PROYECTOS DE PASTORAL
INTRODUCCIÓN.
Este Plan se elabora a la luz del Evangelio y el Magisterio de la Iglesia, profundizado en el documento de Aparecida y concretado en el Plan de Pastoral Diocesano 2011-2015 con el lema “Todos te buscan” (Mc. 1,37), para encontrar a Cristo que es “camino, verdad y vida” (Jn. 14, 1-6) y además, desde la filosofía institucional a través del catecismo integral y misa Dominical: “Sintonía con Dios” como principio y fin de la vida humana y de la espiritualidad Corediana. También, como se ha venido trabajando en COREDI desde la metodología de “ver, juzgar y actuar” contemplada desde el hombre; los bienes; la vocación; Dios y las instituciones que hacen parte de la realidad social en procura a la reivindicación de la dignidad humana y “la civilización del amor”.
Así, respondemos a la línea estratégica de “Gestión de Bienestar social y pastoral” contemplado en el plan de desarrollo COREDI 2010-2015 (p. 35) que busca “La dignificación de la persona humana en su dimensión individual, familiar, social y espiritual.” Procurando “La promoción del talento humano, el bienestar laboral, la sana convivencia, la cualificación permanente, la acción solidaria y el compromiso social a la luz el Evangelio”
1. DIAGNÓSTICO
Dentro de la Institución COREDI, se ven elementos que fortalecen a la corporación desde la formación integral, identificando valores que consolidan los principios institucionales tales como la espiritualidad, motor de la institución; la entrega y el servicio incondicional, la exigencia, el autoconocimiento y la diversidad en carismas y talentos, el sentido de pertenencia e identidad con COREDI, entre muchas otras actitudes que actualmente presentan las personas que hacen parte de esta institución.
Por otro lado, se han encontrado falencias que pueden ser mejoradas a partir de un proceso de formación y reflexión a la luz del Evangelio, teniendo como consecuencias la experiencia personal con Cristo y la consolidación del compromiso, la disponibilidad, la disciplina, la comunicación, la identidad y la coherencia como fundamentos de la vida humana dentro de la cotidianidad institucional.
Teniendo en cuenta estas características, se encuentra la necesidad de profundizar en la vocación y avivar el espíritu de discípulos y misioneros desde el
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ámbito personal hacia la proyección familiar, educativa, comunitaria y social para responder a los signos de los tiempos.
2. FORMULACIÓN DEL PROYECTO
2.1 TITULO: “TODOS TE BUSCAN” (Mc. 1,37)
2.2 TIPO: Bienestar social y Pastoral
2.3 RESPONSABLES: Sacerdote director de pastoral social. Y equipo de apoyo pastoral.
2.4 JUSTIFICACIÓN
La pastoral social en COREDI, tiene como Misión ser y hacer “discípulos y misioneros” dentro y fuera de la institución. Para lograrlo, es necesario reconocer y vivenciar la vocación a la que están llamados todos los seres humanos en los espacios en que se desenvuelven.
Como lo aclara el documento de aparecida en su introducción, todos en “virtud del bautismo están llamados a ser discípulos y misioneros de Cristo. Esto conlleva
seguirlo, vivir en intimidad con Él, imitar su ejemplo y dar testimonio”. Por consiguiente es importante entender la Vocación como un llamado o una invitación a la búsqueda constante y alegre de la experiencia de Cristo, pues la alegría nace del corazón de la persona al encontrarse con Dios amor.
Al aceptar el llamado, implica ser Discípulos en un proceso de formación donde se aprende de Cristo, se imita y se producen cambios positivos en el corazón humano y en su manera de ver el mundo, pues se empieza a ver la realidad con los ojos de Dios, con ojos de Amor.
A medida que se vive la experiencia de Cristo, se siente la necesidad de compartir la alegría de haber encontrado a Jesús y se anuncia el Kerigma, dando a conocer el Rostro de Cristo, es lo que se conoce como Misión; dentro de la misión se realiza pastoral, es decir, se actúa para construir en comunidad el Reino de Dios.
Se trabajará desde el enfoque misional y vocacional, pues se ve la necesidad de profundizar y fortalecer a la comunidad Corediana en la experiencia de Cristo, desde la vivencia personal hacia la proyección comunitaria, enfatizando en los principios de la filosofía institucional COREDI desde la organización, es decir formando al ser en la integridad; del conocimiento llevando a la persona a
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profundizar en el saber; y la producción que se enfoca en la multiplicación y proyección en el hacer para el servicio a la comunidad en la cotidianidad.
En la misma línea del plan de acción pastoral, se tendrá en cuenta el Módulo titulado “Sintonía con Dios, Catecismo Integral y Misa Dominical”, que es el instrumento con el cual se pretende Propiciar un desarrollo integral a todo el personal de la Organización a través de la celebración de la misa dominical, armonizando Biblia – Catecismo y Magisterio Social de la Iglesia y así dar cumplimiento al área de educación Religiosa y Moral, que se trabajará de manera transversal en todas las áreas de acción pastoral en las diferentes actividades programadas.
Con el fin de avanzar en este camino, se ejecutará un proyecto a 5 años (2011-2015) en el que se reitera la necesidad de formar discípulos misioneros, desde el enfoque de la misión continental, las características y actitudes de los líderes según el Evangelio y el fortalecimiento de la vida cristiana a través de los sacramentos, el cumplimiento de los mandamientos y la opción por la misericordia.
Esta propuesta se elabora en 5 ciclos anuales que tienen como base cada uno de los 5 pasos del proceso de discípulos misioneros.
La primera fase, correspondiente al año 2011, se basa en el Evangelio de San Marcos en el capítulo 1 versículo 17, cuando Jesús empieza a llamar a los suyos con una invitación contundente “VENGAN CONMIGO”, que doblega el corazón e inspira una respuesta inmediata, “dejaron sus redes y lo siguieron”.
Para la segunda fase del proyecto, se tiene como referencia el Evangelio de San Mateo 19, 21 cuando invita al joven rico a seguirlo “…LUEGO, VEN Y SÍGUEME…”, pues después del encuentro personal con Cristo, hay que realizar un cambio radical de vida y luego lanzarse a la aventura de caminar con Él y anunciar a viva voz la alegría de sentir que Cristo está vivo en medio de la comunidad.
En el tercer ciclo, se hará referencia al discipulado, a la escuela de Jesús, Él después de llamar a los suyos les invita a compartir la vida con Él, les enseña su palabra y les permite ver donde vive “VENID Y LO VERÉIS” (Juan 1, 39), con esta invitación de Jesús, abre las puertas de su casa y de su corazón para todos aquellos que lo buscan en la celebración y vivencia del mensaje de Cristo en la vida Cotidiana.
