:-J. , .., , / , ,
PRAKTEKPerhatikan posTslsukun di tiap contoh
29Mot.,; &mbioR! Agamo I\Jdo !.opos "Set; Tuotonon Iloc4A~Qtitan'
. . . .\ \ \ ',\ ..\ lfl~. tj:. if:. (.jjc lJjc, , .... .' / " .. .-.. - .. I . . .>\ ~!Jjl JJ! J~l 15:1q-:. .. / '" "" .. .. .., " , , . . . ,, , \ \. \ Jol . \ \d:. r./:.d;. IJ'f. IJ'f... , , .. , .. , o ,, . . .. . \ ~\ J1 ~ .~\ . \(.j,. /' (f... d,.
" , .. , .. " .' , .' , .. ,, , , , ../ ., s., . \;.\ ~\ G \ ~1~l loS.,!.., "
PRAKTEK 1
, ,:.. ~~.1 KAFFA, , .,, MAD-DA.M ) )~,
INN-NIl.\ I5j011..1',. .. . .
ARRO
O~MEMBACA
t:::.san latin yangpertama 5ukun dansal kit ditekan pada
:e-;asydld itu adalah-- dltahan selama 2
, ,.a;;. w- '"
, ,..._ w- ....
, ".... ~\-, ,- r- .\-. vj, ,I
oa...;; ~1- ,
6
5
4
3
2
NO
Sa inlah
Moteri o(mbingon Ag'omo rwotap,,"'Sed T"~t&mor.Soco A~Q""or.30
. ,,- / ) ./ , /) J "
~ ~". -
~ r ' . u"' , ov ~"
)~ '~{ ) ..) .,; ...)j' .. J.- ~ e,. .. .. ..
) "j,
) .~ ,'Z,.,.j':'l V? ~ ~.'.-, , '"r" J " , //, ..- ".,,, ,
~ F ~\),);.,t:[,, .. - , , 1..- .)~ """- /. '. ..- " " .,
~ \- I))...i; 0.>.,..a...., ..'/., )_ , / , .-j 1: }J"' S;;.; ,. '..~ ,~ r
pRAKTEK2
31
6
5
4
........................... , .3
...... " , .
2
1
1,,..rJ
TUUSANUTINTULISAN ARABNO
FASSARA
lSallnlahcontoh'ronloh di bawah ini ke dalam bahasa Indonesia.
LATIHAN
..
} ,/ ~......
, ",
, "
, .ContXIh:~; dibaca IWlBA
..3. Wawu mat) sebelumnyahuruf berbarJsDhummah.( ~ _ )
dibaca TIIBA, "Contoh: .......... .,
2. Va mati yangsebelumnyahuruf berbarisKasrah. (l5 - )
dibacaIMBAContXIh:~t
1.Alit mati yangsebeumnyahUMberbaris fathah. (\ )
Mad menurut bahasa ilrtinya panjang. SeOangkanmenurut istllahta}Wld yaitu memanjangkan suara bacaan rnenurut aturan-aturannyadalam membaca AI Qur'an. AdapU'l jIIad Asli adeleh dasar rumusanmemanjilngkansuara bacaan,dan d katakan mad Asfi karena ia menjildi"'
Perha
1- -
J-
Tahaptern,
, 1~ .._.
34
Tahap 2, Perhatikanlah huruf yang dibaca mad (panjang) dan hurufyang dibaca casnr (pendek),
, " ) ,:,' \;. ~~,,~ ~ -, "~.Y>:t_?;, Y tJ, .11.1,., .. ..
I~J ,
I,,', ' G.. 'J' ~) :J I.S :J I:J .J>t.J':" ~t.J':".. ' .. ) , I ,, .
~~~) G . :)j I.Sj Ij )~J~\~.. " .. ', ,(J 0 ~ v, , D, 4) I ~Y'
35Mater; 8imbioganfl,gamo Pa Lop.s"$eiiTuntunan 8acoAl.Qulan'
Perhatian: lak~kan berulang kali hingga menimbulkan refleks.
, " , , )}, ,r~t..1w.~ . ~r\j ~~ :;..~'.J . ~
"
J -!.~G . ~ q:,\.I~', "
,...': J , > - ~))~. ~r ~IJJJ ,~ ,
, , , ,~r. -' ~ ~~ '.'.\k -: ~ ~I.'.~/ ... ~~ .. ,.. ~.~ ~ " .,
Tahap 3. Perhatikanlah senap perpindahan hurut, dan jangan sampaitertukar huruf yang dibaca panjang dan huruf yang dibaca pendek.
I .- ) , J ,-:# ~ -:\li. ~)? ~lk .-;;). """'''~Ll " Ll ", \) 0_yp:t:;' 0J , ) ,
...., :. ....". '"\j ,,. , s , 0~ "'.~~ .... " "': ~~ tft:_tJ 0Y~~ LlY ~ Ll.) , ) , ) ,
~"',") ".~ 0/0{_"( ~~0\;(J.!'/\) " Ll
...s. }i!ng) dan hUruf
. . . ~--~
..a huruf dlbaca
u
:_.-,__r" ...,a...;;a1'l,," ~
Patac~
36
I NO I TUUSANARAB ~USAN LATIN,
1 w,~ NAA'AMAAJ ,
2~~
....,.........................,,
3 ~b; .......,.....,................,
4 "" ~ ............................. ,~ ,
5 .;,r.C .....,........................;' 'J,
6 'Jj,U:. .............................,,
7 ~t. ..............................- -8 /~ ~~, ..............................
9 ~~~ ..............................
KOLOM LATIHANSalinlah kata-kata di bawah in! ke dalam tulisan latin sesuai bacaannya.
37Mot.ul8/rnbin40n 'AeQl'l14Poda1cpos ItSe,f Tuntunon 8ocCJ_AI.Qu;aan"
Lanjutkan Ivleiafalkan Hunuf -hunuf dl bawah ini:
An
OenganTanwinI ~
4 ~ ~~,
u1 U ~ ~ ~ I ~ \" A I /.
Tun Tin Tan Bun Bin Ban Un In
BaBiBuTaTiTu
)
uI
i~u
".\\.',
;.\) I~ ~
Tanpa Tanwi,n
Tanwin adalah istilah bagi harakat ganda pada huruf. Jika dua harakat fathahdisebut Fathataini. dua harakat kasrah disebut Kasfataini, dan dua harakatdhummah disebut Dbumnzatajni. HUfUfyang diberikan tanda harakat ganda(tamvin) hanya menambali bunyi ~N" dalammembacanya.Perhatikancontoh berikut ini:
BABVIPENGENALANTANWIN~ bacaannya.
-J.)( LATINf-'
- -"1M
~, _.........._ ....'1
r- _ .................... 0-....
~ .........,....
r' ..........
r-'
r-' _ ............
-_..........
_,-:::.'~ 8= A/.Qur'an'
~-
" , .
M~'.rlBimblnf
39
,
1r. tt r. (. E .....
