Prof. Dr. Charlotte Müller, Leiterin IVU
Informationsveranstaltung der Pädagogischen Hochschule am 21.03.2013Studiengang Vorschul-/Unterstufe
21. März 2013 Informationsveranstaltung der Pädagogischen Hochschule FHNW
Das Institut Vorschul- und Unterstufean drei Standorten Leiterin: Prof. Dr. Charlotte Müller
Brugg: 125 Studierende
Solothurn:(Sitz des Instituts)
80 Studierende
Liestal:
250 Studierende
Stand Februar 2013
Verteilt auf drei Standorte:
80 Dozierende und wissenschaftliche
Mitarbeitende
10 Mitarbeitende Administration
Diverse Mitarbeitende wie Hauswarte,
Reinigungspersonal etc.
Insgesamt ca. 450 Studierende
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Die Professurenteams am Institut Vorschul- und Unterstufe
8 Professurenteams mit je eigenen Arbeitsgebieten und Forschungsprojekten in den Bereichen Lehre & Forschung und die Abteilung Berufspraktische Studien
Sprache, Sprachentwicklung und Kommunikation
Mathilde Gyger
Unterrichtsentwicklung in der Vorschul- und
PrimarstufeElke Hildebrandt
Theorie der Schule und stufenspezifische Schulentwicklung
Martin Straumann
Bildungstheorien und
interdisziplinärer Unterricht Christine Künzli
Didaktik des SachunterrichtsChristian Mathis a.i.
Bewegungsförderung und Sportdidaktik im Kindesalter
Elke Gramespacher. (Lehrangebote für IVU und IP)
Ästhetische Bildung in der Eingangsstufe
Barbara Wyss
Entwicklung des mathematischen
Denkens im KindesalterChristine Streit
Berufspraktische StudienCharlotte Müller a.i.
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Modulplan des Studiengangs
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Studiengang Vorschul- und Primarstufe
Berufsprakt. Studien Erziehungswissenschaften Fachdidaktik Fachwissenschaft
Modulgruppe 1: Unterricht Fachdidaktik Sprache Fachwissenschaft Sprache Fachdidaktik Transversale Themen
Unterricht 1: EW.UN.1.1 2 ECTS-P. FD Sprache 1: FD.DE.1.1 3 ECTS-P. FW Sprache 1: FW.DE.1.1 2 ECTS-P. FD Transversale Themen 1: FD.TT.1.1 3 ECTS-P.Unterricht 2: EW.UN.1.2 2 ECTS-P. FD Sprache 2: FD.DE.1.2 3 ECTS-P. FW Sprache 2: FW.DE.1.2 3 ECTS-P. FD Transversale Themen 2: FD.TT.1.2 3 ECTS-P.Unterricht 3: EW.UN.1.3 2 ECTS-P. FD Sprache Leistungsnachweis FW Sprache Leistungsnachweis FD Transv. Themen Leistungsnachw.Unterricht 4: EW.UN.1.4 2 ECTS-P. Total Fachdidaktik Deutsch 6 ECTS-P. Total Fachwissenschaft Sprache 5 ECTS-P. Total Fachdidaktik Transvers. Themen 6 ECTS-P.
Unterricht Leistungsnachweis = Unterricht 4Total Modulgruppe 1: Unterricht 8 ECTS-P. Fachdidaktik Mathematik Fachwissenschaft Mathematik Forschung und Entwicklung
FD Mathematik 1: FD.MK.1.1 3 ECTS-P. FW Mathematik 1: FW.MK.1.1 2 ECTS-P. Einführung in wissensch. Arbeiten 3 ECTS-P.Modulgruppe 2: Individuum FD Mathematik 2: FD.MK.1.2 3 ECTS-P. FW Mathematik 2: FW.MK.1.2 3 ECTS-P. Qualitative Methoden 2 ECTS-P.Individuum 1: EW.IN.2.1 3 ECTS-P. FD Mathematik Leistungsnachweis FW Mathematik Leistungsnachweis Quantitative Methoden 3 ECTS-P.Individuum 2: EW.IN.2.2 2 ECTS-P. Total Fachdidaktik Mathematik 6 ECTS-P. Total Fachwissenschaft Mathematik 5 ECTS-P. Total Forschung undentwicklung 8 ECTS-P.Individuum 3: EW.IN.2.3 3 ECTS-P.Individuum: Leistungsnachweis Fachdidaktik Sachunterricht Fachwissenschaft Sachunterricht Bachelorarbeit 12 ECTS-P.Total Modulgruppe 2: Individuum 8 ECTS-P. FD Sachunterricht 1: FD.SU.1.1 3 ECTS-P. FW Sachunterricht 1: FW.SU.1.1 2 ECTS-P.
