เทคนค MIND MAPPING การสรางผงมโนคต
รองศาสตราจารย SOREN BREITING
ทปรกษาโครงการสรางความเขมแขงสงแวดลอมศกษาในประเทศไทย (SEET) เรยบเรยงจากกจกรรมประชมสมมนาศกษานเทศก และผเกยวของในโครงการฯ
ระหวาง เดอนเมษายน – พฤษภาคม 2545
อาไพ เกตสถตย ผเรยบเรยง
MIND MAPPING เปนเครองมอสาคญทครผสอนนยมใชในการจดกจกรรมการเรยนร
สวนใหญใชในการระดมสมองขณะทากจกรรมกลมของผเรยน และในการสรปบทเรยนทงราย
กลมและรายบคคล เนองจากเกดความสนกสนานแกผเรยนในการเขยนสงทตนเรยนรอยางอสระ
มการจดกลมและเรยงลาดบความสาคญผานเสนแขนงตางๆจากจดกงกลาง เพอใหเหน
ความสมพนธระหวางความคดรวบยอดยอยๆ และความคดรวมทงหมดในกระดาษเพยงแผนเดยว
นอกจากน Mind Mapping ยงสามารถนามาใชในการวางแผนงาน ทงของคร และการ
ทาโครงงานของนกเรยน หรอการเตรยมงาน เชน การเตรยมการสอนของคร การวางแผนเพอ
เขยนเรยงความของนกเรยน เอกสารฉบบนจงขอนาเสนอเทคนคการทา Mind Mapping ในการ
จบประเดน / หวขอยอยตางๆ โดยการทดลองทาในแผนแรกใหครอบคลมทงหมดกอน แลวจง
นามาจดระเบยบความคดใหมในแผนท 2 ซงจะทาให Mind Mapping ทไดมความกระชบ
นาสนใจ และครอบคลมตรงตามหวขอหลกทนาเสนอ
ความสาคญของการทา Mind Mapping : อยท
• ประเดน /ความคดสาคญทอยกลางภาพ ควรใชภาพทสอความหมาย และชดเจนสวยงาม
เพอเปนการดงดดความสนใจ และสามารถคนหาไดงายกวาการใชตวอกษร เมอเกบรวบรวม
ไวดวยกน
• การแตกแขนง ควรจดลาดบความสาคญของขอความในแตละกงทแตกออกจากจดกงกลาง
จากมากไปหานอย และถามความสาคญในระดบใกลเคยงกน จะแตกออกจากจดเดยวกน
• การใชถอยคา ใชถอยคาทกระชบ งาย และสอความหมายชดเจน
• การผสมผสานเชอมโยง ระหวางขอความในแตละกงยอย และกงใหญเพอใหเกดความคดรวบ
ยอดทสอดคลองกบภาพตรงกลาง
• เปนเทคนคทเหมาะสาหรบคนขเกยจเขยน และเปนการบรหารสมองทง 2 ซก
ตวอยางการทา Mind Mapping ในหวขอการดนก
• ครผสอนอาจใชคาถามใหนกเรยนทกคนชวยกนระดมสมองวาตางคนนกถงอะไรเกยวกบนก
บาง ?
• นาความคดทงหมดนนมารวมกนโดยใช กระดาษ 2 แผน ทาMind Mapping ดงน
กระดาษแผนท 1 : เปนการระดมสมองทงหมดทคดออกเกยวกบนก
• เรมจากกลางกระดาษ สาหรบวาดรปทสอดคลองกบเรอง
จะทาใหจดจาไดงาย หากยงคดภาพสวยๆไมออก ให
ปลอยวางไว หรอวาดรปอะไรงายๆลงไป
• แตกเสนโคงจากกลางภาพ ตามประเดนใหญ / ยอย
โดยเขยนตวอกษรบนเสนโคงทมขนาดความยาวเทา
กบขอความทเขยน
• อาจใชสญลกษณ / ภาพ ในการสอความหมาย
• เขยนทกอยางทคดได ไมตองกลววาจะไมสมบรณแบบ
• ไมควรคดเพยงประเดนยอยประเดนใดประเดนหนง
เพยงเรองเดยว จะทาใหการแตกแขนงของเสน
ไปในดานใดดานหนงของภาพและไมครอบคลม
กระดาษแผนท 2 : เปนการจดระเบยบความคดใหม จากกระดาษแผนท 1
โดย
• อาจเพม /ลด บางอยางเขาไปตามความจาเปน
• จดกงและสาขาใหม โดยไมควรใหเกน 6 กง
เพอสะดวกในการทบทวน และวางแผนการทางาน
ในขนตอนตอไป
จากประสบการณในการทา Mind Mapping ทผานมา มเทคนคเลกๆนอยๆทจะชวยใหผลงานท
เกดขนมความสมบรณ สวยงามยงขน โดย
• ใหวางกระดาษอยในแนวเดยวตลอด • เขยนตวอกษร บน เสนโคงเสมอ
ไมหมนกระดาษไปมา ไมวาจะเปนเสนโคงขน หรอโคงลง
• ภาพตรงกลางไมควรมขนาดใหญมาก • ขนาดของเสน / กงหลก ควรมขนาดใหญ
เพราะจะเหลอพนทในการทากง / สาขานอย หรอใชสเนนใหเดนชด
• ใชสญลกษณบางจดในภาพ
จะเตอนความจาดกวาตวหนงสอ
แผนทความคด(MIND MAP)
คณะท างาน KM ส านกงานเกษตรจงหวดพระนตรศรอยธยา
Mind Map คอ อะไร Mind Map หรอ แผนทความคด เปนวธการบนทกความคดเพอใหเหนภาพของ
ความคดทหลากหลายมมมอง ทกวาง และทชดเจน โดยยงไมจดระบบระเบยบความคดใดๆทงส น เปนการเขยนตามความคด ทเกดขนขณะนน การเขยนมลกษณะเหมอนตนไมแตกกงกาน สาขาออกไปเรอยๆ ท าใหสมองไดคดไดท างานตามธรรมชาตอยางและมการจนตนาการกวางไกล
แผนทความคด ยงเปนวธการหนงทใชในการบนทกความคดของการอภปรายกลม หรอการระดมความคด โดยใหสมาชกทกคนเสนอความคดเหน และวทยากรจะท าการ จดบนทกดวยค าสนๆ ค าโตๆ ใหทกคนมองเหน พรอมทงโยงเขาหากงกานทเกยวของกน เพอรวบรวมความคดทหลากหลายของทกคน ไวในแผนกระดาษแผนเดยว ท าใหทกคนไดเหนภาพความคดของผอ นไดชดเจน และเกดความคดใหมตอไปได
ความเปนมาของ Mind Map แผนทความคด เปนการน าเอาทฤษฎทเกยวกบสมองไปใชใหเกดประโยชน อยางสงสด นาย ธญญา ผลอนนต เปนผน าความคดและวธการเขยนแผนทความคดเขามาใช และเผยแพรในประเทศไทย ผคดรเรมคอโทน บซาน (Tony Buzan) เปนชาวองกฤษ เปนผน าเอาความรเรองสมองมาปรบใชเพอการเรยนรของเขา โดยพฒนาการจากการจดบนทกแบบเดมท เปนตวอกษร เปนบรรทด ๆ เปนแถว ๆ ใชปากกาหรอดนสอในการจดบนทก เปลยนมาเปนบนทกดวยค า ภาพ สญลกษณ แบบแผรศม ออกรอบ ๆ ศนยกลางเหมอนการแตกแขนงของ กงไม โดยใช
สสน การเขยนแผนทความคดของโทน บซาน เปนการบนทกในทกๆเรอง ทง ชวตจรงสวนตวและการงาน เชน การวางแผน การตดสนใจ การชวยจ า การแกปญหา การ น าเสนอ และการเขยนหนงสอ เปนตน การบนทกแบบนเปนการใชทกษะการท างานรวมกน ของสมองทงสองซก คอ ซกซาย วเคราะห ค า ภาษา สญลกษณ ระบบ ล าดบ ความเปนเหต เปนผล สวนสมองซกขวา จะท าหนาทสงเคราะหคด สรางสรรค จนตนาการ ความงาม ศลปะ จงหวะ โดยมแถบเสนประสาทคอรปสคอโลซมเปนเสมอนสะพานเชอม
หลกการเขยน Mind Map การเขยน Mind Map ใชกระดาษแผนเดยว การเขยนใชสสนหลากหลาย ใชโครงสรางตามธรรมชาตทแผกระจายออกมาจดศนยกลาง ใชเสนโยง มเครองหมาย สญลกษณ และรปภาพทผสมผสานรวมกนอยางเรยบงาย สอดคลองกบการท างานตามธรรมชาตของสมอง
วธการเขยน Mind Map 1. เตรยมกระดาษเปลาทไมมเสนบรรทดและวางกระดาษภาพแนวนอน 2. วาดภาพสหรอเขยนค าหรอขอความทส อหรอแสดงถงเรองจะท า Mind Map กลาง
หนากระดาษ โดยใชสอยางนอย 3 ส และตองไมตกรอบดวยรปทรงเรขาคณต 3. คดถงหวเรองส าคญทเปนสวนประกอบของเรองทท า Mind Map โดยใหเขยนเปนค า
ทมลกษณะเปนหนวย หรอเปนค าส าคญ (Key Word) สน ๆ ทมความหมาย บนเสน ซงเสนแตละเสนจะตองแตกออกมาจากศนยกลางไมควรเกน 8 กง
4. แตกความคดของหวเรองส าคญแตละเรองในขอ 3 ออกเปนกง ๆ หลายกง โดยเขยนค าหรอวลบนเสนทแตกออกไป ลกษณะของกงควรเอนไมเกน 60 องศา
5. แตกความคดรองลงไปทเปนสวนประกอบของแตละกง ในขอ 4 โดยเขยนค าหรอวลเสนทแตกออกไป ซงสามารถแตกความคดออกไปเรอยๆ
6. การเขยนค า ควรเขยนดวยค าทเปนค าส าคญ (Key Word) หรอค าหลก หรอเปนวลทม ความหมายชดเจน
7. ค า วล สญลกษณ หรอรปภาพใดทตองการเนน อาจใชวธการท าใหเดน เชน การลอม กรอบ หรอใสกลอง เปนตน
8. ตกแตง Mind Map ทเขยนดวยความสนกสนานทงภาพและแนวคดทเชอมโยงตอกน
ขอดของการท าแผนทความคด 1. ท าใหเหนภาพรวมกวาง ๆ ของหวขอใหญ หรอ
ขอบเขตของเรอง 2. ท าใหสามารถวางแผนเสนทางหรอตดสนใจได
อยางถกตอง เพราะรวาตรงไหนก าลงจะไปไหนหรอผานอะไรบาง
3. สามารถรวบรวมขอมลจ านวนมากลงไวในกระดาษแผนเดยวกน
4. กระตนใหคดแกไขปญหา โดยเปดโอกาสให มองเหนวธใหม ๆ ทสรางสรรค
5. สรางความเพลดเพลนในการอานและงายตอการจดจ า
สรป Mind Map เปนแผนทความคดทอจฉรยะ เปรยบเสมอนลายแทงทน าไปส
การจดจ า การเรยบเรยง การจดระเบยบขอมลตามธรรมชาต การท างานของสมองตงแตตน นนหมายความวา การจ าและฟนความจ า หรอการเรยกขอมลเหลานนกลบมาใชในภายหลง จะท าไดงาย และมความถกตองแมนย ากวาการใชเทคนคการจดบนทกแบบเดม
การเขยนแผนผงความคด หรอแผนทความคด(Mind Map)
(เพอเสรมสรางทกษะในการวเคราะห และการสงเคราะหขอมล อนเปนพนฐานในการเรยนร จดระเบยบความคด จาไดทนนานนกแล....)
