Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
16 AL 20 SEMANA NACIONAL DE EVALUACIÓN DIRECCIÓN DEPLANEACIÓN YEVALUACIÓN
20 CEREMONIA DE LA ENTREGA DE PREMIOSMUNICIPALES
JUNIO DE 2014DIRECCIÓN GENERAL
Actualizado al 30 de junio de 2014Periodo que se informa de enero a junio de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
Productora Web
Jefe del DepartamentoReportero
CamarógrafoFotógrafo
Productora WebJefe del Departamento
Productora Web
Jefe del DepartamentoProductora Web
Jefe del DepartamentoReportero
CamarógrafoFotógrafo
Productora WebJefe del Departamento
Productora Web
Jefe del DepartamentoProductora Web
JUNIO DE 2014DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Actualizado al 30 de junio de 2014Periodo que se informa de enero a junio de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
27/05/2014Cobertura: Demostración de Bailes
Regionales
Dar seguimiento oportuno a lasopiniones de los visitantes de la página,
y actualizar la bandeja de entrada.
Estar informados acerca de lasopiniones y sugerencias que
realizan los visitantes de la páginaweb.
22/05/2014 Cobertura: Feria de Carreras en la escuela deArtes y Oficios "Los Infante"
Que la población esté informada de loque acontece en el SEER.
Difundir la información en medioslocales y página web del SEER
23/05/2014 Cobertura: Reunión de Consejo TecnicoDar seguimiento oportuno a las
opiniones de los visitantes de la página,y actualizar la bandeja de entrada.
Estar informados acerca de lasopiniones y sugerencias que
realizan los visitantes de la páginaweb.
21/05/2014Cobertura: Demostración de Ejecución de
Instrumentos Músicales
Dar seguimiento oportuno a lasopiniones de los visitantes de la página,
y actualizar la bandeja de entrada.
Estar informados acerca de lasopiniones y sugerencias que
realizan los visitantes de la páginaweb.
20/05/2014Cobertura: Conferencia "Secuencias
didacticas, aprendizaje y evaluación decompetencias"
Dar seguimiento oportuno a lasopiniones de los visitantes de la página,
y actualizar la bandeja de entrada.
Estar informados acerca de lasopiniones y sugerencias que
realizan los visitantes de la páginaweb.
Mantener la página actualizada, defácil acceso, veraz y oportuna.
19 al 23 demayo Cobertura: 1er Festival Música en Mayo Que la población esté informada de lo
que acontece en el SEER.Difundir la información en medioslocales y página web del SEER
17/05/2014 Cobertura: Desayuno por el D{ia del Maestro Perfeccionar con las herramientas de latecnología la página web.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
Jefe del Departamento
Información y Monitoreo deMedios
Jefe del Departamento
Información y Monitoreo deMedios
Reportero
Fotógrafo
Dibujante
Jefe del DepartamentoProductora Web
Jefe del Departamento
Productora Web
Jefe del DepartamentoReportero
Camarógrafo
2 al 30junio
Actualización de vínculos, realizaciones debanners y reajuste de imagen principal de pagina
Web del SEER
Perfeccionar con las herramientas de latecnología la página web.
Mantener la página actualizada, defácil acceso, veraz y oportuna.
02/06/2014 Cobertura: Entrega el SEER Cheque de ColectaEscolar 2013-2014 a beneficio de la Cruz Roja
Que la población esté informada de loque acontece en el SEER.
Difundir la información en medioslocales y página web del SEER
2 - 30 junio Diseño y armado del Periódico Mural(2ejemplares)
Lograr la participación del mayornúmero de personas en este ejercicio
periodístico.
Vincular a la comunidad educativaen la elaboración del periódico
mural del SEER
2 al 30junio
Revisión de [email protected]
Dar seguimiento oportuno a lasopiniones de los visitantes de la página,
y actualizar la bandeja de entrada.
Estar informados acerca de lasopiniones y sugerencias que
realizan los visitantes de la páginaweb.
2 - 30 junio
Síntesis informativa de los siguientesmedios:(Pulso, Heraldo, Sol de San Luis, San
Luis Hoy, Global Media, La Razón, PlanoInformativo, San Luis Al Instante, Código San
Luis, Antena, El Exprés)
Recopilar y analizar toda la informaciónrelevante del acontecer educativo.
Enviar el reporte mediático a laestructura administrativa del SEER
para que esté informada demanera veraz y oportuna sobre loque ocurre en el ámbito educativo
(Local y nacional).
FotógrafoProductora Web
05/06/2014Cobertura: Entregan reconocimientos a
ganadores del Concurso de Matematicas, NivelSecundaria
Que la población esté informada de loque acontece en el SEER.
Difundir la información en medioslocales y página web del SEER Jefe del Departamento
ReporteroCamarógrafo
Fotógrafo
Productora Web
Jefe del DepartamentoReportero
CamarógrafoFotógrafo
Productora WebJefe del Departamento
Productora Web
Jefe del DepartamentoProductora Web
Jefe del DepartamentoReportero
CamarógrafoFotógrafo
Productora WebJefe del Departamento
Productora Web29/06/2014Cobertura: Capacitan en computación a
Directivos del SEERQue la población esté informada de lo
que acontece en el SEER.Difundir la información en medioslocales y página web del SEER
25/06/2014Cobertura: Demostración de Orden y
ControlQue la población esté informada de lo
que acontece en el SEER.Difundir la información en medioslocales y página web del SEER
28/06/2014 Cobertura: Corre y gana. Carrera Atletica Que la población esté informada de loque acontece en el SEER.
Difundir la información en medioslocales y página web del SEER
17/06/2014 Cobertura: Evaluación de alumnos y docentes delSEER
Que la población esté informada de loque acontece en el SEER.
Difundir la información en medioslocales y página web del SEER
23/06/2014Cobertura: Entrega de Premios
MunicipalesQue la población esté informada de lo
que acontece en el SEER.Difundir la información en medioslocales y página web del SEER
05/06/2014Cobertura: Cambios de funcionarios en el
lobby del SEERQue la población esté informada de lo
que acontece en el SEER.Difundir la información en medioslocales y página web del SEER
06/06/2014
Cobertura: Entrega de reconocimientos a mejoresalumnos de Olimpiada del Conocimiento
Cobertura: Homenaje a profesoras de la Esc."Tomasa Estebes" por años de servicio.
Que la población esté informada de loque acontece en el SEER.
Difundir la información en medioslocales y página web del SEER
02/06/2014 Cobertura: Entrega el SEER Cheque de ColectaEscolar 2013-2014 a beneficio de la Cruz Roja
Que la población esté informada de loque acontece en el SEER.
Difundir la información en medioslocales y página web del SEER
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 al 13 9:00 A 14:30 HRS. PAGO DE ASESORES COMUNITARIOSPROGRAMA COMPENSATORIO CONAFE
REALIZAR TAREAS DECAPACITACIÓN Y ASESORÍA A LASAPF EN EL USO DEL FONDO DEL
AGE Y EN PARTICIPACIÓN SOCIALEN TRES SESIONES DURANTE EL
CICLO ESCOLAR
ESTABLECER LOSMECANISMOS DE
COMUNICACIÓN PARA QUEAPF COLABOREN EN FORMA
PERMANENTE Y ORGANIZADAEN LAS ESCUELAS
BENEFICIADAS
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTOTÉCNICO PEDAGÓGICO /
CONAFE
9 AL 13 9:00 a 14:30VISITAS DE EVALUACIÓN Y SEGUMIENTO
A ESCUELAS PARTICIPANTES EN LOSPROGRMAS CONAFE/PEC/PNL
REALIZAR VISITAS DESEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN A
ESCUELAS
REALIZAR VISITAS DESEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
PARA VERIFICAR LASADQUISICIONES HECHAS CON
EL RECURSOS DELPROGRAMA
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTOTÉCNICO PEDAGÓGICO /
PEC / CONAFE/ PNLE
20 9:00 A 14:30 HRS. ENTREGA DE MEMORIAS PEDAGÓGICASDE LA ESTRATEGIA PNLE
OBTENER EVIDENCIASTEXTUALES Y FOTOGRÁFICAS DE
LAS ACTIVIDADES DEL PNLE EUNA ANTOLOGÍA ELABAORADA
POR LA PROPIA ESCUELA
OBTENER EVIDENCIAS QUESIRVAN COMO
AUTOEVLAUCIÓN EN CADAESCUELAS DE LAS
ACTIVIDADES DEL PNLE
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTOTÉCNICO PEDAGÓGICO /
CONAFE
CICLO ESCOLAR 2013-2014JUNIO
DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
PLAN DE ACTIVIDADES
Actualizado al 30 de junio del 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
Periodo que se informa: enero a junio del 201419_20_DSE_DTP PLAN DE ACTIVIDADES
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
20 DEAGOSTODEL 2013.(ACCIÓNPERMANENTE)
CONFORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEEXPEDIENTES DE LOS DOCENTESPARTICIPANTES EN EL PROGRAMA DECARRERA MAGISTERIAL.
EL PROCESO DE DICTAMINACIÓN SEPODRÁ LLEVAR A CABO DE UNAMANERA ÁGIL Y TRANSPARENTE ALCONTAR CON LOS EXPEDIENTES DELOS DOCENTES CON POSIBILIDAD DESER INCORPORADOS OPROMOVIDOS, LA DOCUMENTACIÓNDEL EXPEDIENTE VALIDARÁ ELPUNTAJE ASIGNADO A CADA FACTOR.LOS EXPEDIENTES DEBERÁNCORRESPONDER A LOSPROFESORES QUE CUMPLIERONCON TODOS LOS REQUISITOSESTABLECIDOS EN LA NORMATIVA.
RESGUARDAR Y MANTENER ELARCHIVO ACTUALIZADO CON ELEXPEDIENTE COMPLETO DE LOSDOCENTES QUE SE INSCRIBENPOR PRIMERA VEZ YACTUALIZAR EL DE LOSPROFESORES QUE YA SE HANEVALUADO.
ASESORES TÉCNICOSADMINISTRATIVOS DE LOSNIVELES DE LACOORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
JUNIO DE 2014COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERA MAGISTERIAL
2 AL 27 DESEPTIEMBRE DEL2013.(CONTINUA)
REVISIÓN DE LISTADOS DE MUESTREO PARAVALIDACIÓN DE LA XXI ETAPA DEL PROGRAMADE CARRERA MAGISTERIAL E INTEGRACIÓNDE EXPEDIENTES CON LA DOCUMENTACIÓNREQUERIDA.
UNA VEZ CONCLUIDO ESTEPROCESO, CON BASE EN ELRESULTADO DE LA VALIDACIÓNNORMATIVA Y PRESUPUESTAL(MINUTAS), SE ACTUALIZA LA BASEDE DATOS DE DOCENTESINCORPORADOS AL PROGRAMA.
VALIDACIÓN NORMATIVA DE LASINCORPORACIONES OPROMOCIONES MEDIANTESOPORTE DOCUMENTAL. LASCOMISIONES PARITARIASESTATALES DEBEN VERIFICARQUE SE LLEVE A CABO ESTAACTIVIDAD, CON LO CUAL SEASEGURA LA TRANSPARENCIA YCREDIBILIDAD DEL PROGRAMA.
COORDINACIÓN NACIONALDE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL/DEPARTAMENTO DE RECURSOSHUMANOS.
4 DEOCTUBREDEL 2013.(CONTINUA).
ASISTENCIA A REUNIÓN EN LA OFICINA DESERVICIOS FEDERALES DE APOYO A LAEDUCACIÓN EN EL ESTADO DE SAN LUISPOTOSÍ, REFERENTE A LOS TRABAJOS DEEVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓNPROFESIONAL Y EVALUACIÓN UNIVERSAL DELOS DOCENTES Y DIRECTORES EN SERVICIODE EDUCACIÓN BÁSICA. (ETAPA XXIII)
ATENDER LA DEMANDA DEDOCENTES INSCRITOS AL SISTEMADE EVALUACIÓN Y DE CALIDAD, QUEVALORA LOS RESULTADOS DE LOSEXÁMENES DE PREPARACIÓNPROFESIONAL, APROVECHAMIENTOESCOLAR (ENLACE), ASÍ COMO LAEFICIENCIA DE OPERACIÓN DELPROGRAMA.
DEFINIR EL CATÁLOGO DE LOSCENTROS DE APLICACIÓN PARALA APLICACIÓN DEL FACTORPREPARACIÓN PROFESIONAL YLOS CENTROS DE APLICACIÓNQUE FUNCIONARÁN DURANTE LAAPLICACIÓN DE LA EVALUACIÓNUNIVERSAL DE LOS DOCENTESDE EDUCACIÓN BÁSICA.
OFICINA DE SERVICIOSFEDERALES DE APOYO ALA EDUCACIÓN EN ELESTADO DE SAN LUISPOTOSÍ/COORDINACIÓNESTATAL DEEVALUACIÓN/COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL.
28 DEOCTUBREDEL 2013 AJUNIO DEL2014.(ACCIÓNPERMANENTE).
ASESORÍA Y SUPERVISIÓN A CONSEJOSTÉCNICOS O EQUIVALENTES.
PROPORCIONAR INFORMACIÓN YASESORÍA, ACERCA DE LOSLINEAMIENTOS, NORMAS,DISPOSICIONES Y ACUERDOSEMITIDOS PARA TAL FIN.
ASESORAR Y SUPERVISAR A LOSCONSEJOS TÉCNICOS OEQUIVALENTES EN LO QUECORRESPONDA AL ÁMBITO DELPROGRAMA.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
6 DE ABRILDEL 2014.ACTIVIDADPENDIENTE DEREALIZARSE.
PUBLICACIÓN DE DOCENTES ENCORRIMIENTO DE LÍNEA
PUBLICAR LOS RESULTADOS ENCORRIMIENTO DE LÍNEA EN LOSTIEMPOS ESTABLECIDOS EN ELCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS DELA INFORMACIÓN YCOMUNICACIÓN (TICS) A TRAVÉSDE MEDIOS MASIVOS DEINFORMACIÓN (PERÍODICOS,GACETAS, DAR A CONOCER ELPERSONAL DOCENTEINCORPORADO Y/O PROMOVIDOEN LA VIGÉSIMO PRIMERAETAPA DEL PROGRAMA DECARRERA MAGISTERIAL PORCORRIMIENTO DE LÍNEA.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERA
MAGISTERIAL/COMISIÓNPARITARIA
28 DEABRIL AL 9DE MAYODEL2014.(PENDIENTE DEREALIZARSE)
REVISIÓN DE LISTADOS DE MUESTREO PARAVALIDACIÓN DE LA XXI ETAPA DEL PROGRAMADE CARRERA MAGISTERIAL, E INTEGRACIÓNDE EXPEDIENTES CON LA DOCUMENTACIÓNREQUERIDA.
UNA VEZ CONCLUIDO ESTEPROCESO, CON BASE EN ELRESULTADO DE LA VALIDACIÓNNORMATIVA Y PRESUPUESTAL(MINUTAS), SE ACTUALIZA LA BASEDE DATOS DE DOCENTESINCORPORADOS AL PROGRAMA.
VALIDACIÓN NORMATIVA DE LASINCORPORACIONES OPROMOCIONES MEDIANTESOPORTE DOCUMENTAL. LASCOMISIONES PARITARIASESTATALES DEBEN VERIFICARQUE SE LLEVE A CABO ESTAACTIVIDAD, CON LO CUAL SEASEGURA LA TRANSPARENCIA YCREDIBILIDAD DEL PROGRAMA.
COORDINACIÓN NACIONALDE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL/DEPARTAMENTO DE RECURSOSHUMANOS.
28 DEABRIL AL 9DE MAYODEL2014.(ACTIVIDADPENDIENTE PORREALIZARSE)
VALIDACIÓN DE BASE DE DATOS DEDOCENTES INCORPORADOS Y PROMOVIDOSEN LA ETAPA XXI DEL PROGRAMA DECARRERA MAGISTERIAL.
PROPORCIONAR LOS SOPORTESDOCUMENTALES, ASÍ COMO LAINFORMACIÓN NECESARIA A FIN DEREALIZAR ESTE PROCESO.
LLEVAR A CABO LA REVISIÓNCOMPLETA DE LA BASE DEDATOS DE DOCENTESINCORPORADOS Y PROMOVIDOSEN CADA ETAPA DEDICTAMINACIÓN.
COORDINACIÓN NACIONALDE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL
7 AL 9 LACOORDINA
CIÓNNACIONAL
DECARRERA
MAGISTERIAL
DETERMINÓ NO
REALIZARLA.
ELABORACIÓN DE TRÍPTICO CONPRECISIONES PARA EVALUAR LOS FACTORESACTIVIDADES COCURRICULARES, GESTIÓNESCOLAR, APOYO EDUCATIVO, PUNTAJEADICIONAL EN EL APROVECHAMIENTOESCOLAR Y APROVECHAMIENTO ESCOLAR ENEDUCACIÓN ESPECIAL.
CONJUNTO DE ACCIONESEXTRAORDINARIAS QUE REALIZANLOS PARTICIPANTES FUERA DELHORARIO DE TRABAJO DIRIGIDAS ALFORTALECIMIENTO DELAPRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, AFAVORECER LA INTEGRACIÓNSOCIAL, GENERAR LAS CONDICIONESPROPICIAS PARA EL DESARROLLODEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y PROMOVER EN LACOMUNIDAD UN AMBIENTE SEGUROY SANO. ENTRE ESAS ACCIONES SEENCUENTRA LA PREVENCIÓN DE LASADICCIONES, EL FOMENTO DE LALECTURA, LA PREPARACIÓN PARA ELCAMBIO DE NIVEL EDUCATIVO, LAPROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIARESPETUOSA Y EQUITATIVA, ENTREOTRAS.
PROPORCIONAR AL DOCENTEFRENTE A GRUPO, AL PERSONALDIRECTIVO Y DE SUPERVISIÓN(SUBDIRECTOR, DIRECTOR,SUPERVISOR, JEFE DEENSEÑANZA, INSPECTOR DEZONA, JEFE DE SECTOR OEQUIVALENTE) Y AL PERSONALEN ATP, LAS NORMAS Y ELPROCEDIMIENTO PARA EVALUARLOS FACTORES: ACTIVIDADESCOCURRICULARES, GESTIÓNESCOLAR, APOYO EDUCATIVO,PUNTAJE ADICIONAL EN ELAPROVECHAMIENTO ESCOLAR YAPROVECHAMIENTO ESCOLAREN EDUCACIÓN ESPECIAL.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
2LACOORDINACIÓNNACIONALDECARRERAMAGISTERIALDETERMINÓ NOREALIZARLA.
DISTRIBUCIÓN DEL TRÍPTICO CONPRECISIONES PARA EVALUAR LOS FACTORES:ACTIVIDADES COCURRICULARES, GESTIÓNESCOLAR, APOYO EDUCATIVO, PUNTAJEADICIONAL EN EL APROVECHAMIENTOESCOLAR EN EDUCACIÓN ESPECIAL.
PROPORCIONAR LA ORIENTACIÓNNECESARIA A LOS CONSEJOSTÉCNICOS O EQUIVALENTES PARA ELREGISTRO DEL PUNTAJE DELFACTOR ACTIVIDADESCOCURRICULARES MEDIANTE ELINGRESO AL MÓDULO DEL CONSEJOTÉCNICO O EQUIVALENTE.
A TRAVÉS DEL SISTEMA DEINFORMACIÓN DE CARRERAMAGISTERIAL -SICAM- ELCONSEJO TÉCNICO OEQUIVALENTE PUEDEREGISTRAR EL PUNTAJE DELFACTOR ACTIVIDADESCOCURRICULARES.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/ESTRUCTURA DE EDUCACIÓN BÁSICA.
3 AL 20 LACOORDINACIÓNNACIONALDECARRERAMAGISTERIALDETERMINÓ NOREALIZARLA.
ASIGNACIÓN Y CAPTURA DE LOS PUNTAJESDE ACTIVIDADES COCURRICULARES EN ELSICAM, GESTIÓN ESCOLAR, APOYOEDUCATIVO, PUNTAJE ADICIONAL EN ELAPROVECHAMIENTO ESCOLAR YAPROVECHAMIENTO ESCOLAR EN EDUCACIÓNESPECIAL.
GENERAR E IMPRIMIR EL REPORTEDE LOS DOCENTES EVALUADOS ENEL FACTOR ACTIVIDADESCOCURRICULARES.
EL REPORTE DEL SICAM DEBECOINCIDIR CON EL PUNTAJEASENTADO EN LA CÉDULA DEEVALUACIÓN.
CONSEJO TÉCNICO OEQUIVALENTE/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL.
21, 22, 28 Y29. SE
DIOCUMPLIMI
ENTO AESTA
ACTIVIDAD.
EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓNPROFESIONAL INICIAL, EDUCACIÓN ESPECIAL,EDUCACIÓN PRIMARIA Y GRUPOS AFINES.EDUCACIÓN SECUNDARIA Y GRUPOS AFINES.EVALUACIÓN UNIVERSAL PARA PREESCOLARY GRUPOS AFINES
EVALUAR POR MEDIO DE UNINSTRUMENTO ELABORADO POR LAINSTANCIA RESPONSABLE YAPLICADO CON LA PARTICIPACIÓN DELAS AUTORIDADES EDUCATIVAS DELAS ENTIDADES FEDERATIVAS,ELABORAR DIFERENTES TIPOS DEEXÁMENES CON BASE EN LOSREQUERIMIENTOS DEL PROGRAMA YEN LAS CARACTERÍSTICAS DE LAFUNCIÓN QUE DESEMPEÑA ELDOCENTE. LOS REACTIVOS Y LASCARACTERÍSTICAS DE LOSINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNPERMITIRÁN UNA CALIFICACIÓNOBJETIVA Y EXPEDITA.
EVALUAR LAS HABILIDADES,CONOCIMIENTOS, CAPACIDADESY COMPETENCIASPROFESIONALES QUE REQUIEREEL DOCENTE PARADESARROLLAR SUS FUNCIONESEN EL NIVEL, MODALIDAD,GRADO O ASIGNATURA EN QUELABORA.
AUTORIDAD EDUCATIVALOCAL/DIRECCIÓNGENERAL DE EVALUACIÓNDE POLÍTICAS/OSFAE/ÁREAESTATAL DE EVALUACIÓN
24 AL 27 LACOORDINA
CIÓNNACIONAL
DECARRERA
MAGISTERIAL
DETERMINÓ NO
REALIZARLA.
RECEPCIÓN DE CÉDULAS DE LOS FACTORESACTIVIDADES COCURRICULARES, GESTIÓNESCOLAR, APOYO EDUCATIVO, PUNTAJEADICIONAL EN EL APROVECHAMIENTOESCOLAR Y APROVECHAMIENTO ESCOLAR ENEDUCACIÓN ESPECIAL (ZONA CENTRO YFORÁNEAS)
SERÁ RESPONSABILIDAD DELDOCENTE FRENTE A GRUPO, DELDIRECTOR DE ESCUELA, DELINSPECTOR DE ZONA, DEL JEFE DEZECTOR, DEL JEFE DE ENSEÑANZA YDEL PERSONAL EN ATP, ASEGURARLA TRANSPARENCIA, HONESTIDAD YVERACIDAD DEL PROCESO DEEVALUACIÓN.
LA EVALUACIÓN DE ESTEFACTOR, SE LLEVARÁ CONESTRICTO APEGO A LOESTABLECIDO EN LAS NORMAS YAL PROCEDIMIENTO PARA LAEVALUACIÓN DE LASACTIVIDADESCOCURRICULARES, TAL Y COMOSE SEÑALA EN LOSLINEAMIENTOS GENERALES DECARRERA MAGISTERIAL.
DOCENTESPARTICIPANTES/ESTRUCTURA DE EDUCACIÓNBÁSICA/COORDINACIÓNGENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL
24 DEJUNIO AL 4DE JULIODE 2014.
LACOORDINA
CIÓNNACIONAL
DECARRERA
MAGISTERIAL
DETERMINÓ NO
REALIZARLA.
SOLICITUD Y ATENCIÓN DEINCONFORMIDADES DEL RESULTADOOBTENIDO EN LA EVALUACIÓN DE LOSFACTORES ACTIVIDADES COCURRICULARES,GESTIÓN ESCOLAR, APOYO EDUCATIVO,PUNTAJE ADICIONAL EN ELAPROVECHAMIENTO ESCOLAR YAPROVECHAMIENTO ESCOLAR EN EDUCACIÓNESPECIAL.
ANALIZADAS LAS EVIDENCIAS YTESTIMONIOS SE RATIFICARÁ ORECTIFICARÁ EL RESULTADO DE LAEVALUACIÓN, EMITIENDO YCOMUNICANDO POR ESCRITO ALPARTICIPANTE SU FALLO Y LASRAZONES QUE LO FUNDAMENTEN.
SI EL PARTICIPANTE NO ESTÁ DEACUERDO CON EL PUNTAJEASENTADO EN SU CÉDULA DEEVALUACIÓN, PODRÁINCONFORMARSE ANTE ELPRESIDENTE DEL CONSEJOTÉCNICO O EQUIVALENTE Y ELREPRESENTANTE SINDICALACREDITADO POR LA SECCIÓNCORRESPONDIENTE DEL SNTE.
CONSEJO TÉCNICO OEQUIVALENTE/DOCENTESPARTICIPANTES/COORDINACIÓN GENERAL DECARRERA MAGISTERIAL.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
EN ESTE MES LA COORDINACIÓN NO REPORTÓ ACTIVIDAD
Actualizado al 30 de junio de 2014Periodo que se informa: enero a junio de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
jun-14COORDINACIÓN DE CARRERA ADMINISTRATIVA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
16 17:00 Reunión de Consejo Directivo de laRIESLP
Presentar 4 avances deinvestigaciones en el Seminario
Dar a conocer los avances deinvestigación sobre
Departamento deInvestigación Educativa
JUNIO DE 2014DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Actualizado al 30 de junio de 2014Periodo que se informa: enero a junio de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
19-30
Recepción de las Cédulas deValoración al Desempeño de loscompañeros que participan en elPrograma de Carrera Administrativa
Concentración de puntajesdel Personal de Apoyo posiblea Incorporarse y Promoverse
Realizar la Dictaminaciónpara adjudicar laIncorporación yPromoción
Coordinación
Actualizado al 31 de mayo de 2014Periodo que se informa: enero a mayo de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
MAYO DE 2014COORDINACIÓN DE CARRERA ADMINISTRATIVA
Actualizado al 31 de Mayo de 2014Periodo que se informa: Enero a Mayo de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
MAYO DE 2014COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERA MAGISTERIAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
20 DEAGOSTODEL 2013.(ACCIÓNPERMANENTE)
CONFORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEEXPEDIENTES DE LOS DOCENTESPARTICIPANTES EN EL PROGRAMA DECARRERA MAGISTERIAL.
EL PROCESO DE DICTAMINACIÓN SEPODRÁ LLEVAR A CABO DE UNAMANERA ÁGIL Y TRANSPARENTE ALCONTAR CON LOS EXPEDIENTES DELOS DOCENTES CON POSIBILIDAD DESER INCORPORADOS OPROMOVIDOS, LA DOCUMENTACIÓNDEL EXPEDIENTE VALIDARÁ ELPUNTAJE ASIGNADO A CADA FACTOR.LOS EXPEDIENTES DEBERÁNCORRESPONDER A LOSPROFESORES QUE CUMPLIERONCON TODOS LOS REQUISITOSESTABLECIDOS EN LA NORMATIVA.
RESGUARDAR Y MANTENER ELARCHIVO ACTUALIZADO CON ELEXPEDIENTE COMPLETO DE LOSDOCENTES QUE SE INSCRIBENPOR PRIMERA VEZ YACTUALIZAR EL DE LOSPROFESORES QUE YA SE HANEVALUADO.
ASESORES TÉCNICOSADMINISTRATIVOS DE LOSNIVELES DE LACOORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
2 AL 27 DESEPTIEMBRE DEL2013.(CONTINUA)
REVISIÓN DE LISTADOS DE MUESTREO PARAVALIDACIÓN DE LA XXI ETAPA DEL PROGRAMADE CARRERA MAGISTERIAL E INTEGRACIÓNDE EXPEDIENTES CON LA DOCUMENTACIÓNREQUERIDA.
UNA VEZ CONCLUIDO ESTEPROCESO, CON BASE EN ELRESULTADO DE LA VALIDACIÓNNORMATIVA Y PRESUPUESTAL(MINUTAS), SE ACTUALIZA LA BASEDE DATOS DE DOCENTESINCORPORADOS AL PROGRAMA.
VALIDACIÓN NORMATIVA DE LASINCORPORACIONES OPROMOCIONES MEDIANTESOPORTE DOCUMENTAL. LASCOMISIONES PARITARIASESTATALES DEBEN VERIFICARQUE SE LLEVE A CABO ESTAACTIVIDAD, CON LO CUAL SEASEGURA LA TRANSPARENCIA YCREDIBILIDAD DEL PROGRAMA.
COORDINACIÓN NACIONALDE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL/DEPARTAMENTO DE RECURSOSHUMANOS.
4 DEOCTUBREDEL 2013.(CONTINUA).
ASISTENCIA A REUNIÓN EN LA OFICINA DESERVICIOS FEDERALES DE APOYO A LAEDUCACIÓN EN EL ESTADO DE SAN LUISPOTOSÍ, REFERENTE A LOS TRABAJOS DEEVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓNPROFESIONAL Y EVALUACIÓN UNIVERSAL DELOS DOCENTES Y DIRECTORES EN SERVICIODE EDUCACIÓN BÁSICA. (ETAPA XXIII)
ATENDER LA DEMANDA DEDOCENTES INSCRITOS AL SISTEMADE EVALUACIÓN Y DE CALIDAD, QUEVALORA LOS RESULTADOS DE LOSEXÁMENES DE PREPARACIÓNPROFESIONAL, APROVECHAMIENTOESCOLAR (ENLACE), ASÍ COMO LAEFICIENCIA DE OPERACIÓN DELPROGRAMA.
DEFINIR EL CATÁLOGO DE LOSCENTROS DE APLICACIÓN PARALA APLICACIÓN DEL FACTORPREPARACIÓN PROFESIONAL YLOS CENTROS DE APLICACIÓNQUE FUNCIONARÁN DURANTE LAAPLICACIÓN DE LA EVALUACIÓNUNIVERSAL DE LOS DOCENTESDE EDUCACIÓN BÁSICA.
OFICINA DE SERVICIOSFEDERALES DE APOYO ALA EDUCACIÓN EN ELESTADO DE SAN LUISPOTOSÍ/COORDINACIÓNESTATAL DEEVALUACIÓN/COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL.
28 DEOCTUBREDEL 2013 AJUNIO DEL2014.(ACCIÓNPERMANENTE).
ASESORÍA Y SUPERVISIÓN A CONSEJOSTÉCNICOS O EQUIVALENTES.
PROPORCIONAR INFORMACIÓN YASESORÍA, ACERCA DE LOSLINEAMIENTOS, NORMAS,DISPOSICIONES Y ACUERDOSEMITIDOS PARA TAL FIN.
ASESORAR Y SUPERVISAR A LOSCONSEJOS TÉCNICOS OEQUIVALENTES EN LO QUECORRESPONDA AL ÁMBITO DELPROGRAMA.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
6 DE ABRILDEL 2014.PENDIENTE AL MESDE JUNIO
PUBLICACIÓN DE DOCENTES ENCORRIMIENTO DE LÍNEA
PUBLICAR LOS RESULTADOS ENCORRIMIENTO DE LÍNEA EN LOSTIEMPOS ESTABLECIDOS EN ELCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS DELA INFORMACIÓN YCOMUNICACIÓN (TICS) A TRAVÉSDE MEDIOS MASIVOS DEINFORMACIÓN (PERÍODICOS,GACETAS, DAR A CONOCER ELPERSONAL DOCENTEINCORPORADO Y/O PROMOVIDOEN LA VIGÉSIMO PRIMERAETAPA DEL PROGRAMA DECARRERA MAGISTERIAL PORCORRIMIENTO DE LÍNEA.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERA
MAGISTERIAL/COMISIÓNPARITARIA
7 AL 21 DEABRIL DEL2014.(CON
TINUA)
REVISIÓN E INTEGRACIÓN DE EXPEDIENTESCORRESPONDIENTES A LA INSCRIPCIÓN DE LAXXIII ETAPA DEL PROGRAMA DE CARRERAMAGISTERIAL.
EL PROCESO DE DICTAMINACIÓN SEPODRÁ LLEVAR A CABO DE UNAMANERA ÁGIL Y TRANSPARENTE ALCONTAR CON LOS EXPEDIENTES DELOS DOCENTES CON POSIBILIDAD DESER INCORPORADOS OPROMOVIDOS, LA DOCUMENTACIÓNDEL EXPEDIENTE VALIDARÁ ELPUNTAJE ASIGNADO A CADA FACTOR.LOS EXPEDIENTES DEBERÁNCORRESPONDER A LOSPROFESORES QUE CUMPLIERONCON TODOS LOS REQUISITOSESTABLECIDOS EN LA NORMATIVA.
RESGUARDAR Y MANTENER ELARCHIVO ACTUALIZADO CON ELEXPEDIENTE COMPLETO DE LOSDOCENTES QUE SE INSCRIBENPOR PRIMERA VEZ YACTUALIZAR EL DE LOSPROFESORES QUE YA SE HANEVALUADO.
ASESORES TÉCNICOSADMINISTRATIVOS DE LOS
NIVELES DE LACOORDINACIÓN GENERAL
DE CARRERAMAGISTERIAL.
PROCESO DE SELECCIÓN DE DOCENTESACREEDORES AL RECONOCIMIENTO IGNACIOMANUEL ALTAMIRANO, REMISIÓN DELISTADOS PARA EL JURADO CALIFICADOR.
REMISIÓN DE INFORMACIÓN DE DOCENTESACREEDORES AL RECONOCIMIENTO IGNACIOMANUEL ALTAMIRANO.
28 DEABRIL AL 9DE MAYODEL2014.(PENDIENTE DEREALIZARSE)
REVISIÓN DE LISTADOS DE MUESTREO PARAVALIDACIÓN DE LA XXI ETAPA DEL PROGRAMADE CARRERA MAGISTERIAL, E INTEGRACIÓNDE EXPEDIENTES CON LA DOCUMENTACIÓNREQUERIDA.
UNA VEZ CONCLUIDO ESTEPROCESO, CON BASE EN ELRESULTADO DE LA VALIDACIÓNNORMATIVA Y PRESUPUESTAL(MINUTAS), SE ACTUALIZA LA BASEDE DATOS DE DOCENTESINCORPORADOS AL PROGRAMA.
VALIDACIÓN NORMATIVA DE LASINCORPORACIONES OPROMOCIONES MEDIANTESOPORTE DOCUMENTAL. LASCOMISIONES PARITARIASESTATALES DEBEN VERIFICARQUE SE LLEVE A CABO ESTAACTIVIDAD, CON LO CUAL SEASEGURA LA TRANSPARENCIA YCREDIBILIDAD DEL PROGRAMA.
COORDINACIÓN NACIONALDE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL/DEPARTAMENTO DE RECURSOSHUMANOS.
8 DE ABRILDEL 2014.EVENTO
REALIZADO EL 19 DE
MAYO.
SE INSTITUYE A NIVEL NACIONAL EL"RECONOCIMIENTO IGNACIO MANUELALTAMIRANO AL DESEMPEÑO EN LACARRERA MAGISTERIAL", QUE SEOTORGARÁ ANUALMENTE EN CADAENTIDAD FEDERATIVA Y EN ELDISTRITO FEDERAL, AL MEJORMAESTRO FRENTE A GRUPO DE
ELEVAR LA CALIDAD DE LAEDUCACIÓN, RECONOCIENDO YESTIMULANDO LA LABORMAGISTERIAL, DE MANERA QUESE LOGRE VALORAR LAFUNCIÓN DEL MAESTRO Y ELAPRECIO SOCIAL POR SUTRABAJO.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
28 DEABRIL AL 9DE MAYODEL2014.(ACTIVIDADPENDIENTE PORREALIZARSE)
VALIDACIÓN DE BASE DE DATOS DEDOCENTES INCORPORADOS Y PROMOVIDOSEN LA ETAPA XXI DEL PROGRAMA DECARRERA MAGISTERIAL.
PROPORCIONAR LOS SOPORTESDOCUMENTALES, ASÍ COMO LAINFORMACIÓN NECESARIA A FIN DEREALIZAR ESTE PROCESO.
LLEVAR A CABO LA REVISIÓNCOMPLETA DE LA BASE DEDATOS DE DOCENTESINCORPORADOS Y PROMOVIDOSEN CADA ETAPA DEDICTAMINACIÓN.
COORDINACIÓN NACIONALDE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL
ACTIVIDADREALIZADA EL 19 DEMAYO DEL
2014
ENTREGA DEL RECONOCIMIENTO IGNACIOMANUEL ALTAMIRANO AL DESEMPEÑO EN LACARRERA MAGISTERIAL 2012-2013.
SE INSTITUTE A NIVELNACIONAL EL"RECONOCIMIENTO IGNACIOMANUEL ALTAMIRANO ALDESEMPEÑO EN LA CARRERAMAGISTERIAL", QUE SEOTORGARÁ ANUALMENTE ENCADA ENTIDAD FEDERATIVA YENE LE DISTRITO FEDERAL, ALMEJOR MAESTRO FRENTE AGRUPO DE CADA UNO DE LOSNIVELES DE EDUCACIÓNBÁSICA - PREESCOLAR,PRIMARIA Y SECUNDARIA -INCLUYENDO EN ESTOSNIVELES A TODAS SUSMODALIDADES.
ELEVAR LA CALIDAD DE LAEDUCACIÓN,RECONOCIENDO YESTIMULANDO LA LABORMAGISTERIAL, DE MANERAQUE SE LOGRE VALORARLA FUNCIÓN DELMAESTRO Y EL APRECIOSOCIAL POR SU TRABAJO.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
7 AL 9 LACOORDINA
CIÓNNACIONAL
DECARRERA
MAGISTERIAL
DETERMINO NO
REALIZARLA.
ELABORACIÓN DE TRÍPTICO CONPRECISIONES PARA EVALUAR LOS FACTORESACTIVIDADES COCURRICULARES, GESTIÓNESCOLAR, APOYO EDUCATIVO, PUNTAJEADICIONAL EN EL APROVECHAMIENTOESCOLAR Y APROVECHAMIENTO ESCOLAR ENEDUCACIÓN ESPECIAL.
INTEGRAR LOS PUNTAJES DETODOS LOS FACTORES PARACONFORMAR LA EVALUACIÓNGLOGAL DE CADA UNO DE LOSPARTICIPANTES.
INTEGRAR LOSRESULTADOS QUEOBTIENE EL DOCENTE ENLOS FACTORES PROPIOSDE LA VERTIENTE EN LAQUE PARTICIPA, EN UNAETAPA DE EVALUACIÓN YTENDRA UN VALOR HASTADE 100 PUNTOS.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
Actualizado al 31 de mayo de 2014Periodo que se informa: enero a mayo de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
MAYO DE 2014DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
6 al 9 XI Congreso Iberoamericano deHistoria de la EducaciónLatinoamericana
Participar en 2 actividades Presentar en el panel "Imaginariossobre lo rural construidos desde losactores educativos del s.XX enAmérica Latina" la ponencia"Episodios de realidad y utopía en laescuela rural potosina 1921-1943"para dar a conocer lasinvestigaciones que sobre historiade la educación se realizan en elDIE/SEER. Dar a conocer lacolección editorial "San Luis de laPatria" en la sección depresentaciones.
Departamento deInvestigación Educativa
19 17:00 Reunión de Consejo Directivo de laRIESLP
Presentar 4 avances deinvestigaciones en el Seminariode la RIESLP
Dar a conocer los avances deinvestigación sobreacompañamiento pedagógico,perfiles profesionales, migración yprensa y educación.
Departamento deInvestigación Educativa
Periodo que se informa: enero a mayo del 201419_20_DSE_DTP PLAN DE ACTIVIDADES
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos
5, 6 Y 7 8:00 A 19:00 HRS.DICTAMINACIÓN DE LOS PETE Y PATDE LAS ESCUELAS SOLICITANTES AINCORPORARSE AL PEC ETAPA XIII
QUE TODAS LAS ESCUELASDICTAMINADAS PARTICIPEN ENLA ETAPA XIII DEL PROGRAMA
ESCUELAS DE CALIDAD
EVALUAR LA PERTINENCIADEL PETE Y PAT PARA
RESOLVER LAPROBLEMÁTICA
IDENTIFICADA Y LAPROBLEMÁTICA EN SUS
ELEMENTOSESTRUCTURALES DE LASESCUELAS INTERESADAS
EN PARTICIPAR EN PEC XIII
19 AL 31 9:00 a 14:30
ENTREGA DEL APOYO A LA GESTIÓNESCOLAR (AGE) Y CAPACITACIÓN ALA ESCUELAS COMPENSADAS DELPROGRAMA CONAFE
FOMENTAR LA PARTICIPACIÓNDE LA POBLACIÓN USUARIA, A
FIN DE INVOLUCRARLOSACTIVAMENTE EN EL
MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓNESCOLAR.
ATENDER LASNECESIDADES
PRIORITARIAS DE LOSSERVICIOS EDUCATIVOS
QUE PRESTA LAINSTITUCIÓN.
22 9:00 A 14:30 HRS.
DIFUSIÓN DE RESULTADOSDEFINITIVOS DEL PROCESO DE
SELECCIÓN Y PARTICIPACIÓN EN LAETAPA XIII DEL PEC
OBTENER RESULTADOSPOSITIVOS EN LA
DICTAMINACION DE CADAINSTITUCIÓN
DAR A CONOCER LASESCUELAS PEC QUE SE
INCORPORAN EN LA ETAPAXIII
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
mayo del 2014DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
7 AL 11 9:00 14:30 HRS.TALLER DE CAPACITACIÓN DEL USO YAPLICACIÓN DEL MANUAL FINANCIERO YSEGUIMIENTO A ESCUELAS DEL PEC
CAPACITAR 39 ESCUELAS QUEPARTICIPAN EN LA ETAPA XIII DEL
PEC
QUE TODAS LAS ESCUELASCUENTEN CON LA
INFORMACIÓN NECESARIAPARA REALIZAR SU INFORME
FINANCIERO.
28 9:00 A 14:30 HRS. FECHA DE INICIO PARA DEPÓSITOS DECONTRAPARTIDA DEL PEC
QUE LAS 22 ESCUELAS CONCONTRAPARTIDA REALICEN SUDEPOSTO EN TIEMPO Y FORMA
QUE LAS ESCUELAS QUE VANA REALIZAR CONTRAPARTIDA
REALICEN SU DEPOSITO.
Periodo que se informa: enero a mayo del 201419_20_DSE_DTP PLAN DE ACTIVIDADES
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
UnidadAdministrativaresponsable
de suEjecución
SISTEMAEDUCATIVO
ESTATALREGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICO
PEDAGÓGICO/ PEC
PROGRAMACOMPENSATORIO CONAFE
SISTEMAEDUCATIVO
ESTATALREGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICO
PEDAGÓGICO/ PEC
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
mayo del 2014DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
SISTEMAEDUCATIVO
ESTATALREGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICO
PEDAGÓGICO /PEC
SISTEMAEDUCATIVO
ESTATALREGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICO
PEDAGÓGICO /PEC
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
5, 6 Y 7 8:00 A 19:00 HRS.DICTAMINACIÓN DE LOS PETE Y PAT DE LASESCUELAS SOLICITANTES A INCORPORARSE
AL PEC ETAPA XIII
QUE TODAS LAS ESCUELASDICTAMINADAS PARTICIPEN EN LA
ETAPA XIII DEL PROGRAMAESCUELAS DE CALIDAD
EVALUAR LA PERTINENCIA DELPETE Y PAT PARA RESOLVER LAPROBLEMÁTICA IDENTIFICADA Y
LA PROBLEMÁTICA EN SUSELEMENTOS ESTRUCTURALES
DE LAS ESCUELASINTERESADAS EN PARTICIPAR
EN PEC XIII
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICOPEDAGÓGICO / PEC
19 AL 31 9:00 a 14:30ENTREGA DEL APOYO A LA GESTIÓN ESCOLAR(AGE) Y CAPACITACIÓN A LA ESCUELASCOMPENSADAS DEL PROGRAMA CONAFE
FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LAPOBLACIÓN USUARIA, A FIN DE
INVOLUCRARLOS ACTIVAMENTE ENEL MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN
ESCOLAR.
ATENDER LAS NECESIDADESPRIORITARIAS DE LOS
SERVICIOS EDUCATIVOS QUEPRESTA LA INSTITUCIÓN.
PROGRAMACOMPENSATORIO CONAFE
22 9:00 A 14:30 HRS.DIFUSIÓN DE RESULTADOS DEFINITIVOS DELPROCESO DE SELECCIÓN Y PARTICIPACIÓN
EN LA ETAPA XIII DEL PEC
OBTENER RESULTADOS POSITIVOSEN LA DICTAMINACION DE CADA
INSTITUCIÓN
DAR A CONOCER LAS ESCUELASPEC QUE SE INCORPORAN EN LA
ETAPA XIII
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICOPEDAGÓGICO / PEC
7 AL 11 9:00 14:30 HRS.TALLER DE CAPACITACIÓN DEL USO Y APLICACIÓNDEL MANUAL FINANCIERO Y SEGUIMIENTO AESCUELAS DEL PEC
CAPACITAR 39 ESCUELAS QUEPARTICIPAN EN LA ETAPA XIII DEL PEC
QUE TODAS LAS ESCUELASCUENTEN CON LA INFORMACIÓNNECESARIA PARA REALIZAR SU
INFORME FINANCIERO.
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICOPEDAGÓGICO / PEC
abr-14DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
Periodo que se informa: enero a abril del 201419_20_DSE_DTP PLAN DE ACTIVIDADES
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
28 9:00 A 14:30 HRS. FECHA DE INICIO PARA DEPÓSITOS DECONTRAPARTIDA DEL PEC
QUE LAS 22 ESCUELAS CONCONTRAPARTIDA REALICEN SU DEPOSTO
EN TIEMPO Y FORMA
QUE LAS ESCUELAS QUE VAN AREALIZAR CONTRAPARTIDA
REALICEN SU DEPOSITO.
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICOPEDAGÓGICO / PEC
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
28 17:00 Reunión de Consejo Directivo de laRIESLP
Departamento deInvestigación Educativa
Actualizado al 30 de abril de 2014
ABRIL DE 2014DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Actualizado al 30 de abril de 2014Periodo que se informa: abril de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
07-11Inscripción del Personal de Apoyo yAsistencia a la Educación para laSegunda Fase de Capacitación
Cumplir con la disposicón de laComisión Paritaria dispuesta enel Cronograma de Actividades
Cubrir la capacitación detodos los inscritos Coordinación
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
ABRIL DE 2014COORDINACIÓN DE CARRERA ADMINISTRATIVA
De acuerdo con la notificación de la Coordinación Estatal de Carrera Administrativa de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado se ha
Periodo que se informa: enero a abril de 2014SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
ABRIL DEL 2014COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERA MAGISTERIAL
20 DEAGOSTODEL 2013.(ACCIÓNPERMANENTE)
CONFORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEEXPEDIENTES DE LOS DOCENTESPARTICIPANTES EN EL PROGRAMA DECARRERA MAGISTERIAL.
EL PROCESO DE DICTAMINACIÓN SEPODRÁ LLEVAR A CABO DE UNAMANERA ÁGIL Y TRANSPARENTE ALCONTAR CON LOS EXPEDIENTES DELOS DOCENTES CON POSIBILIDAD DESER INCORPORADOS OPROMOVIDOS, LA DOCUMENTACIÓNDEL EXPEDIENTE VALIDARÁ ELPUNTAJE ASIGNADO A CADA FACTOR.LOS EXPEDIENTES DEBERÁNCORRESPONDER A LOSPROFESORES QUE CUMPLIERONCON TODOS LOS REQUISITOSESTABLECIDOS EN LA NORMATIVA.
