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PAUTAS PARA NARRAR UN CUENTO

DIFERENCIA ENTRE NARRAR UN CUENTO Y LECTURA ORAL DE ÉSTE

• El cuento es un relato preferentemente breve, de contenido expectante, cuya acción se intensifica y aclara en su mismo desenlace.

• La diferencia es que cuando se narra un cuento se van exponiendo tan solo las partes principales del cuento, sin la aparición de la gramática y con la modalidad de quién está narrando, en cambio en la lectura del cuento no se obvia ningún detalle de este el texto se muestra en su totalidad, haciendo uso de las comas, puntos y de la gramática con la modalidad del autor del cuento.

CONSEJOS PARA NARRAR UN CUENTO

• De los cuentos solo se cuentan argumentos. • No se memorizan los detalles del cuento,

basta con que se entienda y comprenda la idea general de éste.

• Si se olvida de algún detalle, se puede improvisar el cuento.

• Escoja un cuento de su agrado al leerlo. • Si no entiende el cuento, léalo varias veces

hasta hacerlo


• Seleccione un lugar apropiado, tranquilo, sin ruido y de su agrado pero que no le permita distraerse.

• Narre con claridad y utilice la entonación adecuada. • Evite el teatro exagerado. • Controlar el tiempo necesario para poder narrar su

cuento. • Observe los gestos de su audiencia para saber si está

logrando su objetivo. • La narración se perfecciona con la práctica. • No ponerse nervioso.


• Primero se define la acción que se va a narrar y la intervención de lo personajes.

• Se organiza la historia en partes: Introducción, nudo y desenlace.

• Se sitúa la acción en el espacio y en el tiempo. • Se precisa como se narrará la historia:

Posición del narrador y tiempo verbal.


1. LEERLO VARIAS VECESEnsayar y ejercitarse antes de contarlo2. ORDENAR MENTALMENTE LA PROGRESIÓN

DE LA HISTORIATenemos que tener muy claro el orden de los

pasajes de la historia. Nos puede venir bien tener un guión con los puntos principales

3. VISUALIZAR A LOS PERSONAJESDarles una imagen, tenemos que tener muy

claros cómo son los personajes para poder responder de manera correcta a las preguntas de los niños

4. ESTABLECER UN CLIMA RELAJADOEsperar en silencio. Colocar a los niños en

semicírculo, y nosotros tenemos que estar a su altura


5. USAR UN TONO DE COMIENZO SUAVEMirando a los niños directamente y creando un

clima de misterio6. DAR EXPRESIVIDAD A LA VOZSobre todo es importante diferenciar el

narrador de cada uno de los personajes. Hay que cambiar el timbre (el tono de la voz) y la entonación.


7. SONORIZAR EL CUENTODar sonoridad a las onomatopeyas y articular de

un modo especial las palabras rimadas o las palabras especiales desde el punto de la sonoridad


8. HACER PARTICIPAR A LOS NIÑOSDejando pausas e invitándoles a intervenir. Por

ejemplo: en las onomatopeyas, en las repeticiones, etc..

9. RECIBIR LOS COMENTARIOS DE LOS NIÑOSPara que nos den pistas de cómo lo interpretan

ellos


8. HACER PARTICIPAR A LOS NIÑOSDejando pausas e invitándoles a intervenir. Por

ejemplo: en las onomatopeyas, en las repeticiones, etc..

9. RECIBIR LOS COMENTARIOS DE LOS NIÑOSPara que nos den pistas de cómo lo interpretan

ellos


Y LO MÁS IMPORTANTE DE TODO………

DISFRUTAR TÚ Y HACER DISFRUTAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS
