KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 1
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
1.
Memahami karakteristik bahasa lisan
dalam kegiatan bermain peran, dialog,
dan berdiskusi sesuai dengan tatakrama.
3.3 Memahami karakteristik bahasa
lisan dalam kegiatan bermain
peran, dialog, dan berdiskusi sesuai dengan tatakrama.
Karya fiksi dan non
fiksi secara tulis.
Macam-
macam
drama
X /1
Pengetah
uan
(C1 / L1)
Mengidentifikasi macam-
macam Drama
2.
Mengidentifikasi, memahami dan
menganalisis karya fiksi dan
nonfiksi secara lisan dan tulis
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis teks drama,
prosa atau puisi sesuai
kaidah
.
Kesusastraan
Puisi
Madhurâ
kona dan
puisi
Madhurâ
anyar
XI/3 Penerapa
n
(C3/L2)
Menentukan gaya bahasa
dalam teks puisi
3.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis karya fiksi dan nonfiksi secara lisan dan tulis
3.2. Mengidentifikas,
memahami, dan
menganalisis karya fiksi
dan nonfiksi secara lisan
dan tulis
Karya fiksi dan non
fiksi secara tulis.
Bâgiyan/
Bâgiyânna
Carpan/
Unsur-unsur
Cerita
pendek
XII/5
Mengana
lisis
(C4/L3)
Menganalisis unsur
intrinsik teks cerita
pendek.
4.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis teks nonsastra (berita,
artikel, laporan, dan lainnya) secara
lisan dan tulis.
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan menganalisis
teks nonsastra (berita, artikel,
laporan, dan lainnya) secara
lisan dan tulis.
Karya fiksi dan non
fiksi secara tulis.
Èmbuwân/
Kata
Imbuhan
X / 1
Pengetah
uan (C1 /
L1)
Mengidentifikasi struktur
Artikel
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 2
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
5.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis peristiwa budaya
daerah sesuai dengan karakteristik
3.2 Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis peristiwa
budaya daerah sesuai
dengan karakteristik.
Kebudayaan Upcara adat
XI/3 Analisis
(C4/L3)
Menunjukkan bâtegghâ/
simbol dalam upacara
adat.
6.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis seni pertunjukan
3.5. Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis seni
pertunjukan Kebudayaan Madura
Ghunana
seni
tatèngghun/
Fungsi seni
pertunjukan
XII/6
Pemaha
man
(C2/L1)
Menjelaskan fungsi seni
pertunjukan bagi
masyarakat
7.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis teks nonsastra (berita,
artikel, laporan, dan lainnya) secara
lisan dan tulis.
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis teks nonsastra
(berita, artikel, laporan, dan
lainnya) secara lisan dan
tulis.
Karya fiksi dan non
fiksi secara tulis.
Macemma
ghâncaran X/1
Analisis
(C4 / L3)
Menganalisis jenis
Artikel
8.
Menginterpretasi, menanggapi dan
memperagakan teks drama, puisi,
dan prosa sesuai isi dengan
bahasa yang komunikatif.
4.1 Menginterpretasi,
menanggapi dan
memperagakan teks drama,
puisi, dan prosa sesuai isi
dengan bahasa yang
komunikatif.
Kesusastraan
Puisi
Madhurâ
kona dan
puisi
Madhurâ
anyar
XI/3
Penerepa
n
(C3/L2)
Menentukan menentukan
tanda jeda dan intonasi
dalam teks
geguritan/puisi yang
akan dibaca.
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 3
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
9.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis seni pertunjukan
3.5. Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis seni
pertunjukan
Kebudayaan Madura
Jenis-jenis
seni
pertunjukan
XII/6 Mengana
lisis
(C4/L3)
Mengelompokan jenis-
jenis seni pertunjukan
10. 10
Memahami karakteristik bahasa lisan dalam kegiatan bermain peran, dialog,
dan berdiskusi sesuai dengan
tatakrama.
3.3 Memahami karakteristik bahasa lisan dalam kegiatan
bermain peran, dialog, dan
berdiskusi sesuai dengan tatakrama.
Karya fiksi dan non
fiksi secara tulis.
Unsur
Intrinsik
Drama
X/1 Analisis
(C4 / L3)
Menganalisis unsur intrinsik dalam bermain
peran
11.
Menanggapi peristiwa budaya daerah
sesuai dengan karakteristiknya.
4.2 Menanggapi peristiwa
budaya daerah sesuai dengan
karakteristiknya.
Kebudayaan Upcara
adhât
XI/3
Analisis
(C4/L3)
Menemukan bâtegghâ/
simbol dalam upacara
adat
12.
Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis karya fiksi dan nonfiksi
secara lisan dan tulis.
3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis karya fiksi
dan nonfiksi secara lisan dan
tulis.
Karya fiksi dan non
fiksi secara tulis.
- Sosonan
Carpan/
Struktur
Cerita
pendek
XII/5
Mengana
lisis
(C4/L3)
Menganalisis struktur
cerita pendek
13.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis teks nonsastra (berita, artikel, laporan, dan lainnya) secara
lisan dan tulis.
3.1 Mengidentifikasi, memahami,
dan menganalisis teks nonsastra (berita, artikel,
laporan, dan lainnya) secara
lisan dan tulis
Kebahasaan
Èmbuwân/
Kata
berimbuhan
X/1 Analisis
(C4 / L3)
Mengkategorikan
struktur artikel
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 4
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
14.
Mengidentifikasi, memahami,
menganalisis teks pewara atau
pidato sesuai kaidah.
3.3 Mengidentifikasi,
memahami, menganalisis
teks pewara atau pidato
sesuai kaidah. kebahasaan
Sososnan
Bâcaan
Parèntèng
Lampa/
Struktur
teks pewara
XI/3
Penerapa
n
(C3/L2)
Menentukan struktur teks
pewara.
15.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis penggunaan bahasa lisan dalam berbagai situasi sesuai tatakrama.
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama.
Kebahasaan
Onḍhâgghâ
bhâsa
XII/5
Pemaha
man
(C2/L1)
Menjelaskan penggunaan
unggah-ungguh basa/
onḍhâgghâ bhâsa dalam
kalimat dengan baik.
16.
Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis unsur intrinsik maupun
ekstrinsik teks sastra klasik dan
modern secara lisan dan tulis.
3.2 Mengidentifikasi, memahami,
dan menganalisis unsur intrinsik
maupun ekstrinsik teks sastra
klasik dan modern secara lisan dan tulis.
Kesenian
Unsur
intrinsik
dan
ekstrinsik
Topèng
Ḍhâlâng.
X/1
Pemaha
man (C3
/ L2)
Menentukan karateristik
warna Topèng Ḍhâlâng
17.
Mengidentifikasi, memahami, menganalisis teks pewara atau pidato
sesuai kaidah.
3.3Mengidentifikasi, memahami, menganalisis teks pewara atau
pidato sesuai kaidah. kebahasaan
Sosonan
bâca’an
parèntèng
lampa dan
piḍâto/
Struktur
teks pewara
dan teks
XI/3
Analisis
(C4/L3)
Menelaah struktur teks
pewara dengan teks
pidato.
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 5
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
pidato
18.
Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis penggunaan bahasa lisan
dalam berbagai situasi sesuai tatakrama.
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama.
Kebahasaan
Onḍhâgghâ
bhâsa
XII/5
Menerap
kan
(C3/L2)
Menerapkan Onḍhâgghâ
Bhâsa dalam sebuah
kalimat.
19.
Mengidentifikasi, memahami, dan
memahami dan menganalisis
penggunaan bahasa dalam teks
sastra dan non sastra secara lisan
dan tulis.
3.5 Mengidentifikasi,
memahami, dan memahami
dan menganalisis
penggunaan bahasa dalam
teks sastra dan non sastra
secara lisan dan tulis.
Kesusastraan
oca’
lalongèt/
bhâsa
rarengghân
X/2 Analisis
(C4 / L3)
Menganalisis makna
bhâsa rarengghân/ oca’
lalongèt dalam kalimat
20.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis teks drama, prosa atau
puisi sesuai kaidah.
3.4 Mengidentifikasi, memahami,
dan menganalisis teks drama,
prosa atau puisi sesuai kaidah. .
Kesenian Drama.
XI/4 Penerapa
n
(C3/L2)
Menentukan struktur
teks drama.
21.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis penggunaan bahasa lisan
dalam berbagai situasi sesuai tatakrama.
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama.
Kebahasaan
Onḍhâgghâ
bhâsa
XII/5
Penerapa
n
(C3/L2)
Menggunakan tingkatan
bahasa Madura yang baik
sesuai kaidah.
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 6
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
22.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis penggunaan bahasa lisan
dalam berbagai situasi sesuai tatakrama.
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama.
Kebahasaan
Onḍhâgghâ
bhâsa
X/1
Penerapa
n
(C3 / L2)
Menerapkan onḍhâgghâ
bhâsa dalam kalimat
dengan baik.
23.
Menginterpretasi, menanggapi dan
memperagakan teks drama, puisi,
dan prosa sesuai isi dengan bahasa
yang komunikatif.
