Janvier 2016
Pistes de réflexion pour accompagner votre Pistes de réflexion pour accompagner votre enfant dans son orientationenfant dans son orientation
LL ’aider à :’aider à :� S’interroger sur ses goûts, ses intérêts���� Connaître ses points faibles, ses points ���� Connaître ses points faibles, ses points forts���� S’informer sur les secteurs d’activités, les métiers���� S’informer sur les formations, les différentes voies ou passerelles
Études longuesBAC + 5 ansmajoritairement
Études courtesBAC + 2/3 ansmajoritairement
Insertion professionnelle
immédiate majoritairement
S E C O N D E G T 2nde
spécifique SECONDE PRO CAP1
BACGENERAL
BAC TECHNOBAC TECHNO BAC PRO
CAP2
majoritairement
acquérir une qualificationprofessionnelle validée par un diplôme professionnel
Objectif
Des études pour quoi faire ?
Ne pas interrompre ses études avant d’avoir obtenu un diplôme professionnel:BTS, DUT, Bac Pro, CAP, Licence Pro, Master Pro, Diplôme d’Etat (sanitaire et social)
F(x2)+xy2
xy+F(y2)
enseignement théorique et abstrait
réfléchir / analyser / synthétiser
argumenter / rédiger
VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL
argumenter / rédiger
travail personnel important
Pour envisager principalement des
études supérieures longues
(bac+5)
VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE
travail en groupe et en autonomie
travaux pratiques (T.P.) en laboratoire, en salle d’informatique, de technologie, en
enseignement appliqué
en salle d’informatique, de technologie, en atelier..pour continuer des études supérieures en 2 ans
(BTS-DUT)
F(x2)+xy2
xy+F(y2)
Bac ES (Économique et Social)�Caractérisé par sa pluridisciplinarité; pour ceux q ui s’intéressent aux questions d’actualité et aux prob lèmes économiques et sociaux.
�Curiosité, esprit d’analyse et de synthèse, intérêt s pour les concepts abstraits sont des atouts pour ré ussir dans cette série. dans cette série.
Pour rejoindre les secteurs de la gestion, du comme rce, les métiers de la banque, des assurances, des
ressources humaines, du droit, du transport de la logistique , du tourisme ainsi que le secteur socia l,
l’enseignement, les métiers de la culture……
� Le Bac ES (Économique et Social)
� Le Bac L (Littéraire) .
Bac L (Littéraire) �Intérêt pour la littérature, la philosophie, les la ngues, l’histoire et la géographie .Curiosité pour les différentes formes d’expression culturelle.
�Goût affirmé pour la littérature, un esprit d’analy se et � Le Bac L (Littéraire) .
� Le Bac S (Scientifique).
�Goût affirmé pour la littérature, un esprit d’analy se et de synthèse, une maîtrise de l’expression écrite et orale.
Perspectives de formation et d’emploi dans le domai ne de l’enseignement, de l’information et de la
communication, de l’édition, des bibliothèques, du droit, de la traduction, de la culture mais aussi v ers les métiers du tourisme, du commerce, du secteur social
et paramédical ………..
� Le Bac ES (Économique et Social)
� Le Bac L (Littéraire) .
Le Bac S (Scientifique)
�Destiné aux passionnés de sciences. Il vise à développer une culture scientifique (acquisition de connaissances et démarche expérimentale)
�On demande aux élèves de savoir observer, démontrer, exposer clairement un raisonnement et � Le Bac L (Littéraire) .
� Le Bac S (Scientifique).démontrer, exposer clairement un raisonnement et rédiger.
Donne accès à tous les secteurs des sciences et technologies (électronique, énergies, mécanique, informatique, télécommunications, bâtiment et TP,
agronomie) aux secteurs de la santé, de la gestion et de la finance…………..
