Penelitian Fakultas Ilmu Sosial
Peran Komunikasi Interpersonal dalam Penyelesaian
Masalah Organisasi (Studi Kasus BEM REMA UNY)
Disusulkan Oleh :
Alvin Dwi Sasmara (13413244006) / Angkatan 2013
Yudha Manggala (13413241023) / Angkatan 2013
Cholid Nasrullah (14413241040) / Angkatan 2014
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2015
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat serta karunia-Nya sehingga kami dapat menyusun proposal penelitian
dengan judul Peran Komunikasi Interpersonal dalam Penyelesaian Masalah Organisasi
(Studi Kasus BEM Rema UNY).
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada:
1. Bapak dan Ibu Kami yang selalu memberikan kami motivasi dan harapan kepada
Kami.
2. Ibu Poerwanti Hadi Pratiwi, M.Si selaku dosen pembimbing.
3. Ibu Tery Irenewati selaku Wakil Dekan III FIS UNY yang selalu memberikan
semangat dalam menyelesaikan proposal penelitian kami
4. Teman-teman Pendidikan Sosiologi FIS UNY yang selalu menyadarkan agar selalu
berlomba dalam kebaikan.
5. Berbagai pihak yang telah mendukung dalam penyusunan karya tulis ilmiah ini.
Proposal ini kami ajukan untuk Fakultas Ilmu Sosial dalam rangka Penelitan Fakultas
Ilmu Sosial. Kami sadar bahwa dalam penyusunan proposal ini masih banyak terdapat
kesalahan. Kami sangat mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak demi kebaikan
karya tulis ilimiah ini. Sekian dan terima kasih.
Yogyakarta, 20 Maret 2015
Tim Penyusun
iii
LEMBAR PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan : Peran Komunikasi Interpersonal dalam
Penyelesaian Masalah Organisasi (Studi Kasus BEM Rema UNY)
2. Bidang Kegiatan : Penelitian Fakultas Ilmu Sosial
3. Bidang Ilmu : Sosial
4. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama : Alvin Dwi Sasmara
b. NIM : 13413244006
c. Jurusan/Prodi : Pendidikan Sosiologi
d. Universitas : Universitas Negeri Yogyakarta
e. Alamat & No. Telp : Jl.Rajawali V 39c Pringwulung CC Sleman
f. Alamat email : [email protected]
g. Anggota Pelaksana : 3 orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama lengkap dan Gelar : Poerwanti Hadi Pratiwi , M.Si
b. NIDN : 0013068302
c. Alamat & No. Telp : Klegen RT 1 Gatak, Bangunharjo, Sewon
Bantul.
6. Biaya Kegiatan : Rp. 1.500.000,-
7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 Bulan
Menyetujui
Ketua Jurusan Pendidikan Sosiologi Ketua Pelaksana Kegiatan
(Grendi Hendrastomo, MA.) ( Alvin Dwi Sasmara)
NIP. 198201172 006041 002 NIM. 13413244006
Wakil Dekan III
Fakultas Ilmu Sosial UNY Dosen Pendamping
(Terry Irenewaty, M.Hum) (Poerwanti Hadi Pratiwi, M.Si)
NIP. 19560428 198203 2 003 NIDN. 0013068302
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ……………………………………………………………... ii
HALAMAN PENGESAHAN..................................................................................... iii
DAFTAR ISI ……………………………………………...………………………... iv
RINGKASAN v
BAB I PENDAHULUAN
A Judul ………………………………………………................…... 1
B Latar Belakang ………………………………………………....... 1
C Rumusan Masalah …………………………………………...…... 2
D Tujuan Penulisan............................................................................. 2
E Luaran.............................................................................................. 2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A Organisasi …………..............................…………………………. 3
B Organisasi Mahasiswa………...……..............………………….... 3
C Masalah ........................................................................................... 3
D Komuunikasi Interpersonal............................................................ 4
E Kerangka Berpikir.......................................................................... 5
BAB III METODE PENELITIAN
A Desaian Penelitian........................................................................... 6
B Subjek Penelitian............................................................................. 6
C Teknik Pengumpulan Data.............................................................. 7
D Teknik Analisa Data 8
BAB V ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
A Anggaran …………………………………………………...……. 10
B Jadwal Kegiatan............................................................................... 11
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………………. 11
LAMPIRAN................................................................................................................ 12
V
RINGKASAN
Organisasi merupakan suatu perkumpulan yang dibentuk dengan tujuan tertentu dan
terdiri dari berbagai macam anggota. Organisasi mahasiswa merupakan salah satu bentuk
organisasi yang beranggotakan mahasiswa dan bergerak dalam bidang kemahasiswaan. Salah
satu bentuk organisasi yang umum di kampus adalah Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM).
