Programmes Pédagogiques
2020/2021
Nous rentrons dans un monde en
perpétuelle évolution avec une
accélération des innovations et une
apparition de modèles plus collaboratifs
Dans un monde en constante évolution, chaque jeune va connaitre plusieurs métiers, plusieurs vies professionnelles, dans lesquelles il va rechercher du sens et du plaisir. Se poser les bonnes questions, mieux se connaitre sont des bases nécessaires à l’épanouissement et deviennent des enjeux majeurs.
85% Des métiers pour 2030 n’existent pas encore ....
Les jeunes vont évoluer dans un monde
professionnel en mouvement.
84% Des jeunes veulent changer de métier ....
Adapter ces systèmes pédagogiques à ces changements est essentiel.
1 M Des jeunes ne se sentent pas à leur place ....
La vision des fondateurs
Trois associés, une mission commune: Permettre à chaque jeune de mieux se connaitre pour libérer son potentiel et trouver sa voie
RaphaelFranses
Master 2 Idrac Business SchoolManagementCertifié en analyse comportementale
ChristopheLucasIngénieur INSA et MBA EM LyonEx cadre dirigeant – Accenture Ex chef d’entreprise – Diagonal
TristanRocheMaster 2 ICN Business SchoolManagementMaster 2 MGIMO university -Relations Internationales
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Adaptable, créatif et fonceur, j’aime et j’essaie au quotidien de
porter des projets qui ont du sens, de réaliser l’impossible, et de
permettre à chacun de s’épanouir. Entrepreneur dans l’âme, je porte
l’intime conviction que l’épanouissement de l’individu est
à la base d’une société bienveillante et équilibrée.
La connaissance de soi a été et reste pour moi fondamentale dans
ma construction en tant qu’homme et j’aspire la
transmettre pour que chaque jeune se connaisse mieux et
devienne acteur de sa vie
Si la rigueur, l’organisation, l’engagement, la performance ou encore la loyauté sont des valeurs qui me caractérisent, ma foi en l’être humain et mon humble désir de contribuer à le rendre meilleur font de moi un humaniste convaincu. Ce qui me fait vibrer : aider les jeunes à poser les jalons qui leur permettront de trouver leur voie, d’exploiter leur potentiel afin de mieux réussir leur vie. Mon graal : que le développement personnel devienne une matière à part entière au lycée.
Nous vivons aujourd’hui dans un monde rapide, dense, où trouver sa voie est une véritable épreuve.
C’est dans ce contexte que doivent se construire les jeunes d’aujourd’hui et qu’ils doivent prendre
des décisions pour leur futur. Et ce, sans avoir les informations primordiales
pour faire les bons choix, les choix qui leur correspondent.Ces informations :
c’est eux, leurs sensibilités, leurs valeurs et leurs aspirations qui sont là et
qui n’attendent qu’à être mis en lumière.
*Source: pôle emploi*Source: TNS Sofres *Source: pôle emploi
Les animateurs Awayke - les Awaykers - sont des individus qui accompagnent les jeunes pour leur permettre de mieux se connaître, libérer leurs potentiels et trouver leurs voies. Ils accom-pagnent et facilitent des collectifs afin de permettre l’émergence de son unicité et chacun peut ensuite construire ses propres réponses, et son propre avenir.
Les équipes Awayke
Composé de professionnels expérimentés et engagés, venant d’horizons divers, le conseil pégagogique garantit la cohérence et la pédagogie Awayke à travers une co-construction du cadre, du processus et des outils.
Partenairefondatrice & superviseure
CatherineBidan
Vincent Houba
Spécialiste de la quête de sens et du leadership du sens. Superviseur diplômée des métiers de relation d’aide et Executive coach certifié HEC. Fondatrice - La Maison de Kathe. Catherine accompagne l’ensemble des animateurs et associés dans le cadre de la formation continue des équipes Awayke.
