Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
1
1 Regina Maria Leite Garcia
Alfabetização de alunos das classes populares: ainda um desafio
209 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Durmeval Trigueiro Mendes, Teresinha Accioly Corseuil Granato, Nilda Guimarães Alves Vargas Netto e Gaudêncio Frigotto
10/9/1986 1980 alfabetização / aluno / classe social / classe baixa
2 Therezinha Lopes de Assis
Processo de intervenção na Universidade Federal de Juíz de Fora: uma estratégia de modernização administrativa
157 Paulo Reis Vieira
Paulo Reis Vieira, Newton Lins Buarque Sucupira, Lyra Paixão, Lucia Monteiro Fernandes e Nilton Nascimento
26/9/1986 1980 Universidade Federal de juíz de Fora / administração do ensino superior / modernização / ensino superior
3 Sylvia Regina Sayão Menezes
Propostas para a educação brasileira na década de 60: uma reflexão crítica numa perspectiva histórica
320 Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Moacir Gadotti, Jose Silverio Baia Horta, Teresinha Accioly Corseuil Granato e Maria Angela Vinagre de Almeida
5/11/1986 1980 1960 / história da educação brasileira / política educacional
4 Diva Chaves Sarmento
Cursos de pós- graduação em Educação: influências sobre a percepção de seus egressos quanto a problemas educacionais brasileiros
177 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Maria Angela Vinagre de Almeida, Carlos Roberto Jamil Cury, Teresinha Accioly Corseuil Granato e Jose Silverio Baia
28/11/1986 1980 curso de pós -graduação / percepção / estudante egresso / problemas educacionais / pós- graduação / educação brasileira
5 João Baptista Bastos
O ensino supletivo: análise crítica 197 Maria Angela Vinagre de Almeida
Maria Angela Vinagre de Almeida, Alda Judith Alves Mazzotti, Newton Lins Buarque Sucupira, Casimo Damião d' Avila e Victor Vicent Valla
19/12/1986 1980 ensino supletivo / legislação
6 Lilian Mary Huggins da Sa Campos
A licenciatura em Letras: deficientes e potencialidades (perspectivas sócio- histórico- pedagógica)
274 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Eneida do Rego Monteiro Bonfim, Jose Carmelo Bras de
20/3/1987 1981 curso de complementação pedagógica / curso de letras / problemas educacionais
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
2
Carvalho, Teresinha Accioly Corseuil Granato e Jurgen Walter B. Heye
7 Rosa Maria Niederauer Tavares Cavalcanti
O conceito de cidadania: sua evolução na educação brasileira a partir da República
203 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Teresinha Accioly Corseuil Granato, Creusa Capalbo, Elene Castelões, Jose Camilo dos Santos Filho e Maria Angela Vinagre de Almeida
22/5/1987 1981 conceito / cidadania / educação brasileira / república / evolução
8 Elizabeth de Melo Bomfim Araujo
Educação artística no Brasil: trilhas e propostas
128 Maria Angela Vinagre de Almeida
Maria Angela Vinagre de Almeida, Oyara Petersen Esteves, Gilda Maria Freitas Benevides Soares , Marcos Gowsand Araujo e Lais Esteves Loffredi
3/6/1987 1980 educação artística / História da Educação Brasileira
9 Roberto Ballalai O dito e o não dito no discurso da participação
340 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Teresinha Accioly Corseuil Granato, Emmanuel Carneiro Leão, Paulo Reis Vieira e Maria Luiza Barbosa Chaves
14/10/1987 1981 administração escolar / discurso / participação
10 Lucia Regina Goulart Vilarinho
A educação pré- escolar no mundo ocidental e no Brasil: perspectivas historica e crítico- pedagogia
278 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Regina Alcantara de Assis, Nelly de Mendonça Moulin e Maria Angela Vinagre de Almeida
21/12/1987 1981 educação pré- escolar / história da educação brasileira
11 Jose Sebastião Ribeiro de Castro
A reforma do ensino secundário de Francisco Campos: uma interpretação
201 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Gilda Maria Freitas Benevides Soares, Teresinha
1/7/1988 1981 reforma de ensino / Francisco Campos / História da Educação Brasileira ; ensino de segundo grau
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
3
Accioly Corseuil Granato, Maria Angela Vinagre de Almeida e Pedro Demo
12 Diana Couto Pinto
A privatização do ensino secundário e superior no Brasil (1834- 1982): uma perspectiva historica
347 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Eurides Brito da Silva, Teresinha Lankenau, Gilda Maria Freitas Benevides Soares e Maria Angela Vinagre de Almeida
9/9/1988 1981 privatização do ensino / história da educação brasileira / educação e estado / escola secundária / ensino superior / ensino particular
13 Maria Ines de Matos Coelho
Reinventando o poder na e pela educação
618 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Carlos Roberto Jamil Cury, Miguel Gonzales Arroyo, Jose Silverio Baia Horta e Teresinha Accioly Corseuil Granato
21/10/1988 1982 educação / poder político / educação formal / estado / PMDB
14 Manoel Jose Gomes Tubino
A interpretação do esporte na educação brasileira
203 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Haimo Hartmuth Fenstirseifer, Ricardo Vellez Rodrigues, Waldemar Areno e Maria Angela Vinagre de Almeida
18/11/1988 1984 educação / educação brasileira / esporte / educação física
15 Maria Carneiro Tristão da Costa
Distribuição de recursos para as Universidades Federais: uma discussão
169 Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Jorge Ferreira da Silva, Stelio Dias, Luciano Jose da Fonseca Pereira, Lucia Regina Goulart Vilarinho
24/11/1989 1986 subvenção / recursos financeiros / Universidade Federal / administração da educação / administração do ensino superior
16 Sylvia Constant Vergara
A autonomia das Universidades Federais Brasileiras: um estudo empírico
134 Paulo Reis Vieira
Paulo Reis Vieira, Newton Lins Buarque Sucupira, Eva Nick, Anna Maria Campos e Jorge Ferreira da Silva
5/12/1989 1985 autonomia universitária / universidade / Universidade Federal
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
4
17 Guy Capdeville A formação do profissional agrícola de nível superior no Brasil
366 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Peter John Martin, Jose Brandão Fonseca, Jose Carmelo Bras de Carvalho e Maria Angela Vinagre de Almeida
8/12/1989 1985 História da Educação Brasileira / ensino agrícola / ensino superior
18 Stella Cecilia Duarte Segenreich
Participação na Universidade: as mil faces do cotidiano
624 Paulo Reis Vieira
Paulo Reis Vieira, Teresinha Accioly Corseuil Granato, Thereza Penna Firme, Nilton Nascimento, Jose Carmelo Bras de Carvalho
9/3/1990 1983 análise institucional / abordagem sistemica / Universidade / participação
19 Lina Cardoso Nunes
A integração interdisciplinar nos cursos de licenciatura e bacharelado: tendências e perspectivas
207 Teresinha Accioly Corseuil Granato
Teresinha Accioly Corseuil Granato, Newton Lins Buarque Sucupira, Estela dos Santos Abreu, Creusa Capalbo e Rosa Maria Niederauer Taveres Cavalcanti
5/7/1990 1984 integração interdisciplinar / curso de complementação pedagogica / curso de graduação
20 Ruth da Cunha Pereira
Educação em serviço para o professor de CA a 4ª série do 1º grau no Município do Rio de Janeiro: realidade e expectativas de participantes
356 Lyra Paixão Lyra Paixão, Lilia da Rocha Bastos, Thereza Penna Firme, Heloisa Maria Cardoso da Silva e Cylene Castellões Gallart
17/8/1990 1984 professor / Rio de Janeiro (RJ) / ensino de primeiro grau / programa de ensino
21 Mary Therezinha Alexandre Simen Rangel.
A contrução formal do currículo no Brasil e sua filosofia; dos jesuitas aos anos 80
501 Maria Angela Vinagre de Almeida
Maria Angela Vinagre de Almeida, Celia F. Soares Linhares, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Balina Bello Lima e Nelly Aleotti Maia
1/10/1990 1987 currículo / história da educação brasileira / ensino de primeiro grau / ensino de segundo grau
22 Maria Cristina Leal
Clientelismo na educação: condicionantes do planejamento na alocação de recursos no 1º e
230 Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Jorge Ferreira da Silva, Werner
5/11/1990 1987 ensino de primeiro grau / ensino de segundo grau / distribuição de recursos /
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
5
2º graus Marckert, David Nathan Plank e Eli Roque Diniz
planejamento da educação
23 Julia Azevedo Espaço, cultura e educação 2.v Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Maria Angela Vinagre de Almeida e Alberto de Mello e Souza, Manuel Correia de Oliveira Andrade e Jose Carmelo Braz de Carvalho
27/11/1990 1981 política educacional / cultura / educação
24 Any Dutra Alfabetização no Rio de Janeiro: elites políticas, conhecimento especializado e mediação da burocracia
298 Olavo Brasil de Lima Júnior
Olavo Brasil de Lima Júnior, Newton Lins Buarque Sucupira, Jorge Ferreira da Silva, Miriam Lemla e Aspasia Camargo
10/12/1990 1982 alfabetização / Rio de Janeiro (RJ) / política educacional
25 Carlos Alberto Pedreira de Cerqueira
Plano Integral de Educação e Cultura: Uma Experiência Avançada de Planejamento Educacional na Bahia
viii,204 Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Edivaldo Machado Boaventura, José Carmelo B. de Carvalho, Paulo Reis Vieira e Rosa Maria N. T. Cavalcanti
11/1/1991 1983 planejamento da educação / Bahia (estado) / educação
26 Marília Araújo Lima Pimentel
Relações Entre Estado e Universidade no Brasil (1960-1978): o Discurso e a Ação do Conselho Federal de Educação no Projeto de Autonomia Universitária
188 Creusa Caspalho
Teresinha Accioly Corseuil Granato, Creusa Caspalbo, Maria Angela Vinagre de Almeida, Nilda Guimarães Alves e Oyara Petersen Esteves
5/3/1991 1984 autonomia universitária / universidade e estado / 1960- 1978 / ensino superior / política
27 Lecticia Josephina Braga de Vicenzi
Sociedade e Educação em Marx e Engels
377 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Heloisa Maria Cardoso Silva, Maria Angela Vinagre de Almeida, Nilton Nascimento e Teresinha Accioly
21/3/1991 1980 educação / sociedade global / Karl Marx / sociologia do conhecimento
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
6
Corseuil Granato
28 Hedy Silva Ramos de Vasconcellos
Extensão Universitária e Educação em Comunidade Periférica do Rio de Janeiro
309 Alda Judith Alves - Mazzotti
Alda Judith Alves - Mazzotti, Creusa Capalbo, Yves do Amaral Lesbaupin, José Carmelo Bras de Carvalho e Nilda Alves
18/6/1991 1984 educação popular / movimento popular urbano / PUC-RJ / Acari (favela) / Rio de Janeiro (RJ) / extensão universitária / educação de adultos / favela
29 Vera Vergara Esteves
O Processo Inovador no Cotidiano da Escola: Limites e Possibilidades
118 Maria Angela Vinagre de Almeida
Maria Angela Vinagre de Almeida, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Hugo Lovisolo e Paulo Reis Vieira
30/11/1991 1987 ensino de segundo grau / escola pública / administração escolar
30 Manuel Dias da Fraga
Política Universitária: Por uma Política Específica para as Universidades Federais Brasileiras - Análise da Demanda Institucional
319 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Paulo Alcantara Gomes, Paulo Reis Vieira e Pedro Demo
4/11/1991 1986 política universitária / reforma universitária
31 Sergio Proença Leitão
A Decisão na Academia 427 Jorge Ferreira da Silva
Jorge Ferreira da Silva, Alberto de Mello e Souza, José Carmelo B. de Carvalho, Paulo Reis Vieira e Sylvia Constant Vergara
18/11/1991 1985 tomada de decisão / administração do ensino superior
32 Lauro de Barros Silva Filho
Pensamento Andragógico Brasileiro (Estado de Conhecimento da Matéria da Educação de Adultos) - Elucidações
322 Nely Aleotti Maia
Nely Aleotti Maia, Cristovam R. C. Buarque, Heloisa Maria Cardoso da Silva, Maria Angela Vinagre de Almeida e Teresinha Accioly Corseuil Granato
2/12/1991 1987 educação de adultos / educação brasileira
33 Lúcia Maria Wanderley Neves
A hora e à vez da Escola Pública? Um estudo sobre os Determinantes da Política Educacional do Brasil Hoje
346 Carlos Nelson Coutinho
Carlos Nelson Coutinho, José Silvério Baia Horta, Guadêncio Frigotto, Lídia Micaela Segre e Osmar Fávero
13/12/1991 1989 política educacional / sistema de educação
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
7
34 Beatrice Laura Carnielli do Nascimento
A Reforma Universitária de 1968: Origem, Processo e Resultados de uma Política para o Ensino Superior
201 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Jorge Ferreira da Silva, Olvavo Brasil de Lima Junior, Sylvia Constant Vergara e Teresinha Accioly Corseuil Granato
19/12/1991 1983 reforma universitária / 1968 / Universidade
35 Francisco Cordeiro Filho
A importância da teoria da mudança conceitual na reforma de professores: aplicabilidade do modelo PSHG na didática
66 Ney Vernon Vugman
Ney Vernon Vugman, Lucia Regina Goulart Vilarinho, Lamartine Pereira da Costa, Lilia da Rocha Bastos e Luciano Jose da Fonseca Pereira
00/03/1992 1984 formação de professores / didática
36 Janete Magalhães Carvalho
A formação do professor e do pesquisador em nível superior no Brasil: análise histórica do discurso do governo e da comunidade acadêmico- científica (1975- 1964)
2v Maria de Lourdes de Albuquerque Favero
Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Alda Judith Alves Mazzotti, Jose Silverio Baia Horta
26/3/1992 1987 formação de professores / ensino superior / 1945- 1964 / pesquisador
37 Vanda Lima Bellard Freire
Música e sociedade: uma perspectiva histórica e uma reflexão aplicada ao ensino superior de música
327 Maria Angela Vinagre de Almeida
Maria Angela Vinagre de Almeida, Alda Judith Alves - Mazzotti, Alda de Jesus Oliveira, Jose Maria Neves e Marlene Alves de Oliveira Carvalho
27/4/1992 1985 música / ensino superior / músico / formação profissional
38 Marcia Pires Ramos de Magalhães Gomes
A Construção do Conceito de Aprendizagem Como Mudança Conceitual: Uma Aplicação da Estratégia P.S.H.G.