.!l .IS ) i I).'Contoh:
J.:.;.J\ dlbaca AI Hamdu,QI'- dlbaca Minai JInnati, . ~,
salah satu huruf qomariyah. Alff Lam Ini disebut Alif Lam QamiJriyah.Adapun huruf-huruf Qomariyahyang berjumlah 14 yaitu:
1.JI dibaca jelas (AllzMr AI Qamarl},yaitu ketJl
Con
B Bila
Contoh-
/M'M iIImb",p' Agomo P!>da lop'" "Sen rumu""" 60cc Al-Qur'on"42
J,J "")Contoh: :JJIyl> dibacaHuwan Nuuru bukanHuwal Nuuru
sr ) J .) .) .;.. .;,
I 1, .k I I) I) d' d' .r
dimasukkan ke dalam huruf berikutnya yang bertasydid. J\ ini disebutallf lam Syamsiyah. Adapun huruf-huruf syamsiah berjumlah 14 yaitu:
syamsiyah, sedangkan JI " tidak dibacanamun bunyi bacaanlangsung
2. J\ tidak dibaca, yaitu ketlka bertemu dengan salah satu huruf
, ,. , } ,.}~I'} }\il'} } tJl') ~~I;'., Y' J .. Y. ~J. Y.,, ,. , , :~;;l\; ) r\~\') ~\')~i;'l\; ., y. ,y
;, ., . , . )) .
)j~l;' };jr' ')J(} :r'.~I'~r: yot, Y' ~ J,, . ~... , " ,
~~\~}
)'~I'~ ~\~ 15.)~\~~ ., ,,
Praktek Melalui Asma'ul Husna
B. Bila huruf sebelumnya berharakat Kasrahmaka dibaca tipis.
". "Contoh: .vl\I.S~ dibaca Yahdillaahu~.
, ..i))\ ~ I~dlbaca Dzaatulloohi
,
. .Perhatian: KhususAhm LamJalalah (C\lJI)terdapat kekhususandalammelafalkannya:A BHa huruf sebelumnya berharakat Fathah atau Dhummah makadlbaca tebal.
""'II\~.i.Contoh: ""'.T dibacaHuwalloohu
PRAKTEK~ : ~ ;~.~:~\~." \ Jt .... ~r,.'\s. ~[;l\~jJJ ~J. ~ ~ .' i-. .~ ., ,
J ,
~I" ~>UI; ~JIJ\J, " JI"':)\. y. ~~. ., ,, : ,
~\\2II; ;'J\kllj ~LzlI~' '):'.all;'J ~"". : :
~6\~ .. -; ".' ~\; ::..~:~\~,",~jl~
1tii:Jr.!"NUUN
J'
. I .'..... .,;..>
:.acaan langsung
saiah satu huruf
I 4
5 ~,.j':
6 .~"..,l..7
~
2
,.F
1
Tuliskan "i~
Moterl 8imbjngonAgama-POdo l.pp
45
rNO CONTOH NAMA ALIM LAM CARABACA, 1 ,~\~ Syamstah Nuursy Syamsi,
2 ) ,t;)~\a ......... -_ ..._----_ ... ........................
,,-
3 ~~\"}o~ ......... __ ..__ ....... _- ........................
4 ~
~I' ........................J ....................... -,5 / ,
'.' \.(II'~ J .............. ...... -,.- 1
6 ), \~\~\ ................ ,....... ........................
7 , JI 'I'):yr ........................ .......................,
Tuliskan nama "Ji" sesuai contoh-ccntoh di bawah ini.LATIHAN
T......."." 8ocoAJ.Qut'otI
, ,. ~\~\~.... . ..&\~, , ,
47
Dibaca = IOZAAWAQAB-Be, ,
Dibaca = MAA KHAlAQ-Q!!
2. Contoh huruf qalqalah ketika dibaca waqaf.
. - \~ dlbaca UQ-Qo-SIMU\'1rw::>l dibaca ITH-Tho-'AAMUN
, J"j>.)\ dibaca U().Di!-KHUl
. ~'~\dibaca Aj-Je-Ma'iin0,)- ,
/
J.i~ dibaca QAB-8e-U,
1. Contoh huruf qalqalah berbaris sukun.
QalQalahadalah sifat bagi huruf yang dibaca memantul ketika berbarissusun atau keUka dibaca waQaf (berhenti). Adapun jenis pantulanterbagi 2 (dua): perf4ma, pantulan yang menyerupai bunyi konsonaneO, yailu pada huruf a4, ]1/1 dan DAL Kedua, pantulan yangmenyerupai konsonan "0, yaitu ada hunuf THO' dan QOF.
BAB VIIIPENGENALAN QAlQALAH
MadAsJi =
l.ihaOCil ci~ U~,"-
mad iwa!3. Pemalla"
Ma,en 6JmbmRM Agom.llroo lopos "w,Tonwnon 8oco AI.Quton48
(4) ~L:.;.;I>}~G(3) ,,
,,,,
(4) ~.~~~ lQjlj.r'; J,
} ,: -;;1 " "
(3) '. :\''':_;oW" ).II(2) ~I pI' (1) '..~-l:...:..'~~~ ,.,r' 1.$, \~.-;-- " J U)' .r, , I
" ,. /1',.,,0 J
~~ \~l)~~(2) ~~ \~!~G(1) ~~)~G
PRAKTEK AYAT:Untuk memantapkan teori dasar pengenalan huruf yang telah
d1jelaskansebelumnya, maka bacatsh cootoh-contoh ayat di bawah Inlsesuai dengan tunMan teon.
PRAKTEK:
49
.............. u .- o.- .
........................... - '"" .
........................... - .
u u ,-- .
.0 0 0 It. fl' "0 to t
" -:
, )Qalqalah =~
,Mad Iwadh = ~
,,Alif Lam Qamariah = ~\;
I
Mad Asli = if;
.,
LATIHAN PENGUASAAN TEORII. Llhatlah dcngan teliti evat-avat yang terdapat eli bawab inl.2. Uralkan macam-macam hukum bacaan (hukum Alit Lam, mad asnn,
mad Iwadh, dan qalqalah) yang terdapat padaayat tersebut,3. Perhatlkancontoh berikut inl.
--':I~l~G (3),,
, ;= 1)~:~?-
, ..: rangtelah
tr;::j? ardj bawahini
~J". U-t>_..- ~;)j
I
p
Mo
BABIPRAKTEK OLAH MAKHRAJ
BASIlPENGENALAN DASAR ILMU TAlWID
DAN PRAKTEK OLAH TAlWIDBABUI
PEMBAGIAN IDGHOM BERDASARKAN MAKHRO)BABIV
HUKUM MAD (BACAAN PANJANG)
BAClAt'l IIOLAH MAKBROJ
DAN OLAH TAmID
--_ .-. .-- , ..,
:: , I,
__ ~.u
---.~,...."'......' ....._~_~~\y;.4
.,.-- .
53Maten Bimbingoil Agomo Podd L..ttpa!- 'Set; TiJl1Luildlt Boca Af-Qur1on"
PangkaJ hidung ------I~-,,-"*'Ruangan mulul -=Tenggorokan
Dua bibu'ir~~ _Udah .