Para el cuarto año, se iluminará la reflexión con el texto Hechos de los Apóstoles 2,42, en el que cuenta los inicios de las comunidades Cristianas y refleja la unidad, el servicio y la solidaridad en Cristo pues “TODO LO TENÍAN EN COMÚN”, así
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mismo la caridad y la misericordia son muestra de que Dios actúa en medio de su pueblo.
Finalmente, se llegará al culmen de la vida Cristiana, que es la participación en el anuncio de la Buena Noticia a todas las gentes, ya que el encuentro con Cristo no puede pasar desapercibido, por el contrario debe ser anunciado con la fuerza del Espíritu Santo y con la Alegría de ser un seguidor de Cristo que exige a sus amigos que “VAYAN Y HAGAN DISCÍPULOS…ENSEÑÁNDOLES A GUARDAR LOS MANDAMIENTOS” (Mateo 28,20)
Para las diferentes fases del proyecto, se elaborarán cartillas y módulos diseñados por un equipo de pastoral conformado por el equipo sacerdotal, algunos seminaristas del Seminario Diocesano Nuestra Señora y varios líderes voluntarios que han tomado la decisión de seguir a Cristo en el servicio a la comunidad, y el reconocimiento de la realidad como Hijos de un Mismo Padre.
2.5 OBJETIVO GENERAL DE LA LINEA DE BIENESTAR SOCIAL Y PASTORAL:
Contribuir a la dignificación de la persona y el bienestar psico social de los estudiantes y colaboradores de la organización y sus familias, así como al mejoramiento del clima organizacional y a la convivencia dentro de la institución.1
2.5.1 OBJETIVO DEL PROYECTO:
Fortalecer en la comunidad (estudiantes, colaboradores y familias) de COREDI la vivencia de su vocación mediante un proceso de crecimiento personal y comunitario que conduzca hacia la experiencia de Cristo siendo líderes católicos auténticos y verdaderos discípulos y misioneros a la Luz del Evangelio
2.6. AREAS DE ACCIÓN PASTORAL
A continuación se explicitan las diferentes áreas de pastoral que se trabajan en COREDI con sus respectivos objetivos, metas, beneficiarios y matrices de planeación, plan operativo y presupuesto.
1 Tomado del plan de desarrollo 2010-2015 pag.35 LINEAS ETRATÉGICAS…4
a) LA PASTORAL DE ACOMPAÑAMIENTO transversaliza todas las demás pastorales y tiene como objetivo Avivar la fe de los empleados, estudiantes y comunidad COREDI con la alegría y presencia sacerdotal, generando vínculos de confianza y cercanía como bases para el discipulado misionero que llevan a la comunión fraterna y solidez de la institución.
Entre las principales actividades de la pastoral de acompañamiento se tienen espacios para la confesión y dirección espiritual para empleados, docentes, estudiantes, padres de familia y comunidad en general; Eucaristías institucionales (Colegio y administración), encuentros MACO, y la presencia activa de los sacerdotes y equipo pastoral en todas las actividades y procesos relacionados con las demás áreas de pastoral de COREDI.
El equipo de Pastoral se reúne una semana antes de cada actividad para planear lo concerniente a cada proyecto, y después de cada actividad hace la evaluación y organización de evidencias.
b) PASTORAL ADMINISTRATIVA
Objetivo específico: Acompañar a los empleados administrativos con la presencia sacerdotal en los diversos momentos comunitarios, en pro del mejoramiento de las relaciones personales desde el coraje institucional como discípulos- misioneros, con proyección hacia la evangelización en las familias y comunidades.
Meta: Realizar 5 encuentros anuales de formación doctrinal, espiritual y afianzamiento de la vocación de servicio enfatizando en la línea de discipulado misionero.
Población Beneficiaria: Todas las actividades se replicaran con los empleados de la institución COREDI
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PLAN OPERATIVO PASTORAL ADMINISTRATIVA
ACTIVIDADES LOGRO RESPONSABLES CRONOGRAMAJornada Cuaresmal “conversión” Generar un espacio de reflexión y
cambio con los empleados Equipo SacerdotalEquipo de pastoral
Viernes 30 de Marzo
Día de la mujer, la madre y la secretaria: María: mujer misionera y ejemplo de vida.
Celebrar el papel de la mujer en la conversión de la Iglesia (Santa Mónica, Santa Inés, Santa Teresa…)
Equipo SacerdotalEquipo de pastoral
Viernes 11 de Mayo
Fiesta del Beato Melquiades: Verdadero ejemplo de Discipulado Misionero para COREDI
Vivenciar una oportunidad de conversión, dentro de la institución al ejemplo de Fray Melquiades (conversión permanente)
Equipo SacerdotalEquipo de pastoral
Lunes 30 de Julio
Día de la familia Corediana: La familia de Nazaret
Integrar a las familias de los empleados de COREDI
Equipo SacerdotalEquipo de pastoral
Viernes 5 de Octubre
Navidad Corediana Celebrar el encuentro con Jesús en el pesebre.
Equipo SacerdotalEquipo de pastoral
Viernes 21 de Diciembre
c) PASTORAL EDUCATIVA
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PRESUPUESTO PASTORAL ADMINISTRATIVA
ACTIVIDADES TAREA UNIDAD /RECURSOS CANTIDAD V/ UNIDAD V/TOTAL
Jornada Cuaresmal Encuentro cuaresmal con los empleados
Fotocopias 240 100 24.000
animadores 4 40.000 160.000
Lapiceros 90 800 72.000Refrigerios 90 4000 360.000
Transporte 2 buses 300.000 600.000Video BEAT 1 - -
computador 1 - -
Video sobre la conversión
1 - -
Grabadora 1 _ _
CD´s 1 _ _Día de la mujer, la madre y la secretaria.