Pada penelitian kali ini tim penyususn melakukan studi kasus terhadap BEM REMA
(Republik Mahasiswa UNY). BEM REMA UNY merupakan organisasi yang menjadi acuan
dan pergerakan yang sangat berpengaruh di lingkungan kampus UNY, sehingga peneliti
tertarik untuk mengkaji organisasi mahassiswa tersebut.
BEM REMA UNY memiliki susunan keanggotaan yang sangat kompleks karena
terdiri dari berbagai macama mahasiswa dari seluruh fakultas di UNY. Kompleksitas juga
ditujukan pada pola pergerakan yang sangat berpengaruh besar terhadap ormawa di tingkat
universitas maupun fakultas. Oleh sebab itu masalah yang dihadapi dalam organisasi juga
sangat kompleks. Permasalahan akan menyangkut lembaga atau usrusan internal yang
penting dalam kampus karena kedudukan organisasi tersebut sangat vital. Penyelesaian
masalah perlu menggunakan metode yang tepat. Penyelesaian masalah selau dimulai dari
kondisi internal keorganisasian. Salah satu cara yang dilakukan adalah dengan pendekatan
personal melalui komunikasi interpersonal.
Komunikasi interpersonal merupakan cara yang digunakan untuk menyelesaikan
masalah yang ada dalam suatu organisasi. Komunikasi interpersonal selama ini dipandang
sebagai cara yang tidak struktural melainkan lebih kepada cara kultural. Bentuk semacam ini
bisa saja menjadi solusi yang terbaik dan menarik dalam menyelesaikan masalah . Oleh sebab
itu peneliti ingin mengetahui bagaiamana peran komunikasi interpersonal dalam
menyelesaikan masalah dalam organisasi melalui desain penelitian kualitatif.
Penelitian ini diharapkan sebagai sumber referensi mahasiswa yang solutif dalam
kegiatan keorganisasian. Masalah yang terjadi dalam suatu organisasi bisa diselesaikan
dengan cara yang bervariasi dan kreatif melalui komunikasi interpersonal. Sehingga dapat
menambah wawasan yang lebih luas untuk aktivis kampus tentang keorganisasian.
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Judul
Peran Komunikasi Interpersonal dalam Penyelesaian Masalah Organisasi
(Studi Kasus BEM REMA UNY).
B. Latar Belakang
Masalah yang terjadi dalam suatu organisasi merupakan masalah
yang kompleks. Masalah organisasi menyangkut seorang individu yang
mempunyai jabatan atau peran tertentu dalam suatu organisasi. Interaksi
dan hubungan sosial antarindividu dalam suatu organisasi kadang
menimbulkan bentuk sentimen akibat ketidaksesuaian dengan keadaan
sosial ataupun keadaan fisik yang ada. Hal ini selanjutnya dapat
menimbulkan koordinasi yang kurang baik antaranggota, berkurangnya
solidaritas, adanya sparatisme, dan bahkan konflik. Sehingga masalah
yang semula merupakan lingkup personal antarindividu bisa meluas
menjadi masalah yang dimiliki organisasi tersebut, karena individu yang
ada merupakan komponen penting dari organisasi yang tak dapat
dipisahkan.
Masalah yang terjadi umunya merupakan akibat dari kurangnya
rasa saling mengenal yang diakibatkan kurangnya komunikasi. Kurangnya
komunikasi juga akan menimbulkan prasangka negatif antaranggota.
Sehingga dalam beberapa hal suatu anggota akan merasa dirugikan atas
kesalahan dari pihak lain dalam suatu organisasi. Persaan dirugikan
muncul akibat individu tersebut memiliki persepsi dan penafsiran negatif
terlalu berlebihan dalam memandang pihak lain. Padahal persepsi adalah
inti komunikasi, sedangkan penafsiran (interpretasi) adalah inti persepsi,
yang identik dengan penyandian balik (decoding) dalam prosese
komunikasi (Mulyana, 2005:167). Hal ini juga dapat diakibatkan adanya
tuntutan dari organisasi tempat individu terikat. Tuntutan yang ada kadang
tidak disampaikan dengan baik kepada anggota. Komunikasi dalam
rangka sosialisasi hak dan kewajiban anggota juga tidak dapat
disampaikan dengan benar. Dengan begitu kesadaran individu dalam
semangat beorganisasi belum sepenuhnya meresap dalam pribadi masing-
masing walaupun kesadaran keompok sudah terbentuk. Oleh karena itu
pendekatan yang dilakukan dalam menyelesaikan masalah tersebut dapat
dilakukan secara personal sebelum ke ranah kolektif. Salah satu caranya
adalah melakukan komunikasi interpersonal.