A. Makhorijul HurufBab inl merupal
5. Ujung
4. UJung
3. Slsi lida:
2. Tenga,"
3. USANMad
dengan ",yang ter..huruf lisa-dengan yang ti
55Matetl 81mbinganAgomo I'ada u,pa. "Set/Tunlunan Sa""A~Qulan'
S. Ujung IIdah melekat pada langit-lang it, hurufnya: )
2. Tengah IIdah bertemu langlt-Iangit, hurufnya : C C$ .)'
3. SiSi lidah bertemu geraham atas, hurufnva : J>
'I. Ujung lidah bertemu lljung langft-Iangtt, nurufnva : J i.J
3. USANMakhraj Inl memlliki huruf-huruf yang paling banyak dibandlngkan
dengan makhraj lafnnya yaitu 18 huruf r dan rnemilikl makhraj terbanyakiCIng terbagi menjadl 10 rnaknra], l'lngkat kesulltan rnelaralkan hurut-huruf lisen ini amot beraqarn, adapun huruf lisan yang memalki padanandengan huruf latin maka pelafalannya amat rnudah, namun huruf ltsenyang tidak memillkl padanan dengan hurut latin sepertl dhad, zne dansebagainya agar S ddlkitsuilt. Keberhasilan pengU
,\-10lt:1 SirnbJnKon Ag(JfTfO Pada Lapo.$ l!~fl71lt"un(Jn30(0 AlQIlr'(ln"56
NO MAKHRAJ HURUf
1 Rongga Mulut J- t..?- 1 -2 Tenggorokan C l A .. c 1i...
..?..r' . . . C~..:;J' J' .).):.:.3 Udah
-? .j J!1J j;j"
4 Dua Blblr r y j -:
4. DUA BIBIRMakhrilj Ini tcrgolor\g mudah, karena semua hurufnya memillkl
padanan dengan huruf latin. Makhraj lnl terbagi menjadl 2 dan memlliki 4huruf:1 Blbir bawah baglan dalam dan ujung glgi atas, hurufnya: J
2. Antera dua blbir, hurutnva: ) r YS. PANGKAL HIDUNG
lI'.akhraj ini khusus untuk huruf gr.unnah yaitu Him sukun, Nunsulwn dan (qnwinketika membaca ikhfa, Iqiab dan idghom bi ghunnah.Kesempurnaan pelafalan makhra) ml yaitu hl1angnya suara huruf tatkalalubang hidung ditutup dengan langan, sehingga hanya meninggalkantekanan pada hidung.
9. Ujung lidan narnpr bertemu gigl depan bawah, hurutnva : of
10. Ujung I[dah dengan urat glgi alas, hurufnya ; if j
B. Ujung lidan oertemu ujung dua gigi seri, hurtJfnya: 10;,..:.
7. PermUkaanUjung IIdah bertemu gusi atas, hurufnya: .l. .;.J
57
Ghunnah:r ~
4. BIBIR,
1. tllblr bawan baglon dalambertomu "iung gigl ata.: ....;
----l 2. Dua !>biI secara tertutup:t ..,.,3. Duab bl' membefltJk bulatan. J
.P~ lmh IleI!emU Ia'lg t-lang~alas.!loJTEI193h 1iCa~bertemu b~t''''ng~ :.,.
MakhrCa,.
4L
.WL:
Makhr!r-- Caf711
Penguca
Malthrc
A.HAlQ
58
Olah makhra! adalah teknik praktek pengualp;ln hUM sesuai makhraJdan sil'alnya yang berruJuan untuk melenturkan Ildd'l dan memunculkan dayareflcks. Perlu oiketahul bahwa terjad nya hUM berasal dan suara yall!!memusat pada makhraJ. Jlkit tidak. 'IIaKa tldaklah dlsebut huruf bahkan hanyadisebut suara bebas yang tldak memlllki tempat pengucapan.
Dalam buku ini, ghfgsistematlka penulisan praktek olah makhrdJ i~1disuSU'l dalam bentuk kolom yang tErdri dan 2 (dua) kolom:Ko/omPertama : Huruf berharakat sukun dan bertilsydld unruk mendmbah
daya dobrak pej\gucapan huruf dan menambah kelenturanIIdah.
koIom kMve : COntoh latihan pelafalan huruf.Sebelum beroIah MakhraJ. perllatikanlah bebercipa petunJu!Cberi~ ini:
1. Urutan hUM disusun sesual dengan kelompok makhraj dan earapenQucapannya,
2. Terleblh dahulu pahaml makhraJ dan cara pengucapan huruf yangterdapat dalam rabel.
3. !laca an dengan sun keres agar lldah lebih oepat lentur4. Bacalah sesuai Dengan Tuntunan Makhraj Dan cara f'engucapan.5, Perhatikan gamb8r poslsllidah untuk mcmudahkan pengucapan huruf.5. !lacalah benularo ulang Sampal Menimbulkan Ret1eks.7. Janganlah beral h ke hUT\Jf bcrikut sebelum menguasal hUM
sebelumnya,8. Jika dlawasl pembimblng maka diltlkukan Secara Bertahap:
B. Olah Makhraj
59
r )
Cara~PenguC31
Makh
, Makhra
~
Carnpenguca
Makhr.l
B.lISAN I
Mote,' 81mbl'1f
" If!:!( , t '..,.\
C (JIM)Makhraj Tengah lidah berl:emu langit langitCara $epertl huruf J dan disertaj
Pengucapan pantula" jika be'harakat sukun,,_~ .. ; .. II;II#O"'~"
c> e: t:> ~ c: ~ ~ C'
MakhraJt--ca-=- ra
Pengucapan
Ujung lidah bertemu dua gigi senUjung Itdah bertemu ujlIng gigl set.
dan seoIkit dikeluarkan..;_;_-----
r.!J (TSA')
, , '" t"::"'>'.1 . ' ....
------'
~ ~ ~ .. ;" .-:,,..,~'..:.,;> ~ .;....:.-..::...>. ..:.,..;...:,.;..;._,..:.,; I
caraPengucapan
Sepertl hurut 'r dan disertai desisjika berbaris sukun
B. LISAN (Lidah)
Makhn
~""".\lu1
Makttn
CaraPengucal
, ..~ . ,,.;;.1 .J.
Makhraj Ujung lidah dcngan langit langit-----1--
Cara Scpcrti huruf R, Ujung ,ida~Pengucapan menyentuhlanglt-iangitetasdiserta
getaran lidah"'-'---:- __ -I... ; ~, 0,J f J. J
.) eRA)
Makh::.r:=,aJL_,...".:.U""iu",n;;,9c::Udahbert~u dua . iseriCara Ujung Rdah menyelltull bdgian leng~h
Pengucapan 91D'seri~ ~ ~ i-~.~,~.~~.-~.~,---- .. .,., ;' .;' '''.'.~1),) ...l>..l.>-.,L". ..... _'" _ ~
~ (DZAL)
MDte" 8l/!!bJ"fOnJleamo Pod. tapas "Sen Tunw""n 11.ALQuron"62
CaraPengucapan
,,_, '" ..I~JIII '" 0,1".1 '1(-"..u .., ..., ..w ..., , OV.).) _t.......\.1 ....., ...r_______ _ -L __
PermukaanUJungLidahbertEmuakar dua c' i sen
Sepertl I.uruf '0' dan diseriaipantolanJlkabelharakat sukun
Makhraj
.) CDAL)
63
> II. ,
t ..11' J.. ' J., "',. ~~ '-?r , ..)~r------------- --------------
J' (SYIN)
Pengucapan Seperti huruf S
Makhraj,____cara
UJunglida, hamplr bertemu glgrd n ba fan bawall
o: (SIN)
.,." ,,._J
t:r) c" J . ~ :r jo-!. .-
Penguca an Seperti hUM 'Z' disertai deSJS
MakhraJi---Cara
Ujur1YIIdah bertemu papan urat. i atas
j (ZAI)
tJlakhrajI- Cara
PengucaJIC~\'"!.;l
M.ten 81mblllt>"
I Makhrajcara
Pengllcapan
Makhraj
Car8Pengucapa~
I
Motel; BinlfJjr.tan Agomo Pod" Lnpas liSen Tuntu"an Saco AJ.Qutan'64
CaraPen
Makhraj
.1(THA,)
Makbraj Tepllidah dengangerahamklri atau kanan1-----11----
Cara Tepi lidah rnelekatdi gerahamn kanan
c/ (DHAD)
CaraMakbraj Ujung lidah denqan urat gigl atas
Seperti Sin namun tebal
r.J" (SHAD)
65
Cara Seperti huruf 'K' dan dlsertal sedil
C.OUA
66
CaraPen uca an Seperti hurufY
... " "''' ' ..(?~~ if- if:- :; ~ ~ ~\
Tengah lidah bertemu langi!fanglt etas
Makhraj
c..? (YA)
- .,'._;" r '.; 01u L.", ........" IP ... ~ ... ;. ..\).) ,y'-.:.r- li"'"Cara
o (NUN)
cara 5epertl huruflPeng~ca~a",n"--..j_-;.;--_-;,;-::-_-;.:-7". ---;:.--:,:----1J~~ _;;-J. Y J JI JI
Permukaan ujUng I(dah bertemuIan it Ian it
Makhraj
J (LAM)
67
~ .. ',
r" r- ~ ~ r1 ~ rl------~--------~
Scpcrtl huruf M, dan dlbaca GhunnahJlka berrasydid.
