U N I V E R S I D A D C R I S T I A N A D E
H O N D U R A S – U C R I S H -
C E N T R O U N I V E R S I TA R I O
C O M AYA G UA
P R E PA R A D O P O R :
MANUAL BÁSICO
PLATAFORMA DOKEOS
PARA TUTORES
Manual básico sobre plataforma DOKEOS – PARA TUTORES
Preparado por: Ing. Byron Guillén Soporte Técnico UCRISH / Comayagua P á g i n a | 1
Índice
Página
Presentación …………………………………………………………………………… 2
Inicio del Curso ……………………………………………………………………….. 3
RECURSO 1: Documentos ………………………………………………………… 5
RECURSO 2: Descripción …………………………………………………………. 7
RECURSO 3: Enlaces ………………………………………………………………… 8
RECURSO 4: Anuncios ……………………………………………………………… 10
RECURSO 5: Agenda ………………………………………………………………… 12
RECURSO 6: Usuarios ………………………………………………………………. 14
ACTIVIDAD 1: Ejercicios ………………………………………………………….. 16
ACTIVIDAD 2: Chat ………………………………………………………………….. 19
ACTIVIDAD 3: Foros ………………………………………………………………… 20
ACTIVIDAD 4: Tareas ………………………………………………………………. 23
CONTACTOS SOPORTE TÉCNICO COMAYAGUA ………………………… 24
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Presentación
A continuación se pone a disposición de los TUTORES esta guía básica que
instruye de manera simple e ilustrativa, los pasos para poder crear los recursos
y actividades más utilizadas en la plataforma virtual DOKEOS, que le permitan
en base a las Guías metodológicas desarrolladas para cada asignatura, crear los
enlaces para que los estudiantes puedan interactuar con su tutor y hacer
entrega de las diferentes asignaciones, y a su vez que le permita al tutor
acercarse y reproducirse en el estudiante en los periodos NO PRESENCIALES
dentro del esquema de Enseñanza / Aprendizaje B-Learning, e inclusive poder
evaluar las diferentes asignaciones hacer comentarios a las mismas, reevaluar
si fuere posible, con lo que poder llevar un detalle de las calificaciones de cada
uno de los estudiantes.
En el presente documento se dividen los diferentes aspectos a tratar sobre su
uso en la plataforma, como Recursos y Actividades. Los RECURSOS se refieren
a todos aquellos elementos del menú principal de cada clase en donde no existe
interacción directa entre el TUTOR y el ESTUDIANTE, utilizando este tipo de
elementos simplemente para compartir información de diferente naturaleza.
Las ACTIVIDADES se refieren a todos aquellos elementos en donde tanto el
TUTOR con los ESTUDIANTES pueden interactuar directamente, sea con
diálogos textuales o hasta audiovisuales, o con la publicación de asignaciones
que el tutor puede evaluar y retroalimentar las deficiencias o fortalezas hacia
el estudiante.
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Inicio del Curso
Tenga presente que su curso será creado por el encargado de Soporte Técnico
del centro universitario en donde usted está impartiendo su tutoría, quien le
dará el acceso al mismo y creará la imagen de portada superior de su curso para
hacer lo más agradable, que estará compuesto por el NOMBRE DE LA
ASIGNATURA, su respectivo código, y el logo de la UCRISH, lo que le permita a
los estudiantes identificar plenamente que se encuentran dentro de su curso.
En la parte inferior del MENÚ PRINCIPAL DE SU CURSO, aparecerá el nombre
del tutor encargado de la clase.
Se aprecia
el menú
principal
de su
curso en la
siguiente
imagen
Imagen portada de
su curso
Imagen portada de
su curso
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Es importante que sepa que el MENÚ PRINCIPAL de su curso podría ser
diferente a lo que realmente ven sus estudiantes, ya que si usted lo considera
oportuno perfectamente puede DESHABILITAR alguno de los recursos o
actividades de su curso, simplemente dando click sobre el ojo que aparece a
la izquierda del elemento del menú, con lo que se cerrará el ojo y se desvanecerá
el elemento, lo que indica que el mismo fue deshabilitado para la vista de sus
estudiantes.
