modelos cognitivos
IRAS, EDAS, VIDA SUERO ORAL Y MALFORMACIONES CONGENITAS.
DESCRIPCIÓN BREVECon este trabajo se pretende la comprensión y entendimiento de los cuatro temas a abordar: IRA´s, EDA´s, vida suero oral y malformaciones congénitas. El propósito principal es que se obtenga un aprendizaje significativo para utilizar en nuestra futura práctica médica.
SUERO CASERO
INFREDIENTES
1 litro de agua hervida, el zumo de un limón, dos cucharadas
soperas de azúcar, una cucharadita de las de café de bicarbonato y media de sal.
PREPARACIÓN
Hervir durante cinco minutos el agua y cuando esté templada,
añadir el resto de ingredientes.
VIDA SUERO ORAL
FORMULA EN POLVO QUE FAVORECE LA REPOSICIÓN DE
LIQUIDOS DE FORMA IMEDIATA.
VENTAJAS
FORMULACIÓN PARA TODOS LOS CASOS DE DIARREA, SIN
IMPORTAR LA EDAD, AGENTE ETIOLOGICO O LA REGIÓN
GEOGRAFICA.
DESVENTAJAS
SE DEBE DISPONER DE RECIPLIENTES DE CAPACIDAD DE
UN LITRO.
PREPARACIÓN
1. LAVADO DE MANOS2. HERVIR EL AGUA 5 MINUTOS A PARTIR DE QUE COMIENCE A
BURBUJEAR.
3. DEJAR ENFRIAR Y MEDIR UN LITRO DE AGUA
4. VACIAR UN SOBRE EN EL AGUA Y DEJAR DISOLVER.
5. SERVIR EL SUERO EN UNA TAZA Y USAR UNA CUCHARA O
GOTERO
6. DESECHAR DESPUÉS DE 24 HORAS Y COMPRAR UNO
NUEVO.
DOSIS
LACTANTES: SE OFRECE SE OFRECE EN CUCHARADITA O
JERINGA
MENORES DE UN AÑO: SE OTORGAN 75 ML O MEDIA
TAZA.
MAYORESD E 1 AÑO: 150 ML O UNA TAZA DE LA MISMA
MEDIDA.
ADULTOS: BEBR UN VASO CADA VEZ QUE PRESENTE VOMITO O
DIARREA.
EDA´s
Segunda causa de muerte de niños menores de cinco años, ocacionantes de la muerte de 760 000 millones de niños cada año.
FACTORES DE RIESGO
ANTES DE LA ENFERMEDAD
Ingesta de poca agua.
Alimentación inadecuada como la
suspención prematura de la lactancia
materna.
Higiene deficiente como un mal lavado de
manos y animales en casa.
DURANTE LA ENFERMEDAD
Tiempo de reacción lento de los padres.
Falta de capacitación de las madres respecto
al manejo de la enfermedad en casa.
distancia entre el hogar y los centros de
salud.
COMPLICACIONES
Deshidratación, acidocis y la muerte.
PLAN A, B ,CEDA´s
PLAN AALIMENTACIÓN
CONTINUA
PLAN BBEBIDAS
ABUNDANTES
PLAN CCONSULTA OPORTUNA
SIGNOS DE ALARMA.
*Presenta mollera hundida. *Llora sin lágrimas. *Su boca y lengua están
secas. *Tiene sed intensa.
*Come y bebe poco o lo vomita todo.
*Tiene mucha calentura.
*Dar bebidas incluyendo el Vida Suero Oral. *NO dar refrescos
*Dar al niño o niña tanto líquido como pueda tomar, sobre todo después de cada evacuación,
hasta que ya no tenga diarrea.
*Estimular a la persona a comer lo que guste
*Continuar con la alimentación habitual evitando así que la persona
se debilite y se agrave*En el caso de los niños pequeños,
continuar con la lactancia materna y darla más veces al día.
*Si el niño es mayor de cuatro meses y ya come alimentos sólidos.