………………………………………
Mind Map คออะไร? Mind Map คอ การถายทอดความคด หรอขอมลตาง ๆ ทม อยในสมองลงกระดาษ โดยการใชภาพ ส เสน และการโยงใย แทนการจดยอแบบเดมทเปน บรรทด ๆ เรยงจากบนลงลาง ขณะเดยวกนมนกชวยเปนสอนาขอมลจากภายนอก เชน หนงสอ คาบรรยาย การประชม สงเขาสมองใหเกบรกษาไวไดดกวาเดม ซายงชวยใหเกดความคดสรางสรรคไดงายเขา เนองจะเหนเปนภาพรวม และเปดโอกาสใหสมองใหเชอมโยงตอขอมลหรอความคดตาง ๆ เขาหากนไดงายกวา
“ใชแสดงการเชอมโยงขอมลเกยวกบเรองใดเรองหนงระหวางความคดหลก ความคดรอง และความคดยอยทเกยวของสมพนธกน” ผงความคด (Mind Map)
“ใชแสดงการเชอมโยงขอมลเกยวกบเรองใดเรองหนงระหวางความคดหลก ความคดรอง และ
ความคดยอยทเกยวของสมพนธกน”
ลกษณะการเขยนผงความคด เทคนคการคดคอ นาประเดนใหญ ๆ มาเปนหลก แลวตอดวยประเดนรองในชนถดไป
2
การสราง แผนทความคด หรอ Mind Map ขนตอนการสราง Mind Map
1. เขยน/วาดมโนทศนหลกตรงกงกลางหนากระดาษ 2. เขยน/วาดมโนทศนรองทสมพนธกบมโนทศนหลกไปรอบ ๆ 3. เขยน/วาดมโนทศนยอยทสมพนธกบมโนทศนรองแตกออกไปเรอย ๆ 4. ใชภาพหรอสญลกษณสอความหมายเปนตวแทนความคดใหมากทสด 5. เขยนคาสาคญ (Key word) บนเสนและเสนตองเชอมโยงกน 6. กรณใชส ทงมโนทศนรองและยอยควรเปนสเดยวกน 7. คดอยางอสระมากทสดขณะทา
3
เขยนคาหลก หรอขอความสาคญของเรองไวกลาง โยงไปยงประเดนรองรอบ ๆ ตามแตวาจะมกประเดน
กฏการสราง Mind Map 1. เรมดวยภาพสตรงกงกลางหนากระดาษ 2. ใชภาพใหมากทสดใน Mind Map ของคณ ตรงไหนทใชภาพไดใหใชกอนคา หรอรหส เปนการชวยการทางานของสมอง ดงดดสายตา และชวยความจา 3. ควรเขยนคาบรรจงตวใหญๆ ถาเปนภาษาองกฤษใหใชตวพมพใหญ จะชวยใหเราสามารถประหยดเวลาได เมอยอนกลบไปอานอกครง 4. เขยนคาเหนอเสนใต แตละเสนตองเชอมตอกบเสนอนๆ เพอให Mind Map มโครงสราง พนฐานรองรบ 5. คาควรมลกษณะเปน "หนวย" เปดทางให Mind Map คลองตวและยดหยนไดมากขน 6. ใช ส ทว Mind Map เพราะสชวยยกระดบความคด เพลนตา กระตนสมองซกขวา 7. เพอใหเกดความคดสรางสรรคใหม ควรปลอยใหสมองคดมอสระมากทสดเทาทจะเปนไปได
4
วธการเขยน Mind Map โดยละเอยดอกวธหนง 1.เตรยมกระดาษเปลาทไมมเสนบรรทดและวางกระดาษภาพแนวนอน
2.วาดภาพสหรอเขยนคาหรอขอความทสอหรอแสดงถงเรองจะทา Mind Map กลาง หนากระดาษ โดยใชสอยางนอย 3 ส และตองไมตกรอบดวยรปทรงเรขาคณต 3.คดถงหวเรองสาคญทเปนสวนประกอบของเรองททา Mind Map โดยใหเขยนเปนคา ทมลกษณะเปนหนวย หรอเปนคาสาคญ (Key Word) สน ๆ ทมความหมาย บนเสน ซงเสนแตละเสนจะตองแตกออกมาจากศนยกลางไมควรเกน 8 กง 4.แตกความคดของหวเรองสาคญแตละเรองในขอ 3 ออกเปนกง ๆ หลายกง โดยเขยนคาหรอวลบนเสนทแตกออกไป ลกษณะของกงควรเอนไมเกน 60 องศา 5.แตกความคดรองลงไปทเปนสวนประกอบของแตละกง ในขอ 4 โดยเขยนคาหรอวลเสนทแตกออกไป ซงสามารถแตกความคดออกไปเรอยๆ 6.การเขยนคา ควรเขยนดวยคาทเปนคาสาคญ (Key Word) หรอคาหลก หรอเปนวลทมความหมายชดเจน 7.คา วล สญลกษณ หรอรปภาพใดทตองการเนน อาจใชวธการทาใหเดน เชน การลอมกรอบ หรอใสกลอง เปนตน 8. ตกแตง Mind Map ทเขยนดวยความสนกสนานทงภาพและแนวคดทเชอมโยงตอกน
การนาไปใช 1. ใชระดมพลงสมอง 2. ใชนาเสนอขอมล 3. ใชจดระบบความคดและชวยความจา 4. ใชวเคราะหเนอหาหรองานตาง ๆ 5. ใชสรปหรอสรางองคความร
สรปและสงเคราะหโดยคณะทางาน KM กองวจยฯ
Glocalization Training Center
Mapping Mind by
Mind Mapping
Mr.Prachasan Saenpakdee www.prachasan.com
การจดการความคด เพอการจดกระบวนการเรยนร อยางมประสทธภาพ สาหรบผบรหารการเรยนร
ศนยฝกอบรมภมปญญาสสากล—ขอนแกน
คยกนกอนเรยนร
เอกสารประกอบการเรยนรฉบบนเขยนขนดวยเปาประสงคทจะเปนเพยงสอการตนการเรยนรเรองความคด และการจดการความคด สวนผลอนจะเกดขนหลงจากการคดนน ผเรยนจะเปนผสานตอ เชอมโยง และบรณาการดวยตนเอง ในการลขตตนฉบบของเอกสาร ผเขยนไดอาศยเครองมอทางการจดการความคดหลากหลาย อาท โปรแกรม Inspiration , Kidspiration ซงเปนโปรแกรมทางดานการเขยนแผนทมโนทศน (Concept Mapping) โปรแกรมทางดานการเขยน แผนทความคด (Mind Mapping) ประกอบดวย MindManager X5, MindMapper 4.0, MindGnius 1.5, MS Visio 2003 ตองขอขอบพระคณผพฒนาโปรแกรมดๆ เพอมวลมนษยชาตทกทาน
ผเขยนหวงวา เอกสารฉบบนจะเปดภาพใหมทางดานการเรยนรเรองการจดการความคดใหกบทกทานทสนใจ หากมขอผดพลาดประการใดผเขยนขอรบผดและนอมรบเพอนาไปปรบปรงในโอกาสตอไป แตหากเอกสารฉบบนจะมคณความดบางแมเพยงเลกนอย ผเขยนขอยกคณความดนนใหกบเดกไทยรนใหมทจะไดอานสงคจากการปรบระบบการเรยนรเรองการคดใหมของผบรหารการเรยนรทกทาน
เชอมน & ศรทธา เภสชกรประชาสรรณ แสนภกด ผอานวยการสถาบนพฒนาภมปญญาสสากล
ชอ นายประชาสรรณ นามสกล แสนภกด ชอเลน โหนง ภมลาเนา ตาบลบานเปด อาเภอเมอง จงหวดขอนแกน ตาแหนงงานปจจบน หวหนางานประสานรฐและทองถน สานกงานสาธารณสขจงหวดขอนแกน (สสจ.ขอนแกน) อาชพอสระ ผจดการ ศนยฝกอบรมภมปญญาสสากล (ขอนแกน) การศกษา • ปรญญาตร เภสชศาสตรบณฑต มหาวทยาลยขอนแกน พ.ศ. 2535 • ปรญญาโท สาธารณสขศาสตรมหาบณฑต มหาวทยาลยเชยงใหม พ.ศ. 2540 • กาลงศกษาระดบปรญญาเอก พฒนศาสตร ม.ขอนแกน พ.ศ. 2543- ถงปจจบน ประวตการทางาน 2535-2537 โรงพยาบาลอบลรตน จงหวดขอนแกน 2537-ปจจบน สานกงานสาธารณสขจงหวดขอนแกน กจกรรมทางสงคม 2541-ปจจบน ผประสานงานเครอขายองคกรผบรโภค จงหวดขอนแกน (NGO) 2546- ปจจบน เลขาธการสมาพนธชมรมออกกาลงกายเพอสขภาพจงหวดขอนแกน 2545- ปจจบน ผดาเนนรายการวทยสอสารสรางสข (สวท. 99.5 mHz) ทกวนอาทตย งานวทยากร
• วทยากรรบเชญจากหนวยงานตางๆ ประมาณปละ กวา 40 ครง • อาจารยพเศษ ประจาคณะสาธารณสขศาสตร ม.สารคาม,คณะเภสชฯ ม.ขอนแกน
ประวตวทยากร www.prachasan.com
โทร. 0-1661-8579
สารบญ
ประเดน หนา 1. กระตนการคดกอนการเรยนร 1 2. ผชนะ 10 คด 3 3. Concept of Mind Map 3 4. การคดแบบหมวก 6 ใบ 4 5. ปจจยทสงผลตอ “การคด” 5 6. โยนโสมนสการ 6 7. กระบวนการทางปญญาแนวคด นพ.ประเวศ วะส 7 8. จดการปญหาดวยการคดแบบ 4 ยอ (ประชาสรรณ) 8 9. 17 เครองมอนกคด 9 10. PM’s Mind Map การพฒนาประเทศใหมงคงอยางยงยน 11 11. การเมองไทยเพอการปฏรปประเทศ THAKSINOMICS 12 12.ปฏรปประเทศไทยปฏรปราชการ THAKSINOMICS 13 13. การบรหารยคบรณาการ 14 14. องคกรแบบราชการตายแลว Bureaucracy is dead 15 15. I AM READY 16 16. สงคมไทยกบ Digital Economy 17 17. ขอนแกน ICT City 18 18. Network Management การจดการเครอขาย 19 19. ธรรมะ สาหรบคนรนใหม 20 20. สงคมดเรมท 5 ส (ภก.ประชาสรรณณ) 21 21. Mind Mapping is many things to many people… 23 22. ลโอนาโด ดา วนช 24 23. Tony Buzan 25 24. Mind Map Laws 25 25.How to Mind Map 26 26. www.tanyaPH.com 27 27.สมอง 2 ซก 29 28. Begin with the End in Mind 30
29. สงสาคญ งานและชวต 30 30. การประยกตใช แผนทความคด 31 31.ขอคดสาหรบนกสอสารทมประสทธภาพ (14 ว) 32 32. การระดมสมอง by Mind Map 33 33. Participation Learning Process 34 34. KUSANA คาถาครรนใหม 35 35. PDCA วงจร Deming 36 36. Concept Mapping (Visualize Thinking) 38 37. Morning Alarm Clock Rings 39 38. Concept Mapping หนอคน 40 39. อานหนงสอพฒนาความคด 51 40. อยากจะเปนคนเกงและดตองทาหลายๆ ท พรอมๆ กน 54 41. จนตนาการใหม (Re-Imagine) 55 42. ศนยกลางการเรยนรเรองแผนทความคด (prachasan.com) 56 43. เทคนค A-I-C 57 44. ปญหานาอดลมขนมเดกในโรงเรยน 58 45. The Art of Photography 59 46. Writing 60 47. Project Management 61 48. Human Development Training Process 62 49. สอสารสรางสข รายการวทย สวท. 63 50. รปแบบการบรณาการหลกสตร Fogarty 64 51. หนงสออานประกอบ 65 52. คมความคด สะระภญญะ (ภก.ประชาสรรณ) 67 เอกสารอางอง 68
www.glocalization.org
กระตนความคดกอนการเรยนร• อยาตานาพรก...............................................• ยงไมเหนนา.................................................• โตเพราะกนขาว...........................................• รถคนใหญ..............................รถคนเลก......................................• คนอวนนอน...........................คนผอมนอน.................................• นายอม....................................กวานามน• เมอเอามอไปถกไฟทรอนจดกจะ.................................................• แกวหลนถกพนหนกจะ...............................................................
www.glocalization.org
กระตนความคดกอนการเรยนร• เขาสถานทราชการ................................................• ถาเจอสญญาณไฟแดงกตอง.................................• ครงหนงในชวตตอง.............................................• คนอายสสบการทางาน.........................................กวาคนอายสามสบ• ถาถกจในทเปลยวขาพเจาจะ.............................................................• เดนทางในเวลากลางคนควร..............................................................• เมอฟาสาง.........................................................................................• บานนอยแลว_วย
1
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
ภมปญญาไทย วญญาณไทย ใจสากล ทกคนเทาเทยม
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
Mind Map – Your Map
เมอฉนไดยน ฉนกรเมอฉนด ฉนกจาเมอฉนลงมอทา ฉนจงเขาใจ
I hear , I Know
I See , I Remember
I Do, I Understand
The The EyeEye The The Ear Ear The The MouthMouth
สถานการณของผบรโภคในปจจบนสถานการณของผบรโภคในปจจบน
www.glocalization.org
PDCA & CQI
Plan
Check
Plan
Check
Plan
Check
www.glocalization.org
ผงกางปลา มงเนนคาถาม ทาไม
ปญหา
ManMachine
Material Method Environment
ผลลพธEffect
สาเหตCauses
4M1E4M1E
2
เครองมอความคด เพอการเปนผชนะทางความคดโดย ศ.ดร.เกรยงศกด เจรญวงศศกด
Mind Map by ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
ผชนะ 10 คด
การคดเชงวพากษ
การคดเชงวเคราะห
การคดเชงสงเคราะห
การคดเชงเปรยบเทยบ
การคดเชงมโนทศน
การคดเชงสรางสรรค
การคดเชงประยกต
การคดเชงกลยทธ
การคดเชงบรณาการ
การคดเชงอนาคต
concept of Mind Map (R)
www.prachasan.com
Subject of Mind Map
การใชรายละเอยด
จดบนทก
วางแผน & การจดการ
การเรยน
กระตนความคดสรางสรรค
การระดมสมอง
การใชส
ใชคา หรอพยางค
ความคด(Ideas)
ภาพ(Images)
ความคด
ขอเสนอแนะ
ชวยจา
จบความคด
รวบรวมความคด
การพด
การประชม
การนาเสนอ
งาน
การพกผอน
การเงน
ชวยจด
มองอดต
คดปจจบน
ฝนอนาคตdraw
picture
photo
จดกลม
ขอความเชอมโยง
Link
3
2. หมวกสแดง6. หมวกสฟา
1. หมวกสขาว
3. หมวกสดา
4. หมวกสเหลอง
การคดแบบหมวก 6 ใบ
5. หมวกสเขยว
แสดงถงความโกรธ อารมณ จง หมายถงการมองทางดานอารมณ
และความรสกของผคดในเรองความประทบใจ ความโกรธ ความสนก ความอบอน และความพอใจทเกดขนในขณะนน
การคดแกปญหา
แสดงถงความเปนกลาง จงหมายถงตวเลขและขอเทจจรงตางๆ
การคดเปรยบเทยบ การคดวเคราะห
แสดงถงความเยอกเยน ทองฟาซงอยเหนอทกสงทกอยาง จง
หมายถงการควบคม
การคดเชงมโนทศน
การคดสงเคราะห
แสดงถงความเจรญเตบโต ความสมบรณ จงหมายถงความคดสรางสรรคและความคดใหมๆ มมมองใหม
การคดสรางสรรค การคดประยกตแสดงถงความสวางไสวและดานบวก จง
หมายถง เหตผลทางบวก ความมนใจเหตผลในการยอมรบและประโยชน
การคดอนาคต การคดบรณาการ การคดเชงกลยทธ
แสดงถงความมดครม จงหมายถงการคดดานลบ
การปฏเสธและการคดคน ปองกนไมใหคดหรอตดสนใจทเสยง
ชวยทาใหหาขอบกพรองหรอจดออนได รวมทงชวยตรวจสอบความเปนเหตเปนผล
การคดอยางมวจารณญาณ
การคดวพากษการคดแบบหมวก 6 ใบ
(Six Thinking Hats)4
ปจจยทสงผลตอการคด จากหนงสอ ครบเครองเรองการคด ดร.สวทย มลคาMapping โดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกด M.P.H. CMU
ปจจยทสงผลตอ"การคด"
พนฐานทางครอบครว
พนฐานความร
ประสบการณชวต
การทางานของสมอง
วฒนธรรม
จรยธรรม
การรบร
สภาพแวดลอม