103 Alda Judith Alves - Mazzotti
Alda Judith Alves - Mazzotti, Arden Zylbersztjh, Lilia da Rocha Bastos, Lyra Paixão e Maria Celia Dibar Ure
2/7/1991 1984 estratégia de ensino / aprendizagem
39 Charles Guimarães Filho
Informática na educação matemática brasileira: ensino de radiciação em curso de reciclagem de professores do
290 Antonio Flavio Barbosa Moreira
Antonio Flavio Barbosa Moreira, Riva Roitman, Carlos Alberto Nunes Cosenza, Nilda
00/07/1992 1988 programa de ensino superior por computador / curso de reciclagem / atividade cognoscitiva
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
8
estado do Rio de Janeiro Guimarães Alves Neto e Miguel Caldas Cuevas
40 Mari-Pepa Vicente Perrota
Da cultura do silêncio para a cantiga da escola: uma proposta de arte- educação para professores de português
216 Teresinha Accioly Corseuil Granato
Teresinha Accioly Corseuil Granato, Franscisca Maria do Nascimento Nobrega, Eliezer Schneider, Angela V. L. de Souza Campos e Angela Maria Fabiana Mendes
00/10/1992 1988 arte / cultura / linguagem / fenomenologia
41 Vitor Marinho de Oliveira
As pedagogias do consenso e do conflito: a produção teorica da educação física brasileira nos anos 80
191 Ivan Cavalcanti Proença
Maria Angela Vinagre de Almeida, Manoel Jose Gomes Tubino, Teresinha Accioly Corseuil Granato, Mabel Tarre Carvalho de Oliveira e Ivan Cavalcanti Proença
19/1/1993 1987 educação física
42 Sonia Martins de Almeida Nogueira
O surgimento dos sistemas nacionais de ensino: a introdução pública no Brasil e na Argentina, na segunda metade do século XIX
280 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Suely Grant Bonitatibus, Maria Angela Vinagre de Almeida, Teresinha Accioly Corseuil Granato e Candido Alberto da Costa
17/2/1993 1987 sistema nacional de ensino / escola pública / Brasil / Argentina / século XIX / sistema político- economico
43 Nilda Teves Ferreira
Cidadania uma questão para a educação
360 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Elter Dias Maciel, Teresinha Accioly Corseuil, Alda Judith Alves Mazzotti e Creusa Capalbo
22/3/1993 1986 educação / cidadania / política social
44 João Eudes Rodrigues Pinheiro
O Premen no Espírito Santo: educação, autoritarismo e tecnocracia- subsídios para a história da educação capixaba
246 Maria de Lourdes de Albuquerque Favero
Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Jose Carmelo Bras de Carvalho, Jose Silverio Bahia Horta, Antonio
28/4/1993 1986 programa de expansão e melhoria do ensino / Espírito Santo (estado) / educação
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
9
Flavio Barbosa Moreira e Obed Gonçalves
45 Celso Porta Woltzenlogel
Como não dançar numa sincopa: um estudo crítico- avaliativo de um método de flauta
111 Thereza Penna Firme
Thereza Penna Firme, Nailson de Almeida Simões, Leila da Rocha Bastos, Heitor Alimonda e Jose Maria Neves
4/6/1993 flauta / ensino / método de Woltzenlogel
46 Francimar Duarte Arruda
Imaginário social e educação: fundamentos filosóficos
219 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Hedy Silva Ramos Vasconcellos, Teresinha Accioly Corseuil Granato, Nilda Teves Ferreira e Creusa Capalbo
14/9/1993 1987 educação / imaginário social / aspectos filosóficos
47 Neise Deluiz Inovações tecnologicas e mudanças no conteudo do trabalho: implicações para formação profissional no setor terciário
348 Lilia da Rocha Bastos e Werner Markert
Lilia da Rocha Bastos, Nilton Nascimento, Werner Markert, Claudio Salm e Celso João Ferreti
3/12/1993 1989 formação profissional / trabalho / terceirização / setor terciário / mudança de tecnologia / inovação tecnológica
48 Rosa Menasche Schechter
Gestão democratica em Universidade Públicas: um estudo exploratório na UFRJ
254 Jorge Ferreira da Silva
Jorgre Ferreira da Silva, Helena Lewin, Paulo Reis Vieira, Ligia Gomes Elliot e Silvia Constant Vergara
20/12/1993 1986 Universidade pública / democratização do ensino / administração do ensino superior / sistema de gestão / democracia
49 Maria do Carmo de Lacerda Peixoto
Escola de pesquisar: estudo sobre a formação do pesquisador
307 Maria de Lourdes de Albuquerque Favero
Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Angela de Castro Gomes, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Miriam Limoeiro Cardoso e Jose Leite Lopes
21/3/1994 1990 pesquisador / política de ciência e tecnologia
50 Mauro Jose Sa Rego Costa
O artista na sala de aulas: outras perspectivas para a educação artítica
349,[18] Tarso Bonilha Mazzotti
Tarso Bonilha Mazzotti, Alda Judith Alves- Mazzotti, Marcio Tavares Damaral, Carole Gubernikoff e
21/3/1994 1988 educação artística / escola / arte brasileira / arte / educação / escolinha de arte do Brasil / Ligia Clark / Helio Oiticica / escola de
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
10
Ivanir Coelho Lisboa arte
51 Ligia Martha Coimbra da Costa
Estudo dirigido: da compensação a emancipação?
237 Pedro Demo Pedro Demo, Mari- Pepa Vicente Perrota, Teresinha Accioly Corseuil Granato, Francisca Maria do Nascimento Nobrega e Tania Jabota de Matos Menezes
21/3/1994 1988 educação / estudo dirigido / escola pública / Rio de Janeiro (estado) / CIEP / CAIC / método pedagogico
52 Jose Pereira Peixoto Filho
A educação básica de jovens e adultos: a tragetória da marginalidade
157 Tarso Bonilha Mazzotti
Tarso Bonilha Mazzotti, Maria Aparecida da Costa Foresti, Nazira Abid Oliveira Vargas, Célia Frazão Linhares e Maria Cristina Leal
22/3/1994 1988 história da educação brasileira / educação da juventude / educação de adultos / educação comunitária / ensino supletivo
53 Raquel Goulart Barreto
Da leitura crítica do ensino para o ensino da leitura crítica
216 Francisca Maria do Nascimento Nobrega
Francisca Maria do Nascimento Nobrega, Rosalvo do Valle, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Eni Pulcinelli Orlandi e Nilda Teves Ferreira
24/5/1994 1992 leitura / escolarização / análise de discurso
54 Valderez Ferreira Fraga
A gestão da formação humana em tecnologia avançada
2v Paulo Reis Vieira
Paulo reis Vieira, Thereza Penna Firme, Telma Aparecida Donzelli, Maria Angela Vinagre de Almeida e Jair Candido de Melo
7/3/1994 1989 ensino / engenharia avançada
55 Fátima Bayma de Oliveira
Gênese, Evolução e Tendência da Pós- Graduação Lato- Sensu
242 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Lilia da Rocha Bastos, Werner Markert, Anna Maria Campos e Luiz César Gonçalves de Araujo
14/7/1994 1989 pós- graduação Lato Sensu (PGLS) / ensino superior / Rio de Janeiro (estado) / administração / educação brasileira / evolução
56 Eunice Schilling Trein
Trabalho, Cidadania e Educação: entre o projeto e a realidade concreta, a responsabilidade do
209 Werner Markert
Werner Markert, Alda Judith Alves - Mazzotti, Carlos Nelson
15/7/1994 1989 educação / escola unitária e politécnica / proposta educacional liberal /
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
11
empenho político Coutinho, Gaudêncio Frigotto e Gerd Bornnnheim
proposta educacional democrática
57 Maria Alice Ribeiro Martins
Educação para a Cidadania: um projeto possível
200 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Francisca Maria do Nascimento Nóbrega, Mirian Sabrosa Zippin Paura Grinspun, Manuel Dias da Fraga e Mari - Pepa Vicente Perrotta
22/9/1994 1993 educação / cidadania
58 Wally Fonseca Chan Pereira
Educação na Empresa: Uma Reflexão Teórica à Luz de Categorias Habermasianas
323 Werner Markert
Werner Markert, Paulo Reis Vieira, Silvia Constant Vergara, Marcia de Paula Leite e Rogério Valle
28/11/1994 1990 Jurgen Habermas / treinamento na empresa / estudo de caso
59 Maria Christina Santos Rocha Zentgraf
Projetos Pedagógicos na primeira República Brasileira: A contribuição de Antonio Carneiro Leão
210 José Silverio Baia Horta
José Silverio Baia Horta, Maria Angela Vinagre de Almeida, Ligia Gomes Elliot, Nelly de Mendonça Moulin e Nilton Nascimento
1/12/1994 1989 Antonio Carneiro Leão / Brasil República / 1989- 1930 / História da Educação Brasileira
60 Azuete Fogaça Sobre Educação e Economia: um estudo sobre a automação flexível e a recuperação da inteligência na produção
124 Claudio Leopoldo Salm
Claudio Leopoldo Salm, Alda Judith Alves - Mazzotti, Tarso Bonilha Mazzotti, Vanilda Pereira Paiva e Ruy de Quadros Carvalho
9/12/1994 1989 economia / educação e desenvolvimento economico / qualificação profissional / avanço tecnologico / educação
61 Nilza Magalhães Macário
Avaliação Institucional em Organizações de Ensino Superior
257 Paulo Reis Vieira
Paulo Reis Vieira, Thereza Penna Firme, Sonia Martins de Almeida Nogueira, Eda Coutinho B. Machado de Souza e Julia Azevedo
28/12/1994 1988 ensino superior / instituições de ensino superior / avaliação
62 Angelo Mário do Prado Pessanha
Universidade Provisória entre Utopia e a Crise: as
2v Paulo Reis Vieira
Paulo Reis Vieira, Sonia Martins de
9/1/1995 1989 Universidade / crise da educação / Universidade
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
12
universidades públicas e suas relações com o Estado no Brasil recente (1960-1990)
Almeida Nogueira, Vera Vergara Esteves, Hamilton de Mattos Monteiro e Nilton Nascimento
Pública / ensino público
63 Adonia Antunes Prado
Os Conceitos de Homem e de Educação no Período do Estado Novo (1937-1945)
144 José Silverio Baia Horta
José Silverio Baia Horta, Lígia Gomes Elliot, Maria Angela Vinagre de Almeida, Helena Maria Brusquet Bomeny e Maria Cristina Leal
16/3/1995 1988 homem / estado novo / 1937- 1945 / Educação Brasileira
64 Victoria Maria Brant Ribeiro Machado
Para uma Reconstrução Teórica do Conceito de Currículo na Visão de Habermas
102 Werner Markert
Werner Markert, Antonio Flavio Barbosa Moreira, José Henrique Vilhena Paiva, Nilda Guimarães Alves Vargas Netto e Teresinha Fróes Burnham
21/3/1995 1991 Jurgen Habermas / currículo / interação / trabalho
65 Maria Lucia Jannuzzi Machado
O Desafio da Educação Comunitária: a Campanha Nacional de Escolas da Comunidade e as Estratégias de Manutenção do Poder político no Brasil
121 Antonio Flavio Barbosa Moreira
Antonio Flavio Barbosa Moreira, Lígia Gomes Elliot, Marlene Alves de Oliveira Carvalho, Oyara Petersen Esteves e Sylvia Regina Sayão Meneses
4/4/1995 1991 educação comunitária / Campanha Nacional de Escolas da Comunidade / poder político / educação / poder
66 Henrique Garcia Sobreira
o Trabalho como Princípio Educativo na Formação do Professor
223 Werner Markert
Werner Markert, Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Teresinha Accyoli Corseiul Granato, Gaudêncio Frigotto e Bruno Pucci
18/4/1995 1990 formação de professores / marxismo / professor / trabalho e educação
67 Marly de Abreu Costa
Qualidade de Ensino: a escola pública de tempo integral em questão
188 Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Thereza Penna Firme, Alda Judith Alves - Mazzotti, Nelly
15/5/1995 1990 CIEP / escola pública / escola de tempo integral / qualidade do ensino / ensino
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
13
de Mendonça Moulin e Nilton Nascimento
68 Fernando Gewandsznajder
A Teoria da Aprendizagem como Mudança Conceitual: uma proposta de Reformulação do Modela PSHG
235 Alda Judith Alves - Mazzotti
Alda Judith Alves - Mazzotti, Tarso Bonilha Mazzotti, Mário Jorge Ignácio Brum, Sérgio Luiz de Castilho Fernandes e Carlos Alberto Gomes dos Santos
25/8/1995 1990 teorias da aprendizagem / Thomas S. Kuhn / Karl Popper / filosofia da educação
69 Maria Elizabeth Barros de Barros
A Transformação do Cotidiano: pensando algumas vias de formação do Educador - a experiência da administração de Vitória / ES (1989-1992)
2v Carlos Henrique de Escolar
Carlos Henrique de Escolar, Alda Judith Alves - Mazzotti, José Silverio Baia Horta, Cecília Maria B. Coimbra e Ester Maria de M. Arantes
25/9/1995 1991 Secretaria Municipal de Educação / Vitoria (ES) / formação de professores / política educacional / partido dos trabalhadores / 1989- 1992
70 Antonio Elizio Pazeto
Projeto Univeritário Brasileiro: a necessidade de uma rediscussão
xvi,327,[20]
Jorge Ferreira da Silva
Jorge Ferreira da Silva, Newton Lins Buarque Sucupira, Paulo Reis Vieira, Pedro Demo e Francisco Gabriel Heidemann
18/12/1995 1986 Universidade / crise social / crise da educação / ensino superior / educação brasileira / autonomia universitária
71 Lia Ciomar Macedo de Faria
Olhar Feminino Sobre Ideologias e Utopias dos Anos 60: Discurso Fundador de uma Geração
206 Nilda Teves Ferreira
Nilda Teves Ferreira, Raquel Sohiet, Darcy Ribeiro, Teresinha Accioly Corseuil Granato e Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
29/1/1996 1990 mulher / imaginário social / ideologia / 1960
72 Maria Judith Sucupira da Costa Lins
A Concepção de Educador em Durmeval Trigueiro
118 Teresinha Accioly Corseuil Granato
Teresinha Accioly Corseuil Granato, Alda Judith Alves- Mazzotti, Vera Vergara Esteves, Maria Angela Vinagre de Almeida e Francimar Duarte Arruda
7/3/1996 1987 Durmeval Trigueiro Mendes / professor
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
14
73 Wanda Macedo de Aragão
Educação e valor: o des-velar dos Valores através da palavra do professor
172 Nelly Aleotti Maia
Nelly Aleotti Maia, Telma Apparecidada Donzelli, Teresinha Accioly C. Granato, Paulo Reis Vieira e Francimar Duarte Arruda
12/3/1996 1990 formação dos professores / valores educacionais / professor / educação / Martin Heidegger
74 Ana Maria Villela Cavalieri
Escola de Educação Integral: em direção a uma educação escolar multidimensional
193 Antonio Flavio Barbosa Moreira
Antonio Flavio Barbosa Moreira, Marlene Alves de Oliveira Carvalho, José Silvério Baia Horta, Siomara Borba Leite e Lucíola Licínio de Castro Paixão
29/3/1996 1990 educação integral / escola de tempo integral / currículo
75 Nivalde José de Castro
Gastos da União com o ensino superior no Brasil: 1970-1990
[10],283 Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Mabel Tarré Carvalho de Oliveira, Neise Deluiz, José Carmelo Braz de Carvalho e Luiz Cavalieri Bazílio
29/3/1996 1989 custo da educação / financiamento do ensino superior / ensino superior / goveno federal / 1970- 1990
76 Silvestre Ramos Teixeira
O Trabalho Informal e a Educação: Ignorar o sujeito não será um forma de alienação?