Psycho-analyste Formateur certifié CNV
Notre conseil pédagogique
Nos animateurs
Un réseau situé dans les grandes villes de France
GenevièveLe Saux Conseil en orientationscolaire et professionnelleformée à la méthode ADVPMaitre praticienne PNL
StéphaneRiot Co-fondateur pédagogique Ticket For ChangeCoach référent HEC
BrunoRoche Agrégé de philosophiePrésident du collège supérieurFondateur BRCC Coach & Consulting
KarineMerle Enseignante chercheuseà l’IDRAC
Anne Robinet Ex - avocate Coach professionnelle certifiéeIntelligence collective et co - design
Geneviève Fougere - Bonnet Coach professionnelle certifiéeMembre ACC de l’ICF Accompagnement d’entrepreneurs
Christian Catella Thérapeute Magicien - Conférencier en épanouissement professionnel
Lyon
Paris
Lille
Nantes
Bordeaux
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Les Awaykers
AwaykerType
Jonathan Sueur
- Passionné par la transmission et l’humain - Joyeux et dynamique - En chemin: A la recherche d’alignement et de cohérence dans son parcours-Volonté d’impacter positivement le monde-Facilitateur de vocation
Bac Scientifique D.U.T Q.L.I.O Diplôme d'éducateur rugby
Juliette Guillaumat Co-fondatrice: Association Ose ta VieAnimatrice retraire «Ose ta vie»Coach pour les jeunes
Laurianne VennetMaster 2 - Sciences Humaines et Sociale Brevet d’Etat (BE) - Judo/Jujitsu Diplôme d’Etat Supérieur de la Jeunesse et de l’Education
Antoine Payen Diplômé de l’ITEEM : Centrales Lille et Skema Business SchoolFondateur: Association Place aux jeunes - Concours d’éloquence
Quentin BoyerMaster 2 - Ecole d’ingénieurCertification PSC1Formation à l’ADVP
Thibault Godefroy CAPES d'histoire-géographieDiplômé cursus d’accompagnementde l'Humain et d'approfondissement de la CNV en milieu professionnel et associatif
Mahault Delahaie Création et coordination des Apéros Paumé.e.s de Nantes avec Makesense Co-présidente de l’asso Les Têtes Chercheuses
Simon Dinin Master 2 IPAG Business SchoolFORMAPART – formation posture de facilitateurSEVE – formation professionnelle à l’animation d’ateliers philosophique
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Des professionnels inspirants et compétents, experts sur l’ensemble de nos modules
Alicia Gare Certifiée QE ProMaster RGRH – Responsable en Gestion des Ressources Humaines Formation Process Com et PNL
Aurelie HartemannCertifications de communication non violente Master 2- ESCP Europe Formation Master Coach
Lucie MourerBachelor CPE LyonMaster 1 conception logiciel et big data BAFA Certification de formation « d’artiste de comédie musicale »
Julie Hébert Msc Corporate Communication & Change management – IAE Aix-en-ProvenceDESU Pratiques de Coaching – Université Paris 8
Anne-Charlotte VivantIngénieur agronome (AgroParisTech)Master de bioéthique (IPLH)15 ans de vie monastique
AliciaGauduel D.U. de philosophie avec les enfants à l’école et dans la cité, ESPE Nantes Certification SEVE: Ateliers de philoso-phie avec les enfantsEFAP, école des métiers de la commu-nication
DavidNoyerDiplôme d’Etat d’Educateur SpécialiséCommunication Non Violente (6 modules certifiés) Enseignant en méditation BAFA spécialisation théâtre et accom-pagnement culturel
EstelleGuyotLicence Sciences de l’Education parcours « travail et formation des adultes »BAFA et formation de formateur BAFAFormation à l’intelligence collective
LydiaJoerCertficat Méthode ADVP Certificat de Formation à la formation aux softskillsMaster 2 Gestion de projet et Marketing Digital