Acquisition d’une culture commune à l’ensemble des élèves de la voie générale
Début de spécialisation
� 60% de l’horaire élève
Début de spécialisation
Spécialisation
� 60 à 70% de l’horaire élève
Les enseignements communs communs communs communs en PREMIERE généralePREMIERE généralePREMIERE généralePREMIERE générale
Bac L
• Français &
Bac ES
• Français
Bac S
• Français
EPREUVES ANTICIPEES DU BAC A L’ISSUE DE LA 1ère
• Français & littérature
• TPE• Sciences
• Français• TPE• Sciences
• Français• TPE
SS ESES LLFrançais 2/2 2/2 3/2TPE 2 2 2Histoire Géographie 3 5 4LV1 3 3 4LV2 2 2 4Littérature / / 4Littérature / / 4Littérature étrangère en langue étrangère / / 1Philosophie 3 4 7Sciences Économiques et Sociales / 7 /SVT ou SI ou EAT 6 / /Physique Chimie 6 / /Mathématiques 7 5 /Sciences / 2 2EPS 2 2 2
EPREUVES DE SPECIALITE SS ESES LL-Latin ou Grec-LV1 ou LV2 approfondie ou LV3-Mathématiques-Droits et grands enjeux du monde contemporain-Arts plastiques ou cinéma audiovisuel ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou danse
/ /
44444
théâtre ou danse
•Économie approfondie•Mathématiques•Sciences sociales et politiques
/222
/
•Mathématiques•Physique-Chimie•SVT•Informatique et sciences du numérique•Écologie, agronomie et territoires
22222
/ /
� Innovation technologique et éco-conception(lycée Dauphiné à Romans)
Étude et recherche de solutions techniques innovantes relatives aux produits manufacturés en intégrant la dimension design et ergonomie
� Système d’information et numérique(lycées à Valence, Vienne, Annonay)
Exploration du traitement, du transport, de la gestion et de la restitution de
Bac S.T.I.2.D.4 spécialités qui intègrent une démarche de dévelop pement durable4 spécialités qui intègrent une démarche de dévelop pement durable
Exploration du traitement, du transport, de la gestion et de la restitution de l’information (voix, données, images).
� Énergies et développement (lycée Dauphiné à Romans)Études de la gestion, le transport et la distribution de l’énergie utilisée
� Architecture et construction(Lycées à Montélimar, Sassenage, Vienne)
Recherche de solutions architecturales et techniques relatives aux bâtiments et ouvrages
QUALITES REQUISESQUALITES REQUISES : : Curiosité pour les technologies nouvelles et leurs évolutionsIntérêts pour les matières scientifiques
ENSEIGNEMENTS STI2D
�� Biotechnologies Biotechnologies (Lycée Algoud-Laffemas, à Valence, Louise Michel à Grenoble, Lycée privé Saint Denis à Annonay)
Bac S.T.L.
�� Sciences physiques et chimiques en Sciences physiques et chimiques en laboratoire laboratoire (Lycée Catalins à Montélimar, Lycée Argouges à Grenoble)
Qualités requises:
Intérêt pour la physique appliquée, la chimie,
la microbiologie, les techniques de laboratoire et les maths.
Lycée Dauphiné, Romans
€
ENSEIGNEMENTS STMG
-Lycées les 3 sourcesà Bourg les
Valence ou Gabriel Faure à Tournon
-Lycée privé Montplaisir à Valence
- Lycée Argouges à Grenoble
- Lycée privé Montplaisir à Valence
Lycée Lesdiguièresà Grenoble
Lycée du valentin Valence
Lycée horticole Romans
Lycée du Valentin, Valence
ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES COMMUNS (sous réserve)
11èreère TleTleFrançais 4hPhilosophie 2hHistoire-géographie 2h 2hLV1 2h 2hMathématiques 2h30 2h30Physique - Chimie 2h30 2h30
ENSEIGNEMENTS STAV
ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES SPECIFIQUES
11èreère TleTle
- Transformation des produits alimentaires(génie alimentaire, industriel, microbiologie)- Production agricole(agronomie, zootechnie, sc et techniques des équipements)
6h
Physique - Chimie 2h30 2h30Biologie -Écologie 2h30 2h30Sciences économiques et sociales 2h 2hEducation socio-culturelle 1h30Informatique 0h30 0h30Sciences et techniques 0h30 0h30Agronomie -phytotechnie 0h30 0h30Zootechnie 1h 1hSciences et techniques des agroéquipements
2h 2h
EPS 2h 2h
- Aménagement et valorisation de l’espace (sc et techniques des aménagements)- Services en milieu rural
5 semaines de stages obligatoires
Stages collectifs Territoire et développement, ressources et produitsÉtude d’une activité dans un territoire
1h 1h1h1h
EPREUVES ANTICIPEES DU BAC A L’ISSUE DE LA 1ère
STI2D,
STMG STAV ST2S STHR,
STD2A,
STL• Françai
s• Histoir
e-géo
• Français
• Etude de gestion
• Français, littératures et autres modes d’expression artistique
• Français• Activités
interdisciplinaires
• Français
QUEL PROJET
POUR L’APRÈS-BAC ?