221 Werner Markert
Werner Markert, José Silverio Baia Horta, Terezinha Accioly Corseuil Granato, Edivaldo Machado Boaventur e Robert Evan Verhine
3/5/1996 1991 setor informal / trabalho e educação / trabalho
77 Maria das Graças Medeiros Tavares
Extensão Universitária: novo paradigma de universidade?
206 Maria de Lourdes de Albuquerque Favero
Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Stella Cecília Duarte Segenreich, Vera Vergara Esteves, Jésus de Alvarenga Bastos e Marília Costa Morosini
20/5/1996 1992 extensão universitária / universidade
78 Daphne Conte de Carvalho
Celso Cunha e a Política da Língua Portuguesa no Brasil
262 Maria de Lourdes de Albuquerque
Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Antonio Martins de
31/05/1996.
1990 Celso Ferreira da Cunha / língua portuguesa / ensino da língua portuguesa
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
15
Favero Araújo, Marlene Alves de Oliveira Carvalho, Magda Becker Soares, Célia Therezinha Guidão da Veiga Oliveira
79 Dina Lourdes Fernandez Frutuoso
A 3ª Idade na Universidade: estudo do campo de representação
158 Thereza Penna Firme
Thereza Penna Firme, Ligia Gomes Elliot, Alda Judith Alves - Mazzotti, Jane Dutra Sayd, Kenneth Rochel de Camargo Júnior
5/7/1996 1990 idoso / velhice / Universidade aberta para a terceira idade/ UFRJ / pesquisa de campo
80 Alice Ribeiro Casimiro Lopes
Conhecimento Escolar: quando as ciências se transformam em disciplinas
262 Antonio Flavio Barbosa Moreira
Antonio Flavio Barbosa Moreira, Francisco Cresco Junqueira Franco Junior, Gaudêncio Frigotto, Hilton Japiassú, Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia
12/7/1996 1992 ciência / epistemologia
81 Bertha de Borja Reis do Valle
Formação de Professores: em busca de cenários
245 Jorge Ferreira da Silva
Jorge Ferreira da Silva, Paulo Reis Vieira, Thereza Penna Firme, José Carmelo Brás de Carvalho e Nilton Nascimento
30/7/1996 1989 formação de professores / professor
82 Jonaedson Carino
A Biografia e a Exemplaridade Educativa
152 Newton Lins Buarque Sucupira
Newton Lins Buarque Sucupira, Terezinha Accioly Corseuil Granato, Maria Angela Vinagre de Almeida, Angela Maria de Castro Gomes e Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia
30/7/1996 1990 biografia / educação
83 Maria Cecília Tinoco dos Anjos
Julia Sai Às Ruas: um ritual estudantil na Cidade do Rio de Janeiro
xii,149 Ligia Gomes Elliot
Ligia Gomes Elliot, Terezinha Accioly Corseuil Granato,
9/8/1996 1991 movimento estudantil / manifestação estudantil / ritual / escola municipal Julia
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
16
Clarise Nunes, Maria Inês Galvão Flôres Marcondes de Souza e Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia
Kubitschek / movimentos sociais / Rio de Janeiro (RJ)
84 Amélia Maria Noronha Pessoa de Queiroz
Semear: A Construção da Identidade e a Conquista da Cidadania
xvii,256 Thereza Penna Firme
Thereza Penna Firme, Alba Maria Zaluar, Juan Antonio Tijiboy, Alda Judith Alves - Mazzotti e Lígia Gomes Elliot
28/8/1996 1994 projeto semear / assistência ao menor / criança abandonada / Instituições Sociais / criança marginalizada / marginalidade / educação
85 Edna Maria dos Santos
Sexualidade e Saber: Monstros, Mistérios e Encantamentos na Educação Brasileira
ix, 189 Edson Alves de Souza Filho
Edson Alves de Souza Filho, Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia, José Flávio Pessoa de Barros, Lucia Maria Paschoal Guimarães e Ana Maria da Silva Moura
29/8/1996 1991 sexualidade / história / educação sexual / Igreja Católica / literatura brasileira
86 Rosita Elder Carvalho
Atendimento educacional especializado, em organizações governamentais de ensino, para alunos que apresentam distúrbio de aprendizagem: discurso e prática
xii,184[33]
Alda Judith Alves - Mazzotti
Alda Judith Alves - Mazzotti, Ligia Gomes Elliot, Edson Alves de Souza Filho, Eulália Fernandes e Maria Teresa Eglér Mantoan
29/8/1996 1987 disturbios de aprendizagem / dificuldade de aprendizagem / apredizagem lenta / educação especial / ensino público / formação de professores / professor de educação especial
87 Cléo de Oliveira Passos
Escola Guatemala: Uma conversão do olhar para a construção do currículo de uma escola experimental
xv,279 Antonio Flavio Barbosa Moreira
Antonio Flavio Barbosa Moreira, Maria Inês Galvão Flôres Marcondes de Souza, Paulo Reis Vieira, Yolanda Lima Lôbo, Vera Maria Ferrão Candau
6/9/1996 1991 escola Guatemala / currículo / escola experimental / Anisio Teixeira
88 Lizete Castro Pereira Nunes
Produção Científica Docente no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRJ face à
xv,284 Maria de Lourdes de Albuquerque
Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Helena Ibiapina Lima,
18/9/1996 1989 produção científica / educação / pós- graduação / pesquisa / professor / UFRJ
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
17
Política de Pós-Gradução do País: 1983-1992
Favero Alda Judith Alves - Mazzotti, Osmar Fávero e Lucia Silvia Kubrusly
89 Angela Maria Souza Martins
Dos Anos Dourados aos Anos de Zinco: análise histórico- cultural da formação do educador no Instituto de Educação do Rio de Janeiro
217 José Silverio Baia Horta
José Silverio Baia Horta, Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Siomara Borba Leite e Léa Pinheiro Paixão
6/12/1996 1990 formação de professores / professor de ensino de primeiro grau / instituto de educação do Rio de Janeiro / história / professora
90 Nyrma Souza Nunes de Azevedo
Imaginário Social e Escola: um estudo sobre emoção e subjetividade sob a ótica de Wallon
xi,160f Alda Judith Alves - Mazzotti
Alda Judith Alves - Mazzotti, Maria Luiza Teixeira de Assumpção Lo Presti Seminério, Francimar Duarte Arruda, Heloysa Dantas de Souza Pinto e Vera Maria Ramos de Vasconcellos
16/12/1996 1992 imaginário social / Henri Wallon / emoções / motivação do aluno / escola pública
91 Helena Corrêa de Vasconcelos
Des(entre) tecendo o Programa de Avalição Institucional das Universidades Brasileiras (PAIUB): o des(a)fio de uma proposta de ponta
xii,39 Raquel Goulart Barreto
Raquel Goulart Barreto, Miriam Limoeiro Cardoso, Mabel Tarré Carvalho de Oliveira, Célia Frazão Soares Linhares e Maria Inês Galvão Flores Marcondes de Souza
19/12/1996 1993 Universidade / programa de avaliação institucional das universidades brasileiras / Mikhail Mikhailovitch Bakhtin / avaliação
92 Regina Céli Oliveira da Cunha
A Crise de Legitimação da Concepção Crítica de Currículo
xiv,350,[9]
Werner Markert
Werner Markert, Mabel Tarré Carvalho de Oliveira, Dyla Tavares de Sá Brito, Maria Inês Galvão Flôres Marcondes de Souza e Bruno Pucci
6/1/1997 1991 currículo / avaliação do currículo
93 Luiz Fernandes Dourado
Expansão e Interiorização do Ensino Superior em Goiás nos Anos 80: a política de
238,[18] Maria de Lourdes de Albuquerque
Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Glaucia Kruse Villas
28/1/1997 1993 ensino superior / Goias (estado) / privatização do ensino / instituições de
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
18
privatização do público Favero Bôas, Stella Cecília Duarte Segenreich, Valdemar Sguissardi e Jésus de Alvarenga Bastos
ensino superior / política educacional / 1980
94 José Francisco de Melo Neto
Extensão Universitária: uma análise crítica
261 Miriam Limoeiro Cardoso
Miriam Limoeiro Cardoso, Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, José Silverio Baia Horta, Miguel Gonzáles Arroyo e Dermeval Saviani
31/1/1997 1991 extensão universitária / dialética / método dialetico
95 Silvino Carlos Figueira Netto
Comunidade Teológica Virtual 156 Ligia Silva Leite
Ligia Silva Leite, Ligia Gomes Elliot, Gilda Helena Bernardino de Campos, Lecy Consuelo Neves e Olvavo Guimarães Feijó
3/3/1997 1991 educação religiosa / igreja Batista / ensino religioso / tecnologia educacional / teologia / educação
96 Marcia Souto Maior Mourão Sá
Palavras Certas: passaporte para o trabalho
286,[92] Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia
Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Maria Rosilene Barbosa Alvim, Sonia Kramer e Tania Dauster Magalhães e Silva
26/4/1997 1993 comissão municipal de atuação comunitaria / educação para o trabalho / qualificação para o trabalho / ensino fundamental
97 Sylvia Garcia Rodrigues
O Colégio Universitário e a Reforma da Universidade Federal de Minas Gerais
viii,233 Maria de Lourdes de Albuquerque Favero
Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Stella Cecília Duarte Segenreich, Ligia Gomes Elliot, Magda Becker Soares e Léa Pinheiro Paixão
14/4/1997 1993 Universidade Federal de Minas Gerais / Colégio Universitário / Belo Horizonte (MG) / universidade
98 Antenor Amancio da Silva Filho
Educação Politécnica na Saúde: um desafio na construção do possível
xviii,150[16]
Neise Deluiz Neise Deluiz, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Pedro Benjamim
30/4/1997 1993 ensino politécnico / formação de nível médio / saúde / Fiocruz / formação
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
19
Carvalho Silva Garcia, Luiz Fernando Rocha Ferreira e Eunice Schilling Trein
profissional / escola politécnica de saúde / educação para a saúde
99 Armando Martins de Barros
Da Pedagogia da Imagem às Práticas do Olhar: uma busca de caminhos analíticos
2v Maria de Lourdes de Albuquerque Favero
Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Ana Clara Torres Ribeiro, Vera Vergara Esteves, Léa Pinheiro Paixão e Ana Maria Mauad Essus
10/7/1997 1991 escola pública / historiografia brasileira / fotografia / educação / imagem / Rio de Janeiro (RJ) / prédio escolar / escola municipal / iconografia / arquitetura escolar
100 Marcos Jardim Freire
Condições de Excelência no Ensino Superior - o caso da COPPEAD/ UFRJ
156 Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Thereza Penna Firme, Mabel Tarré Carvalho de Oliveira, Nilton Nascimento e Luiz Cavalieri Bazílio
11/9/1997 1990 COPPE/ UFRJ / COPPEAD/ UFRJ / curso de pós- graduação / curso de engenharia / programa de administração
101 Eloiza da Silva Gomes de Oliveira
Trabalho de Professor / Trabalho de Sísifo? - a heróica dimensão imaginária da docência
viii,218 Nilda Teves Ferreira
Nilda Teves Ferreira, Raquel Goulart Barreto, Teresinha Accioly Corseuil Granato, Mary Therezinha Alexandre Simen Rangel e Mírian Paura Sabrosa Zippin Grinspun
19/9/1997 1992 professor / atividade docente / educação / psicanálise / imaginário social
102 Ilza Maria Ferreira Pinto Autran
Facilitando a ' Adaptação Ativa' de Mães de Bebês Portadores de Síndrome de Down: uma experiência com grupo operativo
xiii,134f Lilia da Rocha Bastos
Lilia da Rocha Bastos, Marcia Pires Ramos de Magalhães Gomes, Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia, Maria Apparecida Campos Mamede Neves e Hedy Silva Ramos de Vasconcellos
19/9/1997 1992 sindrome de down / relação mãe- filho / deficiência mental / relações familiares / mãe / Enrique Pichon- Riviere / criança mentalmente deficiente