ศกยภาพทางการเรยนร
ประสาทรบร
5
อทปปจจยตา
ปจจยสมพนธ
สอบสวน
ตงคาถาม
การคดกอนพด
พดความจรง
-
พจารณาการใชสอย
คณคาแท
คณคาพอกเสรม (ตณหา)
คดตามหลกการ
หลกการ - ความมงหมาย
ขาดโยนโสมนสการ ไขวเขว
สาวผลไปหาเหต
ตรงจด ตรงเรอง
ทกข - สภาพปญหา
สมทย - เหตเกดแหงทกข
นโรธ - ความดบทกข
มรรค - ทางดบทกข
รเทาทนธรรมดา
รเทาทนสงทงหลาย
ยอมรบความจรงทเปนอย
แกไขไปตามเหตปจจย
อสสาทะ- สวนด สวนอรอย
อาทนวะ-สวนส ขอเสย
ชองเสย
ขอพกพรอง
ขอบกพรอง
นสสรณ - ทางออก ทางรอด
เรากศล
เราคณธรรม
กศลภาวนา
Here and Now
มองอดต-คดปจจบน เพอฝนอนาคต
กระจายเนอหา
สวนประกอบยอย
การเชอมโยงกน
ไมมตวตน
หลกการคดตามหลกพทธศาสนา โยนโสมนสการ
โยนโสมนสการ.mmap - 20/5/2547 - Prachasan Saenpakdee
6
Mapping by Mr.Prachasan Saenpakdee
กระบวนการทางปญญาแนวคด นพ.ประเวศ วะส
1.ฝกสงเกต
2. ฝกบนทก
3. ฝกนาเสนอ
4. ฝกการฟง
5. ฝกปจฉา-วสชนา
6. ฝกตงคาถามและสมมตฐาน
7. ฝกคนหาคาตอบ
8. ฝกการวจย
9. ฝกเชอมโยง
10. ฝกการเขยน
7
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
จดการปญหาดวยการคดแบบจดการปญหาดวยการคดแบบ 4 4 ยอยอ
โยง
ยอย
แยก
ใหญ
4ยอ
Analysis
Synthesis
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
แกปญหาดวยแกปญหาดวย 4 4 มตมต
8
17 Problem Solving
Devices
Brainstorming
Flow Process Chart
Gantt Chart
Cause & Effect Diagram
Check Sheet
Pareto Diagram
Graph
Scatter Diagram
Histogram
Control Chart
Affinity Diagram
Relation Diagram
Tree Diagram
Arrow Diagram
Matrix Diagram
Matrix Data Analysis
Process DecisionProgram Chart
17ProblemSolving.mmap - 11/8/2547 - ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
9
คดแบบผนา
10
สรางโอกาสโดยการ สรางทนใหคนจน
แปลงสนทรพยเปนทน
พกชาระหนเกษตรกร
ธนาคารประชาชน
กองทนหมบาน
ลดรายจายของคนจน30 บาทรกษาทกโรค
สนคาเอออาทร
เพมรายไดโดยสงเสรม ภาคเศรษฐกจทคนจนพงพง OTOP
สงเสรมใหประเทศไทย เปนประเทศทนาอย และปลอดภย
30 บาทรกษาทกโรค
ปราบปรามยาเสพตด
ปราบปรมผมอทธพล
จดระเบยบแรงงานตางดาว
จดระเบยบสงคม
บานเอออาทร
อนรกษวฒนธรรมไทย ไทยสากล
อนรกษและรกษา สงแวดลอมการลดมลพษ
การประหยดพลงงาน
สรางสงคมไทยใหเปน สงคมแหงการเรยนร
ปรบปรงระบบการศกษา
The Best and The Brightest
Computer เอออาทร
หองสมด
ปฎรปราชการผวา CEO
ปรบปรงโครงสราง และการบรหารจดการ
สนบสนนการพฒนา นวตกรรม
IPR
VC Funds
Incubator
กองทนนวตกรรม
ปรบปรงโครงสรางพนฐาน
สนามบน
VC Funds
แปรรปรฐวสาหกจ
ปรบบทบาทสถาบน เฉพาะทาง
ปรบปรงโครงสรางภาษ
ปรบปรงโครงสรางกฎหมาย
สรางตลาดพนธมตร
ASEAN
Asian Bond
FTA
สนบสนนอตสาหกรรม ทมศกยภาพ
Fashion city
อาหาร
Software
รถยนต
ทองเทยว
Mind Map ของ ฯพณฯ ทกษณ ในการพฒนาประเทศ
Strategies
ระเบยบวาระแหงชาต
Programs
แผนงาน
Project
โครงการ
Goal
เปาหมายสงสด
จดการเขยนแผนภมโดย ศนยฝกอบรมภมปญญาสสากล
THAKSINOMICS MIND MAP
เอกสารประกอบการนาเสนอ Mind Map นายกรฐมนตร พ.ต.ท. ดร.ทกษณ ชนวตร
PM's Mind Map (2).mmap - 17/7/2547 - Prachasan Saenpakdee
11
28/
4/2
547
- v1
5
Insi
deO
utO
uts
ide
In
Udo
Str
ate
gy
Cop
orat
ecu
lture
Org
aniz
atio
ncu
lture
SW
OT
Ana
lysi
s
EE
-Gov
ernm
ent
E-C
itize
n
12
òòò
òÓ
·²¼Ó
¿°
IT Bio
Tech
nolo
gy
Dig
italT
echn
olog
y
Nan
oTe
chno
logy
Gen
omic
s
Net
wor
k O
rgan
izat
ion
Agen
daBa
sed
Org
aniz
atio
n
WTO
Gov
erna
nce
""
E-G
over
nmen
t
GIS
MIS
IT
THA
KS
INO
MIC
S
13
14
องคกรคณภาพสง
สงคมความร
หลกการพนฐานองคกรแบบสหพนธ
องคกรสามใบเถา
กงลอของการเรยนร
การปฎรประบบราชการไทย
โครงสรางพระมด
ความยงใหญวดจากขนาด
พระเจาอยบนกระดาษ
องคกรแบบราชการตายแลว
ไดโนเสาร
ยคสมยไฮเทค
Outsourcing คอคาตอบ
กาเนดองคกรแบบเครอขาย
ปลาวาฬกบฝงปลาซว
องคกรแบบราชการตายแลวBureaucracy is dead
15/8/2547 - v29
ผลผลตเพมขน
คณภาพของงานสงขนQoWLความขดแยงลดลงสรางสรรคมากขนยดหยนตอการเปลยนแปลง
เนนทมWork teamImprovement teamIntegrating team
มการเปลยนแปลงบรหารความรการกระจายอานาจมการแลกเปลยนเรยนร
องคกรซงมสวนกลางขนาดเลก
เชอมนในสาขาของตนองคกรสองขนาดประกอบดวยทมทท มเทการคดเองทาเององคกรผประกอบการ
กลมท 1 กลมมออาชพกลมท 2 คสญญาจากภายนอกกลมท 3 พน กงานชวคราว
ประสบการณไตรตรองเกดแนวความคดใหมทดสอบแนวความคด
Know WhyHow
เกด Communities of Practice
สภาพการเงนของขาราชการ
บทบาทของ ก.พ.
ผลกดนโดยรฐบาล ทกษณทกษโณมกส
สายการบงคบบญชาอานาจสงการแบงหนาทตามความชานาญความเสมอภาค
กฎระเบยบวนยขอหามบทลงโทษ
สายงานหลกและสนบสนนเปนทางการธรรมเนยบปฏบต
ปญหาจาก ขนาดโรคขยาย ขนาด
สงทตองขยายตามกาลงคนสถานทงบประมาณ
ตวอยาง เชน กองทพ
สรางระบบปองกนการทจรตเลนพวก
ความลบรวไหล
สรางระเบยบนบถอมากวาเหตผล
วธ Kill ระบบราชการJack Welch
ความเรวไมเปนทางการ
ไอเดยสาคญกวาชนการบงคบบญชา
แบงปนขอมล
ดารงอยเพอคนของคนฆาตรกรกคอ Microchip
เกดเครอขายใหมอารยธรรม Microchip
Microchip กบ ปจเจกสรางงานสรางเงนสนองฝน
ระบบเกา (คน)
รวบรวมจดเกบแยกแยะวเคราะหกระจาย
ระบบใหม
วดทผลงานไมตองมานงเสนอหนา
Wealth = Resource X Technology
ตองมเครอขายตองสรางเครอขาย
Internet เปลยนระบบคณคาของ Ideas
การจางคนนอกทางานไดทนใจขามพรหมแดน
เหมอนเปน Office เดยวกน
Network Organizationผลจาก Internet
ลกคาคอศนยกลาง
ลกษณะสาคญ
ผนาอยตรงกลาง(Focus)
พนกงานดานหนาแกปญหาขจดระบบราชการเหมอนตลาดเสร
เคลอนชาตดสนใจชา
ปลาซวเดนเรวอวสานงานออฟฟศ
คอมพวเตอรแทน
BUREAUCRACY IS THE ENEMY OF TALENT BUREAUCRACY แปลวา "กฎของสานกงาน"
bureaucracy.mmp - À¡.»ÃЪÒÊÃóì áʹÀÑ¡´Õ
15
Integrity
Activeness
Morality
Relevancy
Efficiency
Accountability
Democracy
Yield
I AM READYเราพรอมทางานเพอประชาชนเราพรอมทางานเพอแผนดน
16/8/2547 - v6
ทางานอยางมศกดศรศกดศรของคนเทาเทยมไมหมนศกดศรคนอน
ขยนตงใจทางานใจอยกบกจจตอยกบงานทางานเชงรกเรยนรตลอดเวลา
มศลธรรม คณธรรม
ใจบรสทธไมคดรายไมคดชวเกรงกลวตอบาป
ยดมนในหลกพทธทางกายทางใจทางวาจา
รทนโลกปรบตวทนโลกตรงกบสงคม
มงเนนประสทธภาพเหนคาของเวลา
เหนคาของเงนภาษประชาชน
รบผดชอบตอผลงานตอสงคมอธบายได
ตรวจสอบได
มใจและการกระทาทเปน ประชาธปไตย มสวนรวม โปรงใส
แลกเปลยนเรยนรกาวไปพรอมๆ กบประชาชน
มผลงาน มงเนนผลงานผลตผลงานใหมๆผลตความคดใหม
ËÅÑ¡¡Òà I AM READY ÊÓËÃѺ¢éÒÃÒª¡ÒÃÂؤãËÁèMapping â´Â À¡.»ÃЪÒÊÃóì áʹÀÑ¡´Õ
Ü·¹·¬¿´ Û½±²±³§ÌØßÕÍ×ÒÑÓ×ÝÍ
Mind Map by Mr.Prachasan Saenpakdee
Digital Economy
Internet
Bill Gates
Digital NervousSystem
Intelligence Interface
Virtual Reality
On-Demand
Smart
Pulse Energy
2000
LearningOrganization
Knowledge Economy
Download
Analytical Power
Winner
Solution
.4
10-15webpage
Spirit of Time
Digital Economy
17
ICT City
E-Government
E-Service
One Stop ServiceElectronic documentHardware for serviceKiosk 24 hrs for peopleสงเสรมทองถนใช ICT
Smart Card
GISdatabaseShared Information
POCProvince DatabaseProvince MIS
E-Education
IT People wareMobile trainingพฒนาขาราชการ
พฒนาผสอน
E-Librarye-Learning ภมปญญาอสานประชาชนเขาถง
School Netเพมจานวน ComputerBroadband
เคร อขายการศกษาทองถน
Labour Hub
Software Open Sourceพฒนา Software เองในประเทศใช Software ถกกฎหมาย
เครอขายคอมพวเตอรลมนาโขง
E-Society
I-Community Community CIO
Broadband Internet Accessการพฒนาโทรศพทพนฐาน
Digital Divide
E-Commerce
โครงการ Virtual OTOPโครงการสงเสรม ICT ในธรกจ
การพฒนาฐานขอมลบรณาการ
การคา
การลงทน
อนภมภาค
E-IndustryE-Saan Software Park
Animation town
การประชมระดมความคดICT City 19 Jan 2004Sofitel Hotel Khon Kaen
แนวทางการพฒนาเมองขอนแกนสการเปน ICT City Mind Map โดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
ICTCityKhonKaen.mmap - 20/5/2547 - ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
18
18/8/2547 - Rev. 38
Network Management
การวางแผนทเครอขาย
มใครบาง
ทาอะไรบาง
อยทไหนประสานอยางไร
จดภาพโครงขาย
การแบงบทบาท
ใครรบผดชอบอะไร
ดาเนนการเมอใด
แสดงบทบาทอยางไรทาเตมทในบทบาท
การเรยนรรวมกน
ประชมประชมเครอขาย
ประชมรฐ/เอนจโอ
สมมนาแลกเปลยนปญหา
เวทใหญ
ศกษาดงานชมชนอน
องคกรธรกจ
พฒนาองคกรพฒนาระบบ
พฒนาคน
IMS-ขอมลขาวสาร
แลกเปลยนขอมล
การเขาถงขอมล
การเผยแพรกระดาษ
อเลคทรอนกส
ระบบฐานขอมลรวมศนยขอมล
สรางมาตรฐานขอมล
ระบบการสอสาร
รฐ - ประชาชน
ประชาชน- ประชาชน
รฐ - รฐทองถน
สวนกลาง
สวนภมภาค
สอมวลชนเปนกลาง
ยดมนในความจรง
ชองทางการสอสารหลายทศทาง
ครอบคลมทกระดบ
พลงของหนสวน
พลงของเครอขาย
เครอขายของเครอขาย
พฒนาเครอขาย
การจดการเครอขาย(สรปจากแนวคด ศ.เกรยงศกด เจรญวงศศกด) Mapping โดย เภสชกรประชาสรรณ แสนภกด
NetworkMan3.mmap - 18/8/2547 19
7
ศรทธา มความเชอทมเหตผล
ศล มความประพฤตถกตองดงาม
หร มความละอายใจตอการทาชว
โอตตปปะ มความเกรงกลวตอการทาชว
พาหสจจะ มความเปนผใฝรใฝศกษา
จาคะ มความเสยสละ เออเฟอเผอแผ
ปญญา มความเขาใจถองแทในเรองผดถก ชวด
7
สต มใจอยกบกจ มจตอยกบงาน
ธรรมวจย มความสนใจสอดสองสบคน
วรยะ มความเพยร
ปต มความอมใจ
ปสสทธ มความสงบกายสงบใจ
สมาธ มใจตงมน
อเบกขา มใจเปนกลางตดสนตามความเปนจรง
7
กลยาณมตตตาหรอปรโตโฆสะ มการยอมรบการเรยนรจากบคคลภายนอก
สลสมปทา มการจดระเบยบถกตอง ไมเบยดเบยนคนอน
ฉนทสมปทา มการสรางแรงจงใจในการเรยนรใหตน
อตตาสมปทา มการมงพฒนาตนอยางเตมท
ทฏฐสมปทา มการมองสงทงหลายตามความเปนจรง
อปปมาทสมปทา ตระหนกเหนคาของเวลา ไมประมาท
โยนโสมนสการสมปทา รจกคด คดเปน พงตนเองได
7
ธมมญณตารหลกการ หรอรตนเหต
อตถญณตารเปาหมาย หรอรผล
อตตญณตารตน รจกการแกไขตน
มตตญณตารจกประมาณ หรอความพอด
กาลญณตารกาลเวลาทเหมาะสม
ปรสญณตารจกสงคมชมชน
ปคคลญณตารความแตกตางของคน
7
ปโยทาตนนารก
ครทาตนนาเคารพ
ภาวนโยทาตนนายกยอง
วตตา จะรจกพดใหไดผล เกดความเขาใจ
วจะนกขโมมความอดทนตอถอยคา
คมภรณ กถง กตตามความสามารถอธบายเรองซบซอนได
โน จฎฐาเน นโยชเยไมแนะนาในเรองเหลวไหล
เอกสารประกอบการบรรยาย อบจ./เทศบาล การถายโอน ภารกจพ.ร.บ. อาหาร พ.ศ. 2522Mind Map by ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
ประยกตจาก การประเมนศกยภาพบคลากรแนวพทธ : ศภชย เมองรกษ : Productivity world : ปท 8 ฉบบท 46
แนวพทธ (3).mmap - 5/8/2547 - ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
20
5 ( . )
(PUBLIC MIND)
ไมทาลายสงแวดลอม
ไมสรางปญหาสงคม
ไมเหนแกตวจนเกนงาม
เกรงใจสงคม
(HEALTH MIND)
ออกกาลงกา ยเปนประจา
สมาเสมอ
บรโภคทแกนสาร
ดแลตนเอง
กาย
ใจ
จตวญญาณ
มสวนรวมในการสรางสขภาพ
(GOOD MIND)
คดในสงทด
พฒนาตนเรยนรตลอดชวต
รกการอาน
พฒนาคน
พฒนาชาต
สานกเพอชาต
ประหยดเพอชาต
รกษาวฒนธรรมชาต
ไมคดโกง
เปนสวนหนงของสงคม
การเคลอนไหวทางสงคม
การรวมกลมประชาคม
สรางสงคมแหงการเรยนร
(CIVIC MIND)
สานกประชาธปไตยตดตามการเมอง
เสนอความคดเหน
เปนเจาของประเทศหวงแหนแผนดน
เปนสวนหนงของสงคมเขารวมเครอขาย
รวมเคลอนไหว
ยดมนในความสามคคแตกตาง
ไมแตกแยก
อยากเหนบานเมองมนคงทาตนเปนคนคณภาพ
ทาหนาทใหดทสด
(THAI MIND)
เคารพในภมปญญาไทย
ภมปญญาทองถน
รกษภาษาถน
ชวตวถชมชน
ยดมนในวญญาณไทย
เคารพผใหญ
เคารพภมปญญา
รกแผนดนเกด
หวใจไทยแบบสากลเรยนรการเปลยนแปลง
แสดงความเปนไทย
ทกคนเทาเทยมไมดถกคนไทยกนเอง
ศกดศรความเปนไทย
นาเสนอการสรางสงคมด เรมท 5 สานกโดย เภสชกรประชาสรรณ แสนภกดศนยฝกอบรมภมปญญาสสากล
สงคมดไมมขายอยากไดตองรวมสราง
กจกรรม5สเพอสงคมด.mmap - 25/6/2547 - ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
21
แผนทความคด
22
Mind Mapping is many things tomany people...