4.1 Menginterpretasi,
menanggapi dan
memperagakan teks
drama, puisi, dan prosa
sesuai isi dengan bahasa
yang komunikatif.
.
Kesenian Drama.
XI/4
Analisis
(C4/L3)
Menelaah struktur teks
drama.
24.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis karya fiksi dan non fiksi secara lisan dan tulis.
3.3Mengidentifikasi, memahami,
dan menganalisis karya fiksi dan non fiksi secara lisan dan
tulis.
Karya fiksi dan non
fiksi secara tulis
Teks
Anekdot
XII/5 Pemaha
man
(C2/L1)
Menjelaskan karakteristik
teks anekdot.
25.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis penggunaan bahasa lisan
dalam berbagai situasi sesuai tatakrama.
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama.
Kebahasaan
Onḍhâgghâ
bhâsa
X/1
Penerapa
n
(C3 / L2)
Menentukan Onḍhâgghâ
Bhâsa dalam sebuah
kalimat.
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 7
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
26.
Mengidentifikasi, memahami,
menganalisis nilai-nilai moral yang
terkandung dalam tembang macapat
3.4 Mengidentifikasi,
memahami, menganalisis
nilai-nilai moral yang
terkandung dalam tembang
macapat
Kesusatraan Tembhȃng
XI/4
Penerapa
n
(C3/L2)
Menenentukan kata-
kata sulit dalam teks
tembang macapat/
mamaca.
27.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis karya fiksi dan non fiksi secara lisan dan tulis.
3.3Mengidentifikasi, memahami,
dan menganalisis karya fiksi dan non fiksi secara lisan dan
tulis.
Karya fiksi dan non
fiksi secara tulis
Teks
anekdot
XII/5 Penerapa
n
(C3/L2)
Menentukan karakteristik
teks anekdot.
28.
Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis teks beraksara carakan
Madura sesuai kaidah.
3.5 Mengidentifikasi, memahami,
dan menganalisis teks beraksara carakan Madura
sesuai kaidah. Kebahasaan
Carakan
X/2
Penerapa
n
(C3 / L2)
Menerapkan tanda baca
carakan aksara rajâ
dalam kalimat.
29.
Mengidentifikasi, memahami,
menganalisis nilai-nilai moral yang
terkandung dalam tembang macapat
3.5.Mengidentifikasi, memahami,
menganalisis nilai-nilai moral
yang terkandung dalam tembang
macapat
Kesusatraan Tembhȃng
XI/4
Penerapa
n
(C3/L2)
Menentukan ghuru
bilângan tembang
macapat/ mamaca
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 8
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
30.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis penggunaan bahasa lisan
dalam berbagai situasi sesuai tatakrama.
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama.
Kebahasaan Onḍhgghâ
Bhâsa
XII/5
Analisis
(C4/L3)
Menganalisis Onḍhâgghâ
bhâsa dalam
kalimat/ḍhâ-kanḍhâ
dengan benar.
31.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis teks beraksara carakan Madura sesuai kaidah.
3.5 Mengidentifikasi, memahami,
dan menganalisis teks beraksara carakan Madura
sesuai kaidah. Kebahasaan Carakan X/2
Penerapa
n
(C3 /L2)
Menerapkan kalimat
yang mengandung
Aksara swara dengan
benar.
32.
Mengidentifikasi, memahami,
menganalisis teks pewara atau
pidato sesuai kaidah.
3.3 Mengidentifikasi,
memahami, menganalisis
teks pewara atau pidato
sesuai kaidah.
kebahasaan
Struktur
teks pewara
XI/3 Pengetah
uan
(C1/L1)
Menunjukkan kriteria
menjadi pewara yang
baik.
33.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis seni pertunjukan
3.5. Mengidentifikasi,
memahami, dan
menganalisis seni
pertunjukan
Kebudayaan Madura Seni
pertunjukan
XII/6 Penerapa
n
(C3/L2)
Menentukan jenis-jenis
seni Tatèngghun.
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 9
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
34.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis puisi tradisional atau modern
sesuai dengan karakteristik.
3.3 Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis puisi tradisional atau
modern sesuai dengan
karakteristik.
Kesusastraan
Tembhâng
Macapat X/2
Pengetah
uan
(C1 / L1)
Menentukan ghuru laghu
tembhâng macapat
35.
Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis teks aksara Jawa/carakan
Madhurâ sesuai kaidah.
3.6 Mengidentifikasi, memahami,
dan menganalisis teks aksara
Jawa/carakan Madhurâ sesuai
kaidah. kebahasaan
Angka
Carakan
Madhurâ
XI/4
Pengetah
uan
(C1/L1)
Mengidentifikasi teks
aksara carakan Madhurâ
yang memuat angka
Carakan Madhurâ.
