O ENTROIDO NO 6º NIVEL
O que nos leva ao deseño de...
O sexto nivel escolleu realizar o seu propio circo, tentando reproducir este mundo dunha maneira moi divertida:
Trátase de facer un espectáculo de circo onde cunha fermosa, á vez de sinxela coreografía, imos ir construíndo un verdadeiro espectáculo circense.
A idea é que aparezan os/as distintos personaxes que traballan nel, poñendo de manifesto a igualdade, o non estereotipo dos diferentes profesionais deste mundo, loitando pola coeducación, a igualdade…
Para quedar así...
Domadora
Leóns e leonas
Forzudos e forzudas
Para quedar así...Equilibristas
Majorettes
Para quedar así...
Magos e magas
E así...
Paiasos e paiasas
Xefe/a de pista de circo
PARTICIPANTES
• 6º A e 6ºB• 31 nenos/as.• Un mural xigante dun circo
Máis ou menos.Poden valer outras ideas para realizar os disfraces:
Todo o que se vos poida ocorrer xa que nolo amosades continuamente coas fantásticas colaboracións noutras actividades que imos facendo ao longo deste curso.
SODES XENIAIS!
2º TRIMESTRE• Proxectos a levar a cabo
1. Plan Proxecta: Xogade, Donas de sí e Paisaxe
2. Robótica...TABLETS3. Envío de traballos por email4. Competencias TIC: Slideshare, slidely,
picture trail, paint.net, word, ppt, odp, slidely, windows media maker, scratch,mblock…
• Saídas– Visitas a Santiago no tren turístico, premio de fairway e
cine/a fundación (6ºB): un venres sen determinar– Saída Multiaventura fin de curso (Mes de xuño 6ºB)– Saídas
– Fin de curso: Londres..mes de maio– Educación Física: neve …5 ao 8 de marzo
• Robótica– Actividades no blogue DIVERTIMONOS TRABALLANDO
• Plan Proxecta – Actividades nos blogues (marxe dereita web do colexio)
Recommended