FD Sachunterricht & Interdiszip. 2: FD.SU.1.2 3 ECTS-P. FW Sachunterricht & Interdiszip. 2: FW.SU.1.2 3 ECTS-P.Modulgruppe 3: System FD Sachunterricht Leistungsnachweis FW Sachunterricht LeistungsnachweisSystem 1: EW.SY.3.1 3 ECTS-P. Total Fachdidaktik Sachunterricht 6 ECTS-P. Total Fachwissenschaft Sachunterricht 5 ECTS-P.System 2: EW.SY.3.2 3 ECTS-P.System 3: EW.SY.3.3 3 ECTS-P. Fachdidaktik Musik Fachwissenschaft MusikSystem Leistungsnachweis FD Musik 1: FD.MU.1.1 3 ECTS-P. FW Musik 1: FW.MU.1.1 2 ECTS-P.Total Modulgruppe 3: System 9 ECTS-P. FD Musik Leistungsnachweis FW Musik 2: FW.MU.1.2 3 ECTS-P.
Total Fachdidaktik Musik 3 ECTS-P. FW Musik 3: FW.MU.1.3* 3 ECTS-P.Modulgr. 4: Altersgemischte Schulsettings FW Musik LeistungsnachweisSystem 1: EW.PE.4.1 3 ECTS-P. Total Fachwissenschaft Musik 8 ECTS-P.System 2: EW.PE.4.2 3 ECTS-P.Altersgem. Schulsettings Leistungsnachweis Fachdidaktik Bewegung & Sport Fachwissenschaft Bewegung & SportTotal Modulgruppe 4: Altersgem. Schulsettings 6 ECTS-P. FD Bewegung & Sport 1: FD.BS.1.1 3 ECTS-P. FW Bewegung & Sport 1: FW.BS.1.1 2 ECTS-P.
FD Bewegung & Sport Leistungsnachweis FW Bewegung & Sport 2: FW.BS.1.2 3 ECTS-P.Modulgr. 5: Heil- und Sonderpädagogik Total Fachdidaktik Bewegung & Sport 3 ECTS-P. FW Bewegung & Sport 3/Rhythmik: FW.BS.1.3 3 ECTS-P.Heil- und Sonderpädagogik 1: EW.HS.5.1 2 ECTS-P. FW Bewegung & Sport LeistungsnachweisHeil- und Sonderpädagogik 2: EW.HS.5.2 3 ECTS-P. Total Fachwissenschaft Bewegung & Sport 8 ECTS-P.Heil- und Sonderpädagogik 3: EW.HS.5.3 3 ECTS-P.Heil- und Sonderpädagogik Leistungsnachw. Fachdidaktik Bildn. & Funktionales Gestalten Fachw. Bildn. & Funktionales GestaltenTotal Modulgruppe 5: Heil- und Sonderpäd. 8 ECTS-P. FD Bildn.& Funkt. Gestalten 2: FD.BT.1.1 3 ECTS-P. FW Bildn. & Funkt. Gestalten 2: FW.BT.1.1 2 ECTS-P.
FD Bildn.& Funkt. Gestalten 3: FD.BT.1.2 3 ECTS-P. FW Bildn. & Funkt. Gestalten 3: FW.BT.1.2 3 ECTS-P.FD Bildn.& Funkt.Gest. Leistungsnachw. FW Bildn. & Funkt. Gest. LeistungsnachweisTotal Fachdidaktik Bildn.& Funkt.Gestalten 6 ECTS-P. Total Fachwissensch. Bildn.& Funkt. Gest. 5 ECTS-P.
* Dieses Modul findet in Form von Instrumentalunterricht statt, und zwar 4 Semester x eine halbe Stunde wöchentlich
Vertiefung und Forschung & Entwicklung
nach
sep
. Pro
gram
m: 1
2 EC
TS-P
unkt
e
Modulplan des Studiengangs
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• Die differenzierte Zusammenstellung der zu einer Modulgruppe gehörenden Module findet sich im Anhang der „Hinweise für die individuelle Studienplangestaltung im Studiengang Vorschul-/Primarstufe“ (S.4).
• Dieses Dokument wie auch alle wichtigen Informationen zum Studienprogramm für erfahrene Berufspersonen können abgerufen werden unter: http://web.fhnw.ch/plattformen/mystudiportal/inhalte , daran anschließend „Erfahrene Berufspersonen“ aufrufen.
