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Manejo de Recursos Naturais

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSERVAÇÃO

Prof. Fernando Pires

Educação Ambiental"A educação ambiental é um processo de reconhecimento de valores e clarificações de conceitos, objetivando o desenvolvimento das habilidades e modificando as atitudes em relação ao meio, para entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofísicos. A educação ambiental também está relacionada com a prática das tomadas de decisões e a ética que conduzem para a melhora da qualidade de vida".

Conferência Intergovernamental de Tbilisi (1977)

O reconhecimento internacional desse fazer educativo como uma estratégia para se construir sociedades sustentáveis remonta à década de 70, em Estocolmo, quando se instituiu o Programa Internacional de Educação Ambiental (PIEA).

Conceitos

Aula 10 – Educação Ambiental e Conservação

Educação Ambiental

BRASILPolítica Nacional de Educação Ambiental – PNEA

LEI No 9.795, DE 27 DE ABRIL DE 1999.

"Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.“

Conceitos



Deve-se mencionar que a educação ambiental surge no Brasil muito antes da sua institucionalização no Governo Federal.

Conceitos


Além de artigos de brasileiros ilustres e de uma primeira legislação conservacionista já no século XIX e início do século XX, temos a existência de um persistente movimento conservacionista e, no início dos anos 70, ocorre a emergência de um ambientalismo que se une às lutas pelas liberdades democráticas, que se manifesta através da ação isolada de professores, alunos e escolas.

Conferência Intergovernamental de

Educação Ambiental de Tbilisi

-PNUMA-

Programa Internacional de Educação Ambiental - PIEA

Tratado de Educação Ambiental para

Sociedades Sustentáveis e

Responsabilidade Global.

Programa Latino Americano e Caribenho

de Educação Ambiental

1975 1977 1992 2000

Histórico

Conceitos


Histórico no Brasil

Conceitos


Histórico no Brasil

Conceitos


Entraves



• Processo de médio à longo prazo;

• Obsolescência de ferramentas e ‘resultados’;

• Metas imateriais;

• Banalização dos processos;

• Amplitude de metodologias;

• Falta de ‘formalidade’ do processo;

• Descrédito das comunidades envolvidas.

Potencialidades



Relações

Qual a relação entre Educação Ambiental

e a Conservação?


Relações



Multidisciplinaridade

Transdisciplinaridade

Relações

Qual o “público” da Educação Ambiental

nas UCs?


Relações


Público Externo• Turismo• Acadêmico

Público Interno• Comunidade• Escolas

Empreendedores• Clientes• Acionistas


Focos• Educação sobre o meio ambiente.Embasada na “transmissão de fatos, conteúdos e conceitos, onde o meio ambiente se torna um objeto de aprendizado”.

• Educação no meio ambiente. Também chamada de educação ao ar livre, usa o contato com a natureza – ou com o contexto biofísico e sociocultural do entorno da escola ou da comunidade – como meio de aprendizado.

• Educação para o meio ambiente. Utiliza o meio ambiente como meta do aprendizado, buscando engajar a/o educanda/o, para que aprenda a resolver e prevenir os problemas ambientais.

• Educação a partir do meio ambiente.Proposição do Órgão Gestor, incorpora fatores como “saberes tradicionais e originários que partem do meio ambiente, as interdependências das sociedades humanas, da economia e do meio ambiente; a simultaneidade dos impactos nos âmbitos local e global; uma revisão dos valores, ética, atitudes e responsabilidades individuais e coletivas”.

Ecoturismo


Ferramentas

Ecoturismo


Ferramentas

Etnoecologica


Ferramentas


Atividade

ATÉ O DIA 03/12, ÀS 23:59h. IMPRETERIVELMENTE, TODOS DEVEM ENVIAR A AUTO-AVALIAÇÃO PARA O E-MAIL [email protected]

título do e-mail: AUTO-AVALIAÇÃO - MRN - EQUIPE ___________

No corpo do e-mail deve conter a nota que você se daria e a nota que você daria a TODOS os componentes da equipe.