RESGUARDAR Y MANTENER ELARCHIVO ACTUALIZADO CON ELEXPEDIENTE COMPLETO DE LOSDOCENTES QUE SE INSCRIBENPOR PRIMERA VEZ YACTUALIZAR EL DE LOSPROFESORES QUE YA SE HANEVALUADO.
ASESORES TÉCNICOSADMINISTRATIVOS DE LOSNIVELES DE LACOORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
2 AL 27 DESEPTIEMBRE DEL2013.(CONTINUA)
REVISIÓN DE LISTADOS DE MUESTREO PARAVALIDACIÓN DE LA XXI ETAPA DEL PROGRAMADE CARRERA MAGISTERIAL E INTEGRACIÓNDE EXPEDIENTES CON LA DOCUMENTACIÓNREQUERIDA.
UNA VEZ CONCLUIDO ESTEPROCESO, CON BASE EN ELRESULTADO DE LA VALIDACIÓNNORMATIVA Y PRESUPUESTAL(MINUTAS), SE ACTUALIZA LA BASEDE DATOS DE DOCENTESINCORPORADOS AL PROGRAMA.
VALIDACIÓN NORMATIVA DE LASINCORPORACIONES OPROMOCIONES MEDIANTESOPORTE DOCUMENTAL. LASCOMISIONES PARITARIASESTATALES DEBEN VERIFICARQUE SE LLEVE A CABO ESTAACTIVIDAD, CON LO CUAL SEASEGURA LA TRANSPARENCIA YCREDIBILIDAD DEL PROGRAMA.
COORDINACIÓN NACIONALDE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL/DEPARTAMENTO DE RECURSOSHUMANOS.
4 DEOCTUBREDEL 2013.(CONTINUA).
ASISTENCIA A REUNIÓN EN LA OFICINA DESERVICIOS FEDERALES DE APOYO A LAEDUCACIÓN EN EL ESTADO DE SAN LUISPOTOSÍ, REFERENTE A LOS TRABAJOS DEEVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓNPROFESIONAL Y EVALUACIÓN UNIVERSAL DELOS DOCENTES Y DIRECTORES EN SERVICIODE EDUCACIÓN BÁSICA. (ETAPA XXIII)
ATENDER LA DEMANDA DEDOCENTES INSCRITOS AL SISTEMADE EVALUACIÓN Y DE CALIDAD, QUEVALORA LOS RESULTADOS DE LOSEXÁMENES DE PREPARACIÓNPROFESIONAL, APROVECHAMIENTOESCOLAR (ENLACE), ASÍ COMO LAEFICIENCIA DE OPERACIÓN DELPROGRAMA.
DEFINIR EL CATÁLOGO DE LOSCENTROS DE APLICACIÓN PARALA APLICACIÓN DEL FACTORPREPARACIÓN PROFESIONAL YLOS CENTROS DE APLICACIÓNQUE FUNCIONARÁN DURANTE LAAPLICACIÓN DE LA EVALUACIÓNUNIVERSAL DE LOS DOCENTESDE EDUCACIÓN BÁSICA.
OFICINA DE SERVICIOSFEDERALES DE APOYO ALA EDUCACIÓN EN ELESTADO DE SAN LUISPOTOSÍ/COORDINACIÓNESTATAL DEEVALUACIÓN/COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL.
28 DEOCTUBREDEL 2013 AJUNIO DEL2014.(ACCIÓNPERMANENTE).
ASESORÍA Y SUPERVISIÓN A CONSEJOSTÉCNICOS O EQUIVALENTES.
PROPORCIONAR INFORMACIÓN YASESORÍA, ACERCA DE LOSLINEAMIENTOS, NORMAS,DISPOSICIONES Y ACUERDOSEMITIDOS PARA TAL FIN.
ASESORAR Y SUPERVISAR A LOSCONSEJOS TÉCNICOS OEQUIVALENTES EN LO QUECORRESPONDA AL ÁMBITO DELPROGRAMA.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
30ACTIVIDADPROGRAMADA PARAEL 19 DEFEBRERODEL 2014.
REUNIÓN DE LA COMISIÓN PARITARIAESTATAL SEP-SNTE PARA LA DICTAMINACIÓNDE DOCENTES QUE SE INCORPORAN OPROMUEVEN EN LA ETAPA XXII DELPROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL.
REALIZAR LA DICTAMINACIÓN CONBASE EN LOS DOCUMENTOSCOMPLEMENTARIOS QUE GENERE LACOMISIÓN NACIONAL EN LAS FECHASESTABLECIDAS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
DICTAMINAR LASINCORPORACIONES YPROMOCIONES DE LOSPROFESORES, CONFUNDAMENTO EN LANORMATIVA, PREVIA REVISIÓNOBJETIVA E IMPARCIAL DE SUSEXPEDIENTES, CON BASE ENLOS RESULTADOS OBTENIDOSEN LA EVALUACIÓN GLOBAL.
COORDINACIÓN ESTATALDE CARRERA MAGISTERIAL/ COORDINACIÓN GENERALDE CARRERA MAGISTERIAL/ COMISIÓN PARITARIAESTATAL
9 DEFEBRERO2014. ENESPERADE LAAUTORIZACIÓN DELACCORDINACIÓNNACIONALDECARRERAMAGISTERIAL.
PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LADICTAMINACIÓN DE LA XXII ETAPA DELPROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL.
PUBLICAR LOS RESULTADOS DE LADICTAMINACIÓN EN LOS TIEMPOSESTABLECIDOS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS DELA INFORMACIÓN YCOMUNICACIÓN (TICS) ATRAVÉS DE MEDIOS MASIVOS DEINFORMACIÓN (PERÍODICOS,GACETAS, DAR A CONOCER ELPERSONAL DOCENTEINCORPORADO Y/OPROMOVIDO EN LA VIGÉSIMOPRIMERA ETAPA DELPROGRAMA DE CARRERAMAGISTERIAL.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
10 AL 21DEFEBRERO2014. ESTAACTIVIDADESCONSECUTIVA A LAANTERIOR.
INCONFORMIDADES A LOS RESULTADOS DELA DICTAMINACIÓN DE LA XXII ETAPA DELPROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL.
RECIBIR LAS INCONFORMIDADES,DERIVADAS DE LA PUBLICACIÓN DEINCORPORACIONES OPROMOCIONES, EN LAS FECHASESTABLECIDAS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
CONCLUIDO EL PROCESO DEDICTAMINACIÓN Y PUBLICADOSLOS RESULTADOS, LOSDOCENTES NO INCLUIDOS EN LADICTAMINACIÓN, QUECONSIDEREN QUE LESCORRESPONDE SUINCORPORACIÓN OPROMOCIÓN PODRÁNPRESENTAR, POR ESCRITO, A LASCOMISIONES PARITARIAS SUINCONFORMIDAD.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/DOCENTESPARTICIPANTES.
16 Y 17
REUNIÓN DE LAS SUBCOMISIONES SEP-SNTEPARA LA DICTAMINACIÓN DE DOCENTES QUESE INCORPORAN O PROMUEVEN EN LA ETAPAXXII DEL PROGRAMA DE CARRERAMAGISTERIAL.
REALIZAR LA DICTAMINACIÓN CONBASE EN LOS DOCUMENTOSCOMPLEMENTARIOS QUE GENERE LACOMISIÓN NACIONAL EN LAS FECHASESTABLECIDAS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
DICTAMINAR LASINCORPORACIONES YPROMOCIONES DE LOSPROFESORES, CONFUNDAMENTO EN LANORMATIVA, PREVIA REVISIÓNOBJETIVA E IMPARCIAL DE SUSEXPEDIENTES, CON BASE ENLOS RESULTADOS OBTENIDOSEN LA EVALUACIÓN GLOBAL.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
20 AL 24
CONSULTA DE FORMA CIPE EN LÍNEA.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/DOCENTESPARTICIPANTES.
20 AL 29 PERÍODO DE CORRECCIÓN DE CIPES EN LACOORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/DOCENTESPARTICIPANTES.
20 AL 31
VISITAS A LAS REGIONES CENTRO YFORÁNEAS DEL ESTADO, PARA ASESORÍA YSUPERVISIÓN DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS
PROPORCIONAR INFORMACIÓN YASESORÍA, ACERCA DE LOSLINEAMIENTOS, NORMAS,DISPOSICIONES Y ACUERDOSEMITIDOS PARA TAL FIN.
ASESORAR Y SUPERVISAR A LOSCONSEJOS TÉCNICOS OEQUIVALENTES EN LO QUECORRESPONDA AL ÁMBITO DELPROGRAMA.
COMISIÓN PARITARIAESTATAL/ COORDINACIÓNESTATAL DE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL
SI ALGÚN DATO ES INCORRECTO ENLA CONSTANCIA DE INSCRIPCIÓN ALPROCESO DE EVALUACIÓN VERSIÓNELECTRÓNICA, EL MAESTRO TIENEUN PERÍODO PARA SOLICITAR A LACOORDINACIÓN DE CARRERAMAGISTERIAL QUE LO CORRIJA. LACOORDINACIÓN LE ENTREGARÁ UNA
DETECTAR ALGÚN ERROR ENLOS DATOS ASENTADOS POR ELMAESTRO EN LA CONSTANCIADE INSCRIPCIÓN AL PROCESODE EVALUACIÓN VERSIÓNELECTRÓNICA (CIPE), CON ELPROPÓSITO DE QUE ÉSTE SEACORREGIDO CON
30ACTIVIDADPROGRAMADA PARAEL 19 DEFEBRERODEL 2014.
REUNIÓN DE LA COMISIÓN PARITARIAESTATAL SEP-SNTE PARA LA DICTAMINACIÓNDE DOCENTES QUE SE INCORPORAN OPROMUEVEN EN LA ETAPA XXII DELPROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL.
REALIZAR LA DICTAMINACIÓN CONBASE EN LOS DOCUMENTOSCOMPLEMENTARIOS QUE GENERE LACOMISIÓN NACIONAL EN LAS FECHASESTABLECIDAS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
DICTAMINAR LASINCORPORACIONES YPROMOCIONES DE LOSPROFESORES, CONFUNDAMENTO EN LANORMATIVA, PREVIA REVISIÓNOBJETIVA E IMPARCIAL DE SUSEXPEDIENTES, CON BASE ENLOS RESULTADOS OBTENIDOSEN LA EVALUACIÓN GLOBAL.
COORDINACIÓN ESTATALDE CARRERA MAGISTERIAL/ COORDINACIÓN GENERALDE CARRERA MAGISTERIAL/ COMISIÓN PARITARIAESTATAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
10 9:00 A 14:30 HRS.FECHA LÍMITE PARA LA RECEPCIÓN DECÉDULAS PARA INCORPORACIÓN YREINCORPORACIÓN A LA ETAPA XIII DEL PEC.
CUMPLIR CON LA CANTIDAD DESOLICITUDES SOLICITADAS DE LAS
ESCUELAS DE INCORPORACIÓN
ENTREGAR CÉDULAS RECIBIDASDE INCORPORACIÓN Y
REINCORPORACIÓN A LASECRETARIA.
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICOPEDAGÓGICO / PEC
17RECEPCIÓN DE DOCUMENTOS ORIGINALESPETE Y PAT SOLICITANTES A INCORPORARSEA LA ETAPA XIII DEL PEC
RECIBIR EL MAYOR NUMERO DESOLICITUDES AL PEC.
QUE TODAS LAS ESCUELASINTERESADAS HAYAN ENTREGADOSU DOCUMENTACION EN TIEMPO Y
FORMA
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICOPEDAGÓGICO / PEC
18 AL 21 9:00 A 14:30 HRS.
REVISIÓN Y VALIDACIÓN DEL TOTAL DEDOCUMENTOS ORIGINALES PAT E INFORMESDE AVANCE DE LA AUTOEVALUACIÓN DEESCUELAS A REINCORPORARSE A LA ETAPAXIII DEL PEC
OBTENER LA MAYOR RESPUESTA DEESCUELAS INTERESADAS A
INCORPORARSE YREINCORPORARSE AL PROGRAMA.
CONTAR CON LA EVALUACIONPERTINENTE PARA QUE LASESCUELAS PEC INTERESADASPARTICIPEN EN LA ETAPA XIII
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICOPEDAGÓGICO / PEC
CICLO ESCOLAR 2013-2014feb-14
DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
Actualizado al 31 de marzo del 2014Periodo que se informa: enero marzo de 2014
19_20_DSE_DTP PLAN DE ACTIVIDADES
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADES
25 9:00 A 14:30 HRS.
ENTREGA A LA COORDINACIÓN ESTATAL DELPEC DE DOCUMENTOS ORIGINALES DEL PATE INFORMES DE AVANCE DE LAAUTOEVALUACIÓN INICIAL DE ESCUELAS AREINCORPORARSE EN LA ETAPA XIII DEL PEC
CUMPLIR CON LA CANTIDAD DESOLICITUDES SOLICITADAS DE LAS
ESCUELAS DE INCORPORACIÓN
QUE LAS ESCUELAS EVALUADASPARTICIPEN DENTRO DEL
PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDADETAPA XIII
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICOPEDAGÓGICO / PEC
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
4 al 28 Trabajo de gabinete de la IPGEEBSEER.Documentar las trayectorias escolares,profesionales y notas etnográficas
Sujeto a la negociación conlas instituciones y agenteseducativos
Departamento deInvestigación Educativa
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
feb-14COORDINACIÓN DE CARRERA ADMINISTRATIVA
Se realizaron todos los preparativos para el inicio de la Segunda Fase de Capacitación de Cursos Generales y Específicos
17 17:00 Reunión de Consejo Directivo de laRIESLP
Departamento deInvestigación Educativa
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
CICLO ESCOLAR 2013-2014feb-14
COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERA MAGISTERIAL
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADES
20 DEAGOSTODEL 2013.(ACCIÓNPERMANENTE)
CONFORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEEXPEDIENTES DE LOS DOCENTESPARTICIPANTES EN EL PROGRAMA DECARRERA MAGISTERIAL.
EL PROCESO DE DICTAMINACIÓN SEPODRÁ LLEVAR A CABO DE UNAMANERA ÁGIL Y TRANSPARENTE ALCONTAR CON LOS EXPEDIENTES DELOS DOCENTES CON POSIBILIDAD DESER INCORPORADOS OPROMOVIDOS, LA DOCUMENTACIÓNDEL EXPEDIENTE VALIDARÁ ELPUNTAJE ASIGNADO A CADA FACTOR.LOS EXPEDIENTES DEBERÁNCORRESPONDER A LOSPROFESORES QUE CUMPLIERONCON TODOS LOS REQUISITOSESTABLECIDOS EN LA NORMATIVA.
RESGUARDAR Y MANTENER ELARCHIVO ACTUALIZADO CON ELEXPEDIENTE COMPLETO DE LOSDOCENTES QUE SE INSCRIBENPOR PRIMERA VEZ YACTUALIZAR EL DE LOSPROFESORES QUE YA SE HANEVALUADO.
ASESORES TÉCNICOSADMINISTRATIVOS DE LOSNIVELES DE LACOORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
2 AL 27 DESEPTIEMBRE DEL2013.(CONTINUA)
REVISIÓN DE LISTADOS DE MUESTREO PARAVALIDACIÓN DE LA XXI ETAPA DEL PROGRAMADE CARRERA MAGISTERIAL E INTEGRACIÓNDE EXPEDIENTES CON LA DOCUMENTACIÓNREQUERIDA.
UNA VEZ CONCLUIDO ESTEPROCESO, CON BASE EN ELRESULTADO DE LA VALIDACIÓNNORMATIVA Y PRESUPUESTAL(MINUTAS), SE ACTUALIZA LA BASEDE DATOS DE DOCENTESINCORPORADOS AL PROGRAMA.
VALIDACIÓN NORMATIVA DE LASINCORPORACIONES OPROMOCIONES MEDIANTESOPORTE DOCUMENTAL. LASCOMISIONES PARITARIASESTATALES DEBEN VERIFICARQUE SE LLEVE A CABO ESTAACTIVIDAD, CON LO CUAL SEASEGURA LA TRANSPARENCIA YCREDIBILIDAD DEL PROGRAMA.
COORDINACIÓN NACIONALDE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL/DEPARTAMENTO DE RECURSOSHUMANOS.
4 DEOCTUBREDEL 2013.(CONTINUA).
ASISTENCIA A REUNIÓN EN LA OFICINA DESERVICIOS FEDERALES DE APOYO A LAEDUCACIÓN EN EL ESTADO DE SAN LUISPOTOSÍ, REFERENTE A LOS TRABAJOS DEEVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓNPROFESIONAL Y EVALUACIÓN UNIVERSAL DELOS DOCENTES Y DIRECTORES EN SERVICIODE EDUCACIÓN BÁSICA. (ETAPA XXIII)
ATENDER LA DEMANDA DEDOCENTES INSCRITOS AL SISTEMADE EVALUACIÓN Y DE CALIDAD, QUEVALORA LOS RESULTADOS DE LOSEXÁMENES DE PREPARACIÓNPROFESIONAL, APROVECHAMIENTOESCOLAR (ENLACE), ASÍ COMO LAEFICIENCIA DE OPERACIÓN DELPROGRAMA.
DEFINIR EL CATÁLOGO DE LOSCENTROS DE APLICACIÓN PARALA APLICACIÓN DEL FACTORPREPARACIÓN PROFESIONAL YLOS CENTROS DE APLICACIÓNQUE FUNCIONARÁN DURANTE LAAPLICACIÓN DE LA EVALUACIÓNUNIVERSAL DE LOS DOCENTESDE EDUCACIÓN BÁSICA.
OFICINA DE SERVICIOSFEDERALES DE APOYO ALA EDUCACIÓN EN ELESTADO DE SAN LUISPOTOSÍ/COORDINACIÓNESTATAL DEEVALUACIÓN/COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL.
28 DEOCTUBREDEL 2013 AJUNIO DEL2014.(ACCIÓNPERMANENTE).
ASESORÍA Y SUPERVISIÓN A CONSEJOSTÉCNICOS O EQUIVALENTES.
PROPORCIONAR INFORMACIÓN YASESORÍA, ACERCA DE LOSLINEAMIENTOS, NORMAS,DISPOSICIONES Y ACUERDOSEMITIDOS PARA TAL FIN.
ASESORAR Y SUPERVISAR A LOSCONSEJOS TÉCNICOS OEQUIVALENTES EN LO QUECORRESPONDA AL ÁMBITO DELPROGRAMA.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
30ACTIVIDADPROGRAMADA PARAEL 19 DEFEBRERODEL 2014.
REUNIÓN DE LA COMISIÓN PARITARIAESTATAL SEP-SNTE PARA LA DICTAMINACIÓNDE DOCENTES QUE SE INCORPORAN OPROMUEVEN EN LA ETAPA XXII DELPROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL.
REALIZAR LA DICTAMINACIÓN CONBASE EN LOS DOCUMENTOSCOMPLEMENTARIOS QUE GENERE LACOMISIÓN NACIONAL EN LAS FECHASESTABLECIDAS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
DICTAMINAR LASINCORPORACIONES YPROMOCIONES DE LOSPROFESORES, CONFUNDAMENTO EN LANORMATIVA, PREVIA REVISIÓNOBJETIVA E IMPARCIAL DE SUSEXPEDIENTES, CON BASE ENLOS RESULTADOS OBTENIDOSEN LA EVALUACIÓN GLOBAL.
COORDINACIÓN ESTATALDE CARRERA MAGISTERIAL/ COORDINACIÓN GENERALDE CARRERA MAGISTERIAL/ COMISIÓN PARITARIAESTATAL
9 DEFEBRERO2014. ENESPERADE LAAUTORIZACIÓN DELACCORDINACIÓNNACIONALDECARRERAMAGISTERIAL.
PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LADICTAMINACIÓN DE LA XXII ETAPA DELPROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL.
PUBLICAR LOS RESULTADOS DE LADICTAMINACIÓN EN LOS TIEMPOSESTABLECIDOS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS DELA INFORMACIÓN YCOMUNICACIÓN (TICS) ATRAVÉS DE MEDIOS MASIVOS DEINFORMACIÓN (PERÍODICOS,GACETAS, DAR A CONOCER ELPERSONAL DOCENTEINCORPORADO Y/OPROMOVIDO EN LA VIGÉSIMOPRIMERA ETAPA DELPROGRAMA DE CARRERAMAGISTERIAL.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
10 AL 21DEFEBRERO2014. ESTAACTIVIDADESCONSECUTIVA A LAANTERIOR.
INCONFORMIDADES A LOS RESULTADOS DELA DICTAMINACIÓN DE LA XXII ETAPA DELPROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL.
RECIBIR LAS INCONFORMIDADES,DERIVADAS DE LA PUBLICACIÓN DEINCORPORACIONES OPROMOCIONES, EN LAS FECHASESTABLECIDAS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
CONCLUIDO EL PROCESO DEDICTAMINACIÓN Y PUBLICADOSLOS RESULTADOS, LOSDOCENTES NO INCLUIDOS EN LADICTAMINACIÓN, QUECONSIDEREN QUE LESCORRESPONDE SUINCORPORACIÓN OPROMOCIÓN PODRÁNPRESENTAR, POR ESCRITO, A LASCOMISIONES PARITARIAS SUINCONFORMIDAD.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/DOCENTESPARTICIPANTES.
16 Y 17
REUNIÓN DE LAS SUBCOMISIONES SEP-SNTEPARA LA DICTAMINACIÓN DE DOCENTES QUESE INCORPORAN O PROMUEVEN EN LA ETAPAXXII DEL PROGRAMA DE CARRERAMAGISTERIAL.
REALIZAR LA DICTAMINACIÓN CONBASE EN LOS DOCUMENTOSCOMPLEMENTARIOS QUE GENERE LACOMISIÓN NACIONAL EN LAS FECHASESTABLECIDAS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
DICTAMINAR LASINCORPORACIONES YPROMOCIONES DE LOSPROFESORES, CONFUNDAMENTO EN LANORMATIVA, PREVIA REVISIÓNOBJETIVA E IMPARCIAL DE SUSEXPEDIENTES, CON BASE ENLOS RESULTADOS OBTENIDOSEN LA EVALUACIÓN GLOBAL.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
20 AL 24
CONSULTA DE FORMA CIPE EN LÍNEA.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/DOCENTESPARTICIPANTES.
20 AL 29 PERÍODO DE CORRECCIÓN DE CIPES EN LACOORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/DOCENTESPARTICIPANTES.
20 AL 31
VISITAS A LAS REGIONES CENTRO YFORÁNEAS DEL ESTADO, PARA ASESORÍA YSUPERVISIÓN DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS
PROPORCIONAR INFORMACIÓN YASESORÍA, ACERCA DE LOSLINEAMIENTOS, NORMAS,DISPOSICIONES Y ACUERDOSEMITIDOS PARA TAL FIN.
ASESORAR Y SUPERVISAR A LOSCONSEJOS TÉCNICOS OEQUIVALENTES EN LO QUECORRESPONDA AL ÁMBITO DELPROGRAMA.
COMISIÓN PARITARIAESTATAL/ COORDINACIÓNESTATAL DE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL
SI ALGÚN DATO ES INCORRECTO ENLA CONSTANCIA DE INSCRIPCIÓN ALPROCESO DE EVALUACIÓN VERSIÓNELECTRÓNICA, EL MAESTRO TIENEUN PERÍODO PARA SOLICITAR A LACOORDINACIÓN DE CARRERAMAGISTERIAL QUE LO CORRIJA. LACOORDINACIÓN LE ENTREGARÁ UNA
DETECTAR ALGÚN ERROR ENLOS DATOS ASENTADOS POR ELMAESTRO EN LA CONSTANCIADE INSCRIPCIÓN AL PROCESODE EVALUACIÓN VERSIÓNELECTRÓNICA (CIPE), CON ELPROPÓSITO DE QUE ÉSTE SEACORREGIDO CON
30ACTIVIDADPROGRAMADA PARAEL 19 DEFEBRERODEL 2014.
REUNIÓN DE LA COMISIÓN PARITARIAESTATAL SEP-SNTE PARA LA DICTAMINACIÓNDE DOCENTES QUE SE INCORPORAN OPROMUEVEN EN LA ETAPA XXII DELPROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL.
REALIZAR LA DICTAMINACIÓN CONBASE EN LOS DOCUMENTOSCOMPLEMENTARIOS QUE GENERE LACOMISIÓN NACIONAL EN LAS FECHASESTABLECIDAS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
DICTAMINAR LASINCORPORACIONES YPROMOCIONES DE LOSPROFESORES, CONFUNDAMENTO EN LANORMATIVA, PREVIA REVISIÓNOBJETIVA E IMPARCIAL DE SUSEXPEDIENTES, CON BASE ENLOS RESULTADOS OBTENIDOSEN LA EVALUACIÓN GLOBAL.
COORDINACIÓN ESTATALDE CARRERA MAGISTERIAL/ COORDINACIÓN GENERALDE CARRERA MAGISTERIAL/ COMISIÓN PARITARIAESTATAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
DEL 4 AL29 DE
ENERODEL 2014
9:00 A 14: 30Hrs.
2o TALLER DE ESCUELAS MULTIGRADO DEZONAS DE LA CAPITAL
FORTALECER LA PRÁCTICA DOCENTEY MEJORAR LOS APRENDIZAJES
ESCOLARES
PROPORCIONAR ASESORÍATÉCNICO PEDAGÓGICA PARA
FORTALECER SUSCONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
PARA EL DESARROLLO DE SUFUNCIÓN
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICOPEDAGÓGICO / CONAFE
19 DEENERO
DEL 2014
PUBLICACIÓN DE LA CONVOCATORIA ETAPAXIII DEL PEC
RECIBIR EL MAYOR NUMERO DESOLICITUDES AL PEC.
INFORMAR A LAS ESCUELASINTERESADAS A PARTICIPAR EN
EL PROGRAMA ESCUELAS DECALIDAD
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICOPEDAGÓGICO / PEC
20 DEENERO
DEL 2014
9:00 A 14: 30Hrs.
INICIO DE RECEPCIÓN DE CÉDULAS DEINSCRIPCIÓN PARA LA ETAPA XIII DEL PEC
OBTENER LA MAYOR RESPUESTA DEESCUELAS INTERESADAS A
INCORPORARSE YREINCORPORARSE AL PROGRAMA.
RECIBIR CÉDULAS DEINSCRIPCIÓN DE LAS ESCUELAS
DE INSCRIPCIÓN YREINSCRIPCIÓN AL PEC
SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
DEPARTAMENTO TÉCNICOPEDAGÓGICO / PEC
Actualizado al 31 de enero de 2014Periodo que se informa: enero de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
ENERO DE 2014DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
Actualizado al 31 de enero de 2014Periodo que se informa: enero de 2014
19_20_DSE_DTP PLAN DE ACTIVIDADES
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
15-22
Disponer la organización para laInscripción de la Segunda Fase deCapacitación de Cursos Específicos yGenerales
Cumplir con la disposicón de laComisión Paritaria dispuesta enel Cronograma de Actividades
Cubrir la capacitación detodos los inscritos Coordinación
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
13-30 TC de la I PGEEBSEER. Documentar lastrayectorias escolares, profesionales ynotas etnográficas
Sujeto a la negociación conlas instituciones y agenteseducativos
Departamento deInvestigación Educativa
27 17:00 Reunión de Consejo Directivo de laRIESLP
Departamento deInvestigación Educativa
ENERO DE 2014COORDINACIÓN DE CARRERA ADMINISTRATIVA
Se realizaron todos los preparativos para el inicio de la Segunda Fase de Capacitación de Cursos Generales y Específicos
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
ENERO DE 2014COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERA MAGISTERIAL
Actualizado al 31 de enero de 2014Periodo que se informa: enero de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
20 DEAGOSTODEL 2013.(ACCIÓNPERMANENTE)
CONFORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEEXPEDIENTES DE LOS DOCENTESPARTICIPANTES EN EL PROGRAMA DECARRERA MAGISTERIAL.
EL PROCESO DE DICTAMINACIÓN SEPODRÁ LLEVAR A CABO DE UNAMANERA ÁGIL Y TRANSPARENTE ALCONTAR CON LOS EXPEDIENTES DELOS DOCENTES CON POSIBILIDAD DESER INCORPORADOS OPROMOVIDOS, LA DOCUMENTACIÓNDEL EXPEDIENTE VALIDARÁ ELPUNTAJE ASIGNADO A CADA FACTOR.LOS EXPEDIENTES DEBERÁNCORRESPONDER A LOSPROFESORES QUE CUMPLIERONCON TODOS LOS REQUISITOSESTABLECIDOS EN LA NORMATIVA.
RESGUARDAR Y MANTENER ELARCHIVO ACTUALIZADO CON ELEXPEDIENTE COMPLETO DE LOSDOCENTES QUE SE INSCRIBENPOR PRIMERA VEZ YACTUALIZAR EL DE LOSPROFESORES QUE YA SE HANEVALUADO.
ASESORES TÉCNICOSADMINISTRATIVOS DE LOSNIVELES DE LACOORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
2 AL 27 DESEPTIEMBRE DEL2013.(CONTINUA)
REVISIÓN DE LISTADOS DE MUESTREO PARAVALIDACIÓN DE LA XXI ETAPA DEL PROGRAMADE CARRERA MAGISTERIAL E INTEGRACIÓNDE EXPEDIENTES CON LA DOCUMENTACIÓNREQUERIDA.
UNA VEZ CONCLUIDO ESTEPROCESO, CON BASE EN ELRESULTADO DE LA VALIDACIÓNNORMATIVA Y PRESUPUESTAL(MINUTAS), SE ACTUALIZA LA BASEDE DATOS DE DOCENTESINCORPORADOS AL PROGRAMA.
VALIDACIÓN NORMATIVA DE LASINCORPORACIONES OPROMOCIONES MEDIANTESOPORTE DOCUMENTAL. LASCOMISIONES PARITARIASESTATALES DEBEN VERIFICARQUE SE LLEVE A CABO ESTAACTIVIDAD, CON LO CUAL SEASEGURA LA TRANSPARENCIA YCREDIBILIDAD DEL PROGRAMA.
COORDINACIÓN NACIONALDE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL/DEPARTAMENTO DE RECURSOSHUMANOS.
4 DEOCTUBREDEL 2013.(CONTINUA).
ASISTENCIA A REUNIÓN EN LA OFICINA DESERVICIOS FEDERALES DE APOYO A LAEDUCACIÓN EN EL ESTADO DE SAN LUISPOTOSÍ, REFERENTE A LOS TRABAJOS DEEVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓNPROFESIONAL Y EVALUACIÓN UNIVERSAL DELOS DOCENTES Y DIRECTORES EN SERVICIODE EDUCACIÓN BÁSICA. (ETAPA XXIII)
ATENDER LA DEMANDA DEDOCENTES INSCRITOS AL SISTEMADE EVALUACIÓN Y DE CALIDAD, QUEVALORA LOS RESULTADOS DE LOSEXÁMENES DE PREPARACIÓNPROFESIONAL, APROVECHAMIENTOESCOLAR (ENLACE), ASÍ COMO LAEFICIENCIA DE OPERACIÓN DELPROGRAMA.
DEFINIR EL CATÁLOGO DE LOSCENTROS DE APLICACIÓN PARALA APLICACIÓN DEL FACTORPREPARACIÓN PROFESIONAL YLOS CENTROS DE APLICACIÓNQUE FUNCIONARÁN DURANTE LAAPLICACIÓN DE LA EVALUACIÓNUNIVERSAL DE LOS DOCENTESDE EDUCACIÓN BÁSICA.
OFICINA DE SERVICIOSFEDERALES DE APOYO ALA EDUCACIÓN EN ELESTADO DE SAN LUISPOTOSÍ/COORDINACIÓNESTATAL DEEVALUACIÓN/COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL.
28 DEOCTUBREDEL 2013 AJUNIO DEL2014.(ACCIÓNPERMANENTE).
ASESORÍA Y SUPERVISIÓN A CONSEJOSTÉCNICOS O EQUIVALENTES.
PROPORCIONAR INFORMACIÓN YASESORÍA, ACERCA DE LOSLINEAMIENTOS, NORMAS,DISPOSICIONES Y ACUERDOSEMITIDOS PARA TAL FIN.
ASESORAR Y SUPERVISAR A LOSCONSEJOS TÉCNICOS OEQUIVALENTES EN LO QUECORRESPONDA AL ÁMBITO DELPROGRAMA.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
DEL 2 AL13 DE
DICIEMBRE DEL2013.
INSCRIPCIÓN Y REEINSCRIPCIÓN A LA ETAPAXXIII VÍA INTERNET AL PROGRAMA NACIONALDE CARRERA MAGISTERIAL (SICAM),VALIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN,INTEGRACIÓN Y/O ACTUALIZACIÓN DEEXPEDIENTES DE DOCENTES PARTICIPANTES.
LLEVAR A CABO EL PROCESO DEINSCRIPCIÓN/REINSCRIPCIÓN A LAETAPA CORRESPONDIENTE, EN LASFECHAS ESTABLECIDAS POR LACOMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE.
IMPLEMENTACIÓN DE UNSISTEMA QUE PERMITIRÁAGILIZAR LA PARTICIPACIÓN DELDOCENTE EN LAS ETAPAS DECARRERA MAGISTERIAL, ATRAVÉS DEL SISTEMA DEINFORMACIÓN DE CARRERAMAGISTERIAL (SICAM). CON ELAPOYO DE ESTE SISTEMAPODRÁ REVISAR, ACTUALIZAR YCONSULTAR LA INFORMACIÓNCON LA QUE ESTÁPARTICIPANDO EN ELPROGRAMA NACIONAL DECARRERA MAGISTERIAL.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/CONSEJOSTÉCNICOS OEQUIVALENTES/DOCEDNTES PARTICIPANTES.
DEL 8 AL13 DEENERO DE2014.
RECEPCIÓN Y REVISIÓN DE DOCUMENTOS ALA COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL DE LA INSCRIPCIÓN A LA XXIIIETAPA DEL PROGRAMA DE CARRERAMAGISTERIAL (ZONA CENTRO Y FORÁNEAS)
INSCRIBIR SOLAMENTE A LOSSOLICITANTES QUE CUMPLAN CONTODOS LOS REQUISITOSESTABLECIDOS.
VERIFICAR QUE LAS CÉDULASDE INSCRIPCIÓN OREINSCRIPCIÓN ESTÉNDEBIDAMENTE REQUISITADAS,QUE LOS DATOS ASENTADOSSEAN LOS CORRECTOS, RECIBIRY VALIDAR LA DOCUMENTACIÓNACTUALIZADACORRESPONDIENTE A LOSESTUDIOS REALIZADOS Y LAANTIGÜEDAD EN EL SERVICIODOCENTE.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/JEFES DEDEPARTAMENTO/INSPECTORES DE ZONA.
8 AL 13 RECEPCIÓN Y REVISIÓN DE DOCUMENTOS ALA COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL DE LA INSCRIPCIÓN A LA XXIIIETAPA DEL PROGRAMA DE CARRERAMAGISTERIAL (ZONA CENTRO Y FORÁNEAS)
INSCRIBIR SOLAMENTE A LOSSOLICITANTES QUE CUMPLAN CONTODOS LOS REQUISITOSESTABLECIDOS.
VERIFICAR QUE LAS CÉDULASDE INSCRIPCIÓN OREINSCRIPCIÓN ESTÉNDEBIDAMENTE REQUISITADAS,QUE LOS DATOS ASENTADOSSEAN LOS CORRECTOS, RECIBIRY VALIDAR LA DOCUMENTACIÓNACTUALIZADACORRESPONDIENTE A LOSESTUDIOS REALIZADOS Y LAANTIGÜEDAD EN EL SERVICIODOCENTE.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/JEFES DEDEPARTAMENTO/INSPECTORES DE ZONA.
16 Y 17
REUNIÓN DE LAS SUBCOMISIONES SEP-SNTEPARA LA DICTAMINACIÓN DE DOCENTES QUESE INCORPORAN O PROMUEVEN EN LA ETAPAXXII DEL PROGRAMA DE CARRERAMAGISTERIAL.
REALIZAR LA DICTAMINACIÓN CONBASE EN LOS DOCUMENTOSCOMPLEMENTARIOS QUE GENERE LACOMISIÓN NACIONAL EN LAS FECHASESTABLECIDAS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
DICTAMINAR LASINCORPORACIONES YPROMOCIONES DE LOSPROFESORES, CONFUNDAMENTO EN LANORMATIVA, PREVIA REVISIÓNOBJETIVA E IMPARCIAL DE SUSEXPEDIENTES, CON BASE ENLOS RESULTADOS OBTENIDOSEN LA EVALUACIÓN GLOBAL.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL.
20 AL 24
CONSULTA DE FORMA CIPE EN LÍNEA.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/DOCENTESPARTICIPANTES.
20 AL 29 PERÍODO DE CORRECCIÓN DE CIPES EN LACOORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL.
COORDINACIÓN GENERALDE CARRERAMAGISTERIAL/DOCENTESPARTICIPANTES.
20 AL 31
VISITAS A LAS REGIONES CENTRO YFORÁNEAS DEL ESTADO, PARA ASESORÍA YSUPERVISIÓN DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS
PROPORCIONAR INFORMACIÓN YASESORÍA, ACERCA DE LOSLINEAMIENTOS, NORMAS,DISPOSICIONES Y ACUERDOSEMITIDOS PARA TAL FIN.
ASESORAR Y SUPERVISAR A LOSCONSEJOS TÉCNICOS OEQUIVALENTES EN LO QUECORRESPONDA AL ÁMBITO DELPROGRAMA.
COMISIÓN PARITARIAESTATAL/ COORDINACIÓNESTATAL DE CARRERAMAGISTERIAL/COORDINACIÓN GENERAL DE CARRERAMAGISTERIAL
SI ALGÚN DATO ES INCORRECTO ENLA CONSTANCIA DE INSCRIPCIÓN ALPROCESO DE EVALUACIÓN VERSIÓNELECTRÓNICA, EL MAESTRO TIENEUN PERÍODO PARA SOLICITAR A LACOORDINACIÓN DE CARRERAMAGISTERIAL QUE LO CORRIJA. LACOORDINACIÓN LE ENTREGARÁ UNA
DETECTAR ALGÚN ERROR ENLOS DATOS ASENTADOS POR ELMAESTRO EN LA CONSTANCIADE INSCRIPCIÓN AL PROCESODE EVALUACIÓN VERSIÓNELECTRÓNICA (CIPE), CON ELPROPÓSITO DE QUE ÉSTE SEACORREGIDO CON
30ACTIVIDADPROGRAMADA PARAEL 19 DEFEBRERODEL 2014.
REUNIÓN DE LA COMISIÓN PARITARIAESTATAL SEP-SNTE PARA LA DICTAMINACIÓNDE DOCENTES QUE SE INCORPORAN OPROMUEVEN EN LA ETAPA XXII DELPROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL.
REALIZAR LA DICTAMINACIÓN CONBASE EN LOS DOCUMENTOSCOMPLEMENTARIOS QUE GENERE LACOMISIÓN NACIONAL EN LAS FECHASESTABLECIDAS EN EL CRONOGRAMADE ACTIVIDADES.
DICTAMINAR LASINCORPORACIONES YPROMOCIONES DE LOSPROFESORES, CONFUNDAMENTO EN LANORMATIVA, PREVIA REVISIÓNOBJETIVA E IMPARCIAL DE SUSEXPEDIENTES, CON BASE ENLOS RESULTADOS OBTENIDOSEN LA EVALUACIÓN GLOBAL.
COORDINACIÓN ESTATALDE CARRERA MAGISTERIAL/ COORDINACIÓN GENERALDE CARRERA MAGISTERIAL/ COMISIÓN PARITARIAESTATAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
6 8:30 A 2:00HORAS
EL PROCESO DE EVALUACIÓN Y EL USO DE LACARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA ENPREESCOLAR - 4a. SESION LA VALORACIÓNDE APRENDIZAJES Y EL REGISTRO EN LACARTILLA.
QUE TODO EL PERSONAL DOCENTECONOZCA EL PROCESO DEEVALUACIÓN Y EL USO DE LACARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA ENPREESCOLAR.
TODO EL PERSONAL DOCENTEDE LOS CEDIE DE CAPITAL YSOLEDAD DE GRACIANOSANCHEZ PUEDA ESTABLECERLA REFLEXIÓN Y ANÁLISIS,COMO UNA ESTRATEGIA PARAAPRENDER ENTRE COLEGAS, AEVALUAR MEJOR TANTO ELDESEMPEÑO DE LOS NIÑOSCOMO LA PRÁCTICA DOCENTE.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
9 Y 10 8:30 A 2:30HORAS
ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOSEVALUACIÓN
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOSEVALUACION DEL PROGRAMADE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
11 5:30 A 20:00HORAS
VISITA DE SUPERVISION EN CEDIE(ACOMPAÑAMIENTO EN EL DEPTO. DEPSICOLOGIA)
QUE LAS PSICOLOGASPROPORCIONEN LA ATENCIÓNADECUADA A LAS NIÑAS Y LOS NIÑOSCOMO AL PERSONAL
DESARROLLEN TODAS LASACCIONES PERTINENTES PARAQUE LAS NIÑAS Y NIÑOSLOGREN UNA ESTACIANAGRADABLE COMO TENGAN UNDESARROLLO ARMÓNICO ENTODOS LOS ASPECTOS, ASÍCOMO EL PERSONAL ESTE EN
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
12, 13 y 18 8:00 A 15:00HORAS.
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUEINTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFES (AS) DE ÁREAPEDAGÓGICA (CEDIE DE CAPITAL YSOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ)
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACION INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO DEL DEPTO.
20 12:00 a 14:30HORAS
REUNIÓN PARA INTERCAMBIO DEEXPERIENCIAS SOBRE EL PROGRAMANACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA
EL PERSONAL DE CEDIE COMORESPONSABLES Y AUXILIAR DELPNLE EN EL CICLO ESCOLAR 2013-2014 REPLANTEAR LAS ACCIONESPROGRAMADAS.
MEJORAR LAS ACTIVIDADES DELPRESENTE CICLO ESCOLAR 2013-2014 RELACIONADAS AL PNLE
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TECNICOPEDAGÓGICO (ASESORAACOMPAÑANTE DEL PNLE)
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 08:30 A 12:30 5a. REUNION DE ACADEMIA CONMAESTROS DE EDUCACION FISICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION FISICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
RECONOCER QUE CADA NIÑO YCADA NIÑA DESARROLLAN
HABILIDADES MOTORAS EN SUVIDA COTIDIANA Y EN SU
ESCUELA
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
9 09:00 8a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGOGICO
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO
EN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
REFLEXIONAR SOBRE EL COMODEBE SER LA ESCUELA QUE
QUEREMOS
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
Actualizado al 30 de Junio de 2014Periodo que se informa de Enero a Junio 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
11/06/14 09:00 5a. REUNION DE CIRCULO DEESTUDIOS
DESARROLLAR 5 REUNIONES DECIRCULO DE STUDIO CON ASESORASDE JARDIN DE NIÑOS Y ZONAS EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA DE VALORAR
LOGROS Y DIFICULTADES DEAPRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS
Y COMO PLASMARLOS EN ELREPORTE DE EVALUACION
ASESORAS TECNICOPEDAGOGICO DE LOS
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
25 Y 26 15:00 A 19:00VI ENCUENTRO ACADEMICO:
REFLEXIONESDE LA PRACTICADOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR
RECAPACITAR SOBRE LAS FORMASDE INTERVENCION DOCENTE EN ELPERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTEDE LAS ZONAS 05 (RIOVERDE) Y 09
(VALLES)
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA DE LA
PLANIFICACION DE LAINTERVENCIONEDUCATVA
LOCUAL ES INDISPENSABLEPARA UN TRABAJO DOCENTE
EFICAZ
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
27/06/14 08:30 A 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 INFORME Y TOMA DE ACUERDOS SOBRE LASACTIVIDADES COTIDIANAS DELDEPARTAMENTO.
ESTABLECER COMUNICACIÓNEFECTIVA ENTRE LAS ZONASESCOLARES.
PROPORCIONARINFORMACIÓN ACERTIVAQUE CONTRIBUYA A LAMEJORA DELFUNCIONAMIENTO DE LAJEFATURA. ESTABLECERLAS FECHAS DE FIN DEPERIODO ESCOLAR PARAORGANIZAR INICIO Y
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 01
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 AL 30 08:30 a 13:00VISITAS DE SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A JARDINES DENIÑOS OFICIALES Y PARTICULARES
REALIZAR TRES VISITAS DEACOMPAÑAMIENTO PARA DAR
SEGUIMIENTO A JARDINES DE NIÑOS
IDENTIFICAR NECESIDADES EN LOS J.N.Y ELABORAR PLANES DE
ACOMPAÑAMIENTO PARA BRINDARASESORÍA AL PERSONAL DOCENTE DE
MODO QUE ESTE CONTRIBUYA A LATRANSFORMACIÓN Y MEJORAMIENTO DE
LAS PRÁCTICAS DOCENTES
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
6 09:00 7a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGOGICO
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO
EN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA, PRINCIPIOS Y
RASGOS DE LA FUNCIONSUPERVISORA
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
09/05/14 09:00
ENTREGA DE TERCER REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR
2013-2014 (FEBRERO, MARZO Y ABRIL)A LA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y
EVALUACIÓN
LA ENTREGA DEL REPORTE DARÁCUMPLIMIENTO A LO
ESTABLECIDO EN EL ARTÍCULO19 DE LA LEY DE TRANSPARENCIA
Y ACCESO A LA INFORMACIÓNPÚBLICA; ASÍ COMO DEL
ARTÍCULO 41 DEL MANUAL PARALA INFORMACIÓN PÚBLICA, QUE
DEBE DE DIFUNDIRSE DE OFICIO.
DIRECCIONES DEÁREA
12/05/14 08:30 A 12:305a. REUNION DE ACADEMIA CON
MAESTROS DE EDUCACIONARTISTICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
IDENTIFICAR QUE PORMEDIO DELCUERPO LOS ALUMNOSEXPRESAN SENSACIONES YEMOCIONES ENACOMPAÑAMIENTO DELCANTO YLA MUSICA.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
EDUCACIÓN PRIMARIA 1ZONAS ESCOLARES 1, 2, 3, 10, 13, 14 y 16
21/05/14 09:00 4a. REUNION DE CONSEJO TECNICOAMPLIADO
DESARROLLAR 5 REUNIONES DECONSEJO TÉCNICO DE ASESORAS DE
JARDIN DE NIÑOS Y ZONAS EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
REFLEXIONAR EL ENFOQUE DELOS CAMPOS FORMATIVOS DELENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y
PENSAMIENTO MATEMATICODESTACANDO LA IMPORTANCIA
DE SU DOMINIO PARA UNAADECUADA PLANIFICACION
ASESORAS TECNICOPEDAGOGICO DE LOS
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
30/05/14 08:30 A 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
26 5A. REUNIÓN CON JEFES DE NIVEL DE LADIRECCIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
ASISTIR A LA REUNIÓN Y PARTICIPARPROPOSITIVAMENTE EN LA MISMA.
MANTENER INFORMADAS ATODAS LAS INSPECCIONESACERCA DE LOS TEMASTRATADOS EN LA REUNIÓN.