Vista del Tutor
Vista del Estudiante
En la vista del estudiante no
aparecen los elementos
desactivados por el tutor
Se desactivaron los
elementos de AUTOR y
otros
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Pasos para subir Documentos
Recu
rso 1
RECURSO 1: Documentos
Funciona como el sistema de gestión de archivos de su computadora, para
almacenar todos los archivos que a su criterio pueden ser útiles para su clase,
en donde puede almacenar cualquier documento de diferentes tipos (Word,
Excel, PowerPoint, PDF, imágenes, entre otros).
Tenga presente que los archivos que se suben a la plataforma se almacenan
directamente en un servidor con un espacio limitado, por lo que para subir
archivos de texto u otro tipo de documento escrito lo ideal es guardarlo como
PDF.
Si sus necesidades lo encaminan a requerir subir archivos de video lo ideal es
crear un ENLACE a un sitio web externo que puede ser de YouTube u otro de su
naturaleza, o bien a sitios personales de almacenamiento en la NUBE que
podrían ser desde sitios como GOOGLE DRIVE, SUGARSYNC, o MEGA, que son
los más ideales para este fin, para no saturar el servidor y alcanzar el máximo
de almacenamiento de cada curso, recurso que se explicará más adelante en el
RECURSO No.3, PAGINA No. 7.
1. Entrar a su curso en la plataforma, ya estando en el MENU PRINCIPAL…
2. Dar click en DOCUMENTOS (ahí le va a aparecer una lista de archivos que
están disponibles para su curso, pero solamente pueden ser vistos los que estén
habilitados, del mismo modo de los elementos del MENU PRINCIPAL)
3. Dar click en ENVIAR
de los iconos
superiores, o en crear si
quiere crear uno nuevo,
pero lo ideal es tenerlo
ya listo el archivo.
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4. Dar click en SELECCIONAR ARCHIVO, lo que abrirá una nueva ventana de
nombre ABRIR para que busque el archivo dentro de su computadora, y cuando
lo tenga seleccionado dar click en ABRIR.
5. Dar click en ENVIAR DOCUMENTO, espera unos segundos... y listo el archivo
estará disponible en su curso.
Si quiere agregar más de
un archivo dar click en
AÑADIR, y repita el paso…
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Pasos para detallar elementos de la DESCRIPCION
Recu
rso 2
RECURSO 2: Descripción Con este elemento del menú principal ustedes puedan proporcionar una muy
buena idea del curso y la asignatura en que están trabajando pudiendo detallar
rasgos básicos como: OBJETIVOS, RECURSOS, EVALUACIÓN, DESCRIPCIÓN
GENERAL, y AGENDA.
Para detallar cada uno de estos aspectos en su clase es muy simple, y
perfectamente puede valerse de la misma guía metodológica de su asignatura
para especificarlos.
1. En el MENU PRINCIPAL de su clase, dar click sobre el elemento DESCRIPCION.
2. Le aparecerá una nueva ventana con los cinco sub-menús… Dar click sobre el
primer Sub-Elemento que corresponde a los OBJETIVOS.
3. Cuando termine de hacer los cambios, de click en GUARDAR, y quedará
agregado este primer elemento…
4. Haga lo mismo con el resto de los cuatro elementos, y la descripción
automáticamente se irá actualizando, cada vez que dé click en GUARDAR…
Si desea modificar, dé click en el lápiz que aparece bajo el elemento a cambiar…
Puede
cambiar el
título del
sub-
elemento,
por ejemplo
escribir
METAS si le
gusta más…
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Pasos para crear Enlaces
Recu
rso 3
RECURSO 3: Enlaces
Este recurso, se puede utilizar para compartir archivos que son por su
naturaleza muy grandes, tales como VIDEOS, PROGRAMAS, AUDIOS, entre
otros; con la idea de no subir este tipo de archivos en el elemento documentos,
que fácilmente pueden sobrepasar la capacidad de cada curso, y en el peor de
los casos saturar el servidor en donde está alojada la plataforma virtual.
Para su uso inicialmente se debe identificar el archivo que ya esté alojado en un
sitio web diferente, y copiar su link… O si usted tiene el archivo en USB o algún
otro medio, puede subirlo a la NUBE mediante servidores especializados y en
su mayoría gratuitos tales como GOOGLE DRIVE, SUGARSYNC, o MEGA, para lo
cual deberá estar registrado en alguno de este tipo de sitios, y una vez cargados
simplemente obtiene el link para compartirlo.