Komunikasi interpersonal merupakan cara yang dilakukan secara
personal atau pribadi untuk tujuan tertentu. Komunikasi interpersonal yang
terjadi dalam suatu organisasi merupakan pendekatan informal terhadap
2
individu. Pendekatan melalui komunikasi interpersonal yang dilakukan
terjadi di luar prosedur tertentu dan sering dilakukan di luar lingkup
atmosfer keorganisasian. Sehingga di sini kami melihat adanya metode
penyelesaian masalah yang kurang dibakukan dalam organisasi melainkan
skill individu yang bekerja. Hal inilah yang menarik untuk diteliti
bagaimana peran komunikasi interpersonal bisa sangat penting dalam
suatu organisasi khususnya di dalam organisasi kemahasiswaan BEM
REMA UNY.
C. Rumusan Masalah
Dari latar belakang yang telah diuraikan, maka rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah untuk menjawab bagaimana peran komunikasi
interpersonal dalam menyelesaikan masalah tertentu pada organisasi
kemahasiswaan BEM REMA UNY.
D. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai penelitian ini adalah :
1. Mengetahui bagaimana bentuk komunikasi interpersonal yang terjadi
di organisasi kemahasiswaan BEM REMA UNY.
2. Mengetahui bagaimana peran komunikasi interpersonal dalam
meyelesaikan masalah organisasi khususnya organisasi
kemahasiswaan BEM REMA UNY.
E. Luaran
Luaran yang diharapkan dari hasil penelitian ini adalah adanya
kesadaran publik atau aktivis kampus tentang bagaiamana peran
komunikasi interpersonal begitu membawa dampak yang penting bagi
kelangsungan organisasi. Kami juga berharap skill komunikasi
interpersonal seorang dapat menjadi bagian yang tidak dapat dipandang
sebelah mata. Sehingga hasil dari penelitian ini dapat menjadi referensi
khususnya untuk mahasiswa dalam menjalani aktivitas di kampus untuk
menciptakan atmosfer keorganisasian yang kondusif dan bermutu.
3
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Organisasi
Terdapat beberapa teori dan perspektif mengenai organisasi, ada yang cocok
satu sama lain, dan ada pula yang berbeda.Organisasi pada dasarnya digunakan
sebagai tempat atau wadah bagi orang-orang untuk berkumpul, bekerjasama
secara rasional dan sistematis, terencana, terpimpin dan terkendali, dalam
memanfaatkan sumber daya (uang, material, mesin,metode, lingkungan), sarana-
parasarana, data, dan lain sebagainya yang digunakan secara efisien dan efektif
untuk mencapai tujuan organisasi (Keith Davis, 1962: 15-19). Stoner mengatakan
bahwa organisasi adalah suatu pola hubungan-hubungan yang melalui mana
orang-orang di bawah pengarahan atasan mengejar tujuan bersama.James D.
Mooney mengemukakan bahwa organisasi adalah bentuk setiap perserikatan
manusia untuk mencapai tujuan bersama
B. Organisasi Mahasiswa
Organisasi mahasiswa adalah organisasi yang beranggotakan mahasiswa untuk
mewadahi bakat, minat dan potensi mahasiswa yang dilaksanakan di dalam
kegiatan ko dan ekstra kurikuler.
Organisasi ini dapat berupa organisasi kemahasiswaan intra kampus, organisasi
kemahasiswaan antar kampus, organisasi ekstra kampus maupun semacam ikatan
mahasiswa kedaerahan yang pada umumnya beranggotakan lintas atau antar
kampus. Salah satu bentuk organisasi mahasiswa adalah Ikatan Organisasi
Mahasiswa Sejenis (IOMS) baik di tingkat perguruan tinggi, antar perguruan
tinggi maupun tingkat nasional sebagai wadah kerja sama dan berjejaring untuk
mengembangkan potensi serta partisipasi aktif terhadap peningkatan kualitas
pendidikan dan kemajuan Indonesia sesuai disiplin ilmunya. Kedudukan IOMS
berada di Fakultas, Jurusan atau Program Studi.
Bentuk berikutnya adalah Unit Kegiatan Mahasiswa yang biasanya disingkat
UKM yaitu organisasi mahasiswa yang dibentuk berdasarkan kesamaan minat,
baik di bidang olahraga, seni atau lainnya serta Badan Eksekutif Mahasiswa
(BEM) yang bentuk dan atau strukturnya berbeda di setiap perguruan tinggi.
Kedudukan UKM, karena beranggotakan berbagai disiplin ilmu, maka
kedudukannya ada di Universitas/Rektorat. Demikian juga BEM.