MakhrajCar"
PengucaJ'iln
r~e.apatjtn kecua blblr
5eperti huruf B, dipantulkan jL
Contoh. ..:.
1.1Z~jelas tanp;ihuruf:
Jika t~rdaoirnaka hu~(dibaca Jaaghcnnah Q ).J.:r, I
C. IOGHOM 81 GHUNNAH
I=---. -- } I I I, ~ "" .- .,.~~C;,~~;,J~~;,F0'-.?
r---------------~---\'.:._.~ I -C ~. ~. I .~(j;'~, ~'" .:r" ,.:r, UI-- t"-. "
'",' .} -' ~. ~" r I (::;" ~'~;; U", '-:';
Dibaca Bt
,~. Kala "
Dibaca Du
Dlbaca Q
3. Kata
MQler; 8lmbingoi\ Agoma Podc ltlpos-"Seri Tut"U'lOfl 60(0 A'~Qu"on"74
, I..J.,..... .;. t:lo \. .1.v...,.v, , .. v,
._, 1Jika Nundlbaca- Contoh:..., ,1.Kata ::;
.!lDlbaca sIa
2. Kala .)
75
Dlbaca Bun yaanah bukan buyyaanah
, "4. Kala J'~';"! pada surah At Taubah avat 109 dan 110:
Olbaca Dun ya bukan duyyaa.
\-'" ~.. ..(99 : i~'YI)~I~01~~~ ~ ~~I ~j
Olbaca Qin waanun bukdll qiwwesnun'f'3. Kata 4i:J sepertl pacta ~llrah AI Baqarah aya: 13 :
, ",#.(4 :.Js.)1) ;;l>-IJ,l... ~
B.~
76
Dlbaca: ... 'ala quJuubihim wa 'alail sam1him wa 'alaa ebshoonm
f ' .. }_... ~ ,~ ---oJI" f ~!L..a; J1) i. ~~'. -, J1J ;.~:_,li_ft illl ;...:;.:.
~~\~ ~!f)
3. IZHAR SYAFAWI: Buny! M!m mat! Dibaca jelas tanpa ditahan
ketika bertemu huruf selain r dany .Contoh:
~, .. ;I,...", I I~'
Contoh:.:>4-! ...:.p.- .",....,_J:>. dibaca: Wahummm.i'1injahannama'. _'''I-I
2. IDGHOM MIMI: nlmasukkan ke dalam huruf setelahnya dan
ditahan selama 3-4 harakat ketika bertemu huruf: i
c', , J"Contoh: ,.-t:.f. r J dibaca wenummm 6irobblhim
" -
1. IKHFA SYAFAWI: Bunyl Mfm mandibaca Jelas dan dltahan
selama 23 harakat ketika bertemu hurut, y
HUKUM r
2. HUKUM MlM MATI]ika Mim mati (sukun) bertemu dengan huruf-hurvf AI Qur'an makahukum dan cara membacanya terbagl menjadl 3 (tiga) yaitu Ikhfasyafawl, Idgham Mimi dan Izhar Syatawl. Untuk penfelasan lebih nndIIhatlah kolom di bawah inJ.
I
77Materl BT.1,bJfleah Ae(Jmo Pdda Lopes "Scri Tunl.unon Boco AJ.QIJr~on~
CONTOH PRAKTEK
8. IOGHOM MIMl
- ,I) ,; II J... I) II J~... I .....1'.. ~ ~':::~ '" -'" - -"....a.> ,J -. ""'-"'" ..........J("'.r r j r . r .J ., ~J' _ . \ __,J"',." .;-,; r .".,.
CONTOH PRAKTEK
-=-) -;~ .01 oj .1L_ '-L~_.~~__ _,~~ __ ~~__ ,~~~~~ __ '~~~~r_:_~~~,__~_\L_~_
A. Ikhfa Syafawi
Olah Tajwid Mim Mati5ebelum memulai Olah Talwld, perhatlkanlah beberapa pe~Jnjuk berikut ini:'
1, Pahamllah teriebih dahulu definisi dan cara praktek setiap jenis hukumNun Mati.
2, 8acalah dengan suara yang tegas sehill9ga anda benar-benar rnampurnembedakan cara baca dl tiap hUkum,
3. Jaga1ah irama bacaan tiap-tiap jenis hukum.4. Mlntalah petunjuk guru jika anda menemul k~ulltan,
". ....... ." ""-=- ~l..l? ~JsfK:XJrim
.:r~
ahi/nnama
Qur'an maka~ yaitu Ikhfapasan lebih rind
M.terl60~
1 .......2 U3 ..
'-',"
1 'Il-F
5 'j.6
I7 :J
...8 -I
I 9 ~~
CocokkanS.I ~. . ,"I' "3 cll'i_~:i~,,t- 2 II:..~X !J"'"-:' ~ j ( ) j.;. Pv r;=- J-) J ( ) r-
5 ,'_'- .' ,;..r gl:;,j 4 ~1( ) u oS u. 'at) . () .., r .. ,. ,
" ..,'F'" '1.. j, , \ -...s-- . V.,. 'f'" '( , f"_;JI }~.. f "4.1 ~~ .... ).1.,... J ..., \ ",I .~' .. ... ,
4J -> ..A ~ - ~ ...!t ~ '!""'!'J - C-4oAJ, ..,. J.. I ,J '-",,' J, .; IN
CONTOH PRAKTK
, ~~ ,J ;J ,j ~ .J ;J , ~ ~ , :._;~ , t. ;J , l;J ,~~;J
C. UHAR SYAFAWI
[
No Contoh Kolom Isian Nama Hukum1 I . t: :; .... B. Iaghom Bi A Ikhfa'" -J'J G~unnah..._
~ ,. .1 ...
2 J....:>~LoJI,,; ......... B Idgham Bl Ghunnah- .) 3 ?-.f"" o: ......... C Izhar SyafalVl. , Idgham Bila~ o~~~~:I~ 0......... Ghunnah
~ti I I5 ......... E 12har) ,
I. ,... ~6 .:.?'-I ......... F lzhar Syafawl- . .' . ,7 ~ :..~ ......... G lkhfa- I8 ~(~ ......... H Idqham Si Ghunnah
~ '"9 . .J.) ......... J ldgham Mfml
LatihanCOcokkancontoh dibawah ini dengan hukum bacaan yang berada disamplngnya
, 1_,,": .... "\- -f:-U' ~
J bertemu J
, ;J"~' .,u 1 ..uJ An Nlsa: 78
AI Isra: 33J bertenu J
All\nblya': 87) bertemu )
AI Ma' Idah: 61
Kah'i: 17CI bertemu CI
../" ~csI~ ...,.....~J- ,.,. .,An-Naml: 28y bertemu y
SURA}!
