F 114.08/Ed.01 1
Domeniul: Administratrea Afacerilor
Programul de studii: Managementul şi administrarea afacerilor mici şi mijlocii
Forma de învăţământ: IF
REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR
Anul de studiu: II
Anul universitar: 2018/2019
Disciplina: Dreptul profesional şi contractual
Titular disciplină: Lector univ dr. Ţuţueanu Ion
I. Fond de timp alocat pe forme de activitate
Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de
credite Curs Seminar Laborator Proiect
I 1x14=14 - - - 3
II. Conţinutul disciplinei:
Curs Nr.
ore
Metode de
predare Observaţii
Aparitia si dezvoltarea contractelor
Contractul de vânzare
Contractul de furnizare, report
Contractul de mandat, comision
Contractul de consignatie, agentie
Contractul de intermediere, leasing
Contractul de asigurare
Contractele bancare, bursiere
Formarea si evolutia societatilor comerciale
Societati cu regim special
Constituirea societatilor comercia
Functionarea societatilor comerciale
Organele de adminisrare si control a societatii comerciale
Modificarea societatilor comerciale
14
Prelegeri şi
exemplificări
pe studii
concrete de
caz
-
III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegeri şi exemplificări pe studii concrete de caz
IV. Forma de evaluare:
Tip activitate Criterii de evaluare Metode de
evaluare
Pondere din
nota finală
Curs
Cunoașterea terminologiei specifice dreptului
afacerilor
Înțelegerea importanței studiilor de caz
pentru însușirea noțiunilor doctrinar-juridice.
Examen 90%
Realizarea unui proiect ale cărui cerinţe vor fi
transmise pe parcursul orelor de curs Proiect 10%
Seminar/laborator
/proiect
Standard minim de performanţă: nota 5 la examen
demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice şi practice cu care
s-a operat pe parcursul cursurilor - prin intermediul proiectului realizat;
F 114.08/Ed.01 2
obţinerea minim a notei 5 la examen.
V. Bibliografie
1. Ion Turcu, Tratat teoretic și practic de drept comercial, Ed.C.H.Beck, vol I-IV, 2008
2. I.L.Georgescu, Drept comercial român, Ed.All Beck, 2002
3. Ștefan Mihăilă, Aida-Diana Dumitrescu, Drept comercial român, Ed.c.H.beck, București, 2013
4. Tutuianu Ion, Dreptul afacerilor, Pim, Iasi,2015
5. Stanciu Cărpenaru, Drept comercial român, Ed.All Beck, 2002
6. Gheorghe Piperea, Drept comercial, Ed.C.H.Beck, vol I-II, 2009.
7. Smaranda Angheni, Drept comercial, Ed.C.H.Beck, București, 2013.
Disciplina: Etica şi integritatea academică
Titular disciplină: Lector univ.dr. Ţuţueanu Ion
I. Fond de timp alocat pe forme de activitate
Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de
credite Curs Seminar Laborator Proiect
I 1x14=14 - - - 3
II. Conţinutul disciplinei:
Curs Nr.
ore
Metode de
predare Observaţii
Definirea conceptului de etica
Probleme etice generale ale cercetarii
Tipuri de etica
Cadrul general de etica in cercetarea stiintifica
Cadrul legal de respectare a eticii in cercetarea stiintifica
Etica cercetarii stiintifice in UE
Analiza problemelor de etica reflectate in documentele
comisiei Europene
14 Prelegeri şi
exemplificări -
III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegeri şi exemplificări
IV. Forma de evaluare:
Tip activitate Criterii de evaluare Metode de
evaluare
Pondere
din nota
finală
Curs
Cunoașterea terminologiei specifice în vederea
aplicării cerinţelor eticii şi integrităţii academice Examen 90%
Realizarea unui referat ale cărui cerinţe vor fi
transmise pe parcursul orelor de curs Referat 10%
Seminar/laborator/
proiect
Standard minim de performanţă: nota 5 la examen
demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice şi practice cu care
s-a operat pe parcursul cursurilor - prin intermediul referatului realizat;
obţinerea minim a notei 5 la examen.
V. Bibliografie
1. Ștefan Elena Emilia, Etica şi integritate academică, Bucureşti, 2018.