C. Masalah
Masalah (bahasa Inggris: problem) kata yang digunakan untuk
menggambarkan suatu keadaan yang bersumber dari hubungan antara
4
dua faktor atau lebih yang menghasilkan situasi yang membingungkan
(Vardiansyah, 2008:70). Masalah biasanya dianggap sebagai suatu keadaan yang
harus diselesaikan. Umumnya masalah disadari "ada" saat seorang individu
menyadari keadaan yang ia hadapi tidak sesuai dengan keadaan yang diinginkan.
Dalam beberapa literatur riset, masalah seringkali didefinisikan sebagai sesuatu
yang membutuhkan alternatif jawaban, artinya jawaban masalah atau pemecahan
masalah bisa lebih dari satu. Selanjutnya dengan kriteria tertentu akan dipilih
salah satu jawaban yang paling kecil risikonya. Biasanya, alternatif jawaban
tersebut bisa diidentifikasi jika seseorang telah memiliki sejumlah data dan
informasi yang berkaitan dengan masalah bersangkutan.
D. Komunikasi Interpersonal
Komunikasi interpersonal oleh Devito dalam Liliweri (1991, 112)
didefinisikan sebagai pengiriman pesan-pesan dari seseorang dan diterima oleh
orang lain atau sekelompok orang dengan efek dan umpan balik secara langsung.
Selanjutnya bahwa komunikasi interpersonal, individu selain menunjukkan
perhatian juga menunjukkan seberapa jauh perhatian itu diberikan. Semakin besar
interaksi interpersonal yang ada menunjukkan semakin besar perhatian seseorang
pada orang lain yang diajak komunikasi, sebaliknya semakin sedikit komunikasi
interpersonal yang terjadi semakin kecil orang memperhatikannya.
Komunikasi interpersonal adalah komunikasi yang terkandung dalam tatap muka
dan saling mempengaruhi, mendengarkan, menyampaikan pernyataan,
keterbukaan, kepekaan yang merupakan cara paling efektif dalam mengubah
sikap, pendapat dan perilaku seseorang dengan efek umpan balik secara langsung.
Terdapat definisi lain tentang komunikasi interpersonal, yaitu suatu proses
komunikasi yang bersetting pada objek-objek sosial untuk mengetahui pemaknaan
suatu stimulus (dalam hal ini: informasi/pesan) (McDavid & Harari).
Fungsi Komunikasi interpersonal sebagai berikut:
1. Untuk mendapatkan respon/ umpan balik. Hal ini sebagai salah satu tanda
efektivitas proses komunikasi. Bayangkan bagaimana kalau tidak ada umpan
balik, saat Anda berkomunikasi dengan orang lain. Bagaimana kalau Anda
sms ke orang lain tetapi tidak dibalas?
2. Untuk melakukan antisipasi setelah mengevaluasi respon/ umpan balik.
Contohnya, setelah apa yang akan kita lakukan setelah mengetahui lawan
bicara kita kurang nyaman diajak berbincang.
3. Untuk melakukan kontrol terhadap lingkungan sosial, yaitu kita dapat
melakukan modifikasi perilaku orang lain dengan cara persuasi. Misalnya,
iklan yang arahnya membujuk orang lain.
5
E. Kerangka Berpikir
Organisasi Mahasiswa
(BEM REMA UNY)
Masalah Individu
Masalah Organisasi
Pendekatan
Personal
Komunikasi
Interpersonal
Penyelesaian Masalah
Organisasi
6
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Dalam penelitian ini kami menggunakan metode penelitian kualitatif,yaitu
sebuah metode penelitian yang menghasilkan data deskriptif mengenai kata-kata
lisan maupun tertulis, dan tingkah laku yang dapat diamati dari orang-orang yang
diteliti (Taylor dan Bogdan, 1984:5). Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk
memahami secara rinci berbagai hal yang berkaitan dengan dinamika kehidupan
sosial dalam organisasi dan berbagi proses penyelesaian masalaha di dalamnya
serta berusaha menggambarkan dan menginterpretasi objek sesuai dengan apa
adanya (dalam hal ini yaitu organisasi mahasiswa BEM REMA UNY).