DIRECCIÓN GENERAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 AL 30 VISITA DE SUPERVISIÓN
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 AL 30 VISITA DE SUPERVISIÓN
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 AL 30 VISITA DE SUPERVISIÓN
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 08
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 09
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 15
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 19
2 AL 30 VISITA DE SUPERVISIÓN
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
1,2 Y 3 SEGUNDA VISITA DE SUPERVISIÓN USAER # 4TAMAZUNCHALE
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS EN
DONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,
ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJOR
CONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADSA
ESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
15, 17 Y 18 SEGUNDA VISITA DE SUPERVISIÓN A LAUSAER # 6 MATEHUALA
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS EN
DONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,
ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJOR
CONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADSA
ESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
13
16:00
REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGÓGICO
PLANEACIÓN DE ESTRATEGIAS PARAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
REVISAR EL CUMPLIMIENTO DELOS ACUERDOS TOMADOS ENLOS COTEPE ANTERIORES, ASI
COMO PLANEACIÓN DEESTRATEGIAS PARA MEJORARLA CALIDAD EN EL SERVICIO.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
23 - 27 SEXTA SUPERVISION A LOS CENTROS DEEDUCACIÓN ESPECIAL
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS EN
DONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,
ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJOR
CONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADA
ESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
7 8 a 10 hrs Aplicacion de examen de admisión aalumnos de nuevo ingreso aSecundaria
Brindar espacio educativo atodos los aspirantes a laeducación secundaria duranteel ciclo escolar 2014-2015
Brindar servicio educativoa la poblacion en edadescolar para el nivel deeduacion secundaria quesolicite ingreso en lasinstituciones adscritas alSEER
Departamento deEducacion Secundaria
9 8 a 14 hrs Décimo concurso de matemáticas denivel
Evaluar a los alumnos de en laasignatura de matemáticas entodas las instituciones y gradosde educacio secundaria
Con el propósito defomentar y estimular eldesarrollo de habilidadeslógico matemáticas, en losalumnos de EducaciónSecundaria
Departamento deEducación Secundaria
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
23 al 30 Según horario decada institución
Quinto period de evaluaciones para los alumnos deeducacion secundaria
Evaluar a los alumnos de entodas las asignaturas, entodos los grados y en todas lasinstituciones de educaciosecundaria adscritas al nivelde educación secundraia delSEER
Con el propósito de valorarel desempeño de losalumos en relación con ellogro de los aprendizajesesperados y lascompetencias que estosfavorecen, en congruenciacon los programas deestudio vigentes
Departamento deEducación Secundaria
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 AL 25
PERIODO DE RECEPCIÓN DE LACERTIFICACIÓN ELECTRÓNICA DELPROGRAMA DE DESARROLLO HUMANOOPORTUNIDADES POR LAS ESCUELAS(BIMESTRE MARZO-ABRIL)
ESCUELAS DE EDUCACIÓNPRIMARIA Y SECUNDARIA CONALUMNOS BECADOS.
CERTIFICAR LA ASISTENCIADE LOS ALUMNOS EN LINEA.
COORDINACIONES DEEDUCACIÓN BÁSICA.PROGRAMAOPORTUNIDADES
26 AL 29REUNIÓN DE CAPACITACIÓN AASESORES PNIEB DE LOS CICLOS 1, 2 Y3
42 asesores externos Reforzar los contenidos delprograma
RESPONSABLE DELPROGRAMANACIONAL DE INGLÉSEN LA EDUCACIÓNBÁSICA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
13 y 14(ambosturnos,
Matutino yvespertino)
8:00 A 15:00 HRS.
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUEINTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFES (AS) DE ÁREAPEDAGÓGICA (CEDIE DE CAPITAL YSOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ)
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACION INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO DEL DEPTO.
19 AL 23 8:00 A 15:00 HRS.VISITA DE SUPERVISIÓN A CEDIE No. 5 VESP.EN LAS ÁREAS DE TRABAJO SOCIAL YPSICOLOGIA
QUE LA TRABAJADORA SOCIAL Y LAJEFA DE ÁREA PEDAGÓGICAREALICEN SUS FUNCIONES DEACUERDO A LO ESTABLECIDO EN ELMANUAL
VERIFICAR QUE EL PERSONALDE ÁREA TÉCNICA DE CEDIE(TRABAJADORA SOCIAL YPSICOLOGA SUS FUNCIONES.
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
29 9:00 A 12:00 HRS.ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOSEXPRESIÓN Y APRECIASIÓN ARTISTICAS.
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOS DELPROGRAMA DE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 AL 30 08:30 a 13:00VISITAS DE SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A JARDINES DENIÑOS OFICIALES Y PARTICULARES
REALIZAR TRES VISITAS DEACOMPAÑAMIENTO PARA DAR
SEGUIMIENTO A JARDINES DE NIÑOS
IDENTIFICAR NECESIDADES EN LOS J.N.Y ELABORAR PLANES DE
ACOMPAÑAMIENTO PARA BRINDARASESORÍA AL PERSONAL DOCENTE DE
MODO QUE ESTE CONTRIBUYA A LATRANSFORMACIÓN Y MEJORAMIENTO DE
LAS PRÁCTICAS DOCENTES
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
6 09:00 7a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGOGICO
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO
EN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA, PRINCIPIOS Y
RASGOS DE LA FUNCIONSUPERVISORA
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
09/05/14 09:00
ENTREGA DE TERCER REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR
2013-2014 (FEBRERO, MARZO Y ABRIL)A LA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y
EVALUACIÓN
LA ENTREGA DEL REPORTE DARÁCUMPLIMIENTO A LO
ESTABLECIDO EN EL ARTÍCULO19 DE LA LEY DE TRANSPARENCIA
Y ACCESO A LA INFORMACIÓNPÚBLICA; ASÍ COMO DEL
ARTÍCULO 41 DEL MANUAL PARALA INFORMACIÓN PÚBLICA, QUE
DEBE DE DIFUNDIRSE DE OFICIO.
DIRECCIONES DEÁREA
12/05/14 08:30 A 12:305a. REUNION DE ACADEMIA CON
MAESTROS DE EDUCACIONARTISTICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
IDENTIFICAR QUE PORMEDIO DELCUERPO LOS ALUMNOSEXPRESAN SENSACIONES YEMOCIONES ENACOMPAÑAMIENTO DELCANTO YLA MUSICA.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
21/05/14 09:00 4a. REUNION DE CONSEJO TECNICOAMPLIADO
DESARROLLAR 5 REUNIONES DECONSEJO TÉCNICO DE ASESORAS DE
JARDIN DE NIÑOS Y ZONAS EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
REFLEXIONAR EL ENFOQUE DELOS CAMPOS FORMATIVOS DELENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y
PENSAMIENTO MATEMATICODESTACANDO LA IMPORTANCIA
DE SU DOMINIO PARA UNAADECUADA PLANIFICACION
ASESORAS TECNICOPEDAGOGICO DE LOS
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
30/05/14 08:30 A 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 AL 30 DEJUN. VISITA FINAL DE SUPERVISIÓN
QUE LO PROGRAMADO EN SU PLANANUAL DE TRABAJO, COMO
ACTIVIDADESPROGRAMADAS,ACCIONES A
DESARROLLAR ETC. SE HAYANLOGRADO EN SU MAYORÍA ALTERMINAR EL CICLO ESCOLAR
LOGRAR LA CALIDADEDUCATIVA. TRABAJAR EN LA
MEJORA CONTINUA.RESULTADOS FAVORABLES EN
LA COBERTURA DE APROBACIÓNEN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE.
ZONA ESCOLAR 01,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
2 AL 30 VISITA FINAL DE SUPERVISIÓN
QUE LOS DIRECTIVOSIMPLEMENTEN ESTRATEGIASQUE LES PERMITAN A LOSDOCENTES DESARROLLARCON EFICIENCIA LA TOMA DEDECISIONES Y EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE DEFORMA DEMOCRÁTICA Y CONCORRESPONSABILIDAD.
MEJORAR LOSRESULTADOS DE LOSAPRENDIZAJESESPERADOS A TRAVÉSDEL TRABAJOCOLABORATIVO YEFECTUANDO PROCESOSSISTEMÁTICOS DEREFLEXIÓN, INTERCAMBIO,EVALUACIÓN YPLANEACIÓN
ZONA ESCOLAR 02,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
6 DEMOSTRACIÓN DE DANZA Y BAILESREGIONALES ZONA ESCOLAR 2 DESPERTAR EL INTERES DE
LOS ALUMNOS POR LADIVERSIDAD CULTURAL ATRAVÉS DE LA DANZA
LOGRAR UN MAYORACERCAMIENTO HACIA LADIVERSIDAD CULTURAL YFOLKLÓRICO DE NUESTROPAÍS.
ZONA ESCOLAR 02
2 MAYO AL30 DEJUNIO
VISITA FINAL DE SUPERVISIÓN
VERIFICAR QUE LOS ALUMNOSY PERSONAL DOCENTE SEANPUNTUALES, QUEMANTENGAN AL CORRIENTELA PLANEACIÓN DE CLASES,LAS LIBRETAS, LIBROS DETEXTO Y TRABAJOS DE LOSALUMNOS.
SUPERVISAR LASASISTENCIA DE LOSALUMNOS PERSONALDOCENTE Y DIRECTIVO.REVISAR LA PLANEACIONDE CLASES DOCENTES,LIBRETAS Y LIBROS DETEXTO GRATUITO DE LOSALUMNOS, QUE ESTENREVISADOS Y ACORDE ALA PLANEACIÓN
ZONA ESCOLAR 13,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
EDUCACIÓN PRIMARIA 1ZONAS ESCOLARES 1, 2, 3, 10, 13, 14 y 16
6 AL 30 DEJUNIO VISITA FINAL DE SUPERVISIÓN
LOGRAR QUE EL 75% DELPERSONAL DOCENTETRANSFORME SU PRÁCTICAEDUCATIVA CON EL APOYO DEVISITAS DEACOMPAÑAMIENTO CONSEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.
GENERAR CONDICIONES QUEPOSIBILITEN MEJORAR LAACTUACIÓN DE LA FUNCIÓNDOCENTE Y DIRECTIVA Y ATRAVÉS DE VISITAS DEACOMPAÑAMIENTO YSEGUIMIENTO A FIN DEAVANZAR EN LA APLICACIÓNDEL LOS PROGRAMAS 2011 YGUÍA DEL MAESTRO
ZONA ESCOLAR 14,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
19 AL 23 VISITA FINAL DE SUPERVISIÓN
VERIFICAR LOS INFORMESREPORTADOS POR LOSDIRECTORES CON RELACIÓNA LA RUTA DE MEJORA.CHACAR INFORMES DEPLATAFORMA QUE ESTÉN DEACUERDO CON LADOCUMENTACIÓNPRESENTADA POR DOCENTES
QUE TODO ESTE DEACUERDO EN RELACIÓN ALO PLANEADO YREPORTADO. COMETER ELMENOR NÚMERO DEERRORES.
ZONA ESCOLAR 03,DEPARTAMENTO PRIMARIA
1
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 AL 30 08:30 a 13:00VISITAS DE SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A JARDINES DENIÑOS OFICIALES Y PARTICULARES
REALIZAR TRES VISITAS DEACOMPAÑAMIENTO PARA DAR
SEGUIMIENTO A JARDINES DE NIÑOS
IDENTIFICAR NECESIDADES EN LOS J.N.Y ELABORAR PLANES DE
ACOMPAÑAMIENTO PARA BRINDARASESORÍA AL PERSONAL DOCENTE DE
MODO QUE ESTE CONTRIBUYA A LATRANSFORMACIÓN Y MEJORAMIENTO DE
LAS PRÁCTICAS DOCENTES
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
6 09:00 7a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGOGICO
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO
EN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA, PRINCIPIOS Y
RASGOS DE LA FUNCIONSUPERVISORA
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
09/05/14 09:00
ENTREGA DE TERCER REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR
2013-2014 (FEBRERO, MARZO Y ABRIL)A LA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y
EVALUACIÓN
LA ENTREGA DEL REPORTE DARÁCUMPLIMIENTO A LO
ESTABLECIDO EN EL ARTÍCULO19 DE LA LEY DE TRANSPARENCIA
Y ACCESO A LA INFORMACIÓNPÚBLICA; ASÍ COMO DEL
ARTÍCULO 41 DEL MANUAL PARALA INFORMACIÓN PÚBLICA, QUE
DEBE DE DIFUNDIRSE DE OFICIO.
DIRECCIONES DEÁREA
12/05/14 08:30 A 12:305a. REUNION DE ACADEMIA CON
MAESTROS DE EDUCACIONARTISTICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
IDENTIFICAR QUE PORMEDIO DELCUERPO LOS ALUMNOSEXPRESAN SENSACIONES YEMOCIONES ENACOMPAÑAMIENTO DELCANTO YLA MUSICA.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
21/05/14 09:00 4a. REUNION DE CONSEJO TECNICOAMPLIADO
DESARROLLAR 5 REUNIONES DECONSEJO TÉCNICO DE ASESORAS DE
JARDIN DE NIÑOS Y ZONAS EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
REFLEXIONAR EL ENFOQUE DELOS CAMPOS FORMATIVOS DELENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y
PENSAMIENTO MATEMATICODESTACANDO LA IMPORTANCIA
DE SU DOMINIO PARA UNAADECUADA PLANIFICACION
ASESORAS TECNICOPEDAGOGICO DE LOS
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
30/05/14 08:30 A 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 INSCRIPCIÓN A LA DEMOSTRACIÓN DEDANZAS Y BAILES REGIONALES
INSCRIBIR EN TIEMPO Y FORMA A LAINSTITUCIÓN QUE REPRESENTARÁ A
LA JEFATURA EN EL EVENTOPROMOVER LAS TRADICIONESMEXICANAS A TRAVÉS DE LADANZA FOLCKLÓRICA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
23 FINAL ESTATAL, SEXTO CONCURSO DECOROS ESCOLARES “LA MÚSICATRADICIONAL MEXICANA” (SEGE)
NOTIFICAR A LAS ESCUELAS QUEREPRESENTAN AL SISTEMA
RESPECTO A FECHA Y HORARIOPARA LA REALIZACIÓN DEL EVENTO PROMOVER LAS TRADICIONES
MEXICANAS A TRAVÉS DE LAMÚSICA MEXICANA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
26 10:00 CUARTA REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO DEJEFATURA
INVITAR A TODAS LAS INSPECCIONESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓN DESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAJEFATURA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
27 XVIII DEMOSTRACIÓN DE DANZA Y BAILESREGIONALES
INVITAR A TODAS LAS INSPECCIONESESCOLARES PARA QUE ASISTAN AL
EVENTOPROMOVER LAS TRADICIONESMEXICANAS A TRAVÉS DE LADANZA FOLCKLÓRICA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
30 9 5ª. REUNIÓN DE C. T. DE ZONA INVITAR A TODOS LOS DIRECTORESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓNDESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR 07
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
29 09:00 5A. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOCONSULTIVO
INVITAR A TODOS LOS DIRECTORESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓN DESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR 08,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 3
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
30 09:00 5A. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOCONSULTIVO
INVITAR A TODOS LOS DIRECTORESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓNDESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR 09,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 3
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 15
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 07
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 08
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 09
30 09:00 5A. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOCONSULTIVO
INVITAR A TODOS LOS DIRECTORESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓNDESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR 15,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 3
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
30 09:00 5A. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOCONSULTIVO
INVITAR A TODOS LOS DIRECTORESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓNDESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR 19,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 3
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 Y 8 15:00 - 19:00 CURSO: MANDALAS, UNA ALTERNATIVAPSICOPEDAGÓGICA
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE TODOS LOS NIVELES
QUE EL MAESTRO TENGAACCESO A DIVERSAS TÉCNICASPARA MEJORAR ELRENDIMIENTO DE LOS ALUMNOSEN EL AULA REGULAR DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE VESPERTINO
19 - 23 QUINTA SUPERVISIÓN A LOS CENTROS DEEDUCACIÓN ESPECIAL
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS ENDONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJORCONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADAESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
29 Y 30 CUARTA REVISIÓN DE PUNTAJE ADICIONALNO PROCEDE POR CAMBIOSEN LINEAMIENTOSDECARRERA MAGISTERIAL
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
2 según lodetermine lacomisiónorganizadoraen sus
Fecha límite para la realización delConcurso hispanoamericano deortografía en su etapa de zona
Que todos los alumnos inscritosen el segundo grado del nivelde educación secundaria seanevaluados y se tenga larepresentación de dos
Brindar a todos los alumnosde segundo grado deeducación secundaria delpaís las mismasoportunidades de
Departamento deeducación secundaria
2 AL 29 Visitas de supervisión de evaluaciónpor parte de las inspecciones de zonaa las escuelas.
Visitar a todas las institucionesadscritas a cada inspecciónde zona
Evaluar lad acciones queimplemento cadainstitución para la mejoradel logro educativo
Departamento deeducación secundaria
22 10:00 hrs Cuarta reunión de consejo tecnico denivel
Dirigida a inspeciones de zonaadscritas a esta jefatura
Dar a conocer a traves deun diálogo informado, lasactividades a realizardurante el presente
Departamento deeducación secundaria
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 19
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
1 AL 22
PERIODO DE RECEPCIÓN DE LACERTIFICACIÓN ELECTRÓNICA DELPROGRAMA DE DESARROLLO HUMANOOPORTUNIDADES POR LAS ESCUELAS(BIMESTRE ENERO - FEBRERO)
ESCUELAS DE EDUCACIÓNPRIMARIA Y SECUNDARIA CONALUMNOS BECADOS.
CERTIFICAR LA ASISTENCIADE LOS ALUMNOS EN LINEA.
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICAPROGRAMAOPORTUNIDADES
10 AL 14 ASESORIA A ESCUELAS PRIMARIAS3 INSPECTORES DE ZONASESCOLARESBY COORDINACIÓNDEL ETE
OBTENER INFORMACIÓNSOBRE LO QUE SUCEDE ENEL AULA Y EN LA ESCUELAERSPECTO A LAAPLICACIÓN DELCURRÍCULO EN LASESCUELAS SECUNDARIAS
SUBDIRECCIÓNEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB EN PRIMARIA
10 AL 14VISITA DE OBSERVACIÓN A ESCUELASDE LOS NIVELES INICIAL, PREESCOLAR YPRIMARIA (MUESTRA 2)
9 DOCENTES OBSERVAR ALGUNOSDOCENTES.
RESPONSABLE DELPROGRAMA DE INGLESEN LA EDUCACIÓNBÁSICA.
18 AL 27REUNIÓN DE CAPACITACIÓN CONPRESIDENTES DE ACADEMIA PORASIGNATURA
IMPULSAR EL USO DEHERRAMIENTAS CURRICULARESPARA MEJORAR LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DELOS DOCENTES QUECONFORMAN LAS DIVERSASASIGNATURAS EN LAS TRESESCUELAS FOCALIZADAS DESECUNDARIA
PROPONER HERRAMIENTASCURRICULARES PARAIMPULSAR ELMEJORAMIENTO DE LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICASDE LOS DOCENTES DEEDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB ENSECUNDARIA
24 AL 27 SEGUNDA VISITA DE OBSERVACIÓN AAULAS DE MEDIOS DE PRRESCOLAR 5 PREESCOLARES
MEDIR ELAPROBECHAMIENTO DELPROGRAMA
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICAENLACE SEER - CPTE
31 AL 4DE ABRIL
REUNIÓN DE ACADEMIAS PORASIGNATURA
IMPULSAR EL USO DEHERRAMIENTAS CURRICULARESPARA MEJORAR LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DELOS DOCENTES QUECONFORMAN LAS DIVERSASASIGNATURAS EN LAS TRESESCUELAS FOCALIZADAS DESECUNDARIA
PROPONER HERRAMIENTASCURRICULARES PARAIMPULSAR ELMEJORAMIENTO DE LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICASDE LOS DOCENTES DEEDUCACIÓN BÁSICA
RESPONSABLE DELPROGRAMA DE INGLESEN LA EDUCACIÓNBÁSICA.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
1 9:00 A 12:00 HRS.
ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOS:DESARROLLO FÍSICO Y SALUD Y DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOS DELPROGRAMA DE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
3 8:00 A 15:00 HRS.VISITA DE SUPERVISIÓN A CEDIE (DEPTO, DETRABAJO SOCIAL, PSICOLOGIA Y JEFA DEÁREA PEDAGÓGICO) MATEHUALA
QUE LA TRABAJADORA SOCIAL Y LAJEFA DE ÁREA PEDAGÓGICAREALICEN SUS FUNCIONES DEACUERDO A LO ESTABLECIDO EN ELMANUAL (FORÁNEOS).
VERIFICAR QUE EL PERSONALDE ÁREA TÉCNICA DE CEDIE(TRABAJADORA SOCIAL Y JEFADE ÁREA PEDAGÓGICAREALICEN MÁS IDEONAMENTESUS FUNCIONES.
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
3 8:00 A 15:00 HRS. VISITA DE SUPERVISION EN EL ÁREA DENUTRICIÓN EN FORÁNEO: MATEHUALA
QUE TODOS LOS RECURSOSOBTENIDOS SE APLIQUENADECUADAMENTE Y SEANAPLICADOS CORRECTAMENTE
QUE LA ALIMENTACIÓN SEA LAESTABLECIDA EN LOS MENÚSCOMO LOS ESTABLECIO LACOORDINADORA DELDEPARTAMENTO MÉDICO DELOS CEDIE
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOADMINISTRATIVOS.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
03/04/2014 08:30 a 12:30 4a. REUNION DE ACADEMIA CONMAESTROS DE EDUCACION FISICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
JEFAS DE NIVEL YSUPERVISORAS
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR
7 AL 11 SEMANA DEL 191 ANIVERSARIO DEL SEER DIRECCION GENERAL
08/04/14 09:00 ABANDERAMIENTO DE PLANTELES DE NUEVAINCORPORACIÓN
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTE DE EDUC. BÁSICA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
29 REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO CUMPLIR EN TIEMPO Y FORMA CONLA RESPONSABILIDAD DE LAJEFATURA DE LA MANO DE LASINSPECCIONES ADSCRITAS A LAMISMA, CUMPLIR A CABALIDAD CONLA MISIÓN DE NUESTRO SISTEMACUIDANDO QUE LA INFORMACIÓNQUE SE BRINDE A LAS INSPECTORASSEA EFECTIVA Y CONTRIBUYA ALLOGRO DE OBJETIVOS DEL NIVEL ASÍCOMO DE LAS INSTITUCIONES YALUMNOS DEL MISMO. PROPICIAR ELTRABAJO COLEGIADO.CONTRIBUIR AL CUMPLIMIENTO DEPLANES Y PROGRAMAS. CONOCER,ANALIZAR Y ORIENTAR LASSITUACIONES DE CADA ESCUELAADSCRITA A LA JEFATURA.
ASESORAR EN LOSINDICADORES DE GESTIÓN ALAS INSPECCIONES CON ELOBJETIVOS DE CONTRIBUIR ENLA ADMINISTRACIÓN QUEREALIZAN EN LAS ESCUELAS.CONTRIBUIR AL ÓPTIMOFUNCIONAMIENTO DE LASINSPECCIONES CON EL FIN DEQUE LAS NORMAS,DISPOSCIONES Y ACUERDOSQUE CORRESPONDAN SEANAPLICADOS, POR EL PERSONALDIRECTIVO, DOCENTE Y DEAPOYO. PARA CONTRIBUIR A LAMEJORA EDUCATIVA.
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 1
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA 1
ZONAS ESCOLARES 1, 2, 3, 10, 13, 14 y 16
4 CONCURSO DE RONDAS INFANTILESPERMITIR LA PARTICIPACIONACTIVA DE LOS ALUMNOS DEPRIMER CICLO LA FORMACIONINTEGRAL UTILIZANDO ELJUEGO COMO EXPRESION -PLASTICA ESTIMULANDO LAFORMAS AUDITIVAS VOCAL
PROMOVER LA EDUCANDO ELDESARROLLO DE HABILIDADESMOTRIZ A PARTIR DEACTIVIDADES RECREATIVASDENDE SE ESTIMULA LACONFIANZA Y SEGURIDAD DE SI
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 01 ZONA
ESCOLAR 14
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
08-abr 08:45 ASISTENCIA AL ABANDERAMIENTO DEESCUELAS PARTICULARES EN EL MARCO DEL
191 ANIVAERSARIO DEL SEER.
ASISTENCIAS DE LOSREPRESENTANTES DE CADA UNA DELAS INSPECTORAS Y SUSDIRECTIVOS ADSCRITOS AL SISTEMAEDUCATIVO ESTATAL REGULAR
RECORDAR LOS LOGROS COMOSISTEMA Y DAR OPORTUNIDAD ALOS PARTICULARES ENINCORPORAR SUS PLANTELESPARA DAR VALIDEZ A LAEDUCACIÓN QUE IMPARTEN
DEPARTAMENTO DEPLANEACIÓN, SERVICIOSEDUCATIVOS Y JEFATURA.
9 DE ABRIL 10:00 ASISTENCIA A LAS CONFERENCIAS "EL PAPELDE LA EVALUACIÓN DOCENTE EN EL
PROCESO DE LA REFORMA EDUCATIVA EN ELCNETROCULTURAL BICENTENARIO IMPARTIDOPOR LA DRA. SILVIA SCHMELKES DEL VALLE.
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE 102DIRECTIVOS E INSPECTORESADSCRITOS A LA JEFATURA.
CONSIDERAR LA EVALUACIÓNCOMO PARTE DEL PROCESOEDUCATIVO DENTRO DE LASPRIORIDADES DE LA REFORMADE LA EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 , INSPECTORESY DIRECTORES
9 DE ABRIL 18HRS ASISTENCIA A LA CONFERENCIA "INNOVAR ENEDUCACIÓN ¿ PARA QUE?
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE 102DIRECTIVOS E INSPECTORESADSCRITOS A LA JEFATURA.
REFLEXIONAR SOBRE NUESTRALABOR EDUCATIVA Y LOSCAMBIOS QUE SE HAN DADO
DEPARTAMENTO DEPRIMARAIA 2,INSPECTORES,DIRECTORES Y DOCENTES
10 Y 11 REALIZAR LA 3A. VISITA DESUPERVISIÓN FORMATIVA O DE
SIGUIMIENTO A LAS ESCUELAS ZONA17
3 ESCUELAS DAR SEGUIMIENTO A LASVISITAS DE SUPERVISIÓNPARA LOGRAR MEJORESRESULTADOS EN CUANTO ALA CALIDAD EDUCATIVA YAL USO DE LOS TIEMPOS
ZONA ESCOLAR 17
1o. Al 11 BRINDAR ATENCIÓN A QUIEN LOREQUIERA
A QUIEN LO SOLICITE ATENDER LAS SITUACIONESDIVERSAS QUE SEPRESENTAN TANTOADMINISTRATIVAS COMOTECNICO PEDAGÓGICAS
JEFA E INSPECTORAS
30-abr ABRIL 4a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOCONSULTIVO DE JEFATURA
7 ZONAS ESCOLARES DAR A CONOCER LOSTEMAS O ASUNTOSPENDIENTES PARA QUEBAJEN LA INFORMACIÓN ASUS DOCENTES
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA2
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
10 Y 11 REALIZAR LA 3A. VISITA DESUPERVISIÓN FORMATIVA O DE
SIGUIMIENTO A LAS ESCUELAS ZONA17
ELABORAR SECUENCIAS DIDACTICASPARA LOGRAR UN MEJORDESEMPEÑO EN EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE
CONOCER LA SITUACION REALEN QUE SE ENCUENTRAN LAS
ESCUELAS Y DAR SEGUIMIENTOA LA ORGANIZACIÓN DE TODAS
LAS ACTIVIDADES TENDENTES AMEJORAR LOS RESULTADOS
DEL DIAGNOSTICO.
ZONA ESCOLAR 17 del 24 -27 Y 18 del 3 - 26
1o. al 11 ATENCIÓN A TODAS LAS ACTIVIDADESQUE SE PRESENTEN TANTO
ADMINISTRATIVAS COMO ATENCIÓNAL PÚBLICO
A QUIEN LO SOLICITE EFICIENTAR EL SERVICIOQUE SE BRINDA EN
ATENCIÓN A LASSITUACIONES
PRESENTADAS PORDIFERENTES ACTORES
INSPECTORAS
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 7 RECABAR Y VALIDAR RESULTADOS DE LAEVALUACIÓN DEL TERCER BLOQUE
INVITAR A TODAS LAS ZONASESCOLARES ADSCRITAS A LAJEFATURA PARA QUE VERIFIQUENQUE SUS ESCUELAS ACTUALICEN LAINFORMACIÓN EN LA PEIE
VERIFICAR LA APLICACIÓN DELACUERDO 696 REFERIDO ALPROCESO DE EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
ZONAS ESCOLARES 4, 5 ,6 17, 18, 20 y 30
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
12 10:00 VI CONCURSO DE COROS ESCOLARES “LAMÚSICA TRADICIONAL MEXICANA” NIVELJEFATURA
VERIFICAR QUE TODAS LAS ZONASESCOLARES PARTICIPEN EN ELEVENTO
FOMENTAR EL APRECIO YGUSTO POR LA MÚSICATRADICIONAL MEXICANA
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
14
FINAL DEL XVIII CONCURSO SOBRE LAINTERPRETACIÓN DEL HIMNO NACIONALMEXICANO
VERIFICAR QUE TODAS LAS ZONASESCOLARES PARTICIPEN EN ELEVENTO
FOMENTAR EL RESPETO A LOSSÍMBOLOS PATRIOS
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
19 APLICACIÓN DE LA PRUEBA DE OLIMPIADADEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2014 (OCI) ENSU ETAPA CENSAL
VERIFICAR QUE LA ENTREGA DE LOSINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN SEREALICE CONFORME A LASDISPOSICIONES EMITIDAS POR ELDEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN
IDENTIFICAR EL LOGRO DE LOSAPRENDIZAJES ESPERADOS ENLOS ALUMNOS DE 6o GRADO DEEDUCACIÓN PRIMARIA DE LASESCUELAS ADSCRITAS A LAJEFATURA
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 31 VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 25 2A. VISITA DE SUPERVISIÓN (SEGUIMIENTO) VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
21 AL 28 VISITA DE SUPERVISIÓN FORMATIVA A LASESCUELAS
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 09
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 15
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 07
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 08
3 AL 31 VISITA DE SUPERVISIÓN FORMATIVA VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 7 2° VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
18 AL 31 2° VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 Y 3 15:00 19:00 CURSO: MANEJO DE ESTRESS IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PRIMARIA
APOYAR AL DOCENTE CON ELMANEJO DE TÉCNICAS PARA ELCONTROL DE ESTRESS Y ASÍLOGRAR MEJORES RESULTADOSEN SU PRÁCTICA DIARIA, LOCUAL FAVORECERÁ A TODO SUÁMBITO EDUCATIVO.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE VESPERTINO
3 Y 4 9:00 - 13:00 CURSO: LOS BENEFICIOS DE LAPSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS CON NEE
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PREESCOLAR
PROPORCIONAR AL DOCENTEDE PREESCOLAR, ESTRATEGIAS
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
8 Y 9 TERCERA REVISIÓN DE PUNTAJE ADICIONAL DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE
10 Y 11
9:00 - 13:00
CURSO: NECESIDADES EDUCATIVASESPECIALES ASOCIADAS A LOS FACTORES
SOCIALES Y FAMILIARES
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PRIMARIA Y
PREESCOLAR
PROPORCIONAR ESTRATEGIASAL DOCENTE PARA ATENDER ALOS ALUMNOS QUE PRESENTANNENE Y LA IMPORTANCIA DE LAPARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
10 Y 11
15:00 - 19:00
CURSO: DEPRESIÓN INFANTIL Y DELADOLESCENTE
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PRIMARIA
PORPORCIONAR ESTRATEGIASINNOVADORAS A LOS
DOCENTES PARA DETECTAR YTRABAJAR EL
AUTOCONOCIMIENTO YAUTOESTIMA EN SUS ALUMNOS,
QUE AYUDE A PREVENIR YDETECTAR LA DEPRESIÓN.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE VESPERTINO
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 19
EDUCACIÓN ESPECIAL
NO PROCEDE POR CAMBIOS EN LINEAMIENTOS DECARRERAMAGISTERIAL
11 REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGÓGICO
PLANEACIÓN DE ESTRATEGIAS PARAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
REVISAR EL CUMPLIMIENTO DELOS ACUERDOS TOMADOS ENLOS COTEPE ANTERIORES, ASI
COMO PLANEACIÓN DEESTRATEGIAS PARA MEJORARLA CALIDAD EN EL SERVICIO.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
3 al 7 demarzo del2014
Selección y llenado de cédulas para la selección delibros de texto gratuito para secundarias
Deberá participar el presidente deacademia de cada escuela por zonaescolar en cada grado del Nivel deSecundaria
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
7 de marzodel 2014
10:00 a 13:00 hrs III Concurso de nivel de Habilidades Lectoras Deberá participar un alumnorepresentante de cada zona en cadagrado escolar del Nivel de Secundaria
Con el propósito de fortalecer lashabilidades lectoras y promover lalectura como una práctica social dellenguaje de los alumnos desecundaria
Departamento de educaciónsecundaria
10 al 14 demarzo del2014
Concentrado y remisión de cédulas para laselección de libros de texto gratuito parasecundarias
El inspector de zona entrega las cédulasy el Nivel de Secundaria concentra
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
18 al 21 demarzo del2014
Captura de cédulas de selección de libros de textogratuito para secundarias
Nivel de Secundaria captura encoordinación con la CELTEG
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
1 AL 22
PERIODO DE RECEPCIÓN DE LACERTIFICACIÓN ELECTRÓNICA DELPROGRAMA DE DESARROLLO HUMANOOPORTUNIDADES POR LAS ESCUELAS(BIMESTRE ENERO - FEBRERO)
ESCUELAS DE EDUCACIÓNPRIMARIA Y SECUNDARIA CONALUMNOS BECADOS.
CERTIFICAR LA ASISTENCIADE LOS ALUMNOS EN LINEA.
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICAPROGRAMAOPORTUNIDADES
10 AL 14 ASESORIA A ESCUELAS PRIMARIAS3 INSPECTORES DE ZONASESCOLARESBY COORDINACIÓNDEL ETE
OBTENER INFORMACIÓNSOBRE LO QUE SUCEDE ENEL AULA Y EN LA ESCUELAERSPECTO A LAAPLICACIÓN DELCURRÍCULO EN LASESCUELAS SECUNDARIAS
SUBDIRECCIÓNEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB EN PRIMARIA
10 AL 14VISITA DE OBSERVACIÓN A ESCUELASDE LOS NIVELES INICIAL, PREESCOLAR YPRIMARIA (MUESTRA 2)
9 DOCENTES OBSERVAR ALGUNOSDOCENTES.
RESPONSABLE DELPROGRAMA DE INGLESEN LA EDUCACIÓNBÁSICA.
18 AL 27REUNIÓN DE CAPACITACIÓN CONPRESIDENTES DE ACADEMIA PORASIGNATURA
IMPULSAR EL USO DEHERRAMIENTAS CURRICULARESPARA MEJORAR LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DELOS DOCENTES QUECONFORMAN LAS DIVERSASASIGNATURAS EN LAS TRESESCUELAS FOCALIZADAS DESECUNDARIA
PROPONER HERRAMIENTASCURRICULARES PARAIMPULSAR ELMEJORAMIENTO DE LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICASDE LOS DOCENTES DEEDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB ENSECUNDARIA
24 AL 27 SEGUNDA VISITA DE OBSERVACIÓN AAULAS DE MEDIOS DE PRRESCOLAR 5 PREESCOLARES
MEDIR ELAPROBECHAMIENTO DELPROGRAMA
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICAENLACE SEER - CPTE
31 AL 4DE ABRIL
REUNIÓN DE ACADEMIAS PORASIGNATURA
IMPULSAR EL USO DEHERRAMIENTAS CURRICULARESPARA MEJORAR LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DELOS DOCENTES QUECONFORMAN LAS DIVERSASASIGNATURAS EN LAS TRESESCUELAS FOCALIZADAS DESECUNDARIA
PROPONER HERRAMIENTASCURRICULARES PARAIMPULSAR ELMEJORAMIENTO DE LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICASDE LOS DOCENTES DEEDUCACIÓN BÁSICA
RESPONSABLE DELPROGRAMA DE INGLESEN LA EDUCACIÓNBÁSICA.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
5 8:00 A 15:00HORAS
3er. REUNIÓN DE CONSEJO TECNICO DELDEPARTAMENTO DE EDUCACION INICIAL
PARA ORGANIZAR Y PROPONERACTIVIDADES QUE LOGREN UNAMEJORA EN LAS INSTITUCIONES QUEPERTENECEN AL NIVEL INICIAL.
PROPORCIONAR UN SERVICIODE CALIDAD EN EDUCACIONCOMO ASISTENCIAL A LOSNIÑOS DESDE 45 DIAS DENACIDO A 5 AÑOS 11 MESES.
JEFA DEL DEPARTAMENTODE EDUCACIÓN INICIAL
10 AL 14 8:00 A 15:00HORAS
VISITAS DE SUPERVISIÓN EN CEDIE(ACOMPAÑAMIENTO EN EL DEPARTAMENTODE PSICOLOGIA).
QUE LAS PSICOLOGASPROPORCIONEN LA ATENCIÓNADECUADA A LAS NIÑAS Y LOS NIÑOSCOMO AL PERSONAL
DESARROLLEN TODAS LASACCIONES PERTINENTES PARAQUE LAS NIÑAS Y NIÑOSLOGREN UNA ESTACIANAGRADABLE ASI COMO TENGANUN DESARROLLO ARMÓNICO ENTODOS LOS ASPECTOS, ASÍCOMO EL PERSONAL ESTE EN
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
13,14 y 18 8:00 A 15:00 HRS.
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUEINTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFES (AS) DE ÁREAPEDAGÓGICA (CEDIE DE CAPITAL YSOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ)
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACION INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO DEL DEPTO.
24 9:00 A 12:00 HRS.ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOS:DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOS DELPROGRAMA DE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
27 8:00 A 15:00 HRS.VISITA DE SUPERVISIÓN A CEDIE (DEPTO, DETRABAJO SOCIAL, PSICOLOGIA Y JEFA DEÁREA PEDAGÓGICO) RIOVERDE
QUE LA TRABAJADORA SOCIAL Y LAJEFA DE ÁREA PEDAGÓGICAREALICEN SUS FUNCIONES DEACUERDO A LO ESTABLECIDO EN ELMANUAL (FORÁNEOS).
VERIFICAR QUE EL PERSONALDE ÁREA TÉCNICA DE CEDIE(TRABAJADORA SOCIAL Y JEFADE ÁREA PEDAGÓGICAREALICEN MÁS IDEONAMENTESUS FUNCIONES.
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
31 8:00 A 15:00 HRS.
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUE
INTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFES (AS) DE ÁREAPEDAGÓGICA (FORÁNEOS:RIOVERDE, VALLES Y MATEHUALA)
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
07/02/2014 08:30 a 12:304a. REUNION DE ACADEMIA CON
MAESTROS DE EDUCACIONARTISTICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
IDENTIFICAR COMO POR MEDIODEL CUERPO LOS ALUMNOSEXPRESAN SENSACIONES Y
EMOCIONES ENACOMPAÑAMIENTO DEL CANTO
Y LA MUSICA.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
EDUCACIÓN PREESCOLAR
10/02/14 09:00 6a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGOGICO
DESARROLLAR NUEVEREUNIONES DE CONSEJO
TÉCNICO PEDAGÓGICO EN ELTRANSCURSO DEL CICLO
ESCOLAR
APROPIARSE DEL PROYECTO DEENSEÑAR POR COMPETENCIAS,
ESTAR CONVENCIDO DE SUIMPORTANCIA PARA
DESARROLLO DECONOCIMIENTOS, HABILIDADESY ACTITUDES EN LOS ALUMNOS
DEPARTAMENTOS 01 Y02 DE EDUCACION
PREESCOLAR
19/02/14 09:00 3a. REUNION CIRCULO DE ESTUDIOCON ATP DE JARDINES DE NIÑOS
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE CIRCULO DE ESTUDIO CON
ASESORAS DE JARDINES DE NIÑOSEN EL TRANSCURSO DEL CICLO
ESCOLAR
ANALIZAR LASCARACTERÍSTICAS DEL
ENFOQUE FORMATIVO DE LAEVALUACIÓN Y DE LOS
CAMPOS FORMATIVOS DELENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Y PENSAMIENTOMATEMATICO
ASESORAS TECNICOPEDAGOGICO DE ZONASESCOLARES Y DE NIVEL
28/03/14 08:30 a 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTÉCNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 1 Y2 DE PREESCOLAR
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6 DEMOSTRACIÓN DE DANZA Y BAILESREGIONALES
CONOCER, PRESERVAR YDIFUNDIR NUESTRAS
COSTUMBRES Y TRADICIONESA TRAVES DE LA DANZA Y LOS
BAILES REGIONALES DEMEXICO.
FOMENTAR EN LOS ALUMNOS YLA SOCIEDAD LA IDENTIDAD
NACIONAL.
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 01 ZONA
ESCOLAR 10.
13 VI CONCURSO DE COROS ESCOLARES "LAMÚSICA TRADICIONAL MEXICANA"
FOMENTAR ENTRE LOSALUMNOS EL GUSTO POR EL
ARTE.
INCULCAR EN CADA ALUMNO ELGUSTO POR LA MUSICA PARA
QUE CADA DOCENTE DEEDUCACIÓN MUSICAL
DESARROLLE EN LOS ALUMNOSLOS DONES QUE CADA UNO
POSEE.
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 01. ZONA
ESCOLAR 03
27 XVIII DEMOSTRACIÓN DE DANZA Y BAILESREGIONALES LA ACTIVIDAD NO SE LLEVÓ A
CABO, EN ATENCIÓN A LANORMALIDAD MÍNIMA, YCUBRIR ASÍ EL MAYOR
NUMERO DE HORA CLASE.
LA ACTIVIDAD NO SELLEVÓ A CABO, EN
ATENCIÓN A LANORMALIDAD MÍNIMA, YCUBRIR ASÍ EL MAYOR
NUMERO DE HORA CLASE.
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 01. ZONA
ESCOLAR 13
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
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3 de marzo 08:45 REUNION DE TRABAJO "ANALISIS DE LOSCONTENIDOS Y SU PERTINENCIA EN ELCURRICULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA"
REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUECORRESPONDE A LA JEFATURA ENCONJUNTO CON LAS INSPECCIONESOFICIALES ADSCRITAS A LA MISMA,PARA ANALIZAR LOS CONTENIDOSDE LOS PROGRAMAS EN EL MARCODE RIEB Y ASÍCUMPLIR A CABALIDADCON LA MISIÓN DE NUESTROSISTEMA, FOMENTANDO EL TRABAJOCOLABORATIVO BUSCANDOESTRATEGIAS PARA MEJORAR ELLOGRO EDUCATIVO EN LAS 100INSTITUCIONES ADSCRITAS A LAJEFATURA.
REORIENTAR LA PRACTICADOCENTE A TRAVES DELANALISIS DE CONTENIDOS EN ELMARCO DE LA RIEB ,FOMENTANDO EL TRABAJOCOLABORATIVO Y LAIMPLEMENTACION DEESTRATEGIAS PARA MEJORARLA PRACTICA DOCENTE YPONER EN PRACTICA ELLIDERAZGO ACADEMICO DE LOSDIRECTORES.
JEFATURA DE NIVELPRIMARIA 02 YCOORDINADOR DE LA RIEBEN EL SEER.
EDUCACIÓN PRIMARIA 1ZONAS ESCOLARES 1, 2, 3, 10, 13, 14 y 16
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
4 de marzo 10:00 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO FINAL DE
JEFATURA
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LOS COROS GANADORES DEZONA, EN LA INTERPRETACIÓNCORRECTA DEL HIMNO NACIONALMEXICANO.
FOMENTAR EL TRABAJO ENEQUIPO, ASÍ COMO EL RESPETOA LOS SIMBOLOS PATRIOS ATRAVES DE LA CORRECTAINTERPRETACIÓN DE NUESTROHIMNO CON LA PARTICIPACIONENTUSIASTA DE LOS ALUMNOSPARA ELEGIR AL CORO QUEREPRESENTAÁ A LA JEFATURAEN LA SIGUIENTE ETAPA DECONCURSO.
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 EINSPECTORES
14 de marzo 10:00 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO FINAL
FOMENTO A LA CULTURA YSIMBOLOS PATRIOS. CON LAPARTICIPACIÓN DE LOS COROSINSCRITOS EN EL EVENTO cat. A ESC.AGUSTIN DOMINGUEZ Y CAT. B ESC.PROF. RAFAEL TURRUBIARTESMACIAS
FOMENTO A LA CULTURA Y ELCANTO MEDIANTE LAINTERPRETACIÓN DE NUESTROHIMNO NACIONAL MEXICANO
DEPARTAMENTO DECULTURA Y JEFATURAPRIMARIA
18 de marzo 10:00 VI CONCURSO DE COROSESCOLARES "LA MUSICATRADICIONAL MEXICANA"
PRESENCIAR LA ACTUACIÓN DE LOSCOROS DE PRIMER LUGAR DE LASCATEGORIAS A Y B, ASISTEN TODASLAS INSPECTORAS Y AUTORIDADESDEL DPTO DE CULTURA.
FOMENTAR EL GUSTO PORLA MÚSICA A TRAVES DE LAINTERPRETACIÓN DEMÚSICA MEXICANA. LOSGANADORES PASAN A LAETAPA ENTIDAD.
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 EINSPECTORES. SEDEESC, AGUSTINDOMINGUEZ.
18 Y 19 de marzo 07:00 RECEPCIÓN Y ENTREGA DEPAQUETES DE EXAMENES DE
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTOINFALTIL SEXTO AÑO
CUBRIR LA TOTALIDAD DE GRUPOSDE SEXTO GRADO DE TODAS LASESCUELAS ADSCRITAS A LAJEFATURA
REVISAR QUE NINGUNAZONA ESCOLAR SE QUEDESIN INSTRUMENTOS DEEVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DEEVALUACIÓN ,JEFATURA Y ZONASESCOLARES.
25 mzo 08:30 JORNADA DE ANALISIS DELSEGUIMIENTO A LOS CONSEJOS
TÉCNICOS ESCOLARES
PRESENTACIÓN EN POWER POIN DELAS ACTIVIDADES DE LAS ESCUELASFOCALIZADAS RIEB Y DE LAS SIETEZONAS ESCOLARES
CONOCER LOS AVANCESDEL SEGUIMIENTO A LOSCONSEJOS TÉCNICOSESCOLARES DE LAS ZONASADSCRITAS A LA JEFATURA,ELABORAR UN INFORMAEDE LAS ESTRATEGIAS YCOMPROMISOS QUEFALTAN POR CUMPLIR
28 de marzo VISITAS A LOS C.T.E. REALIZAR LAS VISITAS DEOBSERVACIÓN A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES ACUALQUIERA DE LAS ESCUELASADSCRITAS A A LA JEFATURA,MINIMO UNA POR SESIÓN.
ESTAR AL TANTO DE LASESTRATEGIASIMPLEMENTADAS POR LOSCTE PARA LA MEJORA DELLOGRO EDUCATIVO YELABORAR REPORTE DE LOSMISMOS.
INSPECTORES Y JEFADE NIVEL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 ENEROAL 27 DE
FEB.
VISITA DE SEGUIMIENTO ELABORAR SECUENCIAS DIDACTICASPARA LOGRAR UN MEJORDESEMPEÑO EN EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE
QUE LOS DOCENTESREFLEXIONEN ACERCA DE LAS
OPORTUNIDADES QUE OFRECENLOS CONSEJOS TECNICOS
ESCOLARES PARA LOGRAR UNAEDUCACION DE CALIDAD.
ZONA ESCOLAR 05,06,20,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
7 DE FEB CONCURSO DE ESCOLTAS LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LAS ESCOLTAS QUEINTEGRAN LA ZONA ESCOLAR
FOMENTAR LA EDUCACIÓNCIVICA Y EL RESPETO A LOSSIMBOLOS PATRIOS,CON LA
PARTICIPACIÓN DE LASESCOLTAS DE LAS ESCUELAS
INSPECTORAS DE ZONAO5, 17 Y 30
FEBRERODE 2014
VISITA DE SEGUIMIENTO A LAS ESCUELASPENDIENTES
VISITAS A CENTROS DE TRABAJO AFIN DE REVISAR LA DOCUMENTACIONESCOLAR DE CADA GRUPO,PLANEACIÓN DIDÁCTICA, LISTA DEASISTENCIA DE ALUMNOS, REGISTRODE ENTRADAS Y SALIDAS DELPERSONAL
CONOCER LA SITUACION REALEN QUE SE ENCUENTRAN LASESCUELAS Y DAR SEGUIMIENTOA LA ORGANIZACIÓN DE TODASLAS ACTIVIDADES TENDENTES AMEJORAR LOS RESULTADOSDEL DIAGNOSTICO.
