8/17/2019 PAKEM SMK
1/43
8/17/2019 PAKEM SMK
2/43
TujuanTujuan
Menyamakan persepsiMenyamakan persepsi
Pengertian PAKEMPengertian PAKEM
Konsep dasar PAKEMKonsep dasar PAKEM
Karakteristik PAKEMKarakteristik PAKEM
8/17/2019 PAKEM SMK
3/43
TujuanTujuan
Menyamakan persepsiMenyamakan persepsi
Pengertian PAKEMPengertian PAKEM
Konsep dasar PAKEMKonsep dasar PAKEM
Karakteristik PAKEMKarakteristik PAKEM
8/17/2019 PAKEM SMK
4/43
Alur Kegiatan Alur Kegiatan
Pendahuluan Pemodelan Input
Materi
Refleksi
Diskusi
• Tujuan
• Menggali
pengetah
uan awal
Simulasi:
•Model
•Model !
Mem"andingkan
model
dan
model !
•Pengertian
•Konsep dasar
•Karakteristik
8/17/2019 PAKEM SMK
5/43
8/17/2019 PAKEM SMK
6/43
Tugas Tugas
Berperan sebagai siswaBerperan sebagai siswa
8/17/2019 PAKEM SMK
7/43
Mari kita dMari kita diskusikaniskusikan $$%andingkanlah
oo
.. AspekAspek Pemode!anPemode!an
11Pemode!an 2Pemode!an 2
1.1. "#r#"#r#2.2. $iswa$iswa
3.3. Metode%Metode%
$trategi$trategi
4.4. Media%s#Media%s#
m&be!m&be!
5.5. eni!aianeni!aian
8/17/2019 PAKEM SMK
8/43
Tulis dalam kartuTulis dalam kartu
•Kartu Merah untuk aspek guru•Kartu hijau untuk aspek siswa
•Kartu kuning untuk aspekmetode&strategi pem"elajaran•Kartu "iru untuk aspek
media&sum"er "elajar
8/17/2019 PAKEM SMK
9/43
'asar (#k#m PAKEM'asar (#k#m PAKEM
Proses pembe!a)aran padaProses pembe!a)aran padasat#an pendidikansat#an pendidikandise!enggarakan se*aradise!enggarakan se*arainteraktif, inspiratif,interaktif, inspiratif,
menyenangkan, menantang,menyenangkan, menantang,memotivasi peserta didikmemotivasi peserta didikuntuk berpartisipasi aktif untuk berpartisipasi aktif ++serta memberikan r#ang yangserta memberikan r#ang yang*#k#p bagi*#k#p bagi prakarsa prakarsa++kreativitaskreativitas+ dan+ dan kemandiriankemandirian
ses#ai dengan bakat+ minat+ danses#ai dengan bakat+ minat+ danperkembangan ,sik sertaperkembangan ,sik sertapsiko!ogis peserta didik -PPpsiko!ogis peserta didik -PP1%2//50 $tandar asiona!1%2//50 $tandar asiona!Pendidikan+ ps 1+ ayat 1Pendidikan+ ps 1+ ayat 1
8/17/2019 PAKEM SMK
10/43
Pendidikan dise!enggarakan sebagaiPendidikan dise!enggarakan sebagai
s#at#s#at# proses pembudayaan dan proses pembudayaan dan
pemberdayaan pemberdayaan peserta didik yangpeserta didik yang
ber!angs#ng sepan)ang ayat -ber!angs#ng sepan)ang ayat -
no 2/%2//30 $isdiknas+ ps 4+ ayat 3no 2/%2//30 $isdiknas+ ps 4+ ayat 3
Pendidikan dise!enggarakan denganPendidikan dise!enggarakan dengan
memberi kete!adanan+memberi kete!adanan+
membangun kemauan,membangun kemauan, dandan mengembangkan kreativitasmengembangkan kreativitas peserta didik da!am prosespeserta didik da!am proses