F 114.08/Ed.01 3
Disciplina: Contabilitate managerială
Titular disciplină: Prof.univ.dr. Deju Mihai
I. Fond de timp alocat pe forme de activitate
Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de
credite Curs Seminar Laborator Proiect
I 2x14=28 - - - 6
II. Conţinutul disciplinei:
Curs Nr.
ore
Metode de
predare Observaţii
Delimitări conceptuale în contabilitatea cheltuielilor
Contabilitatea în gestiunea întreprinderii. Evoluţia
conceptului de contabilitate a întreprinderii. Dualismul
contabil şi palierele contabilităţii. Structura contabilităţii
financiare şi structura contabilităţii de gestiune.
Concepte de bază în contabilitatea cheltuielilor. Conceptele
de cost şi cheltuială. Clasificări. Aspecte privind conceptele
de cost şi cheltuială. Clasificarea cheltuielilor de producţie.
Mărimea şi tipologia costurilor. Funcţiile costului în
economia întreprinderii moderne. Costuri totale, costuri fixe şi
costuri variabile. Costuri necesare şi costuri neproductive.
Costurile activităţii şi costurile subactivităţii. Costurile
ciclului de viaţă al produsului. Conceptul de metode de
calculaţie a costurilor şi clasificarea acestora.
6
Prelegere,
explicaţie,
conversaţie
3 prelegeri
Costurile şi rentabilitatea în societăţile de comercializare
cu ridicata a mărfurilor.
Conceptul de „cost al producţiei” şi „cost al perioadei”.
Particularităţi în societăţile de comercializare cu ridicata a
mărfurilor. Conceptul de rentabilitate. Particularităţi privind
cuantificarea rentabilităţii în societăţile de comercializare cu
ridicata a mărfurilor
6
Prelegere,
explicaţie,
conversaţie
3 prelegeri
Contabilitatea de gestiune în societăţile de
comercializare cu ridicata a mărfurilor Particularităţi ale organizării contabilităţii de gestiune în
societăţile de comercializare cu ridicata a mărfurilor.
Retratarea cheltuielilor şi veniturilor din activitatea de
exploatare în contabilitatea de gestiune a societăţilor de
comercializare cu ridicata a mărfurilor. Organizarea
contabilităţii de gestiune pe centre de responsabilitate în
societăţile de comercializare cu ridicata a mărfurilor. Model
de organizare a contabilităţii de gestiune pe centre de
responsabilitate într-o societate de comercializare cu ridicata a
mărfurilor.
8
Prelegere,
explicaţie,
conversaţie
4 prelegeri
Particularităţi ale analizei rentabilităţii pe baza datelor
contabilităţii de gestiune în întreprinderile de comerţ cu
ridicata Particularităţi privind determinarea şi analiza rentabilităţii în
societăţile de comercializare cu ridicata.
Analiza rentabilităţii determinate pe baza informaţiilor
contabilităţii financiare. Particularităţi privind analiza
rentabilităţii informaţiilor contabilităţii de gestiune. Analiza şi
controlul costurilor în societăţile de comercializare cu
8
Prelegere,
explicaţie,
conversaţie
4 prelegeri
F 114.08/Ed.01 4
ridicata a mărfurilor. Analiza şi controlul cheltuielilor pe
baza informaţiilor furnizate de contabilitate. Sursele
informaţionale utilizate pentru analiza şi controlul costurilor.
Model de analiză şi control al costurilor în societăţile de
comercializare a mărfurilor cu ridicata. Analiza şi controlul
costurilor pe baza informaţiilor contabilităţii financiare.
Analiza riscului activităţii economice operaţionale în comerţul
cu ridicata. Analiza şi controlul costurilor pe centre de
responsabilitate.
III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegere, explicaţie, conversaţie
IV. Forma de evaluare:
Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din
nota finală
Curs Răspunsuri la examen, test
grilă/ test docimologic
Examen: lucrare scrisă
75%
Seminar/
laborator/
proiect
Prezenţă activă Observarea sistematică;
chestionare orală (prin
conversaţii profesor-student)
10%
Răspunsuri la test/ lucrare de
verificare şi proiect realizat
Lucrare de verificare
15%
Standard minim de performanţă
prezenţa şi participarea activă la minim 50% din seminarii;
demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice şi metodologice
cu care s-a operat pe parcursul cursurilor şi seminarilor (nota 5 la testul de evaluare/lucrare de
verificare şi la proiectul realizat);
demonstrarea capacităţilor şi abilităţilor de aplicare adecvată a conceptelor, de realizare a unor
profile şi analize comparative, de transfer aplicativ al cunoştinţelor (nota obţinută la examenul
de evaluare finală să fie minim 5 (cinci).
