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Forte bisogno di riqualificare e rendere motivante per i ragazzi lo studio della lingua straniera
Individuazione in Etwinning dell’ambito virtuale idoneo a realizzare un progetto per promuovere la comunicazione interculturale dei giovani, utilizzando il francese come lingua veicolare e la corrispondenza elettronica come filo conduttore.
Collaudata esperienza di collaborazione con la collega della Polonia, Wioletta Sosnowska.
Zespół Szkół Tekstylno-Handlowych
Żagań- POLONIA
ITCG L.Paolini
Imola – ITALIA
Condivisione del percorso coi ragazzi, protagonisti e co-autori, in attività di gruppo e individuali
Utilizzo delle Tic: elaborazione di presentazioni ed di altri supporti multimediali : filmati-video, registrazioni MP3, esercizi interattivi , foto reportages
Collaborazione e integrazione con il curriculum e con il territorio
In ogni caso
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Attività di ricerca e approccio culturale sul cibo del proprio paese e del paese partner, inserita nello studio delle scienze e in un percorso di educazione alimentare con esperti.Presentazione ppt : la storia della pasta e della patata.Foto-video presentazione di ricette : scambio/ realizzazione e
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http://www.zsth.home.pl/gestes/
www.zsth.home.pl/expressions
e-mail - blog etwinning - Twinspaceyoutube, Msn , skype
Power point /excel/word 2007 Audacity, Camtasia Studio, Picnik,
Photofunia- Photoshop -Corel,- Windows Movie Maker- Photoscape
http://twinspace.etwinning.net/index.cfm
http://twinblog.etwinning.net/8077/
Rafforzamento del rapporto fra studenti e docenti
Accresciuta competenza delle TIC
Riqualificazione dell’apprendimento della lingua francese e del ruolo dell’insegnante
Apertura a contesti extrascolastici e arricchimento dell’offerta formativa della scuola
fornendo spazi,strumenti e percorsi di riferimento
visibilità e stimolanti riconoscimenti nazionali ed europei