ICT in het onderwijs: van vragen naar beleid
Heutink ICT 16 januari 2014 Terugkomdag
Voorstellen
Roel Hopman
Adviseur buitendienst
Sinds 1980 in dienst bij Heutink Primair Onderwijs
Begeleiden, adviseren en kritisch meedenken
Werkdruk verminderen als uitgangspunt
Maatwerk leveren
Ontwikkelingen gaan snel
Veel scholen zijn met deze ontwikkelingen bezig
Veel vragen
Gebruik van tablets voor leerkrachten en leerlingen
Time management
Betere leeropbrengsten?
Juiste balans
Licentie of afkopen
Financiering
Etc.
Waar staan wij als school
Zijn wij als school technisch gezien klaar voor de volgende stap?
Stabiel netwerk?
Waar liggen onze kansen?
Wat vinden ouders?
Visie en beleid
Visie van de school is altijd het vertrekpunt
Team deelgenoot maken van deze ontwikkelingen
Wat doen wij nu met ICT?
Inventarisatie maken van alle software
Kritische houding hierin nemen
Kosten in beeld brengen
Conclusies trekken
Kinderen van deze tijd
Jonge kinderen maken volop gebruik van multimedia
Leren spelenderwijs
Maakt het dus mogelijk om leerstof op een andere manier te gebruiken
Aantrekkelijk voor kinderen
De leerkracht centraal
Hoe staan wij als team in dit proces?
Scholing en begeleiding is noodzakelijk
E-learning, een goede optie
Heutink Trainingen
Welke vakken: zaakvakken, verkeer, Engels etc.
Werken vanuit leerlijnen
Werken vanuit methoden
Werken met apps
Onderzoek laat zien dat het ontwikkelen van digitaal leermateriaal een specialisme is
Steeds meer aanbod
Uitgeverij Blink
Uitgeverij Klassewerk
Uitgeverij Malmberg
Uitgeverij Noordhoff
Uitgeverij Thieme Meulenhoff
Uitgeverij Zwijsen
Uitgeverij Schoolsupport
Uitgeverij Delubas
En …..
Rekentuin, Taalzee, etc.
Financiering
Licentie versus boek
Wat te doen bij krimp?
Geeft ook kansen!
Voorbeeld 1 Invoering methode boeken met de bijbehorende software
Kleine school met gemiddeld 10 leerlingen per groep
Zaakvakken
Visie van de school als vertrekpunt
Groep 3 t/m 8
Voorbeeld Aardrijkskunde
Groep 3-8
Boeken inclusief korting 2545,76 Euro
Digibordsoftware 2,02 per leerling
Jaarlicentie 101,81
4 jaar licentie 390,94 voordeel 4%
8 jaar licentie 733,02 voordeel 10%
10 jaar licentie 890,82 voordeel 12.5%
Per uitgever zijn er verschillen
Vervolg
Aardrijkskunde topografiesoftware
Per leerling 1,64
Jaarlicentie 55,10
4 jaar licentie 211,60
8 jaar licentie 396,75
10 jaar licentie 482,16
Zelfde verhaal voor Geschiedenis en Natuur en Techniek
Voorbeeld 2 Volledig digitaal
Voordelen
Team kan zich ontwikkelen, ervaring en vertrouwen opdoen
Geen risico´s
Afkopen en dus ook afschrijven
Digitaal
Groep 3-8
Volledig digitaal 7,60 per kind
6 jaargroepen a 76,00 per jaar
Afkoop is mogelijk 10 jaar 15% korting is 3100,80
Extra 40x4,50 per kind
Digitale werkbladen 1,50 per kind en toetsen 1,50 per kind
Topografietrainer 1,50 per leerling
Altijd actueel
Thuis gemakkelijk voor te bereiden
Foliomateriaal
Naast de digitale licentie bestaat de mogelijkheid om vooraf gedrukt materiaal te bestellen (of zelf printen)
Bronnenboek 4,95
Werkschrift 2,75 (mogelijkheid tot eigen inbreng?)
Voorbeeld 3
Foliomateriaal omzetten in digitaal
Is in ontwikkeling
Advies
Advies belangrijk:
Denk aan de krimp
Kritisch kijken naar opbrengst en kosten
Rol van de leerkracht
Functionaliteit van de programma´s
Time management
Ontwikkelingen Heutink Primair Onderwijs
Denkt mee
Adviseert
Helpt besparen
Help bij de implementatie
Verzorgt trainingen en cursussen
Meubilair
E-learning trajecten
Heeft alle ICT kennis in huis
Bedankt voor uw aandacht!