Data visualization
Data visualization
Creativity workshops
Creativity workshops
Online tutoring system
Online tutoring systemConcept Mapping
Concept Mapping
Generating names
Generating names
Circuit demonstrationCircuit demonstration
Corporate planning
Corporate planning
Procedure/Staff manual
Procedure/Staff manual
Web page organizerWeb page organizer
Checklist managem
ent
Checklist managem
ent
Tracking product versions
Tracking product versions
Generating test cases
Generating test cases
Work Improvement project
Work Improvement project
Sentence analysis
Sentence analysis
Workflow diagram/analysis
Workflow diagram/analysis
Developing Expert System
sD
eveloping Expert Systems
Mind Mapping
Mind Mapping
Exp
lain
ing
c om
plex
issu
esE
xpla
inin
g c o
mpl
ex is
sues
Help de
sk
Help de
sk
Pers
onal
Info
rmat
ion
Syst
em
Pers
onal
Info
rmat
ion
Syst
em
Fishb
one D
iagra
m
Fishb
one D
iagra
m
Des
ktop
man
ager
Des
ktop
man
ager
Organ
izatio
n ch
art
Organ
izatio
n ch
art
Deve
lopi
ng m
anua
ls
Deve
lopi
ng m
anua
ls
Mgt
Info
rmat
ion
Syst
em
Mgt
Info
rmat
ion
Syst
em
Flow
char
ting
Flow
char
ting
Dat
aflo
w D
iagr
am
Dat
aflo
w D
iagr
am
Lear
ning
new co
ncep
ts
Lear
ning
new co
ncep
ts
Mon
thly
/Yea
rly p
lann
er
Mon
thly
/Yea
rly p
lann
er
Genera
ting s
tories
, poe
ms
Genera
ting s
tories
, poe
ms
Prop
osal
dev
elop
men
tPr
opos
al d
evel
opm
ent
Designing so
ftware
Designing so
ftware
Strategic p lanning
Strategic planning
Market analysis
Market analysis
Mathem
atical modeling
Mathem
atical modeling
Descriptive modeling
Descriptive modeling
Cause and effect analysis
Cause and effect analysis
Designing course syllabus
Designing course syllabus
Research project/paper
Research project/paperTrouble-shooting guides
Trouble-shooting guides
Project managem
ent
Project managem
entSketching ideas and plansSketching ideas and plans
Student projects
Student projects
Impact analysisImpact analysis
Decision Tree analysis
Decision Tree analysis
Visual presentationVisual presentation
Creative writing
Creative writing
Evaluating alternatives
Evaluating alternativesBrainstorming
Brainstorming
Disaster planning
Disaster planning
23
21/5/2547 - Rev. 10Leonardo Da Vinci
Curiosita
บนทก
ตงคาถามจดลาดบ
ไมมทสนสด
ชางสงเกต
สมผส
เสยง
รส
ฝกสต
พฒนาอารมณ
Dimostrazione
เรยนร
ความผดพลาด
อปสรรค
ฝายตรงขาม
เตมใจเรยนร
Sfumato
ผอนคลาย
มนใจบนฐานความจรง
องกบความร
อยกบตวเอง
ทนตอความขดแยง
Sensazione
รปเนนสายตา
รส
กลน
เสยง
สมผส
Connessione
พจารณา
หาความเกยวของตนกาเนด
สวนใหญ-ยอย
คนหา
Corporalita
สขภาพ
ศกษารางกาย
อาหาร
การทรงตว
ซาย-ขวา
สตสมปชญญะ
Arte/Scienza
สมองซาย-ขวาฝกฝนบอยๆ
ทาแผนภมความคด
Mind Map อจฉรยะ ลโอนาโด ดา วนช โดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
leonadodavinci.mmap - 21/5/2547 - ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
Leonardo daVinci• ลโอนารโด เกดเมอกลางดกวนเสารท 15 เมษายน
1452 Caterina มารดาเปนชาวบานใน หมบานเลกๆ แหงหนงชอ Anchiano ใกลเมอง Vinci เปนเมองเลก ๆ บดาชอ Ser Pieroda Vinci เปนนกบญชทมชอเสยง
24
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
Tony Buzan
• โทน บซาน เปน ชาวองกฤษ เกดป 2485 ศกษาปรญญาตรท แคนาดา ไดรบเกยรตนยมดานจตวทยา ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และวทยาศาสตรทวไป เคยทางานหนงสอพมพ
• เปนนกพดชนนาของโลก มสถาบนชอ Buzan Centres เปนหนวยงานททาหนาทฝกอบรม
www.mind-map.com
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
Mind Map LawsThese are the brain-reflecting foundation structures of a Mind Map.
The more of them you follow, the more effective your Mind Map.
• Start in the centre with an image of the topic, using at least 3colours.
• Use images, symbols, codes and dimensions throughout your Mind Map.
• Select key words and print using upper or lower case letters. • Each word word/image must be alone and sitting on its own line. • The lines must be connected, starting from the central image. The
central lines are thicker, organic and flowing, becoming thinner as they radiate out from the centre.
• Make the lines the same length as the word/image. • Use colours – your own code – throughout the Mind Map. • Develop your own personal style of Mind Mapping. • Use emphasis and show associations in your Mind Map. • Keep the Mind Map clear by using Radiant hierarchy, numerical
order or outlines to embrace your branches.
25
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
How To Mind Map• Turn a large A4 (11.7" x 8.3") or preferably A3 (16.7" x 11.7"), white sheet of
paper on it's side (landscape), or use a Mind Map pad. • Gather a selection of coloured pens, ranging from fine nib to medium and
highlighters. • Select the topic, problem or subject to be Mind Mapped. • Gather any materials or research or additional information. • Start in the centre with an unframed image – approximately 6cm high and
wide for an A4 and 10cm for an A3. • Use dimension, expression and at least three colours in the central image in
order to attract attention and aid memory. • Make the branches closest to the centre thicker, attached to the image and
‘wavy’ (organic). Place the Basic Ordering Ideas (BOIs) or the 'chapter heading' equivalents on the branches.
• Branch thinner lines off the end of the appropriate BOIs to hold supporting data (most important closest).
• Use images wherever possible. • The image or word should always sit on a line of the same length. • Use colours as your own special code to show people, topics, themes or
dates and to make the Mind Map more beautiful. • Capture all ideas (your own or others’), then edit, re-organise, make more
beautiful, elaborate or clarify as a second stage of thinking.
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
26
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
www.tanyaPH.com
• ธญญา ผลอนนต เกด 2489 ไดรบอนญาต BuzanLicensed Instuctor– BLI) จากศนยกลาง Buzan Centres เมอง Poole สหราชอาณาจกร เรมเผยแพร “การคดเปน” ครงแรกในเมองไทย มนาคม 2541 มผลงานมากมาย
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
ตวอยาง Mind Map
27
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
28
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
สมองสมอง 2 2 ซกซกซกซายการใชภาษา การเขยน การอานทกษะดานตวเลขการใชเหตผลทกษะการพดดานวทยาศาสตรควบคมการทางานมอขวา
ซกขวาความเขาใจอยางลกซง
การเหนภาพสามมตศลปะการจนตนาการทกษะดานดนตร
ควบคมการทางานมอซาย
Management by Left Leading by RightManagement by Left Leading by Right
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
เครองมอวดเครองมอวด LeadershipLeadership
Management by Left Leading by RightManagement by Left Leading by Right
Left Right
29
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
(Whole) (Parts) (Whole)
+ =
Begin with The End in MindBegin with The End in Mindมองภาพสดทายกอนเรมตนมองภาพสดทายกอนเรมตน
F i r s t T h i n g F i r s t --- by Mind Map
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
สงสาคญ งาน และ ชวต
First Thing FirstFirst Thing First
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
ใชหว(คด)ในการทางานMind MapMind Mapเครองทนแรงทเครองทนแรงททรงประสทธภาพทรงประสทธภาพ
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
Think Win-Win
Synergizeประสานพลง
Inside OutOutside In
30
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
Speeches are clear, relaxed and alive. You can be at your best.การวางแผนในการนาเสนอ หรอ การเตรยมการเพอการนาเสนออยางมออาชพ นาตดตาม มชวตชวา
Presenting
Be on top of all of the details for parties, holidays, projects or any other subject.การจดการงานททาดวยความะสะดวก เรยบงาย แตเตมไปดวยความสามารถ
Organising
Easy recall. ‘See’ the information in your mind’s eye.ชวยในการจาขอมลขาวสาร
Memorising
Focus on the task for better results. Using all of your cortical skills attracts your attention.การจบจองทประเดนทเราสนใจเพอการใชทกษะเชงการวพากษ
Concentrating
See the whole picture, the global view, at once. Understand the links and connections.ชวยในการคดและมองภาพรวมของเรองราวหรอปญหาทเรากาลงเผชญเพอใหเหนองครวมแหงปญญาทแทจรง
Overviewing
Reduce those ‘tons of work’. Feel good about study, revision and exams. Have confidence in your learning abilities.ใชเปนเครองมอชวยในการเรยนร การเรยนหนงสอ เพอการจดบนทก แลวนากลบมาทบทวนเพอสอบ
LearningBenefitsUses
Your Dream ------------ Glocalization Training Center ------------ We Do
The new brain-storming in which more thoughts are generated and appropriately assessed.เครองมอชวยการระดมสมองทมประสทธภาพ เปนระบบ สะดวกในการประเมนความคดความอานจากเวทการระดมสมอง
Brain Blooming
All the issues, your position and manoeuvrability in one sheet.การเจรจาตอรองดวยแผนภาพความคดเพยงหนาเดยวทมพลง ซงเปนพลงแหงการมองภาพ มองปญหาแบบองครวม
Negotiating
Having a method to analyse thoughts – almost a ‘way-station’ for them.การประยกตใชกบงานทางความคด เปนทางออกแหงความคด จนตนาการ
Thinking
From preparation to presentation they make the job easier and much faster .การอบรม ตงแตขนตอนของการเตรยมการไปจนถงการนาเสนอ ชวยใหการทางานงายขน ไมยงยาก วนวาย
Training
From planning to agenda, to chairing, to taking the minutes … the jobs are completed with speed and efficiency.กาาวางแผนการประชม เรมจากกาหนดการ การนาการประชม ใชเวลาใหสนเขา เสรจสนไดดอยางมประสทธภาพ รวดเรว
Meetings
Orchestrate all details and aspects – from beginning to end – on one piece of paper.การวางแผนทมประสทธภาพบนกระดาษเพยงไมกหนา
Planning
In all forms with clarity and conciseness.การสอสารทมประสทธภาพมากขน ดวย Mind Map
Communicating
31
29/8/2547 - Rev. 28
1.
1.1. ศาสตรทถนด
1.2. เรองทบรรยาย
1.3. ศาสตรทเกยวของ
2.
2.1. สวยงาม
2.2. ตงใจทา
2.3. เรยบงาย
3.
