PROVES D'ACCÉS ALS
ENSENYAMENTS
PROFESSIONALS DE MÚSICA
CURS 2019 – 2020
Regidoria d’Educació
2
CONTINGUTS DE LES PROVES DE
REPENTITZACIÓ I LLISTATS D'OBRES
ORIENTATIVES PER A LES PROVES
D'ACCÉS A LES DIFERENTS
ESPECIALITATS INSTRUMENTALS
3
BASES PER A LES PROVES D'ACCÉS ALS ENSENYAMENTS
PROFESSIONALS DE MÚSICA
Informació General
Per a realitzar les proves d'accés no és necessari tenir estudis musicals previs. Segons la normativa
vigent, poden presentar-se a les proves d'accés alumnes /as que demostren els coneixements
suficients per a cursar els estudis d'Ensenyaments Professionals. El nivell d'aquesta prova serà el
propi dels continguts terminals dels Ensenyaments Elementals de Música.
Els ensenyaments professionals de música es cursaran ordinàriament entre els 12 i els 18
anys d'edat. L'inici d'aquests ensenyaments amb menys de dotze anys o més de divuit
S'ENTENDRÀ COM A EXCEPCIONAL. En aquest cas, s'aplica segons la normativa vigent de
la Direcció general d'Ordenació i Centres Docents. Els /les aspirants podran concórrer a un
nombre màxim de quatre convocatòries.
La prova consta de tres parts i en el següent ordre:
1. Interpretació d'una obra, estudi, etc, d'una llista de tres presentada per
el/l'aspirant. (Part C de la prova).
2. Prova teòric – pràctica. (Part B de la prova).
3. Primera Vista amb l'instrument. (Part A de la Prova).
Cadascuna de les parts és eliminatòria. Es puntuarà de 0 a 10, sent 5 la nota mínima
exigible per a poder passar a la següent prova. La qualificació final serà la mitjana aritmètica de
les tres puntuacions (segons normativa vigent).
En el present document poden consultar-se, tant els llistats d'obres apropiades a cada instrument,
com els continguts de les proves teòric – pràctiques. Les Rúbriques utilitzades pels tribunals per
a avaluar podran consultar-se al Cap d'Estudis.
Per a l'ingrés als cursos de 1r a 4t, NO ES REQUEREIX
pianista acompanyant. Per als cursos successius,
consulten les bases de cada especialitat instrumental.
4
ACCÉS A 1r CURS
La prova específica d'accés al primer curs del grau professional de totes les especialitats
instrumentals tindrà la següent estructura:
a) Prova de capacitat auditiva i de coneixements teòric/ pràctics del llenguatge musical. El text
contindrà les dificultats tècniques que es precisen per a iniciar els ensenyaments professionals.
Dictat auditiu. 1) Completar. El/la aspirant haurà d'emplenar els compassos que figuren en blanc.
2) Afegir. El/la aspirant haurà d'indicar sobre l'exercici proposat, les alteracions que el/la
professor/a vaja introduint en la seua interpretació.
Prova de coneiximents teòrics.
Repentització d’un fragment de llenguatge musical rítmic.
Repentització d’un fragment de llenguatge musical melòdic.
b) Lectura a primera vista d'un fragment adequat a l'instrument.
El fragment contindrà les dificultats tècniques relacionades amb:
Continguts terminals de Llenguatge Musical dels ensenyaments elementals de música.
Es requerirà a l'aspirant amb el seu instrument una afinació aproximada o correcta dins
de les exigències dels ensenyaments elementals.
Es preguntarà el procés que l'alumne/a realitza per a l'aprenentatge d'aquest fragment
musical. (Tècniques d'estudi que l'alumne hi ha emprat), i sobre les característiques del
fragment (tonalitat, i a petició del tribunal l'execució d'aquesta tonalitat a manera
d'escala).
c) Interpretació d'una obra, estudi o fragment triada pel tribunal d'una llista de tres que presentarà
l'aspirant on es demanaran a l'alumne els següents criteris:
El nivell tècnic/ instrumental obeirà als continguts terminals i recursos tècnics dels
ensenyaments elementals.
Breu coneixement històric-cultural de l'obra a interpretar dins de les capacitats de la
finalització dels ensenyaments elementals.
Coneixements bàsics del funcionament tècnic del seu instrument.
El Conservatori proposarà, com a mínim, amb tres mesos d'antelació a l'inici de les
proves, les llistes orientatives d'obres apropiades a cada instrument.
