PROGRAMMA SVOLTO
A.S.2019/2020
Materia LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
Classe V ASA
Docente LUCIA-COSTANTINO ROSANNA
Libri di testo Baldi-Giusso-Razetti “ Classici nostri contemporanei” voll. 1-2 Ed. Paravia
Dante “Divina Commedia” ( a cura di A. Marchi) Ed. Paravia
n° e titolo modulo
o unità didattiche/formative
Argomenti
e attività svolte
1. L’età del Romanticismo Giacomo Leopardi: la vita e il pensiero.
La poetica del “vago e indefinito”; Lo Zibaldone: “La teoria del piacere”,
“Indefinito e infinito”,”Ricordanza e poesia”,”Il vero è brutto”,”Il giardino
sofferente”.
I Canti. Lettura e analisi di “L’infinito”, “A se stesso”, “La ginestra o il fiore del
deserto” (vv.1-7; 111-135; 297-317).
Le Operette morali: “Dialogo della Natura e di un Islandese”
2. L’età postunitaria Lo scenario: storia,società,cultura,idee.
Il romanzo realista in Europa ( caratteri generali).
La condizione femminile nell’età borghese:Giuseppe Giacosa, Henrik Ibsen,
Sibilla Aleramo. “Il rifiuto del ruolo tradizionale”.
Giovanni Verga: I romanzi preveristi;Poetica e tecnica narrativa del Verga
verista: “Impersonalità e regressione”, “ L’eclisse della’autore e la regressione
nel mondo rappresentato”. L’ideologia verghiana. Il Verismo di Verga e il
Naturalismo zoliano. Vita dei campi: “Rosso Malpelo”. IL CICLO DEI VINTI: “I
vinti e la fiumana del progresso”. I MALAVOGLIA: “La conclusione del
romanzo: addio al mondo pre-moderno”. MASTRO DON GESUALDO “ La
morte di mastro don Gesualdo”.
3. Il Decadentismo Lo scenario: cultura,idee.
Charles Baudelaire: lettura e analisi di “L’albatro”.
Il romanzo decadente: Oscar Wilde “Un maestro dell’estetismo” da “Il ritratto
di Doria Gray.
La narrativa decadente in Italia. Grazia Deledda: “La preghiera nottura” da
“Elias Portolu”.
Gabriele D’Annunzio: la vita; L’estetismo : “Un ritratto allo specchio:Andrea
Sperelli..” da “Il piacere”; “Una fantasia in bianco maggiore” da “I lpiacere”.
Le laudi: “La pioggia nel pineto” da Alcyone.Il periodo notturno.
Giovanni Pascoli: la vita; la visione del mondo; la poetica: “una poetica
decadente” da “Il fanciullino”; l’ideologia politica; i temi della poesia pasco
liana; le raccolte poetiche. I Poemetti: “Italy”. I Canti di Castelvecchio “Il
gelsomino notturno”
4. Il primo Novecento Lo scenario: storia, società,cultura,idee.
La stagione delle avanguardie: Filippo Tommaso Marinetti: “Manifesto del
Futurismo”, “Manifesto tecnico della letteratura futurista”.
La lirica del primo Novecento in Italia. I crepuscolari: Sergio Corazzini
“Desolazione del povero poeta sentimentale”.
La narrativa analitico-decadente: caratteri generali
. Italo Svevo: la vita e la cultura. “Le ali del gabbiano” da “Una vita”;Il ritratto
dell’inetto” da “Senilità”; “La coscienza di Zeno”: analisi dei blocchi tematici;
“Lo schiaffo”( riga 208-274) e “La salute malata di Augusta” testi tratti da “La
coscienza di Zeno”.
Luigi Pirandello: l:a vita e la visione del mondo; la poetica; “Un’arte che
scompone il reale” da “L’umorismo”; Le poesie e le novelle: “Il treno ha
fischiato” dalle “Novelle per un anno”. I romanzi: “Lo strappo nel cielo di
carta” e la “lanterninosofia” da “Il fu Mattia Pascal; “Nessun nome” da
“Uno,nessuno e centomila”; “Le macchine” dai “Quaderni di Serafino
Gubbio, operatore”.Il teatro di Pirandello: innovazioni; “Così è (se vi pare),
“Sei personaggi in cerca di autore”,”Enrico IV: intrecci.
5. Dal primo dopoguerra ai
giorni nostri
I “I lirici nuovi”: caratteri generali.
Giuseppe Ungaretti: la vita; poetica innovativa; le raccolte poetiche:
“L’Allegria”, “Sentimento del tempo” e “Il dolore” Lettura ed analisi
di”Fratelli” e di “Veglia” tratti da “Vita di un uomo”.
Eugenio Montale:la vita e la poetica; le raccolte “Ossi di seppia”, “Le
occasioni”,”La bufera e altro”, Satura”. Lettura e analisi di “Non chiederci la
parola” e “Meriggiare pallido e assorto” da “Ossi di seppia”
L’Ermetismo: identità
Salvatore Quasimodo: la vita e la poetica.Lettura e analisi di “Ed è subito
sera” da “Acque e terre”
Alfonso Gatto: identità biografica e scrittura ermetica.Lettura ed analisi
di”Nello spazio lunare” da “L’isola”..