21. Mürz 2013 Informationsveranstaltung der Pädagogischen Hochschule FHNW
Das Studienprogramm für erfahrene Berufsleute in Kürze
– Der Umfang des Studienprogramms beträgt 60 ECTS-Punkte, welche in minimal 4 und maximal 6 Semestern zu absolvieren sind;
– 12 ECTS-Punkte müssen verbindlich im Bereich der Berufspraktischen Studien absolviert werden, davon sind 4 ECTS-Punkte an eine Berufstätigkeit auf der angestrebten Zielstufe gebunden;
– Es muss mindestens eine von 5 Modulgruppen der Erziehungswissenschaften absolviert und mit einem Leistungsnachweis abgeschlossen werden;
– Es sollte in jeder Fachdidaktik mindestens 1 Modul besucht und eine fachwissenschaftliche Modulgruppe im Bereich Mathematik oder Sprache absolviert werden;
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Das Studienprogramm für erfahrene Berufsleute in Kürze (Forts.)
– In den Fächern, in denen eine Lehrbefähigung angestrebt wird, muss ein Leistungsnachweis entweder in Fachdidaktik oder in Fachwissenschaft erworben werden.
– Zur Bearbeitung der Studienleistungen / Leistungsnachweise in den einzelnen Modulgruppen auf dem geforderten Kompetenzniveau wird empfohlen, das Modul «wissenschaftliches Arbeiten» (2 ECTS-P.) und / oder die Angebote der Schreibberatung (keine Kreditierung) zu besuchen.
– Studienorte: Brugg, Liestal, Solothurn
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Studienziel
– Die Pädagogische Hochschule FHNW stellt den Absolventinnen und Absolventen des Studienprogramms für erfahrene Berufsleute eine Bescheinigung über die erbrachten Studienleistungen aus (Datenabschrift bzw. TOR).
– Der Abschluss des Programms befähigt Sie für den Unterricht auf der gewählten Zielstufe, der in den Kantonen Aargau, Basel-Stadt, Basel-Landschaft, Bern, Solothurn und Zürich anerkannt wird.
– Wer die Voraussetzungen für die Teilnahme an einem regulären Studiengang erfüllt, kann jederzeit berufsbegleitend bis zu einem EDK-anerkannten Lehrdiplom weiterstudieren. Die innerhalb des Studienprogramms für erfahrene Berufspersonen erbrachten Studienleistungen werden vollumfänglich angerechnet.
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Studienplangestaltung Vorschul- und PrimarstufeBerufspraktische Studien, Erziehungswissenschaften, Fachdidaktik, Fachwissenschaften (total 60 ECTS in minimal 4 und maximal 6 Semestern zu absolvieren)
Berufsprakti-sche Studien
Erziehungs-wissenschaften
Fachdidaktik (alle Fächer) + Fachwissenschaften (Mathematik oder Sprache)
Vertiefung Forschung & Entwicklung
Didaktik transversaler Themen
12 ECTS-Punkte(davon 4 auf der angestrebten Zielstufe)
6 - 15 ECTS-Punkte
33 - 42 ECTS-Punkte Belegungsempfehlung bei noch freien ECTS-Punkten nach Auswahl FW und FD
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Studiengang Vorschul- und Primarstufe
Berufsprakt. Studien Erziehungswissenschaften Fachdidaktik Fachwissenschaft
Modulgruppe 1: Unterricht Fachdidaktik Sprache Fachwissenschaft Sprache Fachdidaktik Transversale Themen
Unterricht 1: EW.UN.1.1 2 ECTS-P. FD Sprache 1: FD.DE.1.1 3 ECTS-P. FW Sprache 1: FW.DE.1.1 2 ECTS-P. FD Transversale Themen 1: FD.TT.1.1 3 ECTS-P.Unterricht 2: EW.UN.1.2 2 ECTS-P. FD Sprache 2: FD.DE.1.2 3 ECTS-P. FW Sprache 2: FW.DE.1.2 3 ECTS-P. FD Transversale Themen 2: FD.TT.1.2 3 ECTS-P.Unterricht 3: EW.UN.1.3 2 ECTS-P. FD Sprache Leistungsnachweis FW Sprache Leistungsnachweis FD Transv. Themen Leistungsnachw.Unterricht 4: EW.UN.1.4 2 ECTS-P. Total Fachdidaktik Deutsch 6 ECTS-P. Total Fachwissenschaft Sprache 5 ECTS-P. Total Fachdidaktik Transvers. Themen 6 ECTS-P.
