7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
1/48
TCNICAS GRFICASTCNICAS GRFICASPOSTULADOS TERICOS: E.Hammer- D.Liberman- S.
Freud- F.Dolt ! ".Al#$re%
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
2/48
A"TECEDE"TES A LAS T&C"ICAS'R(FICAS
-'oodenou)*+H ,Tet de inteli)enia DFH/ Ad#ierte la 0reenia de 1atore no om0utable
a la #ariable de la inteli)enia+ ino a una
orre0ondenia on ra)o de 0eronalidad.
-2ender L. ,Tet )uet$ltio #iomotor/
,Primera in#eti)aione )r$1ia: 3ira ! L0e%+3a4o#er+ 2u4+ Hammer+ 5o*+ et./
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
3/48
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
4/48
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
5/48
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
6/48
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
7/48
E una ati#idad ultural. Tramite un mena6e di1erido en el tiem0o+ u!a letura e0oible en auenia del 7ue dibu6a o eribe.
Se a0rende tem0ranamente ! nos acerca a los aspectos estructurales bsicos
de la personalidad La 0roduin )r$1ia da omien%o alrededor de lo 89 mee uando lo
mo#imiento de la mano 7ue a0rieta el l$0i%+ 0roduen mara obre el 0a0el. Eltrazado se expande sobre el iso sin intenci!n "i#urati$a. %odr&aos decir'ue es (cuerpo transpuesto) al papel *a 'ue no se lo di"erencia+ aun+ cooun espacio sib!lico+ im0lemente el mo#imiento de la mano e inor0ora al ob6eto! e 1uiona on l. Ete *aer mani0ulatorio atrae+ r$0idamente+ la atenin del ni;o
7uien e detiene a conteplar las ,uellas de6ada 0or u tra%ado en la *o6a.
-a unidad de anlisis es el texto "i#ura/"ondo
El dibu0o1El dibu0o12N. Al$arez32N. Al$arez3
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
8/48
-a priera trans"oraci!n se da cuando intenta controlar elo$iiento * lo#ra interrupir el #esto #enerando una l&neao
-omo la rotain del bra%o e 1reuente+ e )enera un
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
9/48
Yo.
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
10/48
Toda "i#ura se $uel$e+ entonces+ un doble 'ue duplicatanto al *o coo al otro+ $i$ido coo see0ante 'ue locontin5a.
Esta idea pre$alece sobre la identidad de la "i#urarepresentada. En los prieros dibu0os de la casa+ larepresentaci!n s "recuente despu6s de la "i#ura,uana+ tabi6n encontraos 'ue "ora parte delcuerpo pro*ectado ,acia el espacio exterior.
Alrededor de los 7 a8os+ la ,o0a se llena de dibu0os encual'uier orden * posici!n. En tanto toda ia#enre"iere al propio *o+ el espacio #r"ico opera coo un"ondo 'ue recibe+ contiene * re"le0a a las "i#uras. El
ni8o lo capta coo en#lobante de los (cuerpos)incluido el propio.4NI9A9 9E AN-ISIS FIG4RA : F;N9;
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
11/48
En este primer lenguaje, el dinamismo del eje vertical, le
permite articular las nociones de arriba/abajo,
ascenso/cada, dominio/prdida del equilibrio corporal.
Expresa la posicin erecta del ombre como centro de su
mundo !, lo que es mu! importante para el ni"o, su #orma
de crecer. El espacio deja de ser omogneo ! se lo
signi#ica con valores distintos al $rea superior e in#erior. %ea vuelto simblico del mundo umano, ! al meta#ori&ar su
imagen, la duplica en cada representacin.
'o racional (como despla&amiento de la cabe&a) ! lo ideal
(como aquello que se sit*a por encima del ombre) se
ubican en el arriba de la oja mientras que el abajo queda
connotado como lo concreto ! lo pulsional ligado al objeto
originario (la tierra como sostn primario del ombre).
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
12/48
'a #igura del $rbol encuentra en el simbolismo del espacio vertical un lugar
pre#erencial. %us partes +ra&, tronco, copa+ se equiparan con la imagen corporal
! se lo inclu!e en una estructura b$sica +en relacin a la tierra ! el sol+ quecondiciona su modo de crecer ! vincularse con el entorno. Es decir, el $rbol crea
la&os en pro#undidad con un mundo nutricio que se asocia con la #uncin materna
! necesita de la presencia del sol para elevarse ! crecer. e modo similar, el
varn necesita de una presencia paterna para abrirse a un mundo de
posibilidades m$s complejas. e a, las correspondencias simblicas entre
ambas #iguras.