Italo Calvino: tra Neorealismo e componente fantastica; lettura e analisi di
“Fiaba e storia” da “Il sentiero dei nidi di ragno”.
Leonardo Sciascia: lettura del romanzo “Il giorno della civetta”
Alda Merini: la vita. Lettura ed analisi della poesia “ L’albatros” da “La terra
santa”
Renata Viganò: la vita.Lettura del romanzo “ Agnese va a morire”
La fantascienza: origini e sviluppo del genere.
Isaac Asimov: notizie biografiche; lettura del racconto “Bugiardo!” da “Tutti i
miei robot”
6. Dante e il suo tempo La “Commedìa”: caratteri generali
Il “Paradiso”: la struttura. Lettura ed analisi dei canti I e III
Teggiano 08/06/2020
Il Docente
Rosanna Lucia-Costantino
PROGRAMMA SVOLTO
A.S.2019/2020
Materia FISICA
Classe VASA
Docente CAPOBIANCO LIDIA
Libri di testo UGO AMALIDI ”Dalla mela di Newton al bosone di Higgs” Volume 5 Zanichelli
1. La corrente elettrica
continua
o unità
didattiche/formative
L’intensità della corrente elettrica.
Generatori di tensione e circuiti elettrici, prima legge di Ohm e
principi di Kirchhoff
Resistori in serie e parallelo, forza elettromotrice, generatori reali e
ideali di tensione.
La corrente elettrica nei metalli, seconda legge di Ohm, potenziale di
estrazione, effetto Volta, effetto Seebeck, la termocoppia.
2. Fenomeni magnetici
fondamentali
La forza magnetica e le linee del campo magnetico.
Forze tra magneti e correnti. Forze tra correnti.
L’intensità del campo magnetico.
La forza magnetica su un filo percorso da correnti.
Il campo magnetico di un filo percorso da corrente.
Il campo magnetico di una spira e di un solenoide.
3. L’induzione
elettromagnetica
La corrente indotta. La legge di Faraday-Neumann-Lenz.
L’autoinduzione e la mutua induzione.
Energia e densità di energia del campo magnetico.
4. La corrente alternata L’alternatore.
Gli elementi circuitali fondamentali in corrente alternata.
Il circuito RL, il circuito LC.
Il trasformatore.
5. Le equazioni di Maxwell e
le onde elettromagnetiche
Dalla forza elettromotrice indotta al campo elettrico indotto.
Il termine mancante.
Le equazioni di Maxwell e il campo elettromagnetico.
Le onde elettromagnetiche.
Le onde elettromagnetiche piane.
Le onde elettromagnetiche trasportano energia e quantità di moto.
Lo spettro elettromagnetico e sue parti.
6. La relatività del tempo e
dello spazio
Velocità della luce e sistemi di riferimento.
L’esperimento di Michelson- Morley.
Gli assiomi della teoria della relatività ristretta.
La simultaneità.
La dilatazione dei tempi.
La contrazione delle lunghezze.
L’invarianza delle lunghezze in direzione perpendicolare al moto
relativo.
Le trasformazioni di Lorentz.
L’effetto Doppler relativistico, effetto Doppler e redshift.
7. La relatività ristretta L’intervallo invariante.
Lo spazio-tempo.
La composizione relativistica delle velocità.
L’equivalenza tra massa ed energia, la quantità di moto della luce,
un esperimento ideale per dimostrare l’equivalenza massa-energia.
La dinamica relativistica: l’energia totale, l’approssimazione del
coefficiente di dilatazione per piccole velocità, la massa, la quantità di
moto,
il quadrivettore energia-quantità di moto.
Teggiano Il Docente
Firma rappresentanti degli studenti
PROGRAMMA SVOLTO
A.S.2019/2020
Materia INFORMATICA
Classe 5 ASA
Docente ALFANO ANTONELLA
Libri di testo INFORMATICA APP
AUTORI: Piero Gallo Pasquale Sirsi
CASA EDITRICE: Minerva Educazione
n° e titolo modulo
o unità didattiche/formative
Argomenti
e attività svolte
1. UDA 1
Principali algoritmi del calcolo numerico
Definizione di calcolo numerico
Tipi di algoritmi usati nel calcolo numerico e tecniche utilizzate
Risoluzione di problemi matematici col calcolo numerico
Confronto di un modello con i dati
Errore computazionale
Aritmetica finita
2. UDA 2
Introduzione ai principi teorici della computazione
Sistemi e modelli e loro classificazione
Teoria degli automi
La rappresentazione degli automi
Teoria della calcolabilità
La macchina di Turing
• Linguaggi formali e proprietà
• Funzione calcolabile
• Funzioni parziali ricorsive
• Misurazione della complessità computazionale di un algoritmo
• Classi di complessità
• Completezza
• Intelligenza artificiale e le sue aree di applicazione
• Sistemi esperti e reti neurali
• Gli algoritmi genetici e la logica fuzzy
3. UDA 3 Reti di computer, i protocolli di rete, la struttura di internet e i servizi di rete
• Mezzi trasmissivi e tecniche di trasmissione
• Reti fisiche e reti logiche
• I protocolli di comunicazione
• Il modello architetturale ISO/OSI
• I compiti dei sette strati funzionali
• Il livello fisico: il protocollo CSMA/CD
• Il controllo degli errori di trasmissione
• La suite TCP/IP
• Indirizzi IP e subnet mask
• Dispositivi Hw e Sw necessari per l’implementazione di una rete
• Sistemi pubblici di connettività
• Cablaggio strutturato di edifici
• La sicurezza in rete
• La crittografia, simmetrica e asimmetrica, e la firma digitale
• Architetture web
• I sistemi di Cloud Computing.
