Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
INFORME FINAL DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD
CARRERA: Tecnología en Mecánica Industria
PROYECTO: Mantenimiento preventivo y correctivo de
juegos infantiles, mobiliario , puertas , ventanas de
las escuelas y colegios pertenecientes al distrito 7
Unidad Educativa Primicias de la Cultura de Quito
COORDINADOR DEL PROYECTO:
MSc. Paúl Caza
FECHA DE ENTREGA: 27 de noviembre de 2018
2018-2019
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Av. Maldonado y 4ta transversal (Guamaní: Terminal Sur-Ecovía) Teléfono: 3076032 / 3653212 www.istvidanueva.edu.ec Tecnológico Vida Nueva
1. ASIGNATURA/S RELACIONADA/S A LAS ACCIONES DE VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD:
ASIGNATURA ACTIVIDAD DE VINCULACIÓN
Electricidad I y II Las asignaturas sirven para realizar las instalaciones eléctricas de
los compresores, soldadoras, taladros y amoladoras que se
utilizan en el mantenimiento y reparación de las estructuras
metálicas.
Seguridad industrial
En las vinculaciones los estudiantes de la carrera aplican las
normas de seguridad en los procesos de construcción, reparación
y mantenimiento de la infraestructura metalica de las entidades
beneficiarias, utilizando el equipo de protección personal para
evitar incidentes y accidentes en los estudiantes y docentes en
los trabajos realizados
Metrología e instrumentación
Los estudiantes de la carrera utilizan los instrumentos de
medición para verificar las medidas, pesos y formas de los
materiales que se aplican en la construcción de los proyectos de
vinculación, en la construcción de puertas, ventanas y estructuras
metálicas.
Soldadura I y II Los estudiantes aplican los conocimientos en los procesos de
soldadura en la elaboración de piezas y partes mecánicas con las
maquinas soldadoras como: MIG-MAG, eléctrica, oxiacetilénica,
corte de plasma para la construcción, reparación y
mantenimiento de las estructuras metálicas.
Mantenimiento industrial
Los estudiantes aplican los conocimientos de la asignatura en la
ejecución de los mantenimientos preventivos, correctivos en la
construcción, reparación de las estructuras metálicas de las
entidades beneficiarias.
Estructuras metálicas
Los estudiantes aplican los conocimientos de cálculo de cargas
superpuestas en las estructuras metálicas, para la reparación y
construcción, mediante el diseño y procesos de soldadura.
2. LÍNEAS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD
El Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva busca asumir una participación
comprometida, dinámica y efectiva con la sociedad, con diferentes proyectos que se
enfocan en el servicio a la comunidad a grupos vulnerables para solventar las
necesidades de las instituciones, la cual se plantea con exigente responsabilidad social,
con la participación de estudiantes y docentes de la carrera de Tecnología en Mecánica
Industrial
El Instituto mantiene una estructura de vinculación con la sociedad y servicio a la
comunidad que entre sus objetivos están brindar servicios acordes a las necesidades de
la colectividad en las áreas y ámbitos en los que trabaja la institución, para lo cual, se
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establecen líneas de intervención que a su vez tendrán programas y proyectos acorde a
la carrera que son los siguientes:
a. Asistencia técnica, capacitación y consultoría especializada en Mecánica Industrial. b. Mantenimiento preventivo, correctivo de mobiliario de escuelas, colegios y centros
del buen vivir.
c. Asesoría técnica, construcción de puertas, ventanas, pasamanos y estructuras
metálicas para colegios, escuelas y centros del buen vivir.
3. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA CARRERA
El instituto tecnológico Superior Vida Nueva promueve la investigación que propicia la
transformación del desarrollo humano y social sustentable; a través de las líneas de
investigación que son un espacio estructurado de problemas u objetos de investigación
relevantes en el campo del conocimiento técnico de la carrera de Mecánica Industrial,
el cual permite que confluyan diferentes acciones realizadas por los grupos de
investigación de la institución. El propósito es generar conocimiento que propicie la
transformación social, innovación y transferencia de tecnología en las áreas de
desarrollo de las comunidades y las regiones de nuestro país con las siguientes líneas de
investigación.
a. Innovación tecnológica y optimización de máquinas con soluciones ergonómicas
b. Invención y trasferencia de tecnología.
c. Emprendimiento, gestión y desarrollo empresarial.
d. Innovación y construcción de máquinas para procesos industriales.
e. Gestión de sistemas mecánicos en el área de la metalmecánica.
