Polo Bianciardi
progetto di Alternanza scuola - lavoro
Classe 2 B Professionale Grafico
a.s. 2013-2014 1
Progetti realizzati• Cortometraggio per progetto Biblia
• Nomadelfia Film Festival
• Linux day
• Visite aziendali
– Ctp
– Manzoni
– Il Tirreno
– Il giunco– Il giunco
• Progetto “La principessa Kinga”
• Documentazione dello spettacolo teatrale “Donne” del Teatro Studio”
• Documentazione fotografica e filmica degli incontri con gli autori all’interno del progetto “Ogni altro sono io ” della Scuola Media Ungaretti
• Tavola rotonda sugli stage in Spagna
• Redazioni giornalistiche cartacee e on line
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Nello spirito del Protocollo
d’Intesa (29.03.2010) con il
Miur, BIBLIA, Associazione
laica di cultura biblica, in
collaborazione con l’Ufficio
Scolastico Regionale per la
Toscana, con la
sponsorizzazione di Giunti
I nostri fratelli minori: la Bibbia e gli animali
3Prof. Ciampini e Filippini
sponsorizzazione di Giunti
Scuola s.r.l. e GiuntiTVP s.r.l.,
bandisce il concorso I nostri
fratelli minori. Gli animali e
la Bibbia, per l’anno
scolastico 2013-2014.
L’obiettivo è quello di favorire
l’incontro con il testo biblico,
attraverso la lettura, il
commento, la discussione e la
rielaborazione sia personale
sia di gruppo.Biblia, Associazione laica di cultura biblica
Presentazione
Il Polo Bianciardi di Grosseto, e concretamente le
classi del Professionale 1 C e 2 B grafico, 2 a e 3
A informatico e 3 a Tecnico Grafico
presentano un cortometraggio dal titolo “Il
Leviatano che bruciò gli alberi”, basato su una Leviatano che bruciò gli alberi”, basato su una
fiaba dal titolo “La storia di H” e due files che
documentano le fasi di lavoro del concorso
indetto da Biblia.
• Il progetto è stato effettuato nel periodo
compreso tra ottobre 2013 e aprile 2014.4
Prof. Ciampini e Filippini
Presentazione
Da tempo sentivamo la necessità di raccontare
uno dei momenti più tragici della storia in forma
narrativa e metaforica.
Con il progetto “Testimoni del proprio tempo”
alcuni studenti del Polo Bianciardi hanno preso alcuni studenti del Polo Bianciardi hanno preso
coscienza del male, visitando i luoghi dello
sterminio nazista, ed hanno pensato che questa
esperienza potesse essere trasmessa ai più
piccoli (e non solo) attraverso il linguaggio della
fiaba.
5Prof. Ciampini e Filippini
ANALISI DEL LIBRO DI GIOBBE
• Il libro porta il nome del
protagonista dell’opera;
in ebraico Iyyòb, in greco
Iòb, in latino Hiob o Iob,
in italiano Giobbe. Nella in italiano Giobbe. Nella
Bibbia dei LXX Giobbe, è
in stretto rapporto con i
libri sapienziali attribuiti
a Salomone e chiamati “
scritti in versi”.
6Prof. Ciampini e Filippini
IL BRANO SUGLI ANIMALI
7Prof. Ciampini e Bonaccorsi. Disegno di Sara Rossetti, 2 B grafico
27 O al tuo comando l'aquila s'innalza
e pone il suo nido sulle alture?
28 Abita le rocce e passa la notte
sui denti di rupe o sui picchi.
29 Di lassù spia la preda,
lontano scrutano i suoi occhi.
30 I suoi aquilotti succhiano il sangue
e dove sono cadaveri, là essa si trova.
10 Il suo starnuto
irradia luce
e i suoi occhi
Sono come
le palpebre
7 Il suo dorso è a lamine di scudi,/ saldate con stretto suggello;
8 l'una con l'altra si toccano,/ sì che aria fra di esse non passa:
9 ognuna aderisce alla vicina,/ sono compatte e non possono separarsi.
IL BRANO SUGLI ANIMALI -Leviatan
le palpebre
dell'aurora.
11 Dalla sua bocca
partono vampate,
sprizzano scintille
di fuoco.
12 Dalle sue narici
esce fumo
come da caldaia,
che bolle sul fuoco.
13 Il suo fiato
incendia carboni
e dalla bocca gli escono fiamme.