B. Subjek Peneletian
Teknik penentuan informan dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik
purposive sampling. Purposive sampling atau yang disebut juga judgemental
sampling atau sampel pertimbangan bertujuan merupakan teknik penentuan
informan dengan mengambil informan hanya yang sesuai dengan tujuan
penelitian. Sampel ini digunakan jika dalam upaya memperoleh data tentang
fenomena atau masalah yang diteliti memerlukan sumber data yang memilki
kualifikasi spesifik atau kriteria khusus berdasarkan penilaian tertentu, dan tingkat
signifikansi tertentu, dalam kaitannya dengan penelitian ini yaitu anggota
pengurus organisasi mahasiswa BEM REMA UNY yang memenuhi syarat/kriteria
yang akan kami sampaikan kriterianya di bawah. Keuntungan dari pada teknik ini
adalah terletak pada ketepatan peneliti memilih sumber data (informan) sesuai
dengan variabel yang diteliti (Arikunto, 2002). Selain itu menurut pernyataan
Strauss (1987) bahwa penelitian kualitatif tidak dapat dipaksakan, tergesa-gesa,
dan buru-buru (Denzin, 2009:295). Oleh karena keterbatasan waktu, tenaga, dan
dana dalam penelitian ini, maka teknik purposive sampling adalah teknik yang
kami rasa paling tepat.
Dalam penelitian kualitatif, jumlah informan tidak dapat ditentukan di
awal penelitian, tetapi kita dapat menghentikan penggalian informasi dari
informan ketika data sudah jenuh (sudah tidak ditemui variasi data lagi). Akan
tetapi yang dapat ditentukan di awal penelitian adalah jenis informan, yakni
informan subjek (semua orang yang mengalami secara langsung hal-hal yang
diteliti), informan non-subjek (semua orang yang tidak mengalami secara
langsung hal-hal yang diteliti, tetapi mengetahui berbagai hal yang diteliti), dan
informan kunci ( semua orang yang mengetahui banyak hal berkaitan dengan yang
diteliti walaupun tidak selalu mengalami secara langsung hal-hal yang diteliti,
7
biasanya orang tersebut mengerti sejarah setting sosial atau realitas yang diteliti).
Adapun kriteria informan yang akan kami jadikan sebagai informan subjek dalam
penelitian ini yaitu:
1. Mahasiswa yang masih berstatus sebagai mahasiswa aktif di Universitas Negeri
Yogyakarta ;
2. Mahasiswa yang memiliki yang menjadi anggota pengurus BEM REMA UNY;
3. Mahasiswa yang memiliki wewenang pengambilan keputusan/ pertimbangan di
tingkat organisasi (pengurus inti) dan tingkat divisi atau departement (kepala
divisi atau departement).
4. Mahasiswa tersebut pada saat hendak dijadikan objek penelitian masih dalam
keadaan sehat jasmani dan rohani, serta bersedia menjadi informan kami.
Tempat yang kami gunakan dalam penelitian ini yaitu di rumah, dan atau
di kos, dan atau di kontrakan, dan atau di kampus UNY khususnya student center
UNY.
C. Teknik Pengumpulan Data
Sementara itu, teknik pengumpulan data yang kami gunakan dalam penelitian
ini yaitu:
1. Wawancara Mendalam (Indepth Interview)
Merupakan proses pencarian data (informasi yang dibutuhkan) dengan
cara tanya jawab (tatap muka secara langsung) antara pewawancara dengan
informan, dengan atau tanpa menggunakan pedoman (guide) wawancara, dimana
pewawancara dan informan terlibat dalam interaksi sosial yang relatif lama dan
cukup intensif. Dalam proses wawancara mendalam ini, pewawancara harus
menanyakan kepada informan secara detail, menyeluruh, dan akurat tentang
informasi yang dibutuhkan agar diperoleh data yang lengkap dan utuh.
2. Pengamatan Terlibat (Participant Observation)
Merupakan suatu pengamatan dengan melibatkan diri dan mengambil
peran sosial tertentu secara langsung terhadap informan yang hendak diteliti.
Maksudnya yaitu peneliti tidak hanya memperoleh informasi dari hasil pengakuan
informan saja, melainkan peneliti juga menyelami kehidupan informan secara
langsung (mengikuti keseharian informan) dengan cara tinggal bersama informan
atau ikut dalam kegiatan sehari-hari informan sampai mendapatkan semua data
yang diinginkan. Analisis data dalam penelitian kualitatif tidak dimaksudkan
untuk mencari kecenderungan tentang realitas sosial yang diamati, dan juga tidak
dimaksudkan untuk memotret pola-pola umum dari realitas sosial yang
diamati.Akan tetapi analisis kualitatif dimaksudkan untuk menginterpretasi
terhadap makna dibalik perkataan dan tingkah laku subyek penelitian untuk
mencari pemahaman mendalam tentang realitas sosial yang diteliti sebagaimana
realitas sosial tersebut dipahami oleh subyek penelitian.