Celebraciones especiales en torno a María
Tarjetas 50 5.000 250.000Rosas 50 1000 50.000
Chocolatinas 90 1.500 135.000
Eucaristía 1 22.000 22.000
Pan Ofrendas 1 20.000 20.000
Vino-uvas Ofrendas 1 20.000 20.000
Cirio Ofrenda 1 10.000 10.000Ministerio-Coro 1 50.000 50.000Grupo Musical 2 horas 150.000 300.000
Fiesta del Beato Melquiades: Verdadero ejemplo de Discipulado Misionero para COREDI (institucional)
Fiestas patronales de COREDI
Eucaristía 1 22.000 22.000
Trofeos Deportes 5 50.000 250.000
Refrigerio 500 3000 1´500.000
Transporte banda marcial
1 125.000 250.000
Animación musical 2 horas 200.000 400.000
Día de la familia Corediana
Integración familiar
recordatorios 80 8.000 640.000
Animadores 5 30.000 150.000Almuerzos 200 5.500 1´100.000
Recreacionistas 2 75.000 150.000
Refrigerio 2x 200: 400 2500 1´000.000
Otros materiales Por cuenta de los animadores
Ambientación y decoración
100.000 100.000
Gastos extras 200 2000 400.000Navidad Corediana Encuentro
navideño y despedida de año
Eucaristía 1 22.000 22.000
Ministerio-Coro 1 50.000 50.000
Concierto Navideño 2 horas 200.000 400.000Recordatorio 80 10.000 800.000Pan Ofrendas 1 20.000 20.000
Vino-uvas Ofrendas 1 20.000 20.000
Almuerzo 80 5500 440.000
Obsequios para rifas 20 25.000 500.000Disfraces Navideños 2 90.000 180.000
10´467.000149.552… por persona,
Objetivo específico: Acompañar a los estudiantes dentro del colegio tanto de Rionegro como de Marinilla, y a los de la universidad en los diferentes momentos de la vida educativa, mediante procesos que afiancen su vocación y los constituyan en auténticos discípulos misioneros de Cristo
Meta: Realizar un encuentro anual de formación y convivencia con cada uno de los grados o niveles académicos.
Población Beneficiaria: Estudiantes de Primaria, Secundaria y educación superior de COREDI de todas las sedes.
Nota:
• Los Lunes se celebra la Eucaristía con la catequesis de “sintonía con Dios” con los estudiantes de la universidad y los empleados de COREDI as las 8:00 am.
• Los Jueves, cada 15 días se tiene la Eucaristía con los estudiantes y profesores de primaria, alternando con la catequesis del libro “Sintonía con Dios”
• Los viernes cada 15 días se tiene la Eucaristía con los estudiantes y profesores de secundaria, alternando con la catequesis del libro “Sintonía con Dios”.
• Se tiene la formación MACO los miércoles quincenales con los docentes de primaria y secundaria COREDI, bajo la dirección del padre Francisco Ocampo.
• Se tiene Reunión con el comité de convivencia en la segunda semana bimestral empezando en febrero. Las evidencias quedarán en los archivos del colegio.
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MATRIZ DE PLANEACIÓN PASTORAL UNIVERSITARIA.
META
Organizar un encuentro semestral de formación y convivencia con los estudiantes de cada una de las carreras que ofrece COREDI (5 grupos)
ACTIVIDADES INDICADOR SEGUIMMIENTO Y EVALUACIÓN
1° semestre: taller convivencia: la conversión
Al terminar el semestre 1/2012 se han realizado 5 encuentros, uno por carrera.
2°semestre:
Eucaristía y acto penitencial.
Al terminar el semestre 2/2012 se han realizado 5 Eucaristías, una por carrera.
Por medio:
• Material elaborado por los talleristas.
• Listado de asistencia de los universitarios y docentes.
• Registro fotográfico.
• Formato de evaluación.
PLAN OPERATIVOPASTORAL UNIVERSITARIA
ACTIVIDADES LOGRO RESPONSABLES CRONOGRAMA
1° semestre: Sensibilizar a los estudiantes sobre la necesidad de la conversión.
Equipo de pastoral Grupo 1: Martes 6 de Marzo
Grupo2: Miércoles 7 de Marzo
Grupo 3: Jueves 8 de Marzo
Grupo 4: Viernes 9 de marzo
Grupo 5: Martes 13 de Marzo
Grupo 6: miércoles 14 de Marzo
Grupo 7: Jueves 15 de Marzo
2°semestre: Vivenciar el misterio Eucarístico como oportunidad para la conversión.
Equipo sacerdotal
Equipo de pastoral
Grupo 1: Miércoles 8 de Agosto
Grupo2: Jueves 9 de Agosto
Grupo 3 Viernes 10 de Agosto
Grupo 4: Martes 14 de Agosto
Grupo 5: Miércoles 15 de Agosto
Grupo 6: Jueves 16 de Agosto
Grupo 7: Viernes 17 de Agosto
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PRESUPUESTO PASTORAL UNIVERSITARIA
ACTIVIDADES TAREA UNIDAD /RECURSOS
CANTIDAD V/ UNIDAD V/TOTAL
Formación universitarios
3100 por participante
1° semestre: Transporte gasolina 4 visitas al peñol 12000 48.000Bonificación Animadores
3 animadores por 7 encuentros
30.000 cada animador en un encuentro
630.000
Hojas de Block 2 Resmas 15.000 30.000
Lapiceros 60 1000 80.000Plastilina 3 kilos 7.000 21.000Imágenes (camino) 10 3.000 30.000barro 2 libras 1.500 3.000Agua ___ __ __Baldes 2 2.000 4.000
Eucaristía Universitarios
3100 por participante
2°semestre: Transporte gasolina 4 Eucaristías Peñol 12.000 48.000Estipendio de la Misa 7 22.000 154.000
949.000
MATRIZ DE PLANEACIÓNPASTORAL EDUCATIVA SECUNDARIA.
META
Organizar un encuentro semestral de formación y convivencia con los estudiantes de cada grado de básica secundaria y media en Rionegro y marinilla
ACTIVIDADES INDICADOR SEGUIMMIENTO Y EVALUACIÓN
Miércoles de ceniza, encuentro de conversión
Al terminar el primer periodo académico de 2012, se habrá realizado una jornada de conversión en el marco del Miércoles de Ceniza.
Jornada Cuaresmal Al terminar el semestre 1/2012 se ha realizado 1 encuentro de formación en el marco de la semana cuaresmal con cada uno de los grupos de bachillerato
Jornada vocacional: llamados a la conversión, toda vida es vocación
Al terminar el tercer periodo académico de 2012 se ha realizado la jornada vocacional en los colegios.
Convivencias grupales Al terminar el semestre 2/2012 se ha realizado una convivencia en el marco de la semana de la convivencia escolar
Por medio:
• Material elaborado por los talleristas.
• Listado de asistencia de los estudiantes.
• Registro fotográfico.