Teggiano Il Docente
Firma rappresentanti degli studenti Antonella Alfano
PROGRAMMA SVOLTO
A.S.2019/2020
Materia LINGUA E CULTURA INGLESE
Classe V A S – LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE
Docente GIGLIO ALESSANDRA
Libri di testo Mauro Spicci, Timothy Alan Shaw, Daniela Montanari, Amazing Minds, 2, Pearson
Liz Kilbey, Annie Cornford, Exam Toolkit, Exam Training and Practice for INVALSI and
FIRST, Cambridge
n° e titolo modulo
o unità didattiche/formative
Argomenti
e attività svolte
1.
GRAMMAR REVISION AND
INVALSI TRAINING
Simple past – verbi regolari e irregolari
Past continuous
Past simple vs past continuous
Present Perfect vs Past Simple
Present perfect simple vs present perfect continuous
Esercitazioni di listening e reading comprehension livello B1/B2
2. THE VICTORIAN AGE:
Historical, social and literary
background
Historical and social background:
Early Victorian Age: a changing society
Faith in Progress
An Age of Optimism and Contrasts
The Victorian Empire and the foreign policy
Literary Background:
The Age of Fiction
Early and Late Victorian Novelists
Victorian Poetry and Victorian Drama
3. EARLY VICTORIAN
NOVELISTS:
The Victorian Compromise
Charlotte Brontë, Jane Eyre
A Spiritual Eye
Rochester’s Mistery Revealed
Charles Dickens
Oliver Twist, I want some more
Hard Times, Nothing but Facts, Coketown
Comparing perspectives – Child Labour:
Bleak House and Rosso Malpelo
4. LATE VICTORIAN NOVELISTS:
The Anti Victorian Reaction
Robert Louis Stevenson,
The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde, plot and themes
Thomas Hardy, Tess of the D’Ubervilles, The Dance
The Aesthetic Movement
Oscar Wilde
The Picture of Dorian Gray
All art is quite useless
Dorian Gray kills Dorian Gray
The Importance of Being Earnest, A notable interrogation
5. AMERICAN HISTORIY AND
LITERATURE OF THE XIX
CENTURY
AMERICA: an expanding nation
The Civil War
Post War America
Walt Whitman, Leaves of Grass
O Captain! My Captain
Abraham Lincoln, A great President
6. THE MODERN AGE:
Historical, social and literary
context
Historical and social context
Britain at the turn of the century
The Suffragettes
The Irish Questions
The First World War
Between the Wars
The Second World War
The USA: a leading nation emerges
The Great Depression
The Second World War
Literary Background, The outburst of Modernism, The
experimentations of early 20th century poetry
7. EARLY 20TH CENTURY
POETRY War poets:
Roopert Brooke, The Soldier
Sigfried Sassoon, Suicide in the Trenches
Comparing perspectives: De Andrè, La guerra di Piero.
T.S. Eliot, The Waste Land
The Burial of the Dead
Comparing literatures: Eliot and Montale, What the Thunder
Said and Meriggiare pallido e assorto
8.
THE MODERN NOVEL
The Modern novel and the stream of consciousness
Sigmund Freud and the Psychoanalysis
James Joyce,
Dubliners, Eveline
Ulysses, Yes I Said Yes I Will Yes
Virginia Woolf
Mrs. Dalloway, Mrs. Dalloway said she would buy the flowers
A Room of One’s Own, Shakespeare’s sister
9. DYSTOPIAN LITERATURE George Orwell
Animal Farm, All animals are Equal but some animals are more
equal than others
1984, A Cold April Day
Aldous Huxley,
Brave New World, extract from chapter 16.
Kazuo Ishiguro,
Never let Me go, Told and not told.
Teggiano, 29.05.2020 Il Docente
Firma rappresentanti degli studenti Alessandra Giglio
Petti Prico
Priore Michele
PROGRAMMA SVOLTO
A.S.2019/2020
Materia MATEMATICA
Classe VASA
Docente LIDIA CAPOBIANCO
Libri di testo 5 Matematica.blu2.0 “Bergamini Trifone Barozzi”, ZANICHELLI
N° e titolo modulo
o unità didattiche/formative
Argomenti e attività svolte
1. Funzioni e loro proprietà Funzioni reali di variabile reale, dominio di una funzione,
proprietà delle funzioni, funzione inversa, funzione composta.