3.1. ประยกตเทคโนโลย
3.2. ทบทวน
3.3. ตดตามขาวสาร
4.
4.1. มองไกล
4.2. มองกวาง
4.3. สวนตน/สวนรวม
5.
5.1. กระตนดวยการถาม
5.2. ฝกถามเพอคนหา
5.3. เตรยมตอบคาถาม
6.
6.1. เอกสาร
6.2. บคคล
6.3. กฎหมายน
7.
7.1. ภาพรวม
7.2. ภาพยอย
7.3. การเชอมโยง
8. 8.1. ยอมรบการวพากษ
8.2. ฝกคดเชงวพากษ
9.
9.1. กอนการบรรยาย
9.2. ระหวางการบรรยาย
9.3. หลงการบรรยาย
10.
10.1. มงมน
10.2. ลงมอทาทนท
10.3. ตอเนอง
11.
11.1. เลอกรปแบบใหม
11.2. เหมาะสม
11.3. นาสนใจ
11.4. ดงดด
12.
12.1. สรางสรรค
12.2. เชงบวก
12.3. ในทประชม
12.4. ตรงไปตรงมา
13.
หาเหต
เขาใจความจรง
ทไป-ทมา
14.
14.1 แลกเปลยน เรยนร
14.2 เสวนา
14.3 หาจดตาง
หลกการเปนนกสอสารทมประสทธภาพ Mapping โดย เภสชกรประชาสรรณ แสนภกด
13viforFa.mmap - 29/8/2547 - Prachasan Saenpakdee Rev. 28
32
by Mind Map.
กลม
ผนาการประชม
ทบทวนวธระดมสมอง
เตรยมประเดน
ควบคมการรดมสมองจบประเดน
ไม dominate
ผเขารวมมาจากหลากหลายกลม
หลากหลายประสบการณ
ผบนทก
อาจจะเขารวมหรอไมกได
คยขอมล MindManager
ไมตองระบชอคน
Facilitatorโสตทศนปกรณ
เอกสาร เครองเขยน
กระบวนการ
เรมเขาส MindManager Brainstorm mode
เพม idea ใหมๆ ทเขามาไมตองเรยงลาดบ
ปลอยใหไหลไปเรอยๆ
แตกแขนงใหมสาหรบ idea ใหม
แขนงยอยหากเปน idea ตอยอด
การประยกตใช
การประชมกรรมการ
การระดมสมองประชาชนการเรยนร
การแกปญหา
การแลกเปลยนความคดเหน
คณะทางานโครงการใหญ
โครงการยอย
แนวทาง
กาหนดเวลาขยายไดหากกาลงลนไหล
ปลอยใหเปนธรรมชาตตอยอดความคด
อยาฆาความคดไมวจารณกนและ กน
สนใจปรมาณมากๆ ยงด
ไมเนนคณภาพทกความคดรบหมด
ยงไมตดสน
งานหลงกระบวนการ
Clarify, discussและจดความสาคญ
เรยงลาดบแขนงใหม
ใชส และ boundary จดหมวดหมใหม
หากตองการเนนใช highlight
กาหนด code หากจาเปน
เชอมความสมพนธ idea ท เกยวพนกน
หากจาเปนกสงออกไป
เวบไซต
MS Word
MS Powerpoint
MS Project
หาทางออกเชงปฏบต
ประเมน
ทดสอบ
ทบทวน
วางแผนปฏบตการ
ขนตอนตอไป
กาหนดวน
กาหนดผรบผดชอบ
เอกสารประกอบการอบรม เรองการระดมสมอง (Brainstorming)Mapping by ภก.ประชาสรรณ แ สนภกด
หลกการในการระดมสมอง Brainstorming โดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
การระดมสมอง by MindManager.mmap - 15/5/2547 - Prachasan Saenpakdee
33
ประเมนปญหาความตองการของผเขารวม
เปนขอมลนาเขา
จดการเรยนร
ออกแบบ
ขนตอนอนๆ
ขอมลพนฐาน (Background)
ประสบการณ
ความสนใจ
ปญหา
ธรรมชาต
ลกษณะการเรยนร
เพอความสอดคลอง
กาหนดวตถประสงค
กาหนดขอบเขตการเรยนรความตองการ
การแกปญหา
กาหนดชดเจน
สอดคลองกบผเรยนร
สอดคลองกบเวลา
เงอนไขทเปนอย
เลอกกาหนดเนอหาและจดลาดบเนอหา
สอดคลองกบวตถประสงค
วเคราะหวตถประสงค
ไดหลากหลาย
ลาดบความสาคญ
สอดคลองกบผเขารวม
สอดคลองเวลา
สอดคลองสถานท
เงอนไขอนๆ
เลอกวธการในการจดการเรยนร
เลอกวธทเหมาะสม
เนนการมสวนรวม
ใชหลกเกณฑ
ขอด
ขอจากด
ขอควรคานง
จดทาโครงการจดการเรยนร
เรยบเรยง
รวบรวมขอมล
เขยนโครงการ
วตถประสงค
กาหนดแผนงาน
แผนประเมนผล
การตดตาม
งบประมาณโครงการ
การออกแบบจดทาหลกสตรกระบวนการจดการเรยนร
Session Design
กาหนดเขมทศ
Road Map
แตละเนอหา
ขนตอน
วธการ
เวลา
เครองมอ
สอตางๆ
จดกระบวนการเรยนรการทางานเปนทม
แบงบทบาทหนาท
ประเมนผล
กอนการเรยนร
ระหวางการเรยนร
หลงการเรยนร
เมอสนสดการเรยนร
ตตามสนบสนนเพอความตอเนอง
ความยงยน
ParticipationLearningProcess.mmap - 13/8/2547 - ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
34
KUSANA
Knowledge(ความร)
ตองรลมลก
รหลากหลาย
รทนยคสมย
Understand(ความเขาใจ)
มองภาพรวม
มองเชงระบบ
เขาใจธรรมชาต
Skill(ทกษะ)
การเรยนรตลอดชวต
การสอสาร
พฒนาคณภาพชวต
Attitude(ทศนะคต)
คดเ ชงบวก
เรยนรทกปญหา
กลาลมเหลว
Network(เครอขาย)
พลงของเครอขาย
เชอมโยงประสาน
ขยายฐานความคด
Active(ขยน)
ทางานเชงรก
กระตอรอรน
เรมกอนเสมอ
คาถาสาหรบคนรนใหม KUSANA เรยบเรยง Mapping โดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
kusana.mmap - 24/8/2547 - ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
35
PDCADeming
Practical PDCAงานขององคกร
งานสวนตว
1930
Walter Shewhart
วงจร Shewhart
ท Bell Laboratories
1950 W.Edwards Deming
วงจร Deming
Deming
ออกแบบ
ผลต
ขาย
วจย
Act D
o
SMARTER
Specific
Measurable
Acceptable
Realistic
Time Frame
Extending
Rewarding
การวางแผน(Plan)
ขนท 1 เลอกหวขอทจะศกษา
คดเลอกกระบวนการทจะแกปญหาและปรบปรง
ระบลกคา
แตงตงทมงานแกปญหาและปรบปรงงาน
ขนท 2 เกบรวบรวมและวเคราะหขอมล
กาหนดตววดผล
Outcomes
Output
Process
วางแผนและเกบรวบรวมขอมล
ตงคาถามเพอวเคราะห
วเคราะหหาสาเหตดานคณภาพ
ขนท 3 ระบสาเหตตนตอ
เขยนผงการดาเนนงาน(Flow chart)
ประเมนสาเหตทเปนไปได
การปฏบต(Do)
ขนท 4 กาหนดแนวทางปรบปรงและลงมอปฏบต
ศกษาผลกระทบ
สรปแนวทางแกปญหาและปรบปรงงาน
ระบผสนบสนน
พฒนาแผนการลงมอปฏบต(Gantt Chart)
ปฏบตดวยวธการใหม
การตรวจสอบ(Check)
ขนตอนท 5 ประเ มนแนวทางแกไข
การดาเนนการใหเหมาะสม(Act)
ขนตอนท 7บนทกผลความพยายาม
เลอกหวขอศกษาใหม
ขนตอนท 6 จดทามาตรฐาน
(Tools)
Flow chart
Histogram
Pareto Chart
Fishbone Diagram
Check sheet
Control chart
Scatter Diagram
Brainstorming
เรองราวของ Deming cycle Mind Mapping โดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกด M.P.H.
pdca (2).mmap - 23/5/2547 - ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
36
แผนทมโนทศน
37
Word 2 Know
History
USES
Process
Style
Tools
Apply to real life
Concept Mapping(Visualize Thinking)
Prachasan - v8
คาคลายกน
Web mappingMind MapConcept Map
คาทเกยวของ
Knowledge ManagementMental ModelsActive LearningGenerative LearningInformation ProcessingConstructivism
Developed byProf.Joseph D.Novack
Cornell University(1983)
Description
web diagramExplore knowledge
consist of Node
Linksexplain relationship
Understanding of aBody of Knowledge
Explore new Informationand relationshipAccess prior KnowledgeGather new knowledge
Share knowledge andInformation
Design strucure
Written DocumentWeb sites
Web searchMultimedia Presentation
Problem solve options
Preparation stepBrainstormingFocus for rating
Generation step Focus Brainstorming
Struturing stepSort of StatementRating of Statement
Representation step Computation of Map
Interpretation step
The statement listThe Cluster listNaming the clusterThe Cluster mapThe Point rating mapThe Cluster rating map
Utilization stepFor planFor Evaluation
Type of Maps
Problem-Solution MapProcess Development Map
Persuasive ArgumentCharacteristics
Research TopicNarrative Story Line
Categories of C Maps
Spider Concept MapHierarchy Concept MapFlowchart Concept MapSystems Concept Map
Landscape Concept MapMultidimensional Concept Map
Mandala Concept MapSoftware
Inspiration6/7
Mind MapMindManager2002MindMapper3.5MindGnius1500
Axon2004
HardwareDrawing bookColor pen
คมครองผบรโภค
งานดานสขภาพ
งานวจย
38
MorningAlarm ClockRings
OpenOne Eye
Open other eye
Close eye again
Check for lightleaking throughyour eye lid
Openeye again
Stretch & yawn
Pull backbed covers
Groan Softly
Turn Over & goback to sleep
Alarm clockrings again
Groan moreloudly
Openeyes
Light?
Pull back bed covers
Sit up in bed
Stretch & yawn
Still dark?
Close eyes
Pray to sun god to turn on lights
Open eyes again
Reach for light switch
Knock lamp to floor
Groan look for flashlight
Sit up in bed
Tun on light
Reach for Alarm ClockSnooze Button
Push snooze button on second try
Alarm rings second time
Curse Alarm Clock
SmashAlarm Clock
Go back to sleep
Late for work
Get fired
NudgeWife
Hit Snooze Button
Go back to sleep
Alarm rings second time
Open botheyes sametime
Major shockto nervoussystem
Wife calls9-1-1
39
Concept Mapping หนอคน จากหนงสอ : ครบเครองเรอง การคด ดร.สวทย มลคาเขยนใหมดวย MindMapper โดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
หน
ประกอบดวย ประกอบดวย เปลยนแปลง
ตามลกษณะการเกด แรธาต 2 ชนดขนไป สถานะ
กลายเปน กลายเปน
ของแขง ของเหลว
อยใน อยใน
เปลอกโลก ใตเปลอกโลก
แบงเปน แบงเปน แบงเปน
หนอคน(หนดงเดม)
หนชน(หนตะกอน)
หนแปร(หนทราย)
เกดจาก เกดจาก เกดจาก
ไดแก
แมกมา ลาวา
หนแกรนต หนทราย หนกรวด หนปน หนออน
การเยนตวของแมกมา และลาวา
เกดจาก
แขงมากไมมรอบซากพช และสตวปรากฎอย
หนอคนผกรอน หนอคนหรอหนชนทถกความรอนความกดดนในโลกทาใหรปรางและเนอเดม
เปลยนไปเกดจาก
เกดจากประสานตวแนนเปนชนมซากพชและสตวปรากฎอย
เนอแนนมแรธาตตางๆมากขนอาจเปนรปผลก
40
Glocalization Training Center
Glocalization Training Center
Concept Map
41
Glocalization Training Center
Glocalization Training Center
42
Glocalization Training Center
Glocalization Training Center
43
Glocalization Training Center
Glocalization Training Center
44
Susan
Peter
EdmundLucy
Pevensie children Aslan
The Land of Narnia
What is the writer trying
to say?
Where does the story take
place?
Who are the characters?
Discovery of the
Wardrobe
What happens in the story?
Professor Kirke Mr.
Tumnus
Professor Kirke's house
Be brave
Good will win
Winter in
Narnia
Aslan
The sacrifice
Peter becomes King of Narnia
Arrival at Professor
Kirke's The White Witch
The Lion, the Witch and the Wardrobe by C.S. Lewis
45
Green
car
flower
shamrock
pumpkin orange
Mix
Orange
sun
recycle
Purplebroccoli
fire hydrant
apple
desk
Mix Mix
YellowRed
Blue
candyfloss COLOUR MIXING
46
The Question Wheel
2 What was interesting
5 My question
Is the change the same all
over the world?
Does the same thing happen on
other planets?
1 What I observed
When I come home from
school now, it is almost dark.
What causes
changes in day length?
4 The ones I think I can
answer
What causes the changes?
Is the change the same all
over the world?
3 Some questions
I haveThe time
is the same, but the light is different.
What causes the changes?
In summer, I go to bed
when it is still light.
47
is
of
and
of of
which is
how it affects
human life
studyanimal life
islands
canyonsmountains
continents
water
peninsulas
rivers
lakes
made up
oceans
landEarth
"graphy" means
something written down or recorded
"geo" means earth in Greek
Geography
Ling
48
Fiction Writing
2Two
1One
3Three
4Four
5Five
Event sequence
Characters
Main
Name
Secondary
Name
Name
ConflictWhy is this
character in the story?
How does he or she view the
other characters?
What distinguishes this character from others?
Name
Why is this character in the
story?
How does he or she view the
other characters?
What distinguishes this character from others?
What happens?
What is the effect of this
event? What is the effect of this
event? What is the effect of this
event?What is the
effect of this event?
What is the effect of this
event?
Background
Background
Plot
Setting
Description Effect on plot
Why is the setting
important?
How does it affect the
characters and their actions?
How does it affect the mood
of the story?