8
D. Teknik Analisa Data
Tahap pengolahan dan analisis data dalam penelitian ini yaitu:
(1)Scalling Measurement, (2) Empirical Generalization, (3) Logical
Induction. Dalam Scalling Measurement, langkah awal yang harus dilakukan
yaitu membuat “Transkrip”. Transkrip adalah uraian dalam bentuk tulisan yang rinci dan lengkap mengenai apa yang dilihat dan didengar baik secara langsung
maupun dari hasil rekaman. Untuk wawancara mendalam, transkrip harus dibuat
dengan menggunakan bahasa sesuai hasil wawancara (bahasa daerah, bahasa
asing, bahasa „khusus‟ dan lain sebagainya). Setelah transkrip selesai dibuat,
langkah selanjutnya yaitu membuat kategorisasi data, kategorisasi data yang kami
gunakan dalam penelitian ini yaitu berdasarkan “Personal File”, maksudnya
adalah menggolongkan data yang ditemukan berdasarkan subyek yang diteliti.
Kemudian langkah selanjutnuya adalah melakukan Empirical Generalization
yaitu analisis terhadap isi transkrip.
Adapun analisis yang dilakukan terhadap isi transkrip yaitu:
1. Menangkap makna dari teks untuk menunjukkan bagaimana makna dominan
yang ada dalam teks dan makna yang dapat dipertentangkan yg bersifat
spesifik.
2. Menunjukkan makna-makna yang melekat dalam suatu teks, utamanya makna
tersembunyi yang terkandung dalam teks.
3. Menganalisis bagaimana teks berkaitan dengan kehidupan, pengalaman,
kenyataan, dan hal-hal yg bermakna tentang subyek penelitian.
Kemudian langkah selanjutnya adalah melakukan Logical Induction,
dengan mencari pemahaman mendalam terhadap realitas sosial yang diteliti
sebagaimana realitas sosial tersebut dipahami oleh subyek penelitian, serta
melakukan Interpretasi terhadap makna dibalik perkataan & tingkah laku subyek
penelitian.Strauss mengatakan, tata langkah dan teknik-teknik penelitian
kualitatif tidak perlu diikuti secara kaku. Hal ini sesuai dengan pernyataan Diesing
(1971:14), bahwa prosedur tidaklah bersifat mekanis atau otomatis, tidak pula
merupakan alogaritma yang bisa dipastikan akan memberikan hasil. Tatalangkah
lebih dianjurkan supaya diterapkan secara melentur menurut keadaan; urutannya
bisa bervariasi, dan dalam tiap langkah terdapat beberapa alternatif (Strauss,
2009:53). Dari sini dapat kita ketahui bahwa metode penelitian kualitatif tidak
bersifat kaku sehingga tata urutannya dapat disesuaikan dengan kondisi yang ada
selama hal itu dapat mendukung tercapainya tujuan penelitian. Penarikan
kesimpulan dan verifikasi dalam penelitian ini dilakukan berdasarkan pemahaman
terhadap aktivitas anggota pengurus BEM REMA UNY. Sesuai dengan hakekat
penelitian kualitatif, penarikan kesimpulan dilakukan dalam beberapa tahap.
Pertama dengan menarik kesimpulan sementara (tentatif), kemudian seiring
dengan bertambahnya data penelitian, maka harus dilakukan verifikasi data
dengan cara mempelajari kembali data yang ada. Selanjutnya setelah semua data
9
terkumpul maka dapat dilakukan penarikan kesimpulan akhir untuk
mengungkapkan temuan penelitian yang siap untuk dilaporkan dalam laporan
hasil penelitian berupa preposisi-preposisi yang menjawab fokus permasalahan.
10
BAB IV
ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
A. Anggaran Biaya
No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)
1 Peralatan Penunjang Rp. 375.000,-
2 Bahan Habis Pakai Rp. 525.000,-
3 Perjalanan Rp. 375.000,-
4 Lain-lain Rp. 225.000,-
Jumlah Rp. 1.500.000,-
B. Jadwal Kegiatan
No Kegiatan April Mei Juni Juli Agustus
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Persiapan
2 Survey dan
Observasi
3 Pelaksanaan
4 Pengumpulan
Data
5 Analisa data
6 Penulisan
Laporan
7 Konsultasi
Dan Revisi
8 Pengumpulan
laporan
11
DAFTAR PUSTAKA
Alo Liliweri. 1996. Sosiologi Organisasi . Bandung :Citra Aditya Bakti.
Deddy Mulyana. 2005. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung : Remaja
Rosdakarya.
Keith Davis, Human Relations at Work, (New York, San Francisco, Toronto,
London: 1962).Hlm.15-19
Lunandi, A.G., 1994, Komunikasi Mengenai : Meningkatkan Efektivitas
Komunikasi antar Pribadi, Kanisius, Yogyakarta.