ZONA ESCOLAR 30,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
19 ENSAYO DE JURAMENTO A LA BANDERA ALUMNOS DEL TERCER AÑO DEPRIMARIA DE TODAS LAS ESCUELASADSCRITAS AL SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
CON LA FINALIDAD DE UNIFICARLA PARTICIPACIÓN DE LOSALUMNOS EN EL PROGRAMA DEJURAMENTO A LA BANDERA,HACER LOS ENSAYOSNECESARIOS
ALUMNOS DE 3o.TODASLAS ZONAS ESCOLARES
ZONAS ESCOLARES 4, 5 ,6 17, 18, 20 y 30
21 Y 24 09:00 HOMENAJE DE JURAMENTO A LA BANDERA RECONOCER NUESTROPATRIOTISMO . PARTICIPACIÓN DETODOS LOS ALUMNOS DE TERCERAÑO DE PRIMARIA DE TODAS LASESCUELAS ADSCRITAS A LAJEFATURA
RECONOCERNOS COMOMEXICANOS, NUESTROPATRIOTISMO EN EL FOMENTOAL RESPETO DE LOS SIMBOLOSPATRIOS
ALUMNOS DE 3o.TODASLAS ZONAS ESCOLARES
20 AL 27 VISITA DE SEGUIMIENTO A LAS ESCUELASPENDIENTES
IMPLEMENTAR NUEVAS FORMAS DETRABAJO DE LA ZONA ESCOLAR CONEL OBJETIVOS DE QUITAR LA ZONADE CONSFORT EN QUE SEENCONTRABAN ALGUNOSDOCENTES, CON LA FINALIDAD DETRABAJAR EN BASE A LOS OCHORASGOS DE NORMALIDAD MINIMAESCOLAR EN CADA UNA DE LASESCUELAS, CON MIRAS A LAMEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVALOGRANDO UN TRABAJO ENCONJUNTO CON PADRES, MAESTROSY ALUMNOS SIEMPRE APUNTANDO ALA MEJORA ESCOLAR.
IMPLEMENTAR ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN CONSTANTE.DETECTAR LOS ALUMNOS CONNECESIDADES EDUCATIVASESPECIALES CON EL FIN DARSEGUIMIENTO CONSTANTE A FINDE LOGRAR SIEMPRE UNAAVANCE EN RELACIÓN A COMOFUERON RECIBIDOS EN UNINICIO.
ZONA ESCOLAR 17DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
FEBRERODE 2014 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN
DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
ENRIQUECER EL AMOR HACIA LOSSIMBOLOS PATRIOS
QUE LOS ALUMNOSACRECENTEN EL RESPETOHACIA LA BANDERA NACIONAL YDEMÁS SÍMBOLOS PATRIOS.
ZONAS ESCOLARES,DÍA 17Z-04,20 Z-06
20FEBRERO
XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
FOMENTO A LA CULTURA YSIMBOLOS PATRIOS. CON LAPARTICIPACIÓN DE LOS COROSINSCRITOS EN EL EVENTO
FOMENTAR EL AMOR A LOSSIMBOLOS PATRIOS Y LACULTURA MUSICAL CON LAINTERPRETACIÓN DE NUESTROHIMNO NACIONAL MEXICANO
ZONA ESCOLAR 06, 25ZONA 18 Y 27 FEB, ZONA 20
Y 30
5 Y 6FEBRERO
CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA ZONA20, 6a. Y 18
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LAS ESCOLTAS QUEINTEGRAN LA ZONA ESCOLAR
FOMENTAR LA PARTICIPACIONDE LAS ESCUELAS EN LACONFORMACIÓN DE ESCOLTADE BANDERA. ESTABLECERCOMUNICACIÓN EN DIVERSASACTIVIDADES CULTURALES,ACTOS CÍVICOS, CONCURSOS,ETC.
ZONAS ESCOLARESDEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 2.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 7 RECABAR Y VALIDAR RESULTADOS DE LAEVALUACIÓN DEL TERCER BLOQUE
INVITAR A TODAS LAS ZONASESCOLARES ADSCRITAS A LAJEFATURA PARA QUE VERIFIQUENQUE SUS ESCUELAS ACTUALICEN LAINFORMACIÓN EN LA PEIE
VERIFICAR LA APLICACIÓN DELACUERDO 696 REFERIDO ALPROCESO DE EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
12 10:00 VI CONCURSO DE COROS ESCOLARES “LAMÚSICA TRADICIONAL MEXICANA” NIVELJEFATURA
VERIFICAR QUE TODAS LAS ZONASESCOLARES PARTICIPEN EN ELEVENTO
FOMENTAR EL APRECIO YGUSTO POR LA MÚSICATRADICIONAL MEXICANA
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
14
FINAL DEL XVIII CONCURSO SOBRE LAINTERPRETACIÓN DEL HIMNO NACIONALMEXICANO
VERIFICAR QUE TODAS LAS ZONASESCOLARES PARTICIPEN EN ELEVENTO
FOMENTAR EL RESPETO A LOSSÍMBOLOS PATRIOS
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
19 APLICACIÓN DE LA PRUEBA DE OLIMPIADADEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2014 (OCI) ENSU ETAPA CENSAL
VERIFICAR QUE LA ENTREGA DE LOSINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN SEREALICE CONFORME A LASDISPOSICIONES EMITIDAS POR ELDEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN
IDENTIFICAR EL LOGRO DE LOSAPRENDIZAJES ESPERADOS ENLOS ALUMNOS DE 6o GRADO DEEDUCACIÓN PRIMARIA DE LASESCUELAS ADSCRITAS A LAJEFATURA
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 07
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 31 VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 25 2A. VISITA DE SUPERVISIÓN (SEGUIMIENTO) VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
21 AL 28 VISITA DE SUPERVISIÓN FORMATIVA A LASESCUELAS
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 31 VISITA DE SUPERVISIÓN FORMATIVA VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 7 2° VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 15
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 19
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 08
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 09
18 AL 31 2° VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
5 Y 6 15:00 - 19:00 CURSO: TUTORÍA, UNA ORIENTACIÓN PARA LAFORMACIÓN
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
APOYAR AL DOCENTE CON ELMANEJO DE TUTORIAS PARA ELCONTROL DE LOS GRUPOS DEFORMA LÚDICA Y PROACTIVA,PARA HACER A LOSESTUDIANTES MÁSPARTICIPATIVOS.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE VESPERTINO
6 Y 7 9:00 - 13:00 CURSO: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN ANTEPROBLEMAS DE CONDUCTA
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PREESCOLAR
PROPORCIONAR ESTRATEGIASA LOS DOCENTES PARA ELMANEJO DE LA DISCIPLINA AADOLESCENTES, Y QUE DE ESTAFORMA CONTRIBUYA A UNMEJOR APROVECHAMIENTOESCOLAR GRUPAL.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
13 - 14
9:00 - 13:00
CURSO: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN ANTEPROBLEMAS DE CONDUCTA
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PRIMARIA
PROPORCIONAR ESTRATEGIASA LOS DOCENTES PARA ELMANEJO DE LA DISCIPLINA AADOLESCENTES, Y QUE DE ESTAFORMA CONTRIBUYA A UNMEJOR APROVECHAMIENTO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
17 - 21 CUARTA SUPERVISIÓN A CENTROS DEEDUCACIÓN ESPECIAL
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS ENDONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJORCONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADAESCUELA, PARA PODER APOYAR
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
19 -20
15:00 - 19:00
CURSO: TODOS A LA MISMA ESCUELA,DERECHO U OBLIGACIÓN
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
INFORMAR Y ORIENTAR A LOSDOCENTES PARA FAVORECERLA INCLUSIÓN EN LOS CENTROSEDUCATIVOS
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE VESPERTINO
27 -28
9:00 - 13:00
CURSO: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN ANTEPROBLEMAS DE CONDUCTA
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE NIVEL SECUNDARIA YNIVEL MEDIO SUPERIOR
PROPORCIONAR ESTRATEGIASA LOS DOCENTES PARA ELMANEJO DE LA DISCIPLINA AADOLESCENTES, Y QUE DE ESTAFORMA CONTRIBUYA A UNMEJOR APROVECHAMIENTOESCOLAR GRUPAL.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
3 al 7 demarzo del2014
Selección y llenado de cédulas para la selección delibros de texto gratuito para secundarias
Deberá participar el presidente deacademia de cada escuela por zonaescolar en cada grado del Nivel deSecundaria
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
7 de marzodel 2014
10:00 a 13:00 hrs III Concurso de nivel de Habilidades Lectoras Deberá participar un alumnorepresentante de cada zona en cadagrado escolar del Nivel de Secundaria
Con el propósito de fortalecer lashabilidades lectoras y promover lalectura como una práctica social dellenguaje de los alumnos desecundaria
Departamento de educaciónsecundaria
10 al 14 demarzo del2014
Concentrado y remisión de cédulas para laselección de libros de texto gratuito parasecundarias
El inspector de zona entrega las cédulasy el Nivel de Secundaria concentra
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
18 al 21 demarzo del2014
Captura de cédulas de selección de libros de textogratuito para secundarias
Nivel de Secundaria captura encoordinación con la CELTEG
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
4 AL 14 ASESORÍA Y SEGUIMIENTO A ESCUELASSECUNDARIAS
QUE LOS TRES INSPECTORES DELAS ZONAS ESCOLARESOFICIALES Y LACOORDINADORA DEL ETEREALICEN SEGUIMIENTO A LAAPLICACIÓN DEL CURRICULODE EDUCACIÓN BÁSICA PORMEDIO DE LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES.
OBTENER INFORMACIÓNSOBRE LA QUE SUCEDE ENEL AULA Y EN LA ESCUELARESPECTO A LAAPLICACIÓN DELCURRÍCULO EN LASESCUELAS SECUNDARIAS
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB
17 AL 21 REUNIÓN DE ACADEMIAS PORASIGNATURA
QUE LOS TRES INSPECTORES DELAS ZONAS ESCOLARESOFICIALES Y LACOORDINADORA DEL ETEREALICEN SEGUIMIENTO A LAAPLICACIÓN DEL CURRICULODE EDUCACIÓN BÁSICA PORMEDIO DE LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES.
OBTENER INFORMACIÓNSOBRE LA QUE SUCEDE ENEL AULA Y EN LA ESCUELARESPECTO A LAAPLICACIÓN DELCURRÍCULO EN LASESCUELAS SECUNDARIAS
SUBDIRECCIÓNEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB ENSECUNDARIA
17 AL 21 9:00 A 13:00HRS.
REALIZACIÓN DE ENCUESTAS ACERCADEL PROGRAMA "LOGO" EN PRIMARIA.
MEDIR EL APROBECHAMIENTODEL PROGRAMA 5 ESCUELASS
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICAENLACE SEER CPTE
24 AL 27 VISITA DE OBSERVACIÓN A ESCUELASDEL NIVEL SECUNDARIA (MUESTRA 2)
OBSERVAR A LOS ASESORESPARA OBTENER INFORMACIÓNDE CÓMO LLEVAR A CABO SUSCLASES CON EL FIN DEAPOYARLOS
15 Escuelas
RESPONSABLE DELPROGRAMA DE INGLESEN LA EDUCACIÓNBÁSICA.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
4 8:00 A 15:00HORAS
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUEINTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFA DE ÁREAPEDAGÓGICA DEL PERSONAL DECEDIE FORÁNEAS, RIOVERDE,VALLES Y MATEHUALA
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
5 8:00 A 15:00HORAS
ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOS:PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y EXPLORACIONY CONOCIMIENTO DEL MUNDO
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS (FORÁNEOS:RIOVERDE, VALLES Y MATEHUALA)EL PERSONAL DOCENTE Y JEFA DE
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOS DELPROGRAMA DE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
10 AL 14 8:00 A 15:00 HRS.VISITA DE SUPERVISION EN CEDIE(ACOMPAÑAMIENTO EN EL DEPTO. DEPSICOLOGIA)
QUE LAS PSICOLOGASPROPORCIONEN LA ATENCIÓNADECUADA A LAS NIÑAS Y LOS NIÑOSCOMO AL PERSONAL
DESARROLLEN TODAS LASACCIONES PERTINENTES PARAQUE LAS NIÑAS Y NIÑOSLOGREN UNA ESTACIANAGRADABLE ASI COMO TENGANUN DESARROLLO ARMÓNICO ENTODOS LOS ASPECTOS, ASÍ
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
13,14 y 17 8:00 a 14:30 HRS.
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUEINTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFES (AS) DE ÁREAPEDAGÓGICA (CEDIE DE CAPITAL Y
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACION INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO DEL DEPTO.
17 8:30 A 14:30 HRS.
EL PROCESO DE EVALUACIÓN Y EL USO DE LACARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA ENPREESCOLAR - 3er. SESION LA VALORACIÓNDE APRENDIZAJES Y EL REGISTRO EN LACARTILLA.
QUE TODO EL PERSONAL DOCENTECONOZCA EL PROCESO DEEVALUACIÓN Y EL USO DE LACARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA ENPREESCOLAR.
TODO EL PERSONAL DOCENTEDE LOS CEDIE DE CAPITAL YSOLEDAD DE GRACIANOSANCHEZ PUEDA ESTABLECERLA REFLEXIÓN Y ANÁLISIS,COMO UNA ESTRATEGIA PARAAPRENDER ENTRE COLEGAS, A
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
20 9:00 A 12:00 HRS.REUNIÓN PARA INTERCAMBIO DEEXPERIENCIAS SOBRE EL PROGRAMANACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA
EL PERSONAL DE CEDIE COMORESPONSABLES Y AUXILIAR DELPNLE EN EL CICLO ESCOLAR 2013-2014 REPLANTEAR LAS ACCIONESPROGRAMADAS.
MEJORAR LAS ACTIVIDADES DELPRESENTE CICLO ESCOLAR 2013-2014 RELACIONADAS AL PNLE
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TECNICOPEDAGÓGICO (ASESORAACOMPAÑANTE DEL PNLE)
26 9:00 A 12:00 HRS.ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOS:DESARROLLO FÍSICO Y SALUD.
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOS DELPROGRAMA DE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
05/02/14 08:30 a 12:30 3a. REUNION DE ACADEMIA CON MAESTROSDE EDUCACIÓN FÍSICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
EL CAMPAMENTO COMO UNESPACIO DE PROMOCION DE LACONVIVENCIA Y DESARROLLO
PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS DE3 A 6 AÑOS
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR
06/02/14
ENTREGA DE SEGUNDO REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2013-2014(NOVIEMBRE, DICIEMBRE Y ENERO 2014) A LADIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR
10/02/14 09:00 5a REUNION DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGÓGICO
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO
EN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
APROPIARSE DEL PROYECTO DEENSEÑAR POR COMPETENCIAS,
ESTAR CONVENCIDO DE SUIMPORTANCIA PARA
DESARROLLO DE
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR
19/02/14 09:00 3a REUNION DE CONSEJO TÉCNICOAMPLIADO
DESARROLLAR 5 REUNIONES DECONSEJO TÉCNICO DE ASESORAS DE
JARDIN DE NIÑOS Y ZONAS EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
ANALIZAR EL PROGRAMA DEESTUDIOS 2011 EN EL MARCODE LA ARTICULACION BASICA
DEPARTAMENTOS 1 Y2 DE PREESCOLAR
21/02/14 09:30 CEREMONIA DE JURAMENTO A LABANDERA DIRECCION GENERAL
25 Y26/02/14 09:00 A 11:30 SESIÓN DE CLASE DE EDUCACIÓN
FÍSICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
EL CAMPAMENTO COMO UNESPACIO DE PROMOCION DE LACONVIVENCIA Y DESARROLLO
PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS DE3 A 6 AÑOS
DEPARTAMENTOS 1 Y2 DE PREESCOLAR
EDUCACIÓN PREESCOLAR
28/02/14 08:30 a 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTÉCNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 1 Y2 DE PREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
20 INFORME Y TOMA DE ACUERDOS SOBRE LASACTIVIDADES COTIDIANAS DELDEPARTAMENTO.
ESTABLECER COMUNICACIÓN CONLAS INPECCIONES CON LA FINALIDADDE INFORMAR SOBRE LAS DIVERSASACTIVIDADES QUE CORRESPONDEREALIZAR A LAS ZONAS ESCOLARESY A LA JEFATURA, MEDIANTEREUNIONES DONDE SE INFORMA,DELEGA Y ORGANIZAN LASACCIONES A SEGUIR
VERIFICAR QUE LAINFORMACION QUE DEBELLEGAR A LAS INSTITUCIONES,SEA DE LA MEJOR MANERAPOSIBLE, Y ASÍ CERRAR ELCÍRCULO PARA QUE LASACTIVIDADES SE REALICEN ENTIEMPO Y FORMA Y CONTRIBUIRASÍ, CON LA FUNCIÓN DELDEPARTAMENTO. ESTAR ALPENDIENTE DEL AVANCE,LOGROS Y DIFICULTADES QUESE DEN EN LAS ZONASESCOLARES O EN LASESCUELAS Y ORIENTAR CUANDOSEA NECESARIO O LASINSPECTORAS LO SOLICITEN.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 01
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
10 AL 21 VISITA DE SEGUIMIENTO VERIFICAR LA APLICACIÓN DENORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARALA BUENA OPRGANIZACIÓN DELPLANTEL.COMPROBAR QUE LOS MOVIMIENTOSDEL PERSONAL Y ALUMNOS ESTEN
REVISAR CON EL DIRECTOR LOSAVANCES DE LOS DOCENTESLAS OBSERVACIONES QUE SEHAN HECHO PARA EVITAR LAREPROBACIÓN.REVISAR QUE LA PLANTILLA DE
ZONA ESCOLAR 16,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
11 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
ESTIMULAR ENTRE EL ALUMNADO LAIDENTIDAD NACIONAL A TRVÉS DELRESPETO Y AMOR HACIA LOSSÍMBOLOS PATRIOS
DESARROLLAR EL COMPROMISOE IDENTIDAD A SU ESCUELA ALSER FIEL REPRESENTANTE DELA MISMA COMO INTEGRANTEDE LA ESCOLTA DE BANDERA.FOMENTAR EL RESPETO A LOSSIMBOLOS PATRIOS
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 1. ZONA
ESCOLAR 03.
11 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
LOGRAR EL MAYOR NUMERO DEESCUELAS PARTICIPANTES (DEBIDOAL NUMERO DE ALUMNOS CON QUECUENTA CADA UNA DE ELLAS) PARAINCULCAR ENTRE LOS ALUMNOS ELRESPETO Y AMOR A LOS SIMBOLOSPATRIOS.
QUE LOS ALUMNOS MEMORICENLA LETRA DEL HIMNO NACIONALMEXICANO Y SEMBRAR ASÍ LASEMILLA DE AMOR PATRIO.DESARROLLAR ENTRE LOSNIÑOS EL RESPETO A SUSRAICES Y SIMBOLOS PATRIOS.
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 1. ZONA
ESCOLAR 13.
17 CONCURSO DE DECLAMACIÓN
CONOCER Y VALORAR LAPRODUCCIÓN POÉTICA DE AUTORESHISPANOS CONTEXTUALIZADOSHISTÓRICA Y SOCIALMENTE.
DESARROLLAR HABILIDADES DEEXPRESIÓN E INTERPRETACIÓNORAL ORAL EN PÚBLICO.
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 01 ZONA14
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
EDUCACIÓN PRIMARIA 1
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
ZONAS ESCOLARES
12-feb 9:00hrs REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO DEJEFATURA
REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUECORRESPONDE A LA JEFATURA ENCONJUNTO CON LAS INSPECCIONESADSCRITAS A LA MISMA, CUMPLIR ACABALIDAD CON LA MISIÓN DENUESTRO SISTEMA CUIDANDO QUELA INFORMACIÓN QUE SE BRINDE ALAS INSPECTORAS SEA EFECTIVA YCONTRIBUYA AL LOGRO DEOBJETIVOS DEL NIVEL ASÍ COMO DELAS INSTITUCIONES Y ALUMNOS DELMISMO. PROPICIAR EL TRABAJOCOLEGIADO. CONTRIBUIR ALCUMPLIMIENTO DE PLANES YPROGRAMAS. CONOCER, ANALIZAR YORIENTAR LAS SITUACIONES DECADA ESCUELA ADSCRITA A LAJEFATURA.
ORIENTAR, SUPERVISAR YACOMPAÑAR EL PROCESO DEENSEÑANZA, DE GESTIÓN YADMINISTRACIÓN QUE LASINSPECTORAS REALIZAN EN LASESCUELAS.CORROBORAR EL ÓPTIMOFUNCIONAMIENTO DE LASINSPECCIONES CON EL FIN DEQUE LAS NORMAS,DISPOSCIONES Y ACUERDOSQUE CORRESPONDAN SEANAPLICADOS, POR EL PERSONALDIRECTIVO, DOCENTE Y DEAPOYO. PARA CONTRIBUIR A LAMEJORA EDUCATIVA,CUMPLIENDO CON EL PAPELQUE A CADA UNO LE COMPETE.
JEFATURA DE NIVELPRIMARIA 02
13-ene 10:00 FINAL DE ESCOLTAS DE BANDERAS FOMENTAR EL AMOR Y RESPETO ALOS SIMBOLOS PATRIOS CON LAPARTICIPACIÓN DE 7 ESCOLTASGANADORAS DE CADA UNA DE LASZONAS ADSCRITAS A LA JEFATURASEDE INSTITUTO PROGRESO
FOMENTAR EL TRABAJO ENEQUIPO, ASÍ COMO EL RESPETOA LOS SIMBOLOS PATRIOS ATRAVES DE LA PARTICIPACIÓNENTUSIASTA DE LOS ALUMNOSEN EL DESEMPEÑO DE LASRUTINAS DE ESCOLATA DEBANDERA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 EINSPECTORES
21 9:00hrs REUNION DE CONSEJO TEC. ESCOLAR LLEVAR A CABO LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLARANALIZANDO LOS MATERIALES QUESE TRABAJARAN EN CADA SESIONJUNTO CON LOS INSPECTORES PARAQUE EN COLECTIVO TOMENACUERDOS Y ORGANICENACTIVIDADES DE MEJORA EN LAENSEÑANZA-APRENDIZAJECUMPLIENDO CON LASREUNIONES MARCADAS EN ELCALENDARIO ESCOLAR.
DAR CUMPLIMIENTO A LOESTABLECIDO EN LOSLINEAMIENTOS DECONSEJOS TECNICOSESCOLARES CON LAINTENCIÓN DE BRINDARORIENTACIONESGENERALES, MATERIALES DEAPOYO PARA LAORGANIZACIÓN DE LOSCOLECTIVOS Y ASÍ BUSCARESTRATEGIAS PARALOGRAR MEJORAPROVECHAMIENTOESCOLAR ESCOLAR
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 EINSPECTORES
28 VISITAS A LOS C.T.E. REALIZAR LAS VISITAS DEOBSERVACIÓN A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES ACUALQUIERA DE LAS ESCUELASADSCRITAS A A LA JEFATURA,MINIMO UNA POR SESIÓN.
ESTAR AL TANTO DE LASESTRATEGIASIMPLEMENTADAS POR LOSCTE PARA LA MEJORA DELLOGRO EDUCATIVO YELABORAR REPORTE DE LOSMISMOS.
INSPECTORES Y JEFADE NIVEL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 ENEROAL 27 DE
FEB.
VISITA DE SEGUIMIENTO ELABORAR SECUENCIAS DIDACTICASPARA LOGRAR UN MEJORDESEMPEÑO EN EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE
QUE LOS DOCENTESREFLEXIONEN ACERCA DE LAS
OPORTUNIDADES QUE OFRECENLOS CONSEJOS TECNICOS
ESCOLARES PARA LOGRAR UNAEDUCACION DE CALIDAD.
ZONA ESCOLAR 05,06,20,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
7 DE FEB CONCURSO DE ESCOLTAS LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LAS ESCOLTAS QUEINTEGRAN LA ZONA ESCOLAR
FOMENTAR LA EDUCACIÓNCIVICA Y EL RESPETO A LOSSIMBOLOS PATRIOS,CON LA
PARTICIPACIÓN DE LASESCOLTAS DE LAS ESCUELAS
INSPECTORAS DE ZONAO5, 17 Y 30
FEBRERODE 2014
VISITA DE SEGUIMIENTO A LAS ESCUELASPENDIENTES
VISITAS A CENTROS DE TRABAJO AFIN DE REVISAR LA DOCUMENTACIONESCOLAR DE CADA GRUPO,PLANEACIÓN DIDÁCTICA, LISTA DEASISTENCIA DE ALUMNOS, REGISTRODE ENTRADAS Y SALIDAS DELPERSONAL
CONOCER LA SITUACION REALEN QUE SE ENCUENTRAN LASESCUELAS Y DAR SEGUIMIENTOA LA ORGANIZACIÓN DE TODASLAS ACTIVIDADES TENDENTES AMEJORAR LOS RESULTADOSDEL DIAGNOSTICO.
ZONA ESCOLAR 30,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
19 ENSAYO DE JURAMENTO A LA BANDERA ALUMNOS DEL TERCER AÑO DEPRIMARIA DE TODAS LAS ESCUELASADSCRITAS AL SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
CON LA FINALIDAD DE UNIFICARLA PARTICIPACIÓN DE LOSALUMNOS EN EL PROGRAMA DEJURAMENTO A LA BANDERA,HACER LOS ENSAYOSNECESARIOS
ALUMNOS DE 3o.TODASLAS ZONAS ESCOLARES
ZONAS ESCOLARES
21 Y 24 09:00 HOMENAJE DE JURAMENTO A LA BANDERA RECONOCER NUESTROPATRIOTISMO . PARTICIPACIÓN DETODOS LOS ALUMNOS DE TERCERAÑO DE PRIMARIA DE TODAS LASESCUELAS ADSCRITAS A LAJEFATURA
RECONOCERNOS COMOMEXICANOS, NUESTROPATRIOTISMO EN EL FOMENTOAL RESPETO DE LOS SIMBOLOSPATRIOS
ALUMNOS DE 3o.TODASLAS ZONAS ESCOLARES
20 AL 27 VISITA DE SEGUIMIENTO A LAS ESCUELASPENDIENTES
IMPLEMENTAR NUEVAS FORMAS DETRABAJO DE LA ZONA ESCOLAR CONEL OBJETIVOS DE QUITAR LA ZONADE CONSFORT EN QUE SEENCONTRABAN ALGUNOSDOCENTES, CON LA FINALIDAD DETRABAJAR EN BASE A LOS OCHORASGOS DE NORMALIDAD MINIMAESCOLAR EN CADA UNA DE LASESCUELAS, CON MIRAS A LAMEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVALOGRANDO UN TRABAJO ENCONJUNTO CON PADRES, MAESTROSY ALUMNOS SIEMPRE APUNTANDO ALA MEJORA ESCOLAR.
IMPLEMENTAR ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN CONSTANTE.DETECTAR LOS ALUMNOS CONNECESIDADES EDUCATIVASESPECIALES CON EL FIN DARSEGUIMIENTO CONSTANTE A FINDE LOGRAR SIEMPRE UNAAVANCE EN RELACIÓN A COMOFUERON RECIBIDOS EN UNINICIO.
ZONA ESCOLAR 17DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
FEBRERODE 2014 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN
DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
ENRIQUECER EL AMOR HACIA LOSSIMBOLOS PATRIOS
QUE LOS ALUMNOSACRECENTEN EL RESPETOHACIA LA BANDERA NACIONAL YDEMÁS SÍMBOLOS PATRIOS.
ZONAS ESCOLARES,DÍA 17Z-04,20 Z-06
20FEBRERO
XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
FOMENTO A LA CULTURA YSIMBOLOS PATRIOS. CON LAPARTICIPACIÓN DE LOS COROSINSCRITOS EN EL EVENTO
FOMENTAR EL AMOR A LOSSIMBOLOS PATRIOS Y LACULTURA MUSICAL CON LAINTERPRETACIÓN DE NUESTROHIMNO NACIONAL MEXICANO
ZONA ESCOLAR 06, 25ZONA 18 Y 27 FEB, ZONA 20
Y 30
5 Y 6FEBRERO
CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA ZONA20, 6a. Y 18
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LAS ESCOLTAS QUEINTEGRAN LA ZONA ESCOLAR
FOMENTAR LA PARTICIPACIONDE LAS ESCUELAS EN LACONFORMACIÓN DE ESCOLTADE BANDERA. ESTABLECERCOMUNICACIÓN EN DIVERSASACTIVIDADES CULTURALES,ACTOS CÍVICOS, CONCURSOS,ETC.
ZONAS ESCOLARESDEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 2.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
4 AL 7 RECEPCIÓN DE TRABAJOS DE ALUMNOSPARTICIPANTES PARA EL CONCURSO DEEXPRESIÓN LITERARIA SOBRE LOS SÍMBOLOSPATRIOS (REQUISITADOS)
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ZONAS ESCOLARESADSCRITAS A LA JEFATURA
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ESCRITAEXHALTANDO LOS VALORESPATRIOS
DEPARTAMENTO DE EDUCPRIM 03
6 ENTREGA DE SEGUNDO REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2013-2014(NOVIEMBRE, DICIEMBRE Y ENERO 2014) A LADIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
REPORTAR EL 100 % DE LASACTIVIDADES REALIZADASMENSUALMENTE
VERIFICAR EL DESARROLLOOPORTUNO DE LASACTIVIDADES PROGRAMADAS
DEPARTAMENTO DE EDUCPRIM 03
14 10:00 XIX CONCURSO DE ESCOLTAS DE BANDERA PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ZONAS ESCOLARESADSCRITAS A LA JEFATURA PROMOVER EN EL ALUMNADO
DE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA JEFATURA, EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
DEPARTAMENTO DE EDUCPRIM 03
27 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ZONAS ESCOLARESADSCRITAS A LA JEFATURA
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
DEPARTAMENTO DE EDUCPRIM 03
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 07
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN DELHIMNO NACIONAL MEXICANO
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
DEPARTAMENTO DE EDUCPRIM 03
26 9 4ª REUNIÓN DE C. T. DE ZONA
CONVOCAR AL 100 % DE LOSDIRECTORES DE LAS ESCUELASADSCRITAS A LA ZONA ESCOLAR
ORGANIZAR Y PLANIFICAR LASACTIVIDADES A DESARROLLAR EINFORMAR RESPECTO A LOSASUNTOS DE CARÁCTERPEDAGÓGICO YADMINISTRATIVO QUECOMPETEN A LA ZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
4 10:00 XIX CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADO DE LASESCUELAS ADSCRITAS A LA ZONAESCOLAR, EL RESPETO A LOS SÍMBOLOSPATRIOS
ZONA ESCOLAR
4 AL 13 2A. VISITA DE SUPERVISIÓN (SEGUIMIENTO)
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTES ESTÁNREALIZANDO SUS ACTIVIDADESPEDAGÓGICAS ATENDIENDO AL PLAN YLOS PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
11 10:00 XVIII CONCURSO HIMNO NACIONAL MEXICANO ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS PARA LA EXPRESIÓNARTÍSTICA PROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 CONCURSO DE ESCOLTAS DE BANDERA DEZONA
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADODE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA ZONA ESCOLAR, EL RESPETOA LOS SÍMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 08
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 09
10 CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN DELHIMNO NACIONAL MEXICANO
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
10 AL 20 VISITA DE SUPERVISIÓN FORMATIVA
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUSACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOSPROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
26 3ª. REUNIÓN DE C. T. DE ZONA
CONVOCAR AL 100 % DE LOSDIRECTORES DE LAS ESCUELASADSCRITAS A LA ZONA ESCOLAR
ORGANIZAR Y PLANIFICAR LASACTIVIDADES A DESARROLLAR EINFORMAR RESPECTO A LOSASUNTOS DE CARÁCTERPEDAGÓGICO YADMINISTRATIVO QUECOMPETEN A LA ZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 CONCURSO DE ESCOLTAS DE BANDERA DEZONA
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADODE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA ZONA ESCOLAR, EL RESPETOA LOS SÍMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR
10 CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN DELHIMNO NACIONAL MEXICANO
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
5 10:00 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADODE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA ZONA ESCOLAR, EL RESPETOA LOS SÍMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR
17 10:00 CONCURSO HIMNO NACIONAL ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 15
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 11
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 12
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 CONCURSO DE ESCOLTAS DE BANDERA DEZONA
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADODE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA ZONA ESCOLAR, EL RESPETOA LOS SÍMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR
19 3ª. REUNIÓN DE C.T.C. DE ZONA
CONVOCAR AL 100 % DE LOSDIRECTORES DE LAS ESCUELASADSCRITAS A LA ZONA ESCOLAR
ORGANIZAR Y PLANIFICAR LASACTIVIDADES A DESARROLLAR EINFORMAR RESPECTO A LOSASUNTOS DE CARÁCTERPEDAGÓGICO YADMINISTRATIVO QUECOMPETEN A LA ZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR
21 10:00 XVIII CONCURSO DE HIMNO NACIONAL NIVELZONA
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 CONCURSO DE ESCOLTAS DE BANDERA DEZONA
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADODE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA ZONA ESCOLAR, EL RESPETOA LOS SÍMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR
18 09:30 3° REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO DE ZONA
CONVOCAR AL 100 % DE LOSDIRECTORES DE LAS ESCUELASADSCRITAS A LA ZONA ESCOLAR
ORGANIZAR Y PLANIFICAR LASACTIVIDADES A DESARROLLAR EINFORMAR RESPECTO A LOSASUNTOS DE CARÁCTERPEDAGÓGICO YADMINISTRATIVO QUECOMPETEN A LA ZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR
21 10:00 XVIII CONCURSO DE HIMNO NACIONAL NIVELZONA
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
4 AL 12 TERCERA SUPERVISIÓN A LOS CENTROS DEEDUCACIÓN ESPECIAL
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS ENDONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJORCONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADAESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 19
EDUCACIÓN ESPECIAL
5 Y 6 15:00 - 19:00 CURSO: GUIA PARA LA DETECCIÓN DELALUMNADO CON TRASTORNO DE LENGUAJEORAL Y ESCRITO
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
BRINDAR ESTRATEGIASCONCRETAS PARA LA ATENCIÓNA NIÑOS CON SORDERA YPROBLEMAS DE LENGUAJE
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE VESPERTINO
6 Y 7 8:00 - 13:00 CURSO: ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADOCON DIFICULTADES DE COGNICIÓN
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
BRINDAR ESTRATEGIASCONCRETAS PARA LA ATENCIÓNA NIÑOS CON DIFICULTADES DECOGNICIÓN
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
7 REUNIÓN CON PSICÓLOGOS COLEGIADO CON LAS PSICÓLOGASPARA UNIFICACIÓN DE CRITERIOS YESTANDARIZACIÓN DEL TRABAJO
ACTUALIZAR A LAS Y LOSPSICÓLOGOS DEL NIVEL DEEDUCACIÓN ESPECIAL PARA LAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
13 Y 14 9:00 - 13:00 CURSO: EL USO DE LAS TECNILIGÍAS DE LAINFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, COMOESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN LADISCAPACIDAD INTELECTUAL
IMPARTICIÓN DE CURSOS ADOCENTES
BRINDAR ESTRATEGIAS ALDOCENTE PARA BRINDARATENCIÓN PERTINENTE ATRAVÉS DE LAS TIC'S AALUMNOS CON DISCAPACIDADINTELECTUAL.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
14 REUNIÓN CON TRABAJO SOCIAL COLEGIADO CON TRABAJADORASSOCIALES PARA UNIFICACIÓN DECRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓN DELTRABAJO
ACTUALIZAR A LASTRABAJADORAS SOCIALES DELNIVEL DE EDUCACIÓN ESPECIALPARA LA OPTIMIZACIÓN DELTRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
19 Y 20 15:00 - 19:00 CURSO: EDUCACIÓN SEXUAL EN PRIMARIA IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
PORPORCIONAR ESTRATEGIASINNOVADORAS A LOSDOCENTES EN CUANTO ALTRATAMIENTO DE LAEDUCACIÓN SEXUAL CON LOSNIÑOS DE PREESCOLAR YPRIMARIA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE VESPERTINO
20 - 21 9:00 - 13:00 CURSO: EL AUTOCONOCIMIENTO Y LAAUTOESTIMA EN EL DESARROLLO DE LAMADUREZ PERSONAL
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
PORPORCIONAR ESTRATEGIASINNOVADORAS A LOSDOCENTES PARA DESARROLLAREL AUTOCONOCIMIENTO YAUTOESTIMA EN SUS ALUMNOS.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
21 REUNIÓN CON MAESTRAS DE APOYO COLEGIADO CON MAESTRAS DEAPOYO PARA UNIFICACIÓN DECRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓN DELTRABAJO
ACTUALIZAR A LAS MAESTRASDE APOYO DEL NIVEL DEEDUCACIÓN ESPECIAL PARA LAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
28 REUNIÓN CON MAESTRAS DE COMUNICACIÓN COLEGIADO CON MAESTRAS DECOMUNICACIÓN PARA UNIFICACIÓNDE CRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓNDEL TRABAJO
ACTUALIZAR A LAS MAESTRASDE COMUNICACIÓN DEL NIVELDE EDUCACIÓN ESPECIAL PARALA OPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN ESPECIAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
7 AL 30DEENERO
SEGÚN ELTURNO DE LAESCUELA
VISITAS DE SUPERVISIÓN DESEGUIMIENTO POR PARTE DE LASINSPECCIONES DE ZONA A LASESCUELAS
VISITAR A TODAS LASINSTITUCIONES ADSCRITAS ACADA INSPECCIÓN DE ZONA
IDENTIFICAR RETOS QUE DEBE SUPERAR LA ESCUELA PARA PROMOVER SU MEJORA A TRAVÉS DEL DIAGNÓSTICODEPARTAMENTO DEEDUCACIÓNSECUNDARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
10 DEFEBRERO
8:30 HRS A15:30 HRS
CONCURSO DE NIVEL DE HIMNONACIONAL
PARTICIPAN ALUMNOS DEGRUPO Y ESCUELA DEMANERA QUE TODOS TIENEN LAOPORTUNIDAD DE SEROBSERVADOS, SE ELIGE COMOREPRESENTANTE DE ZONA
CON LA FINALIDAD DERAFIRMAR EL RESPETO YCONOCIMIENTO DENUESTROS SÍMBOLOSPATRIOS
DEPARTAMENTO DEEDUACCIONSECUNDARIA
10 AL 14DEFEBRERO
SEGÚNHORARIO DE LAASIGNATURA ENCADAINSTITUCION
TERCER PERIODO DE EVALUACIONES APLICA A TODOS LOSALUMNOS INSCRITOS EN LASDIFERENTES INSTITUCIONESADSCRITAS AL NIVEL DEEDUCACION
CON EL PROPÓSITO DEVALORAR EL DESEMPEÑO DELOS ALUNOS EN RELACIÓN CONEL LOGRO DE LOSAPRENDIZAJES ESPERADOS YLAS COMPETENCIAS QUE ESTOSFAVORECEN, EN CONGRUENCIACON LOS PROGRAMAS DEESTUDIO
DEPARTAMENTO DEEDUACACIÓN SECUNDARIA
14 DEFEBRERO
10:00 HRS TERCER REUNIÓN DE CONSEJOTECNICO
DIRIGIDA A LAS INSPECCIONESDE ZONA ADSCRITAS A ESTAJEFATURA
DAR A CONOCER A TRAVES DEDIÁLOGO INFORMADO LASACTIVIDADES A REALIZARDURANTE EL PRESENTE MES,QUE PERMITA COLOCAR A TODALA ESTRUCTURA DELDEPARTAMENTO HACIA UNOBJETIVO DE LA MEJORA DELLOGRO EDUCATIVO
DEPARTAMENTO DEEDUACACIÓN SECUNDARIA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
1 AL 25
PERIODO DE RECEPCIÓN DE LACERTIFICACIÓN ELECTRONICA DELPROGRAMA DE DESARROLLO HUMANOOPORTUNIDADES POR LAS ESCUELAS(BIMESTRE NOVIEMBRE – DICIEMBRE)
ESCUELAS DE EDUCACIÓNPRIMARIA Y SECUNDARIA CONALUMNOS BECADOS.
CERTIFICAR LA ASISTENCIADE LOS ALUMNOS EN LINEA.
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICA,PROGRMAOPORTUNIDADES.
13 AL 16VERIFICACIÓN DE EQUIPAMIENTO AESCUELAS SECUNDARIAS CON AULASTELEMATICAS.
2 ESCUELAS.VERIFICAR EQUIPAMIENTOCOMPLETO YFUNCIONANDO.
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICA,PROGRMA, HDT.
13 AL 24 ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO AESCUELAS PRIMARIAS. 25 ESCUELAS PRIMARIAS. HACER OBSERVACIONES
DEL PROGRAMA.
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICA,COORDINADOR DE LAPNIEB EN PRIMARIA.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
09 DE ENERODE 2014
8:00 A 12:00 HRS. ACCIONES PARA IMPULSAR EL CONOCIMIENTO EIMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE ATENCIÓN CONENFOQUE INTEGRAL.
PRESENTAR EL MODELO DE ATENCIÓN CONENFOQUE INTEGRAL PARA LA EDUCACIÓNINICIAL Y ANALIZAR SU CONTENIDO CON LOSMAESTROS ESPECIALISTAS: FÍSICA Y MÚSICA.
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYOR CALIDADY ORIENTAR EL TRABAJO EDUCATIVOCON LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOS DEEDAD.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNINICIAL Y APOYOS TECNICOPEDAGÓGICO.
13 AL 16 DEENERO
8:00 A 15:00 HRS. VISITA DE SUPERVISION EN CEDIE (ACOMPAÑAMIENTO ENEL DEPTO. DE PSICOLOGIA)
QUE LAS PSICOLOGAS PROPORCIONEN LAATENCIÓN ADECUADA A LAS NIÑAS Y LOSNIÑOS COMO AL PERSONAL
DESARROLLEN TODAS LAS ACCIONESPERTINENTES PARA QUE LAS NIÑAS YNIÑOS LOGREN UNA ESTACIANAGRADABLE ASI COMO TENGAN UNDESARROLLO ARMÓNICO EN TODOS LOSASPECTOS, ASÍ COMO EL PERSONALESTE EN OPTIMAS CONDICIONESEMOCIONALES PARA ATENDER A LOSNIÑOS.
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DE EDUCACIÓNINICIAL Y APOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
13 DE ENERO 8:30 A 12:00 HRS. REUNIÓN DE NUTRIOLOGAS, DIRECTORAS, DOCTORAS,DENTISTAS, COORDINADORA DEL ÁREA MÉDICA,INSPECTORA Y JEFE DE NIVEL INICIAL
ANALIZAR LA ACEPTACIÓN DE LOS MENÚS QUESE INCLUYERON EN EL 1ER. SEMESTRES DELCICLO ESCOLAR 2013-2014 Y LA REALIZACIÓNDE LOS FORMATOS: MÉDICO Y DENTAL.
BRINDAR A LOS NIÑOS QUE ASISTEN ALOS CENTROS DE DESARROLLO INFANTILUNA ALIMENTACIÓN SUFICIENTE,EQUILIBRADA Y VARIADA QUECONTRIBUYA A FAVORECER SU ÓPTIMOCRECIMIENTO Y DESARROLLO, ASIMISMO LLEVAR UN MEJOR CONTROL DELNIÑOS EN SU SALUD BUCAL.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNINICIAL Y COORDINADORA DELÁREA MÁDICA DE LOS CENTROSDE DESARROLLO INFANTILESTATAL.
16 Y 17ENERO
8:00 A 14:30 HRS. ACCIONES PARA IMPULSAR EL CONOCIMIENTO EIMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE ATENCIÓN CONENFOQUE INTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DE ATENCIÓN CONENFOQUE INTEGRAL PARA LA EDUCACIÓNINICIAL Y ANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DE MATERNALy JEFES (AS) DE ÁREA PEDAGÓGICA (CEDIE DECAPITAL Y SOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ).
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYOR CALIDADY ORIENTAR EL TRABAJO EDUCATIVOCON LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOS DEEDAD.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNINICIAL Y APOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
27 DE ENERO 8:30 A 14:30ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011 (ENFOQUEDE LOS CAMPOS FORMATIVOS) EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO DEL MUNDO
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SE ENSEÑA Y SEAPRENDE EN PREESCOLAR Y SU RELACIÓNCON EL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS (CAPITAL Y SOLEDAD DEGRACIANO SANCHEZ).
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS DEL PROGRAMA DEESTUDIO 2011 (PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNINICIAL Y APOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 AL30/01/14 8:30 A 13:00
VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO YSEGUIMIENTO A JARDINES DE NIÑOSOFICIALES, PARTICULARES Y FOÁNEOS.
REALIZAR TRES VISITAS DEACOMPAÑAMIENTO PARA DARSEGUIMIENTO A JARDINES DE NIÑOS.
IDENTIFICAR NECESIDADES ENLOS JARDINES DE NIÑOS YELABORAR PLANES DEACOMPAÑAMIENTO O PARABRINDAR ASESORÍA ALPERSONAL DOCENTE DE MODOQUE ESTE CONTRIBUYA A LATRANSFORMACIÓN YMEJORAMIENTO DE LASPRÁCTICAS DOCENTES.
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR.
14/01/14 09:00 4a REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGÓGICO DE JEFATURA.
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICOEN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR.
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA DE MODIFICARVOLUNTARIAMENTE LASPRÁCTICAS PARA LA MEJORA DELA CALIDAD EDUCATIVA.
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR.
15/01/14 09:00 2a. REUNIÓN CÍRCULO DE ESTUDIOS CON ATPDE JARDINES DE NIÑOS.
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE CIRCULO DE ESTUDIO CONASESORAS DE JARDINES DE NIÑOSEN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
ANALIZAR LASCARACTERÍSTICAS DELENFOQUE FORMATIVO DE LAEVALUACIÓN, SUSIMPLICACIONES EN ELDESARROLLO DEL TRABAJODOCENTE Y RELACION CON ELREPORTE DE EVALUACION.
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR.
16/01/14 08:30 A 12:30 3a REUNION DE ACADEMIA CON MAESTROSDE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DEEDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
IDENTIFICAR COMO POR MEDIODEL CUERPO LOS ALUMNOSEXPRESAN SENSACIONES YEMOCIONES ENACOMPAÑAMIENTO DEL CANTOY LA MUSICA.
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR.
31/01/14 08:30 A 13:00 BRINDAR SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTOA LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES.
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TÉCNICO ESCOLAR A UN100% DE LOS JARDÍNES DE NIÑOSOFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS.
VERIFICAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE ELSEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
10/1/14 REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO
REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUECORRESPONDE A LA JEFATURA ENCONJUNTO CON LAS INSPECCIONESADSCRITAS A LA MISMA, CUMPLIR ACABALIDAD CON LA MISIÓN DENUESTRO SISTEMA CUIDANDO QUELA INFORMACIÓN QUE SE BRINDE ALAS INSPECTORAS SEA EFECTIVA YCONTRIBUYA AL LOGRO DEOBJETIVOS DEL NIVEL ASÍ COMO DELAS INSTITUCIONES Y ALUMNOS DELMISMO. PROPICIAR EL TRABAJOCOLEGIADO. CONTRIBUIR ALCUMPLIMIENTO DE PLANES YPROGRAMAS. CONOCER, ANALIZAR YORIENTAR LAS SITUACIONES DECADA ESCUELA ADSCRITA A LAJEFATURA.
ORIENTAR, SUPERVISAR YACOMPAÑAR EL PROCESO DEENSEÑANZA, DE GESTIÓN YADMINISTRACIÓN QUE LASINSPECTORAS REALIZAN EN LASESCUELAS.CORROBORAR EL ÓPTIMOFUNCIONAMIENTO DE LASINSPECCIONES CON EL FIN DEQUE LAS NORMAS,DISPOSCIONES Y ACUERDOSQUE CORRESPONDAN SEANAPLICADOS, POR EL PERSONALDIRECTIVO, DOCENTE Y DEAPOYO. PARA CONTRIBUIR A LAMEJORA EDUCATIVA,CUMPLIENDO CON EL PAPELQUE A CADA UNO LE COMPETE.
