CEIP CASTELLROC CURS 2016-17
Reunió de mares i pares1r i 2n Cicle Superior
FOTO DE GRUP5è
FOTO DE GRUP
6è
DRET D’IMATGE Com emplenar l’autorització d’imatge
WEB ESCOLAwww.xtec.cat/ceipcastellroc
1. FUNCIONAMENT GENERAL D’ESCOLA
• Entrades i sortides• SEP – Suport Escolar Personalitzat• Assistència i puntualitat• Comunicació família i Escola
2. FUNCIONAMENT DEL
CICLE SUPERIOR
2.1. ORGANITZACIÓ D’AULA
CÀRRECS I VALORACIONS PERSONALS DEURES ÀREES COMPARTIDES I ESPAIS MATERIAL I LLIBRES DE TEXT
U
2.2 PROFESSORS/ES I MATÈRIES
• Núria i Antònia Tutores
• Gloria i Cora Suports
• Fina Música
• Cristina S.Anglès
• Mariola Castellà 5è
• Cora Educació Física/ Medi 5è
• Antònia Educació Especial
2.3 ÀREES CURRICULARS
• Català 3/4h• Matemàtiques 3/4h• Castellà 3h• Anglès 2h• Medi 3h• Educació física 1,5h• Educació artística
Visual i plàstica 1,5hMúsica i dansa 1h
Escacs/PEI 1h (quinzenal)Pla lector 1,5hTutoria 0.5 hReligió o alternativa 1hSEP 1h
2.4 HORARI, distribució i organització
HORARI 5è HORES DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 - 10
CATALÀANTONIA
MATEMÀTIQUESANTONIA
ESCACS/ PEI NÚRIA/GLÒRIA- AULA 6è-
AULA PETITA MATEMÀTIQUE
S ANTONIA
CASTELLÀ MARIOLA
10 - 11
ANGLÈS CRISTINA S. CATALÀANTONIA
ANGLÈS CRISTINA S. CATALÀANTONIA- AULA INF.-
MEDICORA
10:40-11:10
11 - 2/4 12 ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO
2/4 12 – 2/4 13
CASTELLÀ MARIOLA- BIBLIOTECA
RELIGIÓ/ALTERNATIVA NÚRIA/LOURDES- AULA 6è- AULA INF.-
AULA PETITA MEDICORA CASTELLÀ MARIOLA MATEMÀTIQUES
ANTONIA
2/4 15 - 15
PLA LECTOR LECTURA VEU ALTA
ANTONIA
EDUCACIÓ FÍSICACORA PLA LECTOR LECTURES EVA
PLA LECTOR LECTURA INDIVIDUAL
FINA
PLÀSTICA NÚRIA/
CRISTINA S
15 - 16
MÚSICA FINA
CATALÀANTONIA- BIBLIOT
MEDICORA- BIBLIOT- AULA CM- INFORMAT.
16-17 SEP ANTONIA
2.4 HORARI, distribució i organitzacióESCOLA CASTELLROC CURS 2016-2017
HORARI 6è
HORA DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJ OUS DIVENDRES 9:00-10:00
Informàtica Biblioteca
10:00-11:00 Dictat Expresión escrita
Dictado
11:00-11:30 PATI PATI PATI PATI PATI 11:30-12:30
Expressió escrita
12:30-14:30 DINAR DINAR DINAR DINAR DINAR 14:30-15:00
Lectura en veu alta Biblioteca Padrins lectors
15:00-16:00
16:00-17:00
2.5 HÀBITS D’AUTONOMIA, TREBALL I
RELACIONS PERSONALS
• Assistència• Socialització de llibres• Autovaloració i esperit crític• Organització individual de les tasques• Cohesió de grup• Convivència aula i escola• Hàbits d’estudi
2.6 SORTIDES1r trimestre
Com treballa un artista?- Visita i taller al Museu Comarcal de la Garrotxa (Novembre)
Barcelona. (A concretar) PALAU DE LA MÚSICA (tota l’escola)
2n trimestre
Els volcans- Camp d’Aprenentatge de la Garrotxa(febrer)
Visita al Museu dels Sants d’Olot (Març)
3r trimestre
Taller de Medi: Protegim el nostre bosc (Maig?)
Sortida final de curs (juny)
2.7 FESTES ESCOLARS
Castanyada 28 d’octubre
Festa de Nadal 22 de desembre Dijous
llarder 23 de febrer
Sant Jordi (setmana literària / IV Jocs Florals)
Festa d’Escola 11 de juny
Festa fi de curs 21 de juny
2.8 EL CANVI DE CICLE
• Últim Cicle Etapa Primària• Característiques de l’Etapa de la
PREADOLESCÈNCIA • Com se’ls pot ajudar ?
2.9. PLA LECTOR• Lectura individual
• Lectura col·lectiva
• Participació en el concurs de Lectura en veu alta.
• “Zona zombi. L’hora de la veritat”. Peter Walker. Ed. Baula
• Expressió Oral (exposicions de llibres, notícies...)
Padrins lectors 6è/CI
2.10. ÀREES
CURRICULARS
MATEMÀTIQUES1. Numeració i càlcul (sumes, restes, multiplicacions,
divisions, fraccions, potències, percentatges, operacions amb decimals)
2. Relacions i canvi (seguiment de sèries numèriques, geomètriques, monedes)
3. Espai i forma (figures planes, cossos geomètrics, construcció d’angles)
4. Mesura (unitats de massa, capacitat, longitud, superfície i temps)
5. Estadística i atzar (organització i representació de dades, gràfiques, probabilitat)
Càlcul i Resolució de problemes: Es treballa de forma sistemàtica.
Escacs i PEI: quinzenalment
CATALÀ I CASTELLÀ
1. Comprensió: Escoltar, Llegir i Comprendre
2. Expressió oral i escrita : Parlar, conversar i escriure
3. Ortografia
4. Lèxic
5. Gramàtica
MEDI, PLÀSTICA i EDUCACIÓ FÍSICA
CONEIXEMENT DEL MEDI1. Socialització del llibre de medi2. Treball per trimestre3. Projecte interdisciplinari PLÀSTICA4. Plàstica en anglès5. Diverses tècniques a partir artista o temàtica
(decoració escola)ED. FÍSICA6. Portar necesser, xandall i esportives
2.11.AVALUACIÓ I SEGUIMENT AVALUACIÓ CONTÍNUA (Els controls es queden a l’escola)
INFORMES: un per trimestre• 1r trimestre: 22 de desembre• 2n trimestre: 7 d’abril • 3r trimestre: 21 de juny.
AVALUACIONS INTERNES▫ Proves ACL inici i final de 5è i 6è
▫ Avaluació inicial i final de resolució de problemes
▫ Avaluació inicial i final d’expressió escrita
AVALUACIONS EXTERNES▫ Competències bàsiques 6è (maig)
YOUR SONS ARE VERY HAPPY YOU’RE HERE !!!