2. Limiti di funzioni Insiemi di numeri reali.
lim𝑥→𝑥0
𝑓(𝑥) = 𝑙 ; lim𝑥→𝑥0
𝑓(𝑥) = ∞
lim𝑥→∞
𝑓(𝑥) = 𝑙 ; lim𝑥→∞
𝑓(𝑥) = ∞
I limiti e la loro verifica, primi Teoremi sui limiti.
Teorema di esistenza ed unicità del limite,
Teorema della permanenza del segno,
Teorema del confronto.
3. Calcolo dei limiti e
continuità delle funzioni
Operazioni sui limiti. Forme indeterminate. Limiti notevoli.
Calcolo dei limiti. Infinitesimi, infinti e loro confronto.
Funzioni continue. Teorema di Weierstrass,
Teorema dei valori intermedi, Teorema di esistenza degli zeri.
Punti di discontinuità di una funzione di prima seconda e terza specie.
Asintoti orizzontali, verticali ed obliqui.
Grafico probabile di una funzione.
4. Derivata di una funzione Problema della tangente, rapporto incrementale,
derivata di una funzione, calcolo della derivata con la definizione.
Derivata e velocità di variazione, derivata sinistra e destra,
continuità e derivabilità.
Derivate fondamentali.
Operazioni con le derivate: derivata del prodotto di una costante per
una funzione, derivata della somma, del prodotto, del rapporto.
Derivata del reciproco di una funzione,
derivata di una funzione composta, derivata della funzione inversa,
derivate di ordine superiore al primo.
Retta tangente, retta normale, grafici tangenti.
Punti di non derivabilità, applicazioni alla fisica.
Differenziale di una funzione.
5. Teoremi del calcolo
differenziale
Teorema di Rolle, Teorema di Lagrange o del valore medio,
conseguenze del teorema di Lagrange, criterio di derivabilità.
Funzioni crescenti e decrescenti e derivate, Teorema di Cauchy,
Teorema di de l’Hôpital e forme indeterminate.
6. Massimi, minimi e flessi Massimi e minimi assoluti e relativi, concavità, flessi.
Massimi, minimi, flessi orizzontali e derivata prima.
Teorema di Fermat,
ricerca dei massimi e minimi relativi con la derivata prima.
Punti stazionari di flesso orizzontale.
Flessi e derivata seconda.
Concavità e segno della derivata seconda.
Massimi, minimi, flessi e derivate successive.
7. Studio delle funzioni Studio di una funzione:
1)dominio della funzione
2) simmetrie rispetto all’asse y e all’origine
3) Coordinate degli eventuali punti di intersezione del grafico
della funzione con gli assi cartesiani
4)segno della funzione
5) comportamento della funzione agli estremi del dominio
6) derivata prima, determinazione del dominio, degli zeri e
del segno della derivata prima
7) dominio, zeri e segno della derivata seconda.
Studio di una funzione polinomiale, di una funzione razionale fratta
e di una funzione irrazionale.
8. Integrali indefiniti Primitive, interpretazione geometrica.
Integrale indefinito, proprietà dell’integrale indefinito,
integrali indefiniti immediati.
Integrazione per decomposizione in somma, per sostituzione e per parti
9. Integrali definiti Problema delle aree, definizione di integrale definito.
Proprietà dell’integrale definito. Teorema della media.
Teorema fondamentale del calcolo integrale di Torricelli-Barrow.
Calcolo delle aree, area compresa tra una curva e l’asse x,
area compresa tra due curve, area compresa tra una curva e l’asse y.
Calcolo dei volumi.
Volume di un solido di rotazione, volume del cono e della sfera.
Teggiano, 30/05/2020 Il Docente
Firma rappresentanti degli studenti Lidia Capobianco
PROGRAMMA SVOLTO
A.S.2019/2020
Materia Religione cattolica
Classe V^ sez. asa
Docente Francesco Carabetta
Libri di testo Il Nuovo Tiberiade
n° e titolo modulo
o unità didattiche/formative
Argomenti
e attività svolte
1. L’AGIRE DELL’UOMO
BIOETICA CLINICA:
Donazione di organi.
Aborto terapeutico.
Eutanasia. Morte cerebrale. Stati Vegetativi.
2. LA COSCIENZA, LA
LIBERTA’ E LA LEGGE
La legge naturale, il peccato, la rivelazione.
3. L’ETICA DELLA VITA Valore della vita umana. La sacralità e l’inviolabilità della vita
umana.
Cultura di vita o cultura di morte.
4. LA FAMIGLIA E LE
DIVERSE UNIONI
Le diverse unioni di fatto. Le Convivenze
La famiglia prima cellula della società.
Diritti dei coniugi – diritti dei conviventi. Il divorzio. I diritti dei figli. Le adozioni
5. IL LAVORO E L’UOMO
Rilevanza personale e sociale del lavoro.