V. Bibliografie
1. Deju Mihai, Contabilitate managerială aprofundată, Note de curs, Editura Alma Mater, ISBN:
978-606-527-546-1, Bacău, 2017
2. Pătruţ V.,Rotila A., Contabilitatea şi diagnostic financiar-fundamente teoretice şi aplicaţii
practice, a Ediţia a II-a revizuită şi actualizată, Ed. Sedcom Libris, Iaşi, 2010;
3. Pop A. (coord.), Contabilitate de gestiune aplicată în comerţ, Ed. Intelcredo, Deva, 1999;
4. Muntean M., Analiza echilibrului financiar a întreprinderilor comerciale, Ed. EduSoft, Bacău,
2006.
Disciplina: Strategii de dezvoltare afaceri prin piețele de capital
Titular disciplină: Conf. univ. dr. Ceocea Costel
I. Fond de timp alocat pe forme de activitate
Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de
credite Curs Seminar Laborator Proiect
I 1x14=14 2x14=28 - - 6
II. Conţinutul disciplinei:
Curs Nr.
ore
Metode de
predare Observaţii
Arhitectura pietei de capital
- Scurt istoric 2 Prelegere 1 prelegere
F 114.08/Ed.01 5
- Structura pietei de capital din Romania
- Actorii principali
Functiile pietei de capital
- Principalele functii ale pietei de capita
- Piata de capital sursa de finantare pentru
dezvoltarea afacerilor
- Mecanisme/procese de atragere a finantarii prin
piata de capital (Oferta Publica Initiala, Oferta
Publica de Vanzare, etc)
2 Prelegere 1 prelegere
Reguli care guverneaza activitatea pe piata de capital.
- Legislatia aplicabila pietei de capital din Romania
- Obligatii de conformitate
- Codul de Guvernanta Corporativa
2 Prelegere 1 prelegere
Operatiuni si instrumente financiare
- Tipuri de instrumente financire/valori mobiliare
tranzactionate
- Operatiuni pe piata de capital
- Strategii de tranzactionare
2 Prelegere 1 prelegere
Adoptarea deciziilor investitionale.
- Tipuri de analiza (analiza fundamentala, analiza
tehnica)
- Principalii indicatori de selectie/structurare a unui
portofoliu
- Fluxurile de adoptarea a deciziei investitionale
2 Prelegere 1 prelegere
Ricul pe piata de capital.
- Tipuri de riscuri
- Indicatori de apreciere a riscului investitional
- Managementul riscurilor pe piata de capital
2 Prelegere 1 prelegere
Notiuni de economie comportamentala aplicata pietei de
capital
- Mecanismele psihologice in procesul de adoptare a
deciziilor investitionale
- Tipuri de investitori din perspectiva atitudinii fata
de risc
- Riscurile generate de caracteristicile psihice ale
investitorilor
2 Prelegere 1 prelegere
III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegere
IV. Forma de evaluare:
Tip activitate Criterii de evaluare Metode de
evaluare
Pondere din
nota finală
Curs
Cunoasterea functiilor principale ale pietei de
capital, cu accent pe functia de finantare a
afacerilor. Cunoasterea mecanismelor de
tranzactionare specifice si a metodelor de analiza
suport in fundamentarea deciziei investitionale si
in gestionarea eficienta a riscurilor asociate.
Verificare
(test scris) 50%
Seminar
/laborator/
proiect
Capacitatea de a identifica oportunitaile de
dezvoltare/castig prin utilizarea mecanismelor
specifice tranzactiilor pe piata de capital, cu
gestionarea corespunzatoare a riscurilor
specifice. Analiza si selectarea unui portofoliu de
actiuni.
Evaluare
unui proiect
individual 50%
F 114.08/Ed.01 6
Standard minim de performanţă
Demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice şi
practice cu care s-a operat pe parcursul cursurilor şi seminariilor.
Prezenta minimala la orele de seminar (1/2 din numarul total al şedintelor de
seminar)
Nota 5 la testul final
V. Bibliografie
1. Ceocea Costel, Strategii ale dezvoltării afacerilor prin pieţele de capital – suport curs pentru
masterat;
2. Ceocea Costel, Riscul in Activitatea de Management, Ed. Economica, Bucuresti, 2010;
3. Ceocea Costel, Teoria si practica deciziei manageriale, Ed. Economica, Bucuresti, 2014;
4. Marilen Pirtea, Costel Ceocea, Alin Ionescu, Guvernanta Corporativa, Ed. Economica,
Bucuresti, 2014.