Traits
Traits
How to use this template1. Enter ideas about various parts of your story into the appropriate symbols. You may start anywhere. If you need help, switch to Outline View for additional ideas.2. Decide what happens in the story and enter the events into the symbols associated with "Event Sequence". Rearrange as necessary.3. Use the Note tool to add notes and begin drafting your story.4. Click the Transfer button to finalise your work in a word processor.
Benefits of using the Fiction Writing templateThe interwoven threads of character, plot and setting are difficult for students to replicate without help. This template helps students see all of the attributes that contribute to good story writing.
What happens?
What happens?
What happens?
What happens?
What stands in the way?
What does the main character
want?
Event sequence
Every episode in a story should have a purpose: reveal character, move the story forward, set up future action, show conflict, build suspense, etc.
49
Curriculum Vitae
Your name here
Contact address
Phone number
Email address if available
Objective State here the type of work you desire in one or two sentences.
Education
School name, Town, County
Year of graduation
School name, Town, County
Year of graduationWork
Experiences
Start date - end date
Position title/Organisation or business, Town, County
Responsibilities:
Responsibility 1
Responsibility 2
Responsibility 3
Start date - end date
Position title/Organisation or business, Town, County
Responsibilities:
Responsibility 1
Responsibility 2
Responsibility 3
Skills
Skill 1
Skill 2
Skill 3
Achievements
Achievement 1
Achievement 2
Interests Interest 1, interest 2, interest 3
References available upon
request
How to use this template1. Replace "Your name here" and other placeholder text with your own contact information.2. Continue personalising the topics by replacing or adding text. Be sure to spell check your work.3. Click the Transfer button to finalise your CV in a word processor and delete any unnecessary text.4. Have a friend proofread your final draft.
Benefits of using the Curriculum Vitae templateStudents are often required to develop a curriculum vitae. This template helps students organise their education and employment information and provides a framework for creating a CV.
50
ผนาจะไปทางไหน
คดแบบ Digital
จากเทศสไทย
BSC รฐบาล
อานหนงสอพฒนา ความคด
เมออนาคตไลลาคณ
หนงสอทจะ บอกคณวาอะไรจะเกดขนบางในอนาคต
คดใหมเพออนาคต
กลบมาคดใหม วาจะเอาอยางไรกบปจจบน
เรยนรจากมออาชพ
เรยนรบทเรยน จาก CEO ระดบโลก
สการปฎบต BSC
แปลงวสยทศน สการปฏบตดวย
BSC
คดแบบ digital
ตามดนายกพด
บรณาการนโยบาย
คดอยางทกษณ
เรยนรความคดนายก วาคดอะไรอย
ผนายคใหมตอง คดแบบ Digital จงจะอยรอด
นายกทกษณ CEO เมองไทย คด
และทาอะไร
นโยบายสการปฏบตทสมดล ของรฐบาล
51
เครอขายระดบจงหวด
ตวแทนNGOsประชาชน
ตวแทนราชการ(เลขาฯ)
ตวแทนองคกรทองถน
ตวแทนผประกอบการ
ตวแทนสอมวลชน/ศลปน
สอมวลชน/ศลปน
ผประกอบการ
NGOs/ประชาชน
ราชการ
องคกรทองถน
อาหารสด อาหารแปรรป อบต.อบจ.
อนๆ
สาธารณสข
วทย
หนงสอพมพ
ชมรมผบรโภคเครอขายผบรโภค
พรอมบรโภค เทศบาล
CUP
PCU
โทรทศน
บรการสขภาพ
ระดบประเทศ
ระดบทองถน
พาณชย
แรงงาน
องคกรสมาชก
NGOs
ระดบอาเภอระดบจงหวด
ตลาดกลางสนคา
ชมรมผผลตนาดม รานขายยาโรงพยาบาลเอกชน
ชมรมตลาดโตรง
เกษตร
อตสาหกรรม
ชมชนเมอง คมบาน หมบาน
คลนหลก
คลนชมชน
ภาพ 2.1 ผงเครอขายคมครองผบรโภคจงหวดขอนแกน
สถานทองถน
อสม.
ศนยวทยฯ
สถาบนการศกษา
52
ตวอยางความคด
53
Idea & IDo อยากจะเปนคนเกงและดตองทาหลายๆ ท พรอมๆ กน
13 T for Excellence ภก.ประชาสรรณ แสนภกด M.P.H. CMU www.prachasan.com การพฒนาตนเองเพอสการเปนคนคณภาพ รวมทงการเตรยมการเพอการพฒนาบคลกรขององคกรจะตองลงมอทาหลายๆ อยางไปพรอมๆ กน โดยเฉพาะหลกการทางานแบบหลายๆ ท(T) ทผเขยนจะนาเสนอตอไปน สามารถนาไปใชไดอยางดเพราะมหลายคนทาสาเรจมาแลว Try พยายาม ความพยายามและวรยะเปนสงทจะนาพาเราไปสความสาเรจ จะตองเปนบคคลทมความพยายามเสมอในทกกจการทเราลงมอทา Train ฝกอบรม เขารวมการอบรมใหสมาเสมอเมอมโอกาส การฝกอบรมจะทาใหเราเพมศกยภาพในการทางานใหกบตนเองในดานความรและทกษะได Think การคด คนจะเปลยนชวตกตองเรมทการเปลยนแปลงเรองของความคด ลองฝกการคด คดใหมคดใหแตกตาง แลวชวตเราจะเปลยนแปลง Team ทางานเปนทม การพฒนาตนเองหากทาควบคไปกบการทางานเปนทม ทกคนในทมตางพฒนาตนเองแลวนามาแลกเปลยนเรยนรชวยเสรมแรงกนกยอมจะมพลงมากกวาทาคนเดยว Turn การปรบเปลยน หาจดเปลยนหรอจดทเปนแรงเหวยงของชวตตวเองใหไดวาคอจดไหนของชวต คนหาอยเสมอ โดยเฉพาะเรองราวของความฝนของตวเองคออะไร Tactic ยทธวธ เลอกทางทดทสดในการทางาน ฝกการวางยทธวธไปสความสาเรจ และเปาหมาย เรยนรวธการของคนทประสบความสาเรจ Target เปาหมายชดเจน กาหนดเปาหมายทกวน แลวเขยนมนออกมา เปาหมายทตงไวกจะตองเปนเปาหมายทมความทาทายเสมอ เพอใหมพลงผลกดนใหเราลงมอทางาน Toward มงไปขางหนา มองไปไกลขางหนาเพอเดนหนาใหกาวหนาจบจองทจดหมาย มใชอปสรรค อยาไปผกยดอยกบวนเวลาทผานมาใหมนเปนเพยงบทเรยนของชวต Teach สอนงานใหกบคนอนๆ ซงเปนการสอนตนเองใหมความพรอมรปแบบหนง ตองพรอมเสมอในการทางานและการสอนงานใหกบคนอน (พฒนาตนโดยการพฒนาคน) Triple ทางานใหหนกขนสามเทา คนจะสาเรจจะตองทางานใหหนกขนๆ โดยไมยอทอใดๆ ตองพรอมจะเหนอยเสมอ พรอมจะรบการเปลยนแปลง ตลอดเวลา
Trust ตองซอสตยกบตนเอง และผอนเสมอ ความซอสตยเปนสงทเปนพนฐานของความเปนสงคม หากวนใดเราไมซอสตยวนนนกยอมจะหยดลงในเรองของความสมพนธ คนเกงและคนดจะซอสตยเสมอ Tie ความสมพนธ การพฒนาตนเองเพอเปนคนเกงและคนด ยงไมเพยงพอ เราจะตองพฒนาตนใหเปนคนสามคคดวย ตองสรางเครอขายคนเกง คนดเพอเคลอนงานเพอชาต Thai วญญาณไทย ทายสดจะเกงจะดขนาดไหน กจะตองไมลมความเปนไทย ตองรกประเทศชาต เสยสละเพอชาต ถงจะเปนคนเกงคนดทมคณคา
เรองของการเปนคนเกงคนด 13 T ทนาเสนอนคงจะเปนแนวทางใหกบผสนใจการพฒนาตนเองเพอพรอมรบการเปลยนแปลงในยคสมยของแขงขนทรนแรงนได หากทาไดอยางทผเขยนนาเสนอเรากจะมทงคนเกง คนด และคนสามคค ประเทศชาตกจะวฒนาสถาพร สความมงคง มนคง บทความเพมเตมตดตามไดจากเวบไซต www.prachasan.com
54
จนตนาการใหม Re-Imagine
ภก.ประชาสรรณ แสนภกด M.P.H. CMU www.glocalization.org และแลวกถงเวลาของการตองทาสงใหมๆ กนอกรอบ เราคงจะคนกบคาวา คดใหม ทาใหม รอปรบระบบใหม จดโครงสรางใหม และวนนมอกคาทมาใหม คอ คาวา จนตนาการใหม (Re-Imagine) คานถกกาหนดเปนชอหนงสอเลมลาสดของ Tom Peters โดยใชชอวา Re-Imagine โดยในเวลาไมนานคงจะมการแปลออกมาเปนภาษาไทยใหเราไดอานกน (www.tompeters.com) จนตนาการใหม คอการรอของเดมออกไปแลวมองใหม เพราะการเปลยนแปลงทเกดขนในสงคมโลกปจจบน แคตามทนกยงไมเพยงพอตองรทนดวย นอาจจะเปนสงทนายกรฐมนตรไทย คนปจจบนกาลงทางานการเมองอยในปจจบนดวยการจนตนาการใหม มหลายโครงการทถกวพากษ (critic)วาไมด ไมนาจะเปนไปได สวนหนงอาจจะเพราะคนทวจารณ ยงจนตนาการแบบเดม แตผบรหารบานเมองจนตนาการใหม ในหนงสอเลมนมความคดดๆ คมๆ ทหาอานไดยากเหมอนกน อยางคาวา Normal = Nothing หากจะ
แปลเปนไทยเขาใจงายๆ กคอ การทเราทาอะไรทธรรมดา หรออยนงๆ กเทากบเราไมไดอะไร วนนเราจงตองทาใหมากกวาคนอนๆ องคกรอนๆ เราจะไมพงพอใจกบการเพยงแคด แตเราจะตองดทสด(the enemy of the best is the good) การจนตนาการใหมเราสามารถทาไดกบทกเรองเพราะไมมขอจากดใดๆ ทสาคญไมตองเสยเงน จนตนาการใหมไดทกททกเวลา แตหากจะใหไดประโยชนสงสดจากการจนตนาการกอาจจะกาหนดกรอบของการจนตนาการใหครอบคลมทกมต ไมวาจะเปนจนตนาการเพอชาต เพอสงคม เพอชมชน เพอองคกร และเพอตนเอง อยากรวาจนตนาการใหมเปนอยางไรคงจะตองรบหามา
อาน มจาหนายตามรานหนงสอชนนาทวไป สาหรบผทตองการอานบทวเคราะหสรปเปนภาษาไทยกขอเชญไปท www.glocalization.org เวบไซตของศนยฝกอบรมภมปญญาสสากลได จาไวเสมอวา ไมเคยมสงใหมๆ เกดขนจากการทาสงเดมๆ หากตองการอะไรใหมๆ ในชวต ลองทาสงทไมเคยทา (Different leading to Development)
Idea & Ido
ขาราชการเลอดใหมเพอไทยพฒนา (New Blood Civil Servants)
ภก.ประชาสรรณ แสนภกด M.P.H. www.glocalization.org ปใหมปนมหลายสงหลายอยางทเรมตนใหม เปนสงใหมสาหรบสงคมไทย และขาราชการเลอดใหม กเปนสงใหมทสงคมไทยคาดหวง ผเขยนมขอเสนอใหกบขาราชการเลอดใหม ในการเตรยมความพรอมในดานตางๆ เพอรองรบระบบใหมของการทางานราชการ ทจะมการเปลยนแปลงตามมาอกมากมาย ขาราชการเลอดใหมจะตองเปนบคคลทสรางความเปลยนแปลงใหเกดแกประเทศชาต (Thailand megachange) ดงนนขาราชการเลอดใหมจะตองมคณสมบตตางๆ ดงน Knowledge ความร องคความรของคนเลอดใหมจะตองแนน โดยอาศยวธการเรยนรตลอดชวต เพอรบรการเปลยนแปลง ใหเทาทน เพอเผชญกบปญหาของชาตองคความรในเรองของปญหาประเทศชาตจงเปนองคความรทสาคญ ตองลมลก ถองแท Understand ความเขาใจ ขาราชการเลอดใหมจะตองเปนบคคลทรบรปญหาของประชาชน อยางแยบคาย ทกมต งานชนหนงทสาคญคอ จะตองเรยนร ปญหาของประชาชน แลวแกปญหาของประชาชน อยางเขาใจในมตของ เวลา (time) สถานท (place) และกลมเปาหมาย (person) Skill ทกษะ ขาราชการเลอดใหม จะตองพฒนาทกษะดานตางๆ เพอรองรบโลกใหม ไมวาจะเปนทกษะในการใชเทคโนโลย ทกษะในการจดการใหม ทกษะในการสอสาร และทสาคญทสดตองมทกษะในการทางานในแบบบรณาการ (Integration) เพอสรางประโยชนสงสดจากทกองคประกอบ Attitude ทศนคต ขาราชการเลอดใหมจะตองเปนผทมทศนคตทดในการทางานรบใชประชาชน เพราะทศนคต คอจดเรมตนของการทางานทจะเพมประสทธภาพการทางาน ตองมองในมตใหม เชอมโยงกบจตทเปนจตสาธารณะ มงพฒนาตน แลวพฒนาคต สการพฒนาชาตในทสด Network เครอขาย ขาราชการเลอดใหมจะตองเขาใจเรองของเครอขายยคใหม ตองทางานแบบเครอขาย เพอสรางระบบของการเชอมโยง เปนการใชทรพยากร รวมกนเพอชาต และเพยงการมเครอขาย (Network) อยางเดยวกไมพอ จะตองพฒนาสการเปนเครอขายของเครอขาย (Network of Network) Active แขงขน ขาราชการเลอดใหมจะตองเปนผททางาน อยางแขงขนมงมน หากยงทางานไปเรอยๆ กยงไมเรยกวาเปนเลอดใหม ตองทางานเชงรก (Proactive) แทนการทางานเชงรบ ใชเวลาราชการใหคมคา โดยเปาหมายอยทการพฒนาชาตรวมกน เพอความมนคง มงคงของชาต สามารถแขงขนไดในเวทโลก หากขาราชการเลอดใหมไดพฒนาตนเองอยางทผเขยนนาเสนอ คอ KUSANA กซานะ เชอวา จะเปนพลงในการขบเคลอนการเปลยนแปลงมาสประเทศชาตได ใครยงมคณสมบตเลอดใหมยงไมครบ คงจะตองถามตวเองใหมแลว พรอมจะเปลยนถายเลอดหรอไม และขอฝากไว “จะเลอดใหม เลอดเกากไมสาคญหาก มความเปนเลอดไทยทเขมขน เปนเลอดทรกชาต เลอดทใฝในความเปนไทย และสาคญเปนเลอดทมความสามคค” ตองการแลกเปลยนความคดเหน หรอ ตดตามบทความยอนหลงเพมเตมไดทเวบไซต ของศนยฝกอบรมภมปญญาสสากล www.glocalization.org หรอ e-mail : [email protected]
55
Mind Map® Knowledge Center Learning Center for Learning Society by Glocalization Training Center ศ น ย ฝ ก อ บ ร ม ภ ม ป ญ ญ า ส ส า ก ล Mind Map® เปนเครองหมายจดทะเบยนการคาทวโลก และประเทศไทย โดย Tony Buzan d-Mind Map แนวคดของการประยกตใช Mind Map® ในงานตางๆ โดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกด (d-Mind Map หมายถงอะไร) important : หลกสตรอบรมการเขยนแผนทความคด โดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกด click here
ศนยกลางการเรยนรเรองแผนทความคด Mind Map® Learning Center
โดย เภสชกรประชาสรรณ แสนภกด M.P.H. (Chiang Mai University) Ph.D. Candidate (Development Science) , KKU ผจดการศนยฝกอบรมภมปญญาสสากล เลขาธการสมาพนธชมรมออกกาลงกายเพอสขภาพจงหวดขอนแกน e-mail : [email protected] , [email protected] mobile : 0-1661-8579 (24 hrs) fax. 0-4332-4071
ประวตความเปนมาของแผนทความคด (Mind Map ® history) click here (ประวตความเปนมา ใคร ทไหน เมอใด อยางไร) .บคคลทเก ยวของกบ Mind Map ® (Leonardo da Vinci, Tony Buzan, อ.ธญญา ผลอนนต) click here (ใครใหกาเนน Mind Map® , ใครจดทะเบยน, ในประเทศไทย ใครได licence อบรม)หลกการของการเขยนแผนทความคด(Mind Map ® concept) click here (จะเขยน Mind Map® มหลกการพนฐานอยางไร )กฎพนฐานของการเขยนแผนทความคด (Mind Map® Rules) click here (กฎพนฐานในการเขยนแผนทความคด อะไรบางตองยดใหแมน)คยกนเรองความคด (ผชนะ 10 คด, โยนโสมนสการ, การคดแบบหมวก 6 ใบ, การคดแบบ 4 ยอ ) click here การประยกตใชการเขยนแผนทความคดในงานตางๆ (Apply Mind Map® to Real life) click hereตวอยางแผนทความคดทเขยนดวยมอ (Hand write Mind Map®) click hereตวอยางแผนทความคดเขยนโดยโปรแกรมคอมพวเตอร (Mind Map® by Mind Map® software) click hereเรองอนๆ ทเกยวของกบแผนทความคด (Concept Map, MindScape) click hereอปกรณทใชในการเขยนแผนทความคดในการประชม (เขยนดวยมอ) click hereโปรแกรมคอมพวเตอรทใชในการเขยนแผนทความคด (หลกการของโปรแกรม/ลกเลนโปรแกรม) click hereรจกสมองสองซก เพอการพฒนาและนามาใชใหเตมศกยภาพ click hereความเขาใจผดในเรองของการนาแผนทความคดไปใชงาน click hereอปกรณในการจดประชมโดยใช Mind Map® Software (Projector/Printer/Pointer) click hereตองการอบรมการเขยนแผนทความคดไปทไหนด ตดตออบรมกบสถาบนไหนไดบาง (Training Mind Map®) click here
การใช Mind Map® ในการระดมสมอง (Brainstorming by Mind Map®) click here for pdf file เรยนรเรองราวการระดมสมองดวย Mind Map® click here แผนผงกางปลา และ แผนภมความคด (Fish Bone Diagram & Mind Map®) click here เหมอนหรอแตกตางกนอยางไร ???