JEFATURA DE NIVELPRIMARIA 01.
EDUCACIÓN PRIMARIA 1
7 ENEROAL 27 DE
FEB.
VISITA DE SEGUIMIENTO
ELABORAR SECUENCIAS DIDACTICASPARA LOGRAR UN MEJOR
DESEMPEÑO EN EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE
QUE LOS DOCENTESREFLEXIONEN ACERCA DE LAS
OPORTUNIDADES QUE OFRECENLOS CONSEJOS TECNICOS
ESCOLARES PARA LOGRAR UNAEDUCACION DE CALIDAD.
ZONA ESCOLAR 01 ,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
7 ENEROAL 31 DE
MAR.
VISITA DE SEGUIMIENTO
VISITAS A CENTROS DE TRABAJO AFIN DE REVISAR LA DOCUMENTACIONESCOLAR DE CADA GRUPO,PLANEACIÓN DIDÁCTICA, LISTA DEASISTENCIA DE ALUMNOS, REGISTRODE ENTRADAS Y SALIDAS DELPERSONAL.
CONOCER LA SITUACION REALEN QUE SE ENCUENTRAN LASESCUELAS Y DAR SEGUIMIENTOA LA ORGANIZACIÓN DE TODASLAS ACTIVIDADES TENDENTES AMEJORAR LOS RESULTADOSDEL DIAGNOSTICO.
ZONA ESCOLAR 10,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
20 AL 24 VISITA DE SEGUIMIENTO
IMPLEMENTAR NUEVAS FORMAS DETRABAJO DE LA ZONA ESCOLAR CONEL OBJETIVOS DE QUITAR LA ZONADE CONSFORT EN QUE SEENCONTRABAN ALGUNOSDOCENTES, CON LA FINALIDAD DETRABAJAR EN BASE A LOS OCHORASGOS DE NORMALIDAD MINIMAESCOLAR EN CADA UNA DE LASESCUELAS, CON MIRAS A LAMEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVALOGRANDO UN TRABAJO ENCONJUNTO CON PADRES, MAESTROSY ALUMNOS SIEMPRE APUNTANDO ALA MEJORA ESCOLAR.
IMPLEMENTAR ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN CONSTANTE.DETECTAR LOS ALUMNOS CONNECESIDADES EDUCATIVASESPECIALES CON EL FIN DARSEGUIMIENTO CONSTANTE A FINDE LOGRAR SIEMPRE UNAAVANCE EN RELACIÓN A COMOFUERON RECIBIDOS EN UNINICIO.
ZONA ESCOLAR 03 Y 13DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
21 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
FOMENTAR LOS VALORES CIVICOS YEL RESPETO A NUESTROS SIMBOLOS
PATRIOS
LOGRAR LA PARTICIPACION DEL100% DE LAS INSTITUCIONESCON EL OBJETIVO DEFOMENTAR EL AMOR A LOSSIMBOLOS PATRIOS.
ZONA ESCOLAR 13 DEPTO.DE EDUC. PRIMARIA 1.
24
XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
RESPETAR LOS SIMBOLOS PATRIOSA TRAVÉS DE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMN0 NACIONAL MEXICANO
FORTALECER EN LOSEDUCANDOS LOS VALORES DEIDENTIDAD NACIONAL YRESPETO A LOS SIMBOLOSPATRIOS A TRAVÉS DE LAINTERPRETACIÓN DEL HIMNONACIONAL MEXICANO.
ZONA ESCOLAR 10 Y 14DEPTO. DE EDUC.
PRIMARIA 1.
24 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
ENRIQUECER EL AMOR HACIA LOSSIMBOLOS PATRIOS
QUE LOS ALUMNOSACRECENTEN EL RESPETOHACIA LA BANDERA NACIONAL YDEMÁS SÍMBOLOS PATRIOS.
ZONA ESCOLAR 02 DEPTO.DE EDUC. PRIMARIA 1.
27 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
FOMENTAR RESPETO Y AMOR A LOSSIMBOLOS PATRIOS.
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DETODOS LOS COLEGIOS EN LACONFORMACIÓN DE LAESCOLTA DE BANDERA PARAINCULCAR EL RESPETO A LOSSIMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR 16DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
28XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN
DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
PROMOVER ENTRE LOS ALUMNOS LAIMPORTANCIA DE LOS SIMBOLOSPATRIOS
CONTINUAR CON EL FOMENTO ALOS VALORES PATRIOS
ZONA ESCOLAR 01.DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
29
CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
ESTIMULAR EN LOS ALUMNOS Y LASOCIEDAD LA IDENTIDAD NACIONAL A
TRAVÉS DE LOS VALORES Y LOSSIMBOLOS PATRIOS
FOMENTAR E INCULCAR ELRESPETO A NUESTROSSIMBOLOS PATRIOS Y A LASINSTITUCIONES QUE NOSREPRESENTAN, ASÍ COMOPROMOVER LA SANACONVIVENCIA ENTRE LOSINTEGRANTES DE LASESCOLTAS
ZONA ESCOLAR 14DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
29
XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
ENRIQUECER EL AMOR HACIA LOSSIMBOLOS PATRIOS
QUE LOS ALUMNOSACRECENTEN EL RESPETOHACIA LA BANDERA NACIONAL YDEMÁS SÍMBOLOS PATRIOS.
ZONA ESCOLAR 02.DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
30
XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
FOMENTAR ENTRE LOS ALUMNOS ELAMOR A LOS SIMBOLOS PATRIOS
LOGRAR QUE LOS COLEGIOSESTABLEZCAN Y ORGANICENLOS TIEMPOS PARA QUE ELHIMNO NACIONAL SEACOMPRENDIDO Y CON ELLOACRECENTAR EL AMOR POR LOSSIMBOLOS PATRIOS.
ZONA ESCOLAR 16.DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
30 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
MOTIVAR A LOS ALUMNOS A SUMEJOR RENDIMIENTO CON LAINTENCIÓN DE FORMAR PARTE DE LAESCOLTA DE BANDERA Y ESTIMULARLA PARTICIÁCION DE PADRES DEFAMILIA EN LA PREPARACIÓN YMOTIVACIÓN PARA EL MEJORDESEMPEÑO EN LOS CONCURSOS.
FOMENTAR LA PARTICIPACIONDE LAS ESCUELAS EN LACONFORMACIÓN DE ESCOLTADE BANDERA. ESTABLECERCOMUNICACIÓN EN DIVERSASACTIVIDADES CULTURALES,ACTOS CÍVICOS, CONCURSOS,ETC.
ZONA ESCOLAR 01DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
5 9:00hrs REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO
REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUECORRESPONDE A LA JEFATURA ENCONJUNTO CON LAS INSPECCIONESADSCRITAS A LA MISMA, CUMPLIR ACABALIDAD CON LA MISIÓN DENUESTRO SISTEMA CUIDANDO QUELA INFORMACIÓN QUE SE BRINDE ALAS INSPECTORAS SEA EFECTIVA YCONTRIBUYA AL LOGRO DEOBJETIVOS DEL NIVEL ASÍ COMO DELAS INSTITUCIONES Y ALUMNOS DELMISMO. PROPICIAR EL TRABAJOCOLEGIADO. CONTRIBUIR ALCUMPLIMIENTO DE PLANES YPROGRAMAS. CONOCER, ANALIZAR YORIENTAR LAS SITUACIONES DECADA ESCUELA ADSCRITA A LAJEFATURA.
ORIENTAR, SUPERVISAR YACOMPAÑAR EL PROCESO DEENSEÑANZA, DE GESTIÓN YADMINISTRACIÓN QUE LASINSPECTORAS REALIZAN EN LASESCUELAS.CORROBORAR EL ÓPTIMOFUNCIONAMIENTO DE LASINSPECCIONES CON EL FIN DEQUE LAS NORMAS,DISPOSCIONES Y ACUERDOSQUE CORRESPONDAN SEANAPLICADOS, POR EL PERSONALDIRECTIVO, DOCENTE Y DEAPOYO. PARA CONTRIBUIR A LAMEJORA EDUCATIVA,CUMPLIENDO CON EL PAPELQUE A CADA UNO LE COMPETE.
JEFATURA DE NIVELPRIMARIA 02
24 9:00hrs REUNION DE CONSEJO TEC. ESCOLAR
LLEVAR A CABO LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLARANALIZANDO LOS MATERIALES QUESE TRABAJARAN EN CADA SESIONJUNTO CON LOS INSPECTORES PARAQUE EN COLECTIVO TOMENACUERDOS Y ORGANICENACTIVIDADES DE MEJORA EN LAENSEÑANZA-APRENDIZAJECUMPLIENDO CON LASREUNIONES MARCADAS EN ELCALENDARIO ESCOLAR.
DAR CUMPLIMIENTO A LOESTABLECIDO EN LOSLINEAMIENTOS DECONSEJOS TECNICOSESCOLARES CON LAINTENCIÓN DE BRINDARORIENTACIONESGENERALES, MATERIALES DEAPOYO PARA LAORGANIZACIÓN DE LOSCOLECTIVOS Y ASÍ BUSCARESTRATEGIAS PARALOGRAR MEJORAPROVECHAMIENTOESCOLAR ESCOLAR
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 EINSPECTORES
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
31 VISITAS A LOS C.T.E.
REALIZAR LAS VISITAS DEOBSERVACIÓN A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES ACUALQUIERA DE LAS ESCUELASADSCRITAS A A LA JEFATURA,MINIMO UNA POR SESIÓN.
ESTAR AL TANTO DE LASESTRATEGIASIMPLEMENTADAS POR LOSCTE PARA LA MEJORA DELLOGRO EDUCATIVO YELABORAR REPORTE DE LOSMISMOS.
INSPECTORES Y JEFADE NIVEL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 ENEROAL 27 DE
FEB.
VISITA DE SEGUIMIENTO
ELABORAR SECUENCIAS DIDACTICASPARA LOGRAR UN MEJOR
DESEMPEÑO EN EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE
QUE LOS DOCENTESREFLEXIONEN ACERCA DE LAS
OPORTUNIDADES QUE OFRECENLOS CONSEJOS TECNICOS
ESCOLARES PARA LOGRAR UNAEDUCACION DE CALIDAD.
ZONA ESCOLAR 05,06,20,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
20 AL 27ENERO .
VISITA DE SEGUIMIENTOVISITAS A CENTROS DE TRABAJO AFIN DE REVISAR LA DOCUMENTACIONESCOLAR DE CADA GRUPO,PLANEACIÓN DIDÁCTICA, LISTA DEASISTENCIA DE ALUMNOS, REGISTRODE ENTRADAS Y SALIDAS DELPERSONAL
CONOCER LA SITUACION REALEN QUE SE ENCUENTRAN LASESCUELAS Y DAR SEGUIMIENTOA LA ORGANIZACIÓN DE TODASLAS ACTIVIDADES TENDENTES AMEJORAR LOS RESULTADOSDEL DIAGNOSTICO.
ZONA ESCOLAR 30,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
20 AL 30 VISITA DE SEGUIMIENTO IMPLEMENTAR NUEVAS FORMAS DETRABAJO DE LA ZONA ESCOLAR CONEL OBJETIVOS DE QUITAR LA ZONADE CONSFORT EN QUE SEENCONTRABAN ALGUNOSDOCENTES, CON LA FINALIDAD DETRABAJAR EN BASE A LOS OCHORASGOS DE NORMALIDAD MINIMAESCOLAR EN CADA UNA DE LASESCUELAS, CON MIRAS A LAMEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVALOGRANDO UN TRABAJO ENCONJUNTO CON PADRES, MAESTROSY ALUMNOS SIEMPRE APUNTANDO ALA MEJORA ESCOLAR.
IMPLEMENTAR ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN CONSTANTE.DETECTAR LOS ALUMNOS CONNECESIDADES EDUCATIVASESPECIALES CON EL FIN DARSEGUIMIENTO CONSTANTE A FINDE LOGRAR SIEMPRE UNAAVANCE EN RELACIÓN A COMOFUERON RECIBIDOS EN UNINICIO.
ZONA ESCOLAR 17DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
9 Y 10 SESION DE EDUCACIÓN FÍSICA
FOMENTAR LAS ACTIVIDADESFISICAS Y DEPORTIVAS EN LOS
ALUMNOS.
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DELOS DOCENTES DE EDUCACIÓNFÍSICA A TRAVÉS DE LACOMPETENCIA EN CUANTO APREPARACIÓN DE SU CLASE.
ZONA ESCOLAR 17 Y 18,DEPTO. DE EDUC.
PRIMARIA 2 Y DPTO. DEEDUC.FISICA
ENERO DE2014 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN
DEL HIMNO NACIONAL MEXICANOENRIQUECER EL AMOR HACIA LOS
SIMBOLOS PATRIOS
QUE LOS ALUMNOSACRECENTEN EL RESPETOHACIA LA BANDERA NACIONAL YDEMÁS SÍMBOLOS PATRIOS.
ZONAS ESCOLARES.DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
ENERO CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LAS ESCOLTAS QUEINTEGRAN LA ZONA
FOMENTAR LA PARTICIPACIONDE LAS ESCUELAS EN LACONFORMACIÓN DE ESCOLTADE BANDERA. ESTABLECERCOMUNICACIÓN EN DIVERSASACTIVIDADES CULTURALES,ACTOS CÍVICOS, CONCURSOS,ETC.
ZONAS ESCOLARESDEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 2.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
29
RECEPCIÓN DEL SEGUNDO REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2013 2014(NOVIEMBRE, DICIEMBRE Y ENERO ) AJEFATURA. ESTE INFORME SE ESTÁREPORTANDO MENSUALMENTE
LOGRAR QUE EL 100 % DE LASINSPECCIONES ADSCRITAS ALDEPARTAMENTO ENTREGUENPUNTUALMENTE EL REPORTEMENSUAL DE ACTIVIDADES
IDENTIFICAR EL CUMPLIMIENTOY EL AVANCE EN EL LOGRO DELAS ACTIVIDADES PROPUESTAS
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
ZONAS ESCOLARES
30 3A. REUNIÓN CON JEFES DE NIVEL DE LADIRECCIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
ASISTIR A TODAS LAS REUNIONES YATENDER A LA INFORMACIÓNRECIBIDA
DIFUNDIR EN LASINSPECCIONES ADSCRITAS A LAJEFATURA, LA INFORMACIÓN YDISPOSICIONES EMITIDAS PORLAS DISTINTAS DIRECCIONES DEÁREA.
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
31 CONSEJO TÉCNICO ESCOLARASISTIR A LA REUNIÓN DE CTE DEDOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIASADSCRITAS A LA JEFATURA
OBSERVAR EL DESARROLLO DELAS SESIONES Y REALIZAR LASSUGERENCIAS Y PROPUESTASDE MEJORA QUE SE REQUIERAN.
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
4 AL 12 TERCERA SUPERVISIÓN A LOS CENTROS DEEDUCACIÓN ESPECIAL.
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS ENDONDE SE ENCUENRAN INSERTOS.
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS Y UN MEJORCONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CASAESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
5 Y 6 15:00 - 19:00CURSO: GUIA PARA LA DETECCIÓN DELALUMNADO CON TRASTORNO DE LENGUAJEORAL Y ESCRITO
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
BRINDAR ESTRATEGIASCONCRETAS PARA LA ATENCIÓNA NIÑOS CON SORDERA YPROBLEMAS DE LENGUAJE
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE VESPERTINO
6 Y 7 8:00 - 13:00 CURSO: ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADOCON DIFICULTADES DE COGNICIÓN
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
BRINDAR ESTRATEGIASCONCRETAS PARA LA ATENCIÓNA NIÑOS CON DIFICULTADES DECOGNICIÓN
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE MATUTINO
41646 REUNIÓN CON PSICÓLOGOSCOLEGIADO CON LAS PSICÓLOGASPARA UNIFICACIÓN DE CRITERIOS YESTANDARIZACIÓN DEL TRABAJO
ACTUALIZAR A LAS Y LOSPSICÓLOGOS DEL NIVEL DEEDUCACIÓN ESPECIAL PARA LAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
13 Y 14 9:00 - 13:00
CURSO: EL USO DE LAS TECNILIGÍAS DE LAINFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, COMOESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN LADISCAPACIDAD INTELECTUAL
IMPARTICIÓN DE CURSOS ADOCENTES
BRINDAR ESTRATEGIAS ALDOCENTE PARA BRINDARATENCIÓN PERTINENTE ATRAVÉS DE LAS TIC'S AALUMNOS CON DISCAPACIDADINTELECTUAL.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE MATUTINO
41653 REUNIÓN CON TRABAJO SOCIAL
COLEGIADO CON TRABAJADORASSOCIALES PARA UNIFICACIÓN DECRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓN DELTRABAJO
ACTUALIZAR A LASTRABAJADORAS SOCIALES DELNIVEL DE EDUCACIÓN ESPECIALPARA LA OPTIMIZACIÓN DELTRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
19 Y 20 15:00 - 19:00 CURSO: EDUCACIÓN SEXUAL EN PRIMARIA IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
PORPORCIONAR ESTRATEGIASINNOVADORAS A LOSDOCENTES EN CUANTO ALTRATAMIENTO DE LAEDUCACIÓN SEXUAL CON LOSNIÑOS DE PREESCOLAR YPRIMARIA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE VESPERTINO
EDUCACIÓN ESPECIAL
20 - 21 9:00 - 13:00CURSO: EL AUTOCONOCIMIENTO Y LAAUTOESTIMA EN EL DESARROLLO DE LAMADUREZ PERSONAL
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
PORPORCIONAR ESTRATEGIASINNOVADORAS A LOSDOCENTES PARA DESARROLLAREL AUTOCONOCIMIENTO YAUTOESTIMA EN SUS ALUMNOS.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE MATUTINO
41660 REUNIÓN CON MAESTRAS DE APOYO
COLEGIADO CON MAESTRAS DEAPOYO PARA UNIFICACIÓN DECRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓN DELTRABAJO
ACTUALIZAR A LAS MAESTRASDE APOYO DEL NIVEL DEEDUCACIÓN ESPECIAL PARA LAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
28 REUNIÓN CON MAESTRAS DE COMUNICACIÓN
COLEGIADO CON MAESTRAS DECOMUNICACIÓN PARA UNIFICACIÓNDE CRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓNDEL TRABAJO
ACTUALIZAR A LAS MAESTRASDE COMUNICACIÓN DEL NIVELDE EDUCACIÓN ESPECIAL PARALA OPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
7 AL 30SEGÚN EL
TURNO DE LAESCUELA
VISITAS DE SUPERVISIÓN DE SEGUIMIENTOPOR PARTE DE LAS INSPECCIONES DE ZONA ALAS ESCUELAS
VISITAR A TODAS LAS INSTITUCIONESADSCRITAS A CADA INSPECCIÓN DEZONA
IDENTIFICAR RETOS QUE DEBESUPERAR LA ESCUELA PARAPROMOVER SU MEJORA ATRAVÉS DEL DIAGNÓSTICO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
6 8:30 A 2:00HORAS
EL PROCESO DE EVALUACIÓN Y EL USO DE LACARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA ENPREESCOLAR - 4a. SESION LA VALORACIÓNDE APRENDIZAJES Y EL REGISTRO EN LACARTILLA.
QUE TODO EL PERSONAL DOCENTECONOZCA EL PROCESO DEEVALUACIÓN Y EL USO DE LACARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA ENPREESCOLAR.
TODO EL PERSONAL DOCENTEDE LOS CEDIE DE CAPITAL YSOLEDAD DE GRACIANOSANCHEZ PUEDA ESTABLECERLA REFLEXIÓN Y ANÁLISIS,COMO UNA ESTRATEGIA PARAAPRENDER ENTRE COLEGAS, AEVALUAR MEJOR TANTO ELDESEMPEÑO DE LOS NIÑOSCOMO LA PRÁCTICA DOCENTE.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
9 Y 10 8:30 A 2:30HORAS
ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOSEVALUACIÓN
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOSEVALUACION DEL PROGRAMADE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
11 5:30 A 20:00HORAS
VISITA DE SUPERVISION EN CEDIE(ACOMPAÑAMIENTO EN EL DEPTO. DEPSICOLOGIA)
QUE LAS PSICOLOGASPROPORCIONEN LA ATENCIÓNADECUADA A LAS NIÑAS Y LOS NIÑOSCOMO AL PERSONAL
DESARROLLEN TODAS LASACCIONES PERTINENTES PARAQUE LAS NIÑAS Y NIÑOSLOGREN UNA ESTACIANAGRADABLE COMO TENGAN UNDESARROLLO ARMÓNICO ENTODOS LOS ASPECTOS, ASÍCOMO EL PERSONAL ESTE EN
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
12, 13 y 18 8:00 A 15:00HORAS.
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUEINTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFES (AS) DE ÁREAPEDAGÓGICA (CEDIE DE CAPITAL YSOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ)
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACION INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO DEL DEPTO.
20 12:00 a 14:30HORAS
REUNIÓN PARA INTERCAMBIO DEEXPERIENCIAS SOBRE EL PROGRAMANACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA
EL PERSONAL DE CEDIE COMORESPONSABLES Y AUXILIAR DELPNLE EN EL CICLO ESCOLAR 2013-2014 REPLANTEAR LAS ACCIONESPROGRAMADAS.
MEJORAR LAS ACTIVIDADES DELPRESENTE CICLO ESCOLAR 2013-2014 RELACIONADAS AL PNLE
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TECNICOPEDAGÓGICO (ASESORAACOMPAÑANTE DEL PNLE)
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 08:30 A 12:30 5a. REUNION DE ACADEMIA CONMAESTROS DE EDUCACION FISICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION FISICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
RECONOCER QUE CADA NIÑO YCADA NIÑA DESARROLLAN
HABILIDADES MOTORAS EN SUVIDA COTIDIANA Y EN SU
ESCUELA
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
9 09:00 8a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGOGICO
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO
EN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
REFLEXIONAR SOBRE EL COMODEBE SER LA ESCUELA QUE
QUEREMOS
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
Actualizado al 30 de Junio de 2014Periodo que se informa de Enero a Junio 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
11/06/14 09:00 5a. REUNION DE CIRCULO DEESTUDIOS
DESARROLLAR 5 REUNIONES DECIRCULO DE STUDIO CON ASESORASDE JARDIN DE NIÑOS Y ZONAS EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA DE VALORAR
LOGROS Y DIFICULTADES DEAPRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS
Y COMO PLASMARLOS EN ELREPORTE DE EVALUACION
ASESORAS TECNICOPEDAGOGICO DE LOS
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
25 Y 26 15:00 A 19:00VI ENCUENTRO ACADEMICO:
REFLEXIONESDE LA PRACTICADOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR
RECAPACITAR SOBRE LAS FORMASDE INTERVENCION DOCENTE EN ELPERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTEDE LAS ZONAS 05 (RIOVERDE) Y 09
(VALLES)
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA DE LA
PLANIFICACION DE LAINTERVENCIONEDUCATVA
LOCUAL ES INDISPENSABLEPARA UN TRABAJO DOCENTE
EFICAZ
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
27/06/14 08:30 A 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 INFORME Y TOMA DE ACUERDOS SOBRE LASACTIVIDADES COTIDIANAS DELDEPARTAMENTO.
ESTABLECER COMUNICACIÓNEFECTIVA ENTRE LAS ZONASESCOLARES.
PROPORCIONARINFORMACIÓN ACERTIVAQUE CONTRIBUYA A LAMEJORA DELFUNCIONAMIENTO DE LAJEFATURA. ESTABLECERLAS FECHAS DE FIN DEPERIODO ESCOLAR PARAORGANIZAR INICIO Y
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 01
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 AL 30 08:30 a 13:00VISITAS DE SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A JARDINES DENIÑOS OFICIALES Y PARTICULARES
REALIZAR TRES VISITAS DEACOMPAÑAMIENTO PARA DAR
SEGUIMIENTO A JARDINES DE NIÑOS
IDENTIFICAR NECESIDADES EN LOS J.N.Y ELABORAR PLANES DE
ACOMPAÑAMIENTO PARA BRINDARASESORÍA AL PERSONAL DOCENTE DE
MODO QUE ESTE CONTRIBUYA A LATRANSFORMACIÓN Y MEJORAMIENTO DE
LAS PRÁCTICAS DOCENTES
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
6 09:00 7a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGOGICO
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO
EN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA, PRINCIPIOS Y
RASGOS DE LA FUNCIONSUPERVISORA
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
09/05/14 09:00
ENTREGA DE TERCER REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR
2013-2014 (FEBRERO, MARZO Y ABRIL)A LA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y
EVALUACIÓN
LA ENTREGA DEL REPORTE DARÁCUMPLIMIENTO A LO
ESTABLECIDO EN EL ARTÍCULO19 DE LA LEY DE TRANSPARENCIA
Y ACCESO A LA INFORMACIÓNPÚBLICA; ASÍ COMO DEL
ARTÍCULO 41 DEL MANUAL PARALA INFORMACIÓN PÚBLICA, QUE
DEBE DE DIFUNDIRSE DE OFICIO.
DIRECCIONES DEÁREA
12/05/14 08:30 A 12:305a. REUNION DE ACADEMIA CON
MAESTROS DE EDUCACIONARTISTICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
IDENTIFICAR QUE PORMEDIO DELCUERPO LOS ALUMNOSEXPRESAN SENSACIONES YEMOCIONES ENACOMPAÑAMIENTO DELCANTO YLA MUSICA.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
EDUCACIÓN PRIMARIA 1ZONAS ESCOLARES 1, 2, 3, 10, 13, 14 y 16
21/05/14 09:00 4a. REUNION DE CONSEJO TECNICOAMPLIADO
DESARROLLAR 5 REUNIONES DECONSEJO TÉCNICO DE ASESORAS DE
JARDIN DE NIÑOS Y ZONAS EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
REFLEXIONAR EL ENFOQUE DELOS CAMPOS FORMATIVOS DELENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y
PENSAMIENTO MATEMATICODESTACANDO LA IMPORTANCIA
DE SU DOMINIO PARA UNAADECUADA PLANIFICACION
ASESORAS TECNICOPEDAGOGICO DE LOS
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
30/05/14 08:30 A 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
26 5A. REUNIÓN CON JEFES DE NIVEL DE LADIRECCIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
ASISTIR A LA REUNIÓN Y PARTICIPARPROPOSITIVAMENTE EN LA MISMA.
MANTENER INFORMADAS ATODAS LAS INSPECCIONESACERCA DE LOS TEMASTRATADOS EN LA REUNIÓN.
DIRECCIÓN GENERAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 AL 30 VISITA DE SUPERVISIÓN
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 AL 30 VISITA DE SUPERVISIÓN
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 AL 30 VISITA DE SUPERVISIÓN
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 08
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 09
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 15
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 19
2 AL 30 VISITA DE SUPERVISIÓN
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
1,2 Y 3 SEGUNDA VISITA DE SUPERVISIÓN USAER # 4TAMAZUNCHALE
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS EN
DONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,
ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJOR
CONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADSA
ESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
15, 17 Y 18 SEGUNDA VISITA DE SUPERVISIÓN A LAUSAER # 6 MATEHUALA
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS EN
DONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,
ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJOR
CONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADSA
ESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
13
16:00
REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGÓGICO
PLANEACIÓN DE ESTRATEGIAS PARAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
REVISAR EL CUMPLIMIENTO DELOS ACUERDOS TOMADOS ENLOS COTEPE ANTERIORES, ASI
COMO PLANEACIÓN DEESTRATEGIAS PARA MEJORARLA CALIDAD EN EL SERVICIO.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
23 - 27 SEXTA SUPERVISION A LOS CENTROS DEEDUCACIÓN ESPECIAL
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS EN
DONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,
ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJOR
CONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADA
ESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
7 8 a 10 hrs Aplicacion de examen de admisión aalumnos de nuevo ingreso aSecundaria
Brindar espacio educativo atodos los aspirantes a laeducación secundaria duranteel ciclo escolar 2014-2015
Brindar servicio educativoa la poblacion en edadescolar para el nivel deeduacion secundaria quesolicite ingreso en lasinstituciones adscritas alSEER
Departamento deEducacion Secundaria
9 8 a 14 hrs Décimo concurso de matemáticas denivel
Evaluar a los alumnos de en laasignatura de matemáticas entodas las instituciones y gradosde educacio secundaria
Con el propósito defomentar y estimular eldesarrollo de habilidadeslógico matemáticas, en losalumnos de EducaciónSecundaria
Departamento deEducación Secundaria
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
23 al 30 Según horario decada institución
Quinto period de evaluaciones para los alumnos deeducacion secundaria
Evaluar a los alumnos de entodas las asignaturas, entodos los grados y en todas lasinstituciones de educaciosecundaria adscritas al nivelde educación secundraia delSEER
Con el propósito de valorarel desempeño de losalumos en relación con ellogro de los aprendizajesesperados y lascompetencias que estosfavorecen, en congruenciacon los programas deestudio vigentes
Departamento deEducación Secundaria
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 AL 25
PERIODO DE RECEPCIÓN DE LACERTIFICACIÓN ELECTRÓNICA DELPROGRAMA DE DESARROLLO HUMANOOPORTUNIDADES POR LAS ESCUELAS(BIMESTRE MARZO-ABRIL)
ESCUELAS DE EDUCACIÓNPRIMARIA Y SECUNDARIA CONALUMNOS BECADOS.
CERTIFICAR LA ASISTENCIADE LOS ALUMNOS EN LINEA.
COORDINACIONES DEEDUCACIÓN BÁSICA.PROGRAMAOPORTUNIDADES
26 AL 29REUNIÓN DE CAPACITACIÓN AASESORES PNIEB DE LOS CICLOS 1, 2 Y3
42 asesores externos Reforzar los contenidos delprograma
RESPONSABLE DELPROGRAMANACIONAL DE INGLÉSEN LA EDUCACIÓNBÁSICA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
13 y 14(ambosturnos,
Matutino yvespertino)
8:00 A 15:00 HRS.
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUEINTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFES (AS) DE ÁREAPEDAGÓGICA (CEDIE DE CAPITAL YSOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ)
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACION INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO DEL DEPTO.
19 AL 23 8:00 A 15:00 HRS.VISITA DE SUPERVISIÓN A CEDIE No. 5 VESP.EN LAS ÁREAS DE TRABAJO SOCIAL YPSICOLOGIA
QUE LA TRABAJADORA SOCIAL Y LAJEFA DE ÁREA PEDAGÓGICAREALICEN SUS FUNCIONES DEACUERDO A LO ESTABLECIDO EN ELMANUAL
VERIFICAR QUE EL PERSONALDE ÁREA TÉCNICA DE CEDIE(TRABAJADORA SOCIAL YPSICOLOGA SUS FUNCIONES.
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
29 9:00 A 12:00 HRS.ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOSEXPRESIÓN Y APRECIASIÓN ARTISTICAS.
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOS DELPROGRAMA DE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 AL 30 08:30 a 13:00VISITAS DE SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A JARDINES DENIÑOS OFICIALES Y PARTICULARES
REALIZAR TRES VISITAS DEACOMPAÑAMIENTO PARA DAR
SEGUIMIENTO A JARDINES DE NIÑOS
IDENTIFICAR NECESIDADES EN LOS J.N.Y ELABORAR PLANES DE
ACOMPAÑAMIENTO PARA BRINDARASESORÍA AL PERSONAL DOCENTE DE
MODO QUE ESTE CONTRIBUYA A LATRANSFORMACIÓN Y MEJORAMIENTO DE
LAS PRÁCTICAS DOCENTES
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
6 09:00 7a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGOGICO
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO
EN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA, PRINCIPIOS Y
RASGOS DE LA FUNCIONSUPERVISORA
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
09/05/14 09:00
ENTREGA DE TERCER REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR
2013-2014 (FEBRERO, MARZO Y ABRIL)A LA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y
EVALUACIÓN
LA ENTREGA DEL REPORTE DARÁCUMPLIMIENTO A LO
ESTABLECIDO EN EL ARTÍCULO19 DE LA LEY DE TRANSPARENCIA
Y ACCESO A LA INFORMACIÓNPÚBLICA; ASÍ COMO DEL
ARTÍCULO 41 DEL MANUAL PARALA INFORMACIÓN PÚBLICA, QUE
DEBE DE DIFUNDIRSE DE OFICIO.
DIRECCIONES DEÁREA
12/05/14 08:30 A 12:305a. REUNION DE ACADEMIA CON
MAESTROS DE EDUCACIONARTISTICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
IDENTIFICAR QUE PORMEDIO DELCUERPO LOS ALUMNOSEXPRESAN SENSACIONES YEMOCIONES ENACOMPAÑAMIENTO DELCANTO YLA MUSICA.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
21/05/14 09:00 4a. REUNION DE CONSEJO TECNICOAMPLIADO
DESARROLLAR 5 REUNIONES DECONSEJO TÉCNICO DE ASESORAS DE
JARDIN DE NIÑOS Y ZONAS EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
REFLEXIONAR EL ENFOQUE DELOS CAMPOS FORMATIVOS DELENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y
PENSAMIENTO MATEMATICODESTACANDO LA IMPORTANCIA
DE SU DOMINIO PARA UNAADECUADA PLANIFICACION
ASESORAS TECNICOPEDAGOGICO DE LOS
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
30/05/14 08:30 A 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 AL 30 DEJUN. VISITA FINAL DE SUPERVISIÓN
QUE LO PROGRAMADO EN SU PLANANUAL DE TRABAJO, COMO
ACTIVIDADESPROGRAMADAS,ACCIONES A
DESARROLLAR ETC. SE HAYANLOGRADO EN SU MAYORÍA ALTERMINAR EL CICLO ESCOLAR
LOGRAR LA CALIDADEDUCATIVA. TRABAJAR EN LA
MEJORA CONTINUA.RESULTADOS FAVORABLES EN
LA COBERTURA DE APROBACIÓNEN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE.
ZONA ESCOLAR 01,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
2 AL 30 VISITA FINAL DE SUPERVISIÓN
QUE LOS DIRECTIVOSIMPLEMENTEN ESTRATEGIASQUE LES PERMITAN A LOSDOCENTES DESARROLLARCON EFICIENCIA LA TOMA DEDECISIONES Y EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE DEFORMA DEMOCRÁTICA Y CONCORRESPONSABILIDAD.
MEJORAR LOSRESULTADOS DE LOSAPRENDIZAJESESPERADOS A TRAVÉSDEL TRABAJOCOLABORATIVO YEFECTUANDO PROCESOSSISTEMÁTICOS DEREFLEXIÓN, INTERCAMBIO,EVALUACIÓN YPLANEACIÓN
ZONA ESCOLAR 02,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
6 DEMOSTRACIÓN DE DANZA Y BAILESREGIONALES ZONA ESCOLAR 2 DESPERTAR EL INTERES DE
LOS ALUMNOS POR LADIVERSIDAD CULTURAL ATRAVÉS DE LA DANZA
LOGRAR UN MAYORACERCAMIENTO HACIA LADIVERSIDAD CULTURAL YFOLKLÓRICO DE NUESTROPAÍS.
ZONA ESCOLAR 02
2 MAYO AL30 DEJUNIO
VISITA FINAL DE SUPERVISIÓN
VERIFICAR QUE LOS ALUMNOSY PERSONAL DOCENTE SEANPUNTUALES, QUEMANTENGAN AL CORRIENTELA PLANEACIÓN DE CLASES,LAS LIBRETAS, LIBROS DETEXTO Y TRABAJOS DE LOSALUMNOS.
SUPERVISAR LASASISTENCIA DE LOSALUMNOS PERSONALDOCENTE Y DIRECTIVO.REVISAR LA PLANEACIONDE CLASES DOCENTES,LIBRETAS Y LIBROS DETEXTO GRATUITO DE LOSALUMNOS, QUE ESTENREVISADOS Y ACORDE ALA PLANEACIÓN
ZONA ESCOLAR 13,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
EDUCACIÓN PRIMARIA 1ZONAS ESCOLARES 1, 2, 3, 10, 13, 14 y 16
6 AL 30 DEJUNIO VISITA FINAL DE SUPERVISIÓN
LOGRAR QUE EL 75% DELPERSONAL DOCENTETRANSFORME SU PRÁCTICAEDUCATIVA CON EL APOYO DEVISITAS DEACOMPAÑAMIENTO CONSEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.
GENERAR CONDICIONES QUEPOSIBILITEN MEJORAR LAACTUACIÓN DE LA FUNCIÓNDOCENTE Y DIRECTIVA Y ATRAVÉS DE VISITAS DEACOMPAÑAMIENTO YSEGUIMIENTO A FIN DEAVANZAR EN LA APLICACIÓNDEL LOS PROGRAMAS 2011 YGUÍA DEL MAESTRO
ZONA ESCOLAR 14,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
19 AL 23 VISITA FINAL DE SUPERVISIÓN
VERIFICAR LOS INFORMESREPORTADOS POR LOSDIRECTORES CON RELACIÓNA LA RUTA DE MEJORA.CHACAR INFORMES DEPLATAFORMA QUE ESTÉN DEACUERDO CON LADOCUMENTACIÓNPRESENTADA POR DOCENTES
QUE TODO ESTE DEACUERDO EN RELACIÓN ALO PLANEADO YREPORTADO. COMETER ELMENOR NÚMERO DEERRORES.
ZONA ESCOLAR 03,DEPARTAMENTO PRIMARIA
1
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 AL 30 08:30 a 13:00VISITAS DE SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A JARDINES DENIÑOS OFICIALES Y PARTICULARES
REALIZAR TRES VISITAS DEACOMPAÑAMIENTO PARA DAR
SEGUIMIENTO A JARDINES DE NIÑOS
IDENTIFICAR NECESIDADES EN LOS J.N.Y ELABORAR PLANES DE
ACOMPAÑAMIENTO PARA BRINDARASESORÍA AL PERSONAL DOCENTE DE
MODO QUE ESTE CONTRIBUYA A LATRANSFORMACIÓN Y MEJORAMIENTO DE
LAS PRÁCTICAS DOCENTES
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
6 09:00 7a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGOGICO
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO
EN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA, PRINCIPIOS Y
RASGOS DE LA FUNCIONSUPERVISORA
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
09/05/14 09:00
ENTREGA DE TERCER REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR
2013-2014 (FEBRERO, MARZO Y ABRIL)A LA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y
EVALUACIÓN
LA ENTREGA DEL REPORTE DARÁCUMPLIMIENTO A LO
ESTABLECIDO EN EL ARTÍCULO19 DE LA LEY DE TRANSPARENCIA
Y ACCESO A LA INFORMACIÓNPÚBLICA; ASÍ COMO DEL
ARTÍCULO 41 DEL MANUAL PARALA INFORMACIÓN PÚBLICA, QUE
DEBE DE DIFUNDIRSE DE OFICIO.
DIRECCIONES DEÁREA
12/05/14 08:30 A 12:305a. REUNION DE ACADEMIA CON
MAESTROS DE EDUCACIONARTISTICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
IDENTIFICAR QUE PORMEDIO DELCUERPO LOS ALUMNOSEXPRESAN SENSACIONES YEMOCIONES ENACOMPAÑAMIENTO DELCANTO YLA MUSICA.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
21/05/14 09:00 4a. REUNION DE CONSEJO TECNICOAMPLIADO
DESARROLLAR 5 REUNIONES DECONSEJO TÉCNICO DE ASESORAS DE
JARDIN DE NIÑOS Y ZONAS EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
REFLEXIONAR EL ENFOQUE DELOS CAMPOS FORMATIVOS DELENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y
PENSAMIENTO MATEMATICODESTACANDO LA IMPORTANCIA
DE SU DOMINIO PARA UNAADECUADA PLANIFICACION
ASESORAS TECNICOPEDAGOGICO DE LOS
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
30/05/14 08:30 A 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 INSCRIPCIÓN A LA DEMOSTRACIÓN DEDANZAS Y BAILES REGIONALES
INSCRIBIR EN TIEMPO Y FORMA A LAINSTITUCIÓN QUE REPRESENTARÁ A
LA JEFATURA EN EL EVENTOPROMOVER LAS TRADICIONESMEXICANAS A TRAVÉS DE LADANZA FOLCKLÓRICA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
23 FINAL ESTATAL, SEXTO CONCURSO DECOROS ESCOLARES “LA MÚSICATRADICIONAL MEXICANA” (SEGE)
NOTIFICAR A LAS ESCUELAS QUEREPRESENTAN AL SISTEMA
RESPECTO A FECHA Y HORARIOPARA LA REALIZACIÓN DEL EVENTO PROMOVER LAS TRADICIONES
MEXICANAS A TRAVÉS DE LAMÚSICA MEXICANA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
26 10:00 CUARTA REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO DEJEFATURA
INVITAR A TODAS LAS INSPECCIONESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓN DESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAJEFATURA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
27 XVIII DEMOSTRACIÓN DE DANZA Y BAILESREGIONALES
INVITAR A TODAS LAS INSPECCIONESESCOLARES PARA QUE ASISTAN AL
EVENTOPROMOVER LAS TRADICIONESMEXICANAS A TRAVÉS DE LADANZA FOLCKLÓRICA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
30 9 5ª. REUNIÓN DE C. T. DE ZONA INVITAR A TODOS LOS DIRECTORESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓNDESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR 07
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
29 09:00 5A. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOCONSULTIVO
INVITAR A TODOS LOS DIRECTORESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓN DESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR 08,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 3
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
30 09:00 5A. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOCONSULTIVO
INVITAR A TODOS LOS DIRECTORESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓNDESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR 09,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 3
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 15
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 07
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 08
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 09
30 09:00 5A. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOCONSULTIVO
INVITAR A TODOS LOS DIRECTORESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓNDESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR 15,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 3
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
30 09:00 5A. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOCONSULTIVO
INVITAR A TODOS LOS DIRECTORESESCOLARES PARA QUE ASISTAN A LA
REUNIÓNDESARROLLAR LOSCONTENIDOS ESTABLECIDOS ENLA RUTA DE MEJORA DE LAZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR 19,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 3
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 Y 8 15:00 - 19:00 CURSO: MANDALAS, UNA ALTERNATIVAPSICOPEDAGÓGICA
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE TODOS LOS NIVELES
QUE EL MAESTRO TENGAACCESO A DIVERSAS TÉCNICASPARA MEJORAR ELRENDIMIENTO DE LOS ALUMNOSEN EL AULA REGULAR DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE VESPERTINO
19 - 23 QUINTA SUPERVISIÓN A LOS CENTROS DEEDUCACIÓN ESPECIAL
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS ENDONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJORCONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADAESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
29 Y 30 CUARTA REVISIÓN DE PUNTAJE ADICIONALNO PROCEDE POR CAMBIOSEN LINEAMIENTOSDECARRERA MAGISTERIAL
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
2 según lodetermine lacomisiónorganizadoraen sus
Fecha límite para la realización delConcurso hispanoamericano deortografía en su etapa de zona
Que todos los alumnos inscritosen el segundo grado del nivelde educación secundaria seanevaluados y se tenga larepresentación de dos
Brindar a todos los alumnosde segundo grado deeducación secundaria delpaís las mismasoportunidades de
Departamento deeducación secundaria
2 AL 29 Visitas de supervisión de evaluaciónpor parte de las inspecciones de zonaa las escuelas.
Visitar a todas las institucionesadscritas a cada inspecciónde zona
Evaluar lad acciones queimplemento cadainstitución para la mejoradel logro educativo
Departamento deeducación secundaria
22 10:00 hrs Cuarta reunión de consejo tecnico denivel
Dirigida a inspeciones de zonaadscritas a esta jefatura
Dar a conocer a traves deun diálogo informado, lasactividades a realizardurante el presente
Departamento deeducación secundaria
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 19
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
1 AL 22
PERIODO DE RECEPCIÓN DE LACERTIFICACIÓN ELECTRÓNICA DELPROGRAMA DE DESARROLLO HUMANOOPORTUNIDADES POR LAS ESCUELAS(BIMESTRE ENERO - FEBRERO)
ESCUELAS DE EDUCACIÓNPRIMARIA Y SECUNDARIA CONALUMNOS BECADOS.
CERTIFICAR LA ASISTENCIADE LOS ALUMNOS EN LINEA.
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICAPROGRAMAOPORTUNIDADES
10 AL 14 ASESORIA A ESCUELAS PRIMARIAS3 INSPECTORES DE ZONASESCOLARESBY COORDINACIÓNDEL ETE
OBTENER INFORMACIÓNSOBRE LO QUE SUCEDE ENEL AULA Y EN LA ESCUELAERSPECTO A LAAPLICACIÓN DELCURRÍCULO EN LASESCUELAS SECUNDARIAS
SUBDIRECCIÓNEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB EN PRIMARIA
10 AL 14VISITA DE OBSERVACIÓN A ESCUELASDE LOS NIVELES INICIAL, PREESCOLAR YPRIMARIA (MUESTRA 2)
9 DOCENTES OBSERVAR ALGUNOSDOCENTES.
RESPONSABLE DELPROGRAMA DE INGLESEN LA EDUCACIÓNBÁSICA.
18 AL 27REUNIÓN DE CAPACITACIÓN CONPRESIDENTES DE ACADEMIA PORASIGNATURA
IMPULSAR EL USO DEHERRAMIENTAS CURRICULARESPARA MEJORAR LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DELOS DOCENTES QUECONFORMAN LAS DIVERSASASIGNATURAS EN LAS TRESESCUELAS FOCALIZADAS DESECUNDARIA
PROPONER HERRAMIENTASCURRICULARES PARAIMPULSAR ELMEJORAMIENTO DE LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICASDE LOS DOCENTES DEEDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB ENSECUNDARIA
24 AL 27 SEGUNDA VISITA DE OBSERVACIÓN AAULAS DE MEDIOS DE PRRESCOLAR 5 PREESCOLARES
MEDIR ELAPROBECHAMIENTO DELPROGRAMA
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICAENLACE SEER - CPTE
31 AL 4DE ABRIL
REUNIÓN DE ACADEMIAS PORASIGNATURA
IMPULSAR EL USO DEHERRAMIENTAS CURRICULARESPARA MEJORAR LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DELOS DOCENTES QUECONFORMAN LAS DIVERSASASIGNATURAS EN LAS TRESESCUELAS FOCALIZADAS DESECUNDARIA
PROPONER HERRAMIENTASCURRICULARES PARAIMPULSAR ELMEJORAMIENTO DE LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICASDE LOS DOCENTES DEEDUCACIÓN BÁSICA
RESPONSABLE DELPROGRAMA DE INGLESEN LA EDUCACIÓNBÁSICA.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
1 9:00 A 12:00 HRS.
ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOS:DESARROLLO FÍSICO Y SALUD Y DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOS DELPROGRAMA DE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
3 8:00 A 15:00 HRS.VISITA DE SUPERVISIÓN A CEDIE (DEPTO, DETRABAJO SOCIAL, PSICOLOGIA Y JEFA DEÁREA PEDAGÓGICO) MATEHUALA
QUE LA TRABAJADORA SOCIAL Y LAJEFA DE ÁREA PEDAGÓGICAREALICEN SUS FUNCIONES DEACUERDO A LO ESTABLECIDO EN ELMANUAL (FORÁNEOS).
VERIFICAR QUE EL PERSONALDE ÁREA TÉCNICA DE CEDIE(TRABAJADORA SOCIAL Y JEFADE ÁREA PEDAGÓGICAREALICEN MÁS IDEONAMENTESUS FUNCIONES.