M. Ghojali Bagus A.P., S.Psi. Buku Ajar Psikologi Komunikasi – Fakultas
Psikologi Unair 2010.
Miles, Matthew B. Dan A. Michael Huberman. (1992). Analisis Data Kualitatif
(Tjetjep. R.R, Trans), Jakarta, Universitas Indonesia.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2007.
Rakhmat.1988. Psikologi Komunikasi. Karya. Bandung: CV. Remaja.
Soerjono soekanto. 2010. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta :RajaGrafindo
Persada
WS, Winkel. 1997. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta :
Gramedia.
12
LAMPIRAN 1
KETUA PENELITI
A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap (dengan Alvin Dwi Sasmara
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi Pendidikan Sosiologi
4 NIM 13413244006
5 Tempat dan Tanggal Lahir Banyuwangi 16 November 1993
6 E-mail [email protected]
7 Nomor Telepon/HP 082141088600
B. Riwayat Pendidikan SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 1 Tegalsari SMPN 1 Genteng SMAN 1 Genteng
Jurusan - - IPS
Tahun Masuk-Lulus 2000-20006 2006-2009 2009-2012
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No Nama Pertemuan
Ilmiah /
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan
Tempat
1
2
3
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah,
asosiasi atau institusi lainnya) No.
Jenis Penghargaan Institusi
Pemberi
Tahun
1
2
3
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di
kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya
sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Peneli t ian Fakultas Ilmu
Sosial
Yogyakarta ,20 Maret 2015
Pengusul,
( Alvin Dwi Sasmara)
13
ANGGOTA PENELITI
A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap (dengan Yudha Manggala
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi Pendidikan Sosiologi
4 NIM 13413241023
5 Tempat dan Tanggal Lahir Klaten, 10 Agustus 1995
6 E-mail [email protected]
7 Nomor Telepon/HP 085643345710
B. Riwayat Pendidikan SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 2 Keden SMPN 1 Pedan SMAN 1 Cawas
Jurusan - - IPS
Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No Nama Pertemuan
Ilmiah /
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan
Tempat
1
2
3
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah,
asosiasi atau institusi lainnya) No.
Jenis Penghargaan Institusi
Pemberi
Tahun
1
2
3
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di
kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya
sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Peneli t ian Fakultas Ilmu
Sosial
Yogyakarta ,20 Maret 2015
Pengusul,
( Yudha Manggala)
14
ANGGOTA PENELITI
A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap (dengan Cholid Nasrullah
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi Pendidikan Sosiologi
4 NIM 14413241040
5 Tempat dan Tanggal Lahir Wonogiri, 30 Mei 1996
6 E-mail [email protected]
7 Nomor Telepon/HP 085647005511
B. Riwayat Pendidikan SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 1
Karangtengah
SMPIT AL-
HUDA Wonogiri
SMAN 1
Wonogiri
Jurusan - - IPS
Tahun Masuk-Lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No Nama Pertemuan
Ilmiah /
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan
Tempat
1
2
3
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah,
asosiasi atau institusi lainnya) No.
Jenis Penghargaan Institusi
Pemberi
Tahun
1
2
3
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di
kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya
sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Peneli t ian Fakultas Ilmu
Sosial
Yogyakarta ,20 Maret 2015
Pengusul,
( Cholid Nasrullah)
15
BIODATA DOSEN PENDAMPING
A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap (dengan
gelar)
Poerwanti Hadi Pratiwi, M.Si
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Pendidikan Sosiologi
4 NIDN 0013068302
5 Tempat dan Tanggal Lahir Metro,13 Juni 1983
6 E-mail [email protected] atau
7 Nomor Telepon/HP 081329251118
B. Riwayat Pendidikan
Jenjang Tempat Jurusan Tahun Lulus
S1 Universitas
Sebelas Maret
Surakarta Pendidikana
Sosiologi-
Antropologi
2005
S2 Universitas
Gadjah Mada
Yogyakarta Sosiologi 2007
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No Nama Pertemuan
Ilmiah /
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan
Tempat
1 International Conference
’Local Wisdom for Character Building’
Local Wisdom for Early Warning
System On The Eruption of
Mount Merapi Disaster
May 29, 2010
Auditorium UNY
2 Seminar Nasional
‘Kepemimpinan Perempuan dalam
Tantangan Global’
‘Kempalan’ sebagai Bentuk
Social Networking Perempuan
Desa
18 Desember
2012
Ruang Sidang
Utama Rektorat 3 The 2nd International
Conference on Social
Sciences Research
(ICSSR 2014)
Women’s Work Ethic in The Public Sector (Study of Women
Traders in The Market Morning
‘Kricak’ and Women Batik Craftsmen
9 – 10 Juni 2014
Novotel Hotel,
Kota Kinabalu
1Borneo, Sabah,
Malaysia
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah,
asosiasi atau institusi lainnya) No.