103 Maria Rosemary Coutinho Tomé
Política Institucional de Pesquisa e Representação Social de Docentes - Desvendando o
154 Paulo Reis Vieira
Paulo Reis Vieira, Yolanda Lima Lôbo, Vera Vergara Esteves,
3/12/1997 1992 pesquisa / política de pesquisa / COPE/UFRJ / UFRJ / curso de engenharia
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
20
Compromisso Social e o Mercado da Pesquisa
Sylvia Constant Vegara, Siomara Borba Leite
/ curso de engenharia mecânica / curso de engenharia metalúrgica e materiais / universidade / curso de pós- graduação / pós- graduação
104 Máximo Augusto Campos Masson
Campo Educacional, Magistério e Modernidade: a situação dos professores na sociedade brasileira
248 Thereza Penna Firme
Thereza Penna Firme, Yolanda Lima Lôbo, Mabel Therezinha Luz, Moacir Gadotti e Luiz Jorge Werneck Vianna
11/12/1997 1991 magistério / professor / política educacional / formação de professores / educação Brasileira / crise da educação
105 Sul Brasil Pinto Rodrigues
O Prédio Escolar como Expressão de Projeto Educacional na Cidade do Rio de Janeiro (1930-1990)
xvi,173 Thereza Penna Firme
Thereza Penna Firme, Jorge Ferreira da Silva, Mabel Tarré Carvalho de Oliveira, José Carmelo Braz de Carvalho e Luiz Flávio Autran Monteiro Gomes
16/12/1997 1993 prédio escolar / planejamento urbano / política educacional / escola primária / escola pública / escolarização / Anísio Teixeira / Fernando Azevedo / Rio de Janeiro (RJ)
106 Lúcia Alves Faria Mattos
Democracia e Colegiado de Escola: qual democracia? Um estudo da gestão colegiada em Minas Gerais
411 Stella Cecília Duarte Segenreich
Stella Cecília Duarte Segenreich, Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Paulo Reis Vieira, Luiz Alberto Oliveira Gonçalves e João Batista Basto
27/4/1998 1993 reforma de ensino / administração da educação / educação /Minas Gerias (estado) / política educacional / colegiado de escola / democratização do ensino / ensino pulclico
107 Giovanni Semeraro
Gramsci e a Questão da Sociedade Civil
258 Carlos Nelson Coutinho
Carlos Nelson Coutinho, José Silverio Baia Horta, Luiz Alberto Gomez de Souza, Osmar Fávero e Gaudêncio Frigotto
3/4/1998 1993 Antonio Gramsci / Noberto Bobbio / sociedade civil / sociedade
108 José Nunes Fernandes
Análise da Didática da Música em Escolas Públicas do Município do Rio de Janeiro
331 Mabel Tarré Carvalho de Oliveira
Mabel Tarré Carvalho de Oliveira, Alda Judith Alves - Mazzotti, Vanda Lima Bellard Freire, Regina Márcia Simão
17/6/1998 1995 música / educação musical / ensino / escola pública / Rio de Janeiro (RJ) / Keith Swanwick / modelo tecla
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
21
Santos e José Maria Neves
109 Helena Moussatché
A arquitetura escolar como representação social de escola
208 Alda Judith Alves - Mazzotti
Alda Judith Alves - Mazzotti, Nilda Teves Ferreira, Tarso Bonilha Mazzotti, Marlice Nazareth Soares de Azevedo e Mary Therezinha Alexandre Simen Rangel
3/8/1998 1994 escola / arquitetura / representação social / escola pública / CIEP
110 Alcina Maria Testa Braz da Silva
Representações Sociais: Uma Contraposposta ao Estudo das Concepções Alternativas no Ensino de Física
xiii, 124 Tarso Bonilha Mazzotti
Tarso Bonilha Mazzotti, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Francisco Creso Franco Júnior, Celso Pereira de Sá e Arden Zylbersztajn
7/8/1998 1991 representação social / física / ensino da física / ensino médio
111 Déa Lucia Campos Pernambuco
O Processo de Alfabetização: Representações Construídas por Alunos da Série Inicial Bem Sucedidos e Mal Sucedidos e por suas Professores
xiii,201 Alda Judith Alves - Mazzotti
Alda Judith Alves - Mazzotti, Marlene Alves de Oliveira Carvalho, Angela Maria Silva Arruda, Sonia Kramer e Angela Maria de Oliveira Almeida
13/8/1998 1994 alfabetização / representação social / educação / fracasso escolar / rendimento escolar / aluno fraco / classe social
112 Maria Lúcia Rodrigues Müller
As Construtoras da Nação: professoras primárias na Primeira República
ix,175,[12]
José Silverio Baia Horta
José Silverio Baia Horta, Maria de Lourdes de Albuquerque Favero, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Léa Pinheiro Paixão e Clarice Nunes
4/9/1998 1993 professora / ensino fundamental / professor de ensino fundamental / primeira república / História da Educação Brasileira / escola primária
113 Maria de Lourdes Rangel Tura
A Circularidade entre as Culturas Docente e Discente: construindo o mito do fracasso escolar
vii,229[3]
Alda Judith Alves - Mazzotti
Alda Judith Alves - Mazzotti, Maria Rosilene Barbosa Alvim, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Maria Inês Galvão Flôres Marcondes de Souza e Margot Campos
7/12/1998 1994 escola pública / fracasso escolar / escola Sempre Viva / Rio de Janeiro (RJ) / professor / aluno / cultura brasileira / relação aluno- colegas / antropologia social e cultural
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
22
Madeira
114 Suzana Barros Corrêa Saraiva
Conselho Federal de Educação: uma trajetória ideologica
xiii,221 Thereza Penna Firme
Thereza Penna Firme, Paulo Alcântara Gomes, Yolanda Lima Lôbo, Moacir Gadotti e Siomara Borbo Leite
25/5/1999 1993 Conselho Federal de Educação / História da Educação Brasileira / política educacional / 1961- 1994 / educação / revolução, 1964 / ensino particular / ensino superior / Universidade particular
115 Fernando Benedicto Mainier
O conhecimento da Eletroquímica Industrial e sua interação no processo educativo visando estabelecer conceitos nos processos industriais e no meio ambiente
249 Tarso Bonilha Mazzotti
Tarso Bonilha Mazzotti, Vicente Gentil, Renato José de Oliveira, Attico Inácio Chassot e Sandra Lúcia Escovedo Selles
8/7/1999 1996 tecnologia / meio ambiente /eletroquímica industrial / ensino da eletroquímica industrial / indústria / educação
116 Maria Helena Wyllie Lacerda Rodrigues
Da Realidade à Virtualidade, o "Pensamento Visual" como Interface: contribuição das linguagens técnicas de representação da forma à educação
xvi,164 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Nyrma Souza Nunes de Azevedo, Rogério Medeiros, Vania Ribas Ulbricht e Lia Ciomar Macedo de Faria
13/9/1999 1996 tecnologia educacional / ensino por computador / educação / computador / ensino automatizado
117 Márcio Silveira Lemgruber
A Educação em Ciências Físicas e Biológicas a partir das Teses e Dissertações (1981 a 1995): uma história de sua hístoria
v, 184 José Silverio Baia Horta
José Silverio Baia Horta, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Alice Ribeiro Casimiro Lopes, Dominique Colinvaux e Luis Carlos de Menezes
12/11/1999 1994 ciências físicas / ciências biologicas / ensino das ciências / ciências / tese / curso de pós- graduação
118 Jarbas José Cardoso
Modelos de Gestão Escolar e o Processo Pedagógico: qual a conexão?
10,[157],8
Jorge Ferreira da Silva
Jorge Ferreira da Silva, Mabel Tarré Carvalho de Oliveira, Paulo Reis Vieira, José Carmello Braz de Carvalho e José Camilo dos santos
17/12/1999 1994 administração escolar / escola pública / administração da educação /ensino público
119 Sueli Barbosa Thomaz
Rituais na Escola: a busca do significado nas práticas formais e
263,[12] Speranza França da
Speranza França da Mata, Nyrma Souza
22/2/2000 1995 escola / festa escolar / atitude da escola / ritual /
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
23
não- formais no cotidiano de uma escola fundamental
Mata Nunes de Azevedo, Teresinha Accioly Corseuil Granato, Isidoro Maria Silva Alves e Maria Cecília Sanches Teixeira
ensino fundamental
120 Wânia Regina Coutinho Gonzalez
Educação e Desencantamento do Mundo: contribuição de Max Weber para a Sociologia da Educação
322 Luiz Antônio Constant Rodrigues da Cunha
Luiz Antônio Constant Rodrigues da Cunha, Ana Maria Villela Cavaliéri, Luiz Antonio Machado da Silva, Celso de Rui Beisiegel e Léa Pinheiro Paixão
30/5/2000 1995 Max Weber / sociologia da educação / educação
121 Deise Gonçalves Nunes
Da Roda à Creche: proteção e reconhecimento social da infância de 0 a 6
ix,318 Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia
Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia, Marília dos Santos Amorim, José Silverio Baia Horta, Sonia Kramer e Vera Maria Ramos de Vasconcellos
28/6/2000 1995 criança abandonada / menor abandonado / assistência a infância / proteção a infância / criança da primeira infância / educação da criança / história / política social / creche / jogo / brinquedos
122 Sonia Regina Mendes
Cursos Técnicos Pós-Médios: um estudo sobre educação profissional
206 Luiz Antônio Constant Rodrigues da Cunha
Luiz Antônio Constant Rodrigues da Cunha, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Neise Deluiz, Gaudêncio Frigotto e Edil Vasconcellos Paiva
18/9/2000 1995 ensino médio / ensino técnico / Lei n. 9.394/96 / SENAI / ensino profissional / Conselho Estadual de Educação / Rio de Janeiro (RJ)
123 Irene Giambiagi Transição Democrática, Democratização e Políticas Governamentais de Combate ao Analfabetismo: o caso do Brasil e da Argentina nas décadas de 80 e 90
228 Marlene Alves de Oliveira Carvalho
Marlene Alves de Oliveira Carvalho, Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Gaudêncio Frigotto e Pablo Antonio Amadeo Gentili
2/3/2001 1996 alfabetização de adultos / analfabetismo / Argentina / Brasil / programas de alfabetização / educação comparada / globalização / educação / plano nacional de alfabetização
124 Alvaro Chrispino Cenários Futuros e Cenários para a Educação: um exemplo aplicado à educação média
185 Jorge Ferreira da Silva
Jorge Ferreira da Silva, Alberto de Mello e Souza, Mabel Tarré
16/3/2001 1996 ensino médio / tendências educacionais / mudança em educação / inovação
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
24
Carvalho de Oliveira, José Carmello Braz de Carvalho e Cândido Alberto da Costa Gomes
pedagogica / educação média / planejamento da educação
125 Lúcia Velloso Maurício
Escola Pública de Horário Integral: demanda expressa pela representação social
188 Tarso Bonilha Mazzotti
Tarso Bonilha Mazzotti, Ana Maria Villela Cavaliere, Alda Judith Alves - Mazzotti, Ligia Martha Coimbra da Costa Coelho e Miguel Gonzáles Arroyo
25/9/2001 1996 CIEP / educação integral / escola pública
126 Donaldo Bello de Souza
Reestruturação Produtiva e Educação do Trabalhador: um estudo de caso comparado em uma empresa do complexo eletrônico atuante nos mercados internacionais e local
xvi,188 Tarso Bonilha Mazzotti
Tarso Bonilha Mazzotti, Fábio Stefano Erber, Neise Deluiz, Alícia Maria Catalano de Bonamino e Marco Aurélio Silva de Santana
5/12/2001 1995 trabalho e educação / inovação tecnologica / xerox do Brasil / mudança de tecnologia / qualificação profissional / empresa / produtividade do trabalho
127 Wagner Braga Batista
Educação a Distância: ampliar ou superar distâncias?