Mind Map® นายกรฐมนตร พ.ต.ท.ดร.ทกษณ ชนวตร click here (23 เมษายน 47) ประสบการณ ภก.ประชาสรรณ แสนภกด เขยน Mind Map ททาเนยบรฐบาล
Mind Map® ชวยกระบวนการ Balanced Scorecard click here
การจดกระบวนการเรยนรแบบมสวนรวมดวย Mind Map® click here Participatory Learning Process - PLP by Mind Map®การประยกต Mind Map® ไปใชในงาน/ชวตของบคคลตางๆ (Who use Mind Map®) click here (นกเรยน นกศกษา อาจารย ขาราชการ นกธรกจ นกการเมอง ประชาชน)
Page 1 of 2ศนยกลางการเรยนรการเขยนแผนทความคด
1/9/2547file://C:\Documents%20and%20Settings\Acer\My%20Documents\WebManagement\MindMap...
บทความทงหมดในเวบไซตแหงน อนญาตใหนาไปเผยแพรได (เพยงขอใหอางแหลงขอมล www.glocalization.org เทานน)
Glocalization Training Center e-mail : [email protected] Fax : 0-4332-4071 Mobile : 0-1661-8579
copy right © 2003-2004
ความคดสาหรบผนา powerpint pdf file click here hot download
แผนทความคดกบแผนผงตนไม (Mind Map® and Tree Diagram) click here
Mind Map® กบการประชมวางแผนแบบมสวนรวม (AIC) click here นาสนใจ เรอง AIC ทหลายๆ คนตองการเรยนร
อานความคดนายกผาน Mind Map® โดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกด click here
ตวอยาง Mind Map® ทเขยนจากโปรแกรม MindManager X5 click hereการใชแผนทความคดในการบนทกชวยจาการอานหนงสอ Mind Map® for Reading Book click here
การประยกตใช Mind Map ในการบรหารเชงกลยทธ (Strategic Management) click here
Page 2 of 2ศนยกลางการเรยนรการเขยนแผนทความคด
1/9/2547file://C:\Documents%20and%20Settings\Acer\My%20Documents\WebManagement\MindMap...
56
A-I-C
AIC
Appreciation
Influence
Control
AIC
Control
C-2.2 เสนอแผนปฏบตการ(กลมใหญ)
C-2.1 ทาแผนปฏบตการ(กลมสนใจ)
C-1 เลอกแนวทางทสมครใจจะทา(รายบคคล)
Influence
I-2วเคราะหจาแนกจดลาดบแนวทางสวสยทศน(กลมใหญ)
I-1 แนวทางสวสยทศนรวม(กลมยอย)
Appreciation
A-2.2 วสยทศนรวม(กลมใหญ)
A-2.1เปาหมาย/อนาคตทปรารถนา(กลมยอย)
A-1.2นาเสนอใหเขาใจสภาพปจจบน(กลมใหญ)
A-1.1เขาใจสภาพ/สถานการณปจจบน(กลมยอย)
A-0 เขาใจอดตทบทวนสถานการณ(กลมใหญ)
AIC staff
ผจดการประชม
ผนาการประชม (Modulator)
ผจดกจกรรมเกมสสรางบรรยากาศ
ผเตรยมอปกรณ (Facilitator)
AIC
เนนทความเปนกระบวนการการมสวนรวม
ไมขามขนตอน
การศกษาและเตรยมชมชนขอมลปญหา
ผเขารวม
วทยากรเขาใจกระบวนการ AIC
เขาใจขนตอน
เขาใจว ธการแกปญหา
นา Mind Map มาใช
AIC
การใชเทคนค Mind Map
การพฒนาวสยทศนVision
Mission
หลกการจดทาแผนแผนกลยทธ
แผนปฏบตการ
รจกStrategic Map
Road Map
การฝกอบรมหลกการทางานกบผใหญ
เกมสนนทนาการสาหรบผใหญ
เรองราวของ AIC สาหรบวทยากรโดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกดศนยฝกอบรมภมปญญาสสากล
aictechnique.mmap - 25/4/2547 - ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
57
& Movement
สภาพปญญา
& ขอมลทได
& เปาหมาย
วธการ
ปญหานาอดลม ขนมเดกใน รร.25/4/2547 - v16 &
อาจารยเอาจรง
การสารวจฟนเดก
การทดแทนดวยอาหารอน
ขอเสนอ
ประกวดโรงเรยนปลอดนาอดลม
ประกวด คาขวญ
ประกาศสงคราม
รณรงค ละคร
ปญหาฟนผ
เดกอวน
การตลาดการผกขาด
เอาเงนมาใชกอน
โรงเรยนตองการเงน ทนการศกษา
นกเรยนไมมทางเลอกอน
ปญหาขยะ แกว
ผบรหารใหความสาคญ กบเรองอนนโยบายขยะ
สงแวดลอม
นาอดลมถาจะไมใหขายทาได
เดกกซอขางนอกเหมอนเดม
การตลาดการลงซมใหโรงเรยน
บรษทมงวยรนเปนหลก ปลกฝง
& นกเรยนขนมถง
นาอดลม
เดกรขอมลวาไมด
พนทเทศบาล
โรงเรยนประถม
จานวนสารวจ 16 แหง
ผลการคดเลอก
ศรฐาน
สนามบน
สวนสนก
โนนหนองวด
มหาไถหญง
เกณฑคดเลอก
บคคล
& ผบรหาร
ครประจาชน
& ครอนามย
แมคา
เดกนกเรยน
ผปกครอง
เกบขอมลขอมลพนฐาน
ขอมลปญหา
การสมภาษณตวตอตว
สนทนากลม
สงเคราะห
ผลการวจย
นาเสนอขอเสนอ
ประกาศ
ประกวด
ประชาสพนธ
ประเมน
& สรป Best Practice
เวทความคดเรอง นาอดลม บานเขยว 27 ก.ย. 46 นกศกษาทนตแพทย
สงครามนาอดลม
เชอม อย.นอย
ผบรหาร
cokeanti (2).mmp - Prachasan Saenpakdee
58
ประเดน
แนวโนมอนาคต
เทคนคสรางสรรคใหม
เทคโนโลยใหม
แหลง
เวบไซต
หนงสอ
มออาชพ
เขยนดวยแสง
ทศทาง
แหลงกาเนด
ปรมาณ
แตงดวยส
อณหภม
สทตาเหน
สทฟลมเกบได
แสง
ส
องคประกอบภาพ
การใชอปกรณตวกลอง
แฟลช
การเลอกอปกรณเหมาะกบงาน
ตรงความตองการ
ฟลม
ISO
Type
Negative
Slide
Black & White
ธรรมชาต
มาโครพช
แมลง
ทวทศน
สตวนก
สงคม
ชมชนประเพณ
ปจเจกวถชวต
ภาพบคคลงานพธ
นางแบบ
BodyManual
Auto
Lens
Fisheye
Wideangle
Normal
Tele
Accessories
Filter
UV
PL
ND
Soft
Flash
Auto
TTL
Manual
PodTripod
Monopod
กระเปากลอง
Motor drive
Vest
Shutter release
เอกสารประกอบการสมมนาถายภาพเรยบเรยงโดย ภก.ประชาสรรณ แสนภกดwww.prachasan.com
เรยนรเรองศลปะการถายภาพกบศนยฝกอบรมภมปญญาสสากล โดยเภสชกรประชาสรรณ แสนภกดผจดการศนยฝกอบรมฯ
- - - Prachasan Saenpakdee - [email protected]
59
Title: Writing Author: Gael Ltd. Draw No. 1.0 Rev. 1.0 Date: 1/9/2004
Page: 1 of 1 Company: Gael Ltd. File: C:\Program Files\Gael\Ygnius\Sample Maps\Writing process.ymap Appr. By:
Determine purpose of writing
Research audience/reader
Determine document type
Create document template
Preliminary Work
Focus on subject of writing
List ideas randomly without stopping
Stress quantity not quality of ideas
Do not try to order or edit them
Include even wild ideas
Let ideas be triggered by wordassociation
Brainstorm IdeasPre-Writing
Put ideas into meaningful order
Produce a structure/outlineOutlining
Fill in contentWriting
Edit
Restructure
Format
Embellish
Presentation
MindGenius viewer
e-mail file
Printouts
Export to MS Office
Allows you to communicate toothers
Also can save as MS WordDocumentCreates professional documents
Powerful, easy to use, edit,embellish, restructure, format,
features
Notes editor lets you fillin the content
Structures and links supportingmaterial for easy retrieval and
access
Creates outline
Write subject of writing in centre
e.g. standard headingsDraw branches from centre to showmain topics
Branch off similar but related topics
Use colours to show related topics
Visually structure/cluster ideas
Aids brainstorming and recordsoutput
You can record preliminary work
How MindGenius helps
Writing
60
What is a projectWhat makes efficient Project Management
What is Project Management
Why do we need Project Management
Industries
ProjectManagement
A project is a temporary endeavor undertaken to achieve a particular aimEvery project has a definite beginning and a definite endProjects differ from operations in that operations are ongoing and repetitive while projects are temporary and uniqueProject management can be applied to any project regardless of size, cost or timeframe
Clear goal
One leaderProject Manager who can motivate the team
Cautious planningBreaking down the project into meaningful and manageable components
Allowing margin for errorCrisis management
Cost-effectiveTaking risks
Ability to
Resolve conflicts
Internal: among team members
External: between teams, execs, customers
Make educated guessesProvide praise and constructive criticism
Handle changeEstimate
Application of knowledge, skills, tools and techniques to a broad range of activities in order to meet the requirements of the particular project
Processes involved
InitiatingPlanningExecutingControllingFinalizing(Maintaining)
Organizational approach to the management of ongoing operations sometimes treats various aspects of ongoing operations as projects in order to apply project management techniques to them
Fierce global competitionInternational organizations trying to establish uniform practices for managing their work
Projects and services have grown larger and more complex
Sophisticated customers demanding higher quality goods and services
Exponential technological growthDownsizing (i.e. fewer people to do more tasks)
information systemsFinancial servicesLegal servicesConstructionHealthcareEducationTrainingArt eventsVirtually everything© 2001 Mindjet
Project Management.mmp - 1/22/2002 - Mindjet Team - [email protected]
61
Callout Map back to Needs Assessment
HUMANDEVELOPMENTTraining Process
Assess Training Needs
Callout
Consider Objectives &Target Audience
Set achievable objectives
Design training to meet objectives
State trainee goals
CreateTrainingDesign
Develop "Best Practices"
Choosecommunicationmethods
Identify criticalconsiderations
Level of traineesClass sizeTraining environmentTime constraints
Prepare coursedocumentation
Trainee documentationTrainer/Leader documentation
Review & TrialNew TrainingDesign
Sample audience
Perform thetraining sessions
Review materialsProofreadEdit
Consider feedback
Develop trainer skills
Socratic method - questioningPresentation format/styleTiming
Practice &IncorporateFeedback
Alter training materials
Incorporate feedback oncourse, materials and training style
Practice, practice, practice
FacilitateNew Training
Make it availableAnnounce it - e-mail, voicemail, newsletter
Translate it to the "real"environment
Involve management
Direct Feedback
Follow-up on Training
Identify Issues
Provide follow-throughactivities when appropriate
Propose/Implement solutions
Evaluate training
Cost effective
Benefitsachieved
Improvement incustomersatisfaction
More sales volumeReduction in defects onproduction line
Review Continuously
TrainingProcess.mmap - 7/2/2547 - Mindjet Team
62
15 2547
ตาแหนง
สถานททางาน
เครอขายสรางเสรมสขภาพจ.ขอนแกน
มหาวทยาลยขอนแกน
ชอ-สกล ปยะฉตร พชรานฉตร
ความสนใจ
ผลงาน
เบอรโทรอ.มานะ นาคา
0-4336-2044
99.5 mHz
สวท. สถานคณภาพเพอสงคม
เวลา
ทกวนอาทตย ชวงเยน
เวลา 16.10-17.00 น.