36.
Mengidentifikasi memahami dan menganalisis karya fiksi dan nonfiksi secara
lisan dan tertulis.
3.2 Mengidentifikasi
memahami dan menganalisis
karya fiksi dan nonfiksi
secara lisan dan tertulis.
Karya fiksi dan non
fiksi secara tulis
Cerita
pendek XII/5
Pe
nerapan
(C3/L2)
Menentukan unsur
kebahasaan teks cerita
pendek (carpan) dengan
tepat
37.
Mengidentifikasi, memahami, dan
memahami dan menganalisis
penggunaan bahasa dalam teks
sastra dan non sastra secara lisan
dan tulis.
3.4Mengidentifikasi, memahami,
dan memahami dan
menganalisis penggunaan
bahasa dalam teks sastra dan
non sastra secara lisan dan
Kesusastraan
Oca’ lalongèt/
Bhâsa
Rrengghân
X/2
Mencipta
kan
(C6 / L3)
Membuat paparèghân
sesuai kaidah.
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 10
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
tulis.
38.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis teks drama, prosa atau
puisi sesuai kaidah.
3.1.Mengidentifikasi,
memahami, dan menganalisis
teks drama, prosa atau puisi
sesuai kaidah.
Kesusastraan
Puisi
Madhurâ
kona dan
puisi
Madhurâ
XI/3 Analisis
(C4/L3)
Menganalisis struktur
teks geguritan/ puisi.
39.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis penggunaan bahasa
lisan dalam berbagai situasi sesuai
tatakrama.
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan menganalisis
penggunaan bahasa lisan
dalam berbagai situasi sesuai
tatakrama.
Kebahasaan
Onḍhgghâ
Bhâsa XII/5
Analisis
(C4/L3)
Menganalisis Onḍhâgghâ
bhâsa dalam kalimat/ḍhâ-
kanḍhâ dengan benar.
40.
Mengidentifikasi, memahami,
menganalisis teks pewara atau
pidato sesuai kaidah.
3.3 Mengidentifikasi,
memahami, menganalisis
teks pewara atau pidato
sesuai kaidah.
kebahasaan
Struktur
teks XI/3
Sintesis
(C6/L3)
Membuat teks pewara
berdasarkan strukturnya.
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 11
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
parèntèng
lampa/
pidato
41.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis penggunaan bahasa
lisan dalam berbagai situasi sesuai
tatakrama.
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan menganalisis
penggunaan bahasa lisan
dalam berbagai situasi sesuai
tatakrama.
Kebahasaan
Onḍhgghâ
Bhâsa XII/5
Penerapa
n
(C3/L2)
Menentukan Onḍhâgghâ
Bhâsa dalam sebuah
kalimat
42.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis penggunaan bahasa
lisan dalam berbagai situasi sesuai
tatakrama.
3.1 Mengidentifikasi,
memahami, dan menganalisis
penggunaan bahasa lisan
dalam berbagai situasi sesuai
tatakrama.
Kebahasaan
Onḍhgghâ
Bhâsa XII/5
Penerapa
n
(C3/L2)
Menggunakan tingkatan
bahasa Madura yang baik
sesuai kaidah
43.
Mengidentifikasi memahami dan
menganalisis karya fiksi dan
nonfiksi secara lisan dan tertulis.
3.2 Mengidentifikasi
memahami dan menganalisis
karya fiksi dan nonfiksi
secara lisan dan tertulis.
Karya fiksi dan non
fiksi secara tulis
Cerita
pendek XII/5
Penerapa
n
(C3/L2)
Menggambarkan unsur
instrinsik teks cerita
pendek (carpan) dengan
tepat
44.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis penggunaan bahasa
lisan dalam berbagai situasi sesuai
tatakrama
3.1. Mengidentifikasi,
memahami, dan menganalisis
penggunaan bahasa lisan
dalam berbagai situasi sesuai
Kebahasaan
Onḍhâgghâ
Bhâsa XII/5
Penerapa
n
(C3 /L2)
Menggunakan
onḍhâgghâ bhâsa dengan
benar.
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 12
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)
LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19
Tahun 2014) MATERI
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
(IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
tatakrama
45.
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis karya fiksi dan
nonfiksi secara lisan dan tulis.
3.2.Mengidentifikasi,
memahami, dan menganalisis
karya fiksi dan nonfiksi
secara lisan dan tulis.
Karya fiksi dan non
fiksi secara tulis Carpan
XII/5 Analisis
(C4 /L3)
Mengnalisis unsur
intrinsik/ bâgiyân-
bâgiyân ḍâlem carpan.