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
3 8:00 A 15:00 HRS. VISITA DE SUPERVISION EN EL ÁREA DENUTRICIÓN EN FORÁNEO: MATEHUALA
QUE TODOS LOS RECURSOSOBTENIDOS SE APLIQUENADECUADAMENTE Y SEANAPLICADOS CORRECTAMENTE
QUE LA ALIMENTACIÓN SEA LAESTABLECIDA EN LOS MENÚSCOMO LOS ESTABLECIO LACOORDINADORA DELDEPARTAMENTO MÉDICO DELOS CEDIE
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOADMINISTRATIVOS.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
03/04/2014 08:30 a 12:30 4a. REUNION DE ACADEMIA CONMAESTROS DE EDUCACION FISICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
JEFAS DE NIVEL YSUPERVISORAS
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR
7 AL 11 SEMANA DEL 191 ANIVERSARIO DEL SEER DIRECCION GENERAL
08/04/14 09:00 ABANDERAMIENTO DE PLANTELES DE NUEVAINCORPORACIÓN
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTE DE EDUC. BÁSICA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
29 REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO CUMPLIR EN TIEMPO Y FORMA CONLA RESPONSABILIDAD DE LAJEFATURA DE LA MANO DE LASINSPECCIONES ADSCRITAS A LAMISMA, CUMPLIR A CABALIDAD CONLA MISIÓN DE NUESTRO SISTEMACUIDANDO QUE LA INFORMACIÓNQUE SE BRINDE A LAS INSPECTORASSEA EFECTIVA Y CONTRIBUYA ALLOGRO DE OBJETIVOS DEL NIVEL ASÍCOMO DE LAS INSTITUCIONES YALUMNOS DEL MISMO. PROPICIAR ELTRABAJO COLEGIADO.CONTRIBUIR AL CUMPLIMIENTO DEPLANES Y PROGRAMAS. CONOCER,ANALIZAR Y ORIENTAR LASSITUACIONES DE CADA ESCUELAADSCRITA A LA JEFATURA.
ASESORAR EN LOSINDICADORES DE GESTIÓN ALAS INSPECCIONES CON ELOBJETIVOS DE CONTRIBUIR ENLA ADMINISTRACIÓN QUEREALIZAN EN LAS ESCUELAS.CONTRIBUIR AL ÓPTIMOFUNCIONAMIENTO DE LASINSPECCIONES CON EL FIN DEQUE LAS NORMAS,DISPOSCIONES Y ACUERDOSQUE CORRESPONDAN SEANAPLICADOS, POR EL PERSONALDIRECTIVO, DOCENTE Y DEAPOYO. PARA CONTRIBUIR A LAMEJORA EDUCATIVA.
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 1
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA 1
ZONAS ESCOLARES 1, 2, 3, 10, 13, 14 y 16
4 CONCURSO DE RONDAS INFANTILESPERMITIR LA PARTICIPACIONACTIVA DE LOS ALUMNOS DEPRIMER CICLO LA FORMACIONINTEGRAL UTILIZANDO ELJUEGO COMO EXPRESION -PLASTICA ESTIMULANDO LAFORMAS AUDITIVAS VOCAL
PROMOVER LA EDUCANDO ELDESARROLLO DE HABILIDADESMOTRIZ A PARTIR DEACTIVIDADES RECREATIVASDENDE SE ESTIMULA LACONFIANZA Y SEGURIDAD DE SI
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 01 ZONA
ESCOLAR 14
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responsable de suEjecución
08-abr 08:45 ASISTENCIA AL ABANDERAMIENTO DEESCUELAS PARTICULARES EN EL MARCO DEL
191 ANIVAERSARIO DEL SEER.
ASISTENCIAS DE LOSREPRESENTANTES DE CADA UNA DELAS INSPECTORAS Y SUSDIRECTIVOS ADSCRITOS AL SISTEMAEDUCATIVO ESTATAL REGULAR
RECORDAR LOS LOGROS COMOSISTEMA Y DAR OPORTUNIDAD ALOS PARTICULARES ENINCORPORAR SUS PLANTELESPARA DAR VALIDEZ A LAEDUCACIÓN QUE IMPARTEN
DEPARTAMENTO DEPLANEACIÓN, SERVICIOSEDUCATIVOS Y JEFATURA.
9 DE ABRIL 10:00 ASISTENCIA A LAS CONFERENCIAS "EL PAPELDE LA EVALUACIÓN DOCENTE EN EL
PROCESO DE LA REFORMA EDUCATIVA EN ELCNETROCULTURAL BICENTENARIO IMPARTIDOPOR LA DRA. SILVIA SCHMELKES DEL VALLE.
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE 102DIRECTIVOS E INSPECTORESADSCRITOS A LA JEFATURA.
CONSIDERAR LA EVALUACIÓNCOMO PARTE DEL PROCESOEDUCATIVO DENTRO DE LASPRIORIDADES DE LA REFORMADE LA EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 , INSPECTORESY DIRECTORES
9 DE ABRIL 18HRS ASISTENCIA A LA CONFERENCIA "INNOVAR ENEDUCACIÓN ¿ PARA QUE?
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE 102DIRECTIVOS E INSPECTORESADSCRITOS A LA JEFATURA.
REFLEXIONAR SOBRE NUESTRALABOR EDUCATIVA Y LOSCAMBIOS QUE SE HAN DADO
DEPARTAMENTO DEPRIMARAIA 2,INSPECTORES,DIRECTORES Y DOCENTES
10 Y 11 REALIZAR LA 3A. VISITA DESUPERVISIÓN FORMATIVA O DE
SIGUIMIENTO A LAS ESCUELAS ZONA17
3 ESCUELAS DAR SEGUIMIENTO A LASVISITAS DE SUPERVISIÓNPARA LOGRAR MEJORESRESULTADOS EN CUANTO ALA CALIDAD EDUCATIVA YAL USO DE LOS TIEMPOS
ZONA ESCOLAR 17
1o. Al 11 BRINDAR ATENCIÓN A QUIEN LOREQUIERA
A QUIEN LO SOLICITE ATENDER LAS SITUACIONESDIVERSAS QUE SEPRESENTAN TANTOADMINISTRATIVAS COMOTECNICO PEDAGÓGICAS
JEFA E INSPECTORAS
30-abr ABRIL 4a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOCONSULTIVO DE JEFATURA
7 ZONAS ESCOLARES DAR A CONOCER LOSTEMAS O ASUNTOSPENDIENTES PARA QUEBAJEN LA INFORMACIÓN ASUS DOCENTES
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA2
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
10 Y 11 REALIZAR LA 3A. VISITA DESUPERVISIÓN FORMATIVA O DE
SIGUIMIENTO A LAS ESCUELAS ZONA17
ELABORAR SECUENCIAS DIDACTICASPARA LOGRAR UN MEJORDESEMPEÑO EN EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE
CONOCER LA SITUACION REALEN QUE SE ENCUENTRAN LAS
ESCUELAS Y DAR SEGUIMIENTOA LA ORGANIZACIÓN DE TODAS
LAS ACTIVIDADES TENDENTES AMEJORAR LOS RESULTADOS
DEL DIAGNOSTICO.
ZONA ESCOLAR 17 del 24 -27 Y 18 del 3 - 26
1o. al 11 ATENCIÓN A TODAS LAS ACTIVIDADESQUE SE PRESENTEN TANTO
ADMINISTRATIVAS COMO ATENCIÓNAL PÚBLICO
A QUIEN LO SOLICITE EFICIENTAR EL SERVICIOQUE SE BRINDA EN
ATENCIÓN A LASSITUACIONES
PRESENTADAS PORDIFERENTES ACTORES
INSPECTORAS
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 7 RECABAR Y VALIDAR RESULTADOS DE LAEVALUACIÓN DEL TERCER BLOQUE
INVITAR A TODAS LAS ZONASESCOLARES ADSCRITAS A LAJEFATURA PARA QUE VERIFIQUENQUE SUS ESCUELAS ACTUALICEN LAINFORMACIÓN EN LA PEIE
VERIFICAR LA APLICACIÓN DELACUERDO 696 REFERIDO ALPROCESO DE EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
ZONAS ESCOLARES 4, 5 ,6 17, 18, 20 y 30
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
12 10:00 VI CONCURSO DE COROS ESCOLARES “LAMÚSICA TRADICIONAL MEXICANA” NIVELJEFATURA
VERIFICAR QUE TODAS LAS ZONASESCOLARES PARTICIPEN EN ELEVENTO
FOMENTAR EL APRECIO YGUSTO POR LA MÚSICATRADICIONAL MEXICANA
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
14
FINAL DEL XVIII CONCURSO SOBRE LAINTERPRETACIÓN DEL HIMNO NACIONALMEXICANO
VERIFICAR QUE TODAS LAS ZONASESCOLARES PARTICIPEN EN ELEVENTO
FOMENTAR EL RESPETO A LOSSÍMBOLOS PATRIOS
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
19 APLICACIÓN DE LA PRUEBA DE OLIMPIADADEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2014 (OCI) ENSU ETAPA CENSAL
VERIFICAR QUE LA ENTREGA DE LOSINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN SEREALICE CONFORME A LASDISPOSICIONES EMITIDAS POR ELDEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN
IDENTIFICAR EL LOGRO DE LOSAPRENDIZAJES ESPERADOS ENLOS ALUMNOS DE 6o GRADO DEEDUCACIÓN PRIMARIA DE LASESCUELAS ADSCRITAS A LAJEFATURA
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 31 VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 25 2A. VISITA DE SUPERVISIÓN (SEGUIMIENTO) VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
21 AL 28 VISITA DE SUPERVISIÓN FORMATIVA A LASESCUELAS
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 09
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 15
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 07
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 08
3 AL 31 VISITA DE SUPERVISIÓN FORMATIVA VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 7 2° VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
18 AL 31 2° VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
2 Y 3 15:00 19:00 CURSO: MANEJO DE ESTRESS IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PRIMARIA
APOYAR AL DOCENTE CON ELMANEJO DE TÉCNICAS PARA ELCONTROL DE ESTRESS Y ASÍLOGRAR MEJORES RESULTADOSEN SU PRÁCTICA DIARIA, LOCUAL FAVORECERÁ A TODO SUÁMBITO EDUCATIVO.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE VESPERTINO
3 Y 4 9:00 - 13:00 CURSO: LOS BENEFICIOS DE LAPSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS CON NEE
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PREESCOLAR
PROPORCIONAR AL DOCENTEDE PREESCOLAR, ESTRATEGIAS
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
8 Y 9 TERCERA REVISIÓN DE PUNTAJE ADICIONAL DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE
10 Y 11
9:00 - 13:00
CURSO: NECESIDADES EDUCATIVASESPECIALES ASOCIADAS A LOS FACTORES
SOCIALES Y FAMILIARES
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PRIMARIA Y
PREESCOLAR
PROPORCIONAR ESTRATEGIASAL DOCENTE PARA ATENDER ALOS ALUMNOS QUE PRESENTANNENE Y LA IMPORTANCIA DE LAPARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
10 Y 11
15:00 - 19:00
CURSO: DEPRESIÓN INFANTIL Y DELADOLESCENTE
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PRIMARIA
PORPORCIONAR ESTRATEGIASINNOVADORAS A LOS
DOCENTES PARA DETECTAR YTRABAJAR EL
AUTOCONOCIMIENTO YAUTOESTIMA EN SUS ALUMNOS,
QUE AYUDE A PREVENIR YDETECTAR LA DEPRESIÓN.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE VESPERTINO
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 19
EDUCACIÓN ESPECIAL
NO PROCEDE POR CAMBIOS EN LINEAMIENTOS DECARRERAMAGISTERIAL
11 REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGÓGICO
PLANEACIÓN DE ESTRATEGIAS PARAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
REVISAR EL CUMPLIMIENTO DELOS ACUERDOS TOMADOS ENLOS COTEPE ANTERIORES, ASI
COMO PLANEACIÓN DEESTRATEGIAS PARA MEJORARLA CALIDAD EN EL SERVICIO.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
3 al 7 demarzo del2014
Selección y llenado de cédulas para la selección delibros de texto gratuito para secundarias
Deberá participar el presidente deacademia de cada escuela por zonaescolar en cada grado del Nivel deSecundaria
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
7 de marzodel 2014
10:00 a 13:00 hrs III Concurso de nivel de Habilidades Lectoras Deberá participar un alumnorepresentante de cada zona en cadagrado escolar del Nivel de Secundaria
Con el propósito de fortalecer lashabilidades lectoras y promover lalectura como una práctica social dellenguaje de los alumnos desecundaria
Departamento de educaciónsecundaria
10 al 14 demarzo del2014
Concentrado y remisión de cédulas para laselección de libros de texto gratuito parasecundarias
El inspector de zona entrega las cédulasy el Nivel de Secundaria concentra
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
18 al 21 demarzo del2014
Captura de cédulas de selección de libros de textogratuito para secundarias
Nivel de Secundaria captura encoordinación con la CELTEG
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
1 AL 22
PERIODO DE RECEPCIÓN DE LACERTIFICACIÓN ELECTRÓNICA DELPROGRAMA DE DESARROLLO HUMANOOPORTUNIDADES POR LAS ESCUELAS(BIMESTRE ENERO - FEBRERO)
ESCUELAS DE EDUCACIÓNPRIMARIA Y SECUNDARIA CONALUMNOS BECADOS.
CERTIFICAR LA ASISTENCIADE LOS ALUMNOS EN LINEA.
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICAPROGRAMAOPORTUNIDADES
10 AL 14 ASESORIA A ESCUELAS PRIMARIAS3 INSPECTORES DE ZONASESCOLARESBY COORDINACIÓNDEL ETE
OBTENER INFORMACIÓNSOBRE LO QUE SUCEDE ENEL AULA Y EN LA ESCUELAERSPECTO A LAAPLICACIÓN DELCURRÍCULO EN LASESCUELAS SECUNDARIAS
SUBDIRECCIÓNEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB EN PRIMARIA
10 AL 14VISITA DE OBSERVACIÓN A ESCUELASDE LOS NIVELES INICIAL, PREESCOLAR YPRIMARIA (MUESTRA 2)
9 DOCENTES OBSERVAR ALGUNOSDOCENTES.
RESPONSABLE DELPROGRAMA DE INGLESEN LA EDUCACIÓNBÁSICA.
18 AL 27REUNIÓN DE CAPACITACIÓN CONPRESIDENTES DE ACADEMIA PORASIGNATURA
IMPULSAR EL USO DEHERRAMIENTAS CURRICULARESPARA MEJORAR LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DELOS DOCENTES QUECONFORMAN LAS DIVERSASASIGNATURAS EN LAS TRESESCUELAS FOCALIZADAS DESECUNDARIA
PROPONER HERRAMIENTASCURRICULARES PARAIMPULSAR ELMEJORAMIENTO DE LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICASDE LOS DOCENTES DEEDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB ENSECUNDARIA
24 AL 27 SEGUNDA VISITA DE OBSERVACIÓN AAULAS DE MEDIOS DE PRRESCOLAR 5 PREESCOLARES
MEDIR ELAPROBECHAMIENTO DELPROGRAMA
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICAENLACE SEER - CPTE
31 AL 4DE ABRIL
REUNIÓN DE ACADEMIAS PORASIGNATURA
IMPULSAR EL USO DEHERRAMIENTAS CURRICULARESPARA MEJORAR LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DELOS DOCENTES QUECONFORMAN LAS DIVERSASASIGNATURAS EN LAS TRESESCUELAS FOCALIZADAS DESECUNDARIA
PROPONER HERRAMIENTASCURRICULARES PARAIMPULSAR ELMEJORAMIENTO DE LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICASDE LOS DOCENTES DEEDUCACIÓN BÁSICA
RESPONSABLE DELPROGRAMA DE INGLESEN LA EDUCACIÓNBÁSICA.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
5 8:00 A 15:00HORAS
3er. REUNIÓN DE CONSEJO TECNICO DELDEPARTAMENTO DE EDUCACION INICIAL
PARA ORGANIZAR Y PROPONERACTIVIDADES QUE LOGREN UNAMEJORA EN LAS INSTITUCIONES QUEPERTENECEN AL NIVEL INICIAL.
PROPORCIONAR UN SERVICIODE CALIDAD EN EDUCACIONCOMO ASISTENCIAL A LOSNIÑOS DESDE 45 DIAS DENACIDO A 5 AÑOS 11 MESES.
JEFA DEL DEPARTAMENTODE EDUCACIÓN INICIAL
10 AL 14 8:00 A 15:00HORAS
VISITAS DE SUPERVISIÓN EN CEDIE(ACOMPAÑAMIENTO EN EL DEPARTAMENTODE PSICOLOGIA).
QUE LAS PSICOLOGASPROPORCIONEN LA ATENCIÓNADECUADA A LAS NIÑAS Y LOS NIÑOSCOMO AL PERSONAL
DESARROLLEN TODAS LASACCIONES PERTINENTES PARAQUE LAS NIÑAS Y NIÑOSLOGREN UNA ESTACIANAGRADABLE ASI COMO TENGANUN DESARROLLO ARMÓNICO ENTODOS LOS ASPECTOS, ASÍCOMO EL PERSONAL ESTE EN
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
13,14 y 18 8:00 A 15:00 HRS.
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUEINTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFES (AS) DE ÁREAPEDAGÓGICA (CEDIE DE CAPITAL YSOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ)
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACION INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO DEL DEPTO.
24 9:00 A 12:00 HRS.ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOS:DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOS DELPROGRAMA DE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
27 8:00 A 15:00 HRS.VISITA DE SUPERVISIÓN A CEDIE (DEPTO, DETRABAJO SOCIAL, PSICOLOGIA Y JEFA DEÁREA PEDAGÓGICO) RIOVERDE
QUE LA TRABAJADORA SOCIAL Y LAJEFA DE ÁREA PEDAGÓGICAREALICEN SUS FUNCIONES DEACUERDO A LO ESTABLECIDO EN ELMANUAL (FORÁNEOS).
VERIFICAR QUE EL PERSONALDE ÁREA TÉCNICA DE CEDIE(TRABAJADORA SOCIAL Y JEFADE ÁREA PEDAGÓGICAREALICEN MÁS IDEONAMENTESUS FUNCIONES.
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
31 8:00 A 15:00 HRS.
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUE
INTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFES (AS) DE ÁREAPEDAGÓGICA (FORÁNEOS:RIOVERDE, VALLES Y MATEHUALA)
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
07/02/2014 08:30 a 12:304a. REUNION DE ACADEMIA CON
MAESTROS DE EDUCACIONARTISTICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
IDENTIFICAR COMO POR MEDIODEL CUERPO LOS ALUMNOSEXPRESAN SENSACIONES Y
EMOCIONES ENACOMPAÑAMIENTO DEL CANTO
Y LA MUSICA.
DEPARTAMENTOS 01 Y 02DE EDUCACIONPREESCOLAR
EDUCACIÓN PREESCOLAR
10/02/14 09:00 6a. REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGOGICO
DESARROLLAR NUEVEREUNIONES DE CONSEJO
TÉCNICO PEDAGÓGICO EN ELTRANSCURSO DEL CICLO
ESCOLAR
APROPIARSE DEL PROYECTO DEENSEÑAR POR COMPETENCIAS,
ESTAR CONVENCIDO DE SUIMPORTANCIA PARA
DESARROLLO DECONOCIMIENTOS, HABILIDADESY ACTITUDES EN LOS ALUMNOS
DEPARTAMENTOS 01 Y02 DE EDUCACION
PREESCOLAR
19/02/14 09:00 3a. REUNION CIRCULO DE ESTUDIOCON ATP DE JARDINES DE NIÑOS
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE CIRCULO DE ESTUDIO CON
ASESORAS DE JARDINES DE NIÑOSEN EL TRANSCURSO DEL CICLO
ESCOLAR
ANALIZAR LASCARACTERÍSTICAS DEL
ENFOQUE FORMATIVO DE LAEVALUACIÓN Y DE LOS
CAMPOS FORMATIVOS DELENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Y PENSAMIENTOMATEMATICO
ASESORAS TECNICOPEDAGOGICO DE ZONASESCOLARES Y DE NIVEL
28/03/14 08:30 a 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTÉCNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 1 Y2 DE PREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 DEMOSTRACIÓN DE DANZA Y BAILESREGIONALES
CONOCER, PRESERVAR YDIFUNDIR NUESTRAS
COSTUMBRES Y TRADICIONESA TRAVES DE LA DANZA Y LOS
BAILES REGIONALES DEMEXICO.
FOMENTAR EN LOS ALUMNOS YLA SOCIEDAD LA IDENTIDAD
NACIONAL.
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 01 ZONA
ESCOLAR 10.
13 VI CONCURSO DE COROS ESCOLARES "LAMÚSICA TRADICIONAL MEXICANA"
FOMENTAR ENTRE LOSALUMNOS EL GUSTO POR EL
ARTE.
INCULCAR EN CADA ALUMNO ELGUSTO POR LA MUSICA PARA
QUE CADA DOCENTE DEEDUCACIÓN MUSICAL
DESARROLLE EN LOS ALUMNOSLOS DONES QUE CADA UNO
POSEE.
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 01. ZONA
ESCOLAR 03
27 XVIII DEMOSTRACIÓN DE DANZA Y BAILESREGIONALES LA ACTIVIDAD NO SE LLEVÓ A
CABO, EN ATENCIÓN A LANORMALIDAD MÍNIMA, YCUBRIR ASÍ EL MAYOR
NUMERO DE HORA CLASE.
LA ACTIVIDAD NO SELLEVÓ A CABO, EN
ATENCIÓN A LANORMALIDAD MÍNIMA, YCUBRIR ASÍ EL MAYOR
NUMERO DE HORA CLASE.
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 01. ZONA
ESCOLAR 13
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 de marzo 08:45 REUNION DE TRABAJO "ANALISIS DE LOSCONTENIDOS Y SU PERTINENCIA EN ELCURRICULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA"
REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUECORRESPONDE A LA JEFATURA ENCONJUNTO CON LAS INSPECCIONESOFICIALES ADSCRITAS A LA MISMA,PARA ANALIZAR LOS CONTENIDOSDE LOS PROGRAMAS EN EL MARCODE RIEB Y ASÍCUMPLIR A CABALIDADCON LA MISIÓN DE NUESTROSISTEMA, FOMENTANDO EL TRABAJOCOLABORATIVO BUSCANDOESTRATEGIAS PARA MEJORAR ELLOGRO EDUCATIVO EN LAS 100INSTITUCIONES ADSCRITAS A LAJEFATURA.
REORIENTAR LA PRACTICADOCENTE A TRAVES DELANALISIS DE CONTENIDOS EN ELMARCO DE LA RIEB ,FOMENTANDO EL TRABAJOCOLABORATIVO Y LAIMPLEMENTACION DEESTRATEGIAS PARA MEJORARLA PRACTICA DOCENTE YPONER EN PRACTICA ELLIDERAZGO ACADEMICO DE LOSDIRECTORES.
JEFATURA DE NIVELPRIMARIA 02 YCOORDINADOR DE LA RIEBEN EL SEER.
EDUCACIÓN PRIMARIA 1ZONAS ESCOLARES 1, 2, 3, 10, 13, 14 y 16
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
4 de marzo 10:00 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO FINAL DE
JEFATURA
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LOS COROS GANADORES DEZONA, EN LA INTERPRETACIÓNCORRECTA DEL HIMNO NACIONALMEXICANO.
FOMENTAR EL TRABAJO ENEQUIPO, ASÍ COMO EL RESPETOA LOS SIMBOLOS PATRIOS ATRAVES DE LA CORRECTAINTERPRETACIÓN DE NUESTROHIMNO CON LA PARTICIPACIONENTUSIASTA DE LOS ALUMNOSPARA ELEGIR AL CORO QUEREPRESENTAÁ A LA JEFATURAEN LA SIGUIENTE ETAPA DECONCURSO.
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 EINSPECTORES
14 de marzo 10:00 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO FINAL
FOMENTO A LA CULTURA YSIMBOLOS PATRIOS. CON LAPARTICIPACIÓN DE LOS COROSINSCRITOS EN EL EVENTO cat. A ESC.AGUSTIN DOMINGUEZ Y CAT. B ESC.PROF. RAFAEL TURRUBIARTESMACIAS
FOMENTO A LA CULTURA Y ELCANTO MEDIANTE LAINTERPRETACIÓN DE NUESTROHIMNO NACIONAL MEXICANO
DEPARTAMENTO DECULTURA Y JEFATURAPRIMARIA
18 de marzo 10:00 VI CONCURSO DE COROSESCOLARES "LA MUSICATRADICIONAL MEXICANA"
PRESENCIAR LA ACTUACIÓN DE LOSCOROS DE PRIMER LUGAR DE LASCATEGORIAS A Y B, ASISTEN TODASLAS INSPECTORAS Y AUTORIDADESDEL DPTO DE CULTURA.
FOMENTAR EL GUSTO PORLA MÚSICA A TRAVES DE LAINTERPRETACIÓN DEMÚSICA MEXICANA. LOSGANADORES PASAN A LAETAPA ENTIDAD.
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 EINSPECTORES. SEDEESC, AGUSTINDOMINGUEZ.
18 Y 19 de marzo 07:00 RECEPCIÓN Y ENTREGA DEPAQUETES DE EXAMENES DE
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTOINFALTIL SEXTO AÑO
CUBRIR LA TOTALIDAD DE GRUPOSDE SEXTO GRADO DE TODAS LASESCUELAS ADSCRITAS A LAJEFATURA
REVISAR QUE NINGUNAZONA ESCOLAR SE QUEDESIN INSTRUMENTOS DEEVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DEEVALUACIÓN ,JEFATURA Y ZONASESCOLARES.
25 mzo 08:30 JORNADA DE ANALISIS DELSEGUIMIENTO A LOS CONSEJOS
TÉCNICOS ESCOLARES
PRESENTACIÓN EN POWER POIN DELAS ACTIVIDADES DE LAS ESCUELASFOCALIZADAS RIEB Y DE LAS SIETEZONAS ESCOLARES
CONOCER LOS AVANCESDEL SEGUIMIENTO A LOSCONSEJOS TÉCNICOSESCOLARES DE LAS ZONASADSCRITAS A LA JEFATURA,ELABORAR UN INFORMAEDE LAS ESTRATEGIAS YCOMPROMISOS QUEFALTAN POR CUMPLIR
28 de marzo VISITAS A LOS C.T.E. REALIZAR LAS VISITAS DEOBSERVACIÓN A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES ACUALQUIERA DE LAS ESCUELASADSCRITAS A A LA JEFATURA,MINIMO UNA POR SESIÓN.
ESTAR AL TANTO DE LASESTRATEGIASIMPLEMENTADAS POR LOSCTE PARA LA MEJORA DELLOGRO EDUCATIVO YELABORAR REPORTE DE LOSMISMOS.
INSPECTORES Y JEFADE NIVEL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 ENEROAL 27 DE
FEB.
VISITA DE SEGUIMIENTO ELABORAR SECUENCIAS DIDACTICASPARA LOGRAR UN MEJORDESEMPEÑO EN EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE
QUE LOS DOCENTESREFLEXIONEN ACERCA DE LAS
OPORTUNIDADES QUE OFRECENLOS CONSEJOS TECNICOS
ESCOLARES PARA LOGRAR UNAEDUCACION DE CALIDAD.
ZONA ESCOLAR 05,06,20,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
7 DE FEB CONCURSO DE ESCOLTAS LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LAS ESCOLTAS QUEINTEGRAN LA ZONA ESCOLAR
FOMENTAR LA EDUCACIÓNCIVICA Y EL RESPETO A LOSSIMBOLOS PATRIOS,CON LA
PARTICIPACIÓN DE LASESCOLTAS DE LAS ESCUELAS
INSPECTORAS DE ZONAO5, 17 Y 30
FEBRERODE 2014
VISITA DE SEGUIMIENTO A LAS ESCUELASPENDIENTES
VISITAS A CENTROS DE TRABAJO AFIN DE REVISAR LA DOCUMENTACIONESCOLAR DE CADA GRUPO,PLANEACIÓN DIDÁCTICA, LISTA DEASISTENCIA DE ALUMNOS, REGISTRODE ENTRADAS Y SALIDAS DELPERSONAL
CONOCER LA SITUACION REALEN QUE SE ENCUENTRAN LASESCUELAS Y DAR SEGUIMIENTOA LA ORGANIZACIÓN DE TODASLAS ACTIVIDADES TENDENTES AMEJORAR LOS RESULTADOSDEL DIAGNOSTICO.
ZONA ESCOLAR 30,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
19 ENSAYO DE JURAMENTO A LA BANDERA ALUMNOS DEL TERCER AÑO DEPRIMARIA DE TODAS LAS ESCUELASADSCRITAS AL SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
CON LA FINALIDAD DE UNIFICARLA PARTICIPACIÓN DE LOSALUMNOS EN EL PROGRAMA DEJURAMENTO A LA BANDERA,HACER LOS ENSAYOSNECESARIOS
ALUMNOS DE 3o.TODASLAS ZONAS ESCOLARES
ZONAS ESCOLARES 4, 5 ,6 17, 18, 20 y 30
21 Y 24 09:00 HOMENAJE DE JURAMENTO A LA BANDERA RECONOCER NUESTROPATRIOTISMO . PARTICIPACIÓN DETODOS LOS ALUMNOS DE TERCERAÑO DE PRIMARIA DE TODAS LASESCUELAS ADSCRITAS A LAJEFATURA
RECONOCERNOS COMOMEXICANOS, NUESTROPATRIOTISMO EN EL FOMENTOAL RESPETO DE LOS SIMBOLOSPATRIOS
ALUMNOS DE 3o.TODASLAS ZONAS ESCOLARES
20 AL 27 VISITA DE SEGUIMIENTO A LAS ESCUELASPENDIENTES
IMPLEMENTAR NUEVAS FORMAS DETRABAJO DE LA ZONA ESCOLAR CONEL OBJETIVOS DE QUITAR LA ZONADE CONSFORT EN QUE SEENCONTRABAN ALGUNOSDOCENTES, CON LA FINALIDAD DETRABAJAR EN BASE A LOS OCHORASGOS DE NORMALIDAD MINIMAESCOLAR EN CADA UNA DE LASESCUELAS, CON MIRAS A LAMEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVALOGRANDO UN TRABAJO ENCONJUNTO CON PADRES, MAESTROSY ALUMNOS SIEMPRE APUNTANDO ALA MEJORA ESCOLAR.
IMPLEMENTAR ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN CONSTANTE.DETECTAR LOS ALUMNOS CONNECESIDADES EDUCATIVASESPECIALES CON EL FIN DARSEGUIMIENTO CONSTANTE A FINDE LOGRAR SIEMPRE UNAAVANCE EN RELACIÓN A COMOFUERON RECIBIDOS EN UNINICIO.
ZONA ESCOLAR 17DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
FEBRERODE 2014 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN
DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
ENRIQUECER EL AMOR HACIA LOSSIMBOLOS PATRIOS
QUE LOS ALUMNOSACRECENTEN EL RESPETOHACIA LA BANDERA NACIONAL YDEMÁS SÍMBOLOS PATRIOS.
ZONAS ESCOLARES,DÍA 17Z-04,20 Z-06
20FEBRERO
XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
FOMENTO A LA CULTURA YSIMBOLOS PATRIOS. CON LAPARTICIPACIÓN DE LOS COROSINSCRITOS EN EL EVENTO
FOMENTAR EL AMOR A LOSSIMBOLOS PATRIOS Y LACULTURA MUSICAL CON LAINTERPRETACIÓN DE NUESTROHIMNO NACIONAL MEXICANO
ZONA ESCOLAR 06, 25ZONA 18 Y 27 FEB, ZONA 20
Y 30
5 Y 6FEBRERO
CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA ZONA20, 6a. Y 18
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LAS ESCOLTAS QUEINTEGRAN LA ZONA ESCOLAR
FOMENTAR LA PARTICIPACIONDE LAS ESCUELAS EN LACONFORMACIÓN DE ESCOLTADE BANDERA. ESTABLECERCOMUNICACIÓN EN DIVERSASACTIVIDADES CULTURALES,ACTOS CÍVICOS, CONCURSOS,ETC.
ZONAS ESCOLARESDEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 2.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 7 RECABAR Y VALIDAR RESULTADOS DE LAEVALUACIÓN DEL TERCER BLOQUE
INVITAR A TODAS LAS ZONASESCOLARES ADSCRITAS A LAJEFATURA PARA QUE VERIFIQUENQUE SUS ESCUELAS ACTUALICEN LAINFORMACIÓN EN LA PEIE
VERIFICAR LA APLICACIÓN DELACUERDO 696 REFERIDO ALPROCESO DE EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
12 10:00 VI CONCURSO DE COROS ESCOLARES “LAMÚSICA TRADICIONAL MEXICANA” NIVELJEFATURA
VERIFICAR QUE TODAS LAS ZONASESCOLARES PARTICIPEN EN ELEVENTO
FOMENTAR EL APRECIO YGUSTO POR LA MÚSICATRADICIONAL MEXICANA
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
14
FINAL DEL XVIII CONCURSO SOBRE LAINTERPRETACIÓN DEL HIMNO NACIONALMEXICANO
VERIFICAR QUE TODAS LAS ZONASESCOLARES PARTICIPEN EN ELEVENTO
FOMENTAR EL RESPETO A LOSSÍMBOLOS PATRIOS
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
19 APLICACIÓN DE LA PRUEBA DE OLIMPIADADEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2014 (OCI) ENSU ETAPA CENSAL
VERIFICAR QUE LA ENTREGA DE LOSINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN SEREALICE CONFORME A LASDISPOSICIONES EMITIDAS POR ELDEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN
IDENTIFICAR EL LOGRO DE LOSAPRENDIZAJES ESPERADOS ENLOS ALUMNOS DE 6o GRADO DEEDUCACIÓN PRIMARIA DE LASESCUELAS ADSCRITAS A LAJEFATURA
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 03
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 07
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 31 VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 25 2A. VISITA DE SUPERVISIÓN (SEGUIMIENTO) VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
21 AL 28 VISITA DE SUPERVISIÓN FORMATIVA A LASESCUELAS
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 31 VISITA DE SUPERVISIÓN FORMATIVA VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
3 AL 7 2° VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 15
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 19
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 08
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 09
18 AL 31 2° VISITA DE SUPERVISIÓN VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUS
ACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
5 Y 6 15:00 - 19:00 CURSO: TUTORÍA, UNA ORIENTACIÓN PARA LAFORMACIÓN
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
APOYAR AL DOCENTE CON ELMANEJO DE TUTORIAS PARA ELCONTROL DE LOS GRUPOS DEFORMA LÚDICA Y PROACTIVA,PARA HACER A LOSESTUDIANTES MÁSPARTICIPATIVOS.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE VESPERTINO
6 Y 7 9:00 - 13:00 CURSO: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN ANTEPROBLEMAS DE CONDUCTA
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PREESCOLAR
PROPORCIONAR ESTRATEGIASA LOS DOCENTES PARA ELMANEJO DE LA DISCIPLINA AADOLESCENTES, Y QUE DE ESTAFORMA CONTRIBUYA A UNMEJOR APROVECHAMIENTOESCOLAR GRUPAL.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
13 - 14
9:00 - 13:00
CURSO: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN ANTEPROBLEMAS DE CONDUCTA
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE PRIMARIA
PROPORCIONAR ESTRATEGIASA LOS DOCENTES PARA ELMANEJO DE LA DISCIPLINA AADOLESCENTES, Y QUE DE ESTAFORMA CONTRIBUYA A UNMEJOR APROVECHAMIENTO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
17 - 21 CUARTA SUPERVISIÓN A CENTROS DEEDUCACIÓN ESPECIAL
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS ENDONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJORCONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADAESCUELA, PARA PODER APOYAR
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
19 -20
15:00 - 19:00
CURSO: TODOS A LA MISMA ESCUELA,DERECHO U OBLIGACIÓN
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
INFORMAR Y ORIENTAR A LOSDOCENTES PARA FAVORECERLA INCLUSIÓN EN LOS CENTROSEDUCATIVOS
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE VESPERTINO
27 -28
9:00 - 13:00
CURSO: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN ANTEPROBLEMAS DE CONDUCTA
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE NIVEL SECUNDARIA YNIVEL MEDIO SUPERIOR
PROPORCIONAR ESTRATEGIASA LOS DOCENTES PARA ELMANEJO DE LA DISCIPLINA AADOLESCENTES, Y QUE DE ESTAFORMA CONTRIBUYA A UNMEJOR APROVECHAMIENTOESCOLAR GRUPAL.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
3 al 7 demarzo del2014
Selección y llenado de cédulas para la selección delibros de texto gratuito para secundarias
Deberá participar el presidente deacademia de cada escuela por zonaescolar en cada grado del Nivel deSecundaria
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
7 de marzodel 2014
10:00 a 13:00 hrs III Concurso de nivel de Habilidades Lectoras Deberá participar un alumnorepresentante de cada zona en cadagrado escolar del Nivel de Secundaria
Con el propósito de fortalecer lashabilidades lectoras y promover lalectura como una práctica social dellenguaje de los alumnos desecundaria
Departamento de educaciónsecundaria
10 al 14 demarzo del2014
Concentrado y remisión de cédulas para laselección de libros de texto gratuito parasecundarias
El inspector de zona entrega las cédulasy el Nivel de Secundaria concentra
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
18 al 21 demarzo del2014
Captura de cédulas de selección de libros de textogratuito para secundarias
Nivel de Secundaria captura encoordinación con la CELTEG
Con el propósito de dotar a losalumnos de secundaria de los librosde texto para el ciclo escolar 2014-2015
Departamento de educaciónsecundaria
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
4 AL 14 ASESORÍA Y SEGUIMIENTO A ESCUELASSECUNDARIAS
QUE LOS TRES INSPECTORES DELAS ZONAS ESCOLARESOFICIALES Y LACOORDINADORA DEL ETEREALICEN SEGUIMIENTO A LAAPLICACIÓN DEL CURRICULODE EDUCACIÓN BÁSICA PORMEDIO DE LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES.
OBTENER INFORMACIÓNSOBRE LA QUE SUCEDE ENEL AULA Y EN LA ESCUELARESPECTO A LAAPLICACIÓN DELCURRÍCULO EN LASESCUELAS SECUNDARIAS
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB
17 AL 21 REUNIÓN DE ACADEMIAS PORASIGNATURA
QUE LOS TRES INSPECTORES DELAS ZONAS ESCOLARESOFICIALES Y LACOORDINADORA DEL ETEREALICEN SEGUIMIENTO A LAAPLICACIÓN DEL CURRICULODE EDUCACIÓN BÁSICA PORMEDIO DE LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES.
OBTENER INFORMACIÓNSOBRE LA QUE SUCEDE ENEL AULA Y EN LA ESCUELARESPECTO A LAAPLICACIÓN DELCURRÍCULO EN LASESCUELAS SECUNDARIAS
SUBDIRECCIÓNEDUCACIÓN BÁSICACOORDINADORA DELA RIEB ENSECUNDARIA
17 AL 21 9:00 A 13:00HRS.
REALIZACIÓN DE ENCUESTAS ACERCADEL PROGRAMA "LOGO" EN PRIMARIA.
MEDIR EL APROBECHAMIENTODEL PROGRAMA 5 ESCUELASS
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICAENLACE SEER CPTE
24 AL 27 VISITA DE OBSERVACIÓN A ESCUELASDEL NIVEL SECUNDARIA (MUESTRA 2)
OBSERVAR A LOS ASESORESPARA OBTENER INFORMACIÓNDE CÓMO LLEVAR A CABO SUSCLASES CON EL FIN DEAPOYARLOS
15 Escuelas
RESPONSABLE DELPROGRAMA DE INGLESEN LA EDUCACIÓNBÁSICA.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
4 8:00 A 15:00HORAS
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUEINTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFA DE ÁREAPEDAGÓGICA DEL PERSONAL DECEDIE FORÁNEAS, RIOVERDE,VALLES Y MATEHUALA
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
5 8:00 A 15:00HORAS
ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOS:PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y EXPLORACIONY CONOCIMIENTO DEL MUNDO
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS (FORÁNEOS:RIOVERDE, VALLES Y MATEHUALA)EL PERSONAL DOCENTE Y JEFA DE
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOS DELPROGRAMA DE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
10 AL 14 8:00 A 15:00 HRS.VISITA DE SUPERVISION EN CEDIE(ACOMPAÑAMIENTO EN EL DEPTO. DEPSICOLOGIA)
QUE LAS PSICOLOGASPROPORCIONEN LA ATENCIÓNADECUADA A LAS NIÑAS Y LOS NIÑOSCOMO AL PERSONAL
DESARROLLEN TODAS LASACCIONES PERTINENTES PARAQUE LAS NIÑAS Y NIÑOSLOGREN UNA ESTACIANAGRADABLE ASI COMO TENGANUN DESARROLLO ARMÓNICO ENTODOS LOS ASPECTOS, ASÍ
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
13,14 y 17 8:00 a 14:30 HRS.
ACCIONES PARA IMPULSAR ELCONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DELMODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUEINTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DEATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRALPARA LA EDUCACIÓN INICIAL YANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DEMATERNAL y JEFES (AS) DE ÁREAPEDAGÓGICA (CEDIE DE CAPITAL Y
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYORCALIDAD Y ORIENTAR ELTRABAJO EDUCATIVO CON LASNIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOSDE EDAD
DEPARTAMENTO DEEDUCACION INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO DEL DEPTO.
17 8:30 A 14:30 HRS.
EL PROCESO DE EVALUACIÓN Y EL USO DE LACARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA ENPREESCOLAR - 3er. SESION LA VALORACIÓNDE APRENDIZAJES Y EL REGISTRO EN LACARTILLA.
QUE TODO EL PERSONAL DOCENTECONOZCA EL PROCESO DEEVALUACIÓN Y EL USO DE LACARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA ENPREESCOLAR.
TODO EL PERSONAL DOCENTEDE LOS CEDIE DE CAPITAL YSOLEDAD DE GRACIANOSANCHEZ PUEDA ESTABLECERLA REFLEXIÓN Y ANÁLISIS,COMO UNA ESTRATEGIA PARAAPRENDER ENTRE COLEGAS, A
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
20 9:00 A 12:00 HRS.REUNIÓN PARA INTERCAMBIO DEEXPERIENCIAS SOBRE EL PROGRAMANACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA
EL PERSONAL DE CEDIE COMORESPONSABLES Y AUXILIAR DELPNLE EN EL CICLO ESCOLAR 2013-2014 REPLANTEAR LAS ACCIONESPROGRAMADAS.
MEJORAR LAS ACTIVIDADES DELPRESENTE CICLO ESCOLAR 2013-2014 RELACIONADAS AL PNLE
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYO TECNICOPEDAGÓGICO (ASESORAACOMPAÑANTE DEL PNLE)
26 9:00 A 12:00 HRS.ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011ENFOQUE DE LOS CAMPOS FORMATIVOS:DESARROLLO FÍSICO Y SALUD.
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SEENSEÑA Y SE APRENDE ENPREESCOLAR Y SU RELACIÓN CONEL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOSCAMPOS FORMATIVOS DELPROGRAMA DE ESTUDIO 2011(PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN INICIAL YAPOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
05/02/14 08:30 a 12:30 3a. REUNION DE ACADEMIA CON MAESTROSDE EDUCACIÓN FÍSICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
EL CAMPAMENTO COMO UNESPACIO DE PROMOCION DE LACONVIVENCIA Y DESARROLLO
PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS DE3 A 6 AÑOS
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR
06/02/14
ENTREGA DE SEGUNDO REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2013-2014(NOVIEMBRE, DICIEMBRE Y ENERO 2014) A LADIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR
10/02/14 09:00 5a REUNION DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGÓGICO
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICO
EN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
APROPIARSE DEL PROYECTO DEENSEÑAR POR COMPETENCIAS,
ESTAR CONVENCIDO DE SUIMPORTANCIA PARA
DESARROLLO DE
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR
19/02/14 09:00 3a REUNION DE CONSEJO TÉCNICOAMPLIADO
DESARROLLAR 5 REUNIONES DECONSEJO TÉCNICO DE ASESORAS DE
JARDIN DE NIÑOS Y ZONAS EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
ANALIZAR EL PROGRAMA DEESTUDIOS 2011 EN EL MARCODE LA ARTICULACION BASICA
DEPARTAMENTOS 1 Y2 DE PREESCOLAR
21/02/14 09:30 CEREMONIA DE JURAMENTO A LABANDERA DIRECCION GENERAL
25 Y26/02/14 09:00 A 11:30 SESIÓN DE CLASE DE EDUCACIÓN
FÍSICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DE
EDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
EL CAMPAMENTO COMO UNESPACIO DE PROMOCION DE LACONVIVENCIA Y DESARROLLO
PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS DE3 A 6 AÑOS
DEPARTAMENTOS 1 Y2 DE PREESCOLAR
EDUCACIÓN PREESCOLAR
28/02/14 08:30 a 13:30BRINDAR SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO A LOS CONSEJOSTÉCNICOS ESCOLARES
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLAR A UN100 % DE LOS JARDINES DE NIÑOS
OFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS
VERIFCAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE EL
SEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 1 Y2 DE PREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
20 INFORME Y TOMA DE ACUERDOS SOBRE LASACTIVIDADES COTIDIANAS DELDEPARTAMENTO.
ESTABLECER COMUNICACIÓN CONLAS INPECCIONES CON LA FINALIDADDE INFORMAR SOBRE LAS DIVERSASACTIVIDADES QUE CORRESPONDEREALIZAR A LAS ZONAS ESCOLARESY A LA JEFATURA, MEDIANTEREUNIONES DONDE SE INFORMA,DELEGA Y ORGANIZAN LASACCIONES A SEGUIR
VERIFICAR QUE LAINFORMACION QUE DEBELLEGAR A LAS INSTITUCIONES,SEA DE LA MEJOR MANERAPOSIBLE, Y ASÍ CERRAR ELCÍRCULO PARA QUE LASACTIVIDADES SE REALICEN ENTIEMPO Y FORMA Y CONTRIBUIRASÍ, CON LA FUNCIÓN DELDEPARTAMENTO. ESTAR ALPENDIENTE DEL AVANCE,LOGROS Y DIFICULTADES QUESE DEN EN LAS ZONASESCOLARES O EN LASESCUELAS Y ORIENTAR CUANDOSEA NECESARIO O LASINSPECTORAS LO SOLICITEN.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN PRIMARIA 01
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
10 AL 21 VISITA DE SEGUIMIENTO VERIFICAR LA APLICACIÓN DENORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARALA BUENA OPRGANIZACIÓN DELPLANTEL.COMPROBAR QUE LOS MOVIMIENTOSDEL PERSONAL Y ALUMNOS ESTEN
REVISAR CON EL DIRECTOR LOSAVANCES DE LOS DOCENTESLAS OBSERVACIONES QUE SEHAN HECHO PARA EVITAR LAREPROBACIÓN.REVISAR QUE LA PLANTILLA DE
ZONA ESCOLAR 16,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
11 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
ESTIMULAR ENTRE EL ALUMNADO LAIDENTIDAD NACIONAL A TRVÉS DELRESPETO Y AMOR HACIA LOSSÍMBOLOS PATRIOS
DESARROLLAR EL COMPROMISOE IDENTIDAD A SU ESCUELA ALSER FIEL REPRESENTANTE DELA MISMA COMO INTEGRANTEDE LA ESCOLTA DE BANDERA.FOMENTAR EL RESPETO A LOSSIMBOLOS PATRIOS
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 1. ZONA
ESCOLAR 03.
11 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
LOGRAR EL MAYOR NUMERO DEESCUELAS PARTICIPANTES (DEBIDOAL NUMERO DE ALUMNOS CON QUECUENTA CADA UNA DE ELLAS) PARAINCULCAR ENTRE LOS ALUMNOS ELRESPETO Y AMOR A LOS SIMBOLOSPATRIOS.
QUE LOS ALUMNOS MEMORICENLA LETRA DEL HIMNO NACIONALMEXICANO Y SEMBRAR ASÍ LASEMILLA DE AMOR PATRIO.DESARROLLAR ENTRE LOSNIÑOS EL RESPETO A SUSRAICES Y SIMBOLOS PATRIOS.
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 1. ZONA
ESCOLAR 13.
17 CONCURSO DE DECLAMACIÓN
CONOCER Y VALORAR LAPRODUCCIÓN POÉTICA DE AUTORESHISPANOS CONTEXTUALIZADOSHISTÓRICA Y SOCIALMENTE.
DESARROLLAR HABILIDADES DEEXPRESIÓN E INTERPRETACIÓNORAL ORAL EN PÚBLICO.