MEDIDAS DE PRVENCIÓN EDA´s
AGUA
*Consumir abundante aguaen temporadas de calor.*Antes de los 6 mesessolo dar leche materna exclusiva a lactantes.
*Eviar tomar agua de grifo.
ALIMENTOS*Valorar el estado de los alimentos
*Desinfectar frutas y verduras antes de su consumo.
HIGIENE *Lavarse las manos antes de comer.*Lavarse las manos después de ir al sanitario.
*Evitar tener animales dentro del hogar.
IRA´s
ETIOLOGÍA
El 90% por virus en vias aparatorespiratorio superior y 60-70% en
inferior, el resto es caudaso por bacterias.
EJEMPLOS
RinofaringitisFaringoamigdalitis congestivaFaringoamigdalitis porulentaOtitis media
Neumonía
FACTORES DE RIESGO
AMBIENTALES
CLIMAAl exponerse a cambio bruscos
de temperatura
CONTAMINACIÓN INTRADOMICILIARIA
Cocinar con leña en lugares con poca ventilación
EXPOSICIÓN AL HUMO DEL TABACOcon el número de personas que
fuman en el hogar
HACINAMIENTOMayor exposicióna los
microorganismos residentes en las vías respiratorias de los
convivientes
INDIVUDUALES
EDADEn menores de año y aún
másen menores de 2meses
BAJO PESO AL NACERpesar menos de 2.500 g.
DESNUTRICIÓNAumenta
morbimortalidad
AUSENCIA DE LACTANCIA MATERNAAumenta
mortalidad
MEDIDAS DE PRECENCIÓN
NO FUMAR CERCA DE NIÑOS FOMENTAR LA ATECIÓN MÉDICA DEL NIÑO SANO
EVTAR CAMBIOS BRUSCOS DE TEMPERATURA
VIGILAR EL ESTADO NUTRICIONAL DEL NIÑO.
APORTE ADECUANDO DE LIQUIDOS, FRUTAS Y VERDURAS QUE
CONTENGAN VITAMINAS A Y C.
VACUANR COTRA EL SARAMPIÓN Y DIFTERIA.
PLAN A, B, C IRA´s
PLAN A PARA NIÑOS SIN NEUMONÍA.
• Incrementar ingesta de líquidos• Mantener alimentación habitual• No suspender lactancia de seno materno• Si hay otorrea: no usar gotitas oticas, sino, limpiar el conducto con gasa 3 veces al día• Control del dolor, fiebre y malestar general• En menores de un año no usar supositorios para la fiebre• No usar jarabes o antihistamínicos• Revalorar en 48 horas si hay factores de mal pronóstico• Explicar a la madre que la tos debe favorecerse porque es mecanismode defensa• Aplicar las dosis faltantes de la cartilla de vacunación• Evaluar estado nutricinal, registrar peso y talla en la cartilla
nacional de vacunación
PLAN BNEUMONÍA LEVE
1.-Tratamiento ambulatorio (no hospitalizar)2.-Administrar antibiótico3.-Incrementar ingesta de líquidos4.-Alimentación habitual pero en pequeñas fracciones más veces al día5.-Control de la fiebre
6.-Administrar medicamento para sibilancias en caso que se presenten.
PLAN CNEUMONÍA GRAVE
1.-Envío inmediato al hospital2.-Traslado con óxígeno si es necesario(4-6 Litros por minuto)3.-Control de la fiebre4.-Administrar medicamentos para sibilancias si las hay.
5.-Administrar antibiótico
Patología cardiaca definición diagnostico complicaciones intervenciones terapéuticas
Seguimiento
Persistencia del conducto arterioso.
Es la anomalía cardiovascular que más frecuentemente ocurre en México (1) y ocupa el primer lugar en frecuencia la experiencia del HIMFG de 1958 al 1996 se intervinieron quirúrgicamente 1261 casos con una mortalidad baja (0.8%).
Exploración física, radiografía de tórax, ecocardiografía.