เพลง 3 เพลง
ผดาเนนรายการภก.ประชาสรรณ แสนภกด
สสจ.ขอนแกน
เพอเผยแพรความร
อาหาร ปลอดภย
ยา ถก คน โรค เวลา วธ ขนาด
การบรโภค สานกสาธารณะ
การออกกาลงกาย 3x3x3
สรางนาซอมสขภาพ
เวทแหงการเรยนรรวมกนสทธผบรโภค
หนาทผบรโภค
สะทอนปญหาดานสขภาพสถานการณโลก
บรโภคนยม
อย.สขภาพ1556
รองทกข
สสจ.ขอนแกน0-4322-1125
พาณชย1569
สคบ.1166
ประชาสรรณ0-1661-8579
สสจ.ขอนแกนกลมงานคมครองผบรโภค
ชมรมเภสชกรขอนแกน
เครอขายรานยาเพอนวนรน
เครอขายองคกรผบรโภคขอนแกน
สมาพนธชมรมออกกาลงกายเพอสขภาพ
เรองราวของทองรวงทาใหสก
ระมดระวง
เรอง สสส.
รจดองคกร
บทบาทตอสงคม
ปญหาปจจบน
อนาคตอยางไร
ลางตลาด 20 สงหาคม 2547
วนแมอาหารปลอดภย
ออกกาลงกายถวายแม
แผนไทยการพงตนเอง
สขภาพธาตเจาเรอน
สอสารสรางสข15สงหาคม47.mmap - 15/8/2547 - ภก.ประชาสรรณ แสนภกด
63
64
Glocalization Training Center
อจฉรยะ คนสาคญของโลก ผทเนนในเรองของความคด วธการฝกคด การ
ถายทอดความคดสสาธารณะ หากตองการใหลกคณเปนเลศทางการคด
ตองอานเลมน
Glocalization Training Center
จะคดทงทตองมทศทาง หนงสอทจะแนะวธคดอยางมทศทางใหกบคณ
เวลาทเสยไปในการประชม พดคยจะลดนอยลงทนททคณอานหนงสอเลมนจบ
Glocalization Training Center
หากวนนมปญหามกจะคดไมออก ทางเลอกกมไมกทาง สมองไมลนไหล แนะนาใหอาน
หนงสอ ทจะทาใหคณคดอยางสรางสรรค
Glocalization Training Center
ระดมสมอง แบบเอาสมองมาระดม ไมใชมาคยกนหนาหองเพยงสองสามคน แลวเรยกวาระดมสมอง หนงสอเลมนจะวธการระดมสมองท
ถกตอง
Glocalization Training Center
โยนโสมนสการ คดแบบแยบคาย ลมลก ดวยวธคดตามหลกพทธธรรม
Glocalization Training Center
ตอไปนการประชมของกระทรวงสาธารณสข ทกระดบจะเปนแบบ
สรางสรรค ดวยพลงของ d-Mind Map เรมทคณไมตองรอใหใครพา
ลงมอ
Glocalization Training Center
Glocalization Training Center
Re-imagine• จนตนาการใหมเพอ
อนาคต หนงสอ เลมลาสดทจะเปลยนแปลง ความเปนตวคณ เขาใจการเปลยนแปลง มองโลกใบเดมในแบบใหม งานททากแบบใหม
65
Glocalization Training Center
อยากรคาตอบวา ทาไมวนนทาไมคนจงตองมานงอบรม การเขยน
Mind Map ดวยคอมพวเตอร หนงสอเลม
นจะบอกคณ
Glocalization Training Center
หนงสอในชดผชนะ 10 คด ของ ศ.เกรยงศกด เจรญวงศศกด เปน
หนงสอทหากคนไทยทกคนไดอาน ประเทศไทย
วนวายแน
Glocalization Training Center
หนงสอในชดผชนะ 10 คด ของ ศ.เกรยงศกด เจรญวงศศกด เปน
หนงสอทหากคนไทยทกคนไดอาน ประเทศไทย
วนวายแน
Glocalization Training Center
หนงสอในชดผชนะ 10 คด ของ ศ.เกรยงศกด เจรญวงศศกด เปน
หนงสอทหากคนไทยทกคนไดอาน ประเทศไทย
วนวายแน
Glocalization Training Center
หนงสอในชดผชนะ 10 คด ของ ศ.เกรยงศกด เจรญวงศศกด เปน
หนงสอทหากคนไทยทกคนไดอาน ประเทศไทย
วนวายแน
Glocalization Training Center
หนงสอในชดผชนะ 10 คด ของ ศ.เกรยงศกด เจรญวงศศกด เปน
หนงสอทหากคนไทยทกคนไดอาน ประเทศไทย
วนวายแน
Glocalization Training Center
หนงสอในชดผชนะ 10 คด ของ ศ.เกรยงศกด เจรญวงศศกด เปน
หนงสอทหากคนไทยทกคนไดอาน ประเทศไทย
วนวายแน
Glocalization Training Center
66
67
เอกสารอางอง
นาตยา ปลนธนานนท. การเรยนรความคด รวบยอด Concept Learning . กรงเทพมหานคร. บรษท สานกพมพแมค จากด. 2542.
ประชาสรรณ แสนภกด. แผนทมโนทศน Concept Mapping. ขอนแกน . สวทย มลคา. ครบเครองเรองการคด. กรงเทพมหานคร. บรษทดวงกมลสมย. 2547.
สรพชร เจษฎาวโรจน. การจดการเรยนการสอนแบบบรณาการ. กรงเทพมหานคร. บรษท บค พอยท จากด . 2546.
สวทย มลคา. 21 วธจดการเรยนร : เพอพฒนากระบวนการคด . กรงเทพมหานคร. บรษทดวงกมลสมย . 2546.
ศภชย อาชวระงบโชค. Practical PDCA แกปญหาและปรบปรงงานเพอความสาเรจ. กรงเทพมหานคร. บรษท ซเอดยเคชน จากด(มหาชน) . 2546
Joyce Wycoff. Mindmapping Your Personal Guide to Exploring Creativity and Problem-Solving.New York. Berkley Books. 1991.
Glocalization Printing. 2546. www.mind-map.com www.tanyaPh.com www.prachasan.com www.glocalization.org www.mindmapper.com www.mindjet.com www.minggenius.com
68
ศนยฝกอบรมภมปญญาสสากล Www.glocalization.org
Glocalization Training Center™
องคกรฝกอบรม เพอการพฒนาศกยภาพ ของ
บคลากรในองคกรทกระดบ ทดาเนนงานในระดบ
ทองถนททานเขาถงไดโดยไมตองเดนทางไกลไป
ถงกรงเทพฯ ภายใตการบรหารงานของทมงานมอ
อาชพ โดยการนาของผจดการศนยฝกอบรม
เภสชกรประชาสรรณ แสนภกด
ทานฝน เราฝก [email protected]
ทตง เลขท 11 หม 8 บานหนองโจด ตาบล
บานเปด อาเภอเมอง จงหวดขอนแกน 40000
โทรศพท./โทรสาร 0-4332-4071
มอถอ 0-1661-8579 (24 hrs)
ดวยหลกสตรฝกอบรมทตอบสนองทกความตองการ (courses) • ศลปะการพดในทชมชน (Public speaking) • การนาเสนอผลงานอยางมออาชพ (Presentation) • การพฒนาเวบไซตองคกร (Web site design) • การถายภาพระดบมออาชพ (Photography) • การเขยนแผนทความคดดวยโปรแกรมคอมพวเตอร (Mind
Map® by computer software) • การพฒนาระบบฐานขอมลขนสงดวย MS Access • การบรหารโครงการดวยโปรแกรมคอมพวเตอร (Project
Management by computer software) • ทปรกษาระบบการพฒนาสถานทผลตอาหาร (GMP) • ใหคาปรกษาและบรการวเคราะหขอมลดวย SPSS/FW
เงนทเทากน
เราใหทานม
ากกวา
D-Mind Map® www.prachasan.com
69
Pornsak Sansri
ส านกวทยบรการ มหาวทยาลยเกษตรศาสตร วทยาเขตเฉลมพระเกยรต จงหวดสกลนคร
http://oas.csc.ku.ac.th
By Pornsak Sansri
Pornsak Sansri
สรางภาพความคด (Visualized Idea)
1. การสรางแผนทความคด (Mind Map) เพอการจดการความคด
2. การสรางแผนผงกางปลา (Fishbone Diagram) เพอการวเคราะหปจจยและปญหา
3. การสรางผงองคกร (Organization Chart-OrgChart) ออกแบบผงองคกรและงาน
4. การสรางผงการตดสนใจ (Decision Tree) เพอการวเคราะหทางเลอก
5. การสรางตารางความคด (Idea spreadsheet)
6. อนๆตามจนตนาการ (Imagine map)
Pornsak Sansri
Mind Map คออะไร
• Mind Map คอ การถายทอดความคด หรอขอมลตาง ๆ ทมอยในสมองลงกระดาษ โดยการใชภาพ ส เสน และการโยงใย แทนการจดยอแบบเดมทเปนบรรทด ๆ เรยงจากบนลงลาง
“ใชแสดงการเชอมโยงขอมลเกยวกบเรองใดเรองหนงระหวางความคดหลก ความคดรอง และความคดยอยทเกยวของสมพนธกน”
Pornsak Sansri
กฏการสราง Mind Map 1. เรมดวยภาพสตรงกงกลางหนากระดาษ
2. ใชภาพใหมากทสดใน Mind Map ของคณ ตรงไหนทใชภาพไดใหใชกอนค า หรอรหส เปนการชวยการท างานของสมอง ดงดดสายตา และชวยความจ า
3. ควรเขยนค าบรรจงตวใหญๆ ถาเปนภาษาองกฤษใหใชตวพมพใหญ จะชวยใหเราสามารถประหยดเวลาได เมอยอนกลบไปอานอกครง
4. เขยนค าเหนอเสนใต แตละเสนตองเชอมตอกบเสนอนๆ เพอให Mind Map มโครงสรางพนฐานรองรบ
5. ค าควรมลกษณะเปน "หนวย" เปดทางให Mind Map คลองตวและยดหยนไดมากขน
6. ใช ส ทว Mind Map เพราะสชวยยกระดบความคด เพลนตา กระตนสมองซกขวา
7. เพอใหเกดความคดสรางสรรคใหม ควรปลอยใหสมองคดมอสระมากทสดเทาทจะเปนไปได
Pornsak Sansri
Pornsak Sansri
Pornsak Sansri
Mind Mapping Software
• โปรแกรมในการสรางแผนทความคดได 2 กลมใหญๆ คอ – Commercial Mind Mapping Software เปนโปรแกรมใชสรางแผนทความคด
ทบรษทเอกชนพฒนาขนมาเพอการคาโดยเฉพาะ
– Open Source Mind Mapping Software เปนโปรแกรมใชสรางแผนทความคดฟรลกษณะ Open Source ผใชสามารถดาวนโหลดมาใชงานไดฟร
Pornsak Sansri
Open Source ทหามาลงไดงายๆ
• FreeMind (freemind.sourceforge.net) เปนโปรแกรมแผนผงความคดทมลขสทธแบบ GPL (General Public License) ลกษณะ Open Source ผใชสามารถดาวนโหลดไปตดตงใชงานไดฟร เบองหลงพฒนาดวยภาษา JAVA ระบบปฏบตการทสามารถตดตงได • Windows • MAC OS X • Linux
Pornsak Sansri
Open Source ทหามาลงไดงายๆ
• vym - view your mind (http://sourceforge.net/projects/vym/) ระบบปฏบตการทสามารถตดตงได • FreeBSD • MAC OS X • Linux
Pornsak Sansri
Open Source ทหามาลงไดงายๆ
• CUMindMap (http://www.cp.eng.chula.ac.th/~mindmap/) - โปรแกรมซยมายดแมป เปนเครองมอในการเขยนมายดแมปบ นคอมพวเตอรเพอใหผใชสามารถน าซอฟตแวรนมาใชในการพฒนาความคด สรางสรรค เปนสอส าหรบการเรยนการสอน และน าไปใชประโยชนไดจรงในชวตประจ าวน ส าหรบโครงงานน ทางทมงานไดพฒนาซอฟตแวรทมสวนตดตอผใชทงในภาษาไทยและภาษา องกฤษเพอใหเกดความงายในการใชงาน จดท าโดย : ภาควชาวศวกรรมคอมพวเตอร คณะวศวกรรมศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย ระบบปฏบตการทสามารถตดตงได • Windows
Pornsak Sansri
Open Source ทหามาลงไดงายๆ
XMIND โปรแกรม XMIND version3.0 เปนโปรแกรม Mind Map Open source ทไมตองเสยคาลขสทธสามารถdownload ไดทเวบไซต www.xmind.net มรนทนาสนใจคอรน Portable สามารถน าไปใชงานผานการเสยบ Handy drive USB โดยไมตองมการตดตงลงไปในเครองคอมพวเตอร
Pornsak Sansri
Pornsak Sansri