Diritti del lavoratore – La Dottrina sociale della Chiesa.
6. ARGOMENTI VARI La pedofilia – Amore e sessualità visti dalla Chiesa. L’omofobia - I
contraccettivi – La violenza e l’emarginazione. La politica e il bene
comune. Epidemia – Pandemia: Il COVID 19.
Teggiano il Docente
PROGRAMMA SVOLTO
A.S.2019/2020
Materia Scienze naturali
Classe V ASA
Docente Mariantonietta Rubino
Libri di testo Chimica organica, biochimica e biotecnologie (ZANICHELLI)
n° e titolo modulo
o unità didattiche/formative
Argomenti
e attività svolte
1. I COMPOSTI ORGANICI Le caratteristiche dell’atomo di carbonio: formule, isomeri di struttura
e stereoisomeri, enantiomeri e chiralità, attività ottica. Proprietà
fisiche e reattività dei principali composti organici: Alcani, Alcheni,
Alchini, Idrocarburi aromatici
2. I GRUPPI FUNZIONALI Alogenoderivati , alcoli, eteri e fenoli, aldeidi e chetoni. Acidi
carbossilici e loro derivati. I saponi e i detergenti. Ammine.
Nomenclatura, proprietà fisiche, chimiche e principali reazioni.
3. LE BIOMOLECOLE I Carboidrati: monosaccaridi, oligosaccaridi e polisaccaridi. La chiralità:
proiezioni di Fisher. Le strutture cicliche e proiezioni di Haworth.
Nomenclatura, caratteristiche e reazioni.
I Lipidi: saponificabili ( trigliceridi, fosfolipidi e glicolipidi) e non
saponificabili (steroidi e vitamine idrosolubili). Caratteristiche, ruolo
biologico e reazioni. In laboratorio allestimento del sapone.
Amminoacidi: nomenclatura, classificazione , proprietà fisico- chimiche
e chiralità degli amminoacidi.
Proteine: modalità di classificazione, ruoli biologici, struttura delle
proteine (primaria, secondaria, terziaria e quaternaria).
Nucleotidi e acidi nucleici: composizione chimica dei nucleotidi, sintesi
degli acidi nucleici
4 ENERGIA ED ENZIMI L’energia ed il metabolismo. Energia potenziale e cinetica. Il primo e il
secondo principio della termodinamica. Reazioni cataboliche ed
anaboliche. Il ruolo dell’ ATP. Enzimi: ruolo e funzioni. Interazione tra
enzima e substrato, inibitori reversibili (competitivi, non competitivi) e
irreversibili. Coenzimi e cofattori inorganici.
5 METABOLISMO
ENERGETICO
Glicolisi: fase endoergonica ed esoergonica. Descrizione delle singole
fasi e del bilancio finale. Il destino del piruvato prodotto varia a
seconda delle condizioni aerobiche o anaerobiche del mezzo.
Anaerobiosi e fermentazione lattica ed alcolica.
Aerobiosi e Respirazione Cellulare. Le fasi costituenti la Respirazione
Cellulare: Decarbossilazione ossidativa, Ciclo di Krebs e Fosforilazione
Ossidativa. La catena respiratoria mtocondriale e i complessi
costituenti. Approfondimento sui citocromi e sul fenomeno del
polimorfismo dei citocromi che determinano differenti risposte
individuali ai farmaci. La chemiosmosi e il bilancio finale energetico.
6 BIOTECNOLOGIE Il DNA ricombinante e l’ingegneria genetica. Tecnica del clonaggio di
un gene. Enzimi di restrizione, DNA ligasi e vettori plasmidici .Le
Biotecnologie e l’uomo: una storia lunga millenni. Gli OGM ( Organismi
Geneticamente Modificati).: pro e contro. Applicazione delle
Biotecnologie in diversi campi. In agricoltura con la produzione di
piante trasgeniche. Nell’ambiente con la tecnica del Biorisanamento e
il Compostaggio. Le biotecnologie in campo biomedico: produzione dei
farmaci biotecnologici; anticorpi monoclonali e terapia genica.
Approfondimento su Rita Levi Montalcini: premio nobel per la
medicina grazie alla sua scoperta sul NGF ( Nerve growth factor)-
Fattore di crescita nervoso.
7 I VIRUS Caratteristiche generali dei virus. Differenze tra virus e batteri. Ciclo
litico e ciclo lisogeno. Virus a DNA e a RNA. L’attuale pandemia da
Coronavirus. Ipotesi sull’ origine del focolaio, informazioni scientifiche
ad oggi note sul virus e infezione che provoca.
8 STRUTTURA DELLA TERRA Metodi indiretti che ci hanno permesso di conoscere la struttura
interna della Terra:in primis le onde sismiche. Il modello della struttura
interna della Terra: Crosta, Mantello , Nucleo e Superfici di
Discontinuità. Calore interno e flusso geotermico. Il Campo magnetico
terrestre.