Jenis Penghargaan Institusi
Pemberi
Tahun
1
2
3
16
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di
kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya
sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Peneli t ian Fakultas Ilmu
Sosial
Yogyakarta ,20 Maret 2015
Pembimbing
( Poerwanti Hadi Pratiwi, M.Si)
17
LAMPIRAN 2
JUSTIFIKASI ANGGARAN KEGIATAN
1. Peralatan Penunjang
Material Justifikasi Pemakaian
Kuantitas Harga
Satuan (Rp)
Jumlah (RP)
Sewa Kamera Dokumentasi 1 pcs Rp. 200.000,- Rp. 200.000,-
Papan Jalan Alat Bantu
menulis 3 Buah Rp. 25.000,- Rp. 75.000,-
Flash Disk 16 Gb Menyimpan Data 1 pcs Rp.100. 000,- Rp. 100.000,-
Sub Total Rp. 375.000,-
2. Peralatan Habis pakai
Material Justifikasi
Pemakaian
Kuantitas Harga
Satuan (Rp)
Jumlah (RP)
Kertas A4 Pencetak Hasil
Laporan 3 Rim Rp. 50.000,- Rp. 150.000,-
Pulpen Pencatat Hasil
Laporan 10 Buah Rp. 3.000,- Rp. 30.000,-
Spidol Alat Tulis 5 Buah Rp.5000,- Rp. 25.000,-
NoteBook
Perekam Hasil
observasi 3 Buah Rp. 10.000,- Rp. 30.000,-
Tinta Printer
Pencetak Hasil
Penelitian 4 Set Rp. 60.000,- Rp. 240.000,-
Souvenir Kenang-
kenanagn 1 Buah Rp. 35.000,- Rp. 35.000,-
Tipe-X Korektor 3 Buah Rp. 5000 Rp. 15.000,-
Sub Total Rp. 525.000,-
18
3. Perjalanan
Material Justifikasi Pemakaian
Kuantitas Harga
Satuan (Rp)
Jumlah (RP)
Perjalanan FIS-SC-
Tempat Tinggal Nara
Sumber
Transportasi 3 Orang Rp. 125.000,-
Rp. 375.000,-
Sub Total Rp. 375.000,-
4. Lain-lain
Material Justifikasi Pemakaian
Kuantitas Harga
Satuan (Rp)
Jumlah (RP)
Biaya Komunikasi Via
HP dan Media Sosial Komunikasi 3 Orang Rp. 75.000,- Rp. 225.000,-
Sub Total Rp. 225.000,-
Biaya Keseluruhan Rp. 1.500.000,-
19
LAMPIRAN 3 SUSUNAN ORGANISASI
No
Nama / NIM
Program Studi
Bidang
Ilmu
Alokasi
Waktu
(jam/mingg
u)
Uraian Tugas
1 Alvin Dwi Sasmara/
13413244006
Pendidikan
Sosiologi
Sosial 8 jam /
minggu
Mengkoordinasi kegiatan,
mempimpin rapat,
penanggung jawab
pelaksanaan
2 Yudha Manggala Pendidikan
Sosiologi
Sosial 7 jam/
minggu
Preparasi kegiatan, sekretaris
tim peneliti, penanggung
jawab keuangan bertanggung
jawab langsung kepada ketua
tim peneliti
3 Cholid Nasrullah/
14413241040
Pendidikan
Sosiologi
Sosial 7 jam/
minggu
Koordinator akomodasi
mempersiapkan dan
menyediakan peralatan yang
dibutuhkan dalam kegiatan
penelitian
20
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Alamat : Jalan Colombo Nomer 1, Yogyakarta 55281
Telepon (0274) 586168 hunting, Fax (0274)552044
SURAT PERNYATAA N KETUA
PENELITI/PELAKSANA Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Alvin Dwi Sasmara
NIM : 13413244006
Program Studi : Pendidikan Sosiologi
Fakultas : Fakultas Ilmu Sosial
Dengan ini menyatakan bahwa proposal Penelitian FIS 2015 saya dengan judul
Peran Komunikasi Interpersonal dalam Penyelesaian Masalah Organisasi (Studi
Kasus BEM REMA UNY).
yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum
pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan
ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang
berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke
kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-
benarnya.
Yogyakarta 20 Maret 2015
Mengetahui, Yang menyatakan, Wakil Dekan III FIS UNY (Terry Irenewaty, M.Hum) ( Alvin Dwi Sasmara )
NIP. 19560428 198203 2 003 NIM. 13413244006
21