Coartación de la aorta, asociada a comunicación interventricular.
Farmacoterapia intervención quirúrgica.
Control ecocardiográfico.
Comunicación interauricular (CIA)
Cardiopatía de origen congénito, consistente en una deficiencia del septum o tabique que separa las cavidades del corazón denominadasaurículas y que resulta en una libre comunicación entre el lado derecho e izquierdo de las aurículas.
Exploración física, radiografía de tórax, ecocardiograma, cateterismo cardiaco,árbol genealógico, asesoramiento.
Arritmia, dilatación atrioventricular derecha, hipertensión pulmonar.
Intervención quirúrgica.
Rehabilitación, seguimiento longitudinal, estudio citogenético si se requiere.
Comunicación interventricular (CIV)
Orificio en la pared que separa los ventrículos izquierdo y derecho del corazón. Es uno de los defectos cardíacos congénitos (presentes al nacer) más comunes y puede ocurrir solo o con otras enfermedades congénitas.
Exploración física, radiografía de tórax, ecocardiograma, cateterismo cardiaco,árbol genealógico, asesoramiento.
Insuficiencia cardiaca congestiva, hipertensión pulmonar, endocarditis bacteriana, insuficiencia aórtica.
Intervención quirúrgica, farmacoterapia de sostén.
Rehabilitación, seguimiento longitudinal, estudio citogenético si se requiere.
Osteomusculares
Luxación congénita de cadera
Corresponde a una displasia articular que se produce por una
perturbación en el desarrollo de la cadera en su etapa intrauterina
antes del tercer mes de vida fetal.
Pie equino varo
defecto de nacimiento, en el que el pie se encuentra torcido o invertido hacia dentro y hacia
abajo
Anomalias de reducción de miembros.
Anomalías frecuentes, que la mayoría de veces se corrige4n
duranet cirugia. tienen su periodo critico del día 24 al 36.
Amelia:auscencia de la extremidad.
Meromelia:auscencia de una parte de la
extremidad.
crom
osom
opatí
as
Trisomía 21 Es un trastorno genético en el cual una persona tiene 47 cromosomas en lugar de los 46 usuales.
Trisomía 18
Es un trastorno genético en el cual una persona tiene una tercera copia del material
del cromosoma 18, en lugar de las dos copias normales.
Trisomía 13
Trastorno genético en el cual una persona tiene tres copias de material genético del cromosoma 13, en
lugar de las dos copias normales. En raras ocasiones, el material extra puede estar adherido a
otro cromosoma (translocación).
Patología Definición Diagnóstico Complicaciones Intervención terapéutica
Seguimiento
Labio/Paladar hendido
El paladar hendido y el labio leporino son defectos congénitos. Ocurre cuando el labio superior y el paladar no se desarrollan correctamente. Esto sucede en los primeros meses de embarazo. Un bebé puede tener paladar hendido o labio leporino o ambos
Clasificación, radiografíade cráneo(antero posterior, lateral y towne),árbol genealógico, determinar factores de riesgo, asesoramiento
Broncoaspiración, alteraciones de la succión, audición y del lenguaje
Educación en técnicas de alimentación, intervención quirúrgica
Manejo multidisciplinario (ortodoncia, foniatría, cirugía plástica, psicología), seguimiento médico y rehabilitación
Craneosinostosis Es una alteración congénita en la que se produce el cierre prematuro de una o más de las suturas que separan los huesos del cráneo
Radiografíade cráneo(antero posteriory lateral), tomografía axial computarizada, árbol genealógico, asesoramiento
Hipertensión intracraneana, retraso psicomotriz, alteraciones sensoriales (visión)
Quirúrgico (dependiendo de las suturas involucradas)
Seguimiento neurológico, revisión oftalmológica
Bibliografía:
http://saludyalimentacion.consumer.es/receta-de-suero-oral-casero
http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/034ssa202.html
Programa de salud, atención del niño. (Material proporcionado por la E. en S. P. Clementina Jiménez Garcés)