• Formato de evaluación
PLAN OPERATIVOPASTORAL EDUCATIVA SECUNDARIA
ACTIVIDADES LOGRO RESPONSABLES CRONOGRAMAMiércoles de Ceniza Promover en los estudiantes un
espíritu de conversión, empleando como signo principal la Santa Ceniza
Equipo Sacerdotal maestros de primaria equipo de pastoral seminaristas
Febrero 22, miércoles de ceniza: Encuentro de conversión.Jornada de la mañana en Rionegro y tarde en Marinilla
Jornada Cuaresmal Interiorizar el sentido pascual en su vida personal, familiar y social mediante el encuentro con Cristo que llama a la conversión.
Equipo Sacerdotal maestros de primaria equipo de pastoral seminaristas
Marzo 14Jornada de la mañana en Rionegro y tarde en Marinilla
Jornada Vocacional Fortalecer desde la experiencia de conversión, el camino de la vocación humana en los estudiantes
Equipo Sacerdotal maestros de primaria equipo de pastoral seminaristas
Agosto 22Jornada de la mañana en Rionegro y tarde en Marinilla
Convivencia escolar Proyectar desde una vivencia personal de la conversión hacia una dimensión comunitaria
Equipo de pastoral seminaristas
Semana de convivencias 17-21 de Septiembre
PRESUPUESTOPASTORAL EDUCATIVA SECUNDARIA
ACTIVIDADES TAREA UNIDAD /RECURSOS CANTIDAD V/ UNIDAD V/TOTAL
Miércoles de Ceniza Animadores y seminaristas 12 25.000 300.000
Transporte 12 3.600 43.200
Ceniza 1 libra 7.500 7.500Jornada Cuaresmal3500 por participante
Folletos-cartillas 20 2000 40.000
animadores 12 25.000 300.000
Transporte 12 3.600 43.200Materiales 12 bases 10.000 120.000
Jornada vocacional3500 por participante
Folletos-cartillas 20 2000 40.000animadores 12 25.000 300.000Transporte 12 3.600 43.200Materiales 12 bases 10.000 120.000
Convivencia Escolar3500 por participante
Transporte 11 buses 180.000 1´980.000Animadores y seminaristas 12 por día 25.000 900.000Escarapelas 500 1000 500.000
Materiales 12 bases 10.000 120.000
Lugar: Seminario 200.000Cartillas proyecto de vida 12 2000 24.000
4´784.100
MATRIZ DE PLANEACIÓNPASTORAL EDUCATIVA PRIMARIA.
META ACTIVIDADES INDICADOR SEGUIMMIENTO Y EVALUACIÓN
Organizar un encuentro semestral de formación y convivencia con los estudiantes de cada grupo de básica primaria y transición en Rionegro y marinilla
Miércoles de ceniza, encuentro de conversión
Al terminar el primer periodo académico de 2012, se habrá realizado una jornada de conversión en el marco del Miércoles de Ceniza.
Jornada Cuaresmal Al terminar el semestre 1/2012 se ha realizado 1 encuentro de formación en el marco de la semana cuaresmal con cada uno de los grupos de bachillerato
Jornada vocacional: llamados a la conversión, toda vida es vocación
Al terminar el tercer periodo académico de 2012 se ha realizado la jornada vocacional en los colegios.
Convivencias grupales Al terminar el semestre 2/2012 se ha realizado una convivencia en el marco de la semana de la convivencia escolar
Por medio:
-Material elaborado por los
talleristas.
-Listado de asistencia de los
estudiantes.
-Registro fotográfico.
-Formato de evaluación
PLAN OPERATIVOPASTORAL EDUCATIVA PRIMARIA
ACTIVIDADES LOGRO RESPONSABLES CRONOGRAMA
Miércoles de Ceniza Promover en los estudiantes un espíritu de conversión, empleando como signo principal la Santa Ceniza
Equipo Sacerdotal maestros de primaria equipo de pastoral
Febrero 22, miércoles de ceniza: Encuentro de conversión.Jornada de la mañana en Rionegro y tarde en Marinilla
Jornada Cuaresmal Interiorizar el sentido pascual en su vida personal, familiar y social mediante el encuentro con Cristo que llama a la conversión.
seminaristas Equipo Sacerdotal maestros de primaria equipo de pastoral seminaristas
Marzo 14
Jornada de la mañana en Rionegro y tarde en Marinilla
Jornada Vocacional Fortalecer desde la experiencia de conversión, el camino de la vocación humana en los estudiantes
Equipo Sacerdotal maestros de primaria equipo de pastoral seminaristas
Agosto 22Jornada de la mañana en Rionegro y tarde en Marinilla
Convivencia escolar Proyectar desde una vivencia personal de la conversión hacia una dimensión comunitaria
Equipo de pastoral seminaristas
Semana de convivencias 17-21 de Septiembre
PRESUPUESTOPASTORAL EDUCATIVA PRIMARIA
ACTIVIDADES TAREA UNIDAD /RECURSOS CANTIDAD V/ UNIDAD V/TOTAL
Miércoles de Ceniza Animadores y seminaristas 12 25.000 300.000
Transporte 12 3.600 43.200
Ceniza 1 libra 7.500 7.500Jornada Cuaresmal4000 por participante
Folletos-cartillas 20 2000 40.000
animadores 12 25.000 300.000Transporte 12 3.600 43.200Materiales 12 bases 10.000 120.000
Jornada vocacional4000 por participante
Folletos-cartillas 20 2000 40.000animadores 12 25.000 300.000Transporte 12 3.600 43.200Materiales 12 bases 10.000 120.000
Convivencia Escolar4000 por participante
Transporte 7 buses 180.000 1´260.000Animadores y seminaristas 12 por día 25000 600.000
Escarapelas 350 1000 350.000
Materiales 12 bases 10.000 120.000
Lugar: Seminario 200.000Cartillas proyecto de vida 12 2000 24.000
3´917.100
MATRIZ DE PLANEACIÓNPASTORAL EDUCATIVA PADRES DE FAMILIA.
META ACTIVIDADES INDICADOR SEGUIMMIENTO Y EVALUACIÓN
Organizar un encuentro semestral de formación y convivencia con los padres de familia de cada grupo de básica primaria, secundaria y transición en Rionegro y marinilla
1° semestre: Jornada cuaresmal “conversión desde
el encuentro con Cristo”
Al terminar el semestre 1/2012 se ha realizado 1 encuentro de formación en el marco de la semana cuaresmal con los padres de familia de cada grupo.
2° semestre:
Jornada vocacional
Al terminar el semestre 2/2012 se ha realizado una convivencia en el marco de la semana por la paz con los padres de familia de los estudiantes.
