PROJETO “CRIAR COMPETÊNCIAS”
Agrupamento de Escolas de AlmancilEB1 com Jardim de Infância de S. João da Venda
Salas I e J – Educadores Paula Vedes e Moisés Neves
Os objetivos deste projeto abrangem de uma forma transversal todas as áreas Curriculares desde a Formação Pessoal e Social, as diferentes Expressões, a Linguagem Oral e Abordagem à Escrita, a Matemática e o Conhecimento do Mundo.
O projeto insere-se no Projeto de Articulação entre os Jardins de Infância do Agrupamento de Almancil :
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Preservar o Ambiente
Valorizar os Espaços
O projeto teve inicio no ano letivo passado e surgiu da necessidade de se encontrar respostas coletivas e mobilizadoras da comunidade à falta de equipamentos de jogo e recreio no pátio do nosso jardim de infância.
PROJETO “CRIAR COMPETÊNCIAS”
Agrupamento de Escolas de AlmancilEB1 com Jardim de Infância de S. João da Venda
Salas I e J – Educadores Paula Vedes e Moisés Neves
Entre os objetivos deste projeto destacamos na Área da Formação Pessoal e Social a forte preocupação ambiental e ecológica, que pretende traduzir-se numa prática ativa e diária de reutilização de materiais considerados lixo, em projetos e atividades do dia a dia.
Esta prática justifica-se tanto pela defesa da sustentabilidade do ambiente, como alternativa às dificuldades em obter recursos, meios e equipamentos na época em que vivemos.
PROJETO “CRIAR COMPETÊNCIAS”
Agrupamento de Escolas de AlmancilEB1 com Jardim de Infância de S. João da Venda
Salas I e J – Educadores Paula Vedes e Moisés Neves
• Através da sensibilização ecológica a criança torna-se agente ativo na implementação de boas práticas dentro da sua própria família e comunidade.
• A família/comunidade tem tido uma importância essencial no desenvolvimento do projeto desde o primeiro momento.
• Sensibilizada e informada, colaborou com os seus objetivos, separando e levando para a escola todos os materiais necessários à sua concretização: garrafas, garrafinhas e garrafões PET; canas; bobines dos cabos da PT; piso sintético usado e sem uso; cimento, areia, pedra, etc, etc.
• Este projeto assenta no desenvolvimento das capacidades expressivas e comunicativas das crianças, seus principais agentes e destinatários.
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Salas I e J – Educadores Paula Vedes e Moisés Neves
PROJETO “CRIAR COMPETÊNCIAS”
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Face à retirada do equipamento de jogo e recreio que existia no pátio do nosso jardim de infância, depois de algumas conversas em grupo, decidimos construir uma Casa das Brincadeiras recorrendo a um material mais acessível e fácil de trabalhar… os garrafões PET.
1 ª EtapaProjetar a CASA
…neste caso comparou-se as fases de construção de uma casa em alvenaria e uma casa PET.
2ª EtapaAs fundações e os alicerces…
Primeiro mediu-se o terreno, colocaram-se estacas e esticaram-se cordas para as paredes ficarem certinhas…De seguida escavou-se onde se iam levantar as paredes.
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3ª EtapaLevantar as paredes.
Para reforçar os alicerces…tivemos que aprender a fazer “massa” de cimento. Os pais ofereceram cimento, areia e brita (que é uma pedra pequenina).
Misturámos tudo com muito cuidado e fomos juntando água aos poucos…para não se escoar o cimento.
Na primeira fiada de garrafões estes foram cheios de pedras…
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…e lá se foi colocando a primeira fiada de garrafões assente no cimento.
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Entretanto na sala iam-se preparando os garrafões:-retirar os rótulos;-recortar as partes de cima para encaixar uns nos outros e formar as paredes.
Devido às centenas de garrafões necessários à obra, durante muitos meses as famílias procederam a uma recolha exaustiva de matéria prima que diariamente levavam para a escola…
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Ao longo das semanas as paredes foram crescendo e foram-se definindo as janelas…
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4ª EtapaO interior.
Com as paredes a crescer procedeu-se à limpeza do interior e ao nivelamento do piso para assentar o chão…
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5ª EtapaO telhado
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Optámos por construir um telhado de canas entrelaçadas de acordo com os métodos tradicionais da região.
Procedemos à reutilização de um material acessível e fácil de utilizar…as famílias recolheram as canas no campo e na praia.
6ª Etapa O mobiliário…em PET.
Durante meses limparam-se, recortaram-se e encaixaram-se muitas centenas de garrafas e garrafões PET, para construir a casa e o mobiliário.
7ª EtapaAcabamentos…
Com a casa pronta procedeu-se aos embelezamentos:Cortinas, candeeiros, vasos e plantas…TUDO PET.
Hora das brincadeiras…
A Equipa: os engenheiros, arquitetos e mão de obra especializada que construiu a Obra.
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Maio de 2013
Outros PROJETOS PET:
-Árvore das Estações;
-Construção de brinquedos na C.A.F. ;
-Presépios de Natal.
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