DEPTO. DE EDUC.PRIMARIA 01 ZONA14
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
EDUCACIÓN PRIMARIA 1
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
ZONAS ESCOLARES
12-feb 9:00hrs REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO DEJEFATURA
REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUECORRESPONDE A LA JEFATURA ENCONJUNTO CON LAS INSPECCIONESADSCRITAS A LA MISMA, CUMPLIR ACABALIDAD CON LA MISIÓN DENUESTRO SISTEMA CUIDANDO QUELA INFORMACIÓN QUE SE BRINDE ALAS INSPECTORAS SEA EFECTIVA YCONTRIBUYA AL LOGRO DEOBJETIVOS DEL NIVEL ASÍ COMO DELAS INSTITUCIONES Y ALUMNOS DELMISMO. PROPICIAR EL TRABAJOCOLEGIADO. CONTRIBUIR ALCUMPLIMIENTO DE PLANES YPROGRAMAS. CONOCER, ANALIZAR YORIENTAR LAS SITUACIONES DECADA ESCUELA ADSCRITA A LAJEFATURA.
ORIENTAR, SUPERVISAR YACOMPAÑAR EL PROCESO DEENSEÑANZA, DE GESTIÓN YADMINISTRACIÓN QUE LASINSPECTORAS REALIZAN EN LASESCUELAS.CORROBORAR EL ÓPTIMOFUNCIONAMIENTO DE LASINSPECCIONES CON EL FIN DEQUE LAS NORMAS,DISPOSCIONES Y ACUERDOSQUE CORRESPONDAN SEANAPLICADOS, POR EL PERSONALDIRECTIVO, DOCENTE Y DEAPOYO. PARA CONTRIBUIR A LAMEJORA EDUCATIVA,CUMPLIENDO CON EL PAPELQUE A CADA UNO LE COMPETE.
JEFATURA DE NIVELPRIMARIA 02
13-ene 10:00 FINAL DE ESCOLTAS DE BANDERAS FOMENTAR EL AMOR Y RESPETO ALOS SIMBOLOS PATRIOS CON LAPARTICIPACIÓN DE 7 ESCOLTASGANADORAS DE CADA UNA DE LASZONAS ADSCRITAS A LA JEFATURASEDE INSTITUTO PROGRESO
FOMENTAR EL TRABAJO ENEQUIPO, ASÍ COMO EL RESPETOA LOS SIMBOLOS PATRIOS ATRAVES DE LA PARTICIPACIÓNENTUSIASTA DE LOS ALUMNOSEN EL DESEMPEÑO DE LASRUTINAS DE ESCOLATA DEBANDERA
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 EINSPECTORES
21 9:00hrs REUNION DE CONSEJO TEC. ESCOLAR LLEVAR A CABO LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLARANALIZANDO LOS MATERIALES QUESE TRABAJARAN EN CADA SESIONJUNTO CON LOS INSPECTORES PARAQUE EN COLECTIVO TOMENACUERDOS Y ORGANICENACTIVIDADES DE MEJORA EN LAENSEÑANZA-APRENDIZAJECUMPLIENDO CON LASREUNIONES MARCADAS EN ELCALENDARIO ESCOLAR.
DAR CUMPLIMIENTO A LOESTABLECIDO EN LOSLINEAMIENTOS DECONSEJOS TECNICOSESCOLARES CON LAINTENCIÓN DE BRINDARORIENTACIONESGENERALES, MATERIALES DEAPOYO PARA LAORGANIZACIÓN DE LOSCOLECTIVOS Y ASÍ BUSCARESTRATEGIAS PARALOGRAR MEJORAPROVECHAMIENTOESCOLAR ESCOLAR
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 EINSPECTORES
28 VISITAS A LOS C.T.E. REALIZAR LAS VISITAS DEOBSERVACIÓN A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES ACUALQUIERA DE LAS ESCUELASADSCRITAS A A LA JEFATURA,MINIMO UNA POR SESIÓN.
ESTAR AL TANTO DE LASESTRATEGIASIMPLEMENTADAS POR LOSCTE PARA LA MEJORA DELLOGRO EDUCATIVO YELABORAR REPORTE DE LOSMISMOS.
INSPECTORES Y JEFADE NIVEL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 ENEROAL 27 DE
FEB.
VISITA DE SEGUIMIENTO ELABORAR SECUENCIAS DIDACTICASPARA LOGRAR UN MEJORDESEMPEÑO EN EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE
QUE LOS DOCENTESREFLEXIONEN ACERCA DE LAS
OPORTUNIDADES QUE OFRECENLOS CONSEJOS TECNICOS
ESCOLARES PARA LOGRAR UNAEDUCACION DE CALIDAD.
ZONA ESCOLAR 05,06,20,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
7 DE FEB CONCURSO DE ESCOLTAS LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LAS ESCOLTAS QUEINTEGRAN LA ZONA ESCOLAR
FOMENTAR LA EDUCACIÓNCIVICA Y EL RESPETO A LOSSIMBOLOS PATRIOS,CON LA
PARTICIPACIÓN DE LASESCOLTAS DE LAS ESCUELAS
INSPECTORAS DE ZONAO5, 17 Y 30
FEBRERODE 2014
VISITA DE SEGUIMIENTO A LAS ESCUELASPENDIENTES
VISITAS A CENTROS DE TRABAJO AFIN DE REVISAR LA DOCUMENTACIONESCOLAR DE CADA GRUPO,PLANEACIÓN DIDÁCTICA, LISTA DEASISTENCIA DE ALUMNOS, REGISTRODE ENTRADAS Y SALIDAS DELPERSONAL
CONOCER LA SITUACION REALEN QUE SE ENCUENTRAN LASESCUELAS Y DAR SEGUIMIENTOA LA ORGANIZACIÓN DE TODASLAS ACTIVIDADES TENDENTES AMEJORAR LOS RESULTADOSDEL DIAGNOSTICO.
ZONA ESCOLAR 30,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
19 ENSAYO DE JURAMENTO A LA BANDERA ALUMNOS DEL TERCER AÑO DEPRIMARIA DE TODAS LAS ESCUELASADSCRITAS AL SISTEMA EDUCATIVOESTATAL REGULAR
CON LA FINALIDAD DE UNIFICARLA PARTICIPACIÓN DE LOSALUMNOS EN EL PROGRAMA DEJURAMENTO A LA BANDERA,HACER LOS ENSAYOSNECESARIOS
ALUMNOS DE 3o.TODASLAS ZONAS ESCOLARES
ZONAS ESCOLARES
21 Y 24 09:00 HOMENAJE DE JURAMENTO A LA BANDERA RECONOCER NUESTROPATRIOTISMO . PARTICIPACIÓN DETODOS LOS ALUMNOS DE TERCERAÑO DE PRIMARIA DE TODAS LASESCUELAS ADSCRITAS A LAJEFATURA
RECONOCERNOS COMOMEXICANOS, NUESTROPATRIOTISMO EN EL FOMENTOAL RESPETO DE LOS SIMBOLOSPATRIOS
ALUMNOS DE 3o.TODASLAS ZONAS ESCOLARES
20 AL 27 VISITA DE SEGUIMIENTO A LAS ESCUELASPENDIENTES
IMPLEMENTAR NUEVAS FORMAS DETRABAJO DE LA ZONA ESCOLAR CONEL OBJETIVOS DE QUITAR LA ZONADE CONSFORT EN QUE SEENCONTRABAN ALGUNOSDOCENTES, CON LA FINALIDAD DETRABAJAR EN BASE A LOS OCHORASGOS DE NORMALIDAD MINIMAESCOLAR EN CADA UNA DE LASESCUELAS, CON MIRAS A LAMEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVALOGRANDO UN TRABAJO ENCONJUNTO CON PADRES, MAESTROSY ALUMNOS SIEMPRE APUNTANDO ALA MEJORA ESCOLAR.
IMPLEMENTAR ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN CONSTANTE.DETECTAR LOS ALUMNOS CONNECESIDADES EDUCATIVASESPECIALES CON EL FIN DARSEGUIMIENTO CONSTANTE A FINDE LOGRAR SIEMPRE UNAAVANCE EN RELACIÓN A COMOFUERON RECIBIDOS EN UNINICIO.
ZONA ESCOLAR 17DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
FEBRERODE 2014 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN
DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
ENRIQUECER EL AMOR HACIA LOSSIMBOLOS PATRIOS
QUE LOS ALUMNOSACRECENTEN EL RESPETOHACIA LA BANDERA NACIONAL YDEMÁS SÍMBOLOS PATRIOS.
ZONAS ESCOLARES,DÍA 17Z-04,20 Z-06
20FEBRERO
XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
FOMENTO A LA CULTURA YSIMBOLOS PATRIOS. CON LAPARTICIPACIÓN DE LOS COROSINSCRITOS EN EL EVENTO
FOMENTAR EL AMOR A LOSSIMBOLOS PATRIOS Y LACULTURA MUSICAL CON LAINTERPRETACIÓN DE NUESTROHIMNO NACIONAL MEXICANO
ZONA ESCOLAR 06, 25ZONA 18 Y 27 FEB, ZONA 20
Y 30
5 Y 6FEBRERO
CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA ZONA20, 6a. Y 18
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LAS ESCOLTAS QUEINTEGRAN LA ZONA ESCOLAR
FOMENTAR LA PARTICIPACIONDE LAS ESCUELAS EN LACONFORMACIÓN DE ESCOLTADE BANDERA. ESTABLECERCOMUNICACIÓN EN DIVERSASACTIVIDADES CULTURALES,ACTOS CÍVICOS, CONCURSOS,ETC.
ZONAS ESCOLARESDEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 2.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
4 AL 7 RECEPCIÓN DE TRABAJOS DE ALUMNOSPARTICIPANTES PARA EL CONCURSO DEEXPRESIÓN LITERARIA SOBRE LOS SÍMBOLOSPATRIOS (REQUISITADOS)
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ZONAS ESCOLARESADSCRITAS A LA JEFATURA
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ESCRITAEXHALTANDO LOS VALORESPATRIOS
DEPARTAMENTO DE EDUCPRIM 03
6 ENTREGA DE SEGUNDO REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2013-2014(NOVIEMBRE, DICIEMBRE Y ENERO 2014) A LADIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
REPORTAR EL 100 % DE LASACTIVIDADES REALIZADASMENSUALMENTE
VERIFICAR EL DESARROLLOOPORTUNO DE LASACTIVIDADES PROGRAMADAS
DEPARTAMENTO DE EDUCPRIM 03
14 10:00 XIX CONCURSO DE ESCOLTAS DE BANDERA PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ZONAS ESCOLARESADSCRITAS A LA JEFATURA PROMOVER EN EL ALUMNADO
DE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA JEFATURA, EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
DEPARTAMENTO DE EDUCPRIM 03
27 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ZONAS ESCOLARESADSCRITAS A LA JEFATURA
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
DEPARTAMENTO DE EDUCPRIM 03
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 07
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN DELHIMNO NACIONAL MEXICANO
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
DEPARTAMENTO DE EDUCPRIM 03
26 9 4ª REUNIÓN DE C. T. DE ZONA
CONVOCAR AL 100 % DE LOSDIRECTORES DE LAS ESCUELASADSCRITAS A LA ZONA ESCOLAR
ORGANIZAR Y PLANIFICAR LASACTIVIDADES A DESARROLLAR EINFORMAR RESPECTO A LOSASUNTOS DE CARÁCTERPEDAGÓGICO YADMINISTRATIVO QUECOMPETEN A LA ZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
4 10:00 XIX CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADO DE LASESCUELAS ADSCRITAS A LA ZONAESCOLAR, EL RESPETO A LOS SÍMBOLOSPATRIOS
ZONA ESCOLAR
4 AL 13 2A. VISITA DE SUPERVISIÓN (SEGUIMIENTO)
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTES ESTÁNREALIZANDO SUS ACTIVIDADESPEDAGÓGICAS ATENDIENDO AL PLAN YLOS PROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
11 10:00 XVIII CONCURSO HIMNO NACIONAL MEXICANO ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS PARA LA EXPRESIÓNARTÍSTICA PROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 CONCURSO DE ESCOLTAS DE BANDERA DEZONA
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADODE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA ZONA ESCOLAR, EL RESPETOA LOS SÍMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 08
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 09
10 CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN DELHIMNO NACIONAL MEXICANO
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
10 AL 20 VISITA DE SUPERVISIÓN FORMATIVA
VISITAR AL 100% DE LAS ESCUELASPROGRAMADAS
VERIFICAR QUE LOS DOCENTESESTÁN REALIZANDO SUSACTIVIDADES PEDAGÓGICASATENDIENDO AL PLAN Y LOSPROGRAMAS DE ESTUDIO
ZONA ESCOLAR
26 3ª. REUNIÓN DE C. T. DE ZONA
CONVOCAR AL 100 % DE LOSDIRECTORES DE LAS ESCUELASADSCRITAS A LA ZONA ESCOLAR
ORGANIZAR Y PLANIFICAR LASACTIVIDADES A DESARROLLAR EINFORMAR RESPECTO A LOSASUNTOS DE CARÁCTERPEDAGÓGICO YADMINISTRATIVO QUECOMPETEN A LA ZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
6 CONCURSO DE ESCOLTAS DE BANDERA DEZONA
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADODE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA ZONA ESCOLAR, EL RESPETOA LOS SÍMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR
10 CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN DELHIMNO NACIONAL MEXICANO
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
5 10:00 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADODE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA ZONA ESCOLAR, EL RESPETOA LOS SÍMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR
17 10:00 CONCURSO HIMNO NACIONAL ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 15
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 11
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 12
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 CONCURSO DE ESCOLTAS DE BANDERA DEZONA
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADODE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA ZONA ESCOLAR, EL RESPETOA LOS SÍMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR
19 3ª. REUNIÓN DE C.T.C. DE ZONA
CONVOCAR AL 100 % DE LOSDIRECTORES DE LAS ESCUELASADSCRITAS A LA ZONA ESCOLAR
ORGANIZAR Y PLANIFICAR LASACTIVIDADES A DESARROLLAR EINFORMAR RESPECTO A LOSASUNTOS DE CARÁCTERPEDAGÓGICO YADMINISTRATIVO QUECOMPETEN A LA ZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR
21 10:00 XVIII CONCURSO DE HIMNO NACIONAL NIVELZONA
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 CONCURSO DE ESCOLTAS DE BANDERA DEZONA
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROMOVER EN EL ALUMNADODE LAS ESCUELAS ADSCRITAS ALA ZONA ESCOLAR, EL RESPETOA LOS SÍMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR
18 09:30 3° REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO DE ZONA
CONVOCAR AL 100 % DE LOSDIRECTORES DE LAS ESCUELASADSCRITAS A LA ZONA ESCOLAR
ORGANIZAR Y PLANIFICAR LASACTIVIDADES A DESARROLLAR EINFORMAR RESPECTO A LOSASUNTOS DE CARÁCTERPEDAGÓGICO YADMINISTRATIVO QUECOMPETEN A LA ZONA ESCOLAR
ZONA ESCOLAR
21 10:00 XVIII CONCURSO DE HIMNO NACIONAL NIVELZONA
ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN DEL100 % DE LAS ESCUELAS ADSCRITASA LA ZONA ESCOLAR
PROPICIAR EL DESARROLLO DELAS COMPETENCIAS PARA LAEXPRESIÓN ARTÍSTICAPROMOVIENDO EL RESPETO ALOS SÍMBOLOS PATRIOS
CADA ZONA ESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
4 AL 12 TERCERA SUPERVISIÓN A LOS CENTROS DEEDUCACIÓN ESPECIAL
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS ENDONDE SE ENCUENTRAN INSERTOS
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS, Y UN MEJORCONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CADAESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
INSPECCIÓN DE LA ZONA ESCOLAR 19
EDUCACIÓN ESPECIAL
5 Y 6 15:00 - 19:00 CURSO: GUIA PARA LA DETECCIÓN DELALUMNADO CON TRASTORNO DE LENGUAJEORAL Y ESCRITO
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
BRINDAR ESTRATEGIASCONCRETAS PARA LA ATENCIÓNA NIÑOS CON SORDERA YPROBLEMAS DE LENGUAJE
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE VESPERTINO
6 Y 7 8:00 - 13:00 CURSO: ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADOCON DIFICULTADES DE COGNICIÓN
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
BRINDAR ESTRATEGIASCONCRETAS PARA LA ATENCIÓNA NIÑOS CON DIFICULTADES DECOGNICIÓN
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
7 REUNIÓN CON PSICÓLOGOS COLEGIADO CON LAS PSICÓLOGASPARA UNIFICACIÓN DE CRITERIOS YESTANDARIZACIÓN DEL TRABAJO
ACTUALIZAR A LAS Y LOSPSICÓLOGOS DEL NIVEL DEEDUCACIÓN ESPECIAL PARA LAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
13 Y 14 9:00 - 13:00 CURSO: EL USO DE LAS TECNILIGÍAS DE LAINFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, COMOESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN LADISCAPACIDAD INTELECTUAL
IMPARTICIÓN DE CURSOS ADOCENTES
BRINDAR ESTRATEGIAS ALDOCENTE PARA BRINDARATENCIÓN PERTINENTE ATRAVÉS DE LAS TIC'S AALUMNOS CON DISCAPACIDADINTELECTUAL.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
14 REUNIÓN CON TRABAJO SOCIAL COLEGIADO CON TRABAJADORASSOCIALES PARA UNIFICACIÓN DECRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓN DELTRABAJO
ACTUALIZAR A LASTRABAJADORAS SOCIALES DELNIVEL DE EDUCACIÓN ESPECIALPARA LA OPTIMIZACIÓN DELTRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
19 Y 20 15:00 - 19:00 CURSO: EDUCACIÓN SEXUAL EN PRIMARIA IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
PORPORCIONAR ESTRATEGIASINNOVADORAS A LOSDOCENTES EN CUANTO ALTRATAMIENTO DE LAEDUCACIÓN SEXUAL CON LOSNIÑOS DE PREESCOLAR YPRIMARIA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE VESPERTINO
20 - 21 9:00 - 13:00 CURSO: EL AUTOCONOCIMIENTO Y LAAUTOESTIMA EN EL DESARROLLO DE LAMADUREZ PERSONAL
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
PORPORCIONAR ESTRATEGIASINNOVADORAS A LOSDOCENTES PARA DESARROLLAREL AUTOCONOCIMIENTO YAUTOESTIMA EN SUS ALUMNOS.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL Y
CRIE MATUTINO
21 REUNIÓN CON MAESTRAS DE APOYO COLEGIADO CON MAESTRAS DEAPOYO PARA UNIFICACIÓN DECRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓN DELTRABAJO
ACTUALIZAR A LAS MAESTRASDE APOYO DEL NIVEL DEEDUCACIÓN ESPECIAL PARA LAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
28 REUNIÓN CON MAESTRAS DE COMUNICACIÓN COLEGIADO CON MAESTRAS DECOMUNICACIÓN PARA UNIFICACIÓNDE CRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓNDEL TRABAJO
ACTUALIZAR A LAS MAESTRASDE COMUNICACIÓN DEL NIVELDE EDUCACIÓN ESPECIAL PARALA OPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN ESPECIAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
7 AL 30DEENERO
SEGÚN ELTURNO DE LAESCUELA
VISITAS DE SUPERVISIÓN DESEGUIMIENTO POR PARTE DE LASINSPECCIONES DE ZONA A LASESCUELAS
VISITAR A TODAS LASINSTITUCIONES ADSCRITAS ACADA INSPECCIÓN DE ZONA
IDENTIFICAR RETOS QUE DEBE SUPERAR LA ESCUELA PARA PROMOVER SU MEJORA A TRAVÉS DEL DIAGNÓSTICODEPARTAMENTO DEEDUCACIÓNSECUNDARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
10 DEFEBRERO
8:30 HRS A15:30 HRS
CONCURSO DE NIVEL DE HIMNONACIONAL
PARTICIPAN ALUMNOS DEGRUPO Y ESCUELA DEMANERA QUE TODOS TIENEN LAOPORTUNIDAD DE SEROBSERVADOS, SE ELIGE COMOREPRESENTANTE DE ZONA
CON LA FINALIDAD DERAFIRMAR EL RESPETO YCONOCIMIENTO DENUESTROS SÍMBOLOSPATRIOS
DEPARTAMENTO DEEDUACCIONSECUNDARIA
10 AL 14DEFEBRERO
SEGÚNHORARIO DE LAASIGNATURA ENCADAINSTITUCION
TERCER PERIODO DE EVALUACIONES APLICA A TODOS LOSALUMNOS INSCRITOS EN LASDIFERENTES INSTITUCIONESADSCRITAS AL NIVEL DEEDUCACION
CON EL PROPÓSITO DEVALORAR EL DESEMPEÑO DELOS ALUNOS EN RELACIÓN CONEL LOGRO DE LOSAPRENDIZAJES ESPERADOS YLAS COMPETENCIAS QUE ESTOSFAVORECEN, EN CONGRUENCIACON LOS PROGRAMAS DEESTUDIO
DEPARTAMENTO DEEDUACACIÓN SECUNDARIA
14 DEFEBRERO
10:00 HRS TERCER REUNIÓN DE CONSEJOTECNICO
DIRIGIDA A LAS INSPECCIONESDE ZONA ADSCRITAS A ESTAJEFATURA
DAR A CONOCER A TRAVES DEDIÁLOGO INFORMADO LASACTIVIDADES A REALIZARDURANTE EL PRESENTE MES,QUE PERMITA COLOCAR A TODALA ESTRUCTURA DELDEPARTAMENTO HACIA UNOBJETIVO DE LA MEJORA DELLOGRO EDUCATIVO
DEPARTAMENTO DEEDUACACIÓN SECUNDARIA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
1 AL 25
PERIODO DE RECEPCIÓN DE LACERTIFICACIÓN ELECTRONICA DELPROGRAMA DE DESARROLLO HUMANOOPORTUNIDADES POR LAS ESCUELAS(BIMESTRE NOVIEMBRE – DICIEMBRE)
ESCUELAS DE EDUCACIÓNPRIMARIA Y SECUNDARIA CONALUMNOS BECADOS.
CERTIFICAR LA ASISTENCIADE LOS ALUMNOS EN LINEA.
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICA,PROGRMAOPORTUNIDADES.
13 AL 16VERIFICACIÓN DE EQUIPAMIENTO AESCUELAS SECUNDARIAS CON AULASTELEMATICAS.
2 ESCUELAS.VERIFICAR EQUIPAMIENTOCOMPLETO YFUNCIONANDO.
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICA,PROGRMA, HDT.
13 AL 24 ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO AESCUELAS PRIMARIAS. 25 ESCUELAS PRIMARIAS. HACER OBSERVACIONES
DEL PROGRAMA.
SUBDIRECCIÓN DEEDUCACIÓN BÁSICA,COORDINADOR DE LAPNIEB EN PRIMARIA.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su
09 DE ENERODE 2014
8:00 A 12:00 HRS. ACCIONES PARA IMPULSAR EL CONOCIMIENTO EIMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE ATENCIÓN CONENFOQUE INTEGRAL.
PRESENTAR EL MODELO DE ATENCIÓN CONENFOQUE INTEGRAL PARA LA EDUCACIÓNINICIAL Y ANALIZAR SU CONTENIDO CON LOSMAESTROS ESPECIALISTAS: FÍSICA Y MÚSICA.
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYOR CALIDADY ORIENTAR EL TRABAJO EDUCATIVOCON LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOS DEEDAD.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNINICIAL Y APOYOS TECNICOPEDAGÓGICO.
13 AL 16 DEENERO
8:00 A 15:00 HRS. VISITA DE SUPERVISION EN CEDIE (ACOMPAÑAMIENTO ENEL DEPTO. DE PSICOLOGIA)
QUE LAS PSICOLOGAS PROPORCIONEN LAATENCIÓN ADECUADA A LAS NIÑAS Y LOSNIÑOS COMO AL PERSONAL
DESARROLLEN TODAS LAS ACCIONESPERTINENTES PARA QUE LAS NIÑAS YNIÑOS LOGREN UNA ESTACIANAGRADABLE ASI COMO TENGAN UNDESARROLLO ARMÓNICO EN TODOS LOSASPECTOS, ASÍ COMO EL PERSONALESTE EN OPTIMAS CONDICIONESEMOCIONALES PARA ATENDER A LOSNIÑOS.
INSPECTORA DE LA ZONAESCOLAR 01 DE EDUCACIÓNINICIAL Y APOYO TÉCNICOPEDAGÓGICO
13 DE ENERO 8:30 A 12:00 HRS. REUNIÓN DE NUTRIOLOGAS, DIRECTORAS, DOCTORAS,DENTISTAS, COORDINADORA DEL ÁREA MÉDICA,INSPECTORA Y JEFE DE NIVEL INICIAL
ANALIZAR LA ACEPTACIÓN DE LOS MENÚS QUESE INCLUYERON EN EL 1ER. SEMESTRES DELCICLO ESCOLAR 2013-2014 Y LA REALIZACIÓNDE LOS FORMATOS: MÉDICO Y DENTAL.
BRINDAR A LOS NIÑOS QUE ASISTEN ALOS CENTROS DE DESARROLLO INFANTILUNA ALIMENTACIÓN SUFICIENTE,EQUILIBRADA Y VARIADA QUECONTRIBUYA A FAVORECER SU ÓPTIMOCRECIMIENTO Y DESARROLLO, ASIMISMO LLEVAR UN MEJOR CONTROL DELNIÑOS EN SU SALUD BUCAL.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNINICIAL Y COORDINADORA DELÁREA MÁDICA DE LOS CENTROSDE DESARROLLO INFANTILESTATAL.
16 Y 17ENERO
8:00 A 14:30 HRS. ACCIONES PARA IMPULSAR EL CONOCIMIENTO EIMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE ATENCIÓN CONENFOQUE INTEGRAL
PRESENTAR EL MODELO DE ATENCIÓN CONENFOQUE INTEGRAL PARA LA EDUCACIÓNINICIAL Y ANALIZAR SU CONTENIDO CON LASPUERICULTISTAS, EDUCADORAS DE MATERNALy JEFES (AS) DE ÁREA PEDAGÓGICA (CEDIE DECAPITAL Y SOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ).
BRINDAR ATENCIÓN DE MAYOR CALIDADY ORIENTAR EL TRABAJO EDUCATIVOCON LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DESDE SUNACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOS DEEDAD.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNINICIAL Y APOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
27 DE ENERO 8:30 A 14:30ACCIONES DE ANÁLISIS DEL PROGRAMA 2011 (ENFOQUEDE LOS CAMPOS FORMATIVOS) EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO DEL MUNDO
REFLEXIONAR SOBRE LO QUE SE ENSEÑA Y SEAPRENDE EN PREESCOLAR Y SU RELACIÓNCON EL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS (CAPITAL Y SOLEDAD DEGRACIANO SANCHEZ).
ANALIZAR EL ENFOQUE DE LOS CAMPOSFORMATIVOS DEL PROGRAMA DEESTUDIO 2011 (PREESCOLAR)
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓNINICIAL Y APOYOS TECNICOPEDAGÓGICO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 AL30/01/14 8:30 A 13:00
VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO YSEGUIMIENTO A JARDINES DE NIÑOSOFICIALES, PARTICULARES Y FOÁNEOS.
REALIZAR TRES VISITAS DEACOMPAÑAMIENTO PARA DARSEGUIMIENTO A JARDINES DE NIÑOS.
IDENTIFICAR NECESIDADES ENLOS JARDINES DE NIÑOS YELABORAR PLANES DEACOMPAÑAMIENTO O PARABRINDAR ASESORÍA ALPERSONAL DOCENTE DE MODOQUE ESTE CONTRIBUYA A LATRANSFORMACIÓN YMEJORAMIENTO DE LASPRÁCTICAS DOCENTES.
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR.
14/01/14 09:00 4a REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICOPEDAGÓGICO DE JEFATURA.
DESARROLLAR NUEVE REUNIONESDE CONSEJO TÉCNICO PEDAGÓGICOEN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR.
REFLEXIONAR SOBRE LAIMPORTANCIA DE MODIFICARVOLUNTARIAMENTE LASPRÁCTICAS PARA LA MEJORA DELA CALIDAD EDUCATIVA.
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR.
15/01/14 09:00 2a. REUNIÓN CÍRCULO DE ESTUDIOS CON ATPDE JARDINES DE NIÑOS.
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE CIRCULO DE ESTUDIO CONASESORAS DE JARDINES DE NIÑOSEN EL TRANSCURSO DEL CICLOESCOLAR
ANALIZAR LASCARACTERÍSTICAS DELENFOQUE FORMATIVO DE LAEVALUACIÓN, SUSIMPLICACIONES EN ELDESARROLLO DEL TRABAJODOCENTE Y RELACION CON ELREPORTE DE EVALUACION.
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR.
16/01/14 08:30 A 12:30 3a REUNION DE ACADEMIA CON MAESTROSDE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
LLEVAR A CABO CINCO REUNIONESDE ACADEMIA CON MAESTROS DEEDUCACION ARTISTICA EN ELTRANSCURSO DEL CICLO ESCOLAR
IDENTIFICAR COMO POR MEDIODEL CUERPO LOS ALUMNOSEXPRESAN SENSACIONES YEMOCIONES ENACOMPAÑAMIENTO DEL CANTOY LA MUSICA.
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR.
31/01/14 08:30 A 13:00 BRINDAR SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTOA LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES.
ACOMPAÑAR Y BRINDARSEGUIMIENTO A LAS REUNIONES DECONSEJO TÉCNICO ESCOLAR A UN100% DE LOS JARDÍNES DE NIÑOSOFICIALES ADSCRITOS A CADA UNADE LAS ZONAS.
VERIFICAR CUIDADOSA YPERIODICAMENTE ELSEGUIMIENTO YFORTALECIMIENTO QUE SE LEBRINDA A LA RUTA DE MEJORADE CADA CENTRO ESCOLAR.
DEPARTAMENTOS 1 Y 2 DEPREESCOLAR.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
10/1/14 REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO
REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUECORRESPONDE A LA JEFATURA ENCONJUNTO CON LAS INSPECCIONESADSCRITAS A LA MISMA, CUMPLIR ACABALIDAD CON LA MISIÓN DENUESTRO SISTEMA CUIDANDO QUELA INFORMACIÓN QUE SE BRINDE ALAS INSPECTORAS SEA EFECTIVA YCONTRIBUYA AL LOGRO DEOBJETIVOS DEL NIVEL ASÍ COMO DELAS INSTITUCIONES Y ALUMNOS DELMISMO. PROPICIAR EL TRABAJOCOLEGIADO. CONTRIBUIR ALCUMPLIMIENTO DE PLANES YPROGRAMAS. CONOCER, ANALIZAR YORIENTAR LAS SITUACIONES DECADA ESCUELA ADSCRITA A LAJEFATURA.
ORIENTAR, SUPERVISAR YACOMPAÑAR EL PROCESO DEENSEÑANZA, DE GESTIÓN YADMINISTRACIÓN QUE LASINSPECTORAS REALIZAN EN LASESCUELAS.CORROBORAR EL ÓPTIMOFUNCIONAMIENTO DE LASINSPECCIONES CON EL FIN DEQUE LAS NORMAS,DISPOSCIONES Y ACUERDOSQUE CORRESPONDAN SEANAPLICADOS, POR EL PERSONALDIRECTIVO, DOCENTE Y DEAPOYO. PARA CONTRIBUIR A LAMEJORA EDUCATIVA,CUMPLIENDO CON EL PAPELQUE A CADA UNO LE COMPETE.
JEFATURA DE NIVELPRIMARIA 01.
EDUCACIÓN PRIMARIA 1
7 ENEROAL 27 DE
FEB.
VISITA DE SEGUIMIENTO
ELABORAR SECUENCIAS DIDACTICASPARA LOGRAR UN MEJOR
DESEMPEÑO EN EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE
QUE LOS DOCENTESREFLEXIONEN ACERCA DE LAS
OPORTUNIDADES QUE OFRECENLOS CONSEJOS TECNICOS
ESCOLARES PARA LOGRAR UNAEDUCACION DE CALIDAD.
ZONA ESCOLAR 01 ,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
7 ENEROAL 31 DE
MAR.
VISITA DE SEGUIMIENTO
VISITAS A CENTROS DE TRABAJO AFIN DE REVISAR LA DOCUMENTACIONESCOLAR DE CADA GRUPO,PLANEACIÓN DIDÁCTICA, LISTA DEASISTENCIA DE ALUMNOS, REGISTRODE ENTRADAS Y SALIDAS DELPERSONAL.
CONOCER LA SITUACION REALEN QUE SE ENCUENTRAN LASESCUELAS Y DAR SEGUIMIENTOA LA ORGANIZACIÓN DE TODASLAS ACTIVIDADES TENDENTES AMEJORAR LOS RESULTADOSDEL DIAGNOSTICO.
ZONA ESCOLAR 10,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
20 AL 24 VISITA DE SEGUIMIENTO
IMPLEMENTAR NUEVAS FORMAS DETRABAJO DE LA ZONA ESCOLAR CONEL OBJETIVOS DE QUITAR LA ZONADE CONSFORT EN QUE SEENCONTRABAN ALGUNOSDOCENTES, CON LA FINALIDAD DETRABAJAR EN BASE A LOS OCHORASGOS DE NORMALIDAD MINIMAESCOLAR EN CADA UNA DE LASESCUELAS, CON MIRAS A LAMEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVALOGRANDO UN TRABAJO ENCONJUNTO CON PADRES, MAESTROSY ALUMNOS SIEMPRE APUNTANDO ALA MEJORA ESCOLAR.
IMPLEMENTAR ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN CONSTANTE.DETECTAR LOS ALUMNOS CONNECESIDADES EDUCATIVASESPECIALES CON EL FIN DARSEGUIMIENTO CONSTANTE A FINDE LOGRAR SIEMPRE UNAAVANCE EN RELACIÓN A COMOFUERON RECIBIDOS EN UNINICIO.
ZONA ESCOLAR 03 Y 13DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 1
21 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
FOMENTAR LOS VALORES CIVICOS YEL RESPETO A NUESTROS SIMBOLOS
PATRIOS
LOGRAR LA PARTICIPACION DEL100% DE LAS INSTITUCIONESCON EL OBJETIVO DEFOMENTAR EL AMOR A LOSSIMBOLOS PATRIOS.
ZONA ESCOLAR 13 DEPTO.DE EDUC. PRIMARIA 1.
24
XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
RESPETAR LOS SIMBOLOS PATRIOSA TRAVÉS DE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMN0 NACIONAL MEXICANO
FORTALECER EN LOSEDUCANDOS LOS VALORES DEIDENTIDAD NACIONAL YRESPETO A LOS SIMBOLOSPATRIOS A TRAVÉS DE LAINTERPRETACIÓN DEL HIMNONACIONAL MEXICANO.
ZONA ESCOLAR 10 Y 14DEPTO. DE EDUC.
PRIMARIA 1.
24 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
ENRIQUECER EL AMOR HACIA LOSSIMBOLOS PATRIOS
QUE LOS ALUMNOSACRECENTEN EL RESPETOHACIA LA BANDERA NACIONAL YDEMÁS SÍMBOLOS PATRIOS.
ZONA ESCOLAR 02 DEPTO.DE EDUC. PRIMARIA 1.
27 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
FOMENTAR RESPETO Y AMOR A LOSSIMBOLOS PATRIOS.
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DETODOS LOS COLEGIOS EN LACONFORMACIÓN DE LAESCOLTA DE BANDERA PARAINCULCAR EL RESPETO A LOSSIMBOLOS PATRIOS
ZONA ESCOLAR 16DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
28XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN
DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
PROMOVER ENTRE LOS ALUMNOS LAIMPORTANCIA DE LOS SIMBOLOSPATRIOS
CONTINUAR CON EL FOMENTO ALOS VALORES PATRIOS
ZONA ESCOLAR 01.DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
29
CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
ESTIMULAR EN LOS ALUMNOS Y LASOCIEDAD LA IDENTIDAD NACIONAL A
TRAVÉS DE LOS VALORES Y LOSSIMBOLOS PATRIOS
FOMENTAR E INCULCAR ELRESPETO A NUESTROSSIMBOLOS PATRIOS Y A LASINSTITUCIONES QUE NOSREPRESENTAN, ASÍ COMOPROMOVER LA SANACONVIVENCIA ENTRE LOSINTEGRANTES DE LASESCOLTAS
ZONA ESCOLAR 14DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
29
XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
ENRIQUECER EL AMOR HACIA LOSSIMBOLOS PATRIOS
QUE LOS ALUMNOSACRECENTEN EL RESPETOHACIA LA BANDERA NACIONAL YDEMÁS SÍMBOLOS PATRIOS.
ZONA ESCOLAR 02.DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
30
XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓNDEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
FOMENTAR ENTRE LOS ALUMNOS ELAMOR A LOS SIMBOLOS PATRIOS
LOGRAR QUE LOS COLEGIOSESTABLEZCAN Y ORGANICENLOS TIEMPOS PARA QUE ELHIMNO NACIONAL SEACOMPRENDIDO Y CON ELLOACRECENTAR EL AMOR POR LOSSIMBOLOS PATRIOS.
ZONA ESCOLAR 16.DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
30 CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
MOTIVAR A LOS ALUMNOS A SUMEJOR RENDIMIENTO CON LAINTENCIÓN DE FORMAR PARTE DE LAESCOLTA DE BANDERA Y ESTIMULARLA PARTICIÁCION DE PADRES DEFAMILIA EN LA PREPARACIÓN YMOTIVACIÓN PARA EL MEJORDESEMPEÑO EN LOS CONCURSOS.
FOMENTAR LA PARTICIPACIONDE LAS ESCUELAS EN LACONFORMACIÓN DE ESCOLTADE BANDERA. ESTABLECERCOMUNICACIÓN EN DIVERSASACTIVIDADES CULTURALES,ACTOS CÍVICOS, CONCURSOS,ETC.
ZONA ESCOLAR 01DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 1.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
5 9:00hrs REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO
REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUECORRESPONDE A LA JEFATURA ENCONJUNTO CON LAS INSPECCIONESADSCRITAS A LA MISMA, CUMPLIR ACABALIDAD CON LA MISIÓN DENUESTRO SISTEMA CUIDANDO QUELA INFORMACIÓN QUE SE BRINDE ALAS INSPECTORAS SEA EFECTIVA YCONTRIBUYA AL LOGRO DEOBJETIVOS DEL NIVEL ASÍ COMO DELAS INSTITUCIONES Y ALUMNOS DELMISMO. PROPICIAR EL TRABAJOCOLEGIADO. CONTRIBUIR ALCUMPLIMIENTO DE PLANES YPROGRAMAS. CONOCER, ANALIZAR YORIENTAR LAS SITUACIONES DECADA ESCUELA ADSCRITA A LAJEFATURA.
ORIENTAR, SUPERVISAR YACOMPAÑAR EL PROCESO DEENSEÑANZA, DE GESTIÓN YADMINISTRACIÓN QUE LASINSPECTORAS REALIZAN EN LASESCUELAS.CORROBORAR EL ÓPTIMOFUNCIONAMIENTO DE LASINSPECCIONES CON EL FIN DEQUE LAS NORMAS,DISPOSCIONES Y ACUERDOSQUE CORRESPONDAN SEANAPLICADOS, POR EL PERSONALDIRECTIVO, DOCENTE Y DEAPOYO. PARA CONTRIBUIR A LAMEJORA EDUCATIVA,CUMPLIENDO CON EL PAPELQUE A CADA UNO LE COMPETE.
JEFATURA DE NIVELPRIMARIA 02
24 9:00hrs REUNION DE CONSEJO TEC. ESCOLAR
LLEVAR A CABO LAS REUNIONES DECONSEJO TECNICO ESCOLARANALIZANDO LOS MATERIALES QUESE TRABAJARAN EN CADA SESIONJUNTO CON LOS INSPECTORES PARAQUE EN COLECTIVO TOMENACUERDOS Y ORGANICENACTIVIDADES DE MEJORA EN LAENSEÑANZA-APRENDIZAJECUMPLIENDO CON LASREUNIONES MARCADAS EN ELCALENDARIO ESCOLAR.
DAR CUMPLIMIENTO A LOESTABLECIDO EN LOSLINEAMIENTOS DECONSEJOS TECNICOSESCOLARES CON LAINTENCIÓN DE BRINDARORIENTACIONESGENERALES, MATERIALES DEAPOYO PARA LAORGANIZACIÓN DE LOSCOLECTIVOS Y ASÍ BUSCARESTRATEGIAS PARALOGRAR MEJORAPROVECHAMIENTOESCOLAR ESCOLAR
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 2 EINSPECTORES
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
31 VISITAS A LOS C.T.E.
REALIZAR LAS VISITAS DEOBSERVACIÓN A LOS CONSEJOSTECNICOS ESCOLARES ACUALQUIERA DE LAS ESCUELASADSCRITAS A A LA JEFATURA,MINIMO UNA POR SESIÓN.
ESTAR AL TANTO DE LASESTRATEGIASIMPLEMENTADAS POR LOSCTE PARA LA MEJORA DELLOGRO EDUCATIVO YELABORAR REPORTE DE LOSMISMOS.
INSPECTORES Y JEFADE NIVEL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
7 ENEROAL 27 DE
FEB.
VISITA DE SEGUIMIENTO
ELABORAR SECUENCIAS DIDACTICASPARA LOGRAR UN MEJOR
DESEMPEÑO EN EL PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE
QUE LOS DOCENTESREFLEXIONEN ACERCA DE LAS
OPORTUNIDADES QUE OFRECENLOS CONSEJOS TECNICOS
ESCOLARES PARA LOGRAR UNAEDUCACION DE CALIDAD.
ZONA ESCOLAR 05,06,20,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
20 AL 27ENERO .
VISITA DE SEGUIMIENTOVISITAS A CENTROS DE TRABAJO AFIN DE REVISAR LA DOCUMENTACIONESCOLAR DE CADA GRUPO,PLANEACIÓN DIDÁCTICA, LISTA DEASISTENCIA DE ALUMNOS, REGISTRODE ENTRADAS Y SALIDAS DELPERSONAL
CONOCER LA SITUACION REALEN QUE SE ENCUENTRAN LASESCUELAS Y DAR SEGUIMIENTOA LA ORGANIZACIÓN DE TODASLAS ACTIVIDADES TENDENTES AMEJORAR LOS RESULTADOSDEL DIAGNOSTICO.
ZONA ESCOLAR 30,DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
20 AL 30 VISITA DE SEGUIMIENTO IMPLEMENTAR NUEVAS FORMAS DETRABAJO DE LA ZONA ESCOLAR CONEL OBJETIVOS DE QUITAR LA ZONADE CONSFORT EN QUE SEENCONTRABAN ALGUNOSDOCENTES, CON LA FINALIDAD DETRABAJAR EN BASE A LOS OCHORASGOS DE NORMALIDAD MINIMAESCOLAR EN CADA UNA DE LASESCUELAS, CON MIRAS A LAMEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVALOGRANDO UN TRABAJO ENCONJUNTO CON PADRES, MAESTROSY ALUMNOS SIEMPRE APUNTANDO ALA MEJORA ESCOLAR.
IMPLEMENTAR ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN CONSTANTE.DETECTAR LOS ALUMNOS CONNECESIDADES EDUCATIVASESPECIALES CON EL FIN DARSEGUIMIENTO CONSTANTE A FINDE LOGRAR SIEMPRE UNAAVANCE EN RELACIÓN A COMOFUERON RECIBIDOS EN UNINICIO.
ZONA ESCOLAR 17DEPARTAMENTO DE
PRIMARIA 2
9 Y 10 SESION DE EDUCACIÓN FÍSICA
FOMENTAR LAS ACTIVIDADESFISICAS Y DEPORTIVAS EN LOS
ALUMNOS.
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DELOS DOCENTES DE EDUCACIÓNFÍSICA A TRAVÉS DE LACOMPETENCIA EN CUANTO APREPARACIÓN DE SU CLASE.
ZONA ESCOLAR 17 Y 18,DEPTO. DE EDUC.
PRIMARIA 2 Y DPTO. DEEDUC.FISICA
ENERO DE2014 XVIII CONCURSO SOBRE LA INTERPRETACIÓN
DEL HIMNO NACIONAL MEXICANOENRIQUECER EL AMOR HACIA LOS
SIMBOLOS PATRIOS
QUE LOS ALUMNOSACRECENTEN EL RESPETOHACIA LA BANDERA NACIONAL YDEMÁS SÍMBOLOS PATRIOS.
ZONAS ESCOLARES.DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 2
ENERO CONCURSO DE ESCOLTA DE BANDERA
LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE CADAUNA DE LAS ESCOLTAS QUEINTEGRAN LA ZONA
FOMENTAR LA PARTICIPACIONDE LAS ESCUELAS EN LACONFORMACIÓN DE ESCOLTADE BANDERA. ESTABLECERCOMUNICACIÓN EN DIVERSASACTIVIDADES CULTURALES,ACTOS CÍVICOS, CONCURSOS,ETC.
ZONAS ESCOLARESDEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA 2.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
29
RECEPCIÓN DEL SEGUNDO REPORTE DEACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2013 2014(NOVIEMBRE, DICIEMBRE Y ENERO ) AJEFATURA. ESTE INFORME SE ESTÁREPORTANDO MENSUALMENTE
LOGRAR QUE EL 100 % DE LASINSPECCIONES ADSCRITAS ALDEPARTAMENTO ENTREGUENPUNTUALMENTE EL REPORTEMENSUAL DE ACTIVIDADES
IDENTIFICAR EL CUMPLIMIENTOY EL AVANCE EN EL LOGRO DELAS ACTIVIDADES PROPUESTAS
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
EDUCACIÓN PRIMARIA 3
ZONAS ESCOLARES
30 3A. REUNIÓN CON JEFES DE NIVEL DE LADIRECCIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
ASISTIR A TODAS LAS REUNIONES YATENDER A LA INFORMACIÓNRECIBIDA
DIFUNDIR EN LASINSPECCIONES ADSCRITAS A LAJEFATURA, LA INFORMACIÓN YDISPOSICIONES EMITIDAS PORLAS DISTINTAS DIRECCIONES DEÁREA.
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
31 CONSEJO TÉCNICO ESCOLARASISTIR A LA REUNIÓN DE CTE DEDOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIASADSCRITAS A LA JEFATURA
OBSERVAR EL DESARROLLO DELAS SESIONES Y REALIZAR LASSUGERENCIAS Y PROPUESTASDE MEJORA QUE SE REQUIERAN.
DEPARTAMENTO DEPRIMARIA 03
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
4 AL 12 TERCERA SUPERVISIÓN A LOS CENTROS DEEDUCACIÓN ESPECIAL.
ACOMPAÑAMIENTO A LOSESPECIALISTAS DE EDUCACIÓNESPECIAL EN LOS CENTROS ENDONDE SE ENCUENRAN INSERTOS.