9 STUDIO DELLA DINAMICA
DELLA LITOSFERA
Le prime indagini: la scoperta dell’isostasia. La teoria della della deriva
dei continenti. La morfologia dei fondali e la teoria dell’ espansione dei
fondali oceanici. La teoria della tettonica delle zolle. Le caratteristiche
dei fondali: margini divergenti, convergenti e conservativi. Il motore
della tettonica delle zolle.
Cenni all’ecologia ambientale: la Terra dei Fuochi, grave esempio di
inquinamento.
Teggiano Il Docente
Mariantonietta Rubino
Firma rappresentanti degli studenti
PROGRAMMA SVOLTO
A.S.2019/2020
Materia DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
Classe 5°A SA
Docente BIANCHINO GIUSEPPE
Libri di testo DISEGNO E RAPPRESENTAZIONE SERGIO SAMMARONE
Libri di testo
5 ITINERARIO NELL’ARTE – GIORGIO CRICCO FRANCESCO PAOLO DI TEODORO
Quarta edizione “ Dall’Art Nouveau ai giorni nostri” Versione arancione
n° e titolo modulo
o unità didattiche/formative
Argomenti
e attività svolte
1.
DISEGNO GEOMETRICO E
PROGETTAZIONE
• Prospettiva accidentale di figure geometriche piane e solide articolate
con vari metodi.
• Riproduzione di alcuni prospetti di edifici in stile architettonico.
• Elementi di progettazione architettonica: pianta, sezione e prospetto.
2.
DAI LUMI ALL’OTTOCENTO
NEOCLASSICISMO
Caratteri generali, teorici ed estetici (Winchelman).
Scultura – Autore e opere
Antonio Canova: Amore e Psiche; Paolina Bonaparte Borghese; Le tre grazie.
Pittura – Autori e opere
Jacques-Luis David: Il giuramento degli Orazi; Morte di Marat; Bonaparte al
passo del Gran San Bernardo.
Jean Auguste Dominiche Ingres: Napoleone I sul trono imperiale; La grande
odalisca.
3.
IL ROMANTICISMO
Pittura – Autori e opere
Francisco Goya: Il sonno della ragione genera mostri; La Maya vestida e La
Maya desnuda; La fucilazione del tre maggio 1808.
Caratteri generali dell'arte romantica in Europa, concetto di sublime e
pittoresco.
La pittura romantica in Germania – Autore e opere
Caspar David Friedrich:Viandante sul mare di nebbia.
La pittura romantica in Francia – Autore e opere
Thèodore Géricault: La zattera della Medusa; L’alienata.
Eugène Delacroi: La Libertà che guida il popolo.
La pittura romantica in Italia – Autore e opere
Francesco Hayez: Il bacio; Ritratto di Alessandro Manzoni.
4.
IL REALISMO
Pittura: La rivoluzione del vero – Autore e opere
Gustave Courbet: Gli spaccapietre; Un funerale a Ornans; L’atelier del
pittore.
5.
IL FENOMENO DEI
MACCHIAIOLI
La pittura in Italia: La macchia in opposizione alla forma; Il Caffè
Michelangelo; La macchia.
Autori e opere
Giovanni Fattori: La rotonda di Palmieri; Campo italiano alla battaglia di
magenta.
Silvestro Lega: Lo stornello.
6.
L’IMPRESSIONISMO
Pittura in Francia - Autori e opere
Edouard Manet : Colazione sull’erba; L’Olimpia; Il bar delle Folies Bergère.
Claude Monet: Impressione sol nascente; La Cattedrale di Rouen; Le ninfee.
Edgar Degas: La lezione di danza, L’assenzio.
Auguste Renoir: Le Grenouillère, Moulin de la Galette; Colazione in riva al
fiume.
Berthe Morisot: La culla.
7.
IL POSIMPRESSIONISMO
Pittura – Autori e opere
Paul Cézanne: La casa dell’impiccato; I bagnanti; I giocatori di carte; La
montagna di Sainte-Victoire.
Paul Gauguin: L’onda; Il Cristo giallo; Da dove veniamo? Chi siamo? Dove
andiamo?
Vincent Van Gogh: I mangiatori di patate; Gli autoritratti; Notte stellata;
Campo di grano con volo di corvi.
8.
IL NEOIMPRESSIONISMO O
POINTILLISME (Puntinismo)
Pittura – Autori e opere
Georges Seurat: Un dimanche après-midi.
9.
DALL’ART NOUVEAU ALLE
AVANGUARDIE STORICHE
DEL NONECENTO
I presupposti dell’Art Nouveau:
Morris, Marshall, Faulkner; l’ Art and Crafts Exhibition Society di William
Morris.
Delineazione europee dell’Art Nouveau, Modern Style, Art Nouveau,
Jungestile, Modernismo.
Architettura: Il Modernismo:
Hector Guimar: Stazione della metropolitana.
Victor Horta:Ringhiera dell’Hotel Solvay.
Antoni Gaudì: La Sagrada Familia; Parco Guell, Casa Milà.