4. ANTECEDENTES
Los estudiantes de la carrera de Mecánica Industrial tienen como objetivo colaborar y
trabajar activamente en las problemáticas sociales, aplicando sus conocimientos que se
imparten en las aulas, involucrándose de manera activa y de manera vivencial,
observando la realidad del entorno social, cultural de nuestro país para mejorar la
calidad de vida de la comunidad
El Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva a través de sus docentes y estudiantes de
la carrera de Tecnología en Mecánica Industrial, promueven actividades de vinculación
con la sociedad y servicio a la comunidad en el mantenimiento preventivo y correctivo
de juegos infantiles, inmobiliario; como mesas, sillas , pupitres , puertas, ventanas
metálicas de las escuelas pertenecientes al distrito 7, mejorando así el ambiente
educativo de los niños , niñas y jóvenes de las instituciones educativas
El mantenimiento que se realiza a las instituciones educativas tiene un enfoque teórico
– práctico, los que se ejecutan con los conocimientos adquiridos con el fin de mejorar la
vida de los grupos de atención prioritaria de nuestra comunidad y se realizan en un
lapso de 8 horas aproximadamente, estas están a cargo del equipo docente de la
institución conjuntamente con los estudiantes de tercero y quinto nivel de las jornadas
matutina, y nocturna ; organizadas en los respectivos equipos de trabajo.
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5. OBJETIVOS
4.1 Objetivo Institucional
Apoyar el desarrollo de la comunidad en el marco de las normas vigentes de la
constitución y nuestros principios institucionales.
4.2 Objetivo del proyecto
Realizar el mantenimiento correctivo en las instalaciones de las unidades educativas del
distrito 7 para que los estudiantes se formen en un ambiente agradable que no
presente ningún peligro para su integridad física y mejorar las condiciones de
enseñanza- aprendizaje.
4.3 Objetivo para el estudiante
Analizar y sistematizar permanentemente el conocimiento acumulado y la aportación
de los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva, que participan en la
vinculación con la sociedad y servicio a la comunidad, para apoyar a grupos sociales del
entorno, lo que permitirá replicar en otras comunidades.
6. DESARROLLO
Ing. Rodrigo Franco
El día martes 20 de noviembre de 2018, a las 08:00 horas se acude a la Unidad
Educativa Primicias de la Cultura de Quito a la vinculación con la sociedad y servicio a
la comunidad, con los estudiantes de la carrera de mecánica industrial de los niveles
tercero y quinto de las jornadas matutina y nocturna:
Las actividades que se realizan en la vinculación son las siguientes:
a) Solicitud de las herramientas necesarias en bodega y en el taller. b) Búsqueda del material necesario para la reparación. c) Corte, doblado y preparación de los tubos. d) Transporte de herramientas y materiales hasta la U.E. Primicias de la Cultura de
Quito. e) Coordinación de actividades con la rectora de la Unidad. f) Distribución de las actividades para cada estudiante. g) Arreglo del pasamano de la rampa de acceso. h) Pintura del pasamano. i) Transporte hasta el ITSVN de las herramientas y de los materiales sobrantes j) Entrega de las herramientas en bodega.
08:00 -17:00
MSc. Paul Caza
El día miércoles 21 de noviembre del 2018, la hora de llegada al Instituto es a las 08:00
horas, para proveerse de las herramientas, materiales y equipos que se ocupan en las
tareas de vinculación y servicio a la comunidad. Se procede a revisar los trabajos a
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realizar dentro de la planificación con los señores estudiantes presentes. Las actividades
que se realizan en la vinculación son las siguientes:
a) Reunión entre los estudiantes con el docente para retirar las herramientas necesarias, tanto de bodega como del taller.
b) Adquisición de los materiales para la construcción de las mesas.
c) Corte del material para la construcción de las mesas.
d) Corte de piezas a 750 mm de longitud.
e) Corte de los materiales a 550 mm.
f) Soldadura de la estructura de las mesas.
g) Corte de material para los soportes del tablero de las mesas.