Disciplina: Analiza datelor pentru afaceri
Titular disciplină: Prof.univ.dr. Harja Eugenia
I. Fond de timp alocat pe forme de activitate
Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de
credite Curs Seminar Laborator Proiect
I 2x14=28 1x14=14 - - 6
II. Conţinutul disciplinei:
Curs Nr.
ore Metode de predare Observaţii
Analiza în dinamică a datelor economice şi
metode de extrapolare a tendinţei 4
Prelegere şi
exemplificare pe
studii concrete de caz
2 prelegeri
Particularităţi ale analizei în dinamică a datelor
economice exprimate valoric; utilizarea Indicelui
Preţurilor de Consum în vederea realizării
comparabilităţii datelor în timp
4
Prelegere şi
exemplificare pe
studii concrete de caz
2 prelegeri
Utilizarea metodelor de descompunere pe factori
de influenţă prin sistemul indicilor, în analiza
dinamicii unor fenomene economice complexe
4
Prelegere şi
exemplificare pe
studii concrete de caz
2 prelegeri
Analiza univariată a datelor economice ale
firmei: determinarea indicatorilor tendinţei
centrale; determinarea indicatorilor variaţiei;
studierea asimetriei; determinarea gradului de
concentrare.
4
Prelegere şi
exemplificare pe
studii concrete de caz
2 prelegeri
Metode de studiere a legăturilor specifice
variabilelor din economie, măsurate pe scală
nominală: tabelul de contingenţă; coeficientul de
asociere Yule, Cramer; coeficientul de
contingenţă; testul neparametric pentru două
variabile
2
Prelegere şi
exemplificare pe
studii concrete de caz
o prelegere
Metode de studiere a legăturilor specifice
variabilelor economice măsurate pe scala
ordinală: metoda seriilor paralele sau
interdependente; metoda grafică; coeficientul de
corelaţie a rangurilor Spearman; coeficientul de
4
Prelegere şi
exemplificare pe
studii concrete de caz
2 prelegeri
F 114.08/Ed.01 7
corelaţie a rangurilor Kendall
Metode de studiere a legăturilor specifice
variabilelor din economie măsurate pe scală
metrică: analiza de regresie şi corelaţie; analiza
dispersională; analiza discriminantului liniar
4
Prelegere şi
exemplificare pe
studii concrete de caz
2 prelegeri
Alte metode de analiză a datelor economice ale
unei firme 2
Prelegere şi
exemplificare pe
studii concrete de caz
o prelegere
III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegere şi exemplificare pe studii concrete de caz
IV. Forma de evaluare:
Tip
activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare
Pondere din
nota finală
Curs
Rezolvarea unor cazuri practice la examen,
din care să rezulte că studentul şi-a însuşit şi
utilizează corect conceptele, metodele,
tehnicile şi instrumentele specifice de analiză
a datelor economice ale firmei.
Examen 50 %
Seminar/
laborator/
proiect
Capacitatea de a selecta şi aplica una (sau mai
multe) dintre metodele şi tehnicile de analiză
a datelor economice, în particular la nivelul
unei firme, de a le da o interpretare corectă.
Realizarea şi prezentarea unui proiect.
Discuţii pe marginea
proiectului;
argumentare şi
interpretare
50%
Standard minim de performanţă
demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice şi practice cu care
s-a operat pe parcursul cursurilor şi seminariilor - prin intermediul proiectului prezentat pe
parcursul seminariilor;
obţinerea minim a notei 5 la examen.
V. Bibliografie
1. Boier, R., Ţimiraş, L, Cercetarea de marketing, Editura Performantica Iasi, 2006
2. Balaure V. (coord), Marketing, Ed. Uranus, Bucureşti, 2002
3. Cătoiu I. (coord), Cercetări de marketing, Ed. Uranus, Bucureşti, 2002
4. Cătoiu I., Bălan C., Onete B., Popescu I. C., Vegheş C., Cercetări de marketing - probleme şi
studii de caz, Editura Uranus, Bucureşti, 1997
5. Harja Eugenia, Statistică şi econometrie – Ed. Alma Mater, Bacău, 2009
6. Harja Eugenia, Ţimiraş Laura, Metode statistice utilizate în cercetarea de marketing, Ed. Alma
Mater, Bacău, 2009
7. Spircu Liliana, Analiza datelor – Aplicaţii economice, Editura A.S.E., Bucureşti, 2005.
Disciplina: Leadership
Titular disciplină: Lect.univ.dr. Feraru Andreea
I. Fond de timp alocat pe forme de activitate
Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de
credite Curs Seminar Laborator Proiect
I 1x14=14 1x14=14 - - 6
II. Conţinutul disciplinei:
Curs Nr.