AI Mu' rmnun: 56
AYATHURUF
1. IDGHOM MUTAMATSllAINPengertianJdgham ialah memasukkan bunyi hUNf yang pertama (mati) ke dalam hurufva"9 kedua (hldup). Sedangkan ldghom Mutamatsilain adalah oersawnya duahuruf yang sama nakhraj dan sifatnya, huruf perta'na berbans sWJahuM yang sama Inl dilebur menjadi saw dantanpa dlta~an. Adapun ldgham mutamatsilaian yang ter,adi pada huruf qolqolah
sepertl huruf y dan ~ tldak perIu dipanwlkan.Perhatfkan tabet dl bawah 1nI:
BAS IIIPEMBAGIAN IDGHOM BERDASARKAN MAKHROJ
Materr AlmbiDgl'ln Agamr.- Pnrln I nf>qs. "Sp.rl1irnronon ~Q AJ.Qr;;on"82
HURUF SURAH KALlMAT Cara Membacad' Oibaca langsung
..:;J berternu ..b Ali lmran: 69 4U, ~~>masuk ke huruf ThoDibiica Iangsul1g
AI Baqarah: ).5J""~~'~" masuk ke huruf ra:.) bertemu ..:;J 256 ..L!. 1.:W..u I'IIn,Y
...~i .. ~ ,....,.t_~,,:, Dlbaca lang song..:;J bertemu .) AI A'car: 189 ,JJ I Ij.;-.)..::.J.. ......Itt J"-~ Olbaca langslJngbertemu All Nlsa: 64 " '" ~)I rnasuk ke huruf zno,i'+-"" J
2. IDGHOM MU'rA)A.N15AtNPengertlanldghom Mutajanisain adalah bersatunva dua huruf berbeda y~ng sarna makhraJtopi berbeda sifat. Cam memtacanya adalah bunyi huruf pertama dimasukkanke dalam bunyl h~rufkedua tanpa dttahan,Perhatikan tabel di bawah (nl:
ldghom Mutamatsilain drsyaratkan:3. Huru! l
Praktek Ayat
MakhrajY r = dua bibir
Catatan:
MdkhraJ';".) J. = .sjunglidah denganpangkalgigj se.i atas.
Makhraj o.!J j j; = Ujung Rdahdengan ujlJng gigi sen atas.
z, " .... J = J't""" ... ! Dibaca langsung~4b;;,,1 masuk ke huruf Ozal.
o.!J bertemu :> AI A'raf: li6 "lJ.!.~
" ..~ ., , q"1 Dlbaca langsungy berternu r Hud:42 t::..U'. -jl ~ masuk lie rurum
mim.
ok bertemuv '.' , . _,8.-C L.Oibaca tanpa
yustl: 80 \J-y-~ ''Y menampa
c, ~,
B_
Mad al'laetoran-Df datadibagime
A .,.
84
Prafdek Ayat:
- MakhraJ): UjuI19 Udah dengan langit-Ianglt sebel
85
Mad artlnya panjang becaan, atau memanjangkan suara bacaan menurut~tlJr!ln~turannya yang tErtentlJ dalam rrembeca AI Qur'an.OJ dalam IImu ta)wld, pembagian mad berdasarkan terrpo panjang bacaandil>aglmenJadl 3 kelompok:
A. ~Iad yang dibaca 2 harakat (1 ali!),antara lain: Mad AshII Mad lwadh Mad Badal Mad Si1ilahQoshirah Mad Tamk.n Mad Lazlm Mukhaffat Han.
8. ~lad ya1g
C. ~lad yang dJbaca6 harakat (3 alif), antara lain: Mad Aridh Lis sukun Mad Lazlm Mutsaqqal Harfi. Mad tazirn Mutsaqqal Kaliml Mad lDZim Mukhaffaf Kaliml Mad Farql
Cat8tan ukuran Mad:1 aUf = 2 harakat.Harakat artlnya getakan jarllangan yang sedelhana.Adapun penjelasan tentang mad Inl akan diuralkan sebaqai berlkut:
BABIVHUKUM MAD (BACAAN PANJANG)
~ ,. i~I;j.j Jl
:Y.lec2 tanpa~'j '''''flIahlcan aof
MEMBACA
3. Mad eMad l!aaibe~sebaga, ~PerhatiJcaj
Dibaca:
Prakte
3. Mad BadalMad Badal artlnya memanjangkan bacaan selarna 2 hara1catpada huruf yangberharakat (amah berdlli ( _ ), Dikatakan mad b3da! karena hara1cattersebutscb~g~1pcngganti ililf dan dibaca panjang selama 2 harakat,Perhatlkan contoh dlbawah ini:
Dlbaca: ...hasanah.
Praktek ayat:
CONTOH DIBACA LATIN -,;~.- . \ la'ibroh.~
" , ~.... ~, Rol!.mah~) '-)", ... .,. e~~1 ...3 .... Rohbaarliyyah- 'l..,) .:L..:~,'Y, J - , J, ,.(-' ~( Aayah"':
,,. I' ~ ~
(4) 1('. ~~L.JuPengecualian: Hukummad lwadh ini lidak berlaku tatkala waqaf pada huruf
ta' ta'nItS ( ) yang bertanwln !amah, maka wkup dengan membaca suKun
huruf te ta' nitS lersebul
Praktek Ayat Qs,An Naazl'aat: 1 4
(3) "" ~..I:,_,.,$ '\') '~' '~1'"'I' I~" ',','........... :- __ iiCa1ai
M4leri&
Dibaca: Ii~Praktek "'{lo- Hu",
b.Hil Db< Hih
---:>Diooco: ..
]ilea bestet'contoh DeiaHa DhatI
88
Ha dhamir Inl dibaca selama 2 harakat cit:lIgan ketentuan:lidak bertemu dengan hamzah, karena jika bertEmu dengan hamzahmaka mod snuan dmaca 5 har~k~L (penjela$!ln pada pembahasan mad;hila'" thowilah)
>gantl) khu,usnya .....atau .... yang artinya lila atau nya, terletak df a~hir kallmat.
S.Mad Shllah QashirohYaltu memanjangkan bacaan selama 2 harakat pada Ha Ohamlr lunggal (kata
Dibaca: ...robbaaniyyffnd ..
,-,....; ~ _,.;..w' ~-, h~ I _ .;,. i ~ /"'1-'_'~I I) - ., ........ L" I ., .;::,...,!. r
NO,toriBimb1ngan ~am. Pddo lApo, S".Tuntunan B"", A1-,Qur'an'
Dibaca: fliM mullaana, bibaallglliihi, i1nzalnaahu IiiPraktek Ayat: Qs. AI Baqarah: 112 dan Qs. AI [nsaan: 2
Huruf sebelumnya dibaca panjang (mad)
,,; ,,,,,'1'~J"s , ~\ ~
HUM sesudahnya berharakat sukun c,tilu dtsambut a/if lam
IDihaca; ~{/nhusmllhlll masiill/" milladllnhu ~WJ,'alaihi ilia,
h. Ha Dhamir Dibaca PendekHuruf sebeluh1l'1yaberllarakat !'ukun.