Claire Palama Master 2 – Droit Public Fondamental – Lyon 3Ancienne membre de l’équipe de France d’escrimeFormation Ennéagramme
Oumeima GuessousMaster 2 - Kedge Business SchoolCertification SEVE: Ateliers de philoso-phie avec les enfantsAnimatrice - Association Makesense
Ségolène Butez Master 2 juriste d'entreprise Certification SEVE: Ateliers de philoso-phie avec les enfants Animation - formation CECODEV
Anne -laureCrouyMaster Edhec Business School Certification practicien PNLCertification SEVE: Ateliers de philosophie avec les enfants
Laura Mosnier Certification RNCP niveau 7 de Coach-consultante – Linkup coaching Master 2 - Ressources humaines – Audencia Business School
Cédric SeauvyFondateur - Entreprendre sa vieFondateur - Innov Acteurs Academy
Facilitatrice - Ticket for ChangeProfesseur - Sciences de gestionChargé de éveloppement - Ce que je veux faire plus tard
Catherine DygulOfficier supérieur dans l’Armée de l’Air Conseillère - DRH l’Armée de l’air Coaching individuel et professionnel
AnneNoret
Inspiration
La pédagogie AwaykeLa pédagogie Awayke s’inscrit dans une dynamique bienveillante, ludique, et collective, qui permet à chaque jeune d’exprimer son unicité. Nous nous basons sur une approche « tête - coeur - corps», qui met en place une pédagogie positive pour apprendre et comprendre autrement.
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Retrospection Je prends conscience de mon parcours de vie
J’apprends à mieux me connaitre
Je m’ouvre au champ des possibles
Prendre conscience et confiance en soi
Libérer son potentiel Trouver sa voie
2
Introspection
Coopération
Gestion dustress
Efficacitépersonnelle
Communication
Notre processus d’orientation se déroule en 4 étapes :
Awayke vous accompagne dans vos constructions pédagogique en adressant deux
thématiques: l’orientation (savoir devenir) et la professionnalisation (savoir être) des jeunes
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Mise en action
4
J’entreprends mon orientation
Les compétences humaines ou savoir-êtres attendues au 21ème siècle:
Apprendre à se connaitre
Savoir-être Savoir-devenir
Créativité
4 *Sources: France compétences
Master 2 - Ecole d’ingénieurCertification PSC1Formation à l’ADVP
Le métier d’Awayke Notre métier est de concevoir et d’animer des ateliers pour l’orientation et la professionnalisa-tion des jeunes:- Le savoir-devenir : Mieux se connaite pour trouver sa voie- Les savoir-êtres : Mieux se connaitre pour libérer son potentiel
Nous accompagnons les professionels de l’éducation dans leur construction pédagogique en proposant des ateliers/parcours sur mesure et clef en main.
Ces parcours/ateliers sont destinés à tout type de structure d’accompa-gnement de la jeunesse et peuvent prendre plusieurs formats
Déroulé «type» d’un atelier chez Awayke
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Audit et co-construction de votre parcours
Animation du parcours/atelier
Retour pédagogique
Associations
IncubateursEtablissementsEnseignement
Supérieur
CFA
Missions locales
Lycées
Cadre Awayke Objectifs déroulés
Apport théorique
Mise en pratique
Cercle de clôture
Modules complets (Construction d’ un parcours à la carte)
Ateliers ponctuels (2 à 4h)Intégration/Séminaire (1 à 2 jours)
Les ateliers Awayke Pour vos étudiants
Formation à la posture bienveillante et à la facilitation de groupe.
Programme proposé :Formation et outillage d’aide à l’orientation :IKIGAIObjectif principal : Permettre à vos équipes d’animer de manière autonome des ateliersIKIGAI d’aide à l’orientation pour les jeunes.