ore
Metode de
predare Observaţii
1. Introducere în leadership 2 ore Metode orale: 1 prelegere
F 114.08/Ed.01 8
1.1. Ce este un lider?
1.2. Ce este leadershipul?
1.3. Leadership şi management
2. Puterea în organizaţie
2.1. Definirea puterii
2.2. Tipologia şi sursele puterii
2.3. Nevoia de putere
2.4. Obţinerea puterii în organizaţie
2.5. Împuternicirea
2.6. Tacticile de influenţare
3. Personalitatea liderului
3.1. Trăsăturile de lider
3.2. Leadershipul emergent
3.3. Rolul temperamentului în leadership
3.4. Concluzii privind personalitatea liderului
4. Necesitatea leadershipului formal
4.1. Argumente în favoarea necesităţii
leadershipului
4.2. Argumente împotriva necesităţii
leadershipului
4.3. Neutralizanţii şi substituenţii
leadershipului
4.4. Leadershipul şi nivelurile ierarhice
4.5. Leadershipul şi mărimea organizaţiei
5. Stilurile de leadership
5.1. Abordările principale ale stilurilor de
leadership
5.2. Teoriile X şi Y
5.3. Studiile din Iowa
5.4. Secvenţa leadershipului
5.5. Studiile din Ohio şi Michigan
5.6. Grila leadershipului
2 ore
2 ore
4 ore
4 ore
metode
expozitive
(expunerea:
explicaţia,
prelegerea)
1 prelegere
1 prelegere
2 prelegeri
2 prelegeri
III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Metode orale: metode expozitive (expunerea:
explicaţia, prelegerea
IV. Forma de evaluare:
Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din
nota finală
Curs Capacitatea de utilizare adecvată
a noţiunilor specifice disciplinei -
Seminar/
laborator/
proiect
Capacitatea de utilizare a
conceptelor şi de aplicare a
metodelor studiate
Prezenţă activă
Prezentarea unui proiect ce
vizeaza analiza leadershipului
într-o organizatie
100%
Standard minim de performanţă
- prezenţa la activităţi;
- elaborarea şi prezentarea unui proiect;
- demonstrarea unui minim de capacităţi şi abilităţi de aplicare a metodelor şi tehnicilor învăţate, de
F 114.08/Ed.01 9
înţelegere a semnificaţiei conceptelor de leadership şi de realizare a unor analize economice
specifice domeniului;
- nota obţinută în sesiune trebuie să fie minim 5 (cinci).
V. Bibliografie
1. de Vries, M.K. (2007). Leadership. Arta şi măiestria de a conduce (ediţia a doua). CODECS
2. Dent, F.E. (2003). The leadership pocketbook. Management Pocketbooks Ltd
3. Johns, G. (1996). Comportament organizaţional. Editura Economică
4. LUPAN, R. Șt. Elemente de comportament organizaţional. Arad: Editura Concordia, 2004.
5. Owen, H. & Hodgson, V. & Gazzard, N. (2006). Manual de leadership. Ghid practic pentru
un leadership eficient. CODECS
6. ROBBINS, St. Essentials of Organizational Behavior. International Edition. New Jersey:
Pearson Prentice Hall, 2003.
7. Williams, D. (2007). Leadership real. Oameni şi organizaţii faţă în faţă cu marile lor
provocări. CODECS
8. Zlate, M. (1994). Leadership şi management. Polirom
9. *** (2005): Change management, Elsevier.
Disciplina: Analiză economico-financiară aprofundată
Titular disciplină: Conf. univ. dr. Rotilă Aristiţa
I. Fond de timp alocat pe forme de activitate
Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de
credite Curs Seminar Laborator Proiect
II 2x14=28 1x14=14 - - 10
II. Conţinutul disciplinei:
Curs Nr.
ore
Metode de
predare Observaţii
Bazele toretico-metodologice ale analizei economico-
financiare
- Analiza economico-financiară: definire, obiective şi
tipologie.
- Necesitatea analizei economico-financiare şi
utilizatorii rezultatelor acesteia.
- Conţinutul procesului de analiză economico-
financiară.
- Metodologia analizei economico financiare.
- Sistemul de indicatori ai analizei economico-
financiare.
4 prelegere,
explicaţie,
conversaţie
Analiza activităţii de producţie şi comercializare pe
baza indicatorilor valorici
- Sistemul de indicatori valorici utilizaţi pentru
caracterizarea activităţii de producţie şi
comercializare.