5
ACCÉS A ALTRES CURSOS
1. Podrà accedir-se a cada curs dels ensenyaments professionals sense haver cursat els anteriors
sempre que, a través d'una prova realitzada davant un tribunal designat pel director del centre,
l'aspirant demostre posseir els coneixements tècnic-instrumentals i teòric-pràctics, necessaris per
a seguir amb aprofitament els ensenyaments corresponents.
2. Les proves tindran la mateixa estructura que es proposa per a l'accés a primer curs
d'especialitats instrumentals i versarà sobre els continguts dels cursos precedents a aquell al que
l'aspirant opta.
3. El contingut i l'avaluació d'aquesta prova estarà d'acord amb la distribució per cursos dels
objectius, continguts i criteris d'avaluació inclosos en la concreció curricular del projecte educatiu
de cada centre. Els centres docents publicaran llistes orientatives d'obres adequades per a l'accés
als diferents cursos.
4. La qualificació definitiva de la prova serà la mitjana aritmètica de les qualificacions
corresponents als diferents exercicis especificats. Cadascun d'ells tindrà caràcter eliminatori, serà
qualificat de 0 a 10 punts podent-se donar el cas d'un decimal com a màxim i es requerirà un
mínim de 5 punts per a la superació de la prova. Quan un exercici quede dividit en parts, el tribunal
valorarà cadascuna d'elles de 0 a 10 punts i consignarà la mitjana aritmètica com a qualificació
global d'aquest exercici.
5. El tribunal determinarà, si és el cas, mitjançant informe escrit raonat, el curs al que podrà
accedir l'aspirant d'acord amb el rendiment global que haja demostrat.
6. La prova d'accés a cada curs del grau professional es realitzarà en una convocatòria anual al
mes de juny, i, en funció de resolucions extraordinàries i publicació de nous decrets, al mes de
setembre, efectuades pel centre docent. Els centres obriran amb la suficient antelació, un termini
perquè els interessats sol·liciten el curs i l'especialitat a la qual volen accedir.
7. La superació de la prova d'accés faculta exclusivament per a matricular-se en el curs acadèmic
per al qual haja sigut convocada.
6
Les proves a realitzar per a accedir a cursos diferents a primer dels Ensenyaments
Professionals de Música són les següents:
Accés a 2n curs: Totes les especialitats
Proves: Instrument
Primera vista amb l'instrument
Llenguatge Musical
Accés a 3r curs: Totes les especialitats, excepte piano
Proves: Instrument
Primera vista amb l'instrument
Llenguatge Musical
Piano Complementari
Accés a 3r curs, especialitat Piano
Proves: Piano
Primera vista amb l'instrument
Llenguatge Musical
Accés a 4t i 5è curs: Totes les especialitats, excepte piano
Proves: Instrument
Primera vista amb l'instrument
Harmonia
Piano complementari
Accés a 4t i 5è curs, especialitat Piano
Proves: Piano
Primera vista amb l'instrument
Harmonia
Accés a 6è curs: Totes les especialitats, excepte piano
Proves: Instrument
Primera vista amb l'instrument
Anàlisi
Història de la Música
Piano Complementari
Accés a 6è curs: Especialitat Piano
Proves: Piano
Primera vista amb l'instrument
Anàlisi
Història de la Música
FAGOT
LLISTAT OBRES ORIENTATIVES
CURS PRIMER
Durada: Entre 20 i 30 compassos.
Dinàmica: p, mf, f y reguladors.
Articulació: picat, lligat, stacatto y picat -lligat.
Recursos técnics: correcta utilizació de la embocadura i la respiració diafragmàtica. La
resta de requerimients, iguals a els indicats en la proba de lectura a 1ª vista.
Sonata número 1…………………………………...…….. J.E GALLIARD
The elephant……………………………………………… C. SAINT-SAËNS
Four sketches…………………………………………….. G. JACOB
Estudio número 4…………………………………..…….. G.GARIBOLDI
Vieille Chanson a boire…………………………………... E.GOOSENS
CURS SEGON
Durada: entre 20 i 30 compases.
Recursos técnics: correcta utilizació de la embocadura i la respiració diafragmàtica, a
més d’una correcta postura física.
Claus: coneixement de las claus de Fa en cuarta i Do en cuarta. La resta de
requerimients, iguals als indicats en la proba de lectura a 1ª vista.
Sonata Si b Major…………………...………..…………... J. BESOZZI
Sonata Nº 2 ………………………………………………. J.E. GALLIARD
Sonata Nº 3……………………………………………….. J.E. GALLIARD
Sonata en Mi menor (temps 1 i 4)……...........…………… B. MARCELLO CURS TERCER
Durada: mínima de 3 minutos.
Recursos técnics: correcta utilització de la embocadura i respiració diafragmàtica.
Velocitat del picat simple: semicorxea a velocitat metronómica de negra=110.
Sonata Nº 4…………………………..............…………… J.E. GALLIARD
Sonata Nº 5……………………..............………………… J.E. GALLIARD
Sonata en Fa menor………….................………………… G.PH. TELEMANN
FAGOT
LLISTAT OBRES ORIENTATIVES
CURS QUART
Durada: mínima: 4 minuts.
Recursos técnics: tots els recursos que apareixen en l’obra.
Sonata en La menor……………….....…………………… A. VIVALDI
Sicilienne………………………………….……………… CERVETTO
Burlesque…………………………………………………. E. BOZZA
Solo de Concert Op.35……………………......………….. G. PIERNÉ
CURS CINQUÉ
Durada: mínima: 5 min.
Recursos técnics: tots els recursos que apareixen en l’obra.
Recursos expresius: utilització del vibrato. La resta de requeriments, iguals als indicats
en la prova de lectura a 1ª vista.
Sonata…………………………………..........…………… P. HINDEMITH
Concert en La menor F.VIII Nº2…......................……….. A. VIVALDI
Concert en Fa Major…………….................…………….. F. DANZI
Solo de Concert Op.35…………..................…………….. G. PIERNÉ
CURS SISÈ
Durada: mínima: 6 min.
Recusos técnics: utilització del vibrato. La resta de requeriments, iguals als indicats en
la proba de lectura a 1ª vista.
Sonata en Do Major………………………….…………… J.F. FASCH
Concert en Si b Major…………………………….……… A. VIVALDI
Concert en Si b Major KV191…………………………… W. A. MOZART
Andante i Rondó Hongarés………………………………. C. M von WEBER
Sarabande et Cortege…………………………………….. H. DUTiLLEUX
Concert en Fa Major……………………………………… C. M von WEBER
FAGOT
CONTINGUTS PROVA DE REPENTITZACIÓ
CURS PRIMER Durada: al voltant de 30 compasos.
Tonalitats: majors i menors fins a 3 alteracions.
Àmbit del registre: Sib greu fins fa agut.
Agògica: moderato, andante i ritardando.
Articulación: picat y lligat.
Dinàmica: p, mf, f y reguladors
Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8.
Figures: fins semicorxea.
Grups irregulares: el treset.
CURS SEGON Durada: al voltant de 30 compassos.
Tonalitats: majors i menors fins 4 alteracions.
Àmbit del registre: Si b greu fins La sobreagut.
Agògica: moderato, andante, allegro i ritardando.
Articulació: picat, lligat, stacatto i picat-lligat.
Dinàmica: p, mp, mf, f (den diferenciats) i reguladors.
CURS TERCER Durada: Al voltant de 40 compassos.
Tonalitats: Fins 6 alteracions majors i menors.
Registre: Sib greu a Do sobreagut.
Agògica: adagio, moderato, andante, allegro, vivo, ritardando i acelerando.
Articulación: todo tipus d’articulació.
Dinàmica: domini de tots els matissos i reguladors.
Claus: Domini total de Do en cuarta.
FAGOT
CONTINGUTS PROVA DE REPENTIZACIÓ
CURS QUART
Compassos i figuració: tots.
Durada: al voltant de 40 compassos.
Tonalitats: totes ( majors i menors)
Àmbit del registre: Si b greu fins Re sobreagut.
Agògica: tota.
Articulació: todo tipus de articulació.
Dinàmica: domini de tots los matissos i reguladors.
Claus: domini total Do en cuarta.
Grups irregulars: Quintillos
CURS CINQUÉ
Compassos i figuració: tots.
Durada: al voltant de 50 compassos.
Tonalitats: totes ( majors i menors)
Àmbit del registre: Si b greu fins Re sobreagut.
Agògica: tota.
Articulació: todo tipus de articulació.
Dinàmica: domini de tots los matissos i reguladors.
Claus: domini total Do en cuarta.
Grups irregulars: septets
SISÉ CURS
Compassos i figuració: tots.
Durada: 50 – 60 compassos
Tonalitats: totes ( majors i menors)
Àmbit del registre: Si b greu fins mi sobreagut.
Agògica: tota.
Articulació: todo tipus de articulació.
Dinàmica: domini de tots los matissos i reguladors.
Claus: domini total Do en cuarta.
Grupos irregulars: septets i mes…
Sonata en Mi menor (temps 1 i 4)……...........…………… B. MARCELLOSolo de Concert Op.35……………………......………….. G. PIERNÉQUINT CURS