DEDE MASTERMASTER
thèsethèse
thèsethèse
DoctoratDoctorat
DiplômeDiplômeMASTERMASTER
DEParamédicalSocial3/ 4 ans
Diplôme d’écoleIEP, Archi, Arts, Vente…3/ 6 ans
DEmédecinegénérale
DEmédecinegénérale
DEmédecine
spécialisée
DEmédecine
spécialisée
DEmédecine
spécialisée
DEmédecine
spécialisée
DEpharmaciedentaire
6
5
10
9
8
7
11
> Diplôme professionnel > Qualification > meilleure insertion professionnelle
Université IUT Lycée Grandeécole
Écolespécialisée
B a c c a l a u r é a tB a c c a l a u r é a t
L 1Santé
DEsage femme
DEsage femme
LICENCE 1
LICENCE 2
LICENCE 3
MASTER 1
MASTERrecherche 2MASTER
recherche 2
DEUST1DEUST1
DEUST2DEUST2
DUT 1DUT 1
DUT 2DUT 2
BTS 1BTS 1
BTS 2BTS 2
classeprépa 1classe
prépa 1
classeprépa 2classe
prépa 2
prépaintégrée 1
prépaintégrée 1
prépaintégrée 2
prépaintégrée 2
Diplômede grande école
Diplômede grande école
LICENCE PROFESSIONNELLELICENCE PROFESSIONNELLE
MASTERPRO 2
MASTERPRO 2
Filièresmédicales
5
4
3
2
1
DOCTORAT
insertionPRO
L1 Licence 1
L2 Licence 2
L3 Professionnelle L3 Générale
MASTER 1
insertionPRO
MASTER 2PROFESSIONNEL RECHERCHE
Seule exigence : AVOIR LE BAC .
Il est tout de même recommandé de choisir une filière cohérente avec son bac et son profil.filière cohérente avec son bac et son profil.
� L’université couvre de nombreux domaines de formation (Sciences et Technologies, Droit, Arts, Lettres, Langues, Sciences Humaines, Gestion…)
CPGE1e année
ECOLE1e année
CONCOURS ECOLE2e année
ECOLE3e année
ADMISSIONsur DOSSIER
• Diplôme ingénieur
• Diplôme E.S.C. …
CPGE scientifiques
Redoublement possible de la 2ème année
Ecoles d'ingénieurs, écoles vétérinaires, E.N.S.*
CPGE2e année
CPGE scientifiques
CPGE économiques
CPGE littéraires
Ecoles d'ingénieurs, écoles vétérinaires, E.N.S.*
E.N.S., école nationale des chartes, mais aussi écoles supérieures de commerce, I.E.P.