- Analiza cifrei de afaceri.
- Analiza valorii adăugate.
- Analiza producţiei exerciţiului.
- Analiza corelaţiei dintre indicatorii valorici ai
producţiei.
4 prelegere,
explicaţie,
conversaţie
Analiza potenţialului intern al întreprinderii
- Analiza gestiunii potenţialului uman.
- Analiza gestiunii potenţialului material.
4 prelegere,
explicaţie,
conversaţie
F 114.08/Ed.01 10
Analiza performanţei şi riscurilor întreprinderii pe
baza contului de profit şi pierdere
- Conceptul de performanţă. Sistemul indicatorilor de
bază ai performanţei.
- Analiza cheltuielilor aferente veniturilor
întreprinderii.
- Analiza rezultatului şi a ratei rentabilităţii.
- Pragul de rentabilitate şi evaluarea riscurilor.
- Particularităţi privind analiza performanţelor
întreprinderilor cotate pe piaţa de capital.
4 prelegere,
explicaţie,
conversaţie
Analiza indicatorilor de creare de valoare
- Conceptul de creare de valoare în cadrul
întreprinderii şi managementul prin valoare.
- Sistemul de indicatori utilizaţi în analiza valorii
create de întreprindere.
2 prelegere,
explicaţie,
conversaţie
Analiza poziţiei financiare a întreprinderii
- Bilanţul – suport al analizei poziţiei financiare.
- Analiza echilibrelor financiare: analiza statică a
echilibrului financiar pe baza bilanţului financiar;
analiza statică a echilibrului financiar pe baza
bilanţului funcţional.
- Analiza poziţiei financiare prin metoda ratelor.
- Analiza riscului de faliment.
4 prelegere,
explicaţie,
conversaţie
Analiza financiară prin fluxuri
- Analiza echilibrului financiar prin intermediul
fluxurilor: analiza tabloului de finanţare şi analiza
tabloului fluxurilor de trezorerie.
- Analiza rentabilităţii prin fluxuri.
2 prelegere,
explicaţie,
conversaţie
III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegere, explicaţie, conversaţie
IV. Forma de evaluare:
Tip
activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare
Pondere din
nota finală
Curs Răspunsuri la examen Test docimologic 60%
Seminar
Prezenţă activă
Observare sistematică;
chestionare orală (prin
conversaţii profesor-student)
10%
Elaborarea şi prezentarea unui proiect
(temele şi cerinţele vor fi transmise
studenţilor la primul seminar)
Evaluare proiect: conţinut,
prezentare, argumentare 30%
Standard minim de performanţă
demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni teoretice şi metodologice;
elaborarea şi prezentarea proiectului în cadrul orelor de seminar;
nota obţinută la proba scrisă susţinută pentru evaluarea finală (examen) trebuie să fie minim 5.
V. Bibliografie
1. Gheorghiu Al., Analiza economico-financiara la nivel microeconomic, Editura Economica,
Bucuresti, 2004
2. Helfert E., Tehnici de analiză financiară, ghid pentru crearea valorii, Ediţia 11, BMT Publishing
House, 2006
F 114.08/Ed.01 11
3. Mironiunc M., Analiză economico- financiară: performanţă, poziţie financiară, risc, Editura
Universităţii “Al. I.Cuza” din Iaşi, 2009
4. Muntean M., Solomon D.C., Analiză economico-financiară aprofundată, Editura Alma Mater,
Bacău, 2015
5. Pătruţ V., Rotilă A., Contabilitate şi diagnostic financiar – Fundamente teoretice şi aplicaţii
practice, Editura Sedcom Libris, Iaşi 2005
6. Robu V., Anghel I., Şerban E. C, Analiza economico-financiară a firmei, Editura Economică,
Bucureşti, 2014
7. Rotilă A., Analiză economico-financiară - note de curs, Universitatea din Bacău, 2007.
Disciplina: Cercetarea ştiinţifică în domeniul economic
Titular disciplină: Conf. univ. dr. Mironescu Roxana
I. Fond de timp alocat pe forme de activitate
Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de
credite Curs Seminar Laborator Proiect
II - 2x14=28 - - 7
II. Conţinutul disciplinei:
Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr.