Unterricht Leistungsnachweis = Unterricht 4Total Modulgruppe 1: Unterricht 8 ECTS-P. Fachdidaktik Mathematik Fachwissenschaft Mathematik Forschung und Entwicklung
FD Mathematik 1: FD.MK.1.1 3 ECTS-P. FW Mathematik 1: FW.MK.1.1 2 ECTS-P. Einführung in wissensch. Arbeiten 3 ECTS-P.Modulgruppe 2: Individuum FD Mathematik 2: FD.MK.1.2 3 ECTS-P. FW Mathematik 2: FW.MK.1.2 3 ECTS-P. Qualitative Methoden 2 ECTS-P.Individuum 1: EW.IN.2.1 3 ECTS-P. FD Mathematik Leistungsnachweis FW Mathematik Leistungsnachweis Quantitative Methoden 3 ECTS-P.Individuum 2: EW.IN.2.2 2 ECTS-P. Total Fachdidaktik Mathematik 6 ECTS-P. Total Fachwissenschaft Mathematik 5 ECTS-P. Total Forschung undentwicklung 8 ECTS-P.Individuum 3: EW.IN.2.3 3 ECTS-P.Individuum: Leistungsnachweis Fachdidaktik Sachunterricht Fachwissenschaft Sachunterricht Bachelorarbeit 12 ECTS-P.Total Modulgruppe 2: Individuum 8 ECTS-P. FD Sachunterricht 1: FD.SU.1.1 3 ECTS-P. FW Sachunterricht 1: FW.SU.1.1 2 ECTS-P.
FD Sachunterricht & Interdiszip. 2: FD.SU.1.2 3 ECTS-P. FW Sachunterricht & Interdiszip. 2: FW.SU.1.2 3 ECTS-P.Modulgruppe 3: System FD Sachunterricht Leistungsnachweis FW Sachunterricht LeistungsnachweisSystem 1: EW.SY.3.1 3 ECTS-P. Total Fachdidaktik Sachunterricht 6 ECTS-P. Total Fachwissenschaft Sachunterricht 5 ECTS-P.System 2: EW.SY.3.2 3 ECTS-P.System 3: EW.SY.3.3 3 ECTS-P. Fachdidaktik Musik Fachwissenschaft MusikSystem Leistungsnachweis FD Musik 1: FD.MU.1.1 3 ECTS-P. FW Musik 1: FW.MU.1.1 2 ECTS-P.Total Modulgruppe 3: System 9 ECTS-P. FD Musik Leistungsnachweis FW Musik 2: FW.MU.1.2 3 ECTS-P.
Total Fachdidaktik Musik 3 ECTS-P. FW Musik 3: FW.MU.1.3* 3 ECTS-P.Modulgr. 4: Altersgemischte Schulsettings FW Musik LeistungsnachweisSystem 1: EW.PE.4.1 3 ECTS-P. Total Fachwissenschaft Musik 8 ECTS-P.System 2: EW.PE.4.2 3 ECTS-P.Altersgem. Schulsettings Leistungsnachweis Fachdidaktik Bewegung & Sport Fachwissenschaft Bewegung & SportTotal Modulgruppe 4: Altersgem. Schulsettings 6 ECTS-P. FD Bewegung & Sport 1: FD.BS.1.1 3 ECTS-P. FW Bewegung & Sport 1: FW.BS.1.1 2 ECTS-P.
FD Bewegung & Sport Leistungsnachweis FW Bewegung & Sport 2: FW.BS.1.2 3 ECTS-P.Modulgr. 5: Heil- und Sonderpädagogik Total Fachdidaktik Bewegung & Sport 3 ECTS-P. FW Bewegung & Sport 3/Rhythmik: FW.BS.1.3 3 ECTS-P.Heil- und Sonderpädagogik 1: EW.HS.5.1 2 ECTS-P. FW Bewegung & Sport LeistungsnachweisHeil- und Sonderpädagogik 2: EW.HS.5.2 3 ECTS-P. Total Fachwissenschaft Bewegung & Sport 8 ECTS-P.Heil- und Sonderpädagogik 3: EW.HS.5.3 3 ECTS-P.Heil- und Sonderpädagogik Leistungsnachw. Fachdidaktik Bildn. & Funktionales Gestalten Fachw. Bildn. & Funktionales GestaltenTotal Modulgruppe 5: Heil- und Sonderpäd. 8 ECTS-P. FD Bildn.& Funkt. Gestalten 2: FD.BT.1.1 3 ECTS-P. FW Bildn. & Funkt. Gestalten 2: FW.BT.1.1 2 ECTS-P.