Joseph Olbrich: Palazzo della Secessione.
Pittura – Autore e opere
Gustav Klimt: Il bacio; La Giuditta, Danae.
10.
I FAUVES
Pittura – Autori e opere
Henri Matisse: La stanza rossa; Finestra aperta a Collioure; La danza.
11.
L’ESPRESSIONISMO
Pittura – Autori e opere
Edvard Munch: La fanciulla malata; Sera nel corso Karl Johann; Il grido; La
pubertà.
Il gruppo Die Brucke “una fune sopra un abisso”.
Ernst Ludwig Kirchner: Due donne per strada;
12.
IL CUBISMO
Pittura – Autori e opere
Pablo Picasso
Periodo Blu: Poveri in riva al mare.
Periodo rosa: Famiglia di saltimbanchi.
Periodo Cubista:Le Demoiselles d’Avignon; Ritratto di Ambroise Vollard;
Natura morta con sedia impagliata; Guernica.
13.
IL FUTURISMO
Il Manifesto del Futurismo.
Pittura – Autori e opere
Umberto Boccioni: La citta che sale; Stati d’animo; Forme uniche della
continuità nello spazio.
Giacomo Balla: Dinamismo di un cane al guinzaglio; Ragazza che corre sul
balcone.
Teggiano
Firma dei rappresentanti alunni
Il Docente
Prof. Giuseppe BIANCHINO
PROGRAMMA SVOLTO
A.S.2019/2020
Materia Filosofia
Classe 5ASA
Docente Mariagrazia Ingarra
Libri di testo Il mondo delle idee 3
n° e titolo modulo
o unità didattiche/formative
Argomenti
e attività svolte
1. DESTRA E SINISTRA
HEGELIANE
Concezioni contrastanti in politica e questione religiosa
Ludwig Feuerbach
La teologia è antropologia
Alienazione religiosa ed estraneamento
La religione è un fatto totalmente umano
Dio come immagine dell’essere umano: l’ateismo di
Feuerbach
2. KARL
MARX
La vita e le opere
La formazione e l’impegno nel giornalismo politico
L’adesione al comunismo
Critica della sinistra hegeliana
Critica degli economisti classici
Critica alla religione
La concezione materialistica della storia:
Il materialismo storico
Struttura e sovrastruttura
L’ideologia come espressione della classe dominante
La lotta di classe
L’analisi del sistema capitalistico:
Il Capitale:
La merce i suoi valori d’uso
Il plusvalore e la sua origine
I meccanismi economici dello sfruttamento: l’alienazione
Il destino del capitalismo
La realizzazione della società comunista
3. SCHOPENHAUER
IL PREDOMINIO DELLA
VOLONTA’
La vita e le opere
“sulla quadruplice radice del principio di ragion sufficiente”:
La legge del mondo fenomenico
Le forme a priori della conoscenza
Il Velo di Maya e il suo superamento: il mondo fenomenico
come illusione
Il mondo come volontà e rappresentazione:
La volontà e le sue oggettivazioni: una forza unica e
universale
La sofferenza universale: la volontà come forza violenta e
distruttiva
Un pendolo tra dolore e noia
Le vie di liberazione dal dolore:
- La via dell’arte, come contemplazione
- La via dell’etica: dalla compassione alla giustizia,
alla carità
- La cessazione completa della volontà attraverso la
rinuncia: la noluntas.
4. KIERKEGAARD
LA CENTRALITA’
DELL’ESISTENZA
INDIVIDUALE
La vita:
I lutti e la ricerca della colpa
La dedizione alla scrittura
La polemica con la chiesa danese
Gli pseudonimi e la loro funzione
Le opere:
Aut- aut: le possibilità esistenziali
- La vita estetica:
Tra noia e disperazione
Sensi e intelletto: due tipi di seduzione
Dalla disperazione alla scelta
- La vita etica:
Libertà ed eticità
La disperazione come malattia mortale
Timore e tremore:
- La vita religiosa:
Abramo e l’incomprensibilità di Dio
La fede come sospensione dell’etica
La fede come solitudine e abbandono a
Dio
L’angoscia della possibilità
La fede come paradosso e scandalo
5. IL POSITIVISMO
E
L’EVOLUZIONISMO
I caratteri fondamentali del Positivismo
Charles Darwin: l’evoluzione in biologia
La vita e le opere:
- La formazione e il viaggio sul Beagle
- La lunga gestazione dell’Origine delle specie
Lamarck e l’ereditarietà dei caratteri acquisiti
Il meccanismo della selezione naturale
La differenza rispetto a Lamarck
6. NIETZSCHE
LA DENUNCIA DELLA
DECADENZA OCCIDENTALE
Il periodo giovanile
Le origini della decadenza nella cultura greca
Il dionisiaco e l’apollineo
La filosofia del mattino: l’illuminismo di Nietzsche:
L’annuncio della “morte di Dio”
La filosofia del meriggio: gli insegnamenti di Zarathustra:
L’avvento dell’oltreuomo: la fedeltà alla terra e il sì alla vita
7. FREUD E LA
PSICOANALISI
La teoria della sessualità:
Le prime fasi dello sviluppo sessuale infantile : la fase orale,
anale e fallica
La teoria delle pulsioni:
Il concetto di libido
Tra piacere e realtà
Éros e Thànatos
La teoria della mente:
La prima topica
La seconda topica
8. IL DIBATTITO FILOSOFICO
CONTEMPORANEO
La riscoperta della mente
L’intelligenza artificiale
9. CLIL
Hannah Arendt’s
political thought
Biographical note
Arendt’s theory of totalitarianism:
The Origins of Totalitarianism
Understanding Totalitarianism
Total terror is “the essence of totalitarian
government”.
