Propuesta para el período 2014 a 2017
Decanatura, Facultad de Medicina
Universidad de Antioquia
José William Cornejo Ochoa Profesor Titular
Neurólogo, neuropediatra, Msc epidemiologia
Por una Facultad de Medicina humanista con la más alta
calidad académica y científica, democrática y al servicio de la
sociedad y las regiones
Mi trayectoria académica
Postgrado neurología clínica U. de A. Presidente ANIR Antioquia
1986 1985
Profesor Ad honorem 1987
Profesor Vinculado 1993
Subespecialización neurología infantil F de M René Descartes, París
1994
Maestría en Epidemiología Clínica 2001
Creación del Programa de Postgrado en Neurología Infantil
2005
Creación del grupo de investigación Pediaciencias 2002 grupo A1 Colciencias
Participación en la creación del programa de maestría en ciencias clínicas.
Actualmente profesor titular e investigador senior de Colciencias
Miembro del Comité de Programa de Pediatría Coordinador Postgrado Neurología Infantil Comité científico IATREIA
Trayectoria
Representante de los profesores en el Consejo de Facultad en dos ocasiones.
Actual representante profesoral suplente al CSU
Delegado de la asociación de profesores de la U. de A.
Socio de varias sociedades científicas.
Publicación de artículos en revistas indexadas y libros o capítulos de libro. Ver Cvlac
Varios premios nacionales
Trayectoria…
Juan Bautista Montoya y Flórez Ciencia y humanismo
Víctima del Modelo de SSS
Estrategias y espíritu humanista
Profesorado papel preponderante en la trasformación: comportamiento, discursos y ejemplo del maestro
Plan de desarrollo: convivencia y respeto, defensa de los derechos humanos
Convocar grupos de ética e historia a participar en el proceso
Humanismo y cultura universitaria
Impulsar ajustes continuos al currículo de pre y postgrado
Farmacología, patología básica, divorcio entre la medicina social y la clínica.
Debe propiciarse la participación egresados y estudiantes
Estar sometido todo el tiempo a evaluación y ajustes.
Debe adecuarse alperfil epidemiológico de la región y el país y a los avances de la ciencia.
Creación de campo de practica propio liderado por medicina social
Apoyar, favorecer, estimular la movilidad de estudiantes y profesores
Lo académico
Dirección mas participativa
Vincular la comunidad a la discusión y determinación de políticas
Designación del Asistente del Decano para Asuntos estudiantiles por votación
Se respetarán las decisiones que tomen los Comités de Programa y se estimulará su autonomía
Convocar al área de la salud y otras dependencias para participar con el mas alto nivel en la discusión de temas nacionales como la Reforma a la Salud
Democracia y convivencia
Centralización de actividades y decisiones en la decanatura con invisibilidad de otros responsable: empoderar comités, grupos académicos, servicios…
Excesiva competencia e individualismo , poca formación humanística y sensibilidad frente a la sociedad: Fomentar el humanismo
Percepción negativa sobre la toma de decisiones que no reflejan el sentir colectivo, si no las relaciones interpersonales con la administración o privilegios y beneficios para personas cercanas a la administración: Estilo de dirección participativo e incluyente de estudiantes, trabajadores y profesores
Y de la convivencia qué?La
investigacion de INER: y nuestras propuestas
Deficiencia en espacios donde se escuche más a la comunidad que solamente informar además de la falta de escucha relacionada con la verticalidad en las relaciones: propiciar los espacios de participación de la comunidad universitaria que recoja aportes en la construcción y fortalezca la red social.
Afectación de las relaciones por estados de ánimo o conflictos interpersonales al igual que la presencia de problemas de salud mental entre docentes y empleados: intervención mas conciliadora y humanista que punitiva; brindar apoyos afectivos y cognitivos
Mas de convivencia: lo subrayado nuestra
propuesta
Reorganizar el Instituto de Investigaciones
Mayor impulso en la investigación en pregrado y postgrado
Formación en formulación de proyectos
Facilitar y agilizar las actividades administrativas y financieras de los grupos
Cooperación con otras universidades
Liderar e impulsar los semilleros de investigación
Propiciar la formación en investigación a profesores de todas las áreas.
Propiciar la articulación con medios de comunicación para que en forma sistemática de informe a la población sobre los resultados de la investigación universitaria
Investigación
Asignación de recursos que apoyen la investigación estudiantil
Articulación con hospitales y secretarias de salud y educación.