Por medio: -Material elaborado por los talleristas -Listado de asistencia de los Padres. -Registro fotográfico. -Formato de evaluación
PLAN OPERATIVOPASTORAL EDUCATIVA PADRES DE FAMILIA
ACTIVIDADES LOGRO RESPONSABLES CRONOGRAMA1° semestre: Jornada cuaresmal “conversión desde el encuentro con Cristo”
Interiorizar el sentido pascual en su vida personal, familiar y social mediante el encuentro con Cristo que llama a la conversión.
Equipo Sacerdotal equipo de pastoral seminaristas
Marzo 14En la noche, un equipo en marinilla y otro en Rionegro.
2° semestre: Jornada vocacional
Fortalecer desde la experiencia de conversión, el camino de la vocación humana en los padres de familia
Equipo Sacerdotal equipo de pastoral seminaristas
Agosto 22En la noche, un equipo en marinilla y otro en Rionegro.
PRESUPUESTOPASTORAL EDUCATIVA PADRES DE FAMILIA
ACTIVIDADES TAREA UNIDAD /RECURSOS CANTIDAD V/ UNIDAD V/TOTALJornada cuaresmal Encuentro
“conversión desde el encuentro con Cristo”
animadores 12 25.000 300.000Transporte 12 3.600 43.200Lapiceros 45 1000 45000
block 1 resma 15.000 15.000
materiales 12 bases 10.000 120.000Jornada vocacional Jornada vocacional Animadores 12 25.000 300.000
Transporte 12 3.600 43.200Lapiceros 45 1000 45.000block 1 resma 15.000 15.000Otros materiales 12 bases 10.000 120.000
1´031.400
MATRIZ DE PLANEACIÓNPASTORAL EDUCATIVA DOCENTES.
META ACTIVIDADES INDICADOR SEGUIMMIENTO Y EVALUACIÓN
Organizar dos encuentros semestrales de formación y convivencia con los educadores de marinilla
Jornada cuaresmal “conversión desde el encuentro con Cristo”
Al terminar el semestre 1/2012 se ha realizado 1 encuentro de formación en el marco de la semana cuaresmal con los educadores.
Integración y conocimiento del equipo de docentes.
Al terminar el semestre 1/2012 se ha realizado 1 convivencia de integración en la fraternidad resaltando los valores de respeto y cooperación.
Convivencias escolar Al terminar el semestre 2/2012 se ha realizado una convivencia en el marco de la semana de la convivencia escolar
Paseo de integración Al terminar el semestre 2/2012 se ha realizado una jornada de evaluación con los docentes.
Por medio:
-Material elaborado por lostalleristas. -Listado de asistencia de los docentes. -Registro fotográfico. -Formato de evaluación
PLAN OPERATIVOPASTORAL EDUCATIVA DOCENTES
ACTIVIDADES LOGRO RESPONSABLES CRONOGRAMAJornada cuaresmal “conversión desde el encuentro con Cristo”
Interiorizar el sentido pascual en su vida personal, familiar y social mediante el encuentro con Cristo que llama a la conversión.
Equipo Sacerdotal equipo de pastoral seminaristas
Marzo 30: Encuentro de conversión.
Integración y conocimiento del equipo de docentes.
Vivir la integración en la fraternidad resaltando los valores de respeto y cooperación.
Equipo Sacerdotal equipo de pastoral seminaristas
Junio 15
Convivencias escolar Proyectar desde una vivencia personal de la conversión hacia una dimensión comunitaria
Equipo de pastoral seminaristas
Semana de convivencias 17-21 de Septiembre
Paseo de integración Valorar los logros y falencias del año 2012 y las perspectivas para el 2012 demostrando sentido de pertenencia.
Equipo Sacerdotal equipo de pastoral seminaristas
30 de noviembre
PRESUPUESTOPASTORAL EDUCATIVA DOCENTES
ACTIVIDADES TAREA UNIDAD /RECURSOS CANTIDAD V/ UNIDAD V/TOTALJornada cuaresmal Encuentro
“conversión desde el encuentro con Cristo”
animadores 12 25.000 300.000Transporte 12 3.600 43.200Lapiceros 45 1000 45.000
block 1 resma 15.000 15.000 materiales 12 bases 10.000 120.000
Integración Actividad recreativa y formativa grupal
Transporte a Guatapé (Benedictinos)
23 20.000 460.000
refrigerios 23 2.500 57.500Animadores 3 30.000 90.000Material 3 bases 10.000 30.000
Jornada vocacional Jornada vocacional Animadores 12 25.000 300.000
Transporte 12 3.600 43.200Lapiceros 45 1000 45.000
block 1 resma 15.000 15.000
Otros materiales 12 bases 10.000 120.000Animadores 12 25.000 300.000
Integración y paseo Paseo Aqua tour Transporte a Cocorná 20 22.000 440.000
Entrada al parque aqua tour (incluye refrigerio, almuerzo y espacio)
20 40.000 800.000
MATRIZ DE PLANEACIÓNPASTORAL EDUCATIVA RETIROS GRADO 11.
META ACTIVIDADES INDICADOR SEGUIMMIENTO Y EVALUACIÓN
Organizar 1 retiro espiritual con los estudiantes de grado 11, tanto rural como presencial de Rionegro y Marinilla.
Retiro espiritual de grado 11 Finalizando el 2012 se ha realizado 1 retiro espiritual de 2 días con los estudiantes de 11 de los colegios Marinilla y Rionegro, y de 1 día con los rurales de Marinilla, Santuario, El Carmen, Guarne y el Peñol
Por medio:
-Material elaborado por los talleristas -Listado de asistencia. -Registro fotográfico. -Formato de evaluación
PLAN OPERATIVOPASTORAL EDUCATIVA RETIROS GRADO 11
ACTIVIDADES LOGRO RESPONSABLES CRONOGRAMA
Retiros espirituales grado 11 Promover una experiencia de conversión desde la vida personal, espiritual y comunitaria basados en el encuentro con Cristo
Pbro. Equipo sacerdotal equipo de pastoral seminaristas
Rionegro: Martes 5 y Miércoles 6 de Junio.Marinilla: Jueves 7 y Viernes 8 de Junio. Abril 20: el SantuarioAbril 27: el PeñolMayo 4: Guarne.Mayo 18: MarinillaMayo 25: el Carmen.
PRESUPUESTOPASTORAL EDUCATIVA RETIROS GRADO 11
ACTIVIDADES TAREA UNIDAD /RECURSOS CANTIDAD V/ UNIDAD V/TOTALRetiros espirituales grado 11
75.000 por persona.