pembe!a)aran - no 2/%2//30pembe!a)aran - no 2/%2//30
$isdiknas+ ps 4+ ayat 4$isdiknas+ ps 4+ ayat 4
me!ip#ti0 proses pembe!a)aranme!ip#ti0 proses pembe!a)aran
yang mendidik dan dia!ogis - noyang mendidik dan dia!ogis - no
2/%2//30 $isdiknas+ bag. pen)e!asan2/%2//30 $isdiknas+ bag. pen)e!asan
8/17/2019 PAKEM SMK
11/43
Pengertian PAK'M
• PAK'M adalah singkatan dari Pem"elajaran Aktif( Kreatif( 'fektif( dan
Men)enangkan*• Aktif dimaksudkan "ahwa di dalam proses pem"elajaran guru harus
men+iptakan suasana sedemikian rupa sehingga siswa aktif "ertan)a(
mempertan)akan( dan mengemukakan gagasan*
• Kreatif dimaksudkan juga agar guru men+iptakan kegiatan "elajar
)ang "eragam sehingga memenuhi "er"agai tingkat kemampuansiswa*
• Men)enangkan adalah suasana "elajar,mengajar )ang
men)enangkan sehingga siswa memusatkan perhatiann)a se+ara
penuh pada "elajar sehingga waktu +urah perhatiann)a tinggi
• 'fektif( )aitu menghasilkan apa )ang harus dikuasai siswa setelahproses pem"elajaran memiliki sejumlah tujuan pem"elajaran )ang
harus di+apai*
8/17/2019 PAKEM SMK
12/43
Mengapa PAK'M -
* Asumsi Dasar:• %elajar . Proses indi/idual
• %elajar . Proses sosial
• %elajar . Men)enangkan• %elajar . Tak pernah "erhenti
• %elajar . Mem"angun makna
8/17/2019 PAKEM SMK
13/43
!* Perkem"angan IPT'K(Politik( dan Sos"udsemakin lama,semakin+epat
0* teknologi informasi&sum"er
"elajar sangat "eragam1* "ekal memenuhi ke"utuhan
manusia modern,mandiri("ekerjasama( "erpikir kritis(meme+ahkan masalah
2* Persaingan internasional
3glo"alisasi45* Peru"ahan paradigma 3dari
mengajar ke "elajar4
Lanjutan
8/17/2019 PAKEM SMK
14/43
2///
2//6
1/
2//4
8/17/2019 PAKEM SMK
15/43
Macintosh
1988
Luxor 1983
Vaio 2004
Macintosh
1995
Apple 2006
PC Watch
2005ell!PC 2006
8/17/2019 PAKEM SMK
16/43
Informasi berlipat ganda
setiap 72 hari
6**se"elumn)a setiap 7 tahun(
kemudian setiap 2 tahun6**
8/17/2019 PAKEM SMK
17/43
APAKA8 9A# T'R;ADI DI
D
8/17/2019 PAKEM SMK
18/43
Siapkah kita menghadapi thn
!=0=-
• Tahun !==( Produk Domestik %ruto3PD%4 Indonesia . Pendapatanperusahaan >almart
• Pendapatan eneral Motor . PD% 0negara 3Selandia %aru( Irlandia dan8ungaria4
• Kekuatan perusahaan "esar sampaimempengaruhi pengam"ilan keputusan ditingkat pemerintah
"u#$er% &o#pas
8/17/2019 PAKEM SMK
19/43
nt#k mengadapi d#niayang ber#ba sangat *epatdengan besaran dan arayang s#!it ditebak+ pro,!
man#sia seperti apa yang
ar#s dipersiapkan
8/17/2019 PAKEM SMK
20/43
Perubahan /pergeseran
pola pikir
8/17/2019 PAKEM SMK
21/43
Kegiatan Pembelajaran
yang sering dilakukan
8/17/2019 PAKEM SMK
22/43
Per"edaan indi/idu kurang diperhatikan
8/17/2019 PAKEM SMK
23/43
MengapaPBM tak berubah?