Se cuenta con 51 grupos, 49 reconocidos por Colciencias:
Falta de interdisciplinariedad, poco impacto social, pobre relación con sector productivo, necesidad de investigar en prevención y atención primaria
investigación
El profesor Pablo Patiño planteó Fragmentación y separación de las actividades
académicas e investigativas, un mismo tema tratado por varios grupos y producción más por motivaciones personales
Propone la creación de varios institutos de investigación Debe ampliarse la discusión, debe articularse docencia
de pregrado y postgrado, extensión e investigación en una estructura organizativa que aglutine disciplinas afines (Institutos)
Investigación
Política de fortalecimiento de IATREIA
Promover el intercambio con otras instituciones para
prevenir la endogamia
Apoyo para su indexación en Pubmed
Mejorar la indexación en publindex a A1
Buscar apoyo financiero para recurso humano y tecnológico
para la revista.
Apoyar estrategias para aumentar visibilidad y publicación en
inglés
La revista médica
Se propiciara el fortalecimiento de los programas de postgrado y los ajustes curriculares, evitar vencimiento de registros calificados, acreditación y la estructuración de redes con los egresados que apoyen el programa
El incremento de cupos se hará de acuerdo con las necesidades y condiciones de campos de práctica y recursos profesorales, se respetarán las decisiones de los comités de programa.
Programas de postgrado
Se propiciará la creación de nuevos programas de acuerdo con las necesidades del país, recurso humano y científico disponible.
Creación de la especialización en Medicina familiar y social. (nombramiento de profesores para regiones dentro de las nuevas plazas)
Crear la especialización en genética clínica, subespecialidades dentro de la patología y ciencias forenses
Promover proyectos académicos con otras universidades publicas que potencien los recursos
Postgrados
Seguir apoyando programas nuevos o en curso de construcción o aprobación como telemedicina, dermatopatología, psiquiatría infantil, hematología infantil y de adultos, doctorado en ciencias clínicas, maestría en ciencias neurológicas.
Es clave la presencia de un líder
Postgrados
Actividad con estudiantes postgrado, profesores y estudiantes pregrado
Staff neurologia infantil Jorge Holguin
Se propiciará y apoyará la creación del Consejo Estudiantil y el fortalecimiento de ANIR
Se apoyará la creación del periódico estudiantil
Atención a factores psicológicos, pedagógicos y médicos que afecten el desempeño estudiantil.
Promover tutorías a estudiantes de pre y postgrado
Bienestar estudiantil
Programa de educación continua con base en las demandas sugeridas.
Articulación con la Asociación de Egresados
Elección del representante de los egresados al Consejo de Facultad por elección.
Creación del observatorio de egresados y consolidación de bases de datos
Egresados
Promover la discusión sobre la mejor forma organizativa que debería tomar la facultad
Han existido varias comisiones pero desafortunadamente no parten de una construcción colectiva
Principios: racionalizar recursos humanos y físicos y la administración al servicio de la docencia, investigación y extensión.
Revisar el funcionamiento de extensión , hacer los tramites mas agiles y los recursos revertirlos en lo fundamental a las dependencias que los producen.
Extensión debe liderar procesos tendientes a fomentar y fortalecer los programas ofrecidos por los grupos académicos.
Adecuación administrativa
Básicas y clínicas
Medicina social y clínica
Del área de la salud, una nueva estructura
Con la Gobernación y alcaldías, con secretarias de salud y
educación
Articulación con otras áreas como Economía, ciencias sociales,
educación , derecho e ingenierías.
Con IPS universitaria en el terreno académico administrativo
Articulación con otras Universidades publicas y privadas de
alta calidad
De la Articulación y las necesidades
Además de programas como Instrumentación quirúrgica y APH
Deben desarrollarse semilleros en las regiones en prevención y
promoción.
Promover que algunas áreas dentro de las especialidades
puedan desarrollarse en las regiones particularmente en Urabá
para esto se convocara a la IPS, hospitales y los grupos
académicos.
Parque de la vida y proyecto educativo comunitario para
fomentar la promoción de la salud
Facultad de Medicina y regiones cómo articularse
Con el HUSVP: permanecer ligados e integrarnos a proyectos
de interés común
HPTU, Clínica las Américas, Noel, HGM , INC entre otros:
contribuir con nuestras capacidades y recursos a fortalecer la
relación docente asistencial
Con la IPS, defender ese proyecto y propiciar la integración
académico administrativa efectiva de servicios, programas,
departamentos .
Propiciar la adquisición de espacios físicos cercanos a la
facultad: aulas y campos de práctica
Campos de práctica
Para el año 2017 la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia será una organización fundada en la equidad, el humanismo y la inclusión; que se transforma continuamente atendiendo los retos en salud que la sociedad le plantee. Será reconocida nacional e internacionalmente por sus aportes al conocimiento y a la solución de los problemas de la salud humana y por la alta calidad de sus egresados.
Rescatar el humanismo ,equidad y la inclusión como se plantea en la Visión
Visión
Facultad de Medicina 1938
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