Pour les professionnels de l’éducation
Professionnalisation
Professionnalisation
Orientation
Orientation
Bases de la communicationCommunication bienveillante
Gestion des conflitsEloquence
Intelligence collectiveThématique d’intégration
Intelligence émotionnelleInitiation méditation
Gestion du tempsLeadership
Esprit critique
Design thinking
Inspiration
IntrospectionAnalyse comportementale
Intelligence -multiplesValeurs et motivations
BlasonIKIGAI
RétrospectionIdentifier ses forces
Bilan de l’année
Analyse réflexive
Retour sur les pratiques
Co-devMise en action
Retour sur les pratiques
Co-devMise en action
Expérimentationde l’outils
Vidéotuto
Formation et transmissiondes trames et supports
(déroulé détaillé) Mieux communiquerAnalyse comportementale
Communication bienveillante
1 2 43
6
Mise en actionBlasonIKIGAI
Formation de formateurs
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Formation et outillage d’aide à l’orientation :IKIGAIObjectif principal : Permettre à vos équipes d’animer de manière autonome des ateliersIKIGAI d’aide à l’orientation pour les jeunes.
Orientation
Expérimentationde l’outils
Vidéotuto
Formation et transmissiondes trames et supports
(déroulé détaillé)
Raison d’être et joie de vivre… Ce sont ces mots qui définissent le concept de l’Ikigaï. Tiré d’une philosophie Japonaise, cet outil d’accompanement permet une réflexion individuelle et collective sur 4 aspects de nos vies importants pour nos choix futurs : Ce que j’aime, mes talents, mes com-pétences et les enjeux collectifs qui m’importent.
L’IKIGAI: Un outil d’accompagnement au savoir devenir
Programme de formationFormation et outillage
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Offres pédagogiques
L’IKIGAI est un outil d’aide à l’orientation. Ses vertues ludiques permettent d’expe-rimenter en collectif un outil d’aligne-ment projet de vie professionnel /per-sonnel.
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CE QUE J’AIME
CE DONT LE MONDE À BESOINCE POURQUOI JE SUIS DOUÉ(E)
CE QUE J’APPORTE AUX AUTRES
IKIGAITROUVER SA RAISON D’ÊTRE
PASSION MISSION
VOCATIONPROFESSION
Prestations : Conception pédagogique et construction de l’atelierConception pédagogique et construction de la journée de formationConception et construction du kit de formation
Objectifs pédagogiques :Faire vivre une expérience de l’atelier Adopter la posture AwaykeSavoir faciliter un atelier de connais-sance de soi Savoir faciliter l’animation d’un groupe
Pose du cadre
Retrospection
Mieux communiquer
Communication Bienveillante
Retour sur les pratiques
Co-developpementMise en action
Mieux se connaitre
Analyse comportementale
1 2Aout
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Formation posture d’accompagnement
Facilitation de groupe
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En un clin d’oeil
L’accompagnement, la posture et la pédagogie sont au cœur de la transmission. Cette
formation propose un accompagnement à travers l’expérience de la pédagogie Awayke et
la transmission d’outils relationnels qui permettent d’améliorer sa posture d’accompa-
gnant, de facilitateur et de transmetteur auprès des jeunes.
Objectifs pédagogiques:
Vivre l’expérience Awayke
Intégrer des outils relationnels
Echanger les bonnes pratiques
avec ses pairs
Challenger sa posture d’accom-
pagnant
Prestations:Conpception pédagogique et construction de l’atelierConception pédagogique et conception de la journée de formation Conception du kit de formation
Contactez-nous
Paris - OrléansAnne [email protected] 50 07 47 17
LilleSégolène [email protected] 33 43 96 34Nantes
Mahault Delahaie (Lycées)[email protected] 28 27 91 17
Antoine Payen (Ecoles supérieurs)[email protected] 46 33 28 30
BordeauxRaphael [email protected] 19 25 70 00
Jonathan Sueur (Ecoles superieurs)[email protected] 88 47 91 88
AWAYKE3 rue des près69 009 Lyon04 26 29 91 04
Partenaires et formateurs:Raphael Fransès [email protected] 19 25 70 00
Laurianne Venet (Lycées)[email protected]
06 99 44 84 33
Lyon