NOTA: este tipo de acciones por su complejidad, se recomienda solicitar el
auxilio del encargado de Soporte Técnico de su localidad.
Una vez copiado el link o enlace al archivo que le interesa compartir, hacer lo
siguiente:
1. En el MENU PRINCIPAL de su clase, dar click sobre el elemento ENLACE, de
manera predeterminada ya le aparecerán creados dos enlaces (WIKIPEDIA y
GOOGLE).
2. Dar click en AÑADIR un ENLACE…
Enlaces
predetermi-
nados
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3. Le aparecerá una nueva ventana en donde en la casilla de URL se pegará la
dirección que previamente había sido copiada para el archivo disponible o
subido en otro sitio de la web, en TEXTO debe escribir el nombre sencillo con
que se reconocerá el enlace, en OBJETIVO escribirá una descripción del archivo
para el que se creó el enlace. Si quiere que su enlace aparezca como ELEMENTO
del MENU PRINCIPAL de su curso simplemente seleccione la casilla “Si” en la
parte inferior donde se pregunta ¿Mostrar el enlace en la página principal del
curso?.
4. Una vez finalizado lo anterior, simplemente de click sobre GUARDA EL
ENLACE.
Llene cada uno de
las casillas…
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Recu
rso 4
Pasos para crear Anuncios
RECURSO 4: Anuncios
Este recurso permite compartir alguna información precisa a manera de
anuncios a algún estudiante en particular dentro del curso, o bien a todo el
grupo matriculado en su curso; mensaje que inclusive a todos aquellos
estudiantes debidamente inscritos en la clase, les va a ser automáticamente
enviado a sus respectivos CORREOS ELECTRÓNICOS.
1. En el MENU PRINCIPAL de su clase, dar click sobre el elemento ANUNCIOS.
2. Automáticamente sin necesidad de dar click en AÑADIR UN ANUNCIO, donde
en primera instancia debe elegir su destinatario y seleccionar TODOS LOS
USUARIOS DEL CURSO si lo desea enviar a todos los estudiantes matriculados
en su curso, o en SELECCIONAR GRUPOS / USUARIOS si lo desea enviar a un
grupo o uno de los estudiantes (en dado caso se desplegará un listado con los
estudiantes del curso, para enviarlos a una casilla hacia la derecha quienes
serán sus destinatarios), o en YO MISMO si es un mensaje recordatorio para
usted mismo…
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3. En la casilla ANUNCIOS escriba el título del anuncio, como si fuera el ASUNTO
de un mensaje por correo electrónico, y en la casilla grande agregue el mensaje
que desea transmitir a sus destinatarios.
4. Dar click en GUARDAR ANUNCIO.
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Recu
rso 5
Pasos para agregar datos en AGENDA
RECURSO 5: Agenda
Este recurso se puede utilizar para planificar y programar las actividades a
desarrollarse en torno a su clase, permitiendo que estas fechas y registros que
el TUTOR haga en la misma, puedan ser vistas por el ESTUDIANTE.
Tenga presente que todas aquellas actividades que usted cree con una fecha de
inicio y/o final, automáticamente van a ser posteadas por el sistema en la
AGENDA del curso…
1. En el MENU PRINCIPAL de su clase, dar click sobre el elemento AGENDA.
2. Le aparecerá una nueva ventana en donde podrá elegir que se detallen las
actividades de manera MENSUAL, SEMANAL, o DIARIA. Para lo cual
simplemente debe hacer click sobre el periodo deseado.
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3. Para agregar una programación debe dar click en AÑADIR UN NUEVO
EVENTO, con lo que aparecerá una nueva ventana en donde debe llenar las
casillas como se muestra en la imagen a continuación…
4. Para finalizar simplemente de click en GUARDAR EVENTO.
NOTA: Las actividades pueden ser reprogramadas dentro de la misma
agenda, simplemente arrastrando la actividad a la fecha y hora en que
desea reprogramarla.
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Recu
rso 6
Pasos para agregar USUARIOS
RECURSO 6: Usuarios
Este recurso le permite ver una lista de los diferentes usuarios registrados en
su curso, y si fuera necesario agregar más usuarios puede matricular a esos
estudiantes que necesita incorporar a su curso, así como también eliminar a un
usuario que no debe estar matriculado en su clase, si este fuera el caso.