Dibaca; Mawaadlnuhuu fa 'ummunuu, faja'alahuughutsaa '118,dsb
Jika berternu dengan ketentuan ini, maka Ha dhamlr dibaca pendek. Perhatlkaneontoh berikut in;:a. Ha DhemirDlbera Panjang 2 harakat,
tanpa disambutolen Alit Washal atau AUf Lam.Hurof sebelumdan sesudahnya tidak berharakat sukun.Huruf sesudahnva tidak dlbaca panjang (mad),
~ del"lgan harnzah;a::.;. pemlxlhasan mad
-;-anir tunggal (kata
~J3 dua huruf- g;dangkan Y A~madibaca':IIIl)ang selama
M.'erl 81nibl
2. Mad Jab:Yaltu merra..,Aliffharnza' ddengan met!'
I:.L "L._ )-Dibaca~Praktek Aya,
B. MAD YAN1.MadW~Yaltu mematjhamlah da;;omemperlJdlo
t---~
Perl'atlkan ::l
Mowl 8imb;ngonAi
91
2. Mad Jalz Munf8shilValtumemanJangkan beceen satarna 5 nareket ketika MadAsli bertemu deng.nAllflhamzah dl kala berlkutnya. Bacalah contoh dibawah Ini secara stabildengan memperhatika:.;n;..pa=n~ja;..n"-g..:b.::acaa=:::n.'_;;_-------_:__:_-_,l :!L~)t1:.) - C~f~($fJi- C! ~~ - ~f V)Oibaca' Innaaaaa a'tholnaa, robbanaaaaa jnnanaa, dstPraklek Ayat: Qs, Allimran: 65
Dlbaca: YaSYililaila' u. f;Jsyaaaaa 'II, nasyaaaaa' u dsbrl'llktek Ayat: Qs, At Takwiir: 28 - 29 dan AI 6aqarah: 5A .-, tt l' ... ~ ... ) ...~ , ,1'1 -,.. I -,.."., .. A.... f" /0 T....10'" ,"-".) owl ~w..;. .)', ':I I ':"': t..:.; \.:.. (28) , ii- ,,) ......,~,: I...!. .....
~" ..I ( -,... 1'" """ ...
, '.;..".. ~ - ~~ -
-; --- ~,
-___,I Ma.J Andto,l...... :.1""'"
3.MadYaitu me
hu1\Jur a ") cf.atasny
2. MadValtu menhuru( bert
lb~:jPraktek A
C.MAO'1. Mad JYaltu mediaichir 81Pertlab.....
Ir:,jl.:I
92
Dlbaca: min 'limihillil lIIaa, lnnahuutJuu ashhaabul jannan, dstPral~
sul
~ttl
. ' .."-~ ..._ - J$ " .. u~
... ,.3.. "'" tidak dibaca
!2
4. Qs. Art "".- ~.
--:....Jy.
Dibaca: QL
3.Qs. Yu
KatiJka~'yangbeJncOibaca; Qo....
94
5. Mad Farqi (membedakan)Valtu madyang membedakan hamzah istifhclm(berfungsl bertanva) dengan hamzah lalnnya, atau istilah lain yaltu mad yangl'elJadl ketika mad lazlm bertemu dengan huruf SYilmsmh dan dlbaca selama 6harakat (3 allf).
"Apakah (baru) sekaranfh padaha/sebe/umnyakamu se/ii/U merninta agardisegerakan ?"
4. Had Lazim Mukhaffaf KaUmiYalltJ memanjangkan bacaan selama 6 harakat pada huruF hamzah istifham(yang artlnya apakahfmengapa) yang dlsambut oleh hamzan yang bertandasukun (matl), eteu mad lazlm yang bertemu dengan alif lam qomarlah. Dldalam AI Qur'an bentuk. mad lnl terdapat di 2 (dua) tempat yaltu pada surahYUIiUS: 51 del" 91:
.)1 Dibaca: Alif Laaaaamm mifliim
)1 Oibaca: Alf Laaaaam roo-
.:I~ @ (' , Dibaca: Kaaaaaf baa yaa 'aifilin shoooood
95
..(i)..::'")jfi ~ijs. _;f ;.S:::l ....-; J?i~T;jl
Olbaca: QuI Ailaaaalloohu ...
3. Qs. Yunws: S9
~;;b~'...i(?~)=,~1,~Ka/akanl.1h: "Apakah dua yang ji1ntan yang d'JhiJtamkanAllah atiJllkdh duayang betina.:Dibaal: QuI AlIiJiI66dz dra/rqroini ..
01dalam AIQuian, bentuk mad 1n1terdapat dl 4 (empet) tempat:1,2. Qs. AIAn'aam: 143 dan 144
k:=;;:~ hiJfI!ZJ1h ist:Jfham;in va I1J mad yang:ar dlbaca selama 6
;.eIa!u memlntiJ agar
-amTc!h Istifham= yang bertlnda
e: qomarlah. 01~=I'IIW pada surah
IlI
BABITANDAWAQOF
DAN TATA CARA IBnDA' DI TENGAH KAUMATBABII
SAKTAH DAN NUN SHILAHBAB III
SIMBOL AYAT-AYATSAJADAH
BAGlANllPENGENALAN SIMBOL-SIMBOL
99
TandaWaqofAdapun tanda tanda waqaf yang palin~ banyak diletakkan dl dalam AIQur'an ada 6 (enam), anlara Jain:
PengertianMenurut bahasa waqof artinya berhenti. Sedangkan menurut ilmu tajwidadalah menghentikan ba
5.
4.
MoctIi B1mblngafl Agoma Pudc 1Ap..1s- IISerl Tuntunan 6oe() AJ_QUIMIl100
Kebalikan dan Waqof i ' waqaf 'J mengisyaratkan bahwaberhenti (waqof) pada kallmat tersebut amat buruk baik secaralafazh mauoun makna, karena jlka dibaca wacof dan ibtlda'(memulai bacaan) pada kata beril\Utnya menyebabkanpe.nylmpanganmakna. Canton
..' - ,( J~" Jr '" _'.,6~ \I.~, ;:',J 'J,I'.oi _,'" ,.. '" .;
- -t ~ Ji 'i ~
101
karena kalimat tersebut sempurna, dan berkaitan dengan kalimatsesudahnya sec:ara makna, tidak secara lafazh, Contoh Qs. AIBaqarah: 20;
s. (. artinya boleh berhenli (ja' lz). Dikatakan boleh berhenti
~I" 1.:-4..J.d'~
kalimat yang sempurna, dan maslh bet1
2.1
C
I
1
pemnleta!)'untu.
Iyang Iyang I
MOltrl8Jmf:/ngon AiOtn(f At
103
2. Menear!151mMaushlJisepertl ui, vi, wi , ,fi> ,lol , 1;1:. " 1 I
Contoh ketika berhcntl pada kata y)~"""'
:;.lJ J"!Maka dlianJutkan kemball dar! kata ~ r-
,/~,Contoh 2. Ketika berhenti pada kata r-'.,';
Maka dilanJutkan kemball dan kata (.l;:. \~rJ
Conroh 1. Kebka berhenti pada kata \:!:}O pada ayat:
, ,1 Mtmulal dan huruf AIhof yaiW) dan ~.
pembaea hendaklah tidak melanJutkan bacaan dari kata selanjutnya,tetapi memulal (jari kalimat sebelumnya dengan meneari kata yang tepatuntuk memulai agar tldak merusak.makna ayat
Untuk itu, clem! menghlndari kesalahan dalam menentukan katayang tepat untuk melanjutkan baeaan, berikut Inj kami tuliskan keta-katayang tepet untuk dijadikan permulaan bacaan:
setsow '(Qs. AI
:li!9 mereka yang
In; adak ada
:..sal( macoa aya!.'P.t:I tnj masjng-.:,., jika berhenti
.=e:ero firman Allan
-"j:!f. " '-1_ ~'-'P
,aam low
r--- Sura
QS. At Ka!