2v Mabel Tarré Carvalho de Oliveira
Mabel Tarré Carvalho de Oliveira, Alberto de Mello e Souza, René Louis de Carvalho, Gaudêncio Frigotto e Michel Zaidan Filho
8/2/2002 1998 ensino a distância / política educacional / exclusão social / educação
128 Dácio Tavares Lôbo Júnior
Representações Sociais da Escola Pública no Estado do Rio de Janeiro
Alda Judith Alves - Mazzotti
Alda Judith Alves - Mazzotti, Luiz Antonio Constant Rodrigues da Cunha, Tarso Bonilha Mazzotti, Déa Lucia Campos Pernambuco e Waldeck Carneiro da Silva
10/5/2002 1994
129 Marcelo Macedo Corrêa e Castro
Por que Escrever? Uma Discussão sobre Princípios Lingüístico- pedagógicos para o Ensino da Produção Textual
158 Raquel Goulart Barreto
Raquel Goulart Barreto, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia, Elizabeth
16/5/2002 1998 língua portuguesa / lingüística / escrita / redação
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
25
Santos da Silveira e José Carlos Santos de Azevedo
130 Zacarias Jaegger Gama
Avaliação na Escola de Ensino Fundamental: continuidade de padrões e tendências
225 Antonio Flavio Barbosa Moreira
Antonio Flavio Barbosa Moreira, Raquel Goulart Barreto, Marlene Alves de Oliveira Carvalho, Edil Vasconcellos de Paiva e Alicia Catalano de Bonamino
11/6/2002 1998 escola pública / ensino fundamental / avaliação / ensino público
131 Aparecida de Fátima Tirandentes dos Santos
A Escola como cortina de fumaça: Trabalho e Educação no "Novo Ensino Médio"
114 Raquel Goulart Barreto
Raquel Goulart Barreto, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Alice Ribeiro Casimiro Lopes, Maria Aparecida Ciavalla Pantoja Franco e José dos Santos Rodrigues
26/7/2002 1996 Paulo Freire / Antonio Gramsci / filosofia da educação / estado e escola / escola
132 Marlucy Alves Paraíso
Currículo e Mídia Educativa: práticas de produção e tecnologias de subjetivação no discurso da mídia educativa sobre a educação escolar
302 Antonio Flavio Barbosa Moreira
Antonio Flavio Barbosa Moreira, Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia, Heloisa Helena Oliveira Buarque de Hollanda, Tomaz Tadeu da Silva e Vera Maria Ferrão Candau
17/9/2002 1999 comunicação de massa / meios de comunicação de massa / educação / ensino à distância / canal futura / televisão educativa
133 Reuber Gerbassi Scofano
Iluminação e Desaprendizagem: a pedagogia lúdica de Rubem Alves
118 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Luigi Bordin, Francisco Cordeiro Filho, Terezinha Accioly Corseuil Granato e Francimar Duarte Arruda
9/12/2002 2001 imaginário religioso / consciência ética e política / relação homem- sagrado / dinâmica de grupo / Laurence Bardin
134 Roberto Guimarães Boclin
O Uso de Indicadores de Desempenho na Avaliação Institucional: quem acredita?
149 Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Speranza França da Mata, Teresinha Accioly Corseuil Granato,
10/12/2002 2001 ensino superior / universidade / avaliação
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
26
Claudio de Moura Castro e Jesus Hortal Sanchez
135 Mairce da Silva Araujo
O Ambiente Alfabetizador em Questão: A Luta pela Qualidade de Ensino nas Escolas das Classes Populares
xvi,185 Marlene Alves de Oliveira Carvalho
Marlene Alves de Oliveira Carvalho, Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia, Ana Maria Cavalieri, Regina Leite Garcia e Edwiges Zaccur
17/3/2003 1998 alfabetização / professor alfabetizador / escola pública
136 Maria Tereza Goudard Tavares
"Os Pequenos e a Cidade": O Papel da Escola na Construção de uma Alfabetização Cidadã
247,[38] Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia
Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia, Marlene Alves de Oliveira Carvalho, Antonio Flavio Moreira, Regina L. Garcia, Victor Vicent Valla, Ana Canen e Edwiges Zaccur
27/3/2003 1998 alfabetização / São Gonçalo (RJ) / educação
137 Marcia Soares de Alvarenga
Os Sentidos da Cidadania: Entre Vozes, Silenciamentos e Resistências no Programa Alfabetização Solidária
270,[9],f.,il
Yves do Amaral Lesbaupin
Yves do Amaral Lesbaupin, Marlene Alves de Oliveira Carvalho, Raquel Goulart Barreto, Gaudêncio Frigotto e Edwiges Zaccur
31/3/2003 1998 cidadania / alfabetização de adultos / alfabetização / programa alfabetização solidaria
138 Elton Palmeira Brandão
Pedagogias Redutoras de Exclusão: as políticas de ação afirmativa em questão
359 Francisco Cordeiro Filho
Francisco Cordeiro Filho, Speranza França da Mata, André Bessadas Penna Firme, Elizabeth Fernandes Macedo e Marcyl Bulkool Mettrau
4/7/2003 2001 racismo / negros / discriminação / educação
139 Marise Maria Santana da Rocha
Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública: a experiência em Barbacena e São João Del Rey
152,[12] Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Francisco Cordeiro Filho, André Bessadas Penna Firme, Marsyl Bulkool Mettrau
26/9/2003 2001 ensino público / educação / avaliação da educação / Minas Gerais (estado)
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
27
e Mary Therezinha Alexandre Simen Rangel
140 Sandra Tereza La Cava Almeida Amado
Como Aprende quem Ensina: análise de experiência de formação continuada
202 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Maria Helena Wyllie Lacerda Rodrigues, Marisa Ramos Barbieri, Terezinha Accioly Corseuil Granato e Mary Therezinha Alexandre Simen Rangel
30/10/2003 2001 professor / pratica de ensino / formação de professores
141 Jorge França Motta
A Cultura do Samba nas Gaiolas da Educação
[7],203 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Alberto de Mello e Souza, Thereza Penna Firme, Mirian Paura Sabrosa Zippin Grispun, Mary Therezinha Alexandre Simen Rangel e Marcyl Bulkool Mettrau
17/12/2003 2001 samba / ambiente escolar
142 Luiz Cleber Gak Rumos da Educação Arquivistica no Brasil
226 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Francisco Cordeiro Filho, Lena Vânia Ribeiro Pinheiro, Arno Wehling e Marcyl Bulkool Mettrau
13/5/2004 2001 arquivista / arquivologia
143 Mônica de Almeida Duarte
Por uma Análise Retórica dos Sentidos do Ensino de Música na Escola Regular
281 Tarso Bonilha Mazzotti
Tarso Bonilha Mazzotti, Alda Judith Alves - Mazzotti, Renato José de Oliveira, Irene Tourinho e Maura Lucia Fernandes Penna
18/6/2004 1999 Retórica; educação musical; representação social
144 Sílvia Maria Agatti Lüdorf
Do "corpo design" à Educação Sociocorporal: o corpo na formação de professores de Educação Física
264 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Ana Canen, Carmen Lúcia Soares, Mirian Goldeberg e
17/9/2004 1999 imagem corporal / corpo humano / ensino superior / formação de professores / educação física
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
28
Jocimar Daolio
145 Rosa Amelita Sá Menezes da Motta
Repensando o Planejamento de uma IES Privada: uma proposta apóiada em tecnologia da informação
231,[1] Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Christina Marília Teixeira da Silva, Luis Alfredo Vidal Carvalho, Mary Therezinha Alexandre Simen Rangel e Aluízio Antonio de Barros
17/9/2004 2002 ensino superior / universidade particular
146 Helena Severiano Ponce Maranhão
Brasis Brasileiros: metáforas e descrições
256 Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia
Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Tania Dauster Magalhães e Silva, Vera Malaguti de Souza Weglinski Batista e Maria Tereza Goulart Tavares
25/10/2004 1999 Brasil / civilização / características nacionais
147 Cintia Mariza do Amaral Moreira
Escrita, Oralidade e Suporte, em Situações de Leitura
ix,[5],266
Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia
Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia, Marlene Alves de Oliveira Carvalho, Eliana Lucia Madureira Yunes Garcia, Edwiges Guiomar dos Santos Zaccur e Maria Luiza Magalhães Bastos Oswald
26/10/2004 1999 leitura / escrita / história / estudo e ensino / oralidade
148 Merise Santos de Carvalho
A Pesquisa Educacional sobre a Escola Pública de Ensino Fundamental, nos Projetos e Relatórios de Pesquisa Elaborados por Docentes das Universidades Brasileiras
Antonio Flavio Barbosa Moreira
Antonio Flavio Barbosa Moreira, Luiz Antônio Cunha, Marlene Alves de Oliveira Carvalho, Francisco Creso Junqueira Franco Junior e Marli Elisa Dalmazo Afonso de André
29/11/2004 1999
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
29
149 Joel de Araujo O Dito e o Interdito no Ambientalismo das Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público
276 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Reuber Gerbassi Scofano, Teresinha Granato, Maria Elaine Araujo de Oliveira e Miriam Paura Sabrosa Zippin Grinspun
7/1/2005 2003 meio ambiente / associações sem fins lucrativos / organizações não- governamentais
150 Julia Bellesse da Silva Lins
Educação para Cidadania em Arquivos Públicos
258[31] Francisco Cordeiro Filho
Francisco Cordeiro Filho, André Bessadas Penna Firme, Arno Wehling, Rosalina Corrêa de Araujo e Iara de Moraes Xavier
16/3/2005 2001 informação / arquivo / arquivo público / acesso a informação / educação
151 Márcia Serra Ferreira
A História da Disciplina Escolar Ciências no Colégio Pedro II (1960-1980)
213 Antonio Flavio Barbosa Moreira
Antonio Flavio Barbosa Moreira, Alice Ribeiro Casimiro Lopes, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Sandra Lúcia Escovedo Selles e Ana Waleska Pollo Campos Mendonça
17/3/2005 1999 ciências / ensino de ciências / ensino fundamental / colégio Pedro II
152 Helenice Maia Gonçalves
Movere, Docere, Deletare: argumentos sobre ética
318 Tarso Bonilha Mazzotti
Tarso Bonilha Mazzotti, Renato José de Oliveira, Ana Canen, Valderez Ferreira Fraga e Maria Aparecida Campos Mamede Neves
20/4/2005 1999 ética / filosofia e educação / educação
153 Natercia de Souza Lima Bukowitz
Práticas Investigativas em Matemática: Uma proposta de Trabalho no Curso de Pedagogia
137 Francisco Cordeiro Filho
Francisco Cordeiro Filho, Ana Canen, André Bessadas Penna Firme, Estela Kaufman Fainguelernt e Helmuth Ricardo Krüger
15/6/2005 2003 matemática / educação matemática / ensino fundamental
154 Maria Fernanda Rezende Nunes
Educação Infantil no Estado do Rio de Janeiro: um estudo das estratégias municipais de atendimento
242,[8] Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Bertha de Borja Reis do Valle, Maria Ligia de Oliveira
15/7/2005 2001 educação criança / Rio de Janeiro (RJ)
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
30
Barbosa, Reuber Gerbassi Scofano e Sônia Kramer
155 Luiz Carlos Gil Esteves
FUNDEF no RJ: A Ótica dos Perdedores
250 Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Osmar Fávero, Bertha de Borja Reis do Valle, Roberto Leher e André Bessadas Penna Firme
29/8/2005 1999 fundo de manutenção e desenvolvimento do ensino fundamental e de valorização do magistério (Brasil) / ensino fundamental / Rio de Janeiro (estado) / Educação e Estado / educação
156 Lurdes Theresinha Rissi
A Narrativa Literária como Arcabouço da Construção de Conceitos de Subjetividade, de Cidadania e de Meio Ambiente: uma proposta pedagógica
126 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Francisco Cordeiro Filho, Terezinha Granattto, Mirian Paura Sabrosa Zippin Grinspun e Mary Therezinha Alexandre Simen Rangel.
2/9/2005 2003 conceito / educação / análise contextual / discurso literário
157 Marinilza Bruno de Carvalho
Como não ter medo da Avaliação: Pesquisa Avaliativa no Programa de Capacitação Docente - Procard, da Universidade do estado do Rio de Janeiro - UERJ
261[52] Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Thereza Penna Firme, Albanita Viana de Oliveira, Christina Marília Teixeira da Silva, Mary Therezinha Alexandre Simen Rangel e André Bessadas Penna Firme
6/10/2005 2002 ensino superior / Universidade / faculdade / avaliação / avaliação educacional / UERJ / programa de capacitação docente
158 Marco Antonio de Moraes
Os Sentidos do Conhecimento 179 Luigi Bordin Luigi Bordin, Reuber Gerbassi Scofano, André Bessadas Penna Firme, Maria Martha D'Angelo Pinto e Mirian Paura Sabrosa Zippin Grinspun
23/2/2006 2003 Conhecimento escolar / fetiche do conhecimento / conhecimento, sociedade e mercado / conhecimento rizomático.
159 Regina Coeli Moraes Kopke
Geometria, Desenho, Escola e Transdisciplinaridade: abordagens 'possíveis' para a
226 Francisco Cordeiro Filho
Francisco Cordeiro Filho, André Bessadas Penna Firme, Maria
1/8/2006 2003 ensino de geometria e desenho; evolução da representação gráfica nas
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
31
Educação Helena Wylie Lacerda Rodrigues, Estela Kaufman Fainguelernt e Alfredo Gontijo de Oliveira
pessoas; representação gráfica; transdisciplinaridade; Tese Doutorado em Educação
160 Lygia Vuyk de Aquino
Avaliação de Uma Proposta de Mudança Curricular no Colégio Pedro II - Rio de Janeiro
Alberto de Mello e Souza
Alberto de Mello e Souza, Pierre Ohayon, André Bessadas Penna Firme, Mônica Maria Guimarães Savedra e Lia Ciomar Macedo de Faria
22/9/2006 2001 Avaliação/ reforma/ mudança curricular/ ensino/ aprendizagem
161 Juçara Gonçalves Lima Bedim
Uma Proposta de Metodologias Participativas na Extensão Universitária: O Ensino de Idiomas como uma Vertente Instrumental
307 Francisco Cordeiro Filho
Francisco Cordeiro Filho, André Bessadas Penna Firme, Ana Canen, Sonia Regina Mendes dos Santos e Tânia Maria de Castro Carvalho Neto
10/10/2006 2003 Extensão Universitária / metodologias participativas / transformação social.