Fotocopias 200 estudiantes
600 100 60.000
Animadores 3 x 7convivencias 80.000 1´680.000Lapiceros 100 1000 100.000
Hermanas franciscanas de la inmaculada concepción (hospedaje u alimentación)
200 45000 9´000.000
transporte 7 buses 400.000 2´800.000
Recordatorio 200 2000 400.000
Gastos extras 200 3000 600.000
Video BEAT
Computador
Grabadora
CD´s
vendas 45 2000 90.000
Plastilina 4 kilos 7000 28.000
14´758.000
d) PASTORAL CATEQUÉTICA
Objetivo específico: Consolidar en los niños y adolescentes la vocación de discípulos misioneros mediante la preparación profunda en la catequesis pre-sacramental de comunión y confirmación.
Meta: Formar en la fe y en el discipulado misionero a 70 estudiantes cada año: 40 de confirmación y 30 de primera comunión
Población Beneficiaria: niños, adolescentes y jóvenes de la institución que se preparan para recibir el sacramento de la comunión y para confirmar su fe.
Total pastoral educativa
28´763.500
MATRIZ DE PLANEACIÓNPASTORAL CATEQUÉTICA.
META ACTIVIDADES INDICADOR SEGUIMMIENTO Y EVALUACIÓN
Formar en la fe y en el discipulado misionero a 100 estudiantes de las sedes de Rionegro y Marinilla: 60 de confirmación y 40 de primera comunión
Formación a los catequistas
Al terminar el año 2012 se han realizado 6 talleres de formación
Formación a los padres de familia
Al terminar el año 2012 se han realizado 8 talleres de formación sobre la fe a los padres de familia.
Formación de primera comunión
Al terminar el 2012 se han realizado 25 encuentros catequéticos.
Formación de confirmación
Al terminar el 2012 se han realizado 25 encuentros catequéticos.
Retiro espiritual Primera comunión
Al finalizar el proceso de catequesis se ha realizado 1 retiro espiritual.
Retiro espiritual Confirmación
Al finalizar el proceso de catequesis se ha realizado 1 retiro espiritual.
Por medio: • Material elaborado por los
catequistas• Producciones de los
catequizandos.• Listado de asistencia de los niños.
• Listado de asistencia de los padres de familia.
• Registro fotográfico.
• Formato de evaluación continúa.
PLAN OPERATIVOPASTORAL CATEQUETICA
ACTIVIDADES LOGRO RESPONSABLES CRONOGRAMAFormación a los catequistas Promover 6 talleres de formación
doctrinal y pedagógica.Sacerdote encargadoSeminarista
Último sábado bimestral
Formación a los padres de familia Promover 8 talleres de reflexión sobre la fe en la familia
Sacerdote encargadoSeminarista
Últimos miércoles de cada mes, excepto en el mes de junio
Formación de primera comunión Motivar en la vocación cristiana a los niños por medio de 25 catequesis
Seminaristas y catequistas Todos los miércoles en Marinilla, excepto del 11 de junio al 9 de julio y del 8 al 15 de octubre
Formación de confirmación Motivar en la vocación cristiana y en su misión en la iglesia los adolescentes y jóvenes por medio de 25 catequesis.
Seminaristas y catequistas Todos los miércoles en Marinilla excepto del 11 de junio al 9 de julio y del 8 al 15 de octubre
Retiro espiritual Primera comunión Incentivar un encuentro personal con Cristo en la vivencia del discipulado misionero.
Sacerdote encargadoSeminaristasCatequistas
14 de Noviembre
Retiro espiritual Confirmación Incentivar un encuentro personal con Cristo en la vivencia del discipulado misionero.
Sacerdote encargadoSeminaristasCatequistas
14 de Noviembre
PRESUPUESTOPASTORAL CATEQUETICA
ACTIVIDADES TAREA UNIDAD /RECURSOS
CANTIDAD V/ UNIDAD
V/TOTAL
Formación a los catequistas
Taller N°1: Los pilares de la fe cristiana Catecismo de la iglesia Católica
9 10.000 90.000
Fotocopia 54 100 5.400Lapicero 18 800 14.400Video Beat 1 -Computador 1 -Memoria USB 1 -
Taller N°2: El encuentro con Cristo (Eucaristía y tertulia)
Transporte a lugar de encuentro
18 3.400 61.200
Convento/casa de espiritualidad
18 3.000 54.000
Refrigero 18 3.000 54.000testimonio 1 20.000 20.000Caja decorada 1 2.000 2.000Crucifijo 1 5.000 5.000espejo 1 5.000 5.000
Taller N°3 Conversión (acto penitencial dirigido)
Plastilina 1 kilo 7.000 7.000Lazos y cuerdas 15 metros 2.000 30.000barro 2 libras 1.000 2.000Agua ___ __ __Baldes 2 2.000 4.000
Taller N°4 Discipulado (Video foro) Video “tú eres mi amado” Juan Jaime escobar
1 _ _
DVD 1 _ _Video BEAT 1 _ _Guía conversatorio (fotocopia)
18 100 1.800
Taller N°5 La comunión (encuentro familiar con los catequistas)
Transporte a lugar de encuentro (Marinilla)
18 3.400 61.200
Ingredientes para el refrigerio
Corren por cuenta de las familias
Recordatorios (1 por familia)
20 3.000 60.000
Taller N°6 Misión y pastoral (envío misionero)
Eucaristía de Clausura
1 22.000 22.000
Formación a los padres de familia
Encuentro N°1 Encuentro con Cristo (Experiencia)
CD de canciones mensaje
1 _ _
Grabadora 1 _ _Caja decorada 1 2.000 2.000Crucifijo 1 5.000 5.000espejo 1 5.000 5.000
Encuentro N°2 La autoridad y la disciplina (ponencia)
Video Beat 1 _ _Computador 1 _ _Copias/ memorias 100 100 10.000
Encuentro N°3 La conversión Plastilina 4 kilo 7.000 28.000Fotocopia Hijo pródigo
100 100 10.000
Encuentro N°4 El respeto y la escucha (conversatorio)
vendas 100 2000 200.000Copia/memoria 100 100 10.000
Encuentro N°5 Discipulado y espiritualidad (sostenidos en Cristo)
Clavos 2 cajas de 3´ 5.000 10.000Cubos de madera perforados
5 5.000 25.000
Copia/ Memoria 100 100 10.000Encuentro N°6 La exigencia Paquete chileno
(caja llena con dulces, papel…)
1 4.000 4.000
Cristo 1 10.000 10.000Copias/memoria 100 100 10.000
Encuentro N°7 La comunión (Carta reflexión)
Lapiceros 100 800 80.000
block 2 2.000 4.000
Copia/memoria 100 100 10.000Encuentro N°8 La Misión (Id por todo el mundo)
Eucaristía Misionera
2 : una para Rionegro y otra para Marinilla
22.000 44.000
Colecta solidaria para la Misión
Corre por cuenta de los padres de familia
Copia/memoria 100 100 10.000Formación de primera comunión
Catequesis semanal Catecismo personal
40 10.000 400.000 asumidos por las familias de los niños
Formación de confirmación
Catequesis semanal Catecismo personal
60 10.000 600.000 asumidos por las familias de los adolescentes y jóvenes.