ore
Metode de
predare Observaţii
Demersul de cercetare în economie
1. Despre metodologie
2. Formele cercetării ştiinţifice
3. Factori care influenţează cercetarea în economie
4. Strategii de cercetare
5. Elementele strategiei
6. Inducţia şi deducţia. Construcţia ipotezei
7. Abordarea calitativă vs. Abordarea cantitativă
8. Observaţia ştiinţifică
9. Măsurarea sau cuantificarea în economie
10. Modelul în cercetarea ştiiţifică
Documentarea în demersul cercetării ştiinţifice
1. Documentarea bibliografică
2. Documentarea directă asupra realităţii
3. Cercetarea „de laborator”
Tehnici, procedee şi instrumente de cercetare
1. Stabilirea unităţilor de analiză şi eşantionarea
2. Tehnici şi instrumente de căutare şi culegere a
datelor
3. Instrumente şi unităţi de măsură
4. Metode de prelucrare şi analiză a datelor
Evidenţierea rezultatelor. Redactarea unui text
ştiinţific
1. Rezultatele cercetării
2. Realizarea unui text ştiiţific
3. Prezentarea şi susţinerea rezultatelor unei cercetări
4. Reguli de redactare a textelor ştiiţifice
5. Tipologia lucrărilor de cercetare ştiinţifică
24 Dezbatere şi
exemplificare -
III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: dezbatere şi exemplificare
F 114.08/Ed.01 12
IV. Forma de evaluare:
Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din
nota finală
Curs -
Seminar/
laborator/
proiect
Cunoașterea specificului metodelor,
tehnicilor şi procedeelor de cercetare folosite
în domeniul științelor economice.
Capacitatea de a aplica metodele, tehnicile şi
procedeele de cercetare în vederea realizării
unui proiect de cercetare științifică în
domeniul economic
Verificare finală -
susţinerea orală a
proiectului de
cercetare elaborat.
100 %
Standard minim de performanţă
Asimilarea si înţelegerea noţiunilor de baza legate de derularea activităţii de cercetare în
domeniul ştiinţelor economice
V. Bibliografie
1. Brătianu C-tin și Vasilache S., ”Elaborarea, redactarea și sustinerea lucrărilor de disertație
și de masterat”, Editura Universitară, București, 2008.
2. Chelcea, Septimiu, Cum redactăm o lucrare de licenţă, o teză de doctorat, un articol
ştiinţific în domeniul ştiinţelor socioumane, Bucureşti, comunicare.ro, 2007.
3. Chelcea, S., Metodologia cercetarii sociologice. Metode cantitative si calitative, Editura
Economică, București, 2007.
4. Ciobănică , M. L., 2015, Metodologia cercetării în domeniul științelor economice - Note de
curs, Constanţa.
5. Enăchescu C., 2007, Tratat de teoria cercetării științifice, Ed. Polirom, Iași.
6. Oprean, C., 2006, Metode şi tehnici ale cunoaşterii ştiinţifice, Ed. Universităţii Lucian
Blaga, Sibiu.
7. Pârvu, I., 2013, Metodologia cercetării științifice în management – Note de curs.
8. Zaiţ, D., Spalazani, A., 2006, Cercetarea în economie şi management Repere epistemologice
şi metodologice, Ed. Economică.
Disciplina: Practica de specialitate
Titular disciplină: Lect. univ. dr. Popovici Nicoleta
I. Fond de timp alocat pe forme de activitate
Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de
credite Curs Seminar Laborator Proiect
II - - - - 3
II. Conţinutul disciplinei:
Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr.
ore
Metode de
predare Observaţii
1. Descrierea generală a întreprinderii
Tipul societăţii şi obiectul de activitate;
Forma de proprietate;
Istoricul firmei;
Prezentarea principalilor indicatori economico-
financiari;
Organizarea şi conducerea;
Analiza mediului de marketing al întreprinderii
Macromediul întreprinderii;
Micromediul întreprinderii;
Dezbatere
Activitatea se va
desfăşura pe parcursul
celor 84 de ore alocate în
cadrul întreprinderii
şi/sau organizaţii
(partener de practică).
Masteranzii vor avea
posibilitatea să observe
cum se desfăşoară
activitatea unei
F 114.08/Ed.01 13
Mediul intern al întreprinderii;
Relaţiile întreprinderii cu mediul extern;
Piaţa întreprinderii
Conţinutul şi sfera pieţei întreprinderii;
Dimensiunile pieţei întreprinderii;
Dinamica pieţei;
Concurenţa
Obiectul şi conţinutul concurenţei;
Formele concurenţei;
Nivelul şi tipologia concurenţilor;
84
subdiviziuni din
structura întreprinderii la
nivelul organizaţiei în
care-şi desfăşoară
practica de specialitate,
informaţiile obţinute
stând la baza realizării
proiectului de practică.