162 Nilo César Martins Pompilio da Hora
Direito e Justiça na Educação 160 Francisco Cordeiro Filho
Francisco Cordeiro Filho, André Bessadas Penna Firme, Alberto de Mello e Souza, Leandro Ribeiro da Silva e Thereza Penna Firma
26/10/2006 2003 Administração pública/ lei/ cidadania/ educação/ vida profissional
163 Maria do Carmo Santos Neta
O Rastro da Reforma do Aparelho do Estado nos Serviços Administrativos Educacionais: um estudo de caso.
215 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Ana Canen, Paulo Afonso Lopes da Silva, Lia Ciomar Macedo de Faria e Joel de Araújo.
29/1/2007 2004 Reforma do Estado/ Administração Pública/ Educação/ Qualidade
164 Maria Licia Torres
A Formação de Professores nos ISEs: uma experiência alternativa em questão.
270 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Ana Canen, Reuber Gerbassi Scofano, Lia Ciomar Macedo de Faria e Mirian Paura Sabrosa
7/2/2007 2004 Formação de Professores/ Prática Pedagógica/ Qualidade do Magistério.
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
32
Zippin Grinspun.
165 Hermínia Helena Castro da Silva
Educação, Teoria Social e Cultura no Contexto de Vida dos Envolvidos com o Comércio de Drogas Ilegais na Cidade do Rio de Janeiro.
Maria Lígia de Oliveira Barbosa
Maria Lígia de Oliveira Barbosa, Ana Maria Villela Cavaliere, Carmen Teresa Gabriel Anhorn, Maria Helena Rodrigues Navas Zamora e Pedro Paulo de Oliveira.
26/2/2007 2002 Educação/ Delinqüência/ Cultura/ Reprodução Social.
166 Laélia Carmelita Portela Moreira
Pedagogia e Educação: A Construção de um Campo Científico.
155 Tarso Bonilha Mazzotti
Tarso Bonilha Mazzotti, Marcus Vinícius da Cunha, Monica Rabello de Castro, Maria Lígia de Oliveira Barbosa e Renato José de Oliveira.
26/4/2007 2002 Pedagogia/ Ciências da Educação/ Pesquisa Educacional.
167 Maria Céri da Silva Amaral
A Gestão em Questão: da (des) construção à (re) construção.
Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Lia Ciomar Macedo de Faria, Marsyl Bulkool Mettrau, Francisco Cordeiro Filho e Mirian Paura Sabrosa Zippin Grinspun.
14/8/2007 2002 Gestão democrática/ estratégia da descontrução/ reforma do Estado/ participação.
168 Paulo Roberto Oliveira Dias
A Produção de Políticas de Currículo em Minas Gerais: o Projeto Veredas na Escola Saragana (1999 - 2002).
143 Alice Casimiro Lopes
Alice Casimiro Lopes, Ana Maria Villela Cavaliere, Márcia Serra Ferreira, Maria de Lourdes Rangel Tura e Edil Vasconcellos Paiva.
30/8/2007 2002 Mudanças curriculares/ formação superior de professores/ princípio teórico metodológico.
169 Lene Revoredo Gouveia
Educação Médica: o papel da responsabilidade médica no ensino médico de graduação.
158 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Francisco Cordeiro Filho, Reuber Gerbassi Scofano, Leandro Riberio da Silva e Vera Lucia
9/10/2007 2004 Educação médica/ responsabilidade médica/ ética médica/ bioética/ globalização.
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
33
Ribeiro de Castro Halfoun.
170 Rosa Maria Chaise
Escolas de Contas e de Gestão: srá o conhecimento um fator de concretização da cidadania fortalecendo a esfera pública?
Mônica Pereira dos Santos
Mônica Pereira dos Santos, Renato José de Oliveira, Roberto Leher, Julio Aurélio Vianna Lopes, Pedro Demo.
3/12/2007 2004 Escola de contas e gestão/ conhecimento/ mudança crítica
171 Synval de Sant'Anna Reis Neto
Uma Contribuição Educacional ao Curso de Graduação em Administração: formação do perfil gerencial para o século XXI.
Francisco Cordeiro Filho
Francisco Cordeiro Filho, Reuber Gerbassi Scofano, André Bessadas Penna Firme, Maria Tereza Toríbio Brittes Lemos e Alberto Mello e Souza.
12/2/2008 2003 Memória do Curso de Administração/ Constructo Pedagógico/ Projeto Pedagógico/ Abordagens Pedagógicas/ Currículo do Curso.
172 Daniela Patti do Amaral
Faculdade de Educação da UFRJ: argumentos pela sua constituição como território de formação teórica e prática dos licenciados.
258 Renato José de Oliveira
Renato José de Oliveira, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Roberto Leher, João Cardoso Palma Filho e Marcio Silveira Lemgruber.
26/2/2008 2004 Ensino Superior/ Formação de Professores/ Análise Retórica.
173 João Eduardo Bastos Malheiro de Oliveira
A Motivação Ética no Processo de Ensino-Aprendizagem na Formação de Professores do Ensino Fundamental.
254 Maria Judith Sucupira da Costa Lins
Mria Judith Sucupira da Costa Lins, Nyrma Souza Nunes de Azevedo, Reuber Gerbassi Scofano, Lucia Regina Goulart Vilarinho e Paulo Sergio Faitanin.
4/3/2008 2006 Motivação Ética/ Motivação no Ensino-aprendizagem/ Motivação Transcedental/ Virtudes Morais.
174 Lorenzo Martins Pompílio da Hora
Nem Repressão Nem Educação - Uma Droga de Cenário.
240 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Reuber Gerbassi Scofano, Francisco Cordeiro Filho, Leandro Ribeiro da Silva e Lia Ciomar Macedo de Faria.
26/3/2008 2004 Drogadição/ Entorpecentes/ Prevenção/ Educação/ Repressão/ Linguagem/ Violência/ Tráfico de Drogas/ Ethos Guerreiro/ Escola Pública/ Adolescente/ Responsabilidade Civil Objetiva/ Usuário/
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
34
Traficante/ Virilidade.
175 Kátia Regina Xavier da Silva
Criatividade e Inclusão na Formação de Professores: Representações e Práticas Sociais.
422 Mônica Pereira dos Santos
Mônica Pereira dos Santos, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Nyrma Souza Nunes de Azevedo, Mary Therezinha Alexandre Simen Rangel e Ângela Bretas Gomes dos Santos.
15/5/2008 2005 Criatividade/ Inclusão em Educação/ Representações Sociais/ Formação de Professores.
176 Ludmilla Elyseu Rocha
Educação e Direito - uma Luta Cidadã.
179 Speranza França da Mata
Speranza França da Mata, Francisco Cordeiro Filho, Ana Canen, Leandro Ribeiro da Silva e Maria Elaine Araújo de Oliveira.
3/9/2008 2004 Cidadania/ Luta Cidadã/ Jeitinho/ Corrupção/ Nepotismo
177 Andrea Penteado de Menezes
O Argumento do Auditório: o que dizem os alunos sobre o ensino de arte em suas escolas?
226 Renato José de Oliveira
Renato José de Oliveira, Márcia Serra Ferreira, Carmen Teresa Gabriel Anhorn, Gustavo Bernardo Krause e Marcio Silveira Lemgruber
16/02/2009 2005 Ensino da Arte e Currículo / Retórica / Teoria da Argumentação
178 Rejane Pinto Costa
Multiculturalismo e estudos para a paz: articulação possível no preparo e no emprego de militares para missões de paz
240 Ana Canen Ana Canen, Maria Judith Sucupira da Costa Lins, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Paulo Afonso Lopes da Silva e Tânia Dauster Magalhães e Silva
25/05/2009 2005 Multiculturalismo / Estudos para a paz / Educação multicultural / Educação para a paz / Educação militar / Missões de paz
179 Maria Regina Bortolini de Castro
Pesquisa na formação de professores: experiências e representações.
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Ana Maria Villela Cavaliere, Marcia Serra Ferreira, Angela Maria Silva Arruda, Lúcia Velloso
31/08/2009 2005 Formação de professores / Pesquisa / Currículo / Representações sociais
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
35
Maurício
180 Beatriz Boclin Marques dos Santos
O Currículo da Disciplina Escolar História no Colégio Pedro II - A Década de 1970, entre a tradição acadêmica e a tradição pedagógica: a História e os Estudos Sociais.
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Carmen Teresa Gabriel Anhorn, Marcia Serra Ferreira, Arlette Medeiros Gasparello, Circe Maria Fernandes Bittencourt
17/12/2009 2006 Currículo/ História ensinada/ Colégio Pedro II
181 José Carlos Peixoto de Campos
Políticas de Educação Pública na Cidade do Rio de Janeiro (1870-1930): relações entre o público e o privado na construção da rede de escolas públicas.
Ana Maria Villela Cavaliere
Ana Maria Villela Cavaliere, Roberto Leher, Libânia Nacif Xavier, Claudia Maria Costa Alves e Nailda Marinho da Costa Bonato.
9/2/2010 2006 História da educação/ escolas públicas no Rio de Janeiro/ prédios escolares/ política pública educacional.
182 Sandra Cordeiro de Melo
Inclusão em Educação:um estudo sobre as percepções de professores da rede Estadual de Ensino Fundamental do Rio de Janeiro, sobre práticas pedagógicas de inclusão, a partir de um caso de autismo.
Mônica Pereira dos Santos
Mônica Pereira dos Santos, Ana Canen, Carmen Lucia Guimarães de Mattos, Helena Amaral da Fontoura e Luciana Pacheco Marques.
25/2/2010 2006 Transtorno Autista / Inclusão em Educação / Estratégias Pedagógicas.
183 José Guilherme de Oliveira Freitas
No quadro: o tema diversidade sexual na escola, com foco na homossexualidade. Nas carteiras escolares: os professores.
Mônica Pereira dos Santos
Mônica Pereira dos Santos, Ana Canen, Mary Therezinha Alexandre Simen Rangel, Luciana Pacheco Marques e Antonio Caubi Ribeiro Tupinambá.
12/3/2010 2005 Diversidade sexual / homossexualidade / dialética / inclusão / exclusão / formação de professores.
184 Elisa Prestes Massena
A história do currículo da Licenciatura em Química da UFRJ: tensões, contradições e desafios dos formadores de
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro , Marcia Serra Ferreira, Renato José de Oliveira, Roseli
30/4/2010 2006 História do currículo / Formação de professores / Ensino Superior.
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
36
professores (1993-2005). Pacheco Schnetzler, Alice Ribeiro Casimiro Lopes.
185 Renata Biscaia Raposo Barreto
Espaços e Interfaces Culturais para Implantação da Educação On-line – um diálogo entre os impasses que emergem da introdução de novos paradigmas das instituições de ensino superior.
Renato José de Oliveira
Renato José de Oliveira, Mônica Pereira dos Santos, Carmen Teresa Gabriel Anhorn, Lucia Regina Goulart Vilarinho e Edméa Oliveira dos Santos.
10/05/10 2006 Educação on-line / Cultura da interface / Paradigma da rede / Análise retórica.
186 Ana Maria Gomes de Almeida
Discursos Sobre Leitura Entre Professores do 6º Ano do Ensino Fundamental: subsídios à formação continuada e à constituição de espaços de letramento na escola.
Ludmila Thomé de Andrade
Ludmila Thomé de Andrade, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Patrícia Corsino, Marildes Marinho e Edith Ione dos Santos Frigotto.
11/06/10 2006 Linguagem / Leitura / Discursos sobre leitura / Formação de professores / Letramento.
187 Márcio Fagundes Alves
A Reconstrução da Identidade Nacional na Era Vargas: práticas e rituais cívicos e nacionalistas impressos na cultura do Grupo Escolar José Rangel / Juiz de Fora / Minas Gerais (1930-1945).
Libânia Nacif Xavier
Libânia Nacif Xavier, Ana Canen, Miriam Waidenfeld Chaves, Marcio Silveira Lemgruber e Ana Waleska Pollo Campos.
23/07/10 2005 História da Educação / Cultura Escolar / Identidade Nacional na Era Vargas.
188 Márcia Rodrigues Ferreira Alves
Multiculturalismo e Formação de Professores: um estudo das diretrizes curriculares nacionais para o curso de Pedagogia.
Ana Canen Ana Canen, Mônica Pereira dos Santos, Lia Ciomar Macedo de Faria, Mari Celi Chaves Vasconcelos e Mary Rangel.
30/09/10 2006 Curso de Pedagogia / Diretrizes Curriculares Nacionais / Multiculturalismo / Formação de Professores.
189 José Antonio Miranda Sepúlveda
O Papel da Escola Superior de Guerra na Projeção do Campo Militar Sobre o Campo Educacional.
Luiz Antonio Constant Rodrigues da Cunha
Luiz Antonio Constant Rodrigues da Cunha, Ana Maria Villela Cavaliere, Helena Bousquet Bomeny, Carlos Roberto Jamil Cury e Marcelo James Vasconcelos Coutinho.
03/12/10 2007 Educação / Militares / Regeneração Moral / Educação Moral e Cívica.
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
37
190 Tania Cristina Pereira Wilson
Representações Sociais da Diversidade Cultural na Formação Inicial de Professores.
Ana Canen Ana Canen, Mônica Pereira dos Santos, Edson Alves de Souza Filho, Helena Amaral da Fontoura e Inês Ferreira de Souza Bragança.
14/03/11 2007 Multiculturalismo/ Formação inicial de professores/ Representações sociais/ Diversidade cultural.
191 Maria Jacqueline Girão Soares de Lima
A Disciplina Educação Ambiental na Rede Municipal de Educação de Armação dos Búzios (RJ): investigando a tensão disciplinaridade/integração na política curricular.
Carlos Frederico Bernardo Loureiro
Carlos Frederico Bernardo Loureiro, Marcia Serra Ferreira, Mauro Guimarães, Eunice Schilling Trein e Luiz Marcelo de Carvalho.