Retiro espiritual Primera comunión
Acto penitencial y confesión (en Rionegro y marinilla según las fechas programadas)
Lazos y cuerdas 15 metros 2.000 30.000barro 2 libras 1.000 2.000
Agua ___ __ __
Baldes 2 2.000 4.000Retiro espiritual Confirmación
Acto penitencial y confesión (en Rionegro y marinilla según las fechas programadas)
Lazos y cuerdas 15 metros 2.000 30.000barro 2 libras 1.000 2.000Agua ___ __ __Baldes 2 2.000 4.000
2´128.000 – 1´000.000 libros
e) PASTORAL REGIONAL
Objetivo específico: Fortalecer la comunicación de los coordinadores zonales y municipales con las alcaldías, parroquias y líderes estudiantiles de los municipios donde está el programa de COREDI, consolidando desde los proyectos pedagógicos, la filosofía y la espiritualidad institucional a los grupos SETA con una proyección social en las comunidades de estos municipios.
Meta: Realizar 2 encuentros formativos e informativos con los coordinadores zonales y municipales en la sede central de COREDI, promoviendo la multiplicación de experiencias en sus comunidades adaptándolas a la realidad de pastoral social, religiosa y política de cada municipio.
Realizar un encuentro pastoral anual en cada uno de los municipios en los que tiene presencia COREDI
Población Beneficiaria: Municipios donde está el programa de COREDI, por medio de los coordinadores, tutores, personeros, monitores, padres de familia y estudiantes.
Total pastoral catequesis
1´128.000
MATRIZ DE PLANEACIÓNPASTORAL REGIONAL
META ACTIVIDADES INDICADOR SEGUIMMIENTO Y EVALUACIÓN
Realizar un encuentro pastoral y de convivencia con los estudiantes, tutores y coordinadores de los municipios en los que tiene presencia COREDI
Encuentro de pastoral en los municipios
Al terminar el año 2012 se ha realizado 1 encuentro pastoral de formación y de convivencia con los estudiantes, tutores y coordinadores de los municipios en los que tiene presencia COREDI
• Listado de Asistencia• Registro fotográfico • Formato de evaluación PLAN OPERATIVO
PASTORAL REGIONALACTIVIDADES LOGRO RESPONSABLES CRONOGRAMA
Visita y encuentro pastoral a los municipios.
Interactuar con los estudiantes de la institución de manera pedagógica y dinámica en el campo de pastoral con una formación sólida en Doctrina Cristiana y filosofía Institucional
Equipo SacerdotalVoluntarios de pastoral
Fecha MunicipioFebrero 23 GuarneFebrero 24 San Vicente Marzo 27 ConcepciónMarzo 28 El SantuarioMarzo 29 GranadaAbril 24 San RafaelAbril 25 El PeñolAbril 26 GuatapéMayo 22 San CarlosMayo 23 CocornáMayo 24 San LuisJunio 26 San FranciscoJunio27 El Carmen Julio 24 La CejaJulio 26 La UniónJulio 27 El Retiro Agosto 28 SonsónAgosto 29 San PedroAgosto 30 GirardotaAgosto 31 AlejandríaSeptiembre 25 ArgeliaSeptiembre 27 CaracolíSeptiembre 28 CisnerosOctubre 23 Guadalupe
Octubre 24 HeliconiaOctubre 25 Marinilla
Octubre 26 Monte belloOctubre 27 ItuangoNoviembre 20 NariñoNoviembre 21 Puerto BerrioNoviembre 22 San AndrésNoviembre 23 Toledo
Noviembre 27 Santa Bárbara
Noviembre 28 Valparaíso
PRESUPUESTOPASTORAL REGIONAL
ACTIVIDADES TAREA UNIDAD /RECURSOS
CANTIDAD V/ UNIDAD(Gasolina y peajes)
V/TOTAL
Reunión informativa y de motivación con los coordinadores zonales y municipales de COREDI
Motivación a los coordinadores para que trabajen en conjunto con las parroquias y administraciones municipales en los eventos pastorales.
Viáticos 1 Alejandría 50.0001 Argelia 90.0001 Caracolí 120.0001 Carmen de Viboral 10.0001 Cisneros 110.0001Guadalupe 150.0001 Cocorná 36.0001 Concepción 50.0001 El peñol 14.000 1 Guatapé 22.0001 El retiro 20.0001 El Santuario 9.0001 Girardota 55.0001 Granada 20.0001 Guarne 15.0001 Heliconia 73.0001 Ituango 220.000
1 La Ceja 20.0001 La Unión 25.0001 Marinilla1 Montebello 50.000
1 Nariño 90.0001 Puerto Berrio 200.0001 San Andrés de C 160.0001 San Carlos 80.0001 San Francisco 60.0001 San Luis 70.0001 San Pedro 80.0001 San Rafael 45.0001 San Vicente 18.0001 Santa Bárbara 100.0001 Sonsón 65.0001 Toledo 170.0001 Valparaíso 125.000
Total viáticos2’422.000
f) PASTORAL PARROQUIAL
Objetivo específico: Ayudar al Sacerdote de la Parroquia de la transfiguración en las diferentes actividades pastorales programada, fortaleciendo la comunidad desde la acción del plan pastoral diocesano como medio de Evangelización.
Meta: Acompañar los procesos de la parroquia la Transfiguración desde las Eucaristías y las festividades religiosas.
Población Beneficiaria: Comunidad de Parroquial La transfiguración del municipio de El Peñol.
MATRIZ DE PLANEACIÓNPASTORAL PARROQUIAL.
META ACTIVIDADES INDICADOR SEGUIMMIENTO Y EVALUACIÓN
Acompañar los procesos de la parroquia la Transfiguración desde las Eucaristías y las festividades religiosas.
Eucaristías Durante el 2012 se celebraron 53 Eucaristías Dominicales.