8/17/2019 PAKEM SMK
24/43
8/17/2019 PAKEM SMK
25/43
%elajar-
Proses membangun makna&pemahaman( oleh si pembelajar (
terhadap :
- pengalaman
- informasi
)ang disaring dengan
- persepsi
- pikiran (pengetahuan yang
dimiliki)- perasaan
;adi( %elajar . memproduksi gagasan
mengkonsumsi gagasan
8/17/2019 PAKEM SMK
26/43
Mengajar
Men+iptakan suasana
)ang mengem"angkan
- inisiatif
- tanggung jawab
%elajar si pem"elajar
ke arah
belajar seumur hidup.
Siswa:
Konsumen Produsen
BA
8/17/2019 PAKEM SMK
27/43
Mengajar
,"elajar-
Seorang a)ah
mem"eri kesempatan
kpd anakn)a untukmengem"angkan
potensin)a: menaiki
tangga
Ia men+iptakan
situasi "agi anak
untuk "er"uat&"erlatih
8/17/2019 PAKEM SMK
28/43
Komponen %elajar Aktif
BA
Interaksi
Komuni-
kasi &
Ekspresi
Refleksi
Mengalami&
Eksplorasi
M'mIK'R
8/17/2019 PAKEM SMK
29/43
Sikap dan Perilaku uru , %A
Mendengarkan siswa Menghargai siswa
Mengem"angkan
rasa per+a)a diri siswa
mem"erikan tantangan
mendorong ungkap
gagasan
men+iptakan rasa
tidak takut salah
8/17/2019 PAKEM SMK
30/43
Tulisan siapakah ini? Apakah ahli langsung
menghasilkan karya yang benar?
8/17/2019 PAKEM SMK
31/43
Sifat apakah yang ditunjukkan oleh mereka?
P " h K%M
8/17/2019 PAKEM SMK
32/43
Peru"ahan K%M )ang
diinginkan
• * menjelaskan&menerangkan
• Siswa menonton
uru• * menjawa"
• * men)alahkan
• * mengatakan‘bagus’
'ari0 Ke0
Meman+ing siswa untuk ungkap
pikiran&perasaan
Siswa mengalami kegiatan
%ertan)a "alik:
menurutmu "agaimana-
%ertan)a:
, mengapa kamu "erpendapat seperti itu-
, apa alasanmu "erpendapat
seperti itu-
%agus$ , Dapatkah le"ih "aik dari itu-
, %agaimana kalau 6*-
8/17/2019 PAKEM SMK
33/43
Masukan Proses Hasil
BA
n!eraksi
Komunikasi
"e#leksi
Mengala
mi
P B M$ikap/Perilaku %uru
Ta!a "uang Kelas
Siswa ?ulusan
• Ingin tahu
• Imajinasi• %er,Tuhan
• Peka( kritis
• Mandiri( kreatif
• %ertanggung jawa"
• %erta@wa
8/17/2019 PAKEM SMK
34/43
'i &'i &PaPa&ami&ami
'i &'i &(a(a&rgai&rgai
'i &'i &8i8i&ntai&ntai Ber&Ber&&i!ai&i!ai
MerasaMerasa AA&man&man
Apa )ang di"utuhkan anak sesungguhn)a-
8/17/2019 PAKEM SMK
35/43
(a!&(a! yang (ar#s(a!&(a! yang (ar#s
'iperatikan'iperatikan
da!am Me!aksanakan PAKEMda!am Me!aksanakan PAKEM Memaami si9at yang dimi!iki anakMemaami si9at yang dimi!iki anak Mengena! anak se*ara peroranganMengena! anak se*ara perorangan Meman9aatkan peri!ak# anak da!amMeman9aatkan peri!ak# anak da!am
pengorganisasian be!a)arpengorganisasian be!a)ar Mengembangkan kemamp#an ber,kirMengembangkan kemamp#an ber,kir
kritis+ kreati9+ dan kemamp#ankritis+ kreati9+ dan kemamp#anmeme*akan masa!ameme*akan masa!a
Mengembangkan r#ang ke!as sebagaiMengembangkan r#ang ke!as sebagai!ingk#ngan be!a)ar yang menarik!ingk#ngan be!a)ar yang menarik
Meman9aatkan !ingk#ngan sebagaiMeman9aatkan !ingk#ngan sebagais#mber be!a)ars#mber be!a)ar
Memberikan #mpan ba!ik yang baikMemberikan #mpan ba!ik yang baik#nt#k meningkatkan kegiatan be!a)ar#nt#k meningkatkan kegiatan be!a)ar Membedakan antara akti9 ,sik danMembedakan antara akti9 ,sik dan
menta!.menta!.