Disegno di Cosmin Aboemei, 1 C grafico
Luca Cionini ha realizzato un’animazione
a partire dai disegni di Cosmin 8
La classe 2 B Grafico con Giacomo Bottinelli,
referente della LAV di Grosseto
Prof. Ciampini e Filippini 9
Scuola Media Ungaretti
Progetto Ogni altro sono io”
incontri con gli autori della fiera del Libro di Torino
13-16 maggio 2014. Riprese e Fotografie
Iran
Masal Pas Bagdadi
Niger
Ibrahim Kane Annouri
Giamaica
Benjamin Zepania
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Masal Pas Bagdadi Ibrahim Kane Annouri
Nomadelfia Film Festival
Religion Today
COMPETENZE:
concorso cinematografico
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concorso cinematografico
INTERNAZIONALE
VISITA ALLA CINETECA DI
NOMADELFIA
laboratorio di convivenza con
il progetto “La rondine”
DONNE
a cura di
Teatro Studio
Festa della Toscana Festa della Toscana 2013
Una comunità: le mille voci della Toscana
VISITE AZIENDALI: CPT
COMPETENZE:
COME FUNZIONA UN’AZIENDA DI GRAFICA
MODALITA’ DI PROGETTAZIONE GRAFICA DI POSTER,
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MODALITA’ DI PROGETTAZIONE GRAFICA DI POSTER,
CARTELLONI, LOGHI, MAGLIETTE,…
I SOFTWARE PER LA GRAFICA PROFESSIONALE
USO DI STAMPANTI PROFESSIONALI PER LA STAMPA
DI MANIFESTI, LIBRI, E STRISCIONI
VISITE AZIENDALI: MANZONI
COMPETENZE:
COME FUNZIONA UN’AZIENDA PUBBLICITARIA
MODALITA’ DI PROGETTAZIONE DI PUBBLICITA’
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MODALITA’ DI PROGETTAZIONE DI PUBBLICITA’
CONTATTI CON LE REDAZIONI
GRIGLIE DI IMPAGINAZIONE PER L’INSERIMENTO DI
PUBBLICITA’
VISITE AZIENDALI: IL TIRRENO
-Costruzione articoli di giornale
-Come si reperiscono le notizie
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-Come si reperiscono le notizie
-Il lavoro di un giornalista
Competenze:
- scrittura creativa
- elaborazione di schede grafiche
didattiche
Progetto “La principessa Kinga”
didattiche
- esperienza didattica con i bambini
- fotografie e riprese
- documentazione delle attività
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La principessa Kinga presenta:
Lettura della fiaba
a cura della classe 2 B grafico del Polo Bianciardi
Scuola materna di via Brigate, classi 1 a e 1 B
Scuola elementare Alberto Manzi, classi 1 a e 1 b
a.s. 2013-2014
La principessa Kinga presenta:
Stevanna: la bambina con il serpente
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Stevanna, la bambina con il serpenteStevanna é in pericolo, ma la situazione viene risolta dalla prontezza di Prince, il serpente “magico” che aiuterà la bambina africana ad integrarsi nella società italiana. Questa è la trama della fiaba scritta da Veronica Vanelli che, con i suoi compagni della 2 B Professionale Grafico, ha presentato ai bambini della scuola materna di via Brigate e alle prime della scuola Alberto Manzi. prime della scuola Alberto Manzi. Si tratta di un progetto interculturale inserito nell’ambito di un ciclo denominato “La principessa Kinga”. Dopo la lettura della fiaba i ragazzi hanno insegnato ai bambini a realizzare il serpente Prince con lane colorate, con la tecnica dell’intreccio delle mani. Attraverso la narrazione e le attività manuali il laboratorio del Grafico vuole trasmettere ai piccoli i valori di amicizia e uguaglianza.
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La principessa Kinga presenta:
Laboratorio interculturale
a cura della classe 2 B grafico del Polo Bianciardi
Scuola materna di via Brigate, a.s. 2013-2014
La principessa Kinga presenta:
il laboratorio di maglia con le dita
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Colora il disegno della principessa Kinga!!
Fiaba: “Stevanna: la bambina con il serpente”
Polo Bianciardi, classe 2 B professionale grafico
Laboratorio interculturale, a.s. 2013-2014
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I bambini ascoltano la storia di Stevanna
presso la scuola materna di via Brigate
classi 1 a e 1 B
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I bambini realizzano il serpente di lana
le ragazze si sono vestite da principesse
africane ed hanno insegnato ai bambini
a lavorare con le mani
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Uno stage in Galizia
TAVOLA ROTONDA
Polo BianciardiPolo Bianciardi
21 maggio 2014
Progetto For Pro Youl, 2013
AMANDA E DAMIANO, web designer presso Pululart,
impresa TIC specializzata nello sviluppo del web disegn e del disegno grafico
DIONISIE, ECOS DO SURAssistente amministrativo nella gestione dellaONLUS nella assistenza agli immigrati.
la dott.ssa Marcella Oddi consegna gli attestatiche hanno valore nel CV europeo
e rilasciano crediti formativi per l’accesso alle università