Horario de la vinculación:
08:00 a 17:00 horas
Ing. Patricio Cruz
El día jueves 22 de noviembre de 2018, a las 08:00 horas se acude a la vinculación con
la sociedad y servicio a la comunidad, con los estudiantes de la carrera de mecánica
industrial de los niveles tercero, y quinto de las jornadas matutina y nocturna en la
escuela Valencia Herrera.
Las actividades que se realizan en la vinculación son las siguientes:
a) Se procede a soldar los soportes metálicos para sujetar los tableros. b) Compra de materiales para elaborar las mesas para discapacitados. c) Corte de materiales para el ensamblaje de las mesas. d) Soldadura de soportes en las bases de las mesas para colocar los niveladores. e) Perforación de las guías para colocar las tuercas de sujeción. f) Soldadura de tuercas para regulación de la altura del tablero.
Horario de la vinculación:
08:00 a 17:00 horas
MSc. Rodrigo Díaz
El día viernes 23 de noviembre de 2018, a las 08:00 horas se acude a la vinculación con
la sociedad y servicio a la comunidad, con los estudiantes de la carrera de mecánica
industrial de los niveles tercero, y quinto de las jornadas matutina y nocturna en la
escuela Valencia Herrera.
Las actividades que se realizan en la vinculación son las siguientes:
a) Reunión entre los estudiantes con el docente para retirar las herramientas necesarias, tanto de bodega como también del taller.
b) Corte del tablero para las mesas. c) Calado del tablero de madera para las mesas. d) Lijado de los tableros. e) Lacado de los tableros.
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f) } Ensamblaje de los tableros. g) Entrega de las mesas a la Unidad educativa Primicias de la Cultura de Quito
Horario de la vinculación:
08:00 a 17:00 horas
7. RESULTADOS
1. Mejorar las rampas de acceso para los estudiantes con capacidades diferentes,
realizando el mantenimiento respectivo.
2. Mejorar las condiciones de los estudiantes con capacidades diferentes de la institución
construyendo mesas con regulación para que los estudiantes estén cómodos y no
represente peligro de lesiones
3. Construcción de las mesas para estudiantes con capacidades diferentes.
8. CONCLUSIONES
1. Los estudiantes contribuyen con el mantenimiento preventivo y correctivo de la rampa
de acceso para los estudiantes con capacidades diferentes.
2. Los estudiantes de la carrera de Tecnología en Mecánica Industrial realizaron el
mantenimiento y la reparación de la rampa de acceso, y la construcción de mesas para
los estudiantes con capacidades diferentes.
3. Todas las actividades ejecutadas fueron realizadas por los estudiantes de tercero, y
quinto nivel de la carrera de Tecnología en Mecánica Industrial con supervisión de los
docentes de la carrera, los que aportaron con su experiencia en este tipo de trabajos
prácticos, los que actuaron con mucha responsabilidad y cumplimiento a la hora de
realizar los trabajos, que fueron de excelente calidad, razón por la cual la institución
queda eternamente agradecida y nos extiende la carta de agradecimiento.
9. BIBLIOGRAFÍA
Alba, M A. (2009). Manual de higiene industrial , España Mapfre
Carpintero, J M (2011) Manual práctico de soldadura básico , España Paraninfo
Segovia, S (2012), Manual de soldadura ejercicios prácticos de soldadura al arco, España
https://es.wikipedia.org/wiki/Soldadura
http://www.las-pinturas.com/pintado.html
10. ANEXOS
10.1 FOTOS- VIDEOS U OTRO
10.2 EVALUACIÓN INDIVIDUAL DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO AL COORDINADOR
DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD.
10.3 EVALUACIÓN INDIVIDUAL DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO AL DOCENTE
RESPONSABLE DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA
COMUNIDAD.
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10.4 REGISTRÓ DE ASISTENCIA DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A
LA COMUNIDAD POR DOCENTE.
10.5 EVALUACIÓN DE LA ARCHIVOS DE AL GOOGLE DRIVE.
FIRMAS DE DOCENTES RESPONSABLES
MSc. Paúl Caza COORDINADOR VINCULACIÓN
DE MECÁNICA INDUSTRIAL
Ing. Rodrigo Franco DOCENTE
MSc. Rodrigo Díaz DOCENTE
Ing. Patricio Cruz DOCENTE
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