2. Prezentarea detaliată a administrării şi
desfăşurării activităţii unei subdiviziuni din
structura unei întreprinderi şi/sau
organizaţii: comercial, resurse umane,
tehnic, marketing, cercetare-dezvoltare/
financiar-contabil.
III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: dezbatere
IV. Forma de evaluare:
Tip
activitate Criterii de evaluare
Metode de
evaluare
Pondere din
nota finală
Seminar/
laborator/
proiect
Dovedirea capacităţilor şi abilităţilor de utilizare a
procedeelor, mijloacelor şi tehnicilor de lucru necesare
în vederea depistării principalelor probleme legate de
administrarea activităţii unei subdiviziuni din structura
unei organizaţii.
Masteranzii vor realiza un proiect, cu referire la
activitatea organizaţiei unde efectuează practica
conform cerinţelor solicitate.
Evaluarea argumentelor proprii sau susţinute de alţi
colegi.
Colocviu –
Elaborarea şi
prezentarea
proiectului
realizat
100%
Standard minim de performanţă
- întocmirea şi prezentarea proiectelor în forma şi la data solicitate;
- demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice şi practice cu
care s-a operat pe parcursul orelor de practică, prin intermediul proiectului realizat.
- nota obţinută la colocviu trebuie să fie minim 5 (cinci).
V. Bibliografie
1. Kotler, Ph. ., Managementul marketingului, Ed. Teora, Bucuresti, 1997
2. Deju M., Harja E., Turcu O., Danu M., Ţimiraş L. (2011), Marketing. Concepte. Aplicaţii şi
studii de caz. Ediţie revăzută şi actualizată, Editura Alma Mater, Bacău, ISBN 978-606-527-
124-1
3. Nicolescu,O., Verboncu, I., Managementul organizaţiei, Editura Economică, Bucureşti, 2007
4. Turcu, O., (coord.), Management, Editura Alma Mater, Bacău, 2008.
Disciplina: Elaborarea lucrării de disertaţie
Titular disciplină: Lect. univ. dr. Feraru Andreea
I. Fond de timp alocat pe forme de activitate
Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de
credite Curs Seminar Laborator Proiect
II - - - - 3
F 114.08/Ed.01 14
II. Conţinutul disciplinei:
Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr.
ore
Metode de
predare Observaţii
1. Alegerea temei şi elaborarea planului de cercetare
1.1.Alegerea îndrumătorului lucrării de disertație pe baza
temelor de cercetare
1.2.Discutarea planului de cercetare: titlul lucrării,
conţinut, bibliografie
2. Elaborarea lucrării de disertație
2.1. Elaborarea sintezei teoretice şi prezentarea acesteia
profesorului îndrumător
2.2. Elaborarea metodologiei de cercetare
2.3. Elaborarea părţii practice a cercetării: colectarea şi
analiza datelor
3. Definitivarea şi susţinerea lucrării de disertație
3.1. Definitivarea lucrării de disertație şi pregătirea
prezentării
3.2. Prezentarea rezultatelor cercetării/ susţinerea
lucrării de disertație
Dezbatere
III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: dezbatere
IV. Forma de evaluare:
Tip
activitate Criterii de evaluare
Metode de
evaluare
Pondere din
nota finală
Dovedirea capacităţilor şi abilităţilor de utilizare a
procedeelor, mijloacelor şi tehnicilor de lucru necesare
în vederea elaborării lucrării de disertație.
Studenţii vor realiza lucrarea de disertație, conform
structurii stabilite împreună cu coordonator științific.
Evaluarea argumentelor proprii.
Colocviu -
Verificarea
elaborării
lucrării de
disertație
100 %
Standard minim de performanţă
demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice şi practice cu care
s-a operat în vederea realizării lucrării de disertație;
nota obţinută la Colocviu să fie minim 5.
V. Bibliografie
1. Brătianu C-tin și Vasilache S., Elaborarea, redactarea și sustinerea lucrărilor de disertație
și de masterat, Editura Universitară, București, 2008.
2. Chelcea, S., Cum redactăm o lucrare de licenţă, o teză de doctorat, un articol ştiinţific în
domeniul ştiinţelor socioumane, Bucureşti, comunicare.ro, 2007.
3. Chelcea, S., Metodologia cercetării sociologice. Metode cantitative şi calitative, Editura
Economică, București, 2007.