FD Bildn.& Funkt. Gestalten 3: FD.BT.1.2 3 ECTS-P. FW Bildn. & Funkt. Gestalten 3: FW.BT.1.2 3 ECTS-P.FD Bildn.& Funkt.Gest. Leistungsnachw. FW Bildn. & Funkt. Gest. LeistungsnachweisTotal Fachdidaktik Bildn.& Funkt.Gestalten 6 ECTS-P. Total Fachwissensch. Bildn.& Funkt. Gest. 5 ECTS-P.
* Dieses Modul findet in Form von Instrumentalunterricht statt, und zwar 4 Semester x eine halbe Stunde wöchentlich
Vertiefung und Forschung & Entwicklung
nach
sep
. Pro
gram
m: 1
2 EC
TS-P
unkt
e
Individuelle Studienplangestaltung
• Es wird empfohlen, für die Planung der individuellen Studienplangestaltung nachfolgendes Dokument vor Beginn des Studiums zu nutzen (abrufbar unter o.g. web-Adresse).
• Bei der Studienplangestaltung ist dringend darauf zu achten, dass die angegebenen ECTS-P. sowohl Präsenz- als auch Selbststudienzeit umfassen (Bsp.: 2 ECTS-P. ca. 60 Arbeitsstunden, davon ca. 28 Arbeitsstunden Präsenz und 32 Arbeitsstunden Selbststudienzeit zur Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltung, Ausarbeitung der Studienleistung sowie - anteilig – Vorbereitung eines Leistungsnachweises).
21. März 2013 Informationsveranstaltung der Pädagogischen Hochschule FHNW
21. März 2013 Informationsveranstaltung der Pädagogischen Hochschule FHNW
Vorschul-/Primarstufe
Persönliches Kontrollblatt für die Gestaltung des Studienprogramms für erfahrene Berufspersonen
Name:
Vorname:
Geb.datum:
27.09.2010
ECTS-Pkt. Module Regel-studium
Total ECTS-Pkt.Regel-
studiumbesuchte Veranstaltungen Bemerkung / Begründung
Berufspraktische Studien Prakikum 1 7
Reflexionsseminar 1 3
Total BpSt 1 10
Praktikum 2 7
Reflexionsseminar 2 3
Total BpSt 2 10
Praktikum 3 8
Reflexionsseminar 3 3
Total BpSt 3 11
Praktikum 4 8 spezielle Veranstaltungen für Studienprogramm
Reflexionsseminar 4 4 für erfahrene Berufspersonen
Total BpSt 4 12
Mentorat 1.1 1
Mentorat 1.2 1
Mentorat 1.3 1
Mentorat 2.1 1
Mentorat 2.2 1
Mentorat 2.3 1
Total Mentorate 6
Total Berufspraktische Studien 49 12
Erziehungswissenschaften
EW 1.1: Unterricht 1 2
EW 1.2: Unterricht 2 2
EW 1.3: Unterricht 3 2
EW 1.4: Unterricht 4 2
Total EW 1 8
EW 2.1: Individuum 1 3
EW 2.2: Individuum 2 2
EW 2.3: Individuum 3 3
Total EW 2 8
EW 3.1: System 1 3
EW 3.2: System 2 3
EW 3.3: System 3 3
Total EW 3 9
EW 4.1: Pädagogik altersgemischter Schulsettings in der Eingangsstufe
3
EW 4.2: Pädagogik altersgemischter Schulsettings in der Eingangsstufe
3
Total EW 4 6
EW 5.1 / HSP 1.1 Heil- und Sonderpädagogik 2
EW 5.2 / HSP 1.2 Heil- und Sonderpädagogik 3
EW 5.3 / HSP 1.3 Heil- und Sonderpädagogik 3
Total EW 5 / HSP 8
Total Erziehungswissenschaften 39
Semesterstundenpläne finden Sie auf der Homepage IVU unter:http://www.fhnw.ch/ph/ivu/download/standard-stundenplaene
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Termine, Termine, Termine ….. & Kommunikation
• Einführung in die Umsetzung der Studienplangestaltung an der PH FHNW
4. Juni 2013 Brugg (vormittags)
5. Juni 2013 Liestal (vormittags)
6. Juni 2013 Solothurn (nachmittags)
• Kommunikation mit der Institutsleiterin über Sara Bachmann ([email protected])
• Fragen aller Art zum Studienprogramm: Austauschplattform für erf. BP (Einladung erfolgt per Mail zum Semesterbeginn).
• Aktives Aufsuchen der offenen Sprechstunden mit der Institutsleiterin (einmal monatlich an jedem Standort)
• Teilnahme an den Studierendenvollversammlungen (einmal pro Semester).
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Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! (Ende Teil 1)