31/03/11 2007 Disciplinaridade/ Integração/ Educação Ambiental crítica/ História das disciplinas escolares/ Políticas de Currículo.
192 Claudia Pimentel
Espaços de Livro e Leitura: um estudo sobre as salas de leitura de escolas municipais da cidade do Rio de Janeiro.
Patrícia Corsino
Patrícia Corsino, Ludmila Thomé de Andrade, Roberto Leher, Maria das Graças Rodrigues Paulino e Sonia Kramer.
01/04/11 2007 Linguagem/ Políticas públicas de livro e leitura/ Sala de leitura/ Literatura infantil.
193
Patrícia Bastos de Azevedo
História ensinada: produção de sentido em práticas de letramento
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Carmen Teresa Gabriel Anhorn, Patricia Corsino, Helenice Aparecida Bastos Rocha e Lana Mara de Castro Siman
22/06/11 2008 Ensino de história/ história ensinada/ letramento/ produção de sentido/ currículo.
194 Luiza Alves Ribeiro
Sobre fios e identidades docentes na escrita profissional dos professores - Um estudo sobre cadernos docentes e Registros de Classe
Ludmila Thomé de Andrade
Ludmila Thomé de Andrade, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Sonia Maria de Castro Nogueira Lopes, Carmen Diolinda da Silva Sanches Sampaio e Raquel Salek Fiad
29/06/2011 2007 Gêneros discursivos/ identidades docentes/ escrita dos professores/ Registros de Classe
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
38
195 Glória de Melo Tonácio
O processo de criação do curso normal no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro e a sua adequação em curso de Pedagogia: a tradição como farsa
Roberto Leher
Roberto Leher, Mônica Pereira dos Santos, André Malina, Katia Regina de Souza Lima e Zacarias Jaegger Gama
02/08/11 2007 Política de formação docente/ curso normal superior/ instituto superior de educação/ pedagogia-capitalismo dependente
196 Mônica Pinheiro Fernandes
A produção escrita na formação docente: percursos didáticos de autoria
Ludmila Thomé de Andrade
Ludmila Thomé de Andrade, Rosanne Evangelista Dias, Roberto Leher, Edith Ione dos Santos Frigotto e Lucelena Abrantes Ferreira
22/08/11 2007 Formação docente/ Memorial/ Práticas formadoras/ Professor reflexivo/ Interação.
197 Mylene Cristina Santiago
Laboratório de Aprendizagem: das políticas às práticas de inclusão e exclusão em educação
Mônica Pereira dos Santos
Mônica Pereira dos Santos, Ana Canen, Abdeljalil Akkari, Luciana Pacheco Marques e Nailda Marinho da Costa Bonato
23/08/11 2008 Inclusão em Educação/ Políticas Públicas em Educação/Culturas, políticas e práticas de inclusão/ Barreiras à aprendizagem/ Laboratório de Aprendizagem.
198 Giseli Pereli de Moura Xavier
A formação continuada dos profissionais da educação e o desafio de pensar multiculturalmente uma escola pública de qualidade
Ana Canen Ana Canen, Adriana Mabel Fresquet, Antônio Flavio Barbosa Moreira, Adelia Maria Nehmer Simão e Koff e Iolanda de Oliveira
02/12/11 2008 Multiculturalismo/ Formação continuada de professores e gestores educacionais/ Diversidade cultural/ Identidade
199 Cristina Nacif Alves
Avaliação e Ética: Discursos em Ação
Renato José de Oliveira
Renato José de Oliveira, Mônica Pereira dos Santos, Roberto Leher, Márcio Silveira Lemgruber e Marcelo Gustavo Andrade de Souza.
05/03/12 2008 Avaliação escolar; ética e discursos/ Políticas públicas de educação/ Formação de professores.
200 Silvia Garcia Sobreira
Disciplinarização da música e produção de sentidos sobre Educação Musical: Investigando papel da ABEM no contexto da
Márcia Serra Ferreira
Márcia Serra Ferreira, Carmen Teresa Gabriel Anhorn, Monique Andries Nogueira, Antônio Flávio Barbosa
25/05/12 2009 Currículo/ Disciplina escolar/ Música/ Educação Musical/ História das Disciplinas Escolares/ Políticas e Currículo
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
39
Lei nº 11769/2008 Moreira e Maura Lucia Fernandes Penna.
201 Warley da Costa Currículo e produção da diferença: "negro" e "não-negro" na sala de aula de História
Carmen Teresa Gabriel Anhorn
Carmen Teresa Gabriel Anhorn, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Vera Maria Ferrão Candau, Mônica Lima e Souza, Miriam Soares Leite
26/06/12 2008 Currículo/ Ensino de História/ Diferença/ Identidade Narrativa/ Processos de identificação/ Conhecimentos/ Histórico escolar/ Identidades etnicorraciais.
202 Ana Patrícia da Silva
Corpo, Inclusão/Exclusão e Formação de Professores
Mônica Pereira dos Santos
Mônica Pereira dos Santos, Ana Canen, Maria Vitória Campos Mamede Maia, Mary Rangel, Kátia Regina Xavier da Silva
13/07/12
2008 Inclusão em Educação/ Formação de professores/ Dialética da inclusão e exclusão/ Corpo e identidade
203 Anita de Sá e Benevides Braga Delmás
A Construção do currículo do Curso de Licenciatura em Educação Artística: desafios e tensões (1971-1983)
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Márcia Serra Ferreira, Monique Andries Nogueira, Sonia Gomes Pereira, Maria de Lourdes Rangel Tura
07/08/12 2008 História do currículo/ Formação de professores/ Educação Artística
204 Luis Américo Araújo Vargas
Por uma Pedagogia da luta e da resistência: a educação como estratégia política no MST
309 Roberto Leher
Roberto Leher, Carlos Frederico Bernardo Loureiro, Mauro Luis Iasi, Marcelo Badaro Mattos, Paulo Roberto Raposo Alentejano
23/10/2012 2008 MST; educação como estratégia política; práticas pedagógicas; lutas sociais; mediações;educação do campo, falha metabólica, capitalismo dependente
205 Margareth Brainer de Queiroz Lima
O ensino da leitura e da escrita para crianças em processo de alfabetização: saberes e práticas docentes
208 Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Patricia Corsino, Gisele Barreto da Cruz, Telma Ferraz Leal, Carmen Diolinda da Silva Sanches Sampaio
01/11/12 2008 Currículo/Saberes Docentes / Alfabetização
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
40
206 Bruno Adriano Rodrigues da Silva
Interesses, dilemas e a implementação do Programa Mais Educação no município de Márica (RJ)
Ana Maria Villela Cavaliere
Ana Maria Villela Cavaliere, Roberto Leher, Libânia Nacif Xavier, Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho e Gilda Cardoso de Araújo
06/02/13 2009 Educação Integral; Programa Mais Educação; Direito à educação
207 Armando de Castro Cerqueira Arosa
A produção acadêmico-científica sobre política educacional no GT- 5 da ANPED (2000-2009)
Libânia Nacif Xavier
Libânia Nacif Xavier, Roberto Leher, Antônio Jorge Gonçalves Soares, Claudia de Oliveira Fernandes e Diva Chaves Sarmento
18/02/13 2009 Associativismo docente, ANPEd, Política e Pesquisa Educacional
208 Fabio Garcez de Carvalho
As pequenas comunidades rurais e o ofício de ensinar: de professor leigo a funcionário municipal (1940-2000)
Libânia Nacif Xavier
Libânia Nacif Xavier, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Antonio Carlos Jucá Sampaio, Angela Maria de Castro Gomes e Zaia Brandão
15/03/2013 2009 Professores leigos, história da profissão docente, micro-história
209 Fernando de Araujo Penna
Ensino de história como operação historiográfica
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Carmen Teresa Gabriel, Marieta de Moraes Ferreira, Helenice Aparecida Bastos Rocha e Regina Maria da Cunha Bustamante
22/03/13 2008 ensino de história, didática da história, transposição didática, operação historiográfica, teoria da argumentação.
210 Ana Angelita Costa Neves da Rocha
Questionando o questionário: uma análise de currículo e sentidos de Geografia no ENEM
Carmen Teresa Gabriel Anhorn
Carmen Teresa Gabriel Anhorn, Marcia Serra
Ferreira, Alice Ribeiro Casimiro Lopes, Miriam Soares Leite e Rafael
Straforini
06/05/2013 2009 ENEM, Currículo e Ensino de Geografia
211 Márcia Cristina de Souza Pugas
Conhecimento e docência no currículo de pedagogia: entre o pedagógico e o disciplinar
Carmen Teresa Gabriel Anhorn
Carmen Teresa Gabriel Anhorn, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Giseli Barreto da Cruz, Miriam Soares Leite e Isabel Alice Oswaldo Monteiro Lelis
02/07/13 2009 Currículo. Conhecimento. Curso de Pedagogia. Docência. Séries iniciais do Ensino Fundamental. Teoria do discurso. Teoria
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
41
da transposição didática. Pósfundacionalismo
212 Edimilson Antonio Mota
O negro e a cultura afro-brasileira: uma bricolagem multicultural do ensino de Geografia
Ana Canen Ana Canen, Libânia Nacif Xavier, Celeste Azulay Kelman, Elis de Araújo Miranda e Silvia Alicia Martínez
12/07/13 2010 negro; cultura afro-brasileira; livro didático; multiculturalismo emancipatório; reconhecimento; ensino de geografia.
213 Alexandre Palma da Silva
Arte Contemporânea e Ética: concepções de professores atuantes na formação de artistas visuais no Ensino Superior
Maria Judith Sucupira da Costa Lins
Maria Judith Sucupira da Costa Lins, Ana Canen, Monique Andries Nogueira, Sonia Regina Mendes dos Santos e Wânia Regina Gonzalez
19/07/13 2009 Arte Contemporânea, Ética, Formação de Artistas Visuais e Ensino Superior.
214 Angelo Constâncio Rodrigues
A Escola Superior de Agricultura de Lavras/ESAL e Lavras/UFLA – a trajetória de uma transformação
Antonio Jorge Gonçalves Soares
Antonio Jorge Gonçalves Soares, Libânia Nacif Xavier, Sonia Maria de Castro Nogueira Lopes, Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro e Amarílio Ferreira Neto
12/08/13 2009 Instituições escolares científicas, Micro-História, História do tempo present6e, História Oral, Concepções Universitárias, Legislação Educacional
215 Natália Morais Corrêa Borges de Aguiar
Meta - avaliação: caminhos para o aperfeiçoamento de práticas avaliativas no Sistema de Ensino Naval
Maria Judith Sucupira da Costa Lins
Maria Judith Sucupira da Costa Lins, Ana Canen, Alberto Mello e Souza, Thereza Penna Firme e Lígia Gomes Elliot
10/09/2013 2010 Meta-avaliação. Práticas avaliativas. Avaliação pós-escolar. Sistema de Ensino Naval. Currículo. Formação
216 Bruno Gawryszewski
Políticas de educação, hegemonia e territórios pacificados: estratégias contemporâneas para a gestão da governabilidade
Roberto Leher
Roberto Leher, Vania Cardoso da Motta, Olinda Evangelista, Virginia Maria Gomes de Mattos Fontes e José Cláudio Souza Alves
11/10/2013 2009 Políticas Públias,Escolas do Amanhã, Hegemonia, Governabilidade, coerção e consenso
217 Carolina Lima Vilela
Currículo de Geografia: analisando o conhecimento escolar como discurso
Marcia Serra Ferreira
Marcia Serra Ferreira, Carmen Teresa Gabriel Anhorn, Maria Margarida Pereira de Lima Gomes, Miriam Soares Leite e Rafael Straforini
05/11/2013 2010 Currículo, discurso, conhecimento escolar, ensino de geografia
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
42
218 Francisco Gilson Rodrigues de Oliveira
A educação para transformação social e a consolidação da educação escolar burguesa: antagonismos, distanciamentos e aproximações
Roberto Leher
Roberto Leher, Paolo Vittoria, Gaudêncio Frigotto, Raquel Goulart Barreto e Flávio Anício Andrade
16/12/2013 2009 educação crítica, transformação social, formação humana omnilateral
219 Vânia Claudia Fernandes
(As)simetria nos sistemas públicos de Ensino Fundamental em Duque de Caxias (RJ): a religião no currículo
Luiz Antonio Constant Rodrigues da Cunha
Luiz Antonio Constant Rodrigues da Cunha, Ana Maria Villela Cavaliere, Mariane Campelo Koslinski, Carlos Roberto Jamil Cury e Maristela Gomes de Souza Guedes
10/02/2014 2010 Ensino Religioso, Público e Privado, Federalismo, Escola Pública e Laicidade
220 Glauria Janaina dos Santos
Ética e Paixões: interfaces de uma educação ética-emocional na formação do ser humano na contemporaneidade
Renato José de Oliveira
Renato José de Oliveira, Ana Canen, Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec, Marcio Silveira Lemgruber e Marcus Vinicius da Cunha
20/03/2014 2010 Ética, Paixões, Retórica, Dimensão ética-emocional, Educação Profissional.
221 Tiago Lisboa Bartholo
Segregação escolar na Rede Municipal do Rio de Janeiro: causas e consequências
Marcio da Costa
Marcio da Costa, Mariane Campelo Koslinski, Jose Ignacio Cano Gestoso, Gregory Elacqua e Fernando Tavares Júnior
21/03/2014 2010 Segregação Escolar,indicadores de segregação, burocracia educacional, aprendizagem
222 William de Góes Ribeiro
Multiculturalismo e Ética/Moral em Educação: a retórica no discurso contra o bullying
Ana Canen Ana Canen, Renato José de Oliveira, José Jairo de Oliveira, Marcio Silveira Lemgruber e Iolanda Oliveira
26/03/2014 2010 multiculturalismo; ética multicultural; práticas de bullying; argumentação; Nova Retórica
223 Helen Silveira Jardim
Ensinar e aprender música: negociando distâncias entre os argumentos de alunos, professores e instituições de ensino
Renato José de Oliveira
Renato José de Oliveira, Ana Canen, Monique Andries Nogueira, Marcio Silveira Lemgruber e Nilceia da Silveira Protásio Campos
28/03/2014 2010 Educação Musical. Teoria da Argumentação. Análise Retórica.