Semana Santa Se acompañó la Semana Santa del 2012 en la parroquia (8 días)
Navidad Se celebró la navidad con La Parroquia (10 Días)
PLAN OPERATIVOPASTORAL PARROQUIAL
ACTIVIDADES LOGRO RESPONSABLES CRONOGRAMAEucaristías Acompañar 71 Eucaristías entre dominicales
semanalesPbro. Libardo Quinchía Enero 1,8,15,22,29
Febrero 65,12,19,26Marzo 4,11,18,25Abril 1,8,15,22,29Mayo 6,13,20,27 Junio 3,10,17,24Julio 1,8,15,22,29Agosto 5,12,19,26Septiembre 2,9,16,23,30Octubre 7,14,,21,28Noviembre 4,11,18,25Diciembre 2,9,16,23,30
Semana Santa Acompañar las actividades Parroquiales relacionada con Pascua y Semana Santa
Pbro. Libardo Quinchía Abril 1,2,3,4,5,6,7,8
Navidad Acompañar las actividades parroquiales relacionadas con MONAIN y navidad.
Pbro. Libardo Quinchía Diciembre 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25
PRESUPUESTOPASTORAL PARROQUIAL
ACTIVIDADES TAREA UNIDAD /RECURSOS CANTIDAD V/ UNIDADEucaristías Dominical semanal Viáticos 53 12.000Semana Santa (Pascua) Viáticos 9 12.000Navidad (MONAIN) Viáticos 10 12.000
Total pastoral parroquial
2.7 METODOLOGÍA.
Se pretende que todos los proyectos se enfoquen a la vivencia de la experiencia con Cristo y a la respuesta a la vocación de los bautizados que se concreta en el discipulado y la misión (Aparecida introducción, N° 17). Para este fin se empleará la metodología del taller que incluye convocatoria, bienvenida, reflexión, trabajo o producción grupal y compromiso de vida, que se trabajarán empleando los 5 pasos del discipulado misionero que propone Aparecida en el numeral 278 de la siguiente manera:
a) El Encuentro con Jesucristo: Quienes serán sus discípulos ya lo buscan
(cf. Jn 1, 38), pero es el Señor quien los llama: “Sígueme” (Mc 1,14; Mt 9,9). Se ha de descubrir el sentido más hondo de la búsqueda, y se ha de propiciar el encuentro con Cristo que da origen a la iniciación cristiana. Este encuentro debe renovarse constantemente por el testimonio personal, el anuncio del kerygma y la acción misionera de la comunidad. El kerygma no sólo es una etapa, sino el hilo conductor de un proceso que culmina en la madurez del discípulo de Jesucristo. Sin el kerygma, los demás aspectos de este proceso están condenados a la esterilidad, sin corazones verdaderamente convertidos al Señor. Sólo desde el kerygma se da la posibilidad de una iniciación cristiana verdadera. Por eso, la Iglesia ha de tenerlo presente en todas sus acciones.
En el momento denominado “Encuentro con Cristo”, se trabajará la sensibilización y acogida de los asistentes a las actividades, pues es importante que ellos sientan el amor de Cristo que los mira y los invita a caminar con Él por medio de los líderes y talleistas.
b) La Conversión: Es la respuesta inicial de quien ha escuchado al Señor
con admiración, cree en Él por la acción del Espíritu, se decide a ser su amigo e ir tras de Él, cambiando su forma de pensar y de vivir, aceptando la cruz de Cristo, consciente de que morir al pecado es alcanzar la vida. En el Bautismo y en el sacramento de la Reconciliación, se actualiza para nosotros la redención de Cristo.
En segundo lugar, se hace una invitación a la conversión, partiendo de reflexiones personales sobre la realidad actual, equivalente a la fase “Ver” de la metodología MACO “ver, juzgar y actuar.”
c) El Discipulado: La persona madura constantemente en el conocimiento,
amor y seguimiento de Jesús Maestro, profundiza en el misterio de su persona, de su ejemplo y de su doctrina. Para este paso, es de fundamental importancia la catequesis permanente y la vida sacramental, que fortalecen la conversión inicial y permiten que los discípulos misioneros puedan perseverar en la vida cristiana y en la misión en medio del mundo que los desafía.
Después de reflexionar, se compara nuestra realidad con la realidad de Cristo y sus seguidores, aprendiendo con Él y profundizando en su enseñanza y experiencia por medio de trabajos grupales que favorecen el crecimiento espiritual y la vida comunitaria; esto equivale a la fase “Juzgar”
d) La Comunión: No puede haber vida cristiana sino en comunidad: en las
familias, las parroquias, las comunidades de vida consagrada, las comunidades de base, otras pequeñas comunidades y movimientos. Como los primeros cristianos, que se reunían en comunidad, el discípulo participa en la vida de la Iglesia y en el encuentro con los hermanos, viviendo el amor de Cristo en la vida fraterna solidaria. También es acompañado y estimulado por la comunidad y sus Pastores para madurar en la vida del Espíritu.
No es posible aprender de Cristo sin tener una vida Comunitaria que enriquezca la experiencia del amor de Dios y acerque a la persona humana a la verdadera comunión que se manifiesta desde la vida personal y se proyecta a la familia, la academia, el trabajo y demás espacios de la sociedad. Para ello se emplearán las celebraciones litúrgicas y sociales y convivencias grupales.
e) La Misión: El discípulo, a medida que conoce y ama a su Señor,
experimenta la necesidad de compartir con otros su alegría de ser enviado, de ir al mundo a anunciar a Jesucristo, muerto y resucitado, a hacer realidad el amor y el servicio en la persona de los más necesitados, en una palabra, a construir el Reino de Dios. La misión es inseparable del discipulado, por lo cual no debe entenderse como una etapa posterior a la formación, aunque se la realice de diversas maneras de acuerdo a la propia vocación y al momento de la maduración humana y cristiana en que se encuentre la persona
Finalmente, La plenitud del encuentro con Cristo, se manifiesta en la capacidad y deseo de darlo a conocer a los hermanos, por tanto, se exige una “Acción” contundente, un compromiso de vida a favor de los demás y buscando el crecimiento personal y comunitario de la mano con Cristo.
Dentro de la metodología se contempla la evaluación constante formativa que permite evidenciar logros, aspectos a mejorar y aprendizajes de cada actividad y de cada proceso; en las diferentes actividades se emplea un medio distinto para evaluar, que será anexado a medida que se avanza en las planeaciones y se
desarrollan las actividades dentro del proceso y serán responsabilidad del equipo de pastoral y talleristas de las convivencias.