1. En el MENU PRINCIPAL de su clase, dar click sobre el elemento USUARIOS, de
donde le aparecerá una nueva ventana con el listado de los usuarios ya
matriculados en su curso, incluyendo el de el tutor pero con un icono de una
persona color morado que indica que su rol es el de TUTOR, el resto aparecerá
con un ícono color azul.
2. Dar click en
AGREGAR
ALUMNOS
3. Aparecerá una nueva ventana con el listado de todos los usuarios de la
plataforma, para buscar un usuario en particular que desee matricular en la
casilla BUSCAR escriba un nombre o apellido de la persona, y dé click en
BUSCAR.
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Pasos para eliminar USUARIOS
4. Le aparecerá una nueva ventana con los usuarios que coincidan con su
criterio de búsqueda, y una vez que identifique la persona de click en la casilla
de selección a la izquierda de ese usuario (1), y luego dé click en INSCRIBIR (2).
5. De click en VOLVER (3) para regresar al listado de usuarios de la plataforma,
para repetir la matriculación si faltan más usuarios por registrar en su clase.
NOTA: Si algún estudiante no aparece después que ingresó la opción de búsqueda,
entonces quiere decir que ya se encuentra matriculado a su clase, o que su usuario no
existe; por lo que se recomienda revisar el listado de todos los usuarios matriculados
antes de finalizar.
1. En el listado de los USUARIOS matriculados en su curso, identifique el usuario
quien quiere eliminar, de click en la casilla de selección a la izquierda de ese
usuario (1).
2. Luego dé
click en DAR
DE BAJA (2).
3. Le aparecerá una ventana que le dirá CONFIRME SU ELECCIÓN, y
simplemente de click en ACEPTAR (3).
1
2
3
1
2
3
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Activ
idad
1
ACTIVIDAD 1: Ejercicios
Esta actividad le permite al tutor crear un CUESTIONARIO, EXAMEN,
AUTOEVALUACIÓN, que pueden ser realizados EN LINEA, con la oportunidad
de que dependiendo el tipo de preguntas con que se elabore el ejercicio, pueda
ser automáticamente evaluado por el sistema.
Existe una variedad de tipos de preguntas y respuestas que pueden ser
generados en la actividad de ejercicios, lo que va a estar condicionado por la
creatividad y finalidad del tutor.
Tipos de preguntas y respuestas
SELECCIÓN ÚNICA: solamente implica UNA sola respuesta.
VERDADERO o FALSO, una entre dos opciones
Seleccione la imagen correcta
Seleccionar una sola respuesta entre varias opciones
Escuche el audio, y luego responda correctamente
Seleccionar UNA secuencia correcta a un caso particular
Vea el podcast, y luego responda
correctamente
Seleccione su respuesta correcta, y Justifique su respuesta.
Vea la animación, y luego responda correctamente
Ninguna de las opciones es correcta
Vea el video, y luego responda
correctamente
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SELECCIÓN MÚLTIPLE: implica DOS o MÁS respuestas.
Seleccionar las opciones correctas
Seleccione las imágenes correcta
Seleccionar las opciones incorrectas
Razonamiento, identificar un conjunto
de respuestas
COMPLETACIÓN: llenar los espacios en blanco.
Completar un texto
Completar una tabla o Crucigrama
Completar un cálculo Complete los espacios
mientras escucha
EXPOSITIVO: el estudiante responde libremente la pregunta planteada.
Este tipo de respuestas son las únicas que no pueden ser evaluadas
automáticamente por el sistema, debido a que se necesita el criterio del
TUTOR quien las calificará posteriormente.
Respuesta abierta
Comente la imagen que se le presenta
Justifique su respuesta en la pregunta anterior
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Pasos para crear EJERCICIOS
RELACIÓN: Relacione según corresponda los elementos que se le presentan.
Relaciona dos elementos de texto
Ordene el razonamiento o frase
Ordene un proceso Relacione dos
elementos de imagen
IDENTIFIQUE O SEÑALE: De los elementos de imagen, tabla o esquema
identifique.
Identifique los elementos de la
imagen
Identifique o delimite elementos de imagen
Identifique los elementos de un
esquema
Identifique elementos en una tabla
1. En el MENU PRINCIPAL de su clase, dar click sobre el elemento EJERCICIO.
2. Dar click en NUEVO
EJERCICIO (1).
3. Escriba el nombre del
ejercicio que permita
diferenciarlo entre los
demás (2), y dé click en
PREPARAR PREGUNTAS (3).
