SUMÁRIO
Ensino Infantil - Pré I
STARTER - GREETINGS ..........................................................03
UNIT 1 - THE ALPHABET .........................................................07
UNIT 2 - THERE ARE 30 .............................................................11
UNIT 3 - WHAT DO YOU DO? .................................................17
UNIT 4 - WHERE DO YOU LIVE? ..........................................21
UNIT 5 - AT THE SUPERMARKET ......................................29
UNIT 6 - MONTHS OF THE YEAR .......................................35
UNIT 7 - DAYS OF THE WEEK ..............................................39
UNIT 8 - HOW DO YOU FELL?...............................................43
DATAS COMEMORATIVAS ..................................................47
GREETINGS
Ensino Infantil - Pré I
STARTER
03
04
Hi, I'm Jack. What's your
name?
Hello, Jack. My name is
Jane
Goodbye, Jane!Bye, Jack!
LET'S PRACTICE!
1) Escreva seu nome, depois pergunte e escreva o nome de um colega de classe.
GOOD MORNING!
GOOD NIGHT!
GOOD AFTERNOON!
05
2) Use o espaço e cole figuras ou desenhe atividades que você faz durante o dia.
LET'S PRACTICE!
THE MORNING
THE AFTERNOON
THE NIGHT
06
THE ALPHABET
UNIT1
07
08
Hello, My name is Joshua.
Joshua? How do you spell
it?J-O-S-H-U-A
LET'S PRACTICE!
09
1) Vamos escrever!
a) What's your name?
My name is _________________. (Charles)
b) What's your name?
My name is _________________. (Maria)
c) What's your name?
My name is _________________. (Peter)
d) What's your name?
My name is _________________. (Rosana)
2) Vamos aprender a soletrar? Escreva as palavras em inglês.
LET'S PRACTICE!
10
THERE ARE 30UNIT2
11
LET'S PRACTICE!
12
Hi, I'm Jeny. What's your
name?
Hello, Jeny. My name is
Cindy.
I'm seven years old.
How old are you?
I'm seven years old,
too.
1) Responda a pergunta (número por extenso) e desenhe as velas no bolo correspondente a sua idade.
LET'S PRACTICE!
13
How old are you? I'm ________ years old.
2) Conte o número de velas e responda a pergunta (escreva por extenso).
LET'S PRACTICE!
14
a) How old are you?
I'm _________ years old.
b) How old are you?
I'm _________ years old.
c) How old are you?
I'm _________ years old.
d) How old are you?
I'm _________ years old.
e) How old are you?
I'm _________ years old.
3) Vamos contar! Quantos foguetes iguais podemos encontrar?
LET'S PRACTICE!
15
4) Marque o número com o nome corretamente.
LET'S PRACTICE!
16
WHAT DO YOU DO?UNIT3
17
18
INDEFINITE ARTICLE
A - É usado antes de consoantes ou sons consonantais.
AN - É usado antes vogais ou sons vocálicos.
a book - a toy - a man
an apple - an artist - an architect
"A" e "AN" são formas usadas no singular, pois significam um ou uma e, portanto, não devem ser usadas no plural.
a boy - boysan orange - oranges
1) Relacione as imagens da esquerda com a profissão correspondente.
LET'S PRACTICE!
19
2) Identifique e marque a opção correta.
LET'S PRACTICE!
20
3) Complete usando A ou AN. Depois ligue as imagens correspondentes.
LET'S PRACTICE!
21
4) Complete usando A ou AN, depois pinte as figuras.
LET'S PRACTICE!
22
WHERE DO YOU LIVE?
UNIT4
23
1) Complete a frase com as palavras do quado e depois desenhe no espaço em branco.
LET'S PRACTICE!
24
House - Farmhouse - Castle - Apartment
I live in a ____________.
I live in a ____________.
I live in a ____________.
I live in a ____________.
2) Responda a pergunta e desenhe o local onde você mora.
LET'S PRACTICE!
25
Where do you live? I live in a _____________.
26
OPPOSITES
3) Relacione corretamente The opposites.
LET'S PRACTICE!
27
4) Responda as perguntas:
LET'S PRACTICE!
28
a) Qual o oposto de OLD? _____________
b) Qual o oposto de RICH? _____________
c) Qual o oposto de HAPPY? ____________
d) Qual o oposto de DAY?_______________
d) Qual o oposto de COLD?______________
AT THE SUPERMARKET
UNIT5
29
30
1) Escreva no quadro abaixo as comidas que você gosta e não gosta.
LET'S PRACTICE!
31
2) Circule corretamente e escreva as palavras do quadro correspondentes.
LET'S PRACTICE!
32
3) Responda as perguntas corretamente.
LET'S PRACTICE!
33
4) Leia o texto e com a ajuda do vocabulário traduza para o português. Depois pinte bem bonito.
LET'S PRACTICE!
34
MONTHS OF THE YEAR
UNIT6
35
1) Escreva os nomes dos meses do ano na ordem correta.
LET'S PRACTICE!
36
LET'S PRACTICE!
37
2) Qual o mês anterior? Qual o próximo mês? Escreva corretamente de acordo com o exemplo.
3) Encontre e circule os meses do ano no caça palavras abaixo.
LET'S PRACTICE!
38
DAYS OF THE WEEK
UNIT7
39
1) Pinte os dias da semana de acordo com a legenda.
LET'S PRACTICE!
40
LET'S PRACTICE!
2) Escreva os nomes dos dias da semana na ordem correta.
41
3) Qual dia vem depois? Escreva na parte do trenzinho que falta.
LET'S PRACTICE!
42
HOW DO YOU FEEL?
UNIT8
43
1) Desenhe os rostos de acordo com o sentimento.
LET'S PRACTICE!
44
LET'S PRACTICE!
2) Relacione as imagens com a emoção adequada.
45
3) Complete as palavras.
LET'S PRACTICE!
46
DATAS COMEMORATIVAS
47
48
CARNIVAL
Decore como preferir, recorte e brinque o carnaval com a sua máscara.
49
RECORTE
RECORTE
RECORTE
RECORTE
50
EASTER
Cole palitos de fósforo nas posições indicadas e depois pinte o coelho.
51
52
MOTHER'S DAY
Vamos colorir!
53
54
FATHER'S DAY
Pinte a imagem, depois recorte e presentei o seu pai ou aquele que está no lugar dele para você.
55
RECORTE
RECORTE
RECORTE
RECORTE
56
HALLOWEEN
Decore como preferir, depois recorte e brinque o Halloween com a sua máscara.
57
RECORTE
RECORTE
RECORTE
RECORTE58
CHRISTMAS
Decore como preferir, depois recorte e monte seu quebra-cabeça.
59
RECORTE
RECORTE
RECORTE
RECORTE
60
Recommended