8/17/2019 PAKEM SMK
36/43
Karakteristik PAK'MKarakteristik PAK'M
Siswa terli"at dalam "er"agai kegiatanSiswa terli"at dalam "er"agai kegiatan
uru menerapkan +ara mengajar )ang le"ih kooperatifuru menerapkan +ara mengajar )ang le"ih kooperatifdan interaktif( termasuk +ara "elajar kelompokdan interaktif( termasuk +ara "elajar kelompok
uru mendorong siswa untuk menemukan +aran)auru mendorong siswa untuk menemukan +aran)a
sendiri dalam peme+ahan suatu masalahsendiri dalam peme+ahan suatu masalah Men)enangkan( tidak mem"osankanMen)enangkan( tidak mem"osankan
%elajar dengan "ergairah%elajar dengan "ergairah
MenggunakanMenggunakan alat "antu )ang "eragam danalat "antu )ang "eragam dan "er"agai"er"agai
sum"er sum"er "elajar "elajar Siswa aktif( kritis( dan guru kreatif Siswa aktif( kritis( dan guru kreatif
Dinding kelas penuh dengan hasil kar)a siswaDinding kelas penuh dengan hasil kar)a siswa
8/17/2019 PAKEM SMK
37/43
IMP?IKASI PAK'MIMP?IKASI PAK'M
:mp!ikasi bagi0:mp!ikasi bagi0 "#r#+"#r#+ peserta didik+peserta didik+ sarana prasarana+ s#mbersarana prasarana+ s#mber
be!a)ar dan media+be!a)ar dan media+ Pengat#ran r#ang ke!as+Pengat#ran r#ang ke!as+
Pemi!ian metode.Pemi!ian metode. Mana)eman $eko!a0 MB$Mana)eman $eko!a0 MB$
dan P$Mdan P$M
8/17/2019 PAKEM SMK
38/43
BagaimanaBagaimanakita dapat membantukita dapat membantu
ppendidikanendidikan??
8/17/2019 PAKEM SMK
39/43
Potensi harimau )ang dahs)at:
menerkam dan memakan daging
"inatang lain( sirna karena ia tidak
BdiajariC oleh lingkungann)a* Daging)ang ia makan diperoleh dari
pengasuhn)a( "ukan hasil "uruann)a
atau terkaman orang tuan)a* Ia tak
pernah terajari "er"uru*
Seperti itulah potensi anak kita:
"erimajinasi rasa ingin tahu(
han+ur karena P%M kurang atau tak
pernah mengem"angkan potensi itu*
Mereka mengalami Bsalah ajarC*
8/17/2019 PAKEM SMK
40/43
Learning is a journey
'ot a (ace))'ot a (ace))
8/17/2019 PAKEM SMK
41/43
SADAR DA# SIAP
Aku sadar aku siap melaksanakan !E
Aku sadar aku siap
Aku siap aku sadar Aku sadar aku siap melaksakan
8/17/2019 PAKEM SMK
42/43
Man Sen
Di sin sen di san sen !E
Di man man hat ku sen
Tangan melam"ai,lam"ai
Pinggul digo)ang,go)ang
Kaki dihentak,hentakPutar "adan
8/17/2019 PAKEM SMK
43/43