1
A program megvalósulását az Apertus Közalapítvány támogatta.
Oktatási informatika
Irodai programcsomagok lehetősége, használatuk az oktatásban
2
Számítógépek az oktatásban• Írásos dokumentumok elektronikus előállítása: dolgozatok,
jegyzőkönyvek, tananyagok• Képi-, hang vagy mozgóképes segédanyagok készítése• Folyamatok modellezése, szimulálása• Mérések, kísérletek kiértékelése• Számítógépes tudásmérés, tesztelés• Információszerzés• Rutinfeladatok gyakoroltatása: számolás, idegen szavak
3
Szükséges, hogy a tanár:• szakszerűen tudja kezelni a számítógépes hardver
eszközöket,• felhasználói szinten kezelje az alapvető
alkalmazásokat és számítógépes eszközöket (szövegszerkesztő, táblázatkezelő, prezentációs alkalmazások, egyszerű grafikus alkalmazások kezelése, elektronikus levelezés, Internetes keresés)
• szoftverek telepítése, CD lemezek használata
4
Irodai programcsomagok• Szövegszerkesztés• Táblázatkezelés• Adatbázis-kezelés• Bemutatók, prezentációk készítése• Irodai kapcsolattartás
5
Szövegszerkesztő• Iskolai dolgozatok elkészítése• Oktatási segédanyagok készítése• Iskolai újság szerkesztése• Oklevelek elkészítése• Szórólapok, meghívók megtervezése és
kivitelezése• Tantervek, tanmenetek elkészítése
7
Táblázatkezelő
• Szemléltető diagrammok elkészítése• Tanulmányi eredmények nyilvántartása• Osztálykirándulás költségvetés elkészítése
8
Több alkalmazásban is használhatók:• Diagramm-készítés• Szervezeti diagrammok elkészítése• Rajzos illusztrációk készítése• Weblapkészítés
9
Szövegszerkesztő használataSzöveg felépítése:• Betű: betűtípus, méret, szín, stílus (félkövér, dőlt, aláhúzott),
stb.• Szó: betűkből állnak, szóelválasztók határolják.• Mondat: szavakból mondatot kapunk, mondatvégi írásjelek
határolják.• Bekezdés: összefüggő mondatok. Igazítást, közöttük lévő távolságot,
stb. állíthatjuk be.• Oldal:lap méret, irány stb. beállítására van lehetőség.• Dokumentum: A több oldalból is álló, teljes szövegünk. Fizikailag egy
fájl a számítógépen.
10
Mire alkalmas a szövegszerkesztő?• Szövegek bevitelére (gépeléssel, szövegdigitalizálással)• Szövegek egyszerű javítására, beszúrására, törlésére• Szövegek formázására (betűk, szavak, mondatok, lapok, a teljes
dokumentum)• Táblázatok használatára• Grafikák, képek, rajzok beillesztésére, elkészítésére• A szöveg helyesírásának ellenőrzésére, javítására• A kész dokumentum nyomtatására• Szövegek elmentésére, visszatöltésére
11
Feladatlap• Felsorolás és számozás• Téglalap rajzolás• Kép beszúrása• Keretezés, szegély és
mintázat• Táblázat• Tabulátor használata• Szövegdoboz beszúrása
12
Oktatási segédanyag• Stílusok használata• Tartalomjegyzék
készítése• Oldalszámozás,
fejléc, lábléc készítése
• Elmentés weboldalként
17
Tanulók és a szövegszerkesztés• Ne csupán informatika órán használják!• A későbbi munkájukban is használniuk kell majd!• Házi feladat elkészítése számítógépen• Alkalmas tantárgyak, ismeretek összekötésére.
18
Példa: korabeli irodalmi pályázat
Az 1840-es években járunk. A Kancellária nevében Irodalmi pályázatot írtak ki, korabeli magyar költők-írók számára. Írjunk (közösen) egy pályázati anyagot valamely magyar író vagy költő nevében egy irodalmi mű elkészítésére!
19
Táblázatkezelő használata• Adatok táblázatban való elrendezése, beírása,
módosítása• A táblázat megformázása: szegély, háttérszín,
szegélyek• Kalkulációk, pénzügyi, statisztikai és egyéb
számítások elvégzése• Az adatok szemléltetése diagrammon• A táblázat elmentése, visszatöltése, nyomtatása
22
Szükséges ismeretek• Formázás: szegély és mintázat• Automatikus kitöltés• Sorok és oszlopok beszúrása• Oszlop szélességének állítása• Függvények: MIN, MAX, ÁTLAG, SZUM, DARABTELI,
FKERES• Relatív és abszolút cellahivatkozás• Függvénymásolás• Diagram beszúrása és formázása
23
Osztálykirándulás költségvetésének elkészítése
• Formázás: szegély és mintázat• Pénznem, dátum típusú adatok
kezelése• Pénzügyi függvények:
RÉSZLET, KAMAT, stb.• Matematikai képletek
használata• Diagram készítése