ORIENTAR AL PERSONAL ENSUS ÁREAS DE OPORTUNIDAD,ASÍ COMO RECONOCER SUSLOGROS Y UN MEJORCONOCIMIENTO DE LASNECESIDADES DE CASAESCUELA, PARA PODER APOYARDE MANERA ACERTIVA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
5 Y 6 15:00 - 19:00CURSO: GUIA PARA LA DETECCIÓN DELALUMNADO CON TRASTORNO DE LENGUAJEORAL Y ESCRITO
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
BRINDAR ESTRATEGIASCONCRETAS PARA LA ATENCIÓNA NIÑOS CON SORDERA YPROBLEMAS DE LENGUAJE
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE VESPERTINO
6 Y 7 8:00 - 13:00 CURSO: ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADOCON DIFICULTADES DE COGNICIÓN
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
BRINDAR ESTRATEGIASCONCRETAS PARA LA ATENCIÓNA NIÑOS CON DIFICULTADES DECOGNICIÓN
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE MATUTINO
41646 REUNIÓN CON PSICÓLOGOSCOLEGIADO CON LAS PSICÓLOGASPARA UNIFICACIÓN DE CRITERIOS YESTANDARIZACIÓN DEL TRABAJO
ACTUALIZAR A LAS Y LOSPSICÓLOGOS DEL NIVEL DEEDUCACIÓN ESPECIAL PARA LAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
13 Y 14 9:00 - 13:00
CURSO: EL USO DE LAS TECNILIGÍAS DE LAINFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, COMOESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN LADISCAPACIDAD INTELECTUAL
IMPARTICIÓN DE CURSOS ADOCENTES
BRINDAR ESTRATEGIAS ALDOCENTE PARA BRINDARATENCIÓN PERTINENTE ATRAVÉS DE LAS TIC'S AALUMNOS CON DISCAPACIDADINTELECTUAL.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE MATUTINO
41653 REUNIÓN CON TRABAJO SOCIAL
COLEGIADO CON TRABAJADORASSOCIALES PARA UNIFICACIÓN DECRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓN DELTRABAJO
ACTUALIZAR A LASTRABAJADORAS SOCIALES DELNIVEL DE EDUCACIÓN ESPECIALPARA LA OPTIMIZACIÓN DELTRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
19 Y 20 15:00 - 19:00 CURSO: EDUCACIÓN SEXUAL EN PRIMARIA IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
PORPORCIONAR ESTRATEGIASINNOVADORAS A LOSDOCENTES EN CUANTO ALTRATAMIENTO DE LAEDUCACIÓN SEXUAL CON LOSNIÑOS DE PREESCOLAR YPRIMARIA.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE VESPERTINO
EDUCACIÓN ESPECIAL
20 - 21 9:00 - 13:00CURSO: EL AUTOCONOCIMIENTO Y LAAUTOESTIMA EN EL DESARROLLO DE LAMADUREZ PERSONAL
IMPARTICIÓN DE CURSO ADOCENTES
PORPORCIONAR ESTRATEGIASINNOVADORAS A LOSDOCENTES PARA DESARROLLAREL AUTOCONOCIMIENTO YAUTOESTIMA EN SUS ALUMNOS.
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL YCRIE MATUTINO
41660 REUNIÓN CON MAESTRAS DE APOYO
COLEGIADO CON MAESTRAS DEAPOYO PARA UNIFICACIÓN DECRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓN DELTRABAJO
ACTUALIZAR A LAS MAESTRASDE APOYO DEL NIVEL DEEDUCACIÓN ESPECIAL PARA LAOPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
28 REUNIÓN CON MAESTRAS DE COMUNICACIÓN
COLEGIADO CON MAESTRAS DECOMUNICACIÓN PARA UNIFICACIÓNDE CRITERIOS Y ESTANDARIZACIÓNDEL TRABAJO
ACTUALIZAR A LAS MAESTRASDE COMUNICACIÓN DEL NIVELDE EDUCACIÓN ESPECIAL PARALA OPTIMIZACIÓN DEL TRABAJO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN ESPECIAL
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
Responsable de suEjecución
7 AL 30SEGÚN EL
TURNO DE LAESCUELA
VISITAS DE SUPERVISIÓN DE SEGUIMIENTOPOR PARTE DE LAS INSPECCIONES DE ZONA ALAS ESCUELAS
VISITAR A TODAS LAS INSTITUCIONESADSCRITAS A CADA INSPECCIÓN DEZONA
IDENTIFICAR RETOS QUE DEBESUPERAR LA ESCUELA PARAPROMOVER SU MEJORA ATRAVÉS DEL DIAGNÓSTICO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
04 al 29/02/2014 9:00 A 14:30 REVALIDACIÓNES PARA INCORPORARSE ALNIVEL MEDIO SUPERIOR.
GESTIONAR Y DAR SEGUIMIENTO ALPROCESO DE EQUIVALENCIA Y
REVALIDACIÓN, PARA LOSINTERESADOS A INGRESAR A LASESCUELAS PREPARATORIAS DEL
SEER.
LLEVAR A CABO LAREVALIDACIÓN DE ESTUDIOS
REALIZADOS NACIONALES Y ENEL EXTRANJERO EN LA
EQUIVALENCIA DE ESTUDIOS, ASÍCOMO LOS PROCEDIMIENTOS
POR MEDIO DE LOS CUALES SEACREDITARÁN CONOCIMIENTOSCORRESPONDIENTES A NIVELES
EDUCATIVOS O GRADOSESCOLARES ADQUIRIDOS EN
FORMA AUTODIDACTA.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
5 al 6/02/2014 9:00 A 14:30 REQUERIMIENTOS PARA EL EXAMENSELECCIÓN Y DIAGNÓSTICO.
DISEÑAR Y ESTRUCTURAR ELINSTRUMENTO DE EVALUACIÓN QUEDIAGNOSTICA Y SELECCIONA A LOS
ASPIRANTES A INGRESAR A LAEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
ESTABLECER UNA LOGÍSTICAADECUADA PARA QUE LOS
ALUMNOS PRESENTEN SU ESD2014.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
11/02/14 8:30 A 12:30 REVISIÓN PROFORDEMS.
REVISA EL PROCESO DE INSCRIPCIÓNY ES EL VÍNCULO CON EL
DEPARTAMENTO RESPONSABLE DESEGE (DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR) YUASLP QUE ES LA INSTITUCIÓN DE
EDUCACIÓN SUPERIOR QUE IMPARTEEL DIPLOMADO EN FORMA
PRESENCIAL DE SAN LUIS POTOSÍ
SE LLEVA A CABO LA REVISIÓNDE LOS EXPEDIENTES DE
DOCENTES QUE LLEVAN HASTAEL MOMENTO EL DIPLOMADO ENCOMPETENCIAS DOCENTES DELNIVEL MEDIO SUPERIOR, DE LAS41 ESCUELAS PREPARATORIAS
DEL S.E.E.R.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
14/02/00 9:00 A 14:30 SOLICITUD DEL EXAMEN PRE EXANI II(CENEVAL).
DIAGNOSTICAR EL NIVEL DE DOMINIODE LOS ALUMNOS DEL BACHILLERATO
DEL NMS.
IDA A MÉXICO, D.F. CON ELPROPÓSITO DE SOLICITAR EL
EXAMEN DE PRE EXANI II(CENEVAL), PARA LOS ALUMNOS
DE EGRESO DEL NIVEL MEDIOSUPERIOR.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
FEBRERO DE 2014COORDINACIÓN ACADÉMICA DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Actualizado al 31 de julio de 2014Periodo que se informa febrero 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
15/01/00 9:00 A 14:30ELABORACIÓN DE LOS MANUALES DE
ORGANIZACIÓN Y PROCEDIMIENTO DE LACOORDINACIÓN ACADÉMICA DEL N.M.S.
REFLEJAR EN FORMA CLARA YFIDEDIGNA DE LA ORGANIZACIÓNVIGENTE, DE LA COORDINACIÓN
ACADÉMICA DEL NMS.
CONSTRUIR UN MARCO DEREFERENCIA QUE NORME DE
MANERA UNIFORME LAELABORACIÓN DE LOS MANUALES
DE ORGANIZACIÓN YPROCEDIMIENTOS DE LAS
DEPENDENCIAS Y ENTIDADES DELA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
ESTATAL.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
14 y 15/02/2014 9:00 A 14:30
REVISIÓN Y ANÁLISIS DE LAS NÓMINAS DE LOSEXÁMENES A TÍTULOS DE SUFICIENCIA DE LASESCUELAS PREPARATORIAS DEL NIVEL MEDIO
SUPERIOR.
LLEVAR A CABO LA REVISIÓN YANÁLISIS DE LAS NÓMINAS DE LOSEXÁMENES EXTRAORDINARIOS Y
TÍTULOS DE SUFICIENCIA DE LAS 41ESC. PREP. DEL SISTEMA EDUCATIVO
ESTATAL REGULAR
VALORAR EL GRADO DEAPROVECHAMIENTO DE LOS
ALUMNOS QUE ACREDITAN ENCADA UNA DE LAS ETAPAS,
DONDE SE PUEDEN ESTABLECERESTRATEGIAS DE MEJORA
CONTÍNUA PARA ELEVAR ELNIVEL ACADÉMICO DE LOS
ALUMNOS.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
16 al 20/02/2014 8:30 A 14:30SEGUIMIENTO DE LAS PLANEACIONES
MENSUALES DE CLASE DE LOS DOCENTES, DELAS ESCUELAS PREPARATORIAS DEL NMS.
DAR CUMPLIMIENTO AL ACUERDOSECRETARIAL 444 DONDE SEESTABLECE EL MCC (MARCOCURRICULAR COMÚN), EN ELENFOQUE A COMPETENCIAS
QUE EL DOCENTE REALICE SUPLANEACIÓN DIDÁCTICA DE CADAUNA DE LAS SESIONES EN CLASEPARA DAR CUMPLIMIENTO A LOESTABLECIDO EN EL FORMATO
DE PLANEACIÓN.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos Unidad Administrativaresponsable de su Ejecución
09/03/14 9:00 A 14:30 REQUERIMIENTOS PARA EL EXAMEN SELECCIÓNY DIAGNÓSTICO.
DISEÑAR Y ESTRUCTURAR ELINSTRUMENTO DE EVALUACIÓN QUEDIAGNOSTICA Y SELECCIONA A LOS
ASPIRANTES A INGRESAR A LAEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
ESTABLECER UNA LOGÍSTICAADECUADA PARA QUE LOS
ALUMNOS PRESENTEN SU ESD2014.
10/03/14 8:30 A 12:30 REVISIÓN PROFORDEMS.
REVISA EL PROCESO DE INSCRIPCIÓNY ES EL VÍNCULO CON EL
DEPARTAMENTO RESPONSABLE DESEGE (DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR) YUASLP QUE ES LA INSTITUCIÓN DE
EDUCACIÓN SUPERIOR QUE IMPARTEEL DIPLOMADO EN FORMA PRESENCIAL
DE SAN LUIS POTOSÍ.
SE LLEVA A CABO LA REVISIÓN DELOS EXPEDIENTES DE DOCENTESQUE LLEVAN HASTA EL MOMENTO
EL DIPLOMADO ENCOMPETENCIAS DOCENTES DELNIVEL MEDIO SUPERIOR, DE LAS41 ESCUELAS PREPARATORIAS
DEL S.E.E.R.
31/03/14 11:00 A 12:30 ENTREGA-RECEPCIÓN DE LIBROS DE TEXTO ALOS PRESIDENTES DE ACADEMIA
UNIFICAR CRITERIOS DE SELECCIÓNDE LIBROS DE TEXTO, ACORDE CON
LOS PLANES Y PROGRMAS DE LAUASLP.
CON EL OBJETIVO DE SERANALISADOS Y VALORADOS DE
ACUERDO A LA RÚBRICA QUE SELES PROPORCIONA A CADA UNO
DE ELLOS.
MARZO DE 2014COORDINACIÓN ACADÉMICA DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Actualizado al 31 de julio de 2014Periodo que se informa marzo 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
14 al18/04/2014 9:00 A 14:30
LA COORDINACIÓN ACADÉMICA LLEVA A CABOEL SEGUIMIENTO DE LAS PLANEACIONES
MENSUALES DE CLASE DE LOS DOCENTES, DELAS ESCUELAS PREPARATORIAS DEL NMS.
DAR CUMPLIMIENTO AL ACUERDOSECRETARIAL 444 DONDE SEESTABLECE EL MCC (MARCOCURRICULAR COMÚN), EN ELENFOQUE A COMPETENCIAS
QUE EL DOCENTE REALICE SUPLANEACIÓN DIDÁCTICA DE CADAUNA DE LAS SESIONES EN CLASEPARA DAR CUMPLIMIENTO A LOESTABLECIDO EN EL FORMATO
DE PLANEACIÓN.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
14/04/14 9:00 A 14:30
SE LLEVA A CABO LA REVISIÓN Y ANÁLISIS DELAS NÓMINAS DE LOS EXÁMENES A TÍTULOS DE
SUFICIENCIA DE LAS ESCUELASPREPARATORIAS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR.
DISEÑAR Y ESTRUCTURAR ELINSTRUMENTO DE EVALUACIÓN QUEDIAGNOSTICA Y SELECCIONA A LOS
ASPIRANTES A INGRESAR A LAEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
VALORAR EL GRADO DEAPROVECHAMIENTO DE LOS
ALUMNOS QUE ACREDITAN ENCADA UNA DE LAS ETAPAS,
DONDE SE PUEDEN ESTABLECERESTRATEGIAS DE MEJORA
CONTÍNUA PARA ELEVAR ELNIVEL ACADÉMICO DE LOS
ALUMNOS.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
29/04/14 9:00 A 14:30 REVISIÓN PROFORDEMS.
REVISA EL PROCESO DE INSCRIPCIÓNY ES EL VÍNCULO CON EL
DEPARTAMENTO RESPONSABLE DESEGE (DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR) YUASLP QUE ES LA INSTITUCIÓN DE
EDUCACIÓN SUPERIOR QUE IMPARTEEL DIPLOMADO EN FORMA
PRESENCIAL DE SAN LUIS POTOSÍ.
SE LLEVA A CABO LA REVISIÓN DELOS EXPEDIENTES DE DOCENTESQUE LLEVAN HASTA EL MOMENTO
EL DIPLOMADO ENCOMPETENCIAS DOCENTES DELNIVEL MEDIO SUPERIOR, DE LAS41 ESCUELAS PREPARATORIAS
DEL S.E.E.R.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
ABRIL DE 2014COORDINACIÓN ACADÉMICA DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Actualizado al 31 de julio de 2014Periodo que se informa Abril 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
09/05/14 9:00 A 14:30SEGUIMIENTO DE LAS PLANEACIONES
MENSUALES DE CLASE DE LOS DOCENTES, DELAS ESCUELAS PREPARATORIAS DEL NMS.
DAR CUMPLIMIENTO AL ACUERDOSECRETARIAL 444 DONDE SEESTABLECE EL MCC (MARCOCURRICULAR COMÚN), EN ELENFOQUE A COMPETENCIAS
QUE EL DOCENTE REALICE SUPLANEACIÓN DIDÁCTICA DE CADAUNA DE LAS SESIONES EN CLASEPARA DAR CUMPLIMIENTO A LOESTABLECIDO EN EL FORMATO
DE PLANEACIÓN.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
12/05/14 9:00 A 14:30
REVISIÓN Y ANÁLISIS DE LAS NÓMINAS DE LOSEXÁMENES A TÍTULOS DE SUFICIENCIA DE LASESCUELAS PREPARATORIAS DEL NIVEL MEDIO
SUPERIOR.
DISEÑAR Y ESTRUCTURAR ELINSTRUMENTO DE EVALUACIÓN QUEDIAGNOSTICA Y SELECCIONA A LOS
ASPIRANTES A INGRESAR A LAEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
VALORAR EL GRADO DEAPROVECHAMIENTO DE LOS
ALUMNOS QUE ACREDITAN ENCADA UNA DE LAS ETAPAS,
DONDE SE PUEDEN ESTABLECERESTRATEGIAS DE MEJORA
CONTÍNUA PARA ELEVAR ELNIVEL ACADÉMICO DE LOS
ALUMNOS.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
1 al 31/05/14 9:00 A 14:30 REVISIÓN PROFORDEMS.
QUE EL 100% DE LOS DOCENTES DELAS ESC. PREP. DEL SEER., OBTENGAN
EL PROGRAMA DE FORMACIÓNDOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR
SE LLEVA A CABO LA REVISIÓN DELOS EXPEDIENTES DE DOCENTESQUE LLEVAN HASTA EL MOMENTO
EL DIPLOMADO ENCOMPETENCIAS DOCENTES DELNIVEL MEDIO SUPERIOR, DE LAS41 ESCUELAS PREPARATORIAS
DEL S.E.E.R.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
1 al 31/05/14 9:00 A 14:30ELABORACIÓN DE LOS MANUALES DE
ORGANIZACIÓN Y PROCEDIMIENTO DE LACOORDINACIÓN ACADÉMICA DEL N.M.S.
CONSTRUIR UN MARCO DEREFERENCIA QUE NORME DE MANERAUNIFORME LA ELABORACIÓN DE LOS
MANUALES DE ORGANIZACIÓN YPROCEDIMIENTOS
QUE LAS DEPENDENCIAS YENTIDADES DE LA
ADMINISTRACIÓN PÚBLICAESTATAL, PÁRA REFLEJAR EN
FORMA CLARA Y FIDEDIGNA DE LAORGANIZACIÓN VIGENTE.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
MAYO DE 2014COORDINACIÓN ACADÉMICA DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Actualizado al 31 de julio de 2014Periodo que se informa mayo 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa
responsable de suEjecución
12/06/14 9:00 A 14:30SEGUIMIENTO DE LAS PLANEACIONES
MENSUALES DE CLASE DE LOS DOCENTES, DELAS ESCUELAS PREPARATORIAS DEL NMS.
QUE EL DOCENTE REALICE SUPLANEACIÓN DIDÁCTICA DE CADA UNA
DE LAS SESIONES EN CLASE.
DAR CUMPLIMIENTO A LOESTABLECIDO EN EL FORMATO
DE PLANEACIÓN.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
19/06/14 9:00 A 14:30
REVISIÓN Y ANÁLISIS DE LAS NÓMINAS DE LOSEXÁMENES A TÍTULOS DE SUFICIENCIA DE LASESCUELAS PREPARATORIAS DEL NIVEL MEDIO
SUPERIOR.
ESTABLECER ESTRATEGIAS DEMEJORA CONTÍNUA PARA ELEVAR ELNIVEL ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS.
VALORAR EL GRADO DEAPROVECHAMIENTO DE LOS
ALUMNOS QUE ACREDITAN ENCADA UNA DE LAS ETAPAS.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
1al 30/06/14 9:00 A 14:30 REVALIDACIÓNES PARA INCORPORARSE ALNIVEL MEDIO SUPERIOR.
SATISFACER LA DEMANDA DE LOSALUMNOS CALIFICADO PARA EL
SISTEMA, DENTRO DE LAEDUCACIÓNMEDIA SUPERIOR A FIN DE QUE LOSESTUDIANTES PUEDAN CONTINUAR
CON SUS ESTUDIOS.
LLEVAR A CABO LA REVALIDACIÓNDE ESTUDIOS REALIZADOS
NACIONALES Y EN ELEXTRANJERO EN LA
EQUIVALENCIA DE ESTUDIOS, ASÍCOMO LOS PROCEDIMIENTOS
POR MEDIO DE LOS CUALES SEACREDITARÁN CONOCIMIENTOSCORRESPONDIENTES A NIVELES
EDUCATIVOS O GRADOSESCOLARES ADQUIRIDOS EN
FORMA AUTODIDACTA.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
06y07/14 9:00 A 14:30ELABORACIÓN DE LOS MANUALES DE
ORGANIZACIÓN Y PROCEDIMIENTO DE LACOORDINACIÓN ACADÉMICA DEL N.M.S.
REFLEJAR EN FORMA CLARA YFIDEDIGNA DE LA ORGANIZACIÓNVIGENTE, DE LA COORDINACIÓN
ACADÉMICA DEL NMS.
CONSTRUIR UN MARCO DEREFERENCIA QUE NORME DE
MANERA UNIFORME LAELABORACIÓN DE LOS MANUALES
DE ORGANIZACIÓN YPROCEDIMIENTOS DE LAS
DEPENDENCIAS Y ENTIDADES DELA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
ESTATAL.
COORDINACIÓN ACADÉMICADEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
FEBRERO DE 2014COORDINACIÓN ACADÉMICA DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Actualizado al 31 de julio de 2014Periodo que se informa febrero 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos
Unidad Administrativa
responsable de su
Ejecución
4 9:00 a 14:00
REVISION DE NOMINAS DE TITULOS ESPECIALES DEL
MES DE MAYO DE LOS PLANTELES: (J. NATIVIDAD
SANCHEZ, ANTONIO ROCHA CORDERO Y RAFAEL NIETO
COMPEAN)
REVISIÓN DE LAS PLANTAS DE EXÁMENES
EXTRAORDINARIOS Y TITULOS DE
SUFICIENCIA
DAR SEGUIMIENTO AL ÍNDICE DE
REPROBACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL
NIVEL MEDIO SUPERIOR Y
PROPORCIONAR ESTRATEGIAS PARA
DISMINUIR EL ÍNDICE DE REPROBADOS
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
16 9:00 a 14:00
RECEPCION DE LOS ESTADOS DE CUENTA DEL MES DE
ABRIL ZONAS ESCOLARES Nos. 01,02,03,04 y 05 SUPERVISAR LA CORRECTA
ADMINISTRACIÓBN DE ACUERDO A LOS
LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS
LLEVAR EL CONTROL DE LOS RECURSOS
POR ESTE CONCEPTO
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
16 9:00 a 14:00
REVISION DE NOMINAS DE EXAMENES EXTRA
ORDINARIOS DEL MES DE MAYO LOS PLANTELES DE LA
ZONA No.3 REVISIÓN DE LAS PLANTAS DE EXÁMENES
EXTRAORDINARIOS Y TITULOS DE
SUFICIENCIA
DAR SEGUIMIENTO AL ÍNDICE DE
REPROBACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL
NIVEL MEDIO SUPERIOR Y
PROPORCIONAR ESTRATEGIAS PARA
DISMINUIR EL ÍNDICE DE REPROBADOS
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
17 9:00 a 14:00
REVISION DE NOMINAS DE EXAMENES EXTRA
ORDINARIOS DEL MES DE MAYO LOS PLANTELES DE LA
ZONA No.4 REVISIÓN DE LAS PLANTAS DE EXÁMENES
EXTRAORDINARIOS Y TITULOS DE
SUFICIENCIA
DAR SEGUIMIENTO AL ÍNDICE DE
REPROBACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL
NIVEL MEDIO SUPERIOR Y
PROPORCIONAR ESTRATEGIAS PARA
DISMINUIR EL ÍNDICE DE REPROBADOS
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
18 9:00 a 14:00
REVISION DE NOMINAS DE EXAMENES EXTRA
ORDINARIOS DEL MES DE MAYO LOS PLANTELES DE LA
ZONA No.1 REVISIÓN DE LAS PLANTAS DE EXÁMENES
EXTRAORDINARIOS Y TITULOS DE
SUFICIENCIA
DAR SEGUIMIENTO AL ÍNDICE DE
REPROBACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL
NIVEL MEDIO SUPERIOR Y
PROPORCIONAR ESTRATEGIAS PARA
DISMINUIR EL ÍNDICE DE REPROBADOS
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
JUNIO DE 2014
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Actualizado al 30 de junio de 2014
Periodo que se informa de Febrero a Junio de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR 2013-2014
19 9:00 a 14:00
REVISION DE NOMINAS DE EXAMENES EXTRA
ORDINARIOS DEL MES DE MAYO DE LOS PLANTELES DE
LA ZONA No.2 REVISIÓN DE LAS PLANTAS DE EXÁMENES
EXTRAORDINARIOS Y TITULOS DE
SUFICIENCIA
DAR SEGUIMIENTO AL ÍNDICE DE
REPROBACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL
NIVEL MEDIO SUPERIOR Y
PROPORCIONAR ESTRATEGIAS PARA
DISMINUIR EL ÍNDICE DE REPROBADOS
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
19
REVISION DE NOMINA DE EXAMENES EXTRA
ORDINARIOS DEL MES DE MAYO DEL PLANTEL DE LA
ZONA No.5 ( LEANDRO SANCHEZ SALAZAR ) REVISIÓN DE LAS PLANTAS DE EXÁMENES
EXTRAORDINARIOS Y TITULOS DE
SUFICIENCIA
DAR SEGUIMIENTO AL ÍNDICE DE
REPROBACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL
NIVEL MEDIO SUPERIOR Y
PROPORCIONAR ESTRATEGIAS PARA
DISMINUIR EL ÍNDICE DE REPROBADOS
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
23 9:00 a 14:00
REVISION DE NOMINAS JUNIO Y JULIO DE LOS
PLANTELES DE LA ZONA No.4 LLEVAR A CABO LA REVISIÓN DE LA NÓMINAS
PARA QUE SE TENGA VERACIDAD EN LA
INFORMACIÓN DE LAS PERSONAS QUE SE
ENCUENTRAN EN LOS PLANTELES
REVISAR Y SUPERVISAR CADA
MOVIMIENTO DE RECURSOS HUMANOS Y
LA CORRECTA APLICACIÓN DE LOS
RECURSOS FINANCIEROS
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
24 9:00 a 14:00
REVISION DE NOMINA DE JUNIO Y JULIO DE LOS
PLANTELES DE LA ZONA No.3 LLEVAR A CABO LA REVISIÓN DE LA NÓMINAS
PARA QUE SE TENGA VERACIDAD EN LA
INFORMACIÓN DE LAS PERSONAS QUE SE
ENCUENTRAN EN LOS PLANTELES
REVISAR Y SUPERVISAR CADA
MOVIMIENTO DE RECURSOS HUMANOS Y
LA CORRECTA APLICACIÓN DE LOS
RECURSOS FINANCIEROS
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
25 9:00 a 14:00
REVISION DE NOMINA DE JUNIO Y JULIO DE LOS
PLANTELES DE LA ZONA No.2 LLEVAR A CABO LA REVISIÓN DE LA NÓMINAS
PARA QUE SE TENGA VERACIDAD EN LA
INFORMACIÓN DE LAS PERSONAS QUE SE
ENCUENTRAN EN LOS PLANTELES
REVISAR Y SUPERVISAR CADA
MOVIMIENTO DE RECURSOS HUMANOS Y
LA CORRECTA APLICACIÓN DE LOS
RECURSOS FINANCIEROS
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
26 9:00 a 14:00
REVISION DE NOMINA DE JUNIO Y JULIO DE LOS
PLANTELES DE LA ZONA No.1 LLEVAR A CABO LA REVISIÓN DE LA NÓMINAS
PARA QUE SE TENGA VERACIDAD EN LA
INFORMACIÓN DE LAS PERSONAS QUE SE
ENCUENTRAN EN LOS PLANTELES
REVISAR Y SUPERVISAR CADA
MOVIMIENTO DE RECURSOS HUMANOS Y
LA CORRECTA APLICACIÓN DE LOS
RECURSOS FINANCIEROS
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
27
REVISION DE NOMINA DE JUNIO Y JULIO DE LOS
PLANTELES DE LA ZONA No.5 LLEVAR A CABO LA REVISIÓN DE LA NÓMINAS
PARA QUE SE TENGA VERACIDAD EN LA
INFORMACIÓN DE LAS PERSONAS QUE SE
ENCUENTRAN EN LOS PLANTELES
REVISAR Y SUPERVISAR CADA
MOVIMIENTO DE RECURSOS HUMANOS Y
LA CORRECTA APLICACIÓN DE LOS
RECURSOS FINANCIEROS
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
30 9:00 a 14:00
REVISION DE CREDENCIALES DE EXAMEN DE
DIAGNOSTICO DE SELECCIÓN DE LA ZONA No. 01 REVISAR LAS CREDENCIALES DE ADMISIÓN
PARA EVITAR LA DUPLICIDAD DE LOS FOLIOS
DE CADA UNO DE LOS PLANTELES
REVISAR Y CONTROLAR LAS
CREDENCIALES DE TRÁMITE DE ADMISIÓN
DE CADA UNO DE LOS PLANTELES
COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA
DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos
3 al 7/03/2014 2a. Evaluación ParcialLos cuerpos Colegiados de los semestres II yIV jerarquizan los programas
En todo el Nivel Medio Superior delS.E.E.R. los catedráticos evalúan loacordado en la Reunión de Planeación
Trámites en el Depto. Inscripciones de la UniversidadAutónoma de S.L.P. para las Escuelas y Facultades
Solicita el Jefe del Depto. de Educación MediaSuperior del S.E.E.R. trípticos requisitos y CDque se distribuyen en las 5 zonas
Se efectúan en las fechas establecidaspor ambas Instituciones por paquetehacen lo correspondiente por zona
Exámenes a Título de SuficienciaConcientizar a los alumnos para laculminación de su Bachillerato
Que los alumnos concluyan el NivelMedio Superior.
Reunión de Consejo Técnico NMS Tomar acuerdos para que realce el NivelQue los acuerdos sean en beneficio dela Educación Media Superior.
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos
CAPACITACIÓN EXAMEN EGREMS (CENEVAL) Captar el intelecto de los alumnoscapacitar a los alumnos por medio deestos exámenes
3 y 4/04/2014 Aplicación examen Egrems (ceneval) Captar el intelecto de los alumnoscapacitar a los alumnos por medio deestos exámenes
7 al 11/04/2014 Tercera Evaluación Parcial cumplir con lo programado en el planificadorDar cumplimiento a los Establecido enlos programas
Reunión de Consejo Técnico del NMS Tomar acuerdos para que realce el NivelQue los Acuerdos sean en beneficio dela Educación Media Superior
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos
CICLO ESCOLAR 2013-2014MARZO, ABRIL, MAYO Y JUNIO DE 2014
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Actualizado a 30 de Junio de 2014Periodo que se informa Marzo, Abril, Mayo y Junio de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADES
6 AL 12/ 06/14 trámites en el depto. inscripciones de la universidadautónoma de s.l.p. para las escuelas y facultades
que las escuelas del nms, inscriban el mayornúmero de egresados en las diferentesfacultades de la u. a. s.l.p.
los alumnos que hacen sus trámiteslogren ingresar en las facultadesseleccionadas
6 AL 9/ 06/14 exámenes a título de suficiencia especiales en lasescuelas r.n.c. j.n.s. y a.r.c.
que los alumnos hagan conciencia paraaprovechar esta oportunidad pararegularizarse
los alumnos se regularicen y tengan laoportunidad de culminar su bachilleratoen estas escuelas con semestresdesfasados
12/06/14 entrega de riees de exámenes a título de suficienciaespeciales j.n.s. r.n.c. y a.r.c. con fecha 12 de mayo
dar a conocer la evolución de los exámenesextraordinarios y a título de sificiencia
entregar en tiempo y forma para poderelaborar certificados de los alumnos
17/06/2014 reunión de academias semestres i y iii realizar jerarquización de los libros de textoque se llevarán en los semestres i y iii
que los maestros elijan correctamentelos textos adecuados
19 AL 23/06/14 cuarta evaluación parcial aplicada a todos los alumnos del nivel para suevaluación final de ciclo escolar 2013-2014
que la mayoría de los alumnos apruebenen examenes normales
26 AL 30/06/14 examenes extraordinarios aplicada a los alumnos que quedaron a deber materiasque los alumnos aprueben las materiasque se adeudan después de evaluaciónparcial
30/06/2014 cierre del proceso de preinscripción en escuela queparticipan en la 1a. etapa del examen de diagnósticoselección del nivel
aplicación de examen a todos lo alumnosinscritos a para la aceptación en las escuelasde su selección
que todos los alumnos preinscritos seanaceptados en la escuelas del nivel
Unidad Administrativaresponsable de su Ejecución
Educación Media Superior
Educación Media Superior
Educación Media Superior
Educación Media SuperiorUnidad Administrativa
responsable de su Ejecución
Educación Media Superior
Educación Media Superior
Educación Media Superior
Educación Media SuperiorUnidad Administrativa
responsable de su Ejecución
CICLO ESCOLAR 2013-2014MARZO, ABRIL, MAYO Y JUNIO DE 2014
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Actualizado a 30 de Junio de 2014Periodo que se informa Marzo, Abril, Mayo y Junio de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADES
departamento de educación mediasuperior
departamento de educación mediasuperior
departamento de educación mediasuperior
departamento de educación mediasuperior
departamento de educación mediasuperior
departamento de educación mediasuperior
departamento de educación mediasuperior
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas Objetivos
Unidad Administrativa
responsable de su
Ejecución
20 10:00 REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO DEL PLANEAR LA LOGÍSTICA DE LAS LOGRAR QUE CADA UNA DE JEFATURA DE EDUC. -
NIVEL. ACTIVIDADES QUE SE REALIZARÁN LAS ACTIVIDADES NOS LLEVE MEDIA TERMINAL.
A LA CALIDAD EDUCATIVA
JUNIO DE 2014
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MEDIA TERMINAL
Actualizado al 30 de junio de 2014
Periodo que se informa junio 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR 2013-2014
Día Hora Descripción de los programas a desarrollar Metas ObjetivosUnidad Administrativa responsable de su
Ejecución
5 A 13
9:00 A
12:00
Y17:00 A
20:00
PERÍODO DE SUPERVISIÓN, GESTIÓN Y
ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO A ESCUELAS
NORMALES Y DE ARTE
DAR SEGUIMIENTO AL QUEHACER EDUCATIVO EN
LAS ESCUELAS NORMALES: GABRIEL AGUIRRE,
MÉXICO, MINERVA Y BECENE.
FORTALECER LAS ACCIONES
EMPRENDIDAS A FAVOR DEL
FUNCIONAMIENTO DE LOS PLANTELES
PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN
INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
1111:00 A
13:00
TERCERA REUNIÓN CONSEJO TÉCNICO ESCUELAS
NORMALES GABRIEL AGUIRRE, MINERVA, MÉXICO Y
BECENE
REFLEXIONAR Y TOMAR DECISIONES PARA LA
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE FIN CICLO
ESCOLAR 2013-2014 E INICIO 2014-2015
FORTALECER LAS ACCIONES
EMPRENDIDAS A FAVOR DEL
FUNCIONAMIENTO DE LOS PLANTELES
PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN
INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
12
17:00 A
19:00
TERCERA REUNIÓN CONSEJO TÉCNICO ESCUELAS
ESTATALES DE ARTE: DANZA, MÚSICA, TEATRO Y
ARTES PLÁSTICAS
REFLEXIONAR Y TOMAR DECISIONES PARA LA
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE FIN CICLO
ESCOLAR 2013-2014 E INICIO 2014-2015
FORTALECER LAS ACCIONES
EMPRENDIDAS A FAVOR DEL
FUNCIONAMIENTO DE LOS PLANTELES
PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN
INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
23 a 309:00 A
14:30
RECEPCIÓN Y REVISIÓN DOCUMENTACIÓN DE
TERMINACIÓN DE ESTUDIOS ALUMNOS QUE EGRESAN
DE ESCUELAS NORMALES Y DE ARTE
REVISAR LA ESCOLARIDAD DE LOS ALUMNOS QUE
EGRESAN EN EL CICLO ESCOLAR 2013-2014
ADMINISTRAR SISTEMÁTICAMNTE LA
ESCOLARIDAD DE LOS ALUMNOS
INSCRITOS EN LAS ESCUELAS DEL NIVEL
INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
CICLO ESCOLAR 2013-2014
JUNIO DE 2014
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Actualizado al 30 de junio de 2014
Periodo que se informa enero a junio 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADES
Día Hora Descripción de los programas adesarrollar Metas Objetivos
Unidad Administrativaresponsable de su
Ejecución
/03/06/2014 9:00 A 14:30RECOPILACIÓN Y ELABORACIÓN DEL
REPORTE DE ESTADISTICASMENSUALES DE BIBLIOTECAS
RECOPILAR LA INFORMACIÓN DELOS SERVICIOS
PROMOCIONADOS EN LASBIBLIOTECAS Y VALORAR LA
EFECTIVIDAD DE LASESTRATEGIAS DE FOMENTO A LA
LECTURA PROPUESTAS
EVALUAR EL ALCANCE YPROMOCIÓN PERIODICA Y
SISTEMATICA DE LOSSERVICIOS BIBLIOTECARIOSCON EL FIN DE CONSOLIDAR
UNA RED DE BIBLIOTECAS QUETRABAJA POR LA LECTURA
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS Y
COORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS
/03/06/2014SEGÚN LA
ACTIVIDAD LOREQUIERA
VISITA A BIBLIOTECAS DE LOSMUNICIPIOS DE LA PERIFERIA EN LA
CAPITAL (SUPERVISIÓN A BIBLIOTECASDE MEXQUITIC, AHUALULCO,
MOCETZUMA, VENADO Y VILLA DEARISTA)
MANTENER LA PRESENCIA DE LACOORDINACIÓN EN TODAS LAS
COMUNIDADES BIBLIOTECARIASDEL ESTADO, REALIZAR VISITAS
CONSECUTIVAS A LOS ESPACIOSBIBLIOTECARIOS
EVALUAR, PROMOVER EINSTRUIR SOBRE SERVICIOSBIBLIOGRAFICOS DE CALIDAD
EN EL ESTADO
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS Y
COORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS
Actualizado al 30 de junio del 2014Periodo que se informa junio del 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
PLAN DE ACTIVIDADESCICLO ESCOLAR 2013-2014
JUNIO DE 2014
DIRECCIÓN DE CULTURA Y DEPORTE ESCOLAR
2 AL 13 8:00 - 12:00 3er CONCURSO ORDEN YCONTROL
EL DESARROLLO DECOMPETNECIAS
REORIENTA LA FORMAS DECONCEBIR EL
APRENDIZAJE MOTOR ENLOS ALUMNOS QUE
CURSAN LA EDUCACIONPRIMARIA, IDENTIFICANDO
SUS POTENCIALIDADESATRAVES DE SUS PROPIASEXPERIENCIAS MOTRICES
EL CONTROL QUEEJERCEN LOS NIÑOS
SOBRE SU CUERPO, SEMANIFIESTA EN LOS
MECANISMOS DEDECISION MEDIANTE
ESTADOS DE REPOSO OMOVIMIENTO.
EQUILIBRIO, TENSIONMUSCULAR,
RESPIRACIÓN-RELAJACIÓN Y
COORDINACIÓN,RESULTAN
DETERMINANTES
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTE DEEDUCACIÓN BÁSICA
2 al 27 8:00 - 13:00 EVALUACIÓN A MAESTROS DEEDUCACIÓN FÍSICA
EL DESARROLLO DECOMPETNECIAS
REORIENTA LA FORMAS DECONCEBIR EL
APRENDIZAJE MOTOR ENLOS ALUMNOS QUE
CURSAN LA EDUCACIONPRIMARIA, IDENTIFICANDO
SUS POTENCIALIDADESATRAVES DE SUS PROPIAS
EXPIENCIAS MOTRICES
EN LA SESIÓN DEEDUCACIÓN F´SIICA SE
PLANTEAN 3DIMENSIONES DEL
MOVIMIENTO : " A CERCADEL MOVIMIENTO, A
TRASVES DELMOVIMIENTO Y EN EL
MOVIMIENTO "
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTE DEEDUCACIÓN BÁSICA
/04/06/2014 9:00 A 14:30PROMOCIÓN DE LA REALIZACIÓN DE
LOS TALLERES "MIS VACACIONES EN LABIBLIOTECA 2014"
CONSERVAR Y PROMOVER LAREALIZACIÓN DE LOS CURSOS Y
TALLERES QUE HAN DADOPRESENCIA HOY POR HOY ENLAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS
DOTAR DE LAS HERRAMIENTASESPECIFICAS DEADMINISTRACIÓN
BIBLIOTECARIA AL PERSONAL YESTABLECER VINCULOS DE
COMUNICACIÓN PARA LOGRARUN TRABAJO EFICIENTE ENBENEFICIO DE LAS MISMAS
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS Y
COORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS
09/06/14 9:00 A 15:00 INSCRIPCION DOCUMENTAL YDIGITAL CONADEMS
CUMPLIR CON LOSLINEAMIENTOS
NACIONALES EN TIEMPO YFORMA
DAR VALIDEZ OFICIAL ALREGISTRO DEDEPORTISTAS
05/06/14
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTE DEEDUCACIÓN MEDIATERMINAL Y MEDIA
SUPERIOR
10:00 A 12:00
REUNION DE INFORMACIÓNPARA ENTRENADORES DE LOS
EQUIPOS QUE REPRESENTARÁNA SAN LUIS POTOSÍ
ASISTIR A LOS XIV JUEGOSDEPORTIVOS NACIONAL DE
LA EDUCACIÓN MEDIASUPERIOR.
OBTENER LOS PRIMEROSLUGARES A NIVEL
NACIONL Y SERREGISTRADOS DE LA
CONADE
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTE DEEDUCACIÓN MEDIATERMINAL Y MEDIA
SUPERIOR
/09/06/201423/06/2014
DE ACUERDO AAGENDA PREVIA
PARTICIPACIÓN EN EVENTOSCULTURALES Y ACTOS CIVICOSORGANIZADOS POR DEPENDENCIASESTATALES, ACTIVIDAD INDICADA PORLA DIRECCIÓN DE CULTURA
MANTENER LA PRESENCIA DELSISTEMA EDUCATIVO EN LOSEVENTOS QUE DESARROLLAGOBIERNO ESTATAL
IMPULSAR Y VIGILAR ELCUMPLIMIENTO DE LOSOBJETIVOS DE NUESTROSISTEMA EDUCATIVO EN ELESTADO A TRAVÉS DE LAPARTICIPACIÓN DE LASINSTITUCIONES ADSCRITAS AESTE SISTEMA EDUCATIVO
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS YCOORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS
/09/06/2014 9:00 A 14:30ENTREGA DE MATERIALES
BIBLIOGRAFICOS Y PUBLICACIONESPERIODICAS
ENTREGAR LAS PÚBLICACIONESEN LAS FECHAS POSTERIOPRESA LA RECEPCIÓN PARA QUE SE
MANTENGAN VIGENTES YLOGRAR QUE SE CONSERVEN
COMO MATERIALES DECONSULTA
DOTAR DE MATERIALESHEMEROGRAFICOS ACTUALESA LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS
DE LA RED
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS Y
COORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS
/10/06/2014 9:00 A 14:30
PROMOCIÓN PARA LA EJECUCIÓN DELPROGRAMA DE JORNADAS
CULTURALES EN TODAS LASBIBLIOTECAS PÚBLICAS CONTEMATICAS ESPECIFICAS A
DESARROLLAR
CONSERVAR Y PROMOVER LAREALIZACIÓN DE LOS CURSOS Y
TALLERES QUE HAN DADOPRESENCIA HOY POR HOY ENLAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS
DOTAR DE LAS HERRAMIENTASESPECIFICAS DEADMINISTRACIÓN
BIBLIOTECARIA AL PERSONAL YESTABLECER VINCULOS DE
COMUNICACIÓN PARA LOGRARUN TRABAJO EFICIENTE ENBENEFICIO DE LAS MISMAS
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS Y
COORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS
11/06/14 9:00 A 18:00 REVISIÓN DE DOCUMENTACIÓNEN LA CIUDAD DE COLIMA COL. REGISTRO NACIONAL
RECEPCIÓN DE GAFETESY CREDENCIALES DE
ATLETAS YENTRENADORES
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTE DEEDUCACIÓN MEDIATERMINAL Y MEDIA
SUPERIOR ENCOORDINACIÓN CON
SUBSISTEMA COBACH.
13/06/14 10:00 A 14:30 REUNION DE INFORMACION CONEL SUBSISTEMA COBACH
INFORMAR A LOSENTRENADORES LO
REFERENTR A DIA DESALIDA Y REGRESO,
UBICACIÓN DEL HOTELSEDE Y ESCENARIO
DEPORTIVO
OBTENGAN TODA LAINFORMACIÓN
REFERENTE PARA LOSPADRES DE FAMILIA
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTE DEEDUCACIÓN MEDIATERMINAL Y MEDIA
SUPERIOR
/16/06/2014 9:00 A 14:30
VISITAS DE SUPERVISIÓN,MANTENIMIENTO Y CONFIGURACIÓN DE
LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO DE LOSMODULOS DE SERVICIOS DIGITALES DE
LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS
MANTENER EN FUNCIONAMIENTOLOS EQUIPOS DE COMPUTO DE
TODAS LAS BIBLIOTECASPÚBLICAS
LOGRAR EL FUNCIONAMIENTOY CONEXIÓN IRRESTRICTA DE
TODOS LOS EQUIPOS DECOMPUTO DE LAS
BIBLIOTECAS PÚBLICAS,BRINDAR MANTENIMIENTO
PREVENTIVO PERIODICO A LOSEQUIPOS DE COMPUTO
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS Y
COORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS
/20/06/2014 9:00 A 14:30
REUNIÓN DE REVISIÓN, EVALUACIÓN YPLANEACIÓN DE ACTIVIDADES
DESARROLLADAS POR CADA UNA DELAS SUPERVISORAS REGIONALES DE
BIBLIOTECAS PÚBLICAS
LOGRAR EL TRABAJORESPONSABLE DE CADA UNA DE
LAS SUPERVISORAS DEBIBLIOTECAS PÚBLICAS Y HACERPRESENCIA PERIODICA DE ESTACOORDINACIÓN DE BIBLIOTECAS
REVISIÓN DE REPORTESEMESTRAL DE INFORMES DETRABAJOS REALIZADOS POR
CADA SUPERVISORA REGIONALDE BIBLIOTECAS
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS Y
COORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS
/23/06/2014 9:00 A 14:30
PROYECTO DE CALENDARIZACIÓN DELA REALIZACIÓN DE LOS TALLERES "MIS
VACACIONES EN LA BIBLIOTECA 2014"CONSIDERANDO LAS BIBLIOTECAS DE
LA RED
PROPORCIONAR LOSCONOCIMIENTOS ESPECIFICOSSOBRE LA ADMINISTRACIÓN YMANEJO DE LAS BIBLIOTECAS
PÚBLICAS A TODA EL PERSONALDE NUEVO INGRESO AL FRENTE
DE LAS MISMAS
DOTAR DE LAS HERRAMIENTASESPECIFICAS DEADMINISTRACIÓN
BIBLIOTECARIA AL PERSONAL YESTABLECER VINCULOS DE
COMUNICACIÓN PARA LOGRARUN TRABAJO EFICIENTE ENBENEFICIO DE LAS MISMAS
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS Y
COORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS
/25/06/2014SEGÚN LA
ACTIVIDAD LOREQUIERA
PARTICIPACIÓN EN LA REUNIÓNNACIONAL DE COORDINADORES DE
BIBLIOTECAS
CONSERVAR LA GESTIONPERIODICA DE LOS RECURSOS
PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LARED DE BIBLIOTECAS EN ELESTADO A PARTIR DE LOSLINEAMIENTOS DE LA DGB
ESTABLECER VINCULOS DECORRESPONSABILIDAD CON
LAS INSTANCIAS QUE SEOCUPAN DE PROPORCIONAR
LOS INSUMOS PARA ELFUNCIONAMIENTO DE LA REDNACIONAL DE BIBLIOTECAS
PÚBLICAS
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS Y
COORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS
25 AL29/06/14
SEGÚNHORARIO DE
JUEGO
PARTICIPACION DEL EQUIPO DEBALONCESTO
LOGRAR UNO DE LOSPRIMEROS LUGARES
LOGRAR MEDALLA DELOS TRES PRIMEROS
LUGARES
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTE DEEDUCACIÓN MEDIATERMINAL Y MEDIA
SUPERIOR
26Y30/06/201
4
REGRESODELOS
EQUIPOSDEPORTIVOS
VERIFICAR EL REGRESO YRECEPCION DE LOS PADRES DE
FAMILIA
REGRESO DE LOS EQUIPOSDEPORTIVOS
SE LOGRÓ OBTENER DOSMEDALLAS DE ORO EN ELDEPORTE DE ATLETISMO
DEPARTAMENTO DEEDUCACIÓN FÍSICA Y
DEPORTE DEEDUCACIÓN MEDIATERMINAL Y MEDIA
SUPERIOR
/26/06/2014 9:00 A 14:30
PLANEACIÓN DE ESTRATEGIAS DEINSPECCIÓN DE APLICACIÓN DEL
PROGRAMA DE BECAS PARA EL CICLOESCOLAR SIGUIENTE
LOGRAR QUE TODOS LOSCOLEGIOS PARTICULARES
INCORPORADOS REPORTEN LOSELEMENTOS ESPECIFICOS DE LAAPLICACIÓN DEL PROGRAMA DE
BECAS
VIGILAR Y EVALUAR LACORRECTA APLICACIÓN DEL
PROGRAMA DE BECAS.
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS Y
COORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS
/30/06/2014 9:00 A 14:30
PROCESO DE SOLICITUDES DECONVOCATORIA Y REGLAMENTOS PARA
EL PROGRAMA DE BECAS DEL CICLOESCOLAR SIGUIENTE
LOGRAR LA ENTREGA COMPLETADE LAS SOLICITUDES Y
REGLAMENTOS DEL PROGRAMADE BECAS
VIGILAR Y EVALUAR LACORRECTA APLICACIÓN DEL
PROGRAMA DE BECAS.
DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y BECAS Y
COORDINACIÓN DEBIBLIOTECAS