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
13/48
Fundaentos te!ricosFundaentos te!ricos
Tre *i0tei teria>iin antro0omr1ia ,Hammer/Ima)en I del uer0o- E7uema or0oral ,Dolto/El )r$1io omo 1ormain del inoniente:
Simboli%ain ! Proeo Primario ,Freud/El )r$1io omo lo m$ araio ! erano al ?!o
[email protected] 0arte de un itema de eritura+ 0ero a
di1erenia del len)ua6e ,leto-eritura/ no e
arbitrario. E )entio ! e#oluti#o+ aom0a;a laontruin 0
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
14/48
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
15/48
'raia a eta on1i)urain ,/0odemo aeder a la ontituindel e7uema or0oral de un u6eto+en trmino 0or e6em0lo de#ertialidad+ lateralidad ,/@ aiin )et$ltia Primera im0reione
A0eto e=0rei#o ,Pauta 1ormale/
Pauta de ontenido
Aoiaione #erbale
A0eto din$mio 7ue e de0lie)an en laentre#ita+ mediati%ada 0or la t.)r$1ia: ,el
0ar de 1enmeno tran1ereniale+ de1ena+
aniedade+ on1lito et./
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
35/48
Pauta FormaleTaa8o E0aio relati#o 7ue ou0a el dibu6o en la
*o6a.%resi!n 1uer%a on 7ue a0o!a el l$0i% obre el 0a0el
Trazo: ualidad de la l
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
36/48
HIPTESIS 'E"&RICA: Predomina la tendenia a la letura del e0aio a tra#
de e6e ima)inario: >ERTICAL , arriba-aba6o/ HORIGO"TAL ,euenia i%7.a dere*a/ A"TERO-POSTERIOR ,0er0eti#a- imula 0ro1undidad/
CO"CEPCI" U"I>ERSAL: 3o#imiento 0ro)rei#o: arriba+ a la dere*a ! *aiaa1uera.
3o#imiento re)rei#o:aba6o+ a la i%7uierda ! *aiaadentro.
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
37/48
Noci!n de indicador >C!o decidir entre lasNoci!n de indicador >C!o decidir entre las
posibles interpretaciones?posibles interpretaciones?El indiador no e un
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
38/48
Tet de la Do Perona ,TP/. 2erentein:
Coni)na:
@/ (9ibu0edibu0 dos personas cuales'uiera).
B/ (%!n#ales el nobre * la edad 'ue pudieran
tener)./ (Escriba una ,istoria d!nde relate 'ue les
ocurre+ 'ue piensan * sienten los persona0es).
D/ (%!n#ale un t&tulo a su ,istoria).
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
39/48
El ob0eti$o de TB% es acorde con sus tres aborda0es
interpretati$os
-do a0eto dioiado e internali%ado de u0eronalidad a0areen 0ro!etado en ada 1i)ura
e el modelo de #
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
40/48
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
41/48
AN-ISIS TB%
I- 3odalidad de reali%ain de la tarea. 8- Ca0aidad 0ara um0lir la oni)na: - Atitud *aia la tarea ! el entre#itador. A0eto tran1ereniale:
II- A0eto i)ni1iati#o )r$1io.
8- Pauta 1ormale. Seuenia. Ubiain ! tama;o. Tra%o. Prein. 5ineia.
- Adiione !u omiione. - An$lii intra1i)ura.
'rado de *umani%ain Gona i)ni1iati#a ! $rea de on1lito.
-An$lii inter1i)ura. 'rado de di1ereniain Elemento i)ni1iati#o de la interrelain
III- A0eto i)ni1iati#o #erbale.
8- "ombre ! edad.
- Hitoria. Em0la%amiento. E=tenin. Carater
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
42/48
Grado de ,uanizaci!nGrado de ,uanizaci!n
Completud
Complejidad
Integracin
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
43/48
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
44/48
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
45/48
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
46/48
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
47/48
7/21/2019 Power Tec.graficas (6)
48/48