QS. 'faas;~
104 Mater; Bfmbi",gOl1 Ag4mo PodD LopoS'I'Serl TvntClll(7n 8o~oAJQ~rlon" ~
ayat -carabernapas01
Dalam .~
pem -sebetum
Indjka~Q([email protected]
A.S~Menu, __Itajwld, !.. ".".""Contoh 1. Ketika berhenti pada katll .~ ~ IJ, -
.u , Ii.>3. Memulai dari Isim Isyarah seperti
s J)O';:' -:-Makadilanjutkan kembalidan kala if'~1 1.)1
105
QS. Yaasin: 52
Surah & Avat AvatSaktah
QS. AI Kahfi: 1
ayat atau dengan symbol ....Cara membacanya: Berhenti sejenak sepMjang dua harakat tanpabernapas pada kata yang terdapat symbol saktah.Oalam AI Qur'an terdapat 4 (empat) saktah antara lain:
OalamAI Q.Jr'an saktah disymbolkan deogan huruf Sin V )kedl di atas
pembaca untuk berheoti sejeoak tanpa bernapas selama dua harakatsebefummelanJutkanbacaannya.
A. SAKTAHMenurut bahasa "saktab" artinya diam atau tidak bicara. Meourut Istilah
tajWld, sak:ah ( .:s::.. ) adalah tanda yang mengisyaratkan kepada
: Mengenalkan, mencontohkan dan praktek.
: Memahami Saktah dan Nun Shilah secara teori danIndikatorpra)(tek.Metode
BABIISAKTAH DAN NUN SHlLAH
, 1.1.>~.
,t,.iJ'... _.:~\ .J! .. l ~
Mote.tj~
QS. AI
QS. 150
QS.AI
QS,Ma
QS, A11.3
Praktekbacaan ,
Mate',; lIimbi''i0n A~.f11aPa0' "Serf Tuntunoh Bee. Af.,Qu,'on'106
Untuk lebih meJancarkan dan mernantapkan pernbahasan inl, bacalah 15ayat yang terdapat di kolom praktek tahsln berikut Inl.
Dibaca; ,..llIhwa ninfadhdhuu ..,
Dibaca: ....khoiro nil washiyyatu ...- Contoh tanwln bertemu dengan alif ziyadah.
.,) "',,, '" "'~ t'...~u 5".))) \~)I\~I~ (~ j\ o~~GI~\)1)
... ...
(180 : 0_,;WI )
Yaitu huruf nun keell yang menghubungkan antara tanwin dengan allf Lamdan atau narnzah wasbol. Dalam k.ondisi ini, tanwin mefljadi tidakberfungsi, dan digaritlkan dengan huruf Nun keeil berharakat kasrohsebagai penyambung antara tanwin dengan alif larr dan hamzah wasllol.Dalam celakan AI Qur'an ada yang mencantumkan nun kedl tanpa hsrakatdan ada pula yang tidak mencantumkannya.Dalam AlQur'an penambahan Nun shilah terdapat dl 15 terrpat, dan ceramembaca adalah bunyi tanw!n dirubah menjadl tanpa tanw!n dan nunkeell dibaca kasrah.- conton tanwln bertemu den!)an Allf Lam
:I) Q 03
. :0(11.':,,/.11 (0'. :!J"'~0\.:_j ,Y':. -, Yor.r.?" f ~... ...
B. NUN SHlLAH
s-
QS. AI Qlyamah: 27 ~l):; ,J,!j~ I ~ I Ii'~ ; jJ: ~ =QS. At Muthoffifin; 14 Ol)~ ~or.-:-. J' (""!
107
Surah & Ayat Tertuliso,J",.
"'\~ ~~I(., !)"QS. AI Baqarah: 180 ..u' . ',)1.:.;..,,~ r.- J' , ,, J .} " , , , "'..
QS. AJ Hijr: 61 0_,t:.~1~) JT >,I~ Q;~;tJ.~}I
".';' ~I ..,~) u..l$; uk., ,QS. Maryam: 61 ,~~.., ,
QS. A:;y Syu'ara: ~j!jI~~~Y123QS. A:;y Syu'ara: ~j!jl }) r~~160QS. AJ Qlyamah: 12 ft;.:ir .G'; ~' ~}1P5.~ .) , ,.
J.,.., ...QS. AI Qiyamah: 30 J~I ~~ .!tj J), "
A. Tanwin Bertemu Dengan AJif Lam dan Cara Membacanya.Terdapat di 7 (tujuh) temoat, yailll:
PRAKTEK TAHSINPraktek ayat Inl leblh balk dibaca langsung dari mushaf agar mendapatkanbacaan yang sesual dengan penulisan di mushaf.
bacalah 15
11 :WeI)
,
.~r:;'1--:> .I '-'.
~nalift.am-cnjadi tlOOkaralcat kasroo
=.all v/aShol.
Darllb!w_ ,mal(a apa.:Jmm
109
( ~jj.1
Darl ibnu Umar r.a. berkata, "Rasulullah s.a.w. membacakan AI Qur'an,maka apablla menjumpai ayatayat sajdah beliau bwkbir dan bersujud,maka kamipun ikut bersujud bersama beliua." (HR. Abu Daud elan AIHakim)
Dalam AI Qur'an, ayat-ayal yang tergolong ayat sejadah dltandal
dengan ~ ';0-- dan t .Jika eli dalam shalat, sujud dilakukan satu
kall tanpa salam, sedangkan jika di luar shalat rraka sujud dUakukan satukalr dengan membaca takblr dan diakhiri dengan salam. Adapun slfatsUJud t1lawah vailu seseorang sujud satu kali tanpa salam, menghadap keklblat baik dalam kondisl berwudhu ataupun tanpa wudhu. Ketika sujuddlanJurkan membaca doa:
J J", ~':',~)~_r.~;..,)~ J.::.) .~:~) ~0l:C ($;ill ~) ~, ,. - ~~':IGJI ~':"';"'i .:ill !l'l1'W~ u ).
Ayat-ayat saJadah adalah ayat-ayat AI Quran yang terkandung dldalamnya perintah bersujud atau penjeJasan tlmtang bentukbentukketundukan dan kepatuhan seluruh makhluk kepada Allah S.I'IL Olehkarena itu, ketika seseorang membata atau mendengar ayat-ayat sajadahmaka ia dianjurkan untuk bersujud :Jaikdi luar shalat ataupun di dalarnshalat, suJud ini dIsebut pula sujud tilawah dan hl.kumnya su1nahmuakkadah berdasarkan sabda Rasulullah s.a.w,
(I~ (~ rL J ~ .11~ ~I J:;"~~t5"JU~ ;" .;
BABIIISIMBOL AYAT-AYATSAJADAH
AJ.Qu"""
. .-. fol' I ',,'_ .; ~ ..;..JUJ,~ .. ".
Mot('rt~
10 C
I
B
I7 (
1
,\1('1terr6irilblng.an AgaoXl Pado Lapo~"Serf TUNlUi)Dn 8G(o AJ-QJJr'on'
(,';"', ~",# , ..~
_.J ~ 1-1J;>- #)'~1; J':> I~I,5 Qs. i"laryam: 58 -
I~;__:J
_1.1 < ~ j!. ,. w ~~~~ ,-6 Qs, AJ Hajj:1S ..01 oj -f .. .:fl ,;J 4\)1
III
r-''''''t '-G; c I ," ..I.",~, , 10 ~'''' .
J J .6 J' ,i >, ....:." I~jl I_':'"1; ~::ill ~~J. J
J , .... ;.;.Jl J ., .. ) J J .. -*7 Qs. AI Hajj: 77 -, f:::.1. J lfolJ ~- 1'1~I-, I .J
I) .J...... ...- _,;J.a:.