4. Le aparecerán las diferentes plantillas antes descritas, para crear las
preguntas conforme a la finalidad que se persiga. MAYORES DETALLES
CONSULTARLOS CON EL ENCARGADO DE SOPORTE TÉCNICO.
1
2
3
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Activ
idad
2
ACTIVIDAD 2: Chat
Esta actividad permite al TUTOR y ESTUDIANTE interactuar de manera abierta
y totalmente en directo, para los usuarios que estén conectados al mismo
momento dentro de la sala de chat de la clase.
Es un medio de interacción INFORMAL, que no permite evaluar el rendimiento
y opiniones de los estudiantes.
Simplemente deben ingresar al chat y se abrirá una nueva ventana, los usuarios
conectados aparecerán en la parte IZQUIERDA de la ventana, en la parte inferior
aparece la casilla en donde puede AGREGAR SUS COMENTARIOS y compartirlo
al darle click en ENVIAR. Los comentarios de todos aparecerán en el espacio
más amplio superior DERECHA.
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Activ
idad
3 Pasos para crear FOROS
ACTIVIDAD 3: Foros
Esta actividad permite al TUTOR y ESTUDIANTE interactuar de manera abierta
y puede hacerse en directo o dejar sus comentarios registrados para su
posterior revisión por parte del resto de los usuarios.
Proporciona la oportunidad de que el TUTOR puede evaluar y calificar los
comentarios de los estudiantes, si en la guía metodológica fue contemplado.
1. En el MENU PRINCIPAL de su clase, dar click sobre el elemento FORO.
2. En la nueva ventana dé click en AÑADIR CATEGORÍA DE FOROS, para crear
un título que pueda separar los foros por UNIDAD (recomendado), y una vez
escrito el TITULO dar click en CREAR CATEGORÍA, la casilla comentario no es
necesario llenarla.
3. Ingrese a la categoría en donde va a crear el foro, dando click sobre su
nombre.
4. En la nueva ventana que aparecerá, dar click en AÑADIR UN FORO.
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5. Complete la casilla de TITULO, que para diferenciar los foros puede
identificarlo como FORO 1, si a su gusto es conveniente, no es necesario llenar
la casilla de comentario.
6. Dar click en crear FORO.
7. Ingrese al foro recién creado.
8. En la nueva ventana que aparecerá, dar click en NUEVO TEMA.
9. Complete las casillas de TITULO con la idea central del tema a discutir (de ser
posible la fecha y lección), y en el espacio de texto escribir la idea base a discutir
en el foro…
1 2
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10. Para mayor detalle, dar click en PARAMETROS AVANZADOS (1). Donde
podrá elegir la calificación numérica para cada comentario (se recomienda
hacerlo en base a “10”), que se le notifique a su correo cuando alguien comente
en el foro, adjuntar archivos… al finalizar dar click en CREAR TEMA (2).
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Activ
idad
4
Pasos para crear enlaces de TAREAS
ACTIVIDAD 4: Tareas
Le permite a los estudiantes poder entregar en línea por la plataforma, las
diferentes asignaciones, y al tutor poder descargar los archivos, hacer
comentarios sobre la tarea en cuestión, y calificar la misma.
1. En el MENU PRINCIPAL de su clase, dar click sobre el elemento TAREAS.
2. En la nueva ventana dar click en CREAR UNA TAREA.
3. Le aparecerá una nueva ventana con algunos datos sobre la tarea que llenar,
los que corresponden a: NOMBRE DE LA TAREA, DESCRIPCIÓN, DEADLINE (se
refiere a la fecha máxima en que el sistema recibirá ésta tarea, antes de
bloquearse para no recibir más...), CONFIDENTIALITY (con dos posibles
opciones, la primera para que el estudiante solamente pueda ver sus tareas
enviadas y los comentarios a su asignación, y la segunda para que cualquiera
pueda ver las tareas de los demás, recomendado la primera para evitar copias),
SCORE (puntaje para asignarle a la tarea).
4. Dar click en ACEPTAR, espera unos segundos y la tarea estará disponible en
el curso...
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CONTACTOS SOPORTE TÉCNICO COMAYAGUA
NOMBRE: Ing. Byron Guillén
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
TELEFONOS: 9942-4144 (Móvil)
2771-9285 (Casa)