Totalitarian ideology
Teggiano Il Docente
Firma rappresentanti degli studenti Mariagrazia Ingarra
PROGRAMMA SVOLTO
A.S.2019/2020
Materia Storia
Classe 5ASA
Docente Mariagrazia Ingarra
Libri di testo Prospettive della storia 3
L’età contemporanea
n° e titolo modulo
o unità didattiche/formative
Argomenti
e attività svolte
1. L’INIZIO DEL XX SECOLO La Belle Epoque
Le novità nel campo della scienza e dell’arte
Il progresso economico e sociale nell’Europa di inizio secolo
Partiti di massa e associazioni sindacali
Colonialismo e Imperialismo
2. L’ITALIA GIOLITTIANA Giovanni Giolitti alla guida del Pese
Il fenomeno migratorio e la questione meridionale
Politica estera
3. LA PRIMA GUERRA
MONDIALE
La genesi del conflitto mondiale
Un’Europa priva di equilibrio
La situazione prima della guerra
La guerra ha inizio
Il primo anno di guerra:1914
Il dibattito italiano tra interventisti e neutralisti
Il Patto di Londra: l’Italia entra in guerra
La guerra di trincea e la guerra sottomarina: 1915-1916
L’offensiva tedesca e austriaca
L’anno cruciale: 1917
La Pace: la fine del conflitto nel 1918
I quattordici punti di Wilson
La nuova Europa dei trattati di pace
Il bilancio della Prima guerra mondiale
4. LA RIVOLUZIONE
SOVIETICA
La Russia di Lenin
Dall’abdicazione dello zar alle Tesi di aprile
La rivoluzione di febbraio e il crollo del regime zarista
Dalla rivoluzione d’ottobre alla guerra civile
La nascita dell’Urss
L’edificazione del socialismo
Orwell racconta la rivoluzione attraverso una favola
Il comunismo ieri e oggi: ideologia comunista e dittatura del leader
del partito
5. IL PRIMO
DOPOGUERRA
CRISI ECONOMICA E STATI
TOTALITARI
Europa e Stati Uniti fra le due guerre mondiali
Il nuovo volto dell’Europa
Gli Stati Uniti: crescita economica e fenomeni speculativi
La crisi del 1929 e il crollo di Wall Street
Roosevelt e il New Deal
6. IL FASCISMO ALLA
CONQUISTA
DEL POTERE
L’Italia in crisi e il ritorno di Giolitti
Vittoria mutilata
D’Annunzio e l’impresa di Fiume
Il Biennio rosso
Le elezioni del 1919
La nascita del PCI
L’avvento del fascismo
I Fasci italiani di combattimento
La marcia su Roma e la conquista del potere
Le responsabilità di Vittorio Emanuele III
Le elezioni del 1924
Il delitto Matteotti e l’instaurazione del Regime
Le leggi fascistissime
Il culto del Duce e il controllo dell’informazione
Il controllo della società: scuola, tempo libero e maternità
I rapporti con la Chiesa: i Patti lateranensi
L’opposizione al fascismo
La costruzione dello stato fascista: l’economia e la politica estera
Il Patto d’acciaio con la Germania di Hitler
Le leggi antisemite in Italia
7. L’ITALIA DALLA CRISI
ECONOMICA AGLI ANNI
OTTANTA
Dal compromesso storico al rapimento Moro
La sconfitta del terrorismo e la lotta contro la mafia
8. GLI ANNI NOVANTA
IN ITALIA
“Mani pulite” e tangentopoli
Le stragi di Capaci e via d’Amelio: l’uccisione dei giudici Giovanni
Falcone e Paolo Borsellino
9. CITTADINANZA E
COSTITUZIONE
Legalità e diritti violati:
I beni confiscati alla mafia per la coesione territoriale,
l’inclusione sociale e lo sviluppo sostenibile.
La nascita e la struttura della Costituzione
Approfondimento di alcuni articoli della Costituzione italiana:
Art.1 “L’Italia è una Repubblica democratica fondata
sul lavoro”secondo comma “La sovranità appartiene
al popolo che la esercita nelle forme e nei limiti della
Costituzione
Uguaglianza formale e sostanziale Art 3
L’importanza del lavoro: art. 4-5-9
L’ordinamento della Repubblica
Teggiano Il Docente
Firma rappresentanti degli studenti Mariagrazia Ingarra