Ecoles supérieures de commerce, E.N.S. Cachan
* E.N.S. = Ecole normale supérieure
LICENCE PROLICENCE PROLICENCE PROLICENCE PROLICENCE PROLICENCE PROLICENCE PROLICENCE PRO3333èmeèmeèmeème annéeannéeannéeannée
DiplômeDiplômeDiplômeDiplôme
de commerced‘ingénieurs…
MASTER 2MASTER 2MASTER 2MASTER 2
MASTERMASTERMASTERMASTERPROPROPROPROMASTERMASTERMASTERMASTERPROPROPROPRO
LICENCE PROFESSIONNELLELICENCE PROFESSIONNELLELICENCE PROFESSIONNELLELICENCE PROFESSIONNELLE
LICENCE 1LICENCE 1LICENCE 1LICENCE 1
1111èreèreèreère annéeannéeannéeannée
2222èmeèmeèmeème annéeannéeannéeannée
Admissionsparallèles
LICENCE 2LICENCE 2LICENCE 2LICENCE 2BTS 1BTS 1BTS 1BTS 1
BTS 2BTS 2BTS 2BTS 2
DUT 1DUT 1DUT 1DUT 1
DUT 2DUT 2DUT 2DUT 2
BTSBTSBTSBTSBTSBTSBTSBTS
LICENCE 3LICENCE 3LICENCE 3LICENCE 3
MASTER 1MASTER 1MASTER 1MASTER 1
MASTER 2MASTER 2MASTER 2MASTER 2
DUTDUTDUTDUTDUTDUTDUTDUT
LICENCE PROFESSIONNELLELICENCE PROFESSIONNELLELICENCE PROFESSIONNELLELICENCE PROFESSIONNELLE
Sélection sur dossier
ECOLES SPECIALISEES
L’entrée se fait le plus souvent sur concoursL’entrée se fait le plus souvent sur concours
� Secteur paramédical ou social� Écoles d’architecture � Écoles d’architecture � Certaines écoles de commerce � Certaines écoles d’ingénieurs
� Instituts d’Études Politiques
� Écoles d’art……
Troisième trimestre
1. 1. Demande d’orientation des famillesDemande d’orientation des familles
Calendrier et Procédures d’Orientation en 2nde GTCalendrier et Procédures d’Orientation en 2nde GT
1. 1. Demande d’orientation des famillesDemande d’orientation des familles
Les demandes portent sur :Les demandes portent sur :
�� Les séries de la classe de 1ère Les séries de la classe de 1ère L, ES, S, STI2D, STMG, STAV, ST2S, STL, STD2AL, ES, S, STI2D, STMG, STAV, ST2S, STL, STD2A
��La voie professionnelle (1ère pro «La voie professionnelle (1ère pro « passerellepasserelle » ou 2nde » ou 2nde pro)pro)
2. Proposition du conseil de classe:2. Proposition du conseil de classe:
-- Si la proposition est conforme à la demande: elle Si la proposition est conforme à la demande: elle devient devient décision d’orientationdécision d’orientation (notifiée à la famille par le (notifiée à la famille par le chef d’établissement)chef d’établissement)
-- Si différente de la demande:Si différente de la demande:-- Si différente de la demande:Si différente de la demande:le chef d’établissement prend la le chef d’établissement prend la décision définitivedécision définitiveaprès après entretien avec la familleentretien avec la famille
-- Si le désaccord persiste , la famille peut faire appel Si le désaccord persiste , la famille peut faire appel auprès d’une commission qui statuera. auprès d’une commission qui statuera.
Admission en 1 ère technologique et
1ère professionnelle dans un lycée public
� Procédure essentiellement informatisée «« AFFELNETAFFELNET 1ère »1ère »
le lycée d’origine saisit les candidatures à partir de la fiche de candidature remplie par la famille.
� La procédure est académique
VOIE PROFESSIONNELLE
Passage en 1ère professionnelle par « passerelle »
Sur avis favorable obligatoire du lycée professionn el demandé et dans la limite des places laissées disponibles par les candidats issus des 2nde pro.
Réorientation en 2nde professionnelle en vue
d’un Bac Pro ou en 1ère année de CAP.
AFFELNET 3ème sur dossier scolaire
A la demande de la famille ou avec son accord
Voie générale / voie technologiqueprésentation des nouvelles classes de première
http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Rhone-Alpes/Grenoble/Publications/Guides-d-orientation
Sur le site de l’Onisep Grenoble,télécharger le guide Onisep Après la 2ndeGT
brochures à consulterau CDI du lycée
brochures à consulterau CDI du lycée
Merci pour votre attentionCIO Romans
4, allée Pascal26100 Romans sur Isère26100 Romans sur Isère
Tel: 04.75.70.39.90Ouvert pendant les vacances scolaires
(avec ou sans RV)
Conseillères d’Orientation Psychologues intervenant au lycée Triboulet: Mme CLOUET & Mme DAUMAS