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
43
224 Adriana do Carmo Corrêa Fontes
Repensando a avaliação nacional da Educação Superior: uma análise inter/multicultural crítica do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
Ana Canen Ana Canen, José Jairo Vieira, Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec, Vera Maria Ferrão Candau e Marcelo Gustavo Andrade de Souza
31/03/2014 2010 Inter/multiculturalismo, avaliação, desigualdades e diferenças.
225 Ana Paula Batalha Ramos Soares
Conhecimento escolar e qualidade da educação nas políticas de avaliação da Educação Básica
Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec
Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Marcia Serra Ferreira, Alicia Maria Catalano de Bonamino e Alfredo José da Veiga-Neto
31/03/2014 2010 Conhecimento escolar ,qualidade da educação e políticas de avaliação, políticas curriculares
226 Maria Verônica Rodrigues da Fonseca
A disciplina acadêmica Didática Geral na Faculdade Nacional de Filosofia (1939-1968): arqueologia de um discurso
Marcia Serra Ferreira
Marcia Serra Ferreira, Antonio Flavio Barbosa Moreira, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Erenildo João Carlos e Vera Maria Ferrão Candau
04/04/2014 2010 Currículo, História das disciplinas. Didática geral, formação de professores,. Teorias do discurso
227 Patricia Elaine Pereira dos Santos
Extensão, conhecimento e
democratização da
Universidade Pública:
conexões possíveis nos espaços
– tempos do Currículo
Acadêmico
Carmen Teresa Gabrie Le Ravallec
Carmen Teresa Gabrie Le Ravallec, Marcia Serra Ferreira, Rosana Rodrigues Heringer Miriam Soares Leite e André Luiz de Figueiredo Lázaro
15/04/2014 2010 Currículo Acadêmico, Extensão Universitária, Conhecimento, Democratização.
228 Joana D’Arc Souza Feitoza Varejão
Formação continuada e práticas de leitura
e escrita com alunos de classes populares: do dialogismo aos gêneros, a responsividade docente
Ludmila Thomé de Andrade
Ludmila Thomé de Andrade, Ana
Maria Ferreira da Costra Monteiro, Patricia Corsino, Adail Ubirajara Sobral e Carmen Diolinda da Silva Sanches Sampaio
16/04/2014 2010 Formação Continuada Docente;
Responsividade Docente; Dialogismo; Gêneros Discursivos; Perspectiva Heterológica.
229 Ana Lorena de Oliveira Bruel
Distribuição de oportunidades educacionais: o Programa Escolha da Escola pela Família na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro
Marcio da Costa
Marcio da Costa, Ana Maria Villela Cavaliere, Mariane Campelo Koslinski, Alicia Maria Catalano de Bonamino e Helena Maria Bomeny Garche
24/04/2014 2010 Educação,distribuição de oportunidades educacionais,políticas de acesso à educação básica, escolha da escola pela família
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
44
230 Maria Cristina de Lima
Gêneros discursivos produzidos por crianças em seus processos de alfabetização numa escola pública carioca: a circulação entre o oral e o escrito
Ludmila Thomé de Andrade
Ludmila Thomé de Andrade, Patricia Corsino, Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec, Tânia Dauster Magalhães e Silva e Raquel Salek Fiad
30/04/2014 2010 Gêneros discursivos, alfabetização, crianças, oralidade, escrita.
231 Aline Cleide Batista
A formação de Pedagogos surdos e ouvintes: tensões multiculturais
Ana Canen Ana Canen, Celeste Azulay Kelman, Renato José de Oliveira, Helena Amaral da Fontoura e Mary Rangel
06/05/2014 2010 Multiculturalismo; Identidade e Cultura Surda; Curso Bilíngue de Pedagogia.
232 Michele Pereira de Souza da Fonseca
Formação de professores de Educação Física e seus desdobramentos na perspectiva dos processos de inclusão/exclusão: Reflexões sobre Brasil e Portugal
Maria Vitória Campos Mamede Maia
Maria Vitória Campos Mamede Maia, Ana Canen, José Jairo Vieira , Valdelúcia Alves da Costa e Katia Regina Xavier da Silva
02/06/2014 2010 Inclusão em educação,formação docente, educação física
233 Mara Lago Index para a inclusão: uma possibilidade de intervenção institucional
Mônica Pereira dos Santos
Mônica Pereira dos Santos, Ana Canen, Celeste Azulay Kelman, Allan da Rocha Damasceno e Vera Lúcia Messias Fialho Capellini
24/07/2014 2010 Index para a Inclusão; Inclusão em Educação; Culturas, Políticas e Práticas Inclusivas; Ensino Médio; Perspectiva Omnilética de Análise.
234 Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa
Classe Social e Educação Pública no Brasil: uma análise da hegemonia do agronegócio
Carlos Frederico Bernardo Loureiro
Carlos Frederico Bernardo Loureiro, Roberto Leher, Vânia Cardoso da Motta, Gaudêncio Frigotto e Sonia Regina de Mendonça
20/08/2014 2010 Ideologia; Hegemonia; Programa Educacional Agronegócio na Escola; Associação Brasileira do Agronegócio
235 Paulo Melgaço da Silva Junior
Quando as questões de gênero, sexualidades, masculinidades e raça interrogam as práticas curriculares: um olhar sobre o processo de co/construção das identidades no cotidiano escolar
Ana Canen Ana Canen, Antônio Flavio Barbosa Moreira,Vera Maria Ferrão Candau, Henrique Garcia Sobreira e Marcio Rodrigo Vale Caetano
22/08/2014 2010 Escola. Decolonialidade. Multiculturalismo. Teorias queer. Pesquisa-ação.
236 Karla Righetto As crianças e o recreio: Patricia Patricia Corsino, 22/09/2014 2010 Recreio, infância
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
45
Ramirez de Souza
investigando as relações de pares nos primeiros anos do Ensino Fundamental
Corsino Ludmila Thomé de Andrade, Monique Andries Nogueira, Carmen Lúcia Vidal Pérez e Rita Marisa Ribes Pereira
contemporânea, cultura de pares
237 Elisa Maria Maçãs Fernandes de Castro Filgueiras
O reconhecimento social dos educadores do Ensino Superior à distância: possibilidades, dificuldades e dilemas
Mônica Pereira dos Santos
Mônica Pereira dos Santos, Ana Canen, Renato José de Oliveira, Carmen Allan Rocha Damasceno e Sálua Cecilio
29/09/2014 2010 Inclusão e exclusão social, docência no ensino superior a distância , bem e mal-estar docente, perspectiva omnilética de análise
238 Ana Celi Pimentel de Souza
Ética como tema transversal nas aulas de Artes Visuais no 1º segmento do Ensino Fundamental do Colégio Pedro II
Maria Judith Sucupira da Costa Lins
Maria Judith Sucupira da Costa Lins, Ana Canen, Monique Andries Nogueira, Lúcia Regina Goulart Vilarinho e Neide da Fonseca Parracho Sant’Anna
16/10/2014 2010 Ética; virtudes;
aprendizagem; Artes
Visuais; Tema
Transversal;
239 Jairo Campos dos Santos
O gerencialismo no novo modelo de educação pública da cidade do Rio de Janeiro (2009-2012): Origens, implantação, resultados e percepções
Ana Maria Villela Cavaliere
Ana Maria Villela Cavaliere, Antônio Jorge Gonçalves Soares,. Luiz Antonio Constant Rodrigues da Cunha, Maria de Lourdes Rangel Tura,. Marcelo Tadeu Baumann Burgos
03/12/2014 2010 Gerencialismo, Educação pública, Gestão educacional, Rion de Janeiro
240 Diana Gomes da Silva Cerdeira
Apropriações e Usos de Políticas de Avaliação e Responsabilização Educacional pela Gestão Escolar
259 Marcio da Costa
Marcio da Costa, Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato, Mariane Campelo Koslinski , Alícia Maria Catalano de Bonamino e Hustana Maria Vargas
25/02/2015 2011 Política Educacional; Avaliação Externa; Responsabilização (accountabilit); Indicadores educacionais; Gestão Escolar
241 Leila Gross Arte e inclusão: o Ensino da Arte na inclusão dos alunos com deficiência no Colégio Pedro II
357 Monique Andries Nogueira
Monique Andries Nogueira, Celeste
Azulay Kelman, José Jairo
Vieira,Lúcia Helena Reily e
Valdelúcia Alves Costa
06/03/2015 2011 Ensino da Arte. Inclusão. Deficiência visual.
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
Nº.: Autor: Título: Nº. de pág.: Orientador Banca
Data de Defesa Turma Palavras chave
46
242 Bruna Molisani Ferreira Alves
Palavras que contam: Discursos de professoras em formação sobre o trabalho com a linguagem na educação infantil
Ludmila Thomé de Andrade
Ludmila Thomé de Andrade , Patricia Corsino,Ana Maria
Ferreira da Costa Monteiro, Sonia Kramer e Manoel Luiz Gonçalves Corrêa
16/03/2015 2011 Linguagem, Formação Continuada de Professores, Discurso Docente e Educação Infantil
243 Janaína Pires Garcia
Retóricas das novas tecnologias na sociedade contemporânea: Instrumentos de ensino/aprendizagem no contexto escolar
Renato José de Oliveira
Renato José de Oliveira,Ana Canen, Daniela Patti do Amaral ,Márcio Silveira Lemgruber e Flávia Maria Schlee Eyler
16/03/2015 2011 Retórica. Novas tecnologias. Educação. Perelman e Olbrechts-Tyteca. Hipermodernidade.
244 Regina Ferreira Barra
Cinema e Educação: narrativas de experiências docentes em Colégios de Aplicação
Adriana Mabel Fresquet
Adriana Mabel Fresquet,Rosanne Evangelista Dias, Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec,Carmen Sanches Sampaio e Inês Assunção de Castro Teixeira
20/03/2015 2011 Educação. Cinema. Narrativas docentes. Experiências docentes. Colégios de Aplicação.
245 Mariza da Gama Leite de Oliveira
Debates e embates na instrução pública primária e seus efeitos nas Práticas do Instituto Ferreira Viana (Rio de Janeiro, 1929-1940)
Irma Rizzini Irma Rizzini, Sonia Maria de Castro Nogueira Lopes, Miriam Waidenfeld Chaves, André Luis Paulino, Ângela Maria de Souza Martins
30/03/2015 2011 Instituição pública primária, revista” A Escola Primária”, Instituto Vera Vianna, Projeto Escola Cidade. Era Vargas
246 Robert Lee Segal
Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs) e Escolas: os efeitos das UPPs sobre aspectos educacionais na Grande Tijuca
Marcio da Costa
Marcio da Costa, Antonio Jorge Gonçalves Soares, Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato, João Trajano de Lima Sento Sé e Marcelo Tadeu Baumann Burgos
27/04/2015 2011 Unidades de polícia pacificadora(UPPs), escolas, segurança pública e educação, oportunidades educacionais, segregação racial
247 Dione Machado Silva Coelho
Crianças Leitoras e Suas Escolhas Literárias: um estudo com alunos do 5° ano do Colégio Pedro II
Patricia Corsino
Patricia Corsino, Ludmila Thomé de Andrade, Pedro Benjamin Garcia , Cecília Maria Aldigueri Goulart , Claudia
25/05/2015 2011 Infância e literatura, escolhas literárias ,literatura e ensino fundamental
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE / UFRJ – Teses de Doutorado defendidas desde 1986
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Data de Defesa Turma Palavras chave
47
Pimentel
248 Gláucio Rodrigues Motta
Formação de professores para o contexto da educação inclusiva:O Instituto Federal do Espírito Santo e os fatores atuantes sobre seus espaços formativos
Mônica Pereira dos Santos
Mônica Pereira dos Santos, Renato José de Oliveira, José Jairo Vieira, Sandra Cordeiro de Melo e Allan Rocha Damasceno
28/05/2015 2011 Inclusão em Educação, culturas, políticas e práticas, formação de professores, ciclo de políticas
249 Jucinato de Sequeira Marques
O fio e os rastros da escolarização do Distrito Federal,(1890-1906)
Irma Rizzini Irma Rizzini,José Claudio Sooma Silva,Libânia Nacif Xavier,Alessandra Frota Martinez de Schueler e José Gonçalves Gondra
18/06/2015 2011 Distrito Federal, Escolarização, rede governativa, rede de sociabilidade, reformas educacionais
250 Oldênia Fonseca Guerra
Tecnologias de informação e comunicação e a interface com a educação profissional: da formação às práticas pedagógicas
Renato José de Oliveira
Renato José de Oliveira, Marcia Serra Ferreira, Libânia Nacif Xavier, Fauston Negreiros e Maria da Glória Carvalho Moura
19/06/2015 2011 Formação de Professores. Tecnologias de Informação e Comunicação. Educação Profissional. Argumentação.
251 Leonardo Villela de Castro
ENCONTROS DOS RIOS: Um estudo comparado da formação de professores de educação infantil em dois cursos de Pedagogia, presencial e a distância, da UNIRIO.
Patricia Corsino
Patricia Corsino, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro, Giseli Barreto da Cruz, Hilda Apararecida Linhares da Silva Micarello e Guaracira Golvêa de Souza
09/07/2015 2012 Currículo, Educação Infantil,Formação de Professores e Trabalho Docente