~P ........:....> .-, ,, -
Lj iJli .:P'-J! i..h.:1 ,r ~ I~!J.1" j j"r8 Qs. AI F~rQan:60 -t ' " J ~ ... 6;t J J ...1 J _,I;_,L :;"'.)I.i-' t:! "1 ~jJ1~ ,y,It~r !-;if':I , . ' _ .. }, ...9 Qs. An Naml: 26 ,.. 'it ~I 'J 41)1,-, , - , (,;' l'1J-10 15 r-"j riJ ~'1
t~~.._.. " ..
ji:
" \":1:''-.J . -",, .,
,8P.- .:
. .~I~. rr
MaterJ B1mblllgah Agama Podd ldpas "S:ui Tuntllnan 8dcd AJ-Qur!on-112
- l/J~" .. ~ '.J~"'~~13 Qs.An Najrn: 62 (~,t e>IJ ~ IJ-Lf'Li
Qs. AI Insyiqaaq: ~ t ~,W 1~I;~T r ;1
113
Ya Allah, (aw memohon kepac/?;";' ,-:,rs;J~~~1,. , "" """
,J "'!""~:;'~.' .~ ' ~.~: I' .:~....._..' 'L..!, ,.J ~,t.j, J.) , I.?~ ~ t.r .)''-f'-F _.J J 't.j, _
, ", , , "" ~ .I' , ,,~,
-.' rJI" 'il."0r::': ~ '1lr"r \':_':J~\j~ .. r>"J. ' )!, _.~.J~ .. "" J'
DOA SEBELUM TILAWAH AL QUR'AN
, , ,- ~ i..>} I)u
KetlkadTta""'1cmer.GSoling OfSol;",Salmg'Tl'e
(Riwoyot. ~hri:
"DiseklcOT l-ado orong-o.Mereko !)oJ ..r1kepado"_~
114
"Ya Allah, berikan!ah aku manfaat AI Qur'an, Iindungilah oku denganampunan(Nu), dan kumpulkanich a/(u dalam keimanan. Ya Allah,jadikanlah AI Qur'an selJagaf pemlmpin, petunjuk, dan rahmat untukku. raAlich, l!IfIalkan!ah aku segala yang reliIh aklllupakan dart AI Qur'an, daniljiYkunl.:Jh i1ku yang belum aku ketilhui da,; AI Qur'an, dan anugerahflahaku aklJn membiJCiJnYiI elf wa/rtv malam dan siang han. Jildikilnlah AIQur~n hujjah bagfku diln buktm bumerang terhadap diriku. Scrooge Allahmellmpahkan rahmat dan keselilmatan ke/)iJda beliau sejumlah tnirar-hurur AI Qur'4n, dan ell seti"p hUfUr terr:/a/)iJt rlbuan r'a/lmat, WahaiPenguaSiJetsm semesta.
Keuka dltonya oleh para Sahabot. Rosululloh SAW menjowab :"mereka odalah arang-orong yang saling mencintai karena ALLAH.Saling be/sahabat kateno ALlAH.Soling berkuniung kateno ALlAH.Saling memaafkan kareno ALJ..AH'
(Riwayat ; Ahmad Bin Hambal. Oorllbnu Abbas dan Abi Hurairoh. RAJ.
"Oisekitor ArsyALLAH SWT.adomenato-menara dan (ohaya. 01 dalamnyaodo orong-orong yang pokoiormya dari cahoyo & Wajah mereko bercohoyo.Mcrcko bukon Nobi dan Syuhodo. hinggo para Nabi dan Syuhodo kagumkepoda mereka .
BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
#Xu denganYa Allah,
......-=cunwkku. Ya- Qur"i1n, (/Qn
=- Y'.ugerahl'ahliJdfl
" Tiga sifat monusic yang merusoh adalah,hihir yang dituruti, hawa nafsu yang diihuti,
serta sifat mengagumi diri sendiriyang berlebihan".
" Pahlawan buhonlch orang yang beranimeletahhan pedangnya he pundch Iowan,tetapi pahlawan sebenarnya ialah orang
yang sanggup menguasai dirinyadihala ia marah ".
sampul materi bimbingan agama pada lapas-2012.pdfNPSCN001.pdf
isi.pdf1.pdfNPSCN001.pdfNPSCN001(1).pdfNPSCN001(2).pdfNPSCN001(3).pdfNPSCN001(4).pdfNPSCN001(5).pdfNPSCN001(6).pdfNPSCN001(7).pdfNPSCN001(8).pdfNPSCN001(9).pdfNPSCN001(10).pdf
2.pdfNPSCN001.pdfNPSCN001(1).pdfNPSCN001(2).pdfNPSCN001(3).pdfNPSCN001(4).pdfNPSCN001(5).pdfNPSCN001(6).pdfNPSCN001(7).pdfNPSCN001(8).pdfNPSCN001(9).pdfNPSCN001(10).pdfNPSCN001(11).pdfNPSCN001(12).pdfNPSCN001(13).pdfNPSCN001(14).pdfNPSCN001(15).pdfNPSCN001(16).pdfNPSCN001(17).pdfNPSCN001(18).pdfNPSCN001(19).pdfNPSCN001(20).pdfNPSCN001(21).pdfNPSCN001(22).pdfNPSCN001(23).pdfNPSCN001(24).pdfNPSCN001(25).pdfNPSCN001(26).pdfNPSCN001(27).pdfNPSCN001(28).pdfNPSCN001(29).pdfNPSCN001(30).pdfNPSCN001(31).pdfNPSCN001(32).pdfNPSCN001(33).pdfNPSCN001(34).pdfNPSCN001(35).pdfNPSCN001(36).pdfNPSCN001(37).pdfNPSCN001(38).pdfNPSCN001(39).pdfNPSCN001(40).pdfNPSCN001(41).pdfNPSCN001(42).pdfNPSCN001(43).pdfNPSCN001(44).pdfNPSCN001(45).pdfNPSCN001(46).pdfNPSCN001(47).pdfNPSCN001(48).pdfNPSCN001(49).pdfNPSCN001(50).pdfNPSCN001(51).pdfNPSCN001(52).pdfNPSCN001(53).pdfNPSCN001(54).pdfNPSCN001(55).pdfNPSCN001(56).pdfNPSCN001(57).pdfNPSCN001(58).pdfNPSCN001(59).pdfNPSCN001(60).pdfNPSCN001(61).pdfNPSCN001(62).pdfNPSCN001(63).pdfNPSCN001(64).pdfNPSCN001(65).pdfNPSCN001(66).pdfNPSCN001(67).pdfNPSCN001(68).pdfNPSCN001(69).pdfNPSCN001(70).pdfNPSCN001(71).pdfNPSCN001(72).pdfNPSCN001(73).pdfNPSCN001(74).pdfNPSCN001(75).pdfNPSCN001(76).pdfNPSCN001(77).pdfNPSCN001(78).pdfNPSCN001(79).pdfNPSCN001(80).pdfNPSCN001(81).pdfNPSCN001(82).pdfNPSCN001(83).pdfNPSCN001(84).pdfNPSCN001(85).pdfNPSCN001(86).pdfNPSCN001(87).pdfNPSCN001(88).pdfNPSCN001(89).pdfNPSCN001(90).pdfNPSCN001(91).pdfNPSCN001(92).pdfNPSCN001(93).pdfNPSCN001(94).pdfNPSCN001(95).pdfNPSCN001(96).pdfNPSCN001(97).pdfNPSCN001(98).pdfNPSCN001(99